灰与绿的守候
500字
五年级
叙事
打开窗一条条宽阔的泊油马路呈现在眼前，院子里有着一张石桌和石凳，还有汽车的尾气。这，是我的家。
我喜欢在凉风习习的黄昏，一个人独自坐在那张石凳上看小说，韵味十足。而弟弟，却喜欢独自到后院爬树掏鸟蛋，你瞧！他踩在老榕树的“脚”上，手扶着老树根，双脚将树干紧紧夹着，另一手伸到鸟巢里掏鸟蛋，一点紧张也没有。
对我来说，这种行为是多么的荒缪，可在弟弟眼里，却乐趣十足，虽然我对这种行为很不许可，但弟弟喜欢，就随着他去吧。
由于弟弟整天都爬树掏鸟蛋的缘故，麻雀的巢，越筑越高。不管弟弟多努力地爬，却始终遥不可及。看着弟弟整天都愁眉苦脸的，我于心不忍。无奈，我只好将麻雀诱引下来。
我进入厨房，捧出一把米，将它撒在院子里的空地上。第一天，麻雀站在老榕树上望了望，却没有挪动步履。第二天，我换了新鲜的米，麻雀跳到屋檐上，却没有下来啄食。第三天，第四天……时间一天一天的流逝，可麻雀还是无动于衷。直到第九天，麻雀待我与弟弟都躲起来之时，下来食用这“天上掉下来的馅饼”。弟弟正准备去捕捉它之时，被我阻止了，因为我真的不忍心伤害这幼小的生灵。反倒想拥抱这生灵。
几次后，麻雀慢慢地习惯了，这专门为它准备的“美味佳肴”。可吃完后，他总会从地上回到屋檐，然后再回到那棵熟悉的老榕树上。看得出，麻雀爱树，且是深深地迷恋这棵历尽岁月沧桑的老榕树。
福建泉州安海中心小学五年级:尤蓓茵
灰兔和白兔的故事
550字
六年级
记叙文
从前,在一个大森林里住着一只灰兔和一只白兔.白兔名叫美美,美美非常美丽.灰兔名叫贝贝,贝贝不好看,可是她非常善良.她们俩是好朋友,经常在一起玩.
有一天,森林王国举行了一场选美大赛,要选出三位最美丽的女孩.贝贝和美美都参加了这场选美大赛.可是贝贝在初赛时就被淘汰了,而美美靠着她那一身雪白雪白的毛,当上了选美大赛的冠军.此时,她也成为了森林王国的大明星.每天她一出家门就有好多好多的动物围着她,找美美要签名.
看见美美成大明星了,贝贝非常高兴.可是美美却看不起贝贝了.一天,贝贝来找美美一起玩.美美却不让她进来,还说:"你别来我家了,要是让别人知道我有一个丑兔子朋友,我的脸还往哪里搁呀”听了这话,贝贝非常伤心,便闷闷不乐地走了.
几个星期之后,美美正坐在小河边梳理着自己雪白雪白的毛.她看着自己在小河中的倒影,还自言自语地说:"我真是太美了,我肯定是整个森林中最美丽的动物.”她看着自己的倒影入了迷,竟连身后走过来一只大灰狼都不知道.
正在大灰狼准备捉美美的时候,贝贝挑着两个水桶来到了小河边.贝贝看见大灰狼想吃美美,连忙把一个水桶丢过去,然后她就叫美美赶紧跑.这时贝贝又把第二个水桶丢过去,然后牵着美美赶紧跑.跑了好久了,贝贝见大灰狼没有追来便靠着一棵树坐了下来.美美说:"谢谢你,贝贝.我当初不应该那样说你的.”"美美,谢什么啊那些事都已经过去了,我都忘记了.”
从此,她们俩个又成为好朋友了.
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五年级
叙事
500字
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灰灰从前，有一只乡下老鼠叫灰灰，它总想学点本领，可就是不知道学什么。一天，灰灰来到城里，被一只大灰狼拦住了去路，“小东西，你从哪里来的？叫什么名字？胆敢拦住我的去路，不想活了。”灰灰一看，是一只比自己大百倍的大灰狼，吓得面如土色地说：“我……我从乡下来，叫……叫灰灰，到城里想……想学点本领。”大灰狼一听，眼珠子一转说：“想学本领，今天你找对人了，你就跟我学吧，我的本领大着呢。”灰灰听了，连忙拜大灰狼为师。大灰狼把灰灰领到家里，说：“灰灰，你的个子太小了，我看只能学偷。”灰灰说：“师傅，徒儿听你的。”一个月后，大灰狼说：“灰灰，你的本领学的也差不多了，可以出去闯一闯了。”灰灰走在大街上，寻找着目标。突然，看见一位老奶奶正小心翼翼地抱着包，灰灰赶紧跟上去。不一会儿，它们上了公共汽车，它连忙坐在老奶奶的旁边，假装低头打盹。灰灰差点叫起来，老奶奶的包竟然只拉了一半，真是天赐良机。它的手迅速地伸进了包里，却又缩了回来，没想到包里面是一只猫。再一看那只手，全是血，灰灰吓得连忙逃下了车。灰灰已经整天没吃东西了，筋疲力尽的它又开始寻找目标了，这次它又挤上了公共汽车，抬头一看，发现一个高个子的手不停地捂着口袋。灰灰靠近了它，手也就又神不知鬼不觉地伸进了高个子的口袋里，可是手却被牢牢地抓住了。怎么回事，灰灰抬头一看，真是冤家路窄——遇到了狗警察。灰灰低着头乖乖地进了警察局。550字 五年级 叙事
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灰灰灰灰灰灰既不是什么脏的灰尘，也是不是什么天空的灰颜色。它是我们院的一条可爱调皮的贪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛，灰毛被太阳照着就闪闪发光。四条细长细长的腿，跑得快如箭。它的食量很大，总是挺着一个大肚子，好象因为东西吃得太多，肚皮都要撑炸了。灰灰可贪吃了，它什么都吃，不仅是骨头鱼肉连见了小飞虫都要垂涎欲滴。一次，我和几个小朋友一起出去玩，老远看见灰灰正趴在阳光下呼呼大睡呢！怎么叫它都不醒，反而越睡越香。于是，我便想出了一个办法，怎么让灰灰起来。听大人说，狗的鼻子最灵，……于是，我和小朋友各抓了两只蚂蚱，拔了后腿，在灰灰眼前晃晃让灰灰吃。看看它有没有所反应。过了一会儿，灰灰的鼻子轻轻蠕动了一下。随后，它先半睁着灰灰的小眼睛，看见有吃的它的眼睛便一下子睁开，眼前有那么多“好吃”的蚂蚱，就连蹦带跳赶紧爬起来，我们把蚂蚱扔在地上，蚂蚱想乘机逃跑，可是还是逃不过灰灰锐利的眼睛，灰灰一下子猛扑上去，用爪子按住蚂蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌头舔舔嘴巴，咽了一下口水，赶快把蚂蚱吃到嘴里，灰灰的小嘴一动一动的，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可爱。灰灰把它们一个一个接二连三都吃了。然后揉揉肚子，扭扭身子，向我们张望，好像在问我们还有没有好吃的。我们没有办法只好有去给它抓蚂蚱，喂给贪吃的灰灰。当它主人把它领回家时，它还不时回头看看我们，好像在感谢我们一样。灰灰真可爱！我喜爱灰灰！550字 五年级 记叙文
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“灰灰”我养过很多只小鸟，但都连二接三的死去了，只有那只名叫“灰灰”的小鸟比较幸运。有一次，我正在玩，忽然发现有一只小鸟停在路上，我看见别人都跑来抓小鸟了，心中蹦出了一个念头，保护小鸟。人人有责。要是被他们抓住了，后果不堪设想。他们可个个都是“坏猎手”，是专门欺负小鸟的。于是，我不管三七二十一，像小鸟狂奔过去，眼看他们就要抓到了，我使出了我的绝招，使用“风火轮”加速。总算抢到了小鸟。唉，真险！我把它抱了回家，嘿，真有趣，小鸟的全身羽毛灰色的，因为小鸟没名字，我就把它取名为“灰灰”。这是，我发现有一股烫烫的东西流到我手上，“血，小鸟流血了！”我急忙拿来消毒药水，拿起一根棉签，蘸了蘸药水，涂在小鸟受伤的地方。我又把小鸟放到一个箱子里，上面铺上我亲手做的“被毯”又拿来一个我做的小盒子，上面撒上一些米，再拿来一个旧的杯子，上面灌满了水，就这样，“灰灰”的吃穿都不发愁了啦，嗯，可是，睡哪儿，我又折了一个大大的盒子，让“灰灰”睡在上面，不一会儿，它就睡着觉了。过了几十天，小鸟的伤好了，该放生了。我把小鸟捧到外面，说：“小鸟，小鸟，走吧！去你爸爸妈妈那边吧！“灰灰”像听懂了我的话，飞了起来，恋恋不舍地望着我，慢慢地，慢慢地，消失在天空了现在，每天都有小鸟在我们家门口飞来飞去，我不知道是他们在感谢我，还是在议论这是不是我家。550字 五年级 状物
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守候亲情守候亲情读《火车六年不到站》有感王莉红指导老师冯明山“火车六年不到站。”一个令人不解的题目，然而，读过之后被故事中深深的手足之情彻底感动了。文章讲述：六年前的弟弟回家刚下火车后出了车祸，醒来后一直以为自己在火车上。弟弟的记忆力很差，只记得哥哥。哥哥既不偷生又不弃义，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，无怨无悔。“我们什么时候下车？”弟弟总问。“明天就到站。”哥哥总是肯定地回答，或许，这个“明天”是什么时候我们不知道，但我们相信，哥哥一定会陪着弟弟直到“明天”的到来。自古以来，听到的总是“手足相残”多于“手足情深”。不光让人怀疑，这份情谊，是否还存在着？“煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”一首令人感慨万千的诗啊。曹植心中充满了对兄长曹丕的不敬。这份手足之情，是压迫。唐太宗李世民是一代明君，他的丰功伟绩被传诵着。可是，当初的他，多么残忍——间接结果了两个兄弟的生命。他有没有想过，自己与两兄弟之间流着一样的血液，纵使他们犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只为了皇位吗？可悲！当今社会，有些家庭，兄弟间为了争夺财产，将对方告上了法庭手足兄弟闹上公堂，不是司空见惯吗？还有，兄弟姐妹不和睦，三天一小闹，五天一大吵有的甚至大动干戈闹分家……种种现象怎能不让人失望与沮丧。我想如果我们每个人都有文中那位哥哥的品质，上面所举的家庭将是另外一种和谐的景象《火车六年不到站》中，当哥哥冒着寒冷的天气游过河时，心中想的，不是自己，而是担心弟弟会不会着急。这种看待手足比自己重要的可贵美德，不得不让人感到惊喜。惊喜的是这份手足之情，并没有完全被当今世人所遗弃。“火车六年不到站”是一种守候，对手足之情的守候，没有“终点”的守候让人看到了手足情深，真情无价。在“90后”盼望着手足之情的同时，愿所有有兄弟姐妹的幸运儿，能够多奉献一点关爱，一点真诚，让“血浓于水”的亲情在和谐社会中更加温暖地呈现出来。700字 五年级 叙事
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灰与灰我讨厌一成不变的赤橙黄绿青蓝紫，在我发现自己越来越奇怪的时候开始我就疯狂的厌恶这些绚烂的色彩。我倾心于凄婉残忍却苍白无力的浅灰色。浅灰色代表了花落月残，一种残缺凄凉的木耳好，单薄极了。院中的花开了又败，落红凌舞于空中，幽幽的风带着浅灰的悲哀，沉默的祭奠那些逝去的美好。风起，花舞，叶散。落叶片片翻卷着，枯黄的蜷缩着，如同枯萎的蝶，。繁华落尽，遗梦无痕。落红朵朵飞舞着，妖娆凋谢着，恣意绽放妖异。花靥开残，花落满阶。红烛烧残，落幕低垂，掩盖住疯狂的浅灰色在弥漫。沉默、祭奠、遗忘、原谅。叹红尘，陨朱雀，浮云翩跹。那花，只一夜，残了一地。不知千年前，是谁人一袭灰衣，倚风而立，流风回雪，醉了流霞，醉了芳华。夜，寂静无声。一缕轻缈单薄的月光，隔着流云缱绻而来。倦雅的撒了一地。醉人，醉花，醉叶，醉倾天。一夜未尽烛已残。灰暗间，那残月高挂天间，流云薄雾半掩住了残月，妖娆而神秘。蛊惑、蛊毒。浓秋，料峭的寒。浅灰，熟悉的气息像蛊毒，迷乱了几人的心？娆娆残月，灰迷的光芒虚幻而真实。陌生与熟悉，只在一刹之间。琵琶一去已千年，惟留琴声绕梁叹。那琴声起落间，月影徘徊、花影迷乱、水影空幻。繁华褪尽舞衣?，半屏秋色冷残妆。月浅灯深梦难寻，渚莲霜晓附妖残。叹、轻叹。不知千年前，灰月娆娆、流云翩翩、琴声扬扬，又是何等景象？风夜蔷薇，娆丽绽放，妖漠灰冷。灰与灰，残缺与残缺，浓秋与浓秋，两相结合。泪倾洒，叹人间悲欢离合。灰与灰，花残与月落，凄婉与凄婉，两相结合。笑靥浓，笑痴人望月长叹。千年前，千年后，场景依旧人却非。自古皆有痴恨者，莫笑痴恨太痴狂。灰与灰，似墨撒了一纸，来不及收回，便浓浓的、浓浓的散开了。600字 六年级 叙事
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