家有活宝
650字
初一
记叙文
有句话说的好：家是温馨的港湾。确实不错，瞧，我家就是这样，个个成员，都堪称“活宝”，好似在茫茫大海中的一叶扁舟，发出耀眼的光芒。
“我不想不想变老听，我们家的活宝奶奶又在高声歌唱了，唱的还是她自己编的曲目。
说到奶奶，那可真是令人佩服到五体投地啊！先不说她那爽朗的身体，英勇的风姿，光是奶奶的动人歌声，我敢保证，十个人中有九个会被打动(剩下的那个当然是木头)。每次到了晚餐后，奶奶就要举办“个人演唱会”随着那一首首熟悉的旋律响起，我眼前就总感觉漂浮着一个个音符，一整天在学校里的疲惫之意，早已消失的一干二净。奶奶不光是唱歌好哦！还有好多好多的特长，我就不一一列举了。
不仅奶奶武艺超群，连她那帅气的儿子---也就是我老爸，都继承了这一点。
有一次，我考砸了，心情十分沮丧，眼看着泪珠就要落下来了，老爸灵机一动，连忙“敲锣打鼓”，不住敲着脸盆，还边敲边说：“要下雨咯，快去收衣服啊！据可靠情报证明，今天阴小雨，时有阵雨咯”这么一敲，到弄得我不好意思死了，破涕为笑。每次家里的那些倒霉事，都会被老爸用巧妙的方法化解，真是个幽默风趣的老爸。
既然都说到了老爸，那就千万不能少了他的活宝女儿---我。
我可是个正宗的调皮蛋外加活宝了，不信？带你看看我家的锅碗瓢盆，哪一样没有超过十件的，那可都是老妈为了防止我调皮时摔破，特意多买的，我的杰作哩！更令老妈头疼的是，我那个马虎的坏毛病，这不，我又捧回了画满叉叉的试卷，老妈看着试卷，火气一下子就上来了，那可糟糕了，我连忙狡辩说：“老师肯定给我改错了，你看，明明是2乘以5嘛，我写了10，还给我打错，你看你看！！”不料，就这此时，我才刚刚发现，不是2乘以5，而是-2乘以5，是我自己看错了。糟糕，感受到老妈的怒气，我连忙逃之夭夭，唉！悲剧啊！
怎么样，我们家是不是很有趣啊？我爱我家，爱我家的个个活宝成员！
家有淘气包
500字
初一
记叙文
我家里有一个“淘气包”，大家想知道她是谁吗？请听我慢慢道来。
这个“淘气包”才刚学会走路，还不会说话。她的头发又短又黑，眉毛不淡不浓，眼睛大大，鼻子不高不挺，小巧的嘴巴。她的个子比同龄人高一些，还会发脾气呢！
这个“淘气包”可淘气了。有一回，我刚放学回家“淘气包”就扑过来，因为晚上我有事，所以想先把作业写完。我轻轻地把“淘气包”推开了。我从书包拿出要用的书和笔放在椅子上，就去削铅笔了。我削好铅笔回来一看：“咦？我的圆珠笔呢？”我这找找，那翻翻就是找不到笔了。我纳闷地想：笔呢？难道笔自己飞了不成，算了，写作业要紧。我又找了支笔写，写着算着，忽然觉得脚上好像被什么东西划到了。我低头一看，啊！原来是“淘气包”拿着我的笔在我的脚上画，我的脚一下子就长了许多黑色的“花纹”。哎呀，怎么湿湿的，莫非是……我皱了皱眉头，低头一看，还真是“淘气包”尿裤子了，还在玩尿，一边玩一边往我脚上抹。我气急败环地说：“别玩了，再玩就不理你了；不许玩，再玩就不让你听‘两只老虎’了。”我的威胁好像是对牛弹琴。我只好无奈地带她去换裤子，顺便洗一下自己的脚。换好裤子后，把她放在床上，又去写作业了，写着写着，突然听见“撕拉”一声。我回头一看，定住了。淘气包撕了我的语文书。我不知道带怎么办了。“我回来了！”是弟弟！我有救了，我把淘气包抱给他说：“该你看着她了，我去补语文书！”不等弟弟回答，便一一溜烟似跑了。
这个淘气包你觉得她淘气吗？对了，这个淘气包就是我的堂妹。
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家有活宝吾家有弟，时年六岁，生性顽皮，其人为吾弟弟，乃家中活宝。小孩子的眼中总闪着天真的烂漫，掺杂着炯炯的神情，毫无半点忧虑。无论何时，你总能看到他满脸的兴奋，听到阵阵“咯咯”声从他的樱桃小嘴中传出，让我不禁生羡慕之心。那是一个阴雨蒙蒙的天气，天阴沉沉的，滴滴答答的小雨漫不经心的洒落下来，我独自走在回家的路上，心里好像被一块沉重的的石头填充着，望着这样的天气，我的心情怎能好起来呢？“唉，又考砸了！”我一边嘟囔着，一边拖着沉重的步伐回到家里。一进门就看到了弟弟正兴高采烈地看着动画片，手里攥着大把的东西往嘴里塞。我定眼一看，是爆米花。正好，本姑娘心情不好，靠吃东西来发泄一下，也将坏心情一起吞咽下去。于是，我三步并做两步，如饿狼一般扑过去。弟弟一把将其护在怀抱里。“给我！”“不给，不给，就是不给。”他嘟着嘴，死死地将爆米花抱在怀里。任凭我怎么拽，也夺出了他怀里的爆米花。我拿他没办法，只好灰溜溜的离开，开始剿食大战。功夫不负有心人，我带着一包零食兴高采烈地走在他面前，耀武扬威的刚要坐下，身后的板凳被一股力量抽去了。“哎呦喂！”我一屁股坐在了地上，“疼死本姑娘了。”“哈哈……”身后传来阵阵嘲笑声。“好啊！原来是你这个小屁孩，”我朝后面看去，只见弟弟捂着嘴偷笑，“你等着啊，看本姑娘不收拾你一顿。”我揉着屁股一瘸一拐地追着他满世界跑。弟弟挠着脑袋阳腔怪调地说：“不是我啊，你哪只眼睛看见是我害你的了。”说完，向我做了个鬼脸。我被弟弟的一堆话气昏了头脑，真不知道他从哪儿学来的。我咬牙切齿地顺手从桌子旁拿起一本书向弟弟挥去，书本在空中打了几个旋儿，正巧砸在弟弟的肩膀上，也许用力过大了一些，他“哇”地一声哭了出来，用手擦拭泪眼。我带着零食转身走进房间，“砰”地一声闭上门……700字 初中
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家有活宝一天，老爸神秘兮兮地告诉我：“嘿嘿，我们家来了一位新成员。不过，你写完作业我再告诉你。”为了解开这个谜底，我飞快地写完了作业。老爸见我写完了，便走过来，悄悄地告诉我：“门口有个笼子，你一看便知。”我急忙跑出去，打开门，哇！是一只憨态可掬的小鸡。小嘴巴嫩嫩的，不停地“叽叽叽叽”叫着。小巧的身躯上有黄黄的、软绵绵的绒毛毛。不停地扭着玲珑的身体，像一个黄毛球。我给它取名为“球球”。球球获得全家人的宠爱，看，球球摇身一变，成了喜剧演员，正上演着一场好戏。场景：家中。演员：球球。早上，爸爸上班要迟到了，眼镜好像长了腿，不见踪影。爸爸焦急地站在那儿，不知所措。我和妈妈无奈之下只好帮老爸找眼镜，东翻西找，可哪儿有眼镜？眼镜好像在人间蒸发了，会不会是球球拿的？我打开球球温暖的小窝，大吃一惊，眼镜在球球的身上，它什么时候把这巨大的眼镜弄到自己的窝里，只见它不停“哒哒、哒哒”的啄着镜片，还挺有节奏呢！我立马抢过来，谁知，这只活宝死猪不怕开水烫，又冲过来抢眼镜。球球钻到眼镜前，东倒西歪地挪着步子，像喝醉酒的人。跟镜子“亲热”起来，贴上去蹭了又蹭，学着电影里的人物走着猫步，真有巨星范儿。不一会儿，它又不顾眼镜，屁颠屁颠跟着我来了，一摇一摆，晃动着小脑袋，好像是陶醉在探戈的舞步中。这只活宝，还是一只吃货。放学回家的时候，我发现球球不见了，知道它一定去偷吃东西了。丢下书包，直奔厨房。只见球球把晚上的饭菜打翻在地，用它稚嫩的小嘴巴啄着菜，吃得满嘴都是饭粒儿，跑过来，向我示好。我立刻嘟起嘴巴，眼睛瞪得像铜锣一样大，眼球直冒子弹。球球见我发火了，立刻小鸟依人一般挨着我，不停地抖擞着毛，两条腿像面条一样瑟瑟发抖，用可怜的眼神看着我。让我心软下来了，哎，真是我家的大活宝。球球啊，球球，你给家里带来了多少的欢声笑语啊！750字 五年级
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家有活宝暑假，我家来了两位不速之客——两只小兔子，这两只小兔子是我们家的两个“活宝”。这两只兔子是我朋友送我的，它们浑身雪白的毛，蜷缩在一起时就像两个小雪球。它们竖起的耳朵，像灵敏的雷达，一直在聆听周围的动静，随时准备逃跑。它们的两只眼睛是桃红色的，一直打量着这个新的环境，十分警惕。最有趣的是它们的尾巴，十分短，像被人拔掉了似的，也好似一个小毛球，耷拉在身后，跑起来时，尾巴一颤一颤，实在太好笑了。我把它们两个放在一个用纸板做的箱子里，然后从厨房里拿出几根胡萝卜，和一些大白菜的叶子。它们的双眼一看见胡萝卜，就立刻跑上去大吃特吃起来。它们真的很能吃，两颗大门牙帮助着它们不停地啃着，“咯——咯”，“咯——咯”，啃萝卜的声音接连不断。我走过去看了看，呀！胡萝卜早就吃完了，菜叶子也全吃完了。可这两只小兔子还是眼巴巴地望着我，像是在乞求我再给它们一点吃的。可是，吃多了对身体也不好，我看看它们都已经成了一个胖胖的雪球，我便没有拿胡萝卜了。它们十分顽皮。有一次，我把它们放在天台上，原本想让它们在楼顶上呼吸一下新鲜空气的。可是意想不到的事情发生了，我上天台接它们时，发现箱子已经倒了下去，两只兔子已经跑得不见踪影。我想去告诉妈妈，却突然在花丛中看见了一条短短的尾巴，我便明白了。我向尾巴的地方走过去，那条小尾巴还在不停地抖动着，我双手向着尾巴的地方猛地一伸，就摸到了那毛绒绒的毛，然后一把将它抱了出来，放进了纸箱中。还有另外一只呢？我走到墙角处，搬开那里的罐子，果然不出我所料，里面真有一只兔子，也在大口大口吃着青菜，丝毫没有注意到我。我抱起它，它的两只小“手”依然抓着菜叶子不放，这真是个“贪吃鬼”。它也被放进了箱子，我终于长舒了一口气。家有活宝，我的生活中没有无聊！这两只小兔子如此可爱，如此有趣，它们给我的童年留下了一份美好的回忆，我永远也忘不了它们！750字 五年级
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班有活宝“宝宝，宝宝，快来订正作业啦！”邱老师扯着嗓子大声叫唤。只见咱班的“宝宝”一听“作业”两字，顿时两眼无神，往日游戏时那股神气劲儿一扫而光。他慢吞吞地拿出笔，慢吞吞地取来作业本，又慢吞吞地走向讲台。他的脚上仿佛绑着千斤铁，好不容易才迈出一步，怎么也走不快。难怪邱老师总是摆出一副恨铁不成钢的样子说：“宝宝，是不是要八抬大轿来接你呀？”可是，我分明记得，“宝宝”一向是“动若脱兔”之人，而每逢这时就背上了“乌龟壳”？称他“宝宝”，还真是个幼稚的小宝宝。英语课上，“宝宝”正做着小动作，被逮了个正着最讨厌有人上课开小差，便想把“宝宝”拉上前去罚站。“宝宝”却无动于衷，把屁股赖在椅子上，好像爬山虎吸住了墙恼了，用力把“宝宝”拖了出来。“宝宝”一屁股坐在地上，活像个娇气的、蛮不讲理的小宝宝。他嘟着嘴，含着泪，那架势似乎跟杠上了拿“宝宝”没法，只好由着他闹脾气。就这样过了大半节课见“宝宝”没有爬起来的意思，便又上前教育了一番，“宝宝”才回到座位。下课时，“宝宝”自然被班主任请去“喝茶”。“宝宝”其实很聪明，脑袋也挺灵活。可“宝宝”对学习的热度不够高，所以成绩不理想。“宝宝”，希望你早日长大，让老师少操点心！六年级:漫步宇宙2002400字 六年级 记叙文
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班有活宝“宝宝，宝宝，快来订正作业啦！”邱老师扯着嗓子大声叫唤。只见咱班的“宝宝”一听“作业”两字，顿时两眼无神，往日游戏时那股神气劲儿一扫而光。他慢吞吞地拿出笔，慢吞吞地取来作业本，又慢吞吞地走向讲台。他的脚上仿佛绑着千斤铁，好不容易才迈出一步，怎么也走不快。难怪邱老师总是摆出一副恨铁不成钢的样子说：“宝宝，是不是要八抬大轿来接你呀？”可是，我分明记得，“宝宝”一向是“动若脱兔”之人，而每逢这时就背上了“乌龟壳”？150字 六年级 写人
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活宝在我们班有一个“活宝”，虽然他貌不惊人，但语很出众，常常把我们班搅成一锅稀泥，任何人都拿他没办法。他的丰功伟绩要从本学期的第一节体育课开始。那是一个很温和的天而且没下雨，我们在操场上踢足球，“活宝”为了炫耀自己“精湛”的球技，来了一脚凌空抽射。“啊”全班女生一起尖叫了起来，这正是他想要的效果。“大哥，你的球技太精湛了，我太崇拜你了，第一个球就把教导处的玻璃打破了，比贝利还牛”。一个女生激动地说。据说他当时差点小便失禁。还没下课老师就把他楸到办公室好好“嗣后“一顿，还说：”如果你再犯，我就把你关到养鸡厂去“。说完，喝了口水，”可是，老师，我不会下蛋。“这一句话让老师还没咽下的水都非常准确的喷到”活宝“的”制高点“。从此，”活宝’在江湖上的名身声传开了。有一天，一个实习老师说要给我们上课，他说希望和大家交朋友，最活跃的当然是“活宝”了，老师叫他把书抱上来，可过了好久都不见人，于是老师便下去帮忙，还说：“再吃几年饭，你就可以了。”老师检查作业时，看不清，便叫他帮忙，他语重心长地说：“这个是“仁”字，看清楚了吗？再吃几年饭，你就可以了。”老师当时的气势差点把他吓瘫在地。最经典的一次是搭公交车。那天，我们去上学，可车还没有来，我们就在一旁玩了起来，忽然，８路公交来了，一个有“河东狮吼”之称的同学竟把“活宝”的原名喊了出来：”黄（皇）军快跑，８（八）路来了！”把“活宝”差点气死。不能再说了，再说我就有搞文字狱之嫌，我闪了！600字 六年级 写人
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家有俩活宝“哈哈哈，你在干嘛？”“哎哟喂！你是要笑死我吗？”妹妹的到来，让家中充满欢声笑语。我和妹妹刚才是在玩“碰瓷”。我们两个搞笑的表演，引得“观众”开怀大笑。也不知是谁提出的，我们两个就开始我们的“表演。”别急，好戏开场了，别眨眼哦。我和妹妹采用分别“碰瓷”的方法。第一场，有我来扮演路人，妹妹扮演碰瓷者。大幕拉开，由我扮演的路人先上场。我走着走着，“碰瓷者”——妹妹上了。妹妹急匆匆地向我跑来，还没碰到我。“哎哟！”妹妹大叫一声。“哎哟，哎哟，我动不了了！你赔！我好像骨折了，背我上医院！”“哦？是吗？太好了，我是骨科的‘主任’，要不我来给你接骨？”说着，我坐下来，突然开始挠妹妹的痒痒，妹妹受不住了，拔腿就跑。“哈哈哈，太形象了！”观众如此点评。我说：“去哪呀？你腿骨折了，我得帮你接骨啊！”观众席传来一阵阵笑声。“中场”休息到了，家庭小剧场暂时落下帷幕。因为“演员”要吃饭，把“演员”饿着了，谁来演？休息时间到！“三、二、一开始！”观众兼导演喊道。第二场，我和妹妹都是“碰瓷者”。这次，我和妹妹相向而行。我们两个漫不经心地往前走。快要擦肩而过时，我用肩一撞她，顺势往地上一坐，没想到，她和我一样。观众席上又开始笑了。有人说：“看你俩咋办！”没事，姜还是老的辣！我俩挨得很近，她刚想叫我赔，我趁机开始挠她，她又受不了了，又跑了。我说：“回来！你还没赔钱呢！”“哈哈哈！笑死了！在下服了，影后啊！”有了妹妹的到来，我们全家每天都喜笑颜开，家庭小剧场每天都有新剧。这几天，大人都对别人说：“我们家出了两活宝，天天在家中表演！笑死！”650字 五年级
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活宝总评：小作者在描写公鸡的羽毛、眼睛、耳朵、嘴巴、叫声方面，用词细腻准确，语言生动活泼，充满童真童趣，使得公鸡独特的美与灵性跃然纸上。小作者才一年级就能有这么好的驾驭语言文字的能力，真不错!这篇作文的可贵之处在于“真”，虽然是稚嫩的朴实的对公鸡的外貌体态和生活习性的描写，但却都离不开小作者对真实的观察，很多同学在写作文时觉得没有内容可写，就宁可选择虚构，其实真实的东西才让人觉得亲切可感。要想获得更多的写作材料就在生活中多观察吧！建议转为精品。点评人：我是雨欣公鸡是我家的“活宝”。（随着社会的进步和城市的发展，很多孩子离小动物们越来越远，离自然也越来越远。公鸡这是很多大人儿时最平常的伙伴现在却成了“活宝”。开头即点题，引起了读者的兴趣。）星期六，奶奶从老家寄来了一只大公鸡。(它)全身长满金黄色的羽毛，尾巴向上翘起，长长的羽毛颜色十分鲜艳。公鸡圆圆的脑袋上长着一个大红冠子，像一朵大红花，长着一双圆圆的眼睛，眼睛后面突起一小撮茸毛，爸爸说它的耳朵就藏在毛底下，嘴巴尖尖的，可非常灵巧，叫起声(来)十分响亮。（对公鸡的外观描写比较细腻，说明小作者经过了细致的观察，再加上生动准确的描写，使得公鸡独特的美跃然纸上。）每天大清早，它总是“喔喔”地叫个不停，非得把我叫起不可。以前，我都是被妈妈的手机闹钟声叫起床的。现在，我只要在蒙蒙(朦胧)的睡梦中一听到它的叫声，就(会)第一个从被窝里钻出来。（从手机闹钟声叫到公鸡的打鸣声，作者结合自己的经历，抓住公鸡的生活习惯来写，很有儿童化的情趣，具体可感。好段!）因此，爸爸管它叫“活宝”。（“活宝”这个名字起的真是名副其实啊！）650字 小学 记叙文
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活宝外传在我们班有不少活宝，经常逗得同学们开怀大笑，为校园生活增添了不少乐趣，下面列举几个代表人物让大家认识。活宝一号：男，艺术生，自言将来要考中央音乐学院。姓名暂时保密，此人有点“花心”，在教室中看到有女生从窗边走过，总会来一句：“Hey，girl！”以戏弄班上女生为乐，故而引起女生们公愤。但其人还不坏，在某次课上，老师批评了一位同学，该君华丽丽地冒出一句：“一切罪过皆由我承担吧。”全班大笑，老师也笑得前仰后合，怒气全消。活宝二号：男，亦艺术生也，具体学什么不详。此人事迹不及一号突出，他的口头禅是：“原谅他只是个孩子。”譬如说今天化学课上，一位同学把化学方程式写错了，该君华丽丽地说：“原谅他只是个孩子。”老师也笑了：“都快成年了，怎能老做孩子呢？”活宝三号：男，非艺术生。因其酷爱魔术，人称“魔术哥”是也，又因其常戴着棒球帽，又称“帽子哥”。曾言将来要超过刘谦，成为魔术大王。不过近来很少见他变魔术，想来是因为会考在即，无心他顾之故也。这三位活宝不但下课时开玩笑，上课时也敢拿老师开“唰”。最经典的例子，一次语文棵课，老班给我们讲课。老班是湖北人，“能”字总是念成“棱”的音，于是活宝一号模仿老班的腔调来了一句：“怎么可棱（能）？”全班爆笑，老班也笑了，“恐吓”说：“再学我我就让你回答问题。”全班笑倒一片。又一节语文课，老班讲文言文，讲到“父”这个字时，他说这是古代对美男子的尊称。下课了，活宝一号在老班背后来了一句：“武父再见。”全班笑倒，估计老班心里也笑翻了吧。这三位活宝中以一号事迹最为突出，如果想了解他们，欢迎来到我们273班，保准你笑破肚皮。650字 高二 写人
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快乐小活宝我有一个既可爱又调皮的小表弟，他今年三岁，上幼儿园中班。他长着乌黑的头发，白里透红的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，大大的鼻子和一张樱桃般的小嘴，他可爱有趣是我们家里的“活宝”。他非常淘气，只要他醒着，就别想有安静，围着客厅满屋跑，对每一件东西都充满好奇，真像一只活泼快乐的小老鼠。当他安静时，那就在睡觉。睡觉时，他小小的嘴巴微微张开，连眼睛也好想像留着一丝缝，要不是看他嘴角下流的口水我会认为他在装睡呢！弟弟虽然小，可是一个典型的“小书迷”，他家里有一摞书，有认识动物的，植物的，各种各样的物体的……内容丰富，种类繁多。一次，我教他认动物书，认到“狐狸”时，他指着对我说：“姐姐快看这是狗狗对吧？”我对他说；“不对，这是只狐狸。”弟弟着急的连连摆手说：“不不”逼的我哈哈大笑，他看别人在笑，自己也傻乎乎地笑了。弟弟也是一个“电视迷”。他爱看的节目《喜羊羊与灰太狼》和《大耳朵图图》，每次看都非常认真动画片里的每个人物都记得清清楚楚。他特别爱生气，遇到不愉快的事情就自己躲在角落里生闷气，谁也不理。如果你去逗他，他会扬起白白的小手，撅着嘴，瞪着眼，特别厉害地对你说：“我打你”！大家看他那怒气冲冲的样子，都忍不住笑了。他在姥爷家，是我的“小跟屁虫”，我走到哪儿，他跟到那儿。我做什么，他也学着做。一看不到我，就哇哇大哭，嘴里不停地喊：“找姐姐，找姐姐……”。他高兴时，会笑个不停，他淘气时会哭起来没完没了，无论谁哄他都不理睬小手捂眼，摆出一副誓不罢休的样子。我喜欢我家的“小活宝”。五年级:骆雨娟作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写人
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家有家风好家庭都有好家风。比如尊老爱幼、努力学习等等很多。我家的家风就是勤俭、节俭。这些都是爷爷告诉我的。记得有一回我们回老家，走进干净、整洁的土房子。却不见爷爷的踪影。等啊等，天也渐渐暗了。模糊的视线中出现了一个人影。年迈的步伐，身上背着一大捆木柴。走近一看，这位年迈的老人正是爷爷！我们跑过去，全家人相拥在一起。手上的冰霜也渐渐地被暖化了。晚上我跑去爷爷的房间里，不解地问：“爷爷，你为什么要千辛万苦的去上山捡木柴呢？再说了，集市上的竹炭买点回来不就行了吗？”爷爷笑了，对我说：“这就是我们家的家风之一。节俭。再说，木柴比竹炭耐烧啊。”一回，爸爸妈妈连夜去办事。爷爷天还没亮便把我摇醒，把衣服递给了我，示意我起床。待我收拾好后，爷爷拉着我的手，朝山上的山顶奔去，刚到山顶，一个巨个的太阳进入我眼帘，温暖的太阳光笼罩整个世界。当太阳完全升了起束。像一粒金色的大球，又像一朵金色的菊花。简直太美了！但我又问爷爷：“爷爷，为什么不去手机上一搜照片不就行了吗？”爷爷说：“这个吗，亲身经历然是最好的不过了。再说了，这些照片都是别人的成果，就算再美，也是别人的成果。”我听了恍然大悟。一次，爷爷很早去山上收集种子。然后背上背蒌，拿起锄头。干了起来，不知不觉，到了下午，爷爷早就汗流浃背了，但依然持到底。我心想：爷爷好笨呀！集市到处都有得卖的小树苗，非得自已种！回家的路上，我疑惑的问爷爷：“爷爷，你为什么不去市场上去买几个小杓苗回来不就行了吗？非得自已种。”爷爷说：“劳动最快乐！”说出来虽然随意，但还是非常值得思考的。这就是我们家的家风。650字 四年级
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