“喝”墨水400字

“喝”墨水

0
0
400字 六年级 叙事

今天上英语课,我终于领会了什么叫做“知识分子。”

在上英语课时,我看见田妤妤拿着一只墨水笔,我兴致一起,想起别的同学把笔芯里面的墨水变长了。我也想试一下,是什么感觉,于是我就拿来田妤妤的黑笔,有模有样地在笔芯后吸了起来。

刚开始轻轻地吸,可是笔芯里面的笔油没有一点动静,所以就加大了力,结果笔芯里面的墨水瞬间变长了,我来不及松气,墨水一下子就到我的嘴巴“做客”了。顿时舌头苦苦,有种说不出的味道。我生怕自己会中毒,就忙放下黑水笔,赶紧对英语陈老师说。陈老师看到我这个样子,示意我去wc。此时,同学们看见我这个样子,都哄堂大笑。我不好意思跑向厕所,心想今天好倒霉啊,在这么多的同学前出了洋相。

我来到厕所,打开水龙头,口对龙头“洗”舌头,发现嘴里全都是墨水,这么洗也洗不干净,一直会有墨水流出来。我着急了,左洗洗,右洗洗。过了几分钟,口中的水清了。我那颗忐忑不安的心终于平静下来,迈着轻快的步伐回到教室。

在这次“喝”墨水事情中,我当了一回“知识分子”,我希望在这以后能当一位真正的知识分子。

一句话,改变了我

650字 初一 叙事

记得那是在小学四年级,也是我最淘气,任性的阶段,面对眼前如山的作业,心里却还是想着如何去和老师作对,上课和老师作对已成家常便饭,墙角对于我来说已不再那么陌生。

那是我到初一以来最光彩的时间,可是我却已就堕落下去,一切的一切,对于我来说都是那样淡薄。学习也会令我很厌烦,当时的不懂事,让许多老师对我反感至极,而我当时最大的快乐也是让课堂无法继续下去。考试成绩就更不用说了,当时的学校生活对于我来说就是地狱,望着同学们每天开心地笑着,我却有一种很不解的感觉,认为他们多虚伪。一年过去了,我升入五年级,情况和以前一样,以捣乱课堂为荣。

直到我遇到她。

随着时光的推移,我渐渐升入六年级,一开学,我就迟到了。本以为等待我的是老师的破口大骂,可是情况却恰恰相反。讲台站的是一个我素不相识的老师,见我进来,温和地说:“这位同学,请做到座位上。”当我还在诧异为什么老师会换时,新老师的话却让我有一种莫名其妙的温暖,可这种感觉却随即被我的念头打消了“装什么装,假惺惺的。”

我的捣乱课堂的行为还在继续,可是对于以前来说已经改变很多了。老师经过几周的认识,也了解我的行为。有一次放学,他叫我留下来,温和的告诉我:”xx同学,老师都不希望自己的学生会变坏,我们的职业是教育孩子,给孩子们传播知识,当我们看到那些卖垃圾,捡破烂的认时,心中难免会有一种辛酸,老师也不希望自己教的孩子会是那样的。你懂吗?“当老师讲完这些话时,我已流下眼泪,在此以后,我便在努力学习,上课也不捣乱,老师看着我的改变,欣慰的笑了。

这一句话,并不普通,他是我人生的一个转折点,改变了我的一生,而改变我的恩师,我将会用自己的实力来说明一切,让她知道,她的话并没有白说,让他知道我努力的结果。

初一:仰望那片天空

展开阅读全文

相关推荐

六年级
叙事
400字