想象未来的学校1200字以上

想象未来的学校

1200字以上 五年级 叙事

【篇一:未来的学校】

一转眼,到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了,会是什么样子的呢?请听我慢慢介绍吧!

未来的学校是一座网络学校,每间教室有150平方米,每张课桌面的面积就有7平方米,上面放着一台高级“金鹰”电脑。

老师讲语文课时,同学们只需要望着电脑,因为老师所讲的段意、解词、中心思想、精彩点评……全都输入电脑了,而且不用人工输入,电脑只要一听到声音,就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里,你还不用自己动手,电脑就帮你保存起来了。这样,同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外,同学们还可以通过电脑来回答问题,可方便了。

数学课上,老师只要说一遍题,电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题,你可以在电脑上解答。如果你有不会的题,电脑可以教你,可以把你教到学会为止。要是你做完了题,按一下键盘上的“确认”,电脑就会告诉你哪些题对,哪些题不对。

到了美术课,同学们就更方便了,你要画什么,只要告诉电脑,屏幕上就会出现很多幅这样的画面,供你参考。你画的时候,如果画错了,也不需要电脑上的“环卫工”——橡皮,你只需要按一下“修改”键,电脑就会问你要修改什么地方,你给它一说,错误的地方眨眼就消失了。

在音乐课上,老师不用教你唱歌,你只要告诉电脑你要学什么歌,电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方,它还会耐心地给你纠正。

该上活动课了,你只要告诉电脑“活动课到了”,它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩儿。下课了,电脑会提醒你,然后又从时光隧道里把你送回教室。

不光是上课,你做作业也特别方便,你可以在电脑上写,当你不专心时,电脑会叫你“用心写”。同时,老师也可以在电脑上批改作业,甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀,未来的孩子们将是多么幸福呀!

【篇二:未来的学校作文300字】

我乘着时空飞机来到了2149年的学校,准备在这里学习一天。我一来到这儿,就惊呆了:这真是一个高科技学校啊!我迫不及待地走进里面学习。

来到校门口,抬头一看,三幢教学楼分别是三角形、平行四边形和梯形的。我要上的教学楼是梯形的。我来到门口,电脑会自动检查我们有没有带红领巾,如果有人没带,电脑会给他们班扣一分。来到电梯前,只要按下“某某班”按钮,一眨眼,你就会来到自己班门前。

“叮零零……”上课铃响了。第一节课是语文课。同学们打开桌上的手提电脑,屏幕上出现了王老师和蔼可亲的面容。“现在开始上课。”在课堂上,同学们又是成语接龙,又是猜字谜,不仅掌握了基础知识,还了解了许多课外知识。下课了,同学们打开“作业菜单”,哈,都是一些趣味题,同学们越做越有趣,越做越带劲,不一会儿就做完了。

第二节课是体育课。体育课是由机器人老师汤姆给我们上的。汤姆老师带着我们来到了太空实验室,让我们在失重的情况下做各种各样的造型,我们开心极了。

数学课了,夏老师出现在屏幕上,她不像以前那样拿着又大又重的三角板和量角器,想知道为什么吗?其实我也不知道,咱们就等着看好戏吧。

夏老师讲得眉飞包舞,当她要用尺子时,黑板上自动出现了一把大尺子,夏老师用这把大尺子画出一个个漂亮的图形,而且也不用她自己移尺子,尺子也不会掉,真是太神奇了!

午饭时间到了,我和几个同学结伴,向“巧克力餐厅”“进攻”。

为什么叫“巧克力”呢?因为我们只要吃一块巧克力就能饱。可别小看了它哦,这里面含有丰富的维生素和蛋白质,所以我们的身体都很健康。

时间过得飞快,一眨眼,一天的学习过去了。我来到“学生通道”,按下写有自己名字的按钮,屏幕上就出现了自己一天的表现成绩。我得了满分,真开心!

真希望我能快点进入这样的学校上学!

【篇三:未来的学校_想象作文_小学生】

在第21个世纪里,未来的学校会是怎么样呢?晚上我躺在床上想象未来的学校……不知不觉中,贪睡的我“呼噜—呼噜—”睡着了。

“邵翊戴……”忽然,有人在我耳边模模糊糊地叫我,我睁开眼睛,却看不见那个人。“如果你想去21个世纪里的学校,那你就跟着这个绿色的小点来吧!”我睁大了眼睛,看见真的有一个绿点在移动。我的心中充满了好奇和问号。于是,我跟着绿点穿过了许多奇怪的路,而且那些路都是用棉花糖来做的……

忽然,绿点停在了一所小学门口,我仔细一看,大吃一惊,啊!那就是21世纪的平师附小。几座高楼拔地而起,这些高楼比现在学校高几十倍!走进学校,狭窄的楼梯变成了豪华的电梯,我走进去,咦,没有按钮怎么上去?哦,原来是直接说就行了,“我要到最高层,只过了1秒钟,就到了最高层,显示屏上显示着121层!我走出去,一看,啊,我好像一只小鸟在空中飞,原来最高楼是在半空的。我走进第一间教室,一些学生正端正地坐在椅子上,咦,他们的老师去哪儿了?仔细打听,原来有一个大屏幕,老师就在屏幕里与学生上课,学生可以对着话筒提问题,老师能听得一清二楚。黑板的颜色还能变,只要按一下你要变的颜色的按钮就能变了。如果你要擦黑板,就按一下清洁按钮,它就会帮你擦得没有一点脏东西。

走出教室,向右边走,传来一股浓浓的花香味,继续往前走,啊,是“空中花园图书馆”!花园里的花颜色五彩缤纷,如果是在一边看书,一边赏花的话,那感觉棒极了!

“叮铃铃,叮铃铃”闹钟铃响了,让我从美梦中回到现实生活中。原来那是一场梦,希望在不久的将来,会有这样的学校!

【篇四:未来的学校】

3009年的一天,我骑着从人类建设的木星基地买来的木星车来到了外国语小学,这种车的燃料是用木星上的气体制作的,速度非常快,两分钟就到了学校。

一跨进校门,一看表,已经7:28了,整了整用外星植物纤维织成的校服,跑到了用金星上的石头铺成的操场上,软软的,比以前的水泥地板舒适得多,在上面蹦一下就会飞得很高。我拿出对讲机,按了几下按钮,对在班里的机器人说:“把我的飞行椅准备好。”楼梯是由一些小球铺成,想去哪里,就要在心里一想,这些小球就会动起来,把你送到你想去的地方。

走进教室,打开学习服务装备,戴上耳机,把作业在一个水晶扫描器上刷一下,就会出现:好、一般、加油、差、不合格等字样。如果作业有误,就会嘀——的响一声,你必须马上改正,如果不会,你的学习机上就会自动指导你。你还可以坐着飞行椅在走廊里穿梭,你渴了,飞行椅就会弹出一杯饮料。

叮铃铃,上课了,我们坐着飞行椅回到了教室。

【篇七:未来的学校】

在朦胧的夜色中,我望着天空,星星顽皮地冲着我眨眼睛。刹那间,一个美丽的小天使出现在我的眼前,我走进了时空隧道,飞到了未来的世界!

哇!未来的世界好美啊!它真是个高科技的世界。那儿,到处是绿油油的花草,干净、整洁、一尘不染,有毒气体零排放。我真想看看未来的学校。小天使魔棒一挥,我们就来到了未来的学校。走进校门,学校的变化真大啊!礼堂的设计最为先进,按一下礼堂的调控器上的蓝色按钮,礼堂立刻就变成了游泳池。按一下白色的按钮,礼堂立刻就变成溜冰场。真神奇!我们再到教室看看,教室的设备令我不为惊叹!现在老师正在讲《桂林山水》这一课,魄的墙壁上浮现出了许多桂林山水的照片,我们如临其境。同学们也不用背着那沉甸甸的书包,因为课桌上有电子书,什么书都有,比十个书柜的书还多。老师写在黑板上的字会显现在同学们的课桌上,同学们做的答案也会映在黑板上,那些不敢举手的同学就可以将自己的答案告诉大家了。同学们上课就跟做游戏一样,嘻嘻哈哈的,老师脸带微笑,和蔼可亲!作业也不多,大多数作业是阅读。垃圾只需放在“变废为宝”的机器上,垃圾就会变成宝贝。

未来的学校真漂亮,你喜欢吗?我以后要好好学习!把未来的世界打扮得更美丽!

【篇八:未来的学校】

时空列车呼啸而来,载着你、我、他,驶向四面八方。

时空列车停靠在二零三零年的站台上。

这天,我们几个同学相约着回学校――曲靖市二小区看望我们的老师。到了校门口,仔细看校门上装有一个大型的电子屏幕,一按键,屏幕上出现了一个虚拟人像问我来干什么?我说来这看望老师。他忙说:“请进。”校门自动打开,哟,变化好大呀!原来只有2幢房子的校园里,现在伫立着十几幢高楼,一时我真不知能不能找到老师,但有了草坪旁的电子指路牌,就不会在校园迷路了。我刚输入了叶老师的姓名,屏幕立刻显示:叶老师在七号楼739室,我找到了叶老师。

20年了,叶老师一点也没变。

接着,叶老师带着我们参观了学校,正在这时,我看了看足球场,让我目瞪口呆,原来的足球场草坪几乎没有,现在呢?变了,你看,绿油油的草坪,还有个进球的指数灯,让我不禁回想起童年乐趣。

接着参观的那幢房子,是信息化的教室,每个同学的课桌上都有一台小电脑,他们可以不再背那沉重的书包来上学,所有的课本,变成了软盘。上课时,整个黑板就是巨大的电脑屏幕,如果有不懂得问题,也可以在电脑上问老师。

再看操场,机器人环保员正在忙着工作。看,一个小朋友乱丢垃圾,机器环保员见了,便过去教育他,并且还告诉他丢垃圾的后果,小朋友知道了,便捡起来丢进垃圾桶内,机器环保人员便露出了会心的微笑。

“光阴似箭”,30多年的岁月从指间汩汩流过。

我希望,我渴望

700字 五年级 叙事

一路上的情调简直就是苦味瓶,让人闻不出任何一点新鲜感。我们尽情地谈笑风生,无论黑夜与白昼,黎明与傍晚。我说,你觉得今天怎么样?倩苦皱着眉头,总之很忙吗。忙?我脱口而出。她又板着一张苦瓜脸埋怨地说,老师,让我们写作文,并不是一篇而已。一、二、三……嗯,要五篇。一篇是周记;一篇是写春游的;

一篇是写“三八”妇女节的事……后面的话我记得不太清楚,我只记得那时她的心情很坏。这都怪我,干嘛提出这种总是晚不断地指责自己。我又提出一个问题你想好作文内容了吗?她摇摇头。我说,这个作文题可真让人难找,为什么不能出点容易的呢?她与我也有同感。

经走了一大半了,可距离目的地仍有一段较长的路程。我的双腿渐渐酸痛,当时,连把腿抬起来的力气差点就没了。我开始认为,远足是对我们的一种残酷的体罚,是一种慢性折磨。我受不了,倩也受不了。原先认为聊天是一种解脱的最好办法,但现在想来,它像是一个催长剂,更使无聊与乏力在身体的每个部位深、漫延。面对它们,我只有无奈。

不知不觉,我又联想到了有人问我的问题——你希望,你渴望些什么?我开始有些头绪但又不知从何回答。我希望自己是一种花吗?让雨露浇灌,让人们赞扬?不我觉得这太懦弱了。我希望自己是一棵树?为万物遮风避雨?不,我觉得这太伟大了。我希望自己是棵小草?让自己在路边,默默地伫立着?不我觉得这太渺小了。千千万万个“不”字,告别了我千千万万个梦想。也就在这过程,我们到达了目的地。顿时,我心底里蓦地涌出一种胜利的喜悦。就连我也不清楚这意味着什么。

不久,我们打道回府。我坐在公车上,透着玻璃,看着窗外的景物。多美啊!我刚才苦闷的心情得到了缓解。突然之间,我脑中迸发出一个念头——自由!只有自由,我才能不再苦闷;只有自由,我才能心情舒坦;只有自由,我才能愉快。原来,我渴望希望的东西是它——自由。

我开始发现,自由是生活中使人精神振奋的灵丹妙药,也是一种自我熏陶的方式。有了它,我不再顾虑什么,必竟这是一种快乐的拥有!

三月里的一天,我希望,我渴望!

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