生活这样告诉我
500字
六年级
读后感
前几天，数学老师教了我们计算长方体和正方体的体积。我听一会儿就会了，觉得很简单。
今天下午，爸爸问了我一个奇怪的问题：“你会计算物体的体积了，但你会计算你卧室的空间吗？”我漫不经心地说“会”！可仔细一想，对啊，怎么计算呀！我把练习册上的数学题拿出来和卧室空间对比一下，差别在于，题目上有一些条件已经明确，可卧室空间一个条件也没有告诉你呀？我惊呆了，书上的东西对于生活来说，居然一无用处．爸爸语重心长地说：＂不是一点用处也没有，至少你会算体积了．你先估计这本词典的体积有多大？＂我猜有100立方厘米，可量过以后，竟然是我估计的7倍以上．我不禁责备自己，连词典这么小的物体的体积都估计不准，以后还怎么学呀？
该求我卧室的空间了，我用手比画了几下，说长4米，宽3米，高3米，容积36立方米。“怎么算的？”“用手比划算的。”爸爸说；“这时候不能光靠用手比划估算，还要靠平时知识的积累，象我们住的房子，房间宽度都是3米多，高度也是3米，长度可以估算，你可以看看铺的地砖大小和数量，或者是木地板的数量，从中就可以计算出房间的空间大小。量大体积的物体要找准有效的参照物，不信你可以去试试看。”果然按照爸爸的提示，我准确地测量了家中客厅、卧室、厨房的空间大小。
通过这件事，我明白了，我们不是因为学习而去学习，而是要把学到的知识运用到生活中去，如果你学了而不会运用它，你学得再多也是一无所获。
雪殇
600字
初三
写景
嫩草破土而出，枝头又生青芽。柳絮满天纷飞，山间初见野花。春天可谓是四季中最娇嫩的一季，最柔美的一季，最和谐的一季，最生动的一季了。
冬日的初阳很是慵懒，风雪最是不近人情。夏日的风情太过热情，不顾万物的嘶叫。自古逢秋悲寂寥，秋倒是多了几分柔情，但柔肠百结毕竟郁郁寡欢，显出难以言状的萧瑟。
待到有一年真的凄意满目，但春天的来临，也终归是带来了新的希望。
年初的大雪变得异常的冰冷，抑不是那个平日里带去欢声笑语的孩子了。雪中充满了怒意。也在那个时候，害了很多人。
很多人在唯一可以和家人团聚的日子，却在候车站无尽的等待着，直通向温暖的家中的列车，在那里一遍又一遍无休止的抱怨着。冻得通红的树叶，被劈成两断的竹子，因这场雪受到危害的人们，以及霜冻坏的遍地蔬菜等……
就连树林中一些粗壮的老树，也难逃厄运。防护林的工作人员们正忙碌的手死者残枝断根，自知春天也无望树木会恢复多少，新生多少。
燕子呢喃，百花争春。花园里，嫩颜色的小草被埋没了许久，终熬过深冬，也成长了不少，却又被人们割去一截。阳光仍旧像原来那样充足，普照着万物，更滋润着新生的小草。偶尔在广阔的地方遥望天空，也会看到两三点风筝和周围正在奔跑着的天真调皮的孩子们。
万物好像就在这一瞬间成长了。一切都恢复得很快。依旧是从前一样的满园春色。月桂树叶也大多都是新生的。那稚气未脱的叶子，边缘的锯齿形还没长平，摸起来也还是嫩绿的。每天从草丛旁边沿着上学的路途，可以闻见小草的清新。还有些蔬菜得到了丰收。今年的桃花也比往年的花期要开的早些。
春，你带来了希望。为雪花的无知赎了罪，为我们带来了美好，谢谢你！
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生活这样告诉我一天，我倒亲戚家玩，亲戚住在乡下，养了很多动物，胖乎乎的猪，温顺的羊，老实牛……但我最喜欢的还是活泼可爱的小鸡。看着小鸡在院子里玩耍，我的心一下子就……水汪汪的圆眼睛，蓬松的黄羽毛，黄色的小脚，活脱脱的像个天真无邪的孩子。我越是看它，它就越可爱，我就越想抱它。于是，我向它旁边的保镖——母鸡“宣战”。我精心策划了“作战计划”。我不紧不慢地跟着小鸡和母鸡，等到它们不在意我了，我就猛扑上去，抓起小鸡就跑。母鸡身为“保镖”当然对我穷追不舍，我拼命跑，它就拼命追。我终于跑到了它到不了的地方——一面矮墙上。我开始观察小鸡，小鸡在我手上乱蹦乱跳，起初还没察觉到有什么异样，这看看那看看，似乎在探查这个新地方。而此时在底下的母鸡早已焦急地走来走去，还时不时呵斥几句，像是在吓唬，让我识相点快把它的孩子还给它。殊不知，现在的小鸡可惬意着呢，时而蹭蹭自己的小脸，时而挠挠我热乎乎的手。过了半天，它才发现了异样，像个无助的孩子在寻找母亲的身影，那双可怜巴巴的眼睛无辜地望着我，我也意识到了自己的错误。我轻轻地把小鸡放到地上，不料母鸡愤怒地啄了我一下，它好像把它的愤怒寄托在了一啄里，啄得非常重。我这才体会到了母爱的力量，是如此强大，不管是人还是动物，他们都爱自己的孩子。500字 四年级
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生活这样告诉我前几天，数学老师教了我们计算长方体和正方体的体积。我听一会儿就会了，觉得很简单。今天下午，爸爸问了我一个奇怪的问题：“你会计算物体的体积了，但你会计算你卧室的空间吗？”我漫不经心地说“会”！可仔细一想，对啊，怎么计算呀！我把练习册上的数学题拿出来和卧室空间对比一下，差别在于，题目上有一些条件已经明确，可卧室空间一个条件也没有告诉你呀？我惊呆了，书上的东西对于生活来说，居然一无用处．爸爸语重心长地说：＂不是一点用处也没有，至少你会算体积了．你先估计这本词典的体积有多大？＂我猜有100立方厘米，可量过以后，竟然是我估计的7倍以上．我不禁责备自己，连词典这么小的物体的体积都估计不准，以后还怎么学呀？该求我卧室的空间了，我用手比画了几下，说长4米，宽3米，高3米，容积36立方米。“怎么算的？”“用手比划算的。”爸爸说；“这时候不能光靠用手比划估算，还要靠平时知识的积累，象我们住的房子，房间宽度都是3米多，高度也是3米，长度可以估算，你可以看看铺的地砖大小和数量，或者是木地板的数量，从中就可以计算出房间的空间大小。量大体积的物体要找准有效的参照物，不信你可以去试试看。”果然按照爸爸的提示，我准确地测量了家中客厅、卧室、厨房的空间大小。通过这件事，我明白了，我们不是因为学习而去学习，而是要把学到的知识运用到生活中去，如果你学了而不会运用它，你学得再多也是一无所获。500字 六年级 记叙文
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生活这样告诉我我是生活在一条公路上的百年老树，走过了好几个世纪的风雨沧桑，现在来到了2050年，可现在的我，早已变得残破不堪。曾经人们在我身上挂着的重点保护的牌照早已消失，现在出现在我身上的是一道道深深的刻痕。但我还是苟延残喘地活着，活着……回想起以前的日子，生活以他特有的方式告诉我太多、太多……在我刚出生的时候，我调皮地破土而出。哇！世界真美妙，我贪婪地吸吮着清新的空气。太阳暖洋洋地洒在我的身上，把我叶片上的小珍珠映射得如同颗颗珍珠一般闪闪发亮。小鸟对着我唱歌，花儿看着我绽放出灿烂的笑脸。最幸福的是我还常常看到一群孩子手牵手地经过我的身边，唱着歌儿去上学，看到他们围绕在我的周围尽情地享受童年的欢乐。随着时光的飞逝，我渐渐地成长，成为了一棵又高又茂盛的大树。春天，我给自然界增添了一大片绿荫，夏天，我为人们送去一片阴凉，秋天，我撒下片片黄叶，被人们踩得嘎吱嘎吱地响，冬天，我披上厚厚的银装。年复一年，日复一日，幸福洋溢在我的每一片绿叶上。当我一百岁的时候，开始有很多调皮的孩子在我身上涂鸦，一些造纸厂把我最好、最大的树干截去……直到有一天，一位老学者发现了我，为我挂上了国家一级保护树木的牌照，从此来欣赏我、在我身旁拍照留影的人络绎不绝，我又走进了一段幸福的时光。然而，好景不长，沉睡了一个冬天之后，我走进了2011年，当我睁开松懈的眼睛时，眼前的一幕令我惊呆了——以前充满田园气息的农家小路不见了，迎来的是一条宽大的公路和疾驶的车辆。川流不息，来往不停。我的呼吸开始有些急促起来，车辆的尾气足以让我窒息。不久之后，又来了一伙人，他们有的拿刀，有的拿铲子，有的拿锯子，还有一个人对着另外一个人说：“老板，这样不好吧，国家一级保护的树木哎，我们拿去做家具，虽然质量有保证，可要是被政府发现抓了怎么办啊！”那位老板模样的人发话了：“这有什么，不是有很多厂家都这样么，国家一级保护算什么！去，把那个牌子取下来，保证不会有事！”就这样，帮人动的动刀子，动的动锯子，截下了我最好的几根树干，我痛得生不如死，恨意充满了我的心房，人类，你们太不懂得珍惜了，你们一定会受到处罚的！我不过是一棵树，没有强大的能力来让人类意识到这一切，但自然界的力量是巨大的。过了几年，有些地方的人类就已经戴上了口罩，甚至呼吸困难，病魔缠身，得到了应有的惩罚。倘若当初他们多植树造林，整个世界都是一个和睦的家庭，现在他们也只能像我一样，苟延残喘地活着，是他们毁了自己和世界万物。看到这一切，他们似乎醒悟了，现在开始了所谓的保护环境、植树造林、退田还湖……然而真的能回到过去吗？生活又这样告诉了我：世上是没有后悔药可吃的，任何人在做任何事之前都必须考虑到后果。这不仅仅是生活告诉我的，更是我用自己的一生体悟到的……1000字 初一 散文
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生活告诉我现在的生活，是一个复杂的生活。现在的生活告诉了我们许多道理，例如：待人要有礼貌；答应别人的事要做到；要给予别人掌声．．．．．．但是我认为最重要的是：给予别人掌声。我以前参加过国际象棋班，其中发生过这样一件事：记得那是国际象棋班的最后一节课，每人都要考核。怎样考核呢？原来是要和高级班的大哥哥大姐姐们对战，总共下三局，只要我们赢一局，就能通过考核。这时，我的心砰砰直跳，虽然我的国际象棋技术在初级班是最好的，但是要和高级班的大哥哥大姐姐们相比，技术应该是有很大的差距的。考核开始了，让我意料不到的是老师叫我给大家做一个榜样，让我第一个来考核。这时，我汗水直流，紧张的一句话都说不出。老师从高级班的人群，叫了一位在讲台上坐着的大姐姐来和我对战。前面两局由于我太紧张了，很快就被她的双车、双象给将死了，而她的皇后和双马一动也没动。此刻，我心想：要是再输一局，我就太没面子了。于是，我平静了一下自己的心态，对自己说：我一定要赢，我不能辜负老师对我的期望，不能让其他人笑话我，我一定要赢，一定要赢！第三局开始了，我使出了我的杀手锏：王车易位和双底线车将，不料都被她一一破解。破解之后，她便开始反攻，用她的皇后一直将军。由于她太想将军了，皇后直接跳到我的三连兵嘴里面，吃了皇后之后，她开始心慌。她太想保分了，双马的保护没了，我就乘此机会，吃了她的双马。此刻，她更慌了，错棋连连，失误数不胜数。我越战越猛，直到吃到她只剩三个兵和一个马，不得不认输为止。当老师宣布我通过的时候，她居然为我鼓起了掌。她还笑着对我说她是高级班最厉害的人，今天她竟然输了，还夸我很厉害，下次有机会一定要和我再切磋一下。这时，我被感动了，我和她都知道我的实力和技巧都不如她，我只是侥幸赢了，她还用掌声表扬了我，给了我自信。掌声是人与人之间的鼓励，它能感动别人的心。700字 六年级 议论文
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生活告诉我在我们夏令营结束后回来的火车上，发生了这样一件事情：当火车开动后，从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女，走到我们跟前，对我们说：“你好！小朋友，你们能不能让我在这坐一下，我要哄我的孩子睡觉，好吗？”我听后二话没说，便让她坐下了，她则哄着孩子睡觉。可是，于老师这时生气的走了过来，对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们，我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后，留给我们的则是失望，真是没有想到，在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢？在我失望之余，生活这本书告诉我，我们是对的，而且是永远。它告诉我，做一个人要懂得谦让与同情，因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想，而应该进一步的为别人着想，毛主席写的《纪念白求恩》，上面说的不是很好吗？为什么学了而不去让我们这样做呢？可是我总是坚信自己的选择，因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做，那么，别人会怎样看我呢？！！在这趟列车上，发生了这样意见事，让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位，正好是一个月以前，两个大学生早就定好的票，如果按老师那样想，难道他们就应该让座位给我们的班同学吗？他们可以让，也可以不让，但他们是怎么做出选择的呢？他们把座位让给了我们，为什么呢？因为他们知道，如果不让，别人会怎样看他们呢？不仅是为了这，也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好！！！这就是生活要告诉我的……550字 六年级 状物
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生活告诉我以前，我总认为爸爸让我自己做饭是虐待我。今天我算是明白了。今天，爸爸去海拉尔，说要明天才会回来，妈妈也得等到下午才回来，这样我吃什么呢？我想了又想，到别人家去吃饭？不行，买点东西吃?不行，没有钱。没办法只能自己做了，我闷了点饭，切点柿子，整点鸡蛋一炒，整了个鸡蛋炒柿子，一想我爸让我自己学会做饭还真是对。所以，生活告诉我，自己要学会能独立生活，如果我爸不让我自己学会做饭，那我也只能饿着肚子等我妈回来了。200字 六年级 议论文
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生活告诉我生活告诉我，人的一生是一个渐进而漫长的过程，暂时的落后并不意味着永远的失败，只要对自己有信心，只要一如既往坚持到底，我便会笑到最后。苦，只要种子钻出石缝前的磨呖，是飞蛾变成糊蝶前的蜕变。很清楚的记得，那是一次期中考试，平时站在高峰的我却跌进了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一样。望着那红红的分数，心想这下成绩跌了，以后恐怕都难翻身了，金豆子不由地掉下来。但又想将烦恼还原成快乐，把难过渲染成幸福。于是不断在心中激励自己要用奋斗演出真正的成绩。生活告诉我，随着日历一天天的撕落，会发现谁在我失败时鼓励我，谁在我成功时表扬我。而那个人，那些人，就是为我奔波忙碌的父母。至今还记得，因为我的调皮，我从二楼摔下来，在深圳的爸爸妈妈闻讯，马上赶回来。那时的我头脑根本不清醒，但我记得每次睁眼都看见一个熟悉却又陌生的身影，但每次睁眼的时间都不超过一分钟。我奋力想睁开眼，可一闭上眼，便晕过去了。直至一个月后，我出院了，在家里休息。一次，我听见哭声，是门缝里传出来的，接着听到这样一段对话。“我放不下孩子，我不走了，我留下来照顾孩子”。这是妈妈的声音。“但若你留下来，孩子会被宠坏了，不行，你不能留下来”。这是爸爸那刚韧的声音。突然听到一阵哭声，妈妈很担心我，却又不能留下来，她哭得很伤心。随着哭声，我的心绪也被牵动，我哭了，因为我好想好想留在妈妈身边。但后来，爸爸妈妈还是走了。生活告诉我，美丽的人生要有知心朋友。而友谊，是不掺杂任何污垢的，是纯洁晶莹的。生活告诉我……..在生活中，我知道如果你不珍惜时间，它便会抛弃你。550字 六年级 书信
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鲁宾逊告诉我无数次的信仰，无数次的驻足，无数次的徘徊。我一直想窥探您在流落荒岛之后的落魄，体验您重新找回自我的快乐，看您怎样独立的生活……于是——我翻开了《鲁宾逊漂流记》，在上面默默地寻找着关于您的所有文字，静静地体会那在我看来艰辛无比的幸福生活。但。你却毅然决然地告诉我：这，就是我要的生活。我要用自己的双手改变生活中的一切。我有些困惑。您生活在社会的中等阶层。这个阶层的人既与那些必须饱受生活艰辛和痛苦的下层劳动人民不同，又与那些为人骄奢、野心善妒的上层官僚相异，不会像他们那样大起大落，也非荣枯难测，你是最幸福人群中的一个。可您又为何偏要放弃众人的羡慕而委屈自己去闯荡呢?您似乎看出了我的困惑，于是，告诉我……我虽然放弃了天堂般的生活，但我获得的是自由，是快乐。我获得了自己选择人生的时刻，在那儿，我可以过着无拘无束的生活。在自立自强中度过，一心想着海外历险，有所成就，我可以开拓，也可以进取，我可以不受任何陈规陋习的束缚，那才是我的生活。是呀，那是您的性格。敢于冲破陈规陋习的束缚，敢于冲破禁忌，追求自由自在、无拘无束的生活。没有任何人、任何事能阻挡您，为了达到目的，您行动行动再行动，决不轻言放弃，哪怕因此成为那个时代的叛逆。您虽然放弃了原来属于您的幸福生活，但您却给了世人生活的启迪——您以一个失去了幸福再创造另一个幸福者的身份告诉我们：生活，是用自己的双手创造的。我，终于明白了，自立自强才是一个人成长过程中成熟的标志。积极寻找属于自己的那一缕阳光。即使黑暗覆盖光明，但流星总会划过天空。用自己的双手创造，等待时机。拥抱黑暗的逝去，迎接白昼的到来。直到地平线露出第一缕晨曦。600字 二年级 读后感
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生活告诉我有人说生活是一条小溪源远流长；有人说生活是一幅画五彩缤纷；还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是我认为生活是本书，是位学识渊博的老师，它告诉我们要助人为乐。一次，我走在放学的路上。我看见一位卖苹果的姑娘在墙角走着，突然，那位姑娘一不小心，一箱苹果散了，大部分都掉在了地上。那位姑娘见了，立刻去弯腰捡苹果。但是他忙不过来，刚把这个苹果放进箱子，就又调出来了一个。一些好心人见了，也加入了进去。我也加入到捡苹果的队伍当中。一时间，帮助姑娘捡苹果的人越来越多。正在快要捡完的时候，突然从旁边疾速地开出了一辆大卡车。我们见了，纷纷让开了，而那位姑娘还在捡苹果的颈头当中，没有反应过来。大卡车离那位姑娘越来越近了！而姑娘还没有反应过来。我们都蒙住了眼睛。这时，大卡车驶过了姑娘刚才捡苹果的位置。我们便走过去看，原来刚才有一位少先队员跑了上去，推开了姑娘，自己也跳了过去。当我们在庆幸没有发生惨剧的时候，那位姑娘回过神来了。她十分感谢刚才救她的那位少先队员，想拿几个苹果送给他。那位少先队员说：“不用了，这是我应该做的，老师教导我要助人为乐。”姑娘听了更是感动万分，连声道谢。这时，我的心被少先队员助人为乐的精神打动了。是呀，生活是一位我们随时随地跟着我们走的老师，告诉我助人为乐的道理。500字 四年级 记叙文
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生活告诉我生活中的点点滴滴都是我们人生道路上的经验。它们就好像是一只只五彩缤纷的贝壳，散发出美丽的光芒，照亮我们前进的道路。记得在五六岁的时候，我的一位邻居遇上了困难，当他去求助朋友的时候，他的朋友却置之不理。而后来，他的朋友也遇上了困难，需要他的帮忙却不好意思开口。生活告诉我：人人为我，我为人人，生活中要乐于助人。上四年级的时候，有一次，家人带我去农村。那时候正是炎热酷暑，我看见在稻田里有农民在除草，豆大的汗珠顺着他苍老的脸颊滚下来，这位饱经风霜的农民却也没有抽出时间擦去。生活告诉我：粮食来之不易，我们要爱惜。不，不仅是粮食，每一样东西都是辛勤劳动的结晶，都要珍惜啊！几个月以后，我再次与家人来到农村，那时候已是金秋十月。还是在稻田边，金黄的的稻穗随风摇曳。我发现在稻田的尽头，有收割机在工作，那是粮食丰收了。农民伯伯爽朗的笑声传得很远很远，是欣慰与高兴。生活告诉我：有付出才有回报，只有用心去做的一件事才会取得理想的结果。上了六年级，感觉时间过得越来越快，很快的，我们面临着分离。想起在平时，还常常与同学吵吵闹闹，此时要分开，心中流露出了悲感。生活告诉我：时光流逝，要珍惜每分每秒，只有这样，当我们回忆起往事的时候，才不会有遗憾。如今的我已是一名中学生了，生活还会继续告诉我人生的哲理，继续做五彩缤纷的贝壳，继续照亮我前进的道路！500字 初一 记叙文
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生活告诉我小的时候，就听姥姥时常对我说：“生活就是你的老师。”我不懂，后来才真正理解了这句话的含义。是的，生活告诉我，到处是我的老师。一颗纤纤弱弱的草，在经受了狂风暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受阳光的抚摸。它是我的老师，他教我如何勇敢的去面对现实，面对逆境的挑战。那是一个星期天的早晨，下了一夜的雨，天刚晴，我出去走走，偶然间，发现这么一丛丛雨后还带着昨夜暴风雨留给他的创作——满身是雨水匍匐在地上的小草。但它们没有一点屈服的眼神，它竟然在雨后颤颤的站起来了！我的心受了振动。想起前几天因考试成绩不理想而灰心丧气的事，真是愧疚。我接受了这特殊老师的一次无声的教诲，我要有勇气面对困难的挑战。一支默默无闻的蜡烛，躲在墙角，直到有一天停电才想起它，于是它带着自己向往光明向往美好的心愿，把自己献给了黑暗——不奢求人们给他多少赞美与崇敬。在人们不需要它的时候默默守在自己的岗位上，在人们需要它的时候，它挺身而出、义无反顾。正是在这位老师的指导下，我才悟到了生命的意义。正如一位名人所说的：“一个人的伟大，应该看他贡献什么，而不应该看他取得了什么。”生活处处是良师，一块橡皮，消磨了自己的身体，留给我们的却是一片洁净、一片清新；一支粉笔，一只蚂蚁……生活中的老师无处不在。只有你认真体会生活，你不难发现：它教给我们许许多多书上学不到却又让我们折服的道理。指导教师：曾旭东500字 初一 散文