雪中所想
650字
初二
记叙文
早起，一出门，就与冷风撞了个满怀。映入眼帘的，是一片银装素裹、白雪皑皑的景象。天刚蒙蒙亮，在一片模糊中，我突然感觉到：周围是一片洁白的天地。我大叫着：“下雪了!下雪了!真是太棒了!”
看那房上、地上，都铺上了一层白地毯，白的让人好想扑在地上，尽情嬉戏。天虽然很冷，但这美景令人心旷神怡，自然也不觉得那么冷了。
我小心翼翼地推出车子，慢慢地向前走，咦?怎么回事呢?——前面，已经扫除了一条道。原来看门房的人在扫着雪······此时，我真得感受到了他的伟大——这么早，这么冷，他还出来为我们扫雪。出了院子，我开始骑车，可发现路面上还是布满了雪，我走的也不算早啊，那几次下了雪，出来时不已经扫开了吗?这次怎么没扫开呀?我想：是应为扫雪的人起迟了?还是因为天太冷了?可我却不得其解。我慢慢的骑着，感觉到路面上有许多棱，很不好走，一刹闸，肯定会摔得人仰车翻的。快到学校了，我估计会和上次的情景一样：许多人互相搀扶着，在路上一滑一滑地走着。但却出乎我的意料，校门附近并没有那么多人，只有几个人在慢慢走着。究竟为什么呢?学校里，很多人在外面玩，还有些人在扫教室门前的雪，操场上人声鼎沸。
下课铃响了，教室里的人们一拥而出，都出了教室，跑着，跳着，笑着。大家都在打雪仗，还有些人怕摔倒，不是和他们去打雪仗，而是站在教室门前，看他们打，为他们加油。有些同学被打得很惨，满衣服、满头发都是雪，十分狼狈;而还有些人则打了胜仗 ，满面笑容。不过大家都玩得很愉快，不亦乐乎!
啊!白雪，我爱你!我想对你说：“你真是太美了!对于大地，你美在装扮了它 ;对于植物，你美在使其丰收;对于我们，你带来的是无限的诗意，是无尽的乐趣。你的美，我简直无法用语言来更加细致的描述。” 你是冬的使者，也是美好的象征，因为“冬天已经来了，春天还会远吗?”
梦
500字
初二
散文
在现实里想象一个梦境。
一天二十四小时，其实也没有那么漫长。就算流泪了，就算悲伤了，时间也不会就此停止。即便是温暖的，即便是美好的，时间也不会放幸福永恒，日之梦，夜之魇，只有梦境沿着白纸上铅笔线的痕迹延伸向白色的光。“七月七日长生殿，夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”唐明皇的梦里有杨贵妃的身影，佳人仍是“芙蓉如面柳如眉，依旧回眸一笑百媚生。”然而红颜弹指，刹那的芳华终在马嵬坡上凋谢了去，从此“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”只听得琴声铮铮，透过梦境两两相望，只在梦里怀想紫陌红尘。梦境再虚幻也总有真情的丝线将之穿透。
红楼一梦，笑者痴离者恨。犹记宝钗“任是无情也动人”难忘黛玉“质本洁来还洁去”感叹宝玉“人间自是有情痴。”曹雪芹将“一把辛酸泪”尽赋与“满纸荒唐言”中，让我们透过那薄薄的纸页去想象一个梦境，触摸一场繁华。回首感叹。爱恨痴愁尽在一梦之中。
“醉里挑灯看见，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”辛弃疾“烈士暮年，壮心不已”他的梦境在沙场，有嘹亮的号角声，有无数的刀光剑影，他梦想自己为恢复中原而战，为抗金救国而战。如此梦境，壮怀激烈，藏的却是一介老臣的忠心与为了的抱负。
流年如水，繁华似梦，并不羡慕“庄生梦蝶”的片刻欢愉，站在今朝回头一看，历史烟云早已是“浮华过眼，锦绣成灰。”这又何尝不是我的梦境呢?而梦境本身是年少时的美丽幻想，是年老时的深长回忆，不是虚无却终似虚无。
展开阅读全文
相关推荐
初二
记叙文
650字
-
所说所想你一定悄悄浮现过一种莫名的感觉，它是什么？年轻的代名词，为我们憧憬的未来平贴黯淡。它紧紧扣着自己的心，杂乱又希冀，清晰又朦胧，它是什么？为我们的人生抹上辉煌。说不清，道不明的感觉，无时无刻不充斥内心，夹杂在矛盾中，它是什么？或明朗，或晦暗。皎洁的月牙儿寻求，青涩的年华装束，饰演的角色在记忆中褪色，它是什么？像荆棘划破伤口，留下疤痕。在我们各自的青春中不断蜕变，内心的变化愈来愈明显，它是什么？简简单单束缚心间。闭上我们的眼睛，关上我们的心灵之窗，遗忘不再成为过往的过往，这是成长，人生必经的历程，它不断更新，不断蜕变。这是我们无意中流露的无奈，它，究竟是什么？等着我们探询未来明确的方向……初二:陈汝欣250字 初二 散文
-
鹤山所想鹤山所想国庆第一天，去了鹤山一趟。一行人在朋友的带领下体验了一次纯正的鹤山。鹤山不是很富裕，但他们那里的人很是淳朴，很是热情。他们那种爽朗，自然的表情深深触及到了我的心。从远处漫来的微风，带来了一股无比的天然。今天我们去钓鱼，那是一个天然的海池，一个接一个的铺在填海的陆地上。一座座小亭子矗立在池上，它好像冰山一角，不起眼，却如此重要。我们在那里钓鱼，一座大大的草房挡在门口处，那就是正门。穿过正门，看到了一望无际的大地，我感受到了自然与人类的完美协调，大自然是我们的合作者，它给予我们食物，给予我们快乐，给予我们景色。人类已经与自然合作了千年，如果没有自然，就没有了人类，人类是自然的产物，我们应该保护它，我们赖以生存的合作者。每个池子都勾勒了一个完整的形状，每个形状虽然都不大相似，但它造就了不规则的美，拼凑在一起的美。轮廓上都沾满了杂草似的，横七竖八地倒在地上，它虽是那样的杂乱，但这也造就了自然，世间没有一样东西是完整的，像人；像计划；像目标等。但正是这一切，造就了我们今天的社会。我们生存在无数个无数个社会中，接触无数个人，他也许是与你擦肩而过，也许是的未来的关键棋子，他或许不过是路边的一个乞丐，向你要钱罢了。但他们或许能影响我们的一生。当我们每走一步时，当我们做出一个选择时，当我们思考一件事情时，就会影响我们接下来的方向，接下来的道路。所以我们时常会经过坎坷曲折的道路，也会有蜿蜒而上的天路等。是的，我们选择了什么样的道路，就选择了什么样的人生。蝴蝶效应就证实了这一点，有时，细微的一处，会造成巨大的后果。它可能是好的，也可能是坏的。世间的一切都具有两面性，好的坏的各占一半。好人他也有坏的一面，坏人不意味着他没有好的一面。事实上我们生活处处都蕴藏着危险。我们选择做坏事的可能性与做好事的可能性一样大。我们是人，一定会有缺点，在我看来，有多少缺点就会有多少优点，这一切都是对半分的，所以我认为每个人都是一样的，有的优点我们可能看不见，但有的缺点我们看不见。所以世界上的一切事物都是对立的。有穷人就一定有富人，有坏人就一定会有好人，有好消息就一定会有坏消息。所以，我看来这个世界是公平的，他们之间处处都有着对立，难道还有什么不公平吗？有差价就补价，有剩余的就减价，望眼下去这个社会是公平的，是对立的。我相信这一点，所以一直活着在这个世界上，不然，活着就是毫无疑义的了。初二:zsfeifan11900字 初二 叙事
-
想雪生在温暖的南国是极难见雪的，至少我没见过。每次，当我从电视上看到雪的身影，总被它的洁白所震撼。为大自然这神奇的创造而惊叹不已。我渐渐地恋上了雪，虽无缘见雪，但总在脑中构想雪的世界。 鲁迅写过一句话：“雪是雨的精魂。”雪和雨虽有相同的成分，却有着不同的生存形态。雪是冰冷坚硬，从天空落下，投入大地怀抱依然不改初颜；雨随物而逝，只在空中短暂存在，一旦入地，便成普通的水。雨缺乏雪的刚毅、坚忍，始终如一。雨存在于温暖的气候中，惧怕严寒；而雪只有在天寒地冻时方肯翩翩而来，舞姿轻盈、从容。这时，万物蛰藏，只有雪在主宰这片天地自由飞翔。虽然清冷孤单，却始终怡然自得。雪坚守自己的品质，不向往温暖，宁愿在曲高和寡中独自歌唱。万物是惧怕严寒的，只有雪不惧严寒，反而在严寒中显出它的圣洁之美。雪拒绝龌龊，一旦万物开始复苏于天地间，雪即刻消融自我，消失于无痕中。 雪纷纷洒洒，轻如羽毛，照亮天空，把大地掩成一片梦境。天地间一片雪白，遮盖住了多少丑陋的事物。此刻的大地才是干净的，安详的，宁静的。雪消融了人间的市井俗气，埋葬了喧嚣烦躁的声音，带你走进大地最为真实也是最为原始的生存状态。这时，我们才是最接近大自然的。只有那漫天飞雪落下的声音，轻轻地告诉你它的存在。然后静静地升腾你的情怀，净化你的心灵。 雪的美在于纯洁无暇，不染纤尘，不似人间凡物。它的白甚至让你不敢斜视，只宜用崇敬的心情来仰望。那一刻，你的灵魂也是纯洁的，你正在被它感染，扫尽那颗满是尘垢的心灵。卑劣的灵魂是永远无法感受这种美。因为雪之洁白逼视着他们灵魂的肮脏。他们是不敢也是不能投入雪的怀抱。只有愿意和雪一样明透的人，才会赞叹这样的美。 我多想奔跑于雪的天地中。踩出“咯吱咯吱”的雪声，用脸、用手、用肌肤感受雪的脉搏、雪的跳动。在山野上，在丛林中，追逐雪的飘落。看那雪把树妆成银装素裹，摇一摇，让那雪花如落叶般撒落肩头。恍惚间，不知身在何处，和雪的世界融成一片。思绪都飘忽起来，灵魂飞向空中，彻底地净透灵魂。掬起一捧捧绒白，吹口气让它化在细密的手纹里，感受一身的清凉，但心中的雪永远不会融化。 雪又是温馨的。在寒冷的冬夜听雪，也是一种快乐。你可以通过簌簌的落雪声，想像这漫天飞舞的雪景。雪落在屋顶上，落在树枝上。偶尔，树枝承受不起雪的洁白，抖落下一身的雪。 我想起雪中《猫和老鼠》的一个温馨细节。 在寒冷的冬夜，猫躲在屋内小睡，屋外却是漫天大雪。这时，老鼠想办法跑进屋里取暖，却不小心把猫关在屋外。猫气急了，想尽办法，进了屋里，把老鼠扔出屋外，继续睡觉。 猫睡了一小会儿，屋外，寒风怒号，飞雪满天。想到这，猫觉得愧疚：老鼠该不会冻死吧。于是，赶紧跑出屋外，把冻僵的老鼠，放在火炉边取暖。给老鼠围上厚厚的衣裳，拿烈酒喂老鼠。老鼠苏醒，跳了起来，撞倒了旁边的木偶，穿上了木偶的舞蹈装。猫见了，异常高兴，马上弹起肖邦的钢琴音乐。老鼠则跟着轻快的音乐节奏跳起美妙的舞姿。屋外，依旧漫天大雪。屋内只有猫和老鼠欢乐的声音。 雪又是诗意的，这让我想起古人的雪中情怀。踏雪寻梅，寻的是一种雅趣。古人讲究物我交融，移情入景。雪与梅互相烛照，隐喻的是一种人生境界。寒梅立雪是为不屈，反而显出梅的傲骨与风姿。一幅梅雪图，带你穿透时空，回到古人的雪中之情。雪之白、梅之红，更显雪中奇景。雪水煮茶，围红炉而夜话，是在美不过的佳事。此外，尚有“红炉一点雪”的深深禅门气象。 雪是我的灵魂，而我愿意是雪的孩子。1200字 初二 散文
-
我所想，我所写我们都在脱变，因为我们离成熟越来越近。——郭敬明小a曾经在我空间留言：我们都只不够是个孩子，需要人疼的孩子。我看了这句话后觉得突然清醒了很多，就好像天要黑了的时候一个人走在街上，看楼房里一家一户相续亮灯了的那种感觉。一直以来，我都是处于某一种阶段，幼稚的一踏糊涂的，很傻很天真的阶段，穿着统一校服在教室的白炽灯下面谈论电视剧，会在放学后买笔回家做作业，喜欢诅咒老师哪天生病不来上课而没有代课老师，有时候还会有些异想天开的想法说给身边的同学听，直到有一天，小c对我说：“你怎么这么幼稚。”说者无心，听者有心。从那时起，我就变了；开始从整天嘻嘻哈哈不顾一切变的沉默了。一个人，我了想很多，把身旁所有能想的都想了一遍，然后把最在意的留着，很傻的编造未来；最后得到非常悲惨荒唐的结局，然后就真的以为现实就这么摆在面前。就这么轻易流了泪。是的，我还是这么幼稚，幼稚到继续看现实，看结局有没有那么荒唐。但我想的是最在意的，那么要看结局，自己也在里面，如果自导自演，那么想象的还真成现实了。我没成熟，反而更纠结了，纠结到还真的自导自演一半，然后顺其自然。站在那个四又四分之三的站台上，看一切继续。我是很幼稚，所以很多事情到底都没能忍住，可能什么都有个界限，一旦太满了溢出来了，就一发的不可收拾。知道人的坚强像什么吗？就像晕车一样，知道晕车的感觉吧？人挤人的，一个摇晃就好像要吐出来。身后的傻逼旁若无人的大声谈笑，这令人的不适感更加强烈。就这样忍过一站又站，有的人真的能忍过终点站，下了车后把难受一点点压下去。但有人，车开到一半就受不了了。人的精神强韧度，能撑过多少站，真的能慢慢的自我痊愈么？我一开始以为能，但现在越来越不信。我没想到我把时间线拉了那么长，但该断的，早晚还是要断的。无论是谁，都该醒过来了。所以我很少写过什么，真正触及到内心的那种东西，怎么写都觉得不舒服，像是把心掏出来放在广场上，来往的人都参观，但没有一个人看的懂。而小a的留言提醒了我，我们都只不过是个孩子，需要人疼的孩子。我所想，所写。新市二中初二:李孟环800字 初二 抒情散文
-
雪中气候的日益寒冷并不能说明冬天的来临，但当一场大雪不期而遇的时候，就能说明银装素裹，分外妖娆的景象即将在这曾经炙热的土地上蔓延起来。阴森森的乌云聚集在一块，给人已窒息的感觉，他们不断地聚集，最终形成了一大片的云，天空也瞬间黯然了几分，失去了往日的湛蓝。这云，就像被灌了铅似的，不断地压低、压低、再压低……带我回过神来时，窗外已成白茫茫的一片，根本看不清东西，甚是刺眼。正在忙于和书本“战斗”的我忽然冒出一个念头，要不出去散散步吧，再不休息，就成书呆子了。当这念头还在我脑中萦绕时，我已经情不自禁的摆动着身体来到了楼下。望着漫天飞舞的雪，还有隐隐在雪中出现的灯光，我长长的呼了一口气，似把这些日子中的压力全部消散，留下的只是身体畅快无比，和精神上的放松。此时，到处都是厚厚的雪层，但其重量宛如鹅毛一般，在如此黯然的天空下，显得如此的洁白，晶莹，又犹如那数不清的钻石在闪闪发光。虽不是仙境，但胜似仙境，神圣而又庄重，可远观而不可亵玩。我就那样呆呆的伫立着，就像一个手足无措的小孩子，甚至连呼吸也忘却了，陶醉在这醉人的景色中。我不由自主的伸出手，想要接住这雪，可还没等我回过神来，它们已化为了水，如同那害羞的少女，见不得人，隐藏了自己。许久过后，大雪骤然停止了脚步。我于是吸了一口气，一股清新的空气被吸入，沁人心脾，整个人似乎也变得精神了许多，一改往日的颓废。我苦笑了一下，从地上揽起了一堆雪，在手里使劲捏了几下，变成了雪球。只见我甩起胳膊用力的一扔，扔出了十几米罢，胳膊却是有些酸痛。又进行了一会儿诸如此类的活动，便停了下来，气喘吁吁的站着，却丝毫没发现自己已成了一个“雪”人，我爽朗的笑了几声，便走回了家，继续在我未来的道路上奋斗着。2下一页@_@我是分割线@_@雪中700字 初二
-
观雪所想观 雪 所 想 “北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓 不得控，都护铁衣冷犹著。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗 冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君， 雪上空留马行处。”从梦中飘出了这么一首岑参的《白雪歌送武 判官归京》，我猛地从梦中惊醒，闹钟在响，已经七点半了。今 天不用上课，我也决定就在被窝里呆上一段时间。昨天，下雪了，开始雪还是零零落落的，又小又薄、又柔 又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛， 飘悠悠落下来。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就 像谁用力摇动天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷纷飞下来， 后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉住我，我抱住你，一 团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这 时，整个世界都变得迷迷茫茫、朦朦胧胧的，好像被大雾笼罩一 样，看不清远方的东西，只看见那些正在飞舞的小精灵。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我边低念着梦中 所出现的那句名句，边打开窗户。窗外，雪停住了，昨天还是那 铺在草地上白皑皑的雪，在今天，已经不是那么令人高兴了，因 为——它已经被人践踏了。雪地上，一大片的脚印显得特别刺 眼。在昨天夜里，我就是眼睁睁的看着这片洁白无暇的雪被人用 来打雪仗的。我无权去制止他们的行为，因为，他们的想法与我 并不相同，他们想在这个难得的雪夜大玩一场，而我，只是想保 存雪原本的美丽。各人的想法都不会相同。这话不知是谁说的， 而这也正印了这个道理吧！看着那已经不再是完美的雪，我的思绪在不知不觉中又跑 回到了前几天……那天放学回家，我做完作业后，和弟弟玩了起来。玩闹 中，弟弟讲起了他新学的知识：“ 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。”我愣住了，问道：“应瑞，你在 学校学这个？”因为，我实在不敢相信，这是苏轼的《水调歌 头》，连我都还没学，只是在网络上无意中看到后才知道的，幼 儿园竟然在教！弟弟听了我的问题后，回答：“是啊，今天学 的。还有‘我欲乘风归去’，还有。”我接过话茬：“‘我欲乘 风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人 间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人 有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共 婵娟。’”而弟弟呢？在我讲时还边附和了几句。我不禁要赞叹 中国的素质教育了！最早学的是孔子、孟子，这样一直学到了名 国，一些人就学不上了。到了爷爷奶奶们这辈，就成了边劳动边 学习。再是父母，大多都学到了初中，条件好的继续上课，差的 连门都没有！……现在的幼儿园，花样百出，几乎把中学里的课 程都用上了，那如果上了中学，又会有什么课程？说不定把博士 的学科也放进去了！……回过神来，有几个9、10岁的孩子，正在一起堆雪人。我， 一个12岁的女孩，似乎已经没有像孩童那样去堆雪人的专利 了，因为，我是一个“好学生”。我必需要学好每一门功课，考 好每一次考试，必须为每一次的比赛做准备。因为我是一个老师 眼中的“好学生”，一个家长眼中的“好孩子”。因为这样，我 只能乖乖的接受老师的淳淳教诲，家长的要求；因为这样，我只 能在其他“平民百姓们”玩耍时“兴高采烈”地接受老师布置的 每一项艰巨的任务；因为这样，我只能默默的接受家长要求，要 我独立，要我做一个不让家长操心的“乖孩子”，不能再去奢望 长辈们有一天能够忘掉“重男轻女”的严重思想，在长辈寿辰时 能给家中唯一一个孙女留一个座位，在那个女孩因受不了别人漠 视她，而在爷爷80大寿上逃脱时能够去把她在寒风中唤回，而 不是自顾自享受着美味，只顾着照顾那群“可以传宗接代的孙 子”，从而忘记那个渴望有人注意到她独自在别人欢乐时，站在 刺骨的寒风中偷偷哭泣的唯一孙女。因为这样，所以我的每一个 愿望都被所谓的“好学生”、“好孩子”所压垮。因为这样，我 只能一次又一次的压住那颗叛逆的心，一次又一次的履行我，这 个“好学生”的义务。我，只能苦笑，只能非常非常乖巧的做好 每一次工作。因为我知道，这样，我才能实现我“好学生”的愿 望。可，谁让我是“好学生”？谁让我是老师所期待的对象呢？我，只能默默的忍受着……不知何时，那堆皑皑的雪中出现了两个大雪人，也不知从 哪儿传来了歌曲《让爱住我家》，那两个大雪人，看样子是一个 男和一个女，虽然有些可笑，但却不失为一件可爱的作品。看着 那两个大雪人笑吟吟的样子，听着歌曲最后那位小弟弟“咯咯”地笑声，我也笑了起来……1200字以上 六年级 写景
-
寂寞所想寂寞所想一个人，一个人静静的呆在家里。一个人，一个人无聊的敲打键盘。一个人，一个人孤独的漫漫幻想。我，我幻想我在不久的将来会像哥哥那样出色；我，我幻想我在不久的将来会像姐姐那样开朗；我，我幻想我在不久的将来会像爸爸那样孝顺父母；我，我幻想我在不久的将来会像妈妈那样贤惠；恩，我相信，这不是在幻想而是事实；恩，我相信，这不是在将来而是现在；恩，我相信，这不是在描写而是口述。这，决不是不久的将来，而是在很近的将来！加油！你行的！200字 六年级 写人
-
“坏人”所想在学校，社会，电视中，总有两种人“两面派”—好人、坏人。在我懵懂之际，小女孩嘛！总是偏爱于主人公，和主人公一样，连带的讨厌上那些所谓的“坏人”，口中总是说着“这坏人真该死，杀了他”之类的恶毒语言。随着年龄和知识的增长，我从《藤野先生》中明白了中国人的奴性和麻木不仁，并被封建思想所受到的束缚；从鲁迅先生的弃医从文事件--当国人看到所谓的汉奸被枪毙时，的高呼喝彩，深深的讽刺了国人的麻木不仁和根深蒂固的封建思想。从那次后，渐渐我喜欢去琢磨，观察电视里，生活中所谓的“坏人”的心理和行为，随即我明白了很多。《三字经》中有人性本善，说明了人从根本来说都是善良的，或者说简单点。人从降生到世界的那一刻是一个什么都不懂的生命体，那么同是一个什么都不懂生命体为什么会有好坏之分，这就是指好坏是后天而来的。人们请仔细观察所谓“坏人”的生活环境和性格，每个人的性格不同，对事物的理解也不同，而造成的后果亦不同。每一个人都是复杂又独立的个体，都有自己的性格和想法，他们是独一无二的。而这一切说明大部分的坏人并不坏，只是被某一种东西牵绊着，人们不能以自己的喜好来评价他们。还有一部分人，则是按自己的喜好来办事。如：一个人给“一个人”五千元让他杀个人，估计他就杀了，没有恐惧、没有怜悯、如行尸走肉。但这又能怎样，对他而言，他杀的不过是一个不认识的生命而已，还可以拿到五千元，这笔交易简直赚了。而人们会说他没有人性，恶魔。。。等等。但如《看见》中的踩猫事件所说“人都是自私的，只是人性、道德的限度不一样而已”如“他”可以为了五千元杀个人、“她”可以为发泄自己的痛苦踩死只猫。但是如果我给你一百万让你杀个人，让你受她所受的痛苦后踩死只猫，或许你会说“我还是不会”，那么我出一亿、十亿。。一百亿。。。。。。让你受更多的痛苦，你还会那么坚定的说我不会吗？就算你不杀人，那么人是生命，猪、牛、鸡。。。。就不是生命了吗？人们总是在假惺惺的大骂别人有多坏，有多可恶，来体现出自己的善良和愤怒，就如国人看见所谓汉奸被枪毙时的高声喝彩一样，无非是想突出自己那所谓的有多爱国。但在能看清一切的人眼中，只有那刺进心头的讽刺和失望。请从他们的角度思考一下吧！如果我们是他们，我们还会像他们一样活的那么潇洒吗？我不言而喻。他们的才智、胆识和与人的交际能力远超我们，或直截了当的说我们不如他们，更没有资格去评价他们的好坏与生死。现在是21世纪，没有所谓的日本鬼子。没有所谓的汉奸，更没有所谓的法西斯。我不会把那些讽刺藏起来，我要在这大声的说出来：你们的封建终将害了你们，也害了你们的子孙。就是这封建迂腐害的我们国家从泱泱大国变成所谓的“东亚病夫”，虽然我国逐渐强大起来，但这是我国的耻辱，我们将牢记，这世界终将是弱肉强食，不要虚伪，不要“伪君子”。我国应当高傲如虎，壮大山河。初三:轨道1000字 初三 叙事
-
国庆所想今年的国庆可跟往常不一样。为什么呢？因为这是我们中华人民共和国成立六十周年的大喜日子，我是异常的激动与兴奋，，我正为我们祖国的60岁生日感到高兴！啊！我们伟大的祖国——中国。她经历过历史的磨烂，她忍受了历史的耻辱，她忍受那一百年的悲惨历史铭记在我们的心中，让我们永远不会忘记过去的事！英雄先烈在战场上奋洒热血，我们的伟大领袖毛泽东带领人民把那群敌人赶出我们的领土；带领共产党员飞夺泸定桥……然后打跑了蒋介石，使我们有了一个民主、公正的环境，为中华人民共和国的诞生奠定了基础，1949年10月1日毛泽东同志在天安门城楼庄严宣告中华人们共和国成立了！60年来，我们祖国在这么短的时间内就发展到这种程度，不愧为中华子孙的骄傲，不愧为中华民族的骄傲！就拿一个最直接的例子来说吧：中华人民共和国60岁生日的那一天，7点以前我们所有的参与者就做好了准备工作。10点钟的到来，我们做好了庆典准备，相信，这个生日一定会很精彩！10点倒计时，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、庆典开始了！国歌打破了沉默，国旗方队前进了，庄严的升旗仪式开始之后，胡锦涛主席检阅方队，主席的问候声，军人嘹亮的回答声，先进的武器装备久久荡漾在我的心田！啊！我们的祖国真厉害，在短短几十年居然能有这么大的变化，真是不可思议呀！这要功归于我们的科学家们与建设者们。他们的辛勤我们不能忘记；他们的功劳我们不能忘记；他们的劳动成果我们更不能忘记！这就是我们伟大的祖国的骄傲！我们祖国的繁荣昌盛是永远的，我们一定会让她继续下去，并发展下去，一定会的，一定会的！为什么我会这么自信呢？因为我们有杰出的领导者，带领我们发展经济；我们祖国有数不尽的人才，有发达的科学技术，并吸收外国的优点；我们有人民群众的支持与信心；奋发图强，积极向上。这，就是我们伟大的祖国！我们的祖国有许多伟人，以毛泽东主席为首的领导集体带领我们安家立业，过上平安的生活；邓小平的领导集体搞改革开放，让祖国的经济发达；江泽民的领导集体让我们祖国的经济更上一层楼；以胡锦涛为总书记的党中央领导集体，让祖国更加繁荣强大！青少年儿童要积极向上，争当好学生，人小志不小，树立远大理想报效祖国。我国青少年的生活越来越幸福，是我们祖国进步、发展的直接体现！这就是我们祖国的伟大！因此，我还想了很多很多……900字 六年级 记叙文
-
雪中早晨，我走出家门，哇！雪可真大呀！ 雪花从天上飘飘摇摇的落下来，洁白无暇的雪花落到树上，树木穿上了银白色的服装。落到房顶上，把房子染成一座座白色的宫殿。落在各个角落里，覆盖住了整个世界。就好像给大地铺上了一层厚厚的、光闪闪、软绵绵的大被。在雪中的校园里人山人海，欢歌笑语，热闹非凡。有人玩堆雪球、有人打出溜滑¨¨¨。各种各样的玩法多的数不清。我最擅长的是堆雪球了，首先把雪聚在一起用力一团，就变成了一个小雪球，然后再在雪地中滚来滚去，不一会小雪球就变成了一个像皮球一样的大雪球了。雪中魅力是无与伦比的。我最喜欢洁白无暇的雪！250字 三年级 写景
-
开学所想窗外树上的毛毛虫已破茧成蝶，翩翩起舞，开始了它生命的又一个起点。我也即将升入中学，开始人生的新一段路程。 ——题记透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。度过了自由自在、无拘无束的两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。六年的小学生活结束了，即将踏入中学。中学，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着：中学生活会是什么样的呢？是紧张吗？还是别的什么？会和曾经的小学同学分到一个班吗？会认识新同学并成为朋友吗？上了中学以后学习成绩会和现在一样吗？是更好还是会下降呢？一切都是个未知数。曾经也无数次幻想：迎着朝阳，走在上学的路上；踏着夕阳，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头；温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和同学们在操场嬉戏；夏天的傍晚，在校园的大树下排练节目；秋日的午后，在学校的椅子上看书；冬日的上午，和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。听大人们说，中学这个阶段很重要，要打好基础，以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级，很优秀，是个非常好的姐姐)对我说：“中学这个阶段很重要，一切要以学习为主，别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话，使我有很大的感悟。谢谢你，学姐，那让我们一起加油吧！夕阳西下，但是明天又将从东方升起，我会以崭新的面貌，开始人生的新一番旅程！初一:蝶颖金晶650字 初一 叙事
-
雪中这是一个风雪交加、寒风凛冽的中午。鹅毛般的大雪随风飘扬，在宽阔的马路上，行人已经了了无几，一位年轻的妇女抱着一个大约两岁的小朋友，在马路上一步一滑艰难的走着。大雪纷纷扬扬地飘落下来，北风呼呼地吹着，马路上静悄悄的，没有一点声音。家家户户都关门闭窗，房顶上都积着厚厚的一层雪那树像披了一件白色大衣似的，远远望去像一们婷婷玉立的少女。只听“吱呀”一声，那位年轻的妇女突然滑倒在雪地上，那位小朋友也被摔倒了路旁，哇哇大哭起来。正在这时候，两位少先队员经过这里，一听见哭声，便扫视了一下四周，看见那位小朋友正在哇哇大哭。便二话没说，拔腿就向小朋友跑去。走到那位妇女身边，扶起了她，又抱起了那位小朋友。那位妇女连忙向两位少先队员致谢。而那两位少先队员却微笑着说：“这没什么，我们只不过做了一件小学生应该做的事吗！”那位妇女激动得流下了热泪，她的心里顿时燃烧起了感激的火花，嘴简直不知说什么好。她用冻僵了的手，紧紧地握住少先队员的手，嘴巴不停地颤抖着。雪越下越大，一眼望去，白茫茫的一片，像连绵不断的雪山。洁白的雪花就像千万只彩碟摆着婀娜多姿的身躯在翩翩起舞。虽然天气是那么的冷，但不管多么冷，那位妇女的心里却热乎乎的。 这两位是多么热情的少先队员啊，似乎是热情似火的牡丹花。渐渐地，天黑了，那位妇女和两位少先队员消失在街道中，而我的心里却连绵汪断地出现那刚才的一幕，久久不能平静。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。650字 四年级 写景
-
雪中2005的第一场雪，一场大快人心的雪，一场酣畅淋漓的雪，一场迟到的雪……今天，熊老师出乎意料地允许我们下去玩雪，因为原来熊老师一向不允许我们去玩雪，而且可以让我们尽情地玩，狂野地疯，大声地吼。我们同学们健步飞跑地来到操场上，狂野之心立即蔓延开来。A．同学在花园中踢树，把一群刚刚睡醒的雪花踢落下来，像绵绵细雨一样飘落下来，一阵寒风吹来，雪花与雪籽坠落在我的脸部，我丝毫感觉不到寒风刺骨，雪籽攻击我脸部的疼痛，因为我已沉醉与这美妙、惟妙惟肖、栩栩如生的好似一幅图画般的雪景中了！B．下课时分，同学们个个都冲往校园中白色的海洋花园。像农民伯伯冲到金色海洋去感受丰收喜悦的心情一样。同学们也一样冲进白色海洋把雪花儿从树上、树叶上、树枝上采下来玩打雪仗！花园中顿时沸腾起来，欢声笑语一阵接一阵，同学丝毫没受到坏天气的影响，而影响玩的心情。有的同学用雪打别人，那人没有感觉被雪打的冷与痛，因为他玩得已经忘乎所以，把被雪打的冷与痛彻底淹没了；有的……C．花园中四季常青的松柏被洁白的雪、美妙的雪、神圣的雪装扮成棵棵美丽的圣诞树，“白雪姑娘”为花园中心的小女孩披上了一件白色棉袄。圣诞树围着小女孩像为小女孩过一个晚到的圣诞节，白色棉袄是做为圣诞礼物送给小女孩的。他们都希望小女孩发奋图强，好好学习，天天向上，就像老师希望我们一样成为社会的栋梁之才，对社会有所贡献。这一场迟来的雪，不仅为同学们的课余生活增色不少，还让同学们开心地、尽情尽兴地、欢快地、痛快地、狂野地玩、疯、叫了整个课间，整个花园操场，乃至整个校园！虽然是迟来的雪，但仍然十分及时，让和我们久违的笑脸，再次相遇！这场迟到的雪，我真应该感谢你啊……650字 初三 书信
-
雪中还记得曾经在大雪天里发生过这样一件事。“下雪了，下雪了”几个五六岁的孩子兴奋地说。透过窗外，银装素裹的世界清晰可见，鹅毛般的大雪就像仙女洒下的花瓣一样，飘舞在空中。雪终于停了，走出房间，尽管穿着厚厚的棉衣，但寒冷的天气还是使人瑟瑟发抖。我和爸爸手牵着手走在公路上，欣赏着这难得一见的雪景。而就在这时，一个淡淡无奇的人走进了我的视线——清洁工。只见他披着一件雪白的“外衣”拿着一把铁楸在铲雪。我看了既觉得好笑，又觉得气愤。幼小无知的我忙走过去皱着眉头对清扫员说：“伯伯，你为什么要铲了这些雪？他们多好看啊！还可以做雪人呢！”清洁工满面笑容的对我说：“小朋友，乖啊，伯伯还要工作呢！让开一点，到别的地方玩去吧！”“不”，我一口回绝“我不要你铲了它。”清扫员停了下来，看了看一旁稚气的我“呵呵”地笑了笑，就继续工作。我见他不理我，也就没了办法。于是我仔细地打量起了清洁工。他，大概六七十岁，可能是下了岗的老职员。黑白相交的眉毛下长这一对炯炯有神的眼睛，饱经风霜的脸显得格外粗糙，时间的流逝使他驼起了背。正当我仔细的在观察清洁工时，和别人聊着天的爸爸却注意到了我，向我跑来问“干嘛打扰了伯伯工作啊？走开一点”我刚想向爸爸说明事情的原委，却听了这话，变得满腹委屈。清洁工对爸爸说：“没关系！毕竟还是小孩嘛！”爸爸又对清洁工笑了笑。随后，我便被他拉到了一旁。爸爸以斥责的语气问我：“你干吗打扰他工作啊？”“他铲雪呢！”“你也真够好笑，那伯伯做的不就是好事吗？”我睁着眼睛，十分惊奇：“嗯？”“伯伯每天早起，为的不就是能有一条干净的公路吗？今天下大雪，伯伯铲雪是为了能让交通更方便啊！”那时的我，并不明白爸爸的话，如今却觉得爸爸说的对。清洁工伯伯每天早早地起床，来扫公路，是多么勤劳啊！而他又不更多地要求什么，他又是多么无私啊！650字 五年级 叙事
-
对K的所感所想大家知不知道拳皇里的K?那个1999年诞生的改造人?大家也许会说，他有什么啊，KYO的翻版。但我不这么认为，K生下来就和姐姐受欺负，长大后，姐姐被擒走，自己才16岁，感到无能为力。终于在寻找姐姐的过程中倒在了一条小巷子里，还被NESTS组织的人抓去。在NESTS组织里，他被科学家用KYO的细胞改造成了改造人，右左手可以发动跟KYO一样的神焰，但因为能量无法控制，所以被科学家们装上了生化手套，可这个手套的代价是自己的右手无法重见光明，要永远背负着这条该死的手套。1999年，K在拳皇大赛中遇到了姐姐，可自己不记得姐姐了，姐姐也成为了军人，但军人的目的是要捕获NESTS组织的首领，但首领并不是古里查力度，但古里查力度跟K论细胞和基因，他才是WHIP的弟弟。因为古里查力度和K是一样的基因和细胞，但K被植入了KYO的细胞后，古里查力度取代了K的地位，但古里查力度是真心爱着姐姐的。终于，古里查力度在泪水中被终结了。2000年，K为了查明自己的身世，不得不开始和NESTS组织开始一长恶战，在恶战中，K认识了克制他而制作出来的改造人：KULA。K与KULA打的很过火，在2000年里，KULA对K渐渐有了好感，在最后帮助K逃脱要爆炸的碉堡。KULA和K都是不辛的人，因为他们都被强行改造，去掉了记忆，但KULA比K是幸福一些的，因为她有爱她的人，在剧情的最后，保护KULA的机器人，为了保护KULA，在大气尘中代替KULA被烧化。K和KULA都是被NESTS组织祸害的人，在漫画中，他们算是最大的不辛。但在现实中，我们要开创一片新的天地，我们要和邪恶势力最抗争，要让在512大地震中跟K和KULA一样不辛的人幸福，难道我们不该这么做吗！650字 初一 抒情散文
栏目热门
-
1.0