秋
童年时的我,对四季的概念比较模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。
语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。
秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。
秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙”的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。
我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,
那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有“可持续发展”的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。
春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵“天然药草”恐怕就形成了吧。
秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。
《草船借箭》续写
自从诸葛亮借箭成功后,曹操发誓一定要诛灭蜀国,周瑜也越发想除掉诸葛亮。诸葛亮知道自己处境危险,便串通鲁肃,让鲁肃帮忙监视周瑜。果然不出一周,鲁肃那里就有了消息:周瑜三日后让诸葛亮去攻打曹军旱寨,周瑜以此为借口,在途中的两条路都埋伏一万人,待诸葛亮来到时偷袭。
诸葛亮听了,心想:周瑜居然还不死心,真是好笑。我一定要好好玩玩这个周瑜。诸葛亮带上一万大军,每一个士兵带上弓箭、匕首、铠甲、长矛、盾牌全都备好。诸葛亮还特意挑选一支敢死队,由一百名精兵组成。敢死队提前一个时辰出发,去前方探路。等到一个时辰之后,大军再出发。诸葛亮在大军中间,大军以六列纵队行进,诸葛亮被盾牌护住。
却说周瑜又一次失算,他在通向旱寨的两条路上都不下了埋伏,恰巧曹操也在大路上做了防备。吴兵见魏兵,就如同周瑜见曹操,那必定是杀的昏天黑地,你死我活。战场上尘土飞扬,却早已被诸葛亮的先锋部队发现,诸葛亮沉思了片刻,便命军队就地休整,保存体力。待前方决出胜负再前进。有些将士疑惑道:“为什么不走另一条路?”诸葛亮解释道:“‘《孙子兵法》’里说过‘鸟起者,伏也’那条路上空有鸟盘旋,就说明那条路上有伏兵。”
战场上还没分出胜负,周瑜的兵不仅打不过曹军,还一直往前冲。经过一个多时辰的战斗,吴兵无一生还,而魏兵也只剩一百多人,诸葛亮把他们一举歼灭,这时已经是申时了。诸葛亮命大军一路杀向旱寨,戌时才到达。诸葛亮让士兵点起火把,径直闯进旱寨,把旱寨烧了。周瑜又一次计策落空,拿诸葛亮无可奈何。
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秋雪白的隆冬,嫩绿的新春,火红的盛夏……沿着美的踪迹,我的心融入了秋。秋天的天使穿着秋凉雾衫来到了人们面前,不禁让人打一个寒颤。美丽的秋天迫不及待的舞起神笔,将赤,橙,黄,绿,青,蓝,紫融为一体,一往情深地挥洒在万物之上。随着升起的朝阳,我惊奇的发现迎接秋的是粉红色,粉红色让乡村,城市显得更有活力,情趣。秋的晨曦比往日更柔婉。朝阳不再放出刺眼的光芒,它所放出的是粉色的。它好似羞中带涩的女孩那样清纯的脸,好似年轻健壮的青年那样充满活力的背影,又好似慈祥伶爱的奶奶那样轻柔的抚摸。秋的风正在替枫树扎着独特的丝巾;秋的风正在替田野披上高贵的轻纱;秋的风正在替城市设计着秋的外套。秋的萌发,茁壮比春,夏更为精彩。秋菊、枫树都凭着强烈的生命力,等到秋天到达生命的终点。秋的雨好似断了线的珠子,植物不仅大喝了一顿,也把身上的烟尘洗净了。以盛开的菊,以染红的枫树,直逼双眼。秋的果园被风儿染透了,亮晶晶的葡萄,水灵灵的李子,香甜甜的苹果……秋的果实总是引诱着我那张馋嘴。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋总是用果实来展现自我的生机,为何只是悲凉的萧瑟?“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。秋天洋溢着喜悦,孕育着成功的希望。秋天有属于它独一无二的特点,不能与其他季节混为一谈。秋是希望的,它让人们有了一年的粮食。秋是幸福的,它让撒下汗水的人获得同等的回报。秋是成熟的,它让这美丽如诗如画的秋景描绘下来。秋是无私的,它让人们去采摘属于它的果实。600字 初中 写景
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秋秋天到了,秋高气爽,大雁南归。秋天是美好的,秋天是迷人的。秋天,花儿都凋谢了唯有菊花还在争奇斗艳。它开得热烈奔放,红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有紫的、白的,使人百看不厌,爱不释手。秋天,树叶黄了,蝴蝶般飞舞着,飘落着,它经历了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,此时,已到了生命的顶峰,它满足了。它欢笑着,翩翩地从树枝上飘落下来,把生命与泥土融为一体,又开始孕育来年的嫩叶儿……一夜之间,稻子好象都换上了节日的盛装,黄得耀眼。稻浪一层挨着一层,放眼望去,竟然茫茫没有边际。凉爽的秋风,一阵接着一阵,金黄的稻浪一浪高过一浪,使人不禁想起“长江后浪推前浪”的诗句。秋天是丰收的季节。放眼望去,漫山遍野都好似人们忙碌的身影,春的播种,夏的耕耘,收获的季节终于到了。冬虽纯洁而过于寒冷;春虽明艳而过于妖娆;夏虽奔放而过于炎热;只有秋的美是理智的、金黄的、充实的,秋天带给人们收获的喜悦,并给人以希望。我爱秋天!我赞美秋天!点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。500字 四年级 写景
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秋秋,是这样的季节呀!一叶飘零便退色了春夏的容光,绵绵秋雨仿佛要冲走明天的天亮。冷风过境,摧枯拉朽,它俨然是一个独裁者,暴虐地终结所有的欣欣向荣。秋,是美的,她美在充实。从那由绿而黄又即变成米饭的稻谷,到那含苞待放、香飘万里的菊花,再到那由小变大而硕果累累的果子。一切都是那样的丰美,那样使人振奋。秋,是美的,她美在淡泊。抬头仰望天空,那碧蓝的天空上白云朵朵,只有几只小鸟唧唧喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地,大地略显静寂之美。秋,是美的。她美在宁静。淡淡怀旧的心香,淡淡午夜的月光,以及孤独南飞的大雁和满目褪去浮华后真实的旷野。我喜爱这样的季节,可以怀想,可以遗忘也可以慢慢憧憬。秋天的大地,没有春的生机勃勃,没有冬的深沉,更没有夏的树木丛生、百草丰茂……这一切的一切,都比不过秋的淡泊与和谐。秋天给人们带来了丰收的喜悦,给人们带来了安静的环境。我爱她的充实、淡泊、宁静。江西南昌青山湖区南昌市郊区湖坊中学初一:罗贤德400字 初一 写景
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秋秋天,在有些人眼里,似乎总是光秃秃的树枝,满地的落叶,一片凄凉而又孤独的景象,可我却对秋天有与众不同的爱意。我的家乡在一个小村庄里,当春天到来时,就有“桃之夭夭”的景致;夏天到来时就有“早有蜻蜓立上头”的生机;当冬天来临时,就有“窗含西林千秋雪”的韵味,但最惹人喜爱的还是那金色的秋。山坡上,果实成熟了,放眼望去,一片红,一片黄,还有那点点的绿,深深点缀其中,叫人越看越爱。一阵微风迎面吹拂,沉甸甸的枝条沐浴着金色的阳光缓缓摇曳,空气中弥漫着果实的香味,深吸一口,煞是好闻。看,山顶上那大片大片的红,是秋天的象征——枫叶,它为这秋注入了新的活力。满山的红叶,像是燃烧的火花,在阳光的照射下闪闪发亮;又仿佛是一个个秋的小仙子,聚在一起叽叽喳喳的说着秋的到来;又似那飞舞的精灵,为人们带来秋的喜悦和舒畅。瞧,地里种着一大片黄澄澄,金灿灿的稻谷。微风袭来,它弯下了腰,那是它正在向农民伯伯道谢呢!风若在大点,一大片稻谷就会像大海泛着波纹一样,一圈圈向远方荡漾。我喜欢家乡的金秋,更喜爱带着瑟瑟寒意的秋雨,点点晶莹的雨滴,条条倾斜的雨线,形成一片朦胧的雨雾。秋雨能使人清醒,同时又冲刷着大地上的一切,使大地变得透亮,一尘不染。人们总是赞美春天,春回大地,生机盎然。我认为,如果把春天比作一个刚落地的娃娃,那秋天便是成熟的少女:成熟,丰腴。秋550字 初二
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秋清早起来,我爬上了小山坡。啊!一幅清新秀丽的画卷立刻展现在我的眼前。红彤彤的太阳从东方升起,万道霞光洒向大地,给红、黄、青、绿相间的花格地毯镀上了一层金光。走下山坡,我看见了一片绿油油的甘蔗林。那一棵棵又粗又高的甘蔗昂首挺胸,好像等待检阅的士兵,威武极了。那像长矛一样的叶子,手拉着手,肩并着肩,密密层层。微风掠过,甘蔗翩翩舞动起她的手臂,沙沙作响。绕过甘蔗林,呈现在眼前的是一望无垠的稻田。稻子快成熟了,沉甸甸的稻穗压弯了稻禾的腰。一阵秋风刮过,金色的波浪欢笑着,翻滚着,一层赶着一层涌向远方。农民伯伯们站在田边,看着这一幕幕喜人的情景,脸上洋溢着丰收的喜悦。穿过稻田,我漫步在田间的小路上。看,高粱涨红了脸;玉米棒鼓起了大肚子;红薯苗长得十分茂盛,厚厚地铺满了田地;扇子大的芋头叶子,随着秋风摇曳。突然,一阵芳香扑鼻而来。我循着香气走去,来到了一处果园。红红的柿子像一个个小灯笼挂满了枝头,非常耀眼。桔子树上更热闹了,绿色的桔子三五成群,挨挨挤挤,在风中不断的晃动自己的身子,生怕人们冷落了自己。啊!秋天!美丽的秋天!收获的秋天!450字 初中 写景
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秋呀,秋秋天到了,秋天是多么美丽呀!金色的秋天,原野美丽得像一个新娘,大地给她穿起了鲜艳的绣花衣裳。蔚蓝的天空,一尘不染,晶莹透明。田野忽然变得辽阔、开朗,槐、柳、梧桐,闪耀着金色的光彩。草地上野菊花摇着小手掌似的叶片,风儿摇着金车轮似的花朵,粉红色的波斯菊、鲜红的野百合花、亭亭玉立的金针花,正如丝绒锦绣,装饰着无边的大地。金秋季节,苍山翠岭间枫叶红了,山果黄了,好像一幅五彩斑斓的锦屏。秋呀,你是多么迷人,多么可爱!秋日,树木开始变色,叶子纷纷脱落,在风中翻飞着,飘荡着,旋转着,发出簌簌的声音。千万片叶子好似漫天大雪,在空中静静得翻旋飞舞。连着刮了几阵西北风,树枝都变成光胳膊了。大地可高兴了!树叶飘落下来,遍地似涂上一层黄色。朔风乍起,落叶偏偏,恰如仙女玉扇坠地。我看着它们,不由想起两句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二叶花”,“不怕西风吹叶落,只愁无处着秋声”。秋呀,你是多么淘气!秋天来了,万山红遍,枫叶如舟,落木萧萧,赤城霞起。秋呀,我爱淘气、可爱、迷人的你!350字 六年级 写景
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秋金秋艳阳,和风送爽。我迎着那瑟瑟的秋风,举目远眺:一轮红日冉冉升起,给大地万物染上了一抹红润。忽然,我闻到了一股芳香。我循着香味望去,啊!菊花开得好热闹啊!你看,那碧绿的叶子,衬托着金黄的花瓣,让人看了心旷神怡。那边的地上铺满金黄的茅草,踩上去软绵绵的。一棵棵大树青翠挺拔,树枝在微风中轻轻摇曳。我高兴地站在花丛中,瞧瞧这朵,闻闻那朵,仿佛觉得自己就是一只快活的小蝴蝶,在清香四溢的花丛中翩翩起舞……还有那散发着诱人香味的小野果,一颗颗,一串串,挂满枝头。那鲜红欲滴的样儿令我不禁垂涎欲滴。多么美丽、迷人的秋天啊!250字 初中 写景
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秋秋我,叫花儿,是一个小山村的孩子,村子不大,就像城里的学校的大操场那样有5个那么大。秋秋也是和我一个村的,她是我最要好的朋友。秋秋长着大大的水灵灵的眼睛,白里透红的脸蛋,胖嘟嘟的,很可爱。秋秋的责任心很强,她是卫生委员,由于她管理的好,我们的教室总是一尘不染的。每天一放学,我们俩就手挽手的一起走,边说边笑,似两个快乐的小天使,无悠无虑。然而,可怕的一天还是来临了。那天天阴森森的,彤云密布,天气干冷干冷的。我们两个家境都不好,所以没有带手套,两双手被冻的通红,还裂了口,留出的血液也被这可怕的气温所凝固了。突然,一个吉普车从一个巷口拐出来,我有意识的拉秋秋往旁边走,秋秋却一直在注意那个吉普车司机的一举一动,我顺着她的目光一看,只见那位开吉普车的司机顺手把手里的一个烟头仍出窗外,然后恶狠狠地瞪了我和秋秋一眼,嘴里不知骂了句什么就开车走了。秋秋马上开始“执行”自己的任务:她走过去,企图把那个还有星星之火的烟头踩灭,突然,火苗像中了邪似的,忽然大了起来,以变成了旺旺的火苗了。可是……“秋秋,小心!”又一辆吉普车突然开了过来,直冲秋秋开过来。……秋秋被吉普车压倒了,但她还是挣扎着要用还完好的带裂口的手去把烟头打灭,那无情的火苗窜过秋秋的双手,像在向秋秋示威,秋秋毫无惧色,不一会儿,火苗灭了可秋秋的手已经被烧焦了;我眼睁睁的看着,不知为什么像是被定住了一样,一动不动的站着……我被吓傻了,两行眼泪夺眶而出。我突然高叫一声:“秋秋!”我报了警,又左凑右凑借钱和大家一起把秋秋送往了城里的医院。秋秋住院了,整整5天都没有一丝消息。9月的一天,那时秋秋已经住院半个月,妈忽然要去看秋秋,我肯定是要去的,可到了医院,我哭了。我看见的秋秋脸色苍白,戴着氧气罩,以往的漂亮的小辫子不见了,代替的是一头乱蓬蓬的头发,嘴唇干裂,两双手被纱布包的厚厚的……“秋秋!”我一下子扑到秋秋的身上,医生把我拉开了,说她需要休息,我就一直守在她旁边,整整守了23小时,早晨时,我隐约听秋秋说她渴,我连忙倒水给她喝。半小时后,秋秋终于睁开了眼睛,我一激动,又哭了,秋秋一边帮我擦眼泪,一边说:“边哭呀,花儿,我想我一定会好的,到那时我们再一起上学,唱歌……对吗?那是很有趣的哟!”我听了心里酸酸的。但是,在我们正高兴时,正在说等秋秋病好了,陪她去看秋天的红叶时,秋秋却在病床上永远的睡过去了…………我忘了我是怎么走到秋秋的坟墓前的,也忘了我是怎样把秋秋最喜欢的百合花插在她的墓前的,只是清清楚楚的记得那天我们谁都没说话,谁都是泪流满面的,还记得我在她墓前说:“秋秋,你安息吧,来世,我们要是有缘,又成了朋友,那我一定要在秋天时带你去看红叶……”不久,我们班转来一名同学,我惊奇的发现,她和秋秋长的那么像,并且名字也很像,她说她叫秋儿。我们成了好朋友。又是一个秋天,我带秋儿去看了红叶,秋儿笑了,笑的好甜好甜,还说了一句话:“花儿,我知道你会带我去看红叶的,因为,我们有缘……”1000字 五年级 叙事
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秋轻松的日子总是不易得来的,时间也总是锲而不舍地紧贴着我,让我喘不过气,怎么甩都甩不开。突如袭来的初二让我有点不知所措,想起流逝的初一,我何尝不想在拥抱它一次?教室里,还是昔日的面孔,但总觉得他们的神情都有些变色,好像多了点什么又好像少了点什么。长辈说:在这个金黄色的时代,成熟更多,叛逆也更多。我还是和往常一样静静得坐在教室里,不同的只是课桌上摆着更多的练习册。我是个内向的女孩,即使我的座位很靠前,但也不曾引人注目。我就像一块透明的丝绸,让人感觉不到,触摸不着~~但我也有属于自己的世界—一个透明的女孩默默地喜欢一个男孩是最安全的,透明的心从不会被人看穿。那个男还就是,他,在二年级的2、3两班中算是小有名气的吧!至少我是这样认为。他有一个双胞胎哥哥在我们班,这对双胞胎在两班中几乎无人不知,无人不晓,哥哥性格圆滑,却比弟弟幼稚,他呢,毕竟不同班,我不知道。这不,小A小B正在热论着他,我在旁边默默倾听,不敢也不想参与,我把注意力转移到窗外,正巧,漫游的目光一不小心碰到了他的眼神,全身仿佛受电击一般,颤抖了一下便赶紧埋下头,强迫自己不要胡思乱想。这种感觉,真的好痛苦。无奈的我只能细声安慰自己:喜欢他,应该是暂时的吧!本以信心满满地发誓不再想他,但一看到他之后本以平静的心又开始烦躁不安。我略带忧伤地问同桌:“这人是怎么了?”同桌莫名其妙地看着我~~我靠着直觉把同桌拉到校园一个安静的角落里,把事情一五一十地告诉她,然后带着充满期盼的目光看着她,希望她能想出好办法,但事与愿违,她狠心地掷给我一句:IAm sorry,当时我真的很想踹一脚她。后来,我好像更喜欢他了,并且注意到他喜欢一件黑色衬衫配一条蓝色牛仔裤,我不知道我为什么会注意这些东西,我开始迷茫,消沉。学习越发紧张,就快要数学测试了,在数学面前绝不人输的我正咬紧牙关埋头复习,但思绪总会悄悄地从题海中移到窗外。他,又出现了,我不由自主地又开始胡乱的幻想。时间一分一秒过去了,而我却浑然不知。考试过了,成绩也出来了,85分。我想说这不是真的,但事实终归是事实,我彻底愣住了,这是个样我难以接受的结果,数学老师的目光开始不再熟悉,却显得很陌生。挂满红灯的试卷仿佛一道判决—死刑。一向坚强的我哭了,冰凉的眼泪顺着脸庞流到嘴角,味道咸咸的。我恨,我恨我自己,恨初二,恨机遇,正在呆想之余,红肿的双眼有和他接触,霎时间一个念头闪过:你到底喜欢他什么?空虚感油然而生,这个问题我没想过也回答不出。但是随后我有一种释然解脱的的感觉,月色在这一刻变得很明亮。又是一个清爽的早晨,平静得从他身旁走过,也许对他来说我只是一个陌生的过路人,他对我来说应该也一样吧!扬起嘴角迎接新的一天!秋季的成长,婉转,动听。1000字 初二 议论文
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秋一年四季,春夏秋冬;日月轮回,五彩斑斓。送走了炎热的夏季,我们又迎来了这个五彩缤纷的季节——秋。某天的清晨,我看见到了一幅画面:夏哥哥把一根魔法棒交给了一位美丽的姐姐,那人便秋姐姐了。秋姐姐含笑接过魔法棒,飞走了。我跟着秋姐姐来到了一个又一个地方,见识了很多很多的美丽,让我眼花缭乱,最后只见秋姐姐升到了空中,挥挥魔法棒,天地间完全变了个模样,之后秋姐姐笑着飞走了。我来到了地里,发现地里的果实既然都熟了,我开心的笑了笑。抬头见我头上的苹果树最为茂盛,我便起了邪念----我艰难的爬上了树,跨坐在树上,摘下了一个苹果,随便的用袖子擦了擦,忙往嘴里送。嗯,真甜,真好吃!我把身上的外套脱了下来。摘了好几个苹果,红润红润的,看起来就让人馋涎欲滴。之后,我又走了几步路,突然,一个圆圆的却有点湿湿的东西砸在了我的头顶,我很气愤,正想看看树上是谁在搞恶作剧!猛地一抬头,我愣住了,金灿灿的柿子在树上挂着,那样子,真的很想让人咬一口呢!我这才摸摸刚刚落在我头上的东西,咦?怎么还粘粘的,我嫌弃的把它拿下来,我仔细一瞧,是个柿子!原来是柿子掉在我头上了啊!我嘴角莞尔一丝笑意,把柿子扔掉,抬头看着高高的树,怎么办?只有在上去一次了。我努力的爬上了树,因为我外套里面穿的是短袖,而外套却被我装秋收果实了,所以,我的胳膊“挂了点儿彩”。我摘了几个柿子,心想,再也不上树了!可是,走着走着我居然来到了“橘子的乐园”!OhmyGod!这可是我最爱最爱的水果之一啊!可是,树好高哦。我左思右想,想到了一个注意----我拼命的摇着树,使出了吃奶的劲儿,可是,无奈橘子长的太结实,不似柿子,我摇了半天就摇下来了两个,哎!万分无奈之下,我再次上树,摘了很多的橘子下来,这次,不只是胳膊了,脸上也挂了点儿小彩。我带着那个沉重的包袱回家,一路上,有人晨练,有人散步;有人聚在一起说话,谈天论地,有人聚在一起跳舞,舞动青春!我望着纷纷扬扬的落叶,颜色不一,有红的,也有褐色的,内心轻叹一声,哎!果然是秋天来了,叶子都变样了!竟有一丝舍不得夏了。我一路小跑回到家,看着爸爸妈妈,兴高采烈的叫了一句:“爸妈!看我给你们带的啥?”我把东西放在桌子上,爸爸妈妈看着我带了这么多的果实,脸上又有点脏乱和血丝,顿时明白了,只是叮嘱了一句:“下次出门要和父母打招呼,免得我们担心!”我忙喊知道啦!吃过午饭,我便央求着爸爸妈妈去掰玉米,刚好他们也没有事情,我们就走了。我们把玉米的绿皮剥掉,给玉米妹妹们换上一层金黄的衣服,我们把玉米堆积在一边,我看着金灿灿的果实,心里美滋滋的。秋天来了,果实都熟了,树叶变红了,天地万物都在改变,天地之间都覆上了一层金色的新衣,大地母亲笑着请我们吃她的果实。秋啊,你真美丽,你带给我们的不仅仅是美丽,还有收获,还有甘甜,还有……秋天,我爱你!1000字 初一 叙事
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秋秋,是个悲凉且浪漫的季节 风,送别了炎炎夏日,迎来了金秋时节。 风,吹落了树叶,也在不经意间勾起了人们的思乡之情。 夜雨潇潇的时刻,当空中送来轻微的寒意,秋来了,对,这是秋天的气息。 秋,是个富有诗意的季节。古人往往喜欢用美妙的词句来形容当时的心境, 记得以前读过的最让我难忘的一首写秋的诗:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。这同时也是一曲非同凡响的秋歌,耐人寻味。 秋,是个收获的季节,到处洋溢着丰收的喜悦。连空气的味道都变了,朝气蓬勃,充满了生命和活力。 秋,是个悲凉的季节。树叶黄了,落了。花匿了,凋谢了。往往使人触景生情。每到中秋时节,月圆之夜。一些远在他乡的朋友,往往只能独自一人赏月,这是一个清冷的中秋,看别人家团聚,欢声笑语。而他们内心凄凉无比,只有自己才能体会其中的苦楚。 这是一个带着神秘面纱而又充满诱惑的季节,我该如何去感受,去触摸呢。 夏日的蝉,耗尽了最后一丝气力,嘶扯出最后一息长吟,秋风便浓装艳抹地登场了。它,轻轻悄悄,瑟瑟萧萧,带着穿透骨髓的疼,飘过云端,掠过枝头,然后去拥抱那碧绿的叶脉。哪禁得住秋风深情的一吻,叶脉间渐渐地泛出如血的晕光,然后款款萧疏眠于大地,悉悉作声。 秋树默立,远山层林尽染。秋林的秀逸显现出了那一份不需任何点缀的洒脱与繁华,这跟春天娇涩的绿不一样,酣然如醉的是少妇端庄成熟的情怀。秋天的树林有一种笃实的美,让你心生一种恬静,一种淡泊,一种苍凉的美。 秋水寂澈,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”画出了这份明澈。秋水洗愁心,秋波舞起潮湿的心旌,一尘不染的秋水是你“清澈的眼波”在向我流转,盈睫入心。 秋雨缠绵,完全没有了春雨的淅沥和夏雨的磅砣,她步态轻柔,洞人思想,温婉、阴柔的声声诉诉给了喧嚣、沸腾的生活一种得体的沉静。“对萧萧暮雨洒江天,一番洗清秋。”澄净空明的清雨,又在时空里感伤了多少沉痛的凄凉。 月光冷艳,仿佛在秋簟上刚睡醒,一身冷艳的体态,朗朗皎洁,浸润内心每一寸荒芜。成熟、妖冶的秋,带给人的静美、孤傲是与众不同的,甚至于痛彻心扉。望月怀人时空横越,东坡千里祝福,太白愁心相寄,张继临枫桥而感伤,杜牧泊秦淮而生忧……秋月,你给了诗人太多的灵感和思想。淡淡的月光里,秋菊凝霜,秋虫“唧唧”,窗前风铃轻摇,也会有流泪的意想。 不妨,将秋天锁在心里;不妨,将笑声与愁云交织在一起放在日记里。这一季,载满了太多的色彩,浸满了心的楼亭,千万头绪的人,用长满白发的头颅望月思亲,用承载沧桑的眼神凭风怀远。 就让那枯黄的落叶记住我的足迹,就让那秋风吹走阻挡我前进道路的迷雾,就让那金黄的太阳照耀我的人生,就让那细雨滋润我的心灵吧……1000字 六年级 写景
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秋不知不觉秋已经来临,可今年的秋丝毫没有颓废的倾向。印象中的秋应该是杂草枯萎,树叶飘落,满目萧条的景象。如今眼前还是一片郁郁葱葱的景色,不免有几分反常。虽说清晨起来能感到丝丝凉意,日落黄昏能体会到朦胧的悲凉,但感觉秋还是离我那么遥远。可能面对同一片蓝天,察觉不出秋那轻轻的脚步声,或许处在温暖的和谐的生活环境中,秋来得特别漫长。秋天空气挺清爽的,不像夏天那样浑浊了。不时也飘落几片树叶舞在水泥道上稀稀疏疏的,落叶随风飘舞时,像蝴蝶悠悠的舞姿,让人陶醉。忽而翻了几个跟斗,忽而荡秋千似的,忽而又被风吹到远方去了。等到落在地上,便静静地不动了。带着丝丝的留恋,待下一阵秋风到来,那时又像蝴蝶般起舞了。室外这样,室内呢?更有风景别致。办公室的一盆子旱莲栽种了两棵,就像一对同胞姐妹一样,叶子翠翠的绿,形如叶般。它们都开了一朵红艳艳的花,是那么的逗人喜爱,花的整个造型,我感觉比喻为古代的美女再恰当不过了。就是它为我们的办公室增添了活力,来到这里感觉如春天般的温暖。我们办公室我最欣赏的是中年的李老师,单从他那穿着就感觉像一个有文学修养的老先生。其实呢,李老师真的是称得上琴棋书画样样精通。课余就经常见他写毛笔字,那墨香不时的在办公室飘溢.课外活动的时候他有时也拉点二胡,虽说我不大懂那曲调,但听了感觉心里很愉悦的.特别是学校要出什么宣传的黑板报,李老师是最拿手的,三下五除二,不用尺子量,凭自己的眼睛看就设计的很科学,美术、书法可以说是一流的.还有一点,就是李老师对养花也很感兴趣。我对养旱莲不大懂,他就说,这种花很特别,冬天又没有蜜蜂,自己不能授粉,需要人工授。于是他就示范给我看怎么授粉才可以结种子。经过他的熏陶我也喜欢养花了.再就是年龄大的点的刘老师,她是我们办公室的主任,和人说话总是那么和蔼可亲,工作起来精力特别的充沛,就是年轻的老师很多也比不上她的。她还经常给年轻的老师讲教学的经验,别人都虚心地向她学习。尤其她办公桌上的用品,都是摆放的非常整齐,是她给大家起了模范带头的作用。还有我们办公室的刘敬强老师,课余仔细地钻研教材,对教学一丝不苟。虽然是第一次教数学,又是五年级的两个平行班,但他教的数学成绩我感觉很理想的,这样要比别人要付出很多努力的。还有就是他对办公室的重活特别的主动,扛纯净水基本上是他来扛。那次学校正好停电,天气这么凉了老师们喝不上热水,他主动回家拿来了两暖热水。我们喝着他拿来的热水感觉心里热乎乎的。大家都说这真是雪中送炭啊!我想,就是在最关键的时候就越能体现一个人崇高的思想境界。我们这办公室的人都团结协作,谁有什么忙都互相帮助,我感觉在和谐幽雅的气氛中工作,真的是一种幸福的享受。秋已来临,可确实感觉不到秋的存在,其实是自己心境的原因.如果你保持一颗年轻的心,生活就到处风景如画.我想到了我们的田校长说的一句话“心在哪里,哪里就有亮丽的风景。”1000字 初三 记叙文