左手倒影,右手年华
A
那天,偶刚踏进教室,一股热浪便袭来,偶一阵眩晕,因为偶听说这个星期又该期末考试了。
B
记得上个学期偶考了全年级106名,很差的成绩拿回家自然免不了网球比赛中的“男女双打”,偶当时小屁孩一个自然不服气。咬咬牙对“他们”说我到时候一定要去学武来打倒你们,“他们”奸笑道就凭你,爆打过后偶的志气更加坚定。
次日,偶真的到一文武学校学生出学武,那哥们儿起初不同意,说这武艺未成年人不益还是不学为好,于是偶马上掏出一张大团结甩给他,他说了一句我怎么也想不到的话,你他妈的牛逼!老子教定了。
学武的日子不过也没什么就是天天蹲下马扎打打拳,偶当时那个后悔劲呀!好想操那小子,不过当初有偶的错,偶他妈就是不知道堂正的中华武艺还有盗版的。
一段时候偶可以从两米多高的树下跳下来摔不死了但偶却没有报仇,因为体贴的老爸给了偶人民币五元。
C
寒假,偶有许多朋友回来了(扳着指头数有鹏鸟、希子、维c、二撂),偶和这些朋友很和得来,偶有一个奶糖他们也要偶平分。
关于这些朋友偶记得最深的一回是偶们之间的一场足球赛。
那次偶和鹏鸟上他们三个。偶在中线开球传给了鹏鸟,由于鹏鸟是我们之间球技最高的人难免要骚,他在用顶球过了希子过后还来了一个盘球过二撂,二撂身子猛不费抽烟之力就拦下了他把球传给维c,维c带球就跑,偶连忙拦住他,其间有过一段对话。
偶:小子快放球。
维c:大哥我放。
偶:快放噻。
维c:我放个屁。
偶气急了神勇的从维c脚下铲到球一脚破门,据当事人回忆偶的球呈弧旋。
偶就这样成了进球第一人,二撂说偶,杂皮混球。
D
接着偶们干了一件偷盗的事,害得偶联续三个月观看社会动态。
偶们学校有一棵柑橘树,果子又大又红,有一天二撂提议去摘吧!偶说好哇!
偶们一路小跑到学校,希子放哨,偶拮了一袋,偶吃了两个。突然,一个花格子走过来说借两个,结果希子给了他两个。
E
寒假过了,偶来到学校,一阵眩晕。
C
今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。此去今年,应是良晨好景虚设……
快乐,白开水的味道
夜深了,皎洁的月光倾泻在书桌上,陪伴着埋头苦读的我。书桌上放着一杯白开水,微微散着热气。
白开水是妈妈端来的,她的动作那么轻柔,似是不愿打断我浅浅的思绪。
白开水是温温的,那是妈妈亲手烧的。怕烫着我了,凉好了才端来的;我没喝,再热热。
白开水是透明的,它就像是母亲那颗水晶般的心,因为无法用或浓艳、或素雅的颜色去描绘,所以是神圣的无色。
白开水是甜甜的,但那丝甜味儿却极淡,仔细搜寻可能一无所获,无意中却能尝到。就像是“快乐”,如果仅仅为了自己的快乐去寻找快乐那便会一无所获,但是尝试着去帮助别人,在看到他人快乐的笑脸,自己也会感到无与伦比的快乐;如果仅仅着眼于成功的喜悦却无视挫折也不能找到真正的快乐,那份无法言喻的成就感与喜悦,必须在自己付出努力战胜困难后才能感受到;如果……
其实,快乐就是父母的叮咛,挚友的笑语,师长的教诲,同学的关怀;快乐就是失落时那个鼓励的笑颜,无助时那双坚实的手臂,犯错时那个宽容的眼神……快乐,还是什么呢?
我端起水杯,凝视着杯中的白开水。在寂静的夜里,品味着那份小小的快乐;在澄澈的水中,找寻那丝淡淡的甜蜜。
喝完水,我又继续打开书本,我不能沉溺于妈妈给我的那份快乐,我要为梦想而拼搏,直到有一天,给妈妈所有的快乐。
相似题目
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左手倒影,右手年华在水面之上,是荡涤的尘埃,尘埃的表面,是覆手的倒影,和那飘渺的年华。我总喜欢一个人在座位上静静的发呆,无论是怎样的座位,椅子上,床面上,地板上……一直都是用手撑着脸,在那里若有若无的发呆。失神过后,记忆里一片虚渺。大脑的发白,又到了另一种境界,恍恍惚惚,悠悠哉哉。似乎脱离了这个世界,到了另一个,拥有神秘色彩的地方,一切曾经美好的幻想都从这里萌芽,一种从来没有的虚脱,却隐含着一丝的快感。苍穹之上或许是那皎洁的月亮,淡淡的光,淡淡的忧伤。不知道为什么,在群星之下,在黑夜之边,我抬头面对月亮,总是这样的感觉,或许和自己的心理有关吧。总感觉月亮,恰如柔情少女,漫天弥漫的愁思,到达我的思绪,秋波的暖意,聚集在心头。每当此时,总有一种想要安抚那柔情少女的冲动。冲动过后,则回到了现实。漆黑的夜……暗雾之中,是无形的墙,堵在我的面前,我不管如何,也无法冲破这面墙。我想嘶吼,声音却是无息的,耳旁是熟悉或陌生的声音,却无法发掘那声音的来源。我彷徨着,愣愣的面对着墙,那是一个永恒的界限,也代表了我的极限。雾越来越浓,越发越黑,我的身影终被埋没……这是曾经一直在做的一个梦,现在我也不知道它代表的含义,或许一生也无从知晓,它也可能不代表什么。就是这样莫名的思绪,使我的生活充满了一个又一个的迷惑。看来,复杂的人生,并不是谁刻意安排的,而永远是自己创造的。时间是不会学会等待的,只有自身的珍惜,才能挽留时间的停顿。花落的季节,永远是最美的,花叶的初落,就如当初的萌芽一般令人倾倒。放慢自己的脚步,品味四季之美,品味花落季节。这一直会是一种陶醉,无形的芬芳,弥漫在周围,清汾心灵。我们要学会珍惜,努力挽回曾经的微笑,过滤时间的流逝,回忆有没有什么遗漏。人生的彼岸,是不会一直紧紧相连,早晚要失去曾经的彼岸,还不如早些适应,释放心中的欲望……落叶是一片飘落的叶子,代表了它的完结,却代表不了它的辉煌。也许,一片叶子,不会有什么精彩,毕竟是一片叶子罢了。但是,你又何妨知道,叶子有自己的物语,人有人的语言,你不懂它的心,才会认为是一片离树皆死的叶子,死板是不对的.不加以勘察或理解,就立刻抹杀是更不对的。年华无疑是美好的,一直是我们永恒的回忆,酸甜苦辣,永远是这样不断变换,只是顺序永远没有定律。酸的背后可能是甜,耳甜的背后又可能是酸,永远猜不透,这才是人生最大的谜——永远无法断定以后。在美好年华中,总有属于我们自己的一段故事,可能会有人与别人一起分享曾经的欢乐;也会有人埋在心中,永远属于自己的一份回忆,永远是一个人的品味,不管味道怎么样,却是一份最珍贵的典藏。我在这里抒发的自己的内心,虽然是抽象的,但希望可以有人品出我的味道,虽然有点困难,因为连我自己也不清楚,这是怎样的一份味道。水面的波荡,尘埃的落地,破碎了覆手的影象,离释了那曾经的年华,引、迎来的如今的青春。人生永远要过滤的,不可能回避,不可能阻止……左手影散,右手破碎……1000字 初一 抒情散文
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左手倒影,右手年华分班吧……无言地面对这个事实。当这个我总以为很遥远的事实就真的发生的时候,没有想象中的大哭大闹,没有想象中的轻松欢笑,只有像夏天汗水一样怎么抹也抹不掉的愁怅。那天,我们拍照了,不是毕业照,只是离别的纪念。我看着同学们搬着椅子在教室中横冲直撞,他们笑得那么开心,一张张朝气的笑脸,只是眉宇间透着不易察觉的忧伤。青春在他们脸上留下了痕迹。回首一年半,好像就这么过了。每天吃饭,上课,做作业,看书,睡觉,偶而打闹……生活还真是简单。或哭,或笑,或恼,或急,我们只是在一班这个舞台上霍洒青春。如今,我们的记忆也像头上的汗水一样甩得无影无踪。我只能像碎了糖的孩子,默默蹲下身子拾起记忆的碎片以换得脑海深处快乐的只言片语……记忆中的周子琳,直白而且是洁癖女,口头禅是“啊呀脏死了!”有一次在宿舍,坐在下铺布拉拉床上吃派的饼爷被阿姨发现:“周子琳你在干吗!”“饼爷你不是在找东西吗?”我们忙打圆场。“哦哦哦……我为什么在这里啊?咦?我怎么会在这里?”然后捏着派做恍然大悟状:“阿姨我在吃派!吃派!”集体晕倒。哪还有给你电梯不坐硬要走楼梯的!不过我们还是很喜欢这个傻呵呵的饼爷。说完这个,我突然发现我的脑海空了,无数个碎片在脑中旋转,拼接……老雷公发短信,赵蛋飙海豚音,汤包装深沉,皇后天天闹“离婚”……我努力回忆快乐的片断,为什么,为什么快乐的记忆是酸的?记忆想腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。以后不会有有冰箱的一班,不会有会让老师无语的一班,不会有门牌天天掉的一班,不会有……这么开心的一班。我没哭,可是眼泪流下来了。记忆跳到刚开学的那天,大家都在笑,男生是,女生是,老师也是。阳光把那些照得好刺眼,好不真实。我又想到了那张照片,我知道,那些发生在2007的事情,像是退色的电影,荒草被时间无尽地焚烧而过,剩下曾经照片里清瘦的男孩和悲伤的女孩,没人记得,也没人会问,他们何时走的,他们何时再来。一月,迷藏。那些年代,淹没在人海。曾经唱过的歌,有几首剩下来。我们站在汹涌的人海,有多少还在开。800字 初一 抒情散文
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左手倒影,右手年华现在是看完悲伤逆流成河的第一刻,搅着左手倒影那本书提到的歌一起听下去,旁边没有一个人,这样的环境让这书煽情的效果无限的放大了。郭敬明的功力很够,我被吓傻了,确实很悲,以前认为他是靠脸写作,摇摇头我对自己说你就是有他那一张脸,你也把握不好这个加分器。爱情应该是像糖葫芦一样的,舔舔甜,再咬酸,接下来你习惯了酸,死了都不觉得痛。悲伤不该像逆流的河,它该是隐隐约约,就好象你被人用纸划了一个口,短暂遗忘的时候没所谓,突然的安静逆着皮肤痛得撕心裂肺。小四不是左手右手里的高三的文字纯牛,那高三的散文的确很不容易,那么小能写出这个,不过他有年龄加分器。现在这本里,棱角磨得很尖锐,变成雄赳赳的黑狼了都,最好在冬天读它,我读的时候像两眼全是黑,,那颗小黑洞般的旋涡一直紧紧吸着我,我爬不出来,可是冷不丁文里的片段又那么温暖,前一刻躺在布答拉宫门前冰冷求救,不着痕迹的文字轻巧一卷将我铺开在自家的阳台,有温暖的太阳,寻求那种快感像挠脚心,越挠越舒服,出了血也停不下,一口气读完了。那不是小时代里拼命撒拼命撒催泪粉末的坏小四,这是他低低呻吟着伤痛的往事。就让悲伤逆流成河,我不会再寂寞。寻到了午夜不纯黑的眸子和此刻不断扑腾的光标一样闪闪惹人厌冲进马桶里的照片再也看不见定格在脑里你的手是真的需我怜?翻手之间再被覆灭我想象悲伤的样子是一块缠人的黑布逆着走悲伤的河,我该上岸也许还要剥下我的皮肤,那里残留的是——悲伤的露珠。550字 高二 叙事
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左手倒影,右手年华读此书有感——岁月如风又好似烟火绝美的初绽却凝不成永恒怀想曾经烟柳下指尖阳光旖旎曼妙花香水光潋滟,倩影芊芊万般情愫化为绝恋来不及伸出手却也是风花雪月岁月为期一手是被时光搁浅的倒影一手是被时光揉碎的年华100字 初二 诗歌
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左手懵懂,右手年华又是一年的“六一”伴随初夏时微醺着花香的风儿如期而至。和以往任何一年不同的是,现在过“六一”,早已没有以前那种欢天喜地的心情,更多的只是怀念和回忆。人们都说,岁月就好像无情的流水,会把记忆冲刷得滚圆滚圆,模糊不清,就仿佛河边那一块块鹅卵石。但,我的童年,我那小河水一样纯真的童年,我那小鸟一样快乐的童年,我那蓝天一样温暖的童年,我能忘记吗?蓦然回首,令我感到欣喜的是,我并没有看见自己在成长之路上孤单无助的背影,而是一路笑颜,因为我旁边既有同学朋友的照顾帮助,也有老师父母的教育培养,和大多数同龄人一样,我那天真无邪的童年完全浸泡在快乐当中。时光不经意中从指间滑过,童年已离我远去了,然而在我的记忆中,它又是那样清晰可辨。不会忘记昨天,有实现我们理想的欢喜,有见到旧朋好友的喜悦,有把事情办好的兴奋,有理想破灭的痛楚,有失去友情的后悔,有生活种种琐事的烦恼,有情窦初开的惆怅与忧伤;有为班集体或社会做过有意义的事;所有这些让我们的生命变得充实,变得有质感。又是一年夏天了,难道只有夏天,我才会忆起春天的美好吗?难道只有一切都失去时,我们才会想起去珍惜吗?我一次次地问自己,然后又无奈地用老师常说的那句话来回答自己:逝者如斯夫!我知道时间不会倒流,我也不会重享童年,所以,我不会只是一味地叹息,也不会傻傻地向上帝祈祷。我会努力把握今天,让自己的将来不再留下遗憾!告别童年就像每只毛毛虫变成蝴蝶前蜕变的过程,一次经历,一次磨练,成熟了一个孩子。目送童年渐行渐远,我的视线渐渐模糊,再也看不清什么,刺痛掠过心头。但我宁愿它一直刺痛我的神经,也不愿去收拾残局,纠正已经被定格的现实。从那一刻起,在我们玻璃破碎般的脚步声中,童年被按下了静音……左手代表我们年少时的懵懂无知,右手则代表磨砺我们的时光年华,当左手与右手交织在一起的时候,那便是成熟。700字 初三 书信
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左手青春,右手年华会有一天,我会长满苍白的发,依靠用檀木编织的摇椅上。回忆在阳光下,被分割成一段一段。也不知道哪段是初,哪段是末。只记得,曾发生过这样的事。也不只是在别人身上发生的,还是在自己身上。只记得,曾发生过这样的事。"记得的都已不存在,存在的都已不记得."青春的我们,会有疼痛,会有泪水,会有笑容浮现。在漂泊的路上,我们时常迷失方向,时常捡拾到贝壳,时常需要一双手的引领。会有一天,你会失去一些人。而也会拥有一些人。失去的痛苦,谁也不想体会,人民都知道那是苦楚的。或许,你会伤心,悲痛……可是,我想说。每个人都只能陪人一程,永远的陪同,或许是不可能的。可是也不需要感到悲伤。那是每个人都会体会到的。可是我们应该对自己说,我们往往拥有的比失去的多得多。我们更应该珍惜彼此的存在。更应该珍惜现在所拥有的。花开了,很妖艳。花谢了,很凄美。即使再美,也会有一天失去。我只是狠狠地告诉自己,要坚强!我们,不再悲伤。我们会彼此拥抱成长,彼此抚摸伤口……左手青春,右手年华。在那些消逝的日子里,一切的一切都值得回忆,哪怕,是分离。我们总在告别中强调着坚强,告别了旧的日历,去撕明天的日历。告别了我的昨天,我将拾起你遗落的叶子。一路踏火而行,邂逅明天。学会了坚强,就无法允许自己软弱,学会了微笑,就要把哭泣的痕迹彻底埋葬。这样的我们,带着蜕变的笑成长。这样的我们,溢满了青春的年龄。左手青春,右手年华。500字 初三 散文
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倒影年华音乐像是一条河,左岸是我辉煌的过去,右岸是我期待的未来。中间是我留恋的璀璨年华,我用双手划着小船前进在年年岁岁的年华中。——题记有人说,一种东西会紧锁一个人的一生。我想我无法逃出音乐的殿堂。我的双手是属于黑白的键盘的。只有在音乐的洗礼中,我才能从我的左手看到我往昔的倒影,才能从我的右手期待灿烂的未来,也才能在两手间的中音区继续我的现在。一、关于过去我的左手停留在低音区,那是我辉煌而又夹杂着血泪的过去。从我第一次迈入音乐的殿堂,我的手就注定要沐浴在舞曲带来的欢娱中。我的左手总是默默地在跳舞,就像当年默默苦读的我。它的舞姿由慢到快,由生疏到熟练,由技拙到精湛。最后,它快乐地舞蹈着,每个指头都在空中划出一道完美的弧线,那快速的移动让人眼前出现种种美丽而又灿烂的幻觉。美丽的舞蹈在美妙的乐声中一次一次叩响成功的大门,那乐声是一种让人无比满足的声音,它富含着万千种感情,激动、自豪、心酸、懊恼、欣喜……这是我过去的倒影,是我从失败到成功,从被逼学习到狂热迷恋,从迷茫无助到踌躇满志的经过的倒影。我的左手从低音区大幅度划入中音区,那是我过去的倒影。二、关于现在迎接我的是中音区,它是一段音域极广的区域,它能让我的双手在其中任意挥洒。小女孩长大了。我在经历了左手带来的失败、辛酸、成功、幸福之后,又再次平静下来。在短暂的休息之后,又平静地走进音乐的殿堂。在圣洁的阳光中,我抛散了人间的一切,只怀着满腔情感让我的双手在中音区激情地跳跃。强烈而又有序的舞点,撞敲着我正成长着的心。我把自己的心交给了音乐。我的双手越来越有灵气。每个指尖上都颤动着我年轻的思想,每次与键盘之间的碰撞都让我无比地激动。这种感觉,只有在舍弃尘世的一切之时,才能从指尖感受到。我的双手让我年轻的心洋溢着生气,流淌着鲜血,充满着激情,它正在长大,向着那右岸漂流。童稚时左手的轻快的舞蹈如今已变成了双手演绎的狂欢之舞。它让我的心一次一次被华丽的舞蹈而迷恋,而无法自拔。那乐声也越来越让人沉醉,让人心神向往。这是一支年轻人的舞蹈,就正好像是年轻的我正在音乐殿堂中努力着。中音区,左手,右手,它们正在谱写我紧紧握住的璀璨年华。三、关于未来当我的右手从中音区游荡到高音区时,它又开始了属于它自己的独舞。对于未来,我有了几千几万种设想。未来的我一定会在这音乐殿堂中,用灵巧的右手在高音区自由地转动,左手也会回到属于它的低音区,继续做它的配角。右手会用最大的力量去展现它的风采,那是一支极度美妙、迷人的幽雅的舞蹈。阳光会给它最好的灯光,风儿会给它最好的修饰,左手会给它最好的伴奏,它会在这高音区跳起丝丝扣人心弦的舞蹈。那种清新又高调的乐声是如此让人向往,让人瞩目,让人留恋。那就是未来的我,在年华中独舞着的成功的我。音乐是一条河,我在这河中,用我的双手划着船行进在值得珍惜的现实年华,蓦然回首,左手的倒影正在那灯火阑珊处,那是我骄傲的过去;抬头前看,不远处是我的右手年华,那是我心之向往的成功的未来。我仍在这条小河中前进着,用双手轻轻地而又稳稳地划着我的岁岁年华!1200字 初三 书信
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左手右手。左手右手。我都会牵着你走下去。 其实,相遇的那天起,陌上花开…… 终结。左手有一天也会碰不到右手 思念。 右手。 不知道什么时候开始,没有了任性,没有了稚气。总想牵着你的左手。安静的自由飞翔。幸福油然而生。当你的手触碰到我的手那一瞬间,是温暖融化了冬日里所有的寒冷。回忆着最初那些淡淡的回忆。坐在门边,泪流成河。 那时候。断断续续的呼喊似乎要把我从我的小世界里用力的拽出来,我没有办法,没有力气去挣脱。在之后的日子里,我渐渐习惯了你的所有,你知道吗?我不知道在以后那些没有你的日子里,我会怎样度过。之后,在所有梦里花开的日子里处处都是你的身影。挥之不去。 姗,你知道吗,自从认识了你,我就会不停地在与你相遇的日子里奔跑,无法停止,没有尽头,然后呢,思念没有尽头,努力伸出手想要抓住你,可你却没有回头。> 上下拉扯着你飘逸的长发,没有看见我们的友谊随着时间的流逝而减少。你总说让我在你走的那天送你去车站,你总说你还会回来,你总是在我身边和我吵嚷着,可你要走了,要我怎么习惯没有你在的一切时间里,我要做些什么?思绪蔓延,慢慢回忆着和你的一些曾经过往和那些回忆。不再有你的日子里,或许我就真的不会想起所有以前的任性呢?我拽着你,不让你逃走,害怕没有你的日子马上就要到来。 时间流逝,转眼间我才明白一切的一切都是一些纯粹琐屑的过往,而你和同学们只是我生命中的过客,感受了太多,回忆了太多,不在乎所有,渐渐地开始学会放弃。 或许,在以后的日子里,不再有左手牵着右手就这么一起走下去,努力而快乐的走去。 我想我过去现在,以后,都会是幸福的……650字 初三 叙事
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左手右手左手与右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的中国文化。如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化作_文_吧的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么中国已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,中国来了!左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。左手右手700字 初三
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右手流逝的年华初一过去了,有许多东西陪伴着我走过快乐,走过悲伤,我无法捕捉它们,但我能记住它们,记住它们从我的右手上流逝过……美钢笔我旋转开笔盖,笔头被重重地浸湿,它鲜美地吸了一口我从爸爸那里“勒索”来的“派克”墨水,在雪白的纸上留下自己的血液,透出漂亮的字。这就是我的美钢笔了。本人在五年级的时候受朋友影响,我开始用钢笔,这支钢笔是现存的一支。刚买下它的时候我还很后悔自己冲动(其实我每一次都这样),后来用了才知道,真的很好,算是我的运气好吧。其实我后悔是有原因的,这种笔的笔头略弯(所以又称为“鸭舌笔”),便于画铪,但我却会画画,只是用它来写字,不免有些担心,后来发觉它写字也十分好,笔画分明,粗细有分,曲直有力,不失为一支好笔呀!笔身有点花,那是我在用“502”(一种胶水)时不小心洒了点上去,结果很难看,我就把上面的一层漆给刮掉,结果弄拙成巧,刻上了我的名字,而且还刻上了我写这支笔的心得“写的乐道”。我认为写字是一门艺术,需要有耐心去体会它,这其中当然缺乏不了用“乐”去体会。看看上面的字,就像美钢笔陪我一起做过练习题,写作文一样,感觉还是那样清新,快活,趁着爸爸妈妈不在,转了一下笔(爸妈这个管很严的),再望望它,突然很开心。羽毛球拍在六年级的时候,迷上了羽毛球,却因为自己的球拍比别人的差而很自卑,在初一第一学期的期中考,我以全校第一的名义向妈妈要钱,加上我自己的一点积蓄,共170元,买了一支“胜利牌”的蓝色羽毛球拍,开始自信地打了。这个数目对有些人也许不怎么样,但对我来说要花很多时间考虑才下决心,所以我很珍惜它,甚至不肯它沾上一点灰尘。现在,尽管我很爱护它,但也有许多刮痕,我每次都小心地抚摩,朋友看了说我恶心,我笑笑,他们不懂。其实刮痕都是因为我们有共同的打球方式暴力型打球,这种打球方式很暴力,专门攻人的身体,所以要时常扣球,因而使球拍上有许多痕迹。但我有我的解决方法,我用蓝色的墨水涂在上面,就看不见了,还能使它更发光彩呢!打羽毛球我不知道是不是帮了我,只是我打累了,会吃很多东西,结果越来越胖,唉,无奈啊……也许我迟早要失去它们,但它们在我的右手上的痕迹不会改变,更不会消失……800字 初三 书信
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用左手握住右手我掂起我的双脚,用嘴亲你流下的泪水,泪水流过的地方,伴随着珍珠的出现。每一滴凋落在地上,有动听的旋律,像午后的单车,男生载着女生,急迫地煽动着车铃,背面有清朗的笑声。我不知道痛来自于哪里?!我双手扶着漆盖,樽下身来,纪念我失去的东西。这大概也是我喜欢冬天的原因,有一股打禅的感觉。不会在夏天尝试用手圈紧漆盖,那种湿漉漉的感觉潮湿到让我害怕。我总是会边骑单车边想东西,希望能遗忘时间。不会有人会在背面叫我,并且挥着手充满了欢喜。不会的不会的。我可以听自己的音乐直到耳亡。不用担心有人叫我而我听不见。不需要我的时刻准备。一个同性朋友老注意我和异性朋友之间的一举一动。于是在她面前,我越是和男生玩的不分彼此。我只想让她知道我的随便我的不在乎。没有一种感情是不可以玩的,在这个世界上!我老是在笑,笑得花枝招展,朋友都说很羡慕我那么乐观。其实是他们一直都没有机会看到我悲观的样子。偶尔有朋友用同情的眼神看我,然后说,你是个悲观的人。我假装干笑,然后逃难是的走开。我一无所措。飞翔的鸟一直在拒绝忧伤,那不会飞翔的鸟是不是连拒绝都不会,义无返顾的被刺?!我开始学会喝酒,并且成了一种习惯。我彻底的忘了曾经有多不喜欢酒的味道。喉咙里辛辣的味道刺激了我的味蕾,鼻子会酸,眼泪风干!每天穿行在同一条人马道,做同样的事,爱不同的人,习惯失忆。昨天爱过的人今天可以不爱,昨天不爱的人今天突然想爱。我是个手脚比较容易受伤的人。创可帖对我很有用。手指贴上创可帖时我会用袖口遮住,我不想被人知道我又受伤,然后象征性的问我怎么了。我不想回答,所以掩饰伤口。我是个记忆力比较差的人。会忘了爱过的人,读过的书,交过的朋友。偶尔遇到朋友向我打招呼,等他们走远了我还不知道他们是谁。今天的承诺对于明天没有用,当年曾经誓言旦旦的说我一生一世都会记得你,几天不见忘了你是谁。所以我不会承诺,不敢承诺!我不知道会不会有一天把整个世界给遗忘了,然后站在世界的顶端,茫然的看着下面有着麻木面孔的生物,以为他们就是我的子民。秋天落下的第一片黄叶永远都是伟大的,因为他懂得及时放手,与众不同。我想和他一样,于是我也放开手来,可是却遍体鳞伤。白天寂寞的时候我会坐着看花,看它怎样的从美丽到衰竭。于是我开始安慰我自己直到被落叶所埋。晚上睡在床上很是冰冷。我一遍遍的做着眼保键操,直到脸盘冰凉,有液体流下,结成霜!每年的末尾我都会觉得害怕。已经不会再是那个期盼快点过年的女孩了。我不断的用左手握住右手,我怕,怕我最后连我也给遗失了,于是我紧紧的抓住自己,不敢飞翔,因为我是一只没有翅膀的鸟,天空不是属于没有翅膀的鸟的。我用左手握住右手,希望能把自己抓紧。我想我终究是沉溺的,我沉溺于完美的爱情与承诺。所以我一直在受伤。忘了失望是因为有所期待,忘了遗忘是因为还有事情可以遗忘!没有伤是为自己准备的,左手倒影右手年华。是不是握紧了就能拥有?1000字 初三 书信
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右手爱情左手友谊一直以为自己可以不带走一片云彩,还是在绝望时,发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。开放在水中的莲,总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美,只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神情的憔悴总会在隐约中透露,仿佛是种魔力。孤独,虽然每个人都是独自的个体,彼此再怎样的依偎,却仍旧不会谁属于谁。然而,每个人都会在迷恋上之后,想拥有对方的一切。可是自由的天空里,却只有自由的存在,天空也无法拥有全部。微微抬头,充满秋天味道的暖风,吹过树梢,响彻整个安静的空隙。忽然想到右手牵手的爱情,左手紧握的友情。我微笑了,我看到幸福宛如这秋风一般,谧人心扉。幸福走过……桃红的色彩充溢整个世界,透露出风的秘密,在顷刻之间融化出美丽的你。勾起手掌的末梢,这一次轻轻而清晰地勾住了整个感情的细节,在平静之中,倾吐出对你的迷恋。三月的流水也不过手掌划过你长发的细润;眼神的炙热燃烧过黑色的七月;深秋十月的温馨在你的面前都是谎言;握你的手融化出寒冬里的春天。爱,已经只是一种语言的幌子。感觉爱已经褪去善变的外衣,穿上拥有和时间约定的永恒契约。因为我已经清晰了我,也清晰了你眼中的我。顾影自怜,因为你而改变对自我的判定,也对过往的判定,我是自由,也是孤独的,却因为爱你而让我的自由更加实在,让自己清楚孤独也是一种美丽的缺憾。没有任何的冲突,没有任何的遗憾,只是因为爱你。你不会属于我,我也不会属于你。这才会有永久和谐的爱。此刻握你的手,走过每一分钟才会是永恒的开始。自由本来就是爱情的面目,只是我们的私心想拥有更多,才会让爱情失去自由的导向,而走向绝路。分分合合宛如是爱情里的阶梯,到达真爱顶点。别因为外界的眼光而失去抓住爱情的勇气。爱情只是两人世界,添杂出第三者,爱情不在是爱情,模糊了界限,别因为贪婪和害怕而失去了内心的爱情。蓝色是忧郁和矛盾的集合点,左手的友情充溢着蓝色的冲击。独自的个体,在友情之中,显得更加矛盾。不会有谁属于谁的问题,却会因为接触而失去自我世界的平衡。我从来不会是个刻意去结交很多朋友的人,朋友惟独只有知己,我可以看清你,你也可以看清我。只有如此的接触,交流才不会出现问题。朋友多了,朋友的界限会模糊,而失去对真正朋友的判定。不会和自我世界相冲突的朋友,才会是朋友,即使粘着,懒着,都是朋友的一种表现,因为这就是我的世界,只是因为是你,惟独是你,才会在你面前表现出如此的我。如果你能理解,就笑笑接受,你也应该表现出真实的你,因为我们是朋友,不要因为我的行为,而让你丧失自我世界的原则。真实的我们会有矛盾,却不会让矛盾升华为一种冲突,这就需要各自的谅解。只有如此才会有友情。可以互相生气,赌气,但是平静过后,我们仍旧可以笑笑,还是继续以往的生活。友情里不需要因为对方的存在而改变自我。改变了自我,也就改变了友情的界限。会渐渐成为一种迷恋,也就导致爱情的产生。我喜欢这样我们,可以认识到自己的错误,可以在一次次的错误中,认识到朋友的界限,而成为真正的朋友。右手的爱情,左手的友情。我看到幸福走过我的世界,我正走过幸福……1200字 初三 书信
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年华家庭的和睦美满是所有人都渴望的,一家人在一起同甘共苦不得不说是一件幸福的事,即使再苦、再累,只要家庭团结,没有什么过不去的苦难,但我,却截然不同。自我五岁不到之时,父亲就坐了牢,那时虽什么都不懂,但我也晓得这不是什么光彩之事,人生的转折点也就是从这件事开始的。自打小,母亲就告诉我,在别人的眼中这不是什么光彩的事情,但你要永远都记得我们要感谢你的父亲,他是为了我们好。我很不解,为什么这样说?为什么是为我们好?母亲却沉默不语。上小学时,我是在市里面上的,母亲说,我们这里的教学质量不好,让你去一个好学校上学,那时家里没有什么经济条件,供我上学的钱既有借的,也有母亲用汗水换来的。开学那天交学费,我看到母亲眼中徘徊着一滴滴泪水,我明白,这表面上是钱,但却是一张张用汗水沾湿的纸张。从那时开始,我就暗暗发誓,一定要好好学习,一定要对得起母亲那些付出的汗水从二年级开始,我就独自上学,因为我知道母亲还要去工作,我便吵闹着我要自己去学,母亲万般无奈下只好应了我。上学的道路很漫长,每次坐车要四十多分钟,下车之后还要过三条马路,每天徘徊与一条路上,走走停停,停停走走。二年级,到四年级尽五年级,这几年过的十分漫长,路上充满着凌辱,污骂和嘲笑,同学们见到我就骂我是个没爹的“野孩子”,边骂边打。但我一句话不说,一滴泪不流,因为我明白,那正是他们所想看到的结果。泪,回到家里一个人躲在被窝里流,不敢告诉任何人,我知道,没了父亲,没有人会替我出头教训他们。长久的懦弱、欺凌,使我终于强大。那天将要放学之时,三个同学欺负我,那是他们一天中必须要做的事更是一天中最有乐趣的事,“野孩子学两声狗叫,让爷爷们高兴下!话中充满讽刺和嘲笑,怒火一股脑的冲向了我的喉咙,一怒一下把他们三个揍了一顿小帅(化名)被我用凳子砸住了,自然被送到了医院。班主任知道了之后给母亲打了电话,告诉了母亲。母亲生气的骂了我,我告诉母亲他们怎么去欺负我,“你教我忍让,我忍让了四年!现在还让我去忍让,我不想当懦夫!”我吆喝到。母亲却一言不发的哭了起来。那时开始,我决定,任何欺负我的人都要付出代价!一段时间后“小帅”从医院里出来了,他召集了社上的小混混来报复我,我得知之后告诉了我的哥哥,哥哥那天便带人“前来助阵”放学后我们在一个社区的草坪上,战开。我们把他们打的很惨很惨,正在打的时候“小帅”拿了一块砖头,飞快的奔来,重重的砸在了我的头上,眼前一片乌黑,鲜血顺着脑袋从上流到下,忽然感到很累,便躺在了地下闭上眼睛“睡”起来。醒来之后我发现我正在医院的病床上躺着,母亲在我的旁边泪流满面。“妈,我……”话还没说出口母亲就说“别说了,我明白,没事就好,没事就好……”我抱住母亲哭了起来,冷清的病房内却有着无限的温暖,温馨。直到现在,那条让我坚强的伤疤依旧在我的头上,抹不去,擦不掉。六年级时,家中甚是惨淡,我又没有考上那里的初中,家中所有的钱加起来只剩下五元钱,五元钱可以干什么,我绝望了。然而母亲却充满笑容的对我说:“绝望中必然会有希望的,天无绝人之路嘛!五元钱拿去花吧,要省着点哦!”那天的笑容我一辈子都不会忘掉,那笑容刻在我的心里,很深,很深。五元钱我坚持了四天,这四天我真的不晓得我是怎么度过的,饥肠辘辘,如饥似渴。第五天母亲会来了,手里紧紧地攥着很多钱,我问她钱是从哪来的,母亲告诉我,“她有个老同学家里还算富裕,我就去……”话还没说完,母亲倒下了。送到医院之后医生告诉我母亲是营养不良,简单点说就是饿的,没什么事。原来母亲去借钱她的老同学本是不借给她的,谁知母亲“死缠烂打”的,万般无奈之下只好把钱给了母亲。眼泪又一次不争气的掉了下来。那天我和母亲去了我的学校,刚一进门校长就拦住我们,对我们说“你的儿子没考上这里的初中,赶紧收拾收拾东西滚吧!”尽管校长说话在怎么难听,母亲都一直用“求求你”这三个字请求让我在这所学校继续上下去,花多少钱都行!校长仍然不留一点情面。母亲做了一件我想都不敢想的事,她向校长跪下了,她向一个陌生人跪下了!上跪天,下跪地,中间跪父母,她竟然……愤怒在一次让我疯狂,我向校长扇了几个耳光,又蹬了好几脚,他坐在地上喊道:“你……你……”“你什么你,你TM别欺人太甚!”我愤怒的喊道。急忙拉起母亲说:“妈,你别这样,这学我不上了,他让我上我都不上了!”尽管回到家母亲打我,骂我,直到如今我从未后悔过,我坚信,我做的是对的。如今父亲早已回来,晚上,他为我点上一根烟,我向他诉说曾经的一切,天上的星星聆听着属于我和母亲的故事,闪耀着从未散发过的那道光。河南洛阳洛龙区古城四中初二:丁鹏1200字以上 初二 书信
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左手的永恒错过右手的爱摊开左手,永恒在上面。紧握的右手,爱在掌心。我清楚左手永恒的华丽,却忘了被右手磨灭的爱,已无从寻觅……(一)城市的灯火熄熄不灭,不断抚弄着早已疲惫的心。街道狼籍,留不住一丝纯净。雨总是不合时宜的往地面滴着,破碎在人们的脸上,流散在双脚的旁边。我总是很熟练的躲着雨,尽管如此,还是免不了被雨模糊。独自走在雨中的感觉,没有一种恰倒好处的形容,很孤独,也很喧闹。旁无人,却是雨声漫漫。额前的头发已贴着脸部的线条直直搭在鼻尖,我伸出舌头,感受了发尖那一滴雨水的温柔,却弥漫了更多的孤寂。我想我是个孤傲的人,如若不然,也可以是一名虔诚的信徒。(二)有时候,我想,作为一个学生或许可以不必这么深沉,但脚步却还是很慢,对于旁人不解的目光,我视若无睹的走自己的路,淋自己的雨。“喂!”我闻声停了下来,回头看了看,并没有发现些许人影,自嘲一句,继续向前走。“喂!”我开始确定这并不是错觉,再次回过头去。这次果然有人了。一个很不受欢迎的女孩,这么大的雨还穿着白色的布鞋,尽管她的伞可以暂时的遮住大半个脸,但我可以肯定她长的很一般,就象那种在人群中一抓一大把的人,没有悬念。“叫我吗?”我想肯定她没有叫错。“是啊,这里除了你,没有淋雨。”“无聊。”我仍不愿抽出插在裤袋里的手,甩了甩头发,又开始走了起来。“你不要伞吗?”她很快地跟了上来,从细碎的脚步声中可以听出。“不要。”“你这样可是会感冒的哦!”她似乎很有耐心。我停了下来,回过头去,说道:“如果你不跟着,我或许可以不感冒。”“你这人真怪。”她吐了吐舌头,又很快地收回了嘴里。她真的没有再跟过来,我很满意。可我现在隐隐约约地感到有点头晕,若有若无的,很难受。感冒了吧。我想。(三)“记住吃药,不要再淋雨了。”一个长着大胡子的医生很有耐心的说着。我懒的回答,拿着药就走了出去。屁股上的针头好象还没有拔出来似的,隐隐作痛。坐在最靠后的座位上,我尽量把帽檐拉得很低,拉到看不见人的低度。左右渐渐坐满了人,旁边一个人身上飘来一阵香水味,很浓,我皱皱眉头,象征性地挪了挪身子,尽量隔她远点。我想,如果一个人身上的味道不至于难闻,那她或许可以考虑不喷香水,香水散发出的不是香味,而是一种俗气,很俗的那种。大学的那些所谓的教授似乎总有讲不完的话,他们知识渊博得就像一只万兽之王对着我们这一群小老鼠喋喋不休,但作为老鼠,我们又能做些什么呢。我的头低的只能看见地面,恍惚的似乎快要睡着。这是一双白色的布鞋。就在我的左边,那个雨夜,那个人,那些根本可以不说的话。我抬起头,用余光往左边看。看完之后,我立马把视线收了回来。她太平凡了,我下一秒就忘记了她的摸样。如果一个人可以平凡的让人瞬间遗忘,那我宁愿相信自己的记忆力太差,以掩盖我不经意的嘲笑。但她真的很平凡。如果不是她脚上的那双鞋,也许我可以继续睡自己的觉。台上的教授看上去依旧没有半点停下来的意思。中国就这么几千年的历史,大概了解就行了,何必太过执着。我感到厌烦,如果是一孤傲的人,或许会径直走出课室。凑巧的是。我是个很孤傲的人。(四)以前一直不明白,大学里为什么要有那么多草地。现在终于懂了,一次催眠的过程中,旁边总会有一张床。我躺在草地上,感受着身下的那种宽广。天地也许都很宽广。但与天比起来,地更能体贴人。天只给人神往和一段神话,而地给的再简单不过,只是一处安息的乐土。在快睡着的时候,我又看见了那双白色的布鞋。零星的碎花错落有致的攀在上面,而这双鞋很自然的包裹着一双很美的脚踝。这是一个新发现。于是我开始记住这样一个人。她很勇敢的坐在我的旁边,我虽醒犹醉。眼睛睁开一点点缝隙,就看到了那张百看不厌的脸。如果一张很出色的脸,我会在开始就记住,然后在看不到的时候,努力想起,过不了多久,就烦了。而她的脸,并不出色,使我不能匆忙间将她记住,所以怎么看都不会反感。这是她唯一的优势。“我们见过。”她的声音似乎仗着大好的天气好听了不少。“呃?。”“我们做个朋友吧。”“理由?”“因为你不会拒绝。”说完。她就站了起来,走的很远,远得我睁大眼睛也找不到她。她的确没错。我不会拒绝,尽管我比她还不了解自己。(五)后来才知道她叫赵雪儿。好俗的名字。而我更喜欢叫他雪丫头。很明显,我们不适合做恋人,更适合做朋友,或者兄妹。用她的话来说,当一个女孩不幸爱上了一个只想单纯和自己做朋友的男孩时,那这个情节所演化出来的就是一次冷锋过境,很快地过去,只留下一阵雨。雪丫头的确是一个好妹妹,她对我的关心极其强烈,时常我自己都会感到震撼。我的衣柜里有三件毛衣,两双毛线手套,甚至还有一双毛线袜子,都是雪丫头亲手织的。我有时候真佩服她的工作热情,为了生计的人也不至于如此,何况只是因为的的一句“好冷”。我比较懒,现在更懒,她惯的。从和她做这个该死的朋友起,我自己的衣食住行全都由不得自己,导致我现在想出门,连鞋都找不到。尽管这是一段不懂得感激的年月,我却还是很多次被弄湿了双眼。我也不懂为什么要如此没有骨气。渐渐地,我认为她已经和我长在一个身体上,尽管我们还只是朋友。大四了吧,做梦的时间已不多了。与其在美梦中破碎,不如不曾有梦。(六)依依和我一样,来自南方的同一个城市。我们无可避免的成为了朋友。雪丫头知道,我认识一个叫依依的女孩,和我来自同一个地方。依依也清楚,我有个妹妹,叫雪儿。而我更清楚,雪丫头和依依都是好女孩。也曾有过那么一次,我突然想和他们中的一个做恋人。但我想,雪丫头肯定是没机会了,黑龙江远着呢。一个南方,一个北方,做兄妹吧,还能行。剩下的依依也许是不二人选了。爱情中有先来后到吗?或许。(七)向依依表白的前天晚上,雪丫头就坐在我旁边。“你真的决定了吗?”雪丫头总是很多问题。我点点头,有些茫然。“好吧,那我就把你交给依依姐啦。”雪丫头笑得很不好看。“丫头,”我拍拍雪丫头的脑袋,“毕业后,要是碰到一个好男孩,一定要珍惜。”雪丫头吐了吐舌头。“以后还见面吗?”我毫无目的的问着。“当然不啦。”“为什么不?”“你看。”雪丫头指着天上的星星,“那颗最亮的就是你。”“怎么?”我顺着她的手指望去,星星的确很多,她指着的那颗的确很亮。“以后我不在你身边了,那颗最亮的星星旁边的那颗小星星就是我。”“呃?”我不懂。“我把心留在那颗星星上面,永远都不拿下来了,”雪丫头顿了顿,“毕业后,我走了,你要记得我其实还在你的旁边。”“丫头。。。”我想是的,我会记住她,虽然我怕下一秒就会忘记。雪丫头很坚强,如果是我,我会哭,尽管不能改变什么。夜了。风大了起来。我突然感觉到冷,尽管我的旁边有个拥抱。(八)第二天。依依成了我的女朋友。雪丫头真的再没有来找我。我和依依开始谈毕业后,准备开一个卖小玩意的店;开始谈彼此的父母是个什么样的人;开始假装虔诚的摆弄着各自的无名指。情节就像一条特定的轨道,发展的异常平稳。没有任何不该有的剧情,也没有中途应该出现的花絮。就这样一直舒展着。(九)毕业了。走的前一天晚上,我和依依一起收拾行李。她问我怎么那么多毛衣之类的东西,我告诉她是雪丫头送的。依依没有再问,把东西塞进箱子里。“强子。”依依突然喊着我的名字,“我们分手吧。”我假装没听到,摆弄着早已拉好的拉链。“我们分手吧。”“好吧。”我很平静的回答,依依小心的流着泪。“你不问我为什么吗?”“没必要了。”“去找她吧,再晚就没有机会了。”“对不起。”我小声地说道。“你并没有错,只是我出现的时间晚了些,”依依抱着我的脖子,踮起脚,在我的左边脸颊吻了一下,“爱情是可以不理智的,无论多么不可能,爱,就不要逃避。”我放下拉拉链的手,头也不回地走了出去。就算天各一方吧,也要努力试过。我拼着命往雪丫头的宿舍跑。推开门,里面空无一人。雪丫头的床上,安静的躺着一封信。“强子,当你看到信的时候,我可能已经到家了,”我的心碎的没有声音,“能给的,我似乎都给了,再多的话,我没资格,都说前世五百次的回眸才换得今生的擦肩而过,前世,我一定是个不努力的恋人。来世吧,我想,今生的五百滴眼泪或许能博回来世的一次重逢。保重。雪儿留。”泪迹未干的信,人却走远。我想这一次的错过,不知要历经多少次的轮回才能再次相拥。有些人,有些事,一旦放手,也许永世不会回来。就像天空中的飞鸟,太放纵自己,飞得太高,脱离的地心引力,最后只会留下一堆骸骨。(十)回来的时候,依依的眼睛肿了起来。这次我们抱的很紧。后来,我们决定回家。“强子,”车站里,依依对我说,“娶我吧。”这一刻,我不愿再看她的脸。“就算你的心里没有我的位置,但我还是要嫁给你。”“依依,何苦呢?”我还是不愿转头。“我说过,爱,就不要逃避,尽管心酸,也不过一辈子。”依依又开始哽咽起来。下一秒。我转身再次抱住了她。车站很简陋,旁边的树肆无忌惮的摇落着忧伤,也不管树下的人,有几分承受。风也掠了过来,衬合着冬季的冷韵,刻骨的刮着。我们站在风中,各自感怀着无奈和这次理智下的相拥。脚下,却忧伤满地。(缘灭)摊开左手,永恒在上面。紧握的右手,爱在掌心。我清楚左手永恒的华丽,却忘了被右手磨灭的爱,已无从寻觅……1200字以上 初三 书信
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左手倒影,右手年华[2]左岸是我无法忘却的回忆,右岸是值得我紧握的璀璨年华,而中间飞快流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。——小四⒈倒影。左手,握着我们的回忆,无法忘却的回忆。细腻的犹如细纱,轻轻的在指间流去,从手指的空隙间,滑落。轻柔的掉下,落地没有一丝声响,没有一点火花。就像沙漏一样,一点一点的流逝。这些支离破碎的记忆拼凑到一起,组成一个又一个零散的记忆场面。夜夜铺天盖地的涌入我的梦里,一次又一次上映同样的场景。“那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。”对于这句话,我不会质疑。这些我一直以为无法去忘却的事情,随着沙漏的流逝也渐渐不再清晰了。或许,在某一天这些不清晰的轮廓也会淡去。左手倒影,埋藏了好多回忆,它会随着右手飞一样的年华而化为真正的模糊的倒影。⒉年华右手,攥着我们璀璨的年华,正是耀眼。我不住的去回望左手边的倒影,就这样,年华也在飞逝。然后再踏入正常的轨迹。埋头题海,偶尔在教室里看着那反射在书本上的明媚,柔和的光线,就会觉得恍惚,失神。偶然的抬头看着和自己一样的90后的孩子。没有什么负担的在校外自由的走动,在阳光下肆意的欢笑,心就会一点一点的痛。我知道,对于他们的自由,我只能是羡慕,却可望不可即。我清楚的知道,还有好多好多事情在等着我。我没有那么多青春可以去挥霍。右手的年华,正值我们去珍惜的时光。要让它闪现出更加与众不同的耀眼。仰望着夜空,看着天上的闪烁的星星和散发着柔和之光的月亮,有些惆怅涌入心底。是我们所不该有的伤感。它像一条河流,平静地穿过我的岁月。我把左手和右手重合在一起,我知道,它们对我的重要。对于,左手边的倒影,我只愿用心去凝记。对于右手边的年华,我只愿用心去谱写。左手倒影,右手年华。抓住我们璀璨耀眼的现在,不想以后,微笑着出发,开始从新的旅程700字 一年级 记叙文
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左手·右手一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。——题记我问你:“一滴水,快乐吗?”如果你知道,滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想,他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛,你想,她是不快乐的。叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手,唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月,少年无疾而终。死时两目圆瞪,无光,只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷,但这告诉我们:没有了思想,快乐是妄想。思想是快乐的源泉,但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。还记得那个守天望天忧天的杞人,还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考,却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时,我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺:思维拐错了弯,便会进入快乐的墓地。海德格尔曾说过一句雅致的话:“人,当诗意地栖居。”正因为有了这份诗意,生存变成了生活。当我笔下的文字一一跳出,我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中,无论是谁,他们都认为我们快乐幸福,事实上我们扪心自问,也确实如此,然而又常常听闻夜深人静时,许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外,似乎那又是不快乐不幸福的。我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想,懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。你以为我们思维怪异吗?你觉得我们快乐,不快乐?我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。我们思考;我们的思维方式是理性的右手。当左手右手相遇,合适地交融,那便是诗意。700字 高一 议论文
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左手与右手有一天,一个小男孩在房间里做作业,右手拿着笔写字,而左手扶着作业本写着写着,突然右手骄傲地对左手说:“左手兄弟,你看!我写的字儿多好看呀!”左手冷笑着说∶“如果没有我给你扶着本子你还能写漂亮吗?”右手听左手怎么一说就心里不开心了∶哼,没了你我还是一样可以写得漂亮,你就是羡慕我你才会这样说的。第二天,小男孩要搬家了,他正在帮妈妈抬书桌,右手因为昨天的事还在生气,他在和左手搬书桌的时候灵机一动,他终于知道该如何“报复”左手了。他假装一滑,“砰”的一声响,书桌重重地砸向了左手,小男孩痛地蹲在地上,小男孩的妈妈看见了,连忙带着小男孩去医院诊治……左手因为被书桌砸断了骨头,所以他被医生安置在一个“吊”起来的小病床上安安心心的“养病”。因为左手“生病”了,所以小男孩不得不暂时离开他心爱的校园住进医院,让左手快点好起来。虽然住进医院但是小男孩的妈妈为了让小男孩跟上学校老师上课的进度,她还特意把作业拿到医院让小男孩做,右手拿起笔写了起来,可是,因为没有左手扶着本子,所以本子一会歪过去,一会歪过来。现在右手写的字更原来的字有着天壤之别,右手很无奈,他想∶我为什么因为争一口气而伤了我最要好的伙伴呢?我真是不应该呀!到了晚上,夜深人静的时候,右手忽然对左手说∶“左手兄弟,你还没睡吧?”“没呢。右手兄弟有事吗?”“我想向你道歉”“为什么呢?你又没做错什么?”右手倒吸一口冷气,将那天的事原原本本地告诉了左手,最后他小心翼翼地问∶“你能原谅我吗?”“当然可以,我的好伙伴!而且我也没有怪你什么。”左手笑着说……从那以后,右手和左手变成了一对很要好的朋友,他们团结一心,帮助小主人写出了很多很多漂亮的字,这些都是他们两共同的功劳。他们经过这件事明白了:只要团结一心,再难得事也能做到。700字 五年级
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左手和右手晚上,玲玲正在练古筝。妈妈在旁边不时地叮嘱一句:“左右手要配合好。”于是,玲玲总是很好地给左手和右手“分工”,让曲子更好听。每当玲玲练完后,妈妈都会表扬她弹得好。左手和右手听了,都想:看来我的本领比左(右)手强多了,要是没有我,古筝曲就不会这么好听。玲玲去睡觉了,左手和右手就开始热烈的争吵。左手说:“要不是因为我,你今天甭想听见玲玲妈妈的表扬。”右手说:“才不是呢,如果今天没有你在旁边捣乱,我可以弹得更好。”左手瞪了一下右手,“你弹得一点也不好,还是我弹好。”右手还想说些什么,可左手已经闭上眼睛去休息了。右手气极了,决定不理左手了。第二天中午,玲玲放学回来,洗手去吃饭。可是刚上桌,想拿起筷子的时候,右手一点儿也不听使唤,左手说:“让我来,让我来。”玲玲只好把筷子给左手。可左手毕竟是新手,把饭粒弄得满桌都是,夹到嘴里还没一点儿。玲玲忍着饿去做作业,可右手依然不听使唤,玲玲又只好用左手写,写出的字歪歪的,一点也不好看,还挨了老师的一顿批评。玲玲很难过,批评了左手。左手羞愧地低下了头。右手幸灾乐祸地说:“看见了吧,还是我重要吧。从现在起,你不要做事了,还是看看我吧。”于是,玲玲就去做作业。虽然是右手握笔,可是没有左手来扶作业本,本子东滑西滑的,字也很难看,玲玲费了很大劲才做好。到了晚饭时间,玲玲用右手夹饭,饭一点没丢,可是她想喝汤的时候,又要放下筷子再去舀汤,可麻烦了。于是当天晚上,玲玲严肃地批评了左手和右手:“你们各有所长,应该互相帮助。用右手的优点来弥补左手的缺点,用左手的优点弥补右手的缺点。”玲玲停了一下,说:“而且大家长得很相似,都是兄弟,怎么能吵架呢?快向对方道个歉。”“对不起,右手,我不应该只看风自己的优点,而不……”“不,是我不对,我们再和好吧。”没等左手说完,右手先道了个歉。“没关系,从现在起,我们又是好兄弟、好朋友。”说完,大家都笑了。从此,左手和右手再也没有吵架过,它们各尽其能,帮助玲玲做了很多事情。700字 四年级 叙事
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左手和右手本来是对感情非常好的小姐妹,她们互相帮助、配合默契,在黑与白的舞台上为小主人立下了汗马功劳。可是,在潮水般的鲜花和掌声中,她们的内心悄悄地起了变化。在一场精彩的演出之后,左手开始向右手发难:“亲爱的右手姐姐,别忙着得意了,今天弹奏的时候,你为什么只顾自己出风头,弹得那么快,是不是想害我错音,自己独占功劳啊?幸亏我技艺高超紧跟你的节奏,要不小主人今天可要出丑了。要知道,弹琴最重要最难的就是我和音了,每次受到赞扬你可是沾了我的光呀。”右手一听勃然大怒,她气乎乎地说:“左手啊左手,我还没找你算帐呢,你倒恶人先告状,明明是你自己迟钝赶不上我的节奏,如果不是为了迁就你的速度,我可以跳得更快、更灵巧呢,今天要不是我卖力地工作,靠你的话小主人的演奏早就砸锅了,你神气什么,我可早就看你不顺眼了,哼……。”左手和右手都认为功劳是自己的,她们憋着气,谁也不服谁。从此以后,左手在弹奏的时候要么挺直身子动也不动,要么乱和一气。右手也不示弱,总是在琴键上飞快地跳、尽情地跳,理也不理左手。没有了默契、没有了配合,她们弹奏出来的曲子只有单调的音符或者只有没有灵魂的和音。小主人伤心地看着左手和右手,哭着说:“我亲爱的朋友们啊,你们怎么了,如果没有你们两个齐心协力的帮助,我就再也弹不出动听的乐曲了。”其实,这段时间失败的演奏,早就让左手和右手懊悔不已了,面对小主人的悲伤,她们惭愧地低下了头。左手羞愧的对右手说:“右手姐姐,请你原谅我的虚荣心,功劳应该是大家的,没有你的帮助我是弹不出好听的曲子的。”右手也不好意思地说:“左手妹妹,我被成绩冲昏了头,弹琴是需要左手和右手的,没有你的配合我跳得再快也不行,我们还是好好配合,不要再让小主人伤心了。”从此以后,左手和右手再也不为了出风头而耍小性子、闹矛盾了,她们齐心协力帮着小主人演奏出一首又一首动听的乐曲。700字 五年级 写景