校服引起的回忆
送校服的卡车终于开进我们的校园，校长爷爷说大家排好队一个一个来。望着这满满一车校服，顿时让我的思绪飞回了小学二年级的时候…。。
那个时候，我们班里来了一位大城市里的同学，据说她的家乡也是我们这里的。她和我一样大，一样调皮，一样好动。所以我们很快就成了好朋友。做什么事都是形影不离…
一天，她穿上了她们那里的校服来上学。碰到她的时候，我大吃了一惊。她穿上这身校服，好漂亮啊。再看看我身上的校服，怎么这么难看啊。于是，从心底立刻涌上一股仇恨感。更让我生气的是到了教室大家都看她，根本就没有注意到还有一个我。现在想想，如果不是同学们的眼光，我和她现在大概还是很要好朋友吧。可是…
就因为这个，我干了一件足以让我后悔一辈子的事情：
第二天早晨，我趁她没有注意，在她的后背上画了一只格外醒目的‘猪头’，又在上面撒上了一层厚厚的粉笔末。在接下来的十分钟内，我都是坐立不安的，生怕她看到后会怪在我的头上来报复我。但是后来我发现我的担心都是多余的。她看到后，什么都没说。只是向老师请了假，然后红着眼睛走了。我立刻觉得好有成就感，仿佛我做了一件惊天动地的大事。。然而，谁都没有想到，她那一走，便再没有回来。
后来我才知道她又一次走了，当时我真的好伤心，心里又有一阵罪恶感。可是一想到那个场景，那仅有的一点罪恶感也魂飞魄散了。
直到后来，我听到的一个消息，对我来说仿佛是一个晴天霹雳。
什么？她是单亲？家里的生活很是艰苦。。可是，她怎么不早说呢？为什么不告诉我呢？这一连串的疑问在我的脑海中涌起。
原来，是这样…
我都干了些什么啊！我把我最好的朋友逼走了啊。。
突然被后边同学推了一下“诶，××，该去领校服了”这才把我的思绪拉回来。。
在我的双手接到校服的那一个，竟然热泪盈眶。
那曾经的好朋友啊，我想对你说：对不起！
淘气天使闯关记
我美丽无比机灵聪明的珍心别的不怕只怕水,只要一见到水我不是想吐,就是想晕倒更不用说游泳了,可偏偏学校这一个星期要进行游泳训练我该怎么办那！好事总是不会降临在我身上,偏偏游泳教练先生还特别欣赏我,几次和我谈话但愿他千万不要在游泳课上让我大显身手老天保佑.不对,千万不能让天帝爸爸知道呀！对了,介绍一下“帅帅游泳教练”〔当然了说帅还是有点勉强的.〕原名;林天骏〔大家都叫他“骏教练”〕不知发什么疯一见到我就说对我有一种亲切感,还非要认我做妹妹,我百般无奈只好答应他.为了不看他那么疯狂的样子我更相信一句话了“惹不起我还躲不起吗？”谁想学校竟然要集训一周,我的命怎么这么苦啊！！
叮呤呤…我发誓，我讨厌这个声音。
有没有人能告诉,我为什么我总是这么倒霉呀！我有一种预感我马上就要大难临头了.“同学们今天我们要上的是为期一周的游泳训练,我选珍心同学为大家做示范,大家都睁大眼睛看好吧！”
总不能告诉他我不敢下水吧,只好硬着头皮下去了.就在双脚离开地面的一刹那间,我只觉得氧气及奇缺少,飘飘的感觉.“你不能再飘了,再飘你就玩完了.”我不时的提醒自己,还是求救吧我可不想英年早逝,“救命那.”
老师还在向我说“珍心同学潜水属于高难度动作,不必示范.”“有没有搞错…我不会…游泳”.
南风麟斜着的身子忽然直了一下“不对,这不像是开玩笑”还没来得及说明就跳下了水.冰冷的水在我的周围布满.麟游了过来,把我救了上来周围的一切不在恐惧,只是看一眼周围的同学便无意识的昏睡了过去。
好不容易醒来,头好痛可以自由呼吸的感觉好爽啊！不是吧,床边竟然趴着一个看起来颓废到了极点的人,这谁呀！这人怎么那么面熟呀,好像是…像是对了,是麟.“麟…麟快醒醒,别睡了.”“呜…你什么时候醒来得.”“我早就醒来了,倒是你睡的像头死猪一样,你怎么了没有睡觉吗？”“我怎么了还不都是你,不会游泳还逞能害我下去把你捞上来.你倒是睡的挺舒服的昏睡了一天一夜,我守了你一天一夜那.”不是吧！我睡了一天一夜,而且还是他守着我的.“我说,你睡了一天一夜也该睡够了吧！去吃饭吧,我可不想再背着一个重死人的猪到处乱跑了.”“哎！我哪有重死人那,人家明明就很苗条吗！”“真的吗？”“当然啦就胖了那么一点点吗?”“去吃饭吧,吃完饭还要返回学校那.”这个人有没有搞错啊,虽然是你把我救上来的也不必这么牛吧！以为自己很帅吗？〔当然啦！这么说还是有点违背良心〕
不是吧他这样真的ok吗？在车上都能睡着,不过这也怪我.睡像都这么好,着就是所畏的王子病吧！
学校的日子还真是好啊！刚到教室门口就看到骏教练在门口等候我,也只有他能让我现在这么激动,真恨不得k他一顿.“珍心,上次的事很抱歉,我作为一个顶天立地的帅男,我可以答应你的任意要求.”天那,连道歉都不忘夸自己是帅男,不过他说可以答应我的任意要求这倒是个好事情,真好可以在我灰暗的书童生活中添一点色彩.“答应帮我做任何事？这可是你说的，不许反悔。”“绝对不会。”答应这么爽快我看他还真是少根经，不过少根经也是件好事。
今天上的课还真是难理解，也不知道老师叽里咕噜的在说什么。麟可是提前回到了宿舍今天一天我都
呆呆的还被凌风说我断电。不过确实是这样，刚才回宿舍要不是凌风和梁学长把我拉回来，我现在就正当着鬼飘呢！真险，还被凌风和梁学长劈头盖脸的教训了一顿。
麟还真是舒服，睡的像头死猪一样。不对呀！他怎么看起来那么不对劲呀！麟你怎么了，怎么这么烫呀！不是生病了吧！都是我不好，肯定是我害他生病的。这么黑了，医院一定都关门了，只能自己试一试了。
忙了一晚上可真是把我累坏了，不过幸好麟的烧总算是褪了。这人难道真是我的债主，先前是他照顾了我，现在就轮到我了，他真不是故意的吗？谁信那，看他睡的像死猪一样，看来今天又得陪他翘课喽！
南风麟你是没有心，还是被狗吃啦！照顾你不说连上学都不叫我，害我迟到。糟了只剩三秒了，三，二，一终于还是让我赶上了。
我新生命中又多了一个人，安可淋[家世背景超赞，人长的漂亮，是学芭蕾舞的。]她是从外校转学来得，被分到了我们班，文静的简直就是大家闺秀。就在今天早上不管是怎样都觉得麟不太正常好象就在安可淋进教室的一瞬间他就不太正常了，好象每个人都欠了他很多债.不过安可淋对我还是非常好的,她给我的印象还很好,甚至对我好的有些过分。
奇怪今天早上还是晴天,怎么下午就聚集了许多乌云不知道可淋约我到天桥干什么?老天爷保佑千万不要下雨呀！
“呜，对不起我迟到啦”。可淋气喘吁吁的跑了过来。“没有我也刚到”。[当然了这话还是有一点违背
良心]“对了，你这么急找我来到地要说什么”？“麟有没有告诉你一些事情”。“你说什么事，麟告诉我什么事情”。满脑子都是疑问。“喂，你干什么”。她竟然拉了我的手打了自己一巴掌。她哭了起来，扔下我跑到了我身后。什么？我身后站着的竟然是麟，这件事到底怎么搞的。“麟我只是想和她交朋友，她让我不要再靠近你，我不同意她就打我”。麟的脸铁青，面无表情非常恐怖。我上前拉住麟想向他解释“不是这样的你听我解释”。“解释什么，要不要先遍好了再说，我不允许你再靠近她，听见了没有”。“我在你的心目中就是这样一个人吗？”。麟头也不回的拉着安可淋就走了。天上的乌云也凑热闹下起了雨，我回不去了怎么办？只好靠运气了，走
一步是一步吧！不对，可能是太生气了吧！头好晕好想睡觉。黑……
“呜…头好疼啊！凌风？你为什么跟我在一起呀”！“你应该先跟我说一声谢谢吧！”“为什么呀”。“你这个傻瓜受了委屈为什么不说呢”。“噫，你怎么会知道呀”。“我就在天桥对面，你到底是傻就任由人家那么欺负你，我知道你很难过，所以在你不准备原谅麟的这段时间里你可以住在我家，我也可以做你最知心的朋友。”“谢谢你，还是你好”。“你可不要对我撒娇，不过你要谢的人可不知我一个还有他”。他手指向身后。“不是吧！南学长你也在呀”。南学长斜靠在墙上用极帅的表情冲我笑了一下。现在我才知道他们对我真的很好，真是高兴啊！还是暂时忘记麟的事吧！
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“蝙蝠”引起的回忆上学期期中考之后，家长会结束。我根据师嘱，必须开始整理杂物，没用的，与现在的年龄不符的玩具，书本都要扔掉。正当我整理到一个大抽屉里的时候，我摸到了一个硬硬的东西，它引起了我的注意。我想将它拿出来，仔细地看一下，可这个东西却被其他物品给压在了底部。为了能够知道这个东西的真实身份，于是我忙不迭地将压在这个东西上面的本子给搬了出来。当我好不容易将这个硬物从抽屉里给拿出来时，惊呆了。原来这是放在抽屉中尘封已久的，久已无人问津的一只“蝙蝠”风筝！顿时，我的记忆被其激发，汹涌而出：数年前的一个春天中的一天，我和爸爸一起在玉海广场买下了这只风筝。当这只风筝来到我家中后，我便日思夜想，每天晚上做作业的时候，我总是心不在焉，直直地盯着风筝发呆，盼望着让这只风筝飞上天的这天能够快点到来。于是这个星期的双休日，我便兴致勃勃地带着“蝙蝠”风筝，和爸爸一起来到了风景优美的瑞安外滩，准备圆了这只“蝙蝠”的飞天梦。我们一来到瑞安外滩的喷水池前，一只只大大小小的风筝就映入了我们的眼帘，一阵阵欢声笑语便送入了我们的耳中。跨上台阶，来到第二层，我们便仿佛来到了一个童话世界，只见天上飞的，地上跑的，水里游的，不知啥时候这些动物都被移植上了风做的翅膀，一股脑儿全飞上了天空。原本就会飞的鸟类不必害怕，它们早已习惯了。而才刚刚会飞的“蜈蚣”，“蚂蚁”它们，可就怕得不得了了，硬是不肯飞上天空，生怕自己一不留神就会摔个粉身碎骨。不过还好，它们在主人的劝说安慰下，还是飞上了蔚蓝的天际。可此时，“蜈蚣”刚悬下的心又提心吊胆起来，因为，它的天敌——“公鸡”可就在它的正下方呢，“蜈蚣”也只好屏住呼吸，尽量不被天敌给发现了。可其实“公鸡”也早已经发现了它的食物，正等待着一个绝佳的时机，想要一口气跳上去咬住这只美味呢！可好景不长，公鸡的天敌——“鹞鹰”也出现了，只见它瞪着双眼，潜伏在“公鸡”后方，正准备冷不丁扑上去，尝尝这只久违的佳肴呢！这不就是古代的那句“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？咦，说到这，这另外三个主角现在又在哪里呢？让我找一找。哦，原来它们仨正在外滩的另一头，上演精彩绝伦的“殊死搏斗”呢！近处有一位小朋友，正在放一只“蜻蜓”风筝。只见他拉开弓字步，仰着头，右手拿着线轴，左手拉线，全神贯注地盯着天上的风筝。在一旁，他的弟弟正为哥哥加油呢：“哥哥，加油！你的风筝飞得可真高呀！再加一把劲，超过最高的那只‘飞天猴’！加油！”哥哥听到加油鼓劲声，受到了传染，放得更加起劲了！这不，才过了一会儿，“蜻蜓”便超过了“飞天猴”，成为了佼佼者。弟弟看到这情景，高兴得一蹦三尺高，欢呼雀跃起来：“哥哥，你可真棒呀……”看到这儿，我也不禁跃跃欲试，蠢蠢欲动了，我连忙将我的“蝙蝠”拿了出来，万事俱备，只欠东风了。这时，西风刮了起来，我不管三七二十一，这是东风还是哪门子风，连忙照葫芦画瓢，有模有样地举着风筝逆着风跑了起来，又像平时玩纸飞机一样，向上一抛，风筝便晃晃悠悠地飞了起来。但，由于技术不熟练，“蝙蝠”一个倒栽葱，从半空中掉了下来。我并不气馁，还是和爸爸一次次地试验。经过数次的失败和挫折，我们终于使“蝙蝠”成功地飞上了天空。看着它们在蔚蓝的天际遨游，我也逐渐有了一种飞翔的欲望。只可惜咱们人类不能像鸟类一样飞翔，就只好依靠飞行器了。可我的“蝙蝠”一成功上天，附近的那只早已在天空盘旋多时的“蚊子”可就遭了殃。不知是因为本来蝙蝠的天性就是爱吃蚊子，还是其它的什么原因。我们的“蝙蝠”一直对“蚊子”虎视眈眈，竟然屡次侵犯“蚊子”的领地，试图吃掉这只为非作歹的“蚊子”，却屡遭失败。终于，有一次“蝙蝠”差点就要和“蚊子”碰在一起，吃掉它。不过做主人的当然不希望它们碰在一起，尽量分开它们，不然，风筝线如果缠绕在一起的话，可是很麻烦的呀！唉，说真的，看来即使是非生物的风筝，也是不会遗忘先祖留给它们的光荣使命呀！想到这，我头看了一下“蚊子”的主人，呵呵，没想到此时，他也正头向我们看来呢，于是我们便开心地相视一笑。“干啥呢！还不快点整理？”突然，一阵声音把我惊醒了，我连忙回头一看，原来是爸爸，刚才只是一段回忆呀！我这时才回过神来。我看见了手上的风筝，忙问爸爸：“爸爸，这风筝还要吗？”“就不要了吧，都破成这样了，再说现在竞争这么激烈，那还有时间放风筝呀！”爸爸说得不错，我现在已经升入初中了，再过二年半便要踏入考场，完全没有时间来玩耍。可父亲的命令我无法抗拒，只好依依不舍地将风筝交了出去。我们已经慢慢长大了，可从中我们能获得多少呢？有时候，我们又是多么怀念童年时的生活呀。正如歌里所唱的：“我不想不想不想长大，长大后世界就没童话，我不想不想不想长大，我宁愿永远都笨又傻！”真的，我们宁愿永远都是一个小孩子，以稚嫩的眼光看待这整个世界，永远永远……1200字以上 初一 记叙文
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水滴引起的回忆每当看到水滴流进洞，我脑海便浮现出一幅“海纳百川”的图，想起海，又情不自禁地想起我那九岁的小学同学--刘海。刘海是个书痴!记得有一次，我上街买了一本尖子生作文。真是内容丰富，语言华丽，描绘地有声没有色。刘海知道后，便来向我借阅了。他温和地说:“小A，把你的作文书借我一下，我明天就还你!”我没回答他，装做没听见，继续专心致志地看书。他不厌其烦地说了一次又一次，我终于忍不住了，便冷冷地甩出一句话:“给我两本新本子，书就借给你看!”他听后，高兴地说:“一言为定!”可我却认为这是不可能的。因为我知道，刘海是没有零用钱得的!抱着愉快的心情，随着“叮叮”的铃声，我回家。第二天，我早早地来到教室，只见刘海已端着语文书在背诵，见我来，立马掏出两本崭新的本子递给我，又顺手将书拿走，并说"明天早上还你"我惊呆了!他哪来的钱啊?后来经多方打听，终于得知:那天他为了买本子，竟把早点钱省了下来!真是一个名副其实的书痴啊!刘海是个“书呆子”。有一次他买了一本书，叫做《十万个为什么》，刚回家，说肚子痛，便拿起书开始读，还一边上厕所。。。。。不知不觉。十二点到了，刘海他爸高呼:"刘海，吃饭了!"可是一点动静也没有。他爸感到情况不对，便去学校通知其老师与同学门。我们都分头找，最后却在他家的厕所找到他，真让人哭笑不得。 ，同学门，我现在读初二，且已经快13岁了，但刘海是我同学，按理来说，也应有13岁吧!可怎么才9岁呢?让我为你解说吧。刘海在小学四年级的时候不幸患有癌症，一个如此狂热于追求文学的人就这样英年早逝了!哎!时间老人真是不公平啊!要是上天还能给他再一次生命，他一定会更刻苦的学习啊。 ，总之，我门要学习刘海之精神，努力读书，做国家的栋梁之才，为国建设，为民出力。 ，700字 六年级 叙事
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箫引起的回忆依稀还记得，那时候我独爱箫，只是因为我的姓氏。对于那个稚幼的我来说，只要是对准一样，那就只看那一样顺眼了。可笑的是，那时候我以为箫就是箫，知道后来才知道箫分为洞箫和琴箫。即使现在我，还是连g调究竟是什么都不知道。刚刚买来的几天，我天天在吹，甚至吹完用纸巾擦拭。但却没有一点儿用，吹出来的？不，算不上，就像把手捏个拳头，在大洞上用力吹差不多。于是乎我就直接自己配音了，“咕”“咕”“咕”的。再然后就几乎把它当做一个摆设了，只有在放暑假寒假的时候，有时心血来潮去吹一下。然而在最近几天，我无意中的见到了一根裹在布套里的长棍。想了好久，原来是几乎已经快被我淡忘的洞箫，一想起来，我最快想到的是g调大孔。可能就是因为对未知的事情所在的记忆要深刻吧。当我再次打开布套，勾起了属于我的回忆，同时我也拿起了洞箫，想再次尝试吹出真正的声音。但是它的身上有一股很重的味了，好像是木朽吧。之后很显然，我去把它用水冲了冲，我不知道这样做算不算是不爱护洞箫，不过我之前都是这么做的。在当时，就是我跟刚刚收到洞箫一样，还是没有经验的样子。但这一次，我却在捣鼓了十分钟后吹了出来。这是我一年多来，第一次真正可以随心所欲地奏响箫音。是现在我比以前聪明吗？不，不是，那是因为我用心了，我专一了，我把注意放在了音乐的欢乐上了，而不是以吹奏声乐为目的！即使是一个简单地选择，也需要谨慎的，不只是为了自己，更是为了你的选择的负责。不要因为一时的任性与冲动，如果已经做了，请对得起你的决定。怀着目的所去做的，往往不会比随心的要更加的完美，毕竟又能有几个人，怀着的目的是无私的、澄明的。而随心，往往是怀着真心实意去做，专心致志。请对自己负责！600字 四年级 记叙文
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蜡烛引起的回忆每当我看到蜡烛时，眼前便浮现出了惊心动魄的一幕。那是三年前的一个夏夜，爸妈都不在家。我和弟弟洗完澡，水也没倒，就从书柜抓出一本书看了起来，正看的精精有味的时候，电灯忽然一下熄灭了弟弟抱怨；诶，真倒霉，爸妈都不在家，又停电了。我点燃了蜡烛，把它放到床头，便坐着呢软绵绵的沙发看起了书来，看了一会，灯亮了，弟弟要我吹灭蜡烛，我说我怕黑如果灯又灭了呢？过了一会我们俩啦人睡着了。半夜时我感到脚好烫，起身一看我的天呢原来呢短短得蜡烛头烧完了床烧了我拿了一同水灭了。200字 二年级 记叙文
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蜡烛引起的回忆每当我看到蜡烛时，眼前便浮现出了惊心动魄的一幕。那是三年前的一个夏夜，爸妈都不在家。我和弟弟洗完澡，水也没倒，就从书柜抓出一本书看了起来，正看的精精有味的时候，电灯忽然一下熄灭了弟弟抱怨；诶，真倒霉，爸妈都不在家，又停电了。我点燃了蜡烛，把它放到床头，便坐着呢软绵绵的沙发看起了书来，看了一会，灯亮了，弟弟要我吹灭蜡烛，我说我怕黑如果灯又灭了呢？过了一会我们俩啦人睡着了。半夜时我感到脚好烫，起身一看我的天呢原来呢短短得蜡烛头烧完了床烧了我拿了一同水灭了。200字 三年级 叙事
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由枣子引起的回忆每当，见到那一颗颗红彤彤的枣子，我总会心潮起伏，回想起埋藏在记忆深处的那件往事，每当回想起那埋藏在记忆深处的一件往事，我总会记起母亲的谆谆教导……那是很久以前的一个秋天，真是枣子红透大地的时候，妈妈也买了一些枣子给我吃，可是不知是不是买得太多了，有些吃不完，于是，妈妈决定带给她的同事吃。可是那时妈妈临时有事，又因为妈妈同事的家离我们家不远，所以妈妈决定让我送过去。我拎起装有枣子的袋子，走出了家门。不过，我是谁呀，我可是一个十足的吃货，见到什么好吃的东西都是一定要尝一尝鲜的，更何况这些剩下的枣子是都要带给妈妈的同事的，估计以后是吃不到了，还不乘这个时候吃一些，而且这还是“到了嘴边的鸭子”，我可绝对不能让它“飞了”。于是，我偷偷抓起了一把枣子，大口地咀嚼着，“嗯，真甜呀！”我开心地叫起来，这时，楼梯上传来了阵阵的脚步声，我转过头，看见妈妈正虎视眈眈地望着，我惊呆了，心想：妈妈怎么这么早就回来了？她不是去办事情了吗，她看到了我在吃送给她同事的枣子，应该……不会生气吧。我急急忙忙地使劲咽下嘴里的枣子，这枣子却不想那么快进入我的肚中，在我的喉咙里玩耍，不一会儿才被我咽了下去。妈妈见了，就生起了气，我仿佛可以看见她的身后有凶凶的烈火在燃烧，妈妈顿了顿，就教训起我来：“你怎么回事，我说你怎么现在还没有走，而是站在门口，原来是在这里偷吃枣子，这个枣子已经是人家的了，你就不应该拿，你这样偷偷地吃，就是不诚实。”我听了，心里惭愧极了，也在心里默默告诉自己，绝对不能拿别人未经允许给你的东西要诚实守信。想着，我拎着这些红彤彤的枣子，觉得自己的心里也舒坦了许多。这件事深深地教育了我，它让我改掉了嘴馋的毛病，也让我之后变得诚实、坦荡，从没有偷过别人的任何东西。650字 六年级 记叙文
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校服今天发校服了，是“南开翔宇”的校服。我轻轻地将它平摆在床上，默默地坐下来望着它，一时无语。校服颜色是紫黄相间的，挺好看，带点儿神秘与张扬；而它的样式却不尽新颖，正规的校服样式，标准而平常，又有些古板。它似乎向我展示了一个未知的中学时代：虽然枯燥无味，注定要在书山题海与深度眼镜中度过，却又时起波澜，会伴随着无数惊喜、无数挫折，一个个挑战也将接踵而来。最引入注目的，莫过于背后“南开中学”四个大字了。这是令多少学子梦寐以求的四个字啊！还记得几年前，我和妈妈与穿着这样一套校服的学生擦肩而过，妈妈笑着说，要是我能穿上这身校服，她做梦都会笑出声来。现在，这校服正真真切切地出现在眼前，不知妈妈又会作何感想呢？我是幸运的，终于穿上了它；而另一些人，却只能将梦想深埋，穿上了一套完全陌生的校服，抱憾不已。突然心血来潮，我翻箱倒柜找出了小学时的校服。那是水兵服的式样（不知怎的，我一看到它就会想到日本卡通片中大眼睛的可爱女孩儿），纯蓝色的，天真无邪，就像最纯净的天空。在这样一套校服的映衬下，童年的记忆仿佛也变成了天蓝色的，无忧无虑，快快乐乐。望着这两套校服，我不禁暗自好笑：它们差了好大一截哩！我常开玩笑说，新发的校服这么大，穿上准像京剧演员似的要甩水袖！妈妈却不以为然。她说，当初发小学校服时，你也喊大，到现在已根本穿不进去了。这一套过不了几年也会变小的。你在长大嘛！哦，成长……我若有所思地点了点头，把小学校服收进了衣柜的最底层，又将新校服放在了床头。昨天已经过去，明天即将到来。对此我惟一能做、也必须要做的是，把握好自己的今天。为了明天理想中的校服，努力拼搏吧！650字 初二
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一张照片引起的回忆这天，我翻开厚厚的相册，慢慢的欣赏我的照片。一张张充满回忆的照片引入我的眼帘，突然，我的眼睛被一张照片给吸引住了，看着照片我开心的笑了。这张照片是我和强舅在老家柏山山顶照的。照片上的我洋溢着灿烂的笑容和胜利的喜悦。记得去年暑假我和强舅吃完晚饭，强舅提议去登山，我欣然的同意了。我家乡最高的山叫柏山，来到山脚下，我就迫不及待的飞奔上去，强舅说：“慢点，别摔了。”我说：“没事。”但是没登一会我就累的气喘吁吁，满头大汗，我心想，算了吧，这也太累了。可又一想不行，要是在半山腰放弃的话就看不到美景了，坚持！在坚持！我一定可以的。我放慢速度，一步步地走着，我发现不那么累了，也许是我的脚步里带着自信的原因吧。没过多一会，我到了山顶，回头看看强舅，离我还有一段距离，我擦着额头上的汗，对着强舅喊：“强舅，你快点啊，我都到了。”强舅说：“还是你厉害啊，马上就来。”我座在一块大石头上，向家乡望去，难道这就是我的家乡吗？大树像小草一样，远处的水库像一颗明亮的珍珠，楼房像精致的火柴盒，还有那袅袅的炊烟。这时强舅也到了山顶，他说：“哇塞，原来家乡这么美啊！”我说：“是啊，简直就是人间仙境啊。”强舅说：“在这样的美景下我们合一张影吧。”我说：“太好了。”之后我们又在山顶转了半天，直到太阳落山了，我们才依依不舍的下山了。在登山的过程中我明白了坚持的道理，半途而废的人是永远看不到美景的。时间一去不复返，但是美好的回忆值得一辈子回味。金色的童年也一样，的确，孩提时代的无忧无虑和天真好动，给自己的童年染上了一层永远也抹不掉的，金子一般的色彩，让我们永远品味它……650字 五年级
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一场雨引起的回忆又下雨了，不禁令我想起在那一个雨季，我长大了，我走出了小学。此时我才意识到我的小学是多么美，多么有意义。我们留爱与留忆，也就那么不欢而散了……我们留爱，很要强。明明有时候自己有过错却依然昂着头，不承认自己是多么的一意孤行，不承认自己是多么的孤傲。留爱，有太多的特点。他们留忆，总是模仿我们。但他们也有挺多优点是不容置疑的。比如说：守纪律，上课认真，对同学友好……可是，留忆有的人还是总爱与留爱的人发生矛盾。有太多的故事，说也说不清。有太多的矛盾，数也数不清。我们那时都很倔强，谁也不肯让步。便都一直这么僵持着，谁也不愿讲和。我们留爱的人一般都比较二，什么事都想说出来，然后……双方的矛盾也就更加激化了。对于留爱和留忆，双方老师的见解也是相悖的。我们的班主任喜欢留忆，说他们又乖又老实；他们的班主任喜欢留爱，说我们留爱又活跃又聪明。我们最骄傲的时候往往是公布成绩的刹那，因为我们会超过留忆好多呢，所以在他们面前也都是昂首挺胸的。若能回去，定不回忆。我希望时光逆，哪怕是回到会考前一天，我也会和他们讲和。因为那样，就不会有那么多的遗憾，就不会有那么多的相怨，一切的一切，都怪我！怪我这一班之长不能为了两班共同的利益讲和一回；怪我与他们的班长合不来；一切的一切全都是我的错！那天我一时兴起，取了留爱这个名字，其原因就是他啊“六二”的谐音。我爱这个名字，因为他，是我们在六二班拥有过许多美好的回忆。而留忆也是我取的，因为那天我听他们六一班叫什么“留你”太难听。所以才为他们想了个留忆。我真恨，若非我，忆与爱怎能会如此？多少人希望时光回到从前，只是时光不愿意。只是我墙上的一段话，关于留爱和留忆的：留爱，留忆。这统统是我取的名字。我们，却又有那么多的不愉快。缅怀过去，我们长大了。可，那童年的幻影，却缩小了。650字 初一 散文
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校服作文校服，起初我只是认为是学校规定穿的衣服罢了，我讨厌它,但现在，我不再这样认为。记得第一次接触它的时候，我非常讨厌它，它的颜色很平淡，也没有可爱的动物图案和美丽的鲜花图案.我讨厌它,是它,令我不能穿好看的衣服。曾记得发校服那天，同学们都好可笑，因为他们把校服当成小丑的衣服了。一位同学穿上衣服，拉上链子，上衣长到他的大腿，简直可以当裙子了,衣袖则长过他的手，他就把衣服晃来晃去，当作古代的长袍。另一个同学则穿上裤子，裤子一直长到他的胸部，于是他把裤子拉直，他可笑地说：“以后我不用穿衣服啦！”同学们看见了都抱腹大笑起来。我也不例外，一回到家，我就穿上校服给妈妈看，撒小孩子的娇气，做鬼脸，那时，我简直像一个真正的小丑，逗得妈妈直笑。虽然我很讨厌校服，但在学校的“逼迫”下，我只好无奈地穿着上学。从小学升上了初中，我长大了,成熟了，明白了，也理解了，对校服当然也有了新的看法。校服，它或许只是普普通通的一件衣服,但它蕴涵的意义却很深。校服有各种各样的款色，每一种款色颜色也不同，不同的校服代表不同的学校，也代表不同的阶级，校服上都有学校的校徽。校服，它不仅仅在小学和中学有得穿，甚至在高中也有得穿，今天，我们穿的就是中学时代的校服。我告别了小学生活,踏进了中学的大门,意味着长大了.我不再任性.校服，代表着学校。当你穿着它去领奖时，此刻不仅仅是你的光荣,也是学校的光荣. 校服,它是一间学校的标志,它无时无刻都在规范着你,不让你乱来.长大了,不再任性.告别了从前稚气的我,对校服也有了新的认识.它,不再令我讨厌.其实,校服很“美”.它虽没有可爱的动物图案和美丽的花纹,但它朴素,朴素得清雅……650字 小学 说明文