恼人的分数
“这次考试没考作文,都看看你们考了多少分!”房老师气得满脸通红,用力拍了拍讲台,喧闹得像菜市场的教室顿鸦雀无声,各“铺主”都不吭声了,大家的心都提到了噪子眼儿,都知道,即将面临的,是恼人分数的“风暴”……
我们都知道房老师不喜欢报我们的语文分数,这脸面终于保住了,可是当语文组长发到我的试卷时,我的心里像浇了一盆水一样,只考了九十七分!对于平时总能考九十九点五或九十八点五的我来说实在太低了,我都要哭出来了。从一、二名的宝座一下,滑到了四、五名的“烂椅子”,我看着试卷,看到平时稀有“动物”——红叉叉又蹦到我的脑海里,我的心里翻起了厌恶的波浪,忐忑不安,对于在班上成绩名列前茅的我,怎能忍受了这么大的“痛苦”呢!
到了家,我默不作声。妈妈和爸爸看了感到不大对劲,便问:“沐蕊,你是怎么……”“我,我,我语文……只考了……九十七分……”我泣不成声。“写作文了没?”妈妈问。“没有。”“那问题到底出在哪儿呢?”爸爸又问。我从书包里慢吞吞地拿出试卷,大家一起探考这个问题。很明显,除几条阅读理解之外,错别字竟有三个,导致我这次惨败。我认真回顾考试几大要点,这些都是粗心……我终于有了答案,原来,我们才上完体育课就来考试,心还没有定下来,怪不得错了几个很容易就会掉下去的“陷阱”。以后我一定要冷静,诸葛亮曾教育过他的儿子:“静以修身。”这句话,我也要牢记呀!
这真是“恼人的分数”,我以后不能再粗心大意,要冷静!要认真!
你是我的一本书
岁月静好,你若依然。
——题记
人说父爱如山,父亲的爱是沉默的,但相对于父亲,你好像更不擅言辞。在家中,你扮演的永远是一个勤劳而不多话的母亲,但我知道,在你望向我时,眼里永远是含笑的,无论我在何方,我都知道,只要回眸,便可见你灿若星光含有无限包容的眼睛。
你好像填满了我幼时的记忆。
那时正是父亲工作忙的时候,晚上很晚才回来,你搂着我,陪我梦过一个又一个夜晚。回想故事,脑海中尽是你牵我散步、哄我入睡,用少有的严厉强迫我吃药……这种种,不尽是你作为一个平凡的母亲应在自己孩子心里应该得到的荣誉吗?
秋天了,正是果子红润起来的时候了,也是叶子逐渐枯萎的时候了。你的孩子长大了、懂事了,而你呢?任由白雪蔓延到你的发梢,看着皱纹侵蚀到你的眼角吗?现在的你,已不复年轻时的青春靓丽,你把你的活力都注入到你不懂事的孩子身上,眉眼间流转着这些年来的甜蜜与沧桑。
你像是一本书,这个年纪的我无暇去品读你、了解你,关于你和我,关于那些经年间的故事,我都无暇问及。现在你正是女人如诗如水成熟年纪,正缱绻着那段青涩记忆绵延下的温柔,你却愿为了我,扎起披肩长发,换下曳地长裙,且做羹汤,躬身辛劳。你犹如一首温婉的哲诗,有些读不懂你,你总是为了我做什么都可以,与其平淡地说这是一个母亲的责任,我觉得,你大概是在想,因为我需要你,所以你必须坚强。
最近我迷上了挑寻你的白发,手指抚过那丝丝白发,好像是在阅读你这么多年的沧桑,同时,那丝丝刺眼的白发也警醒着我,母亲老了。不知保时,你乌黑的长发中已散布银丝,端的是让人感慨时光不等人,每当我说,妈,你老了时;你说浅笑着说,没事,还没老。那一瞬,我仿佛看见了在黑夜中独自绽放的昙花,为了自己的信念而坚强,为了自己的愿望而甘愿承担一切。
妈,我好像从来都没有读懂过你,你像是一本书,哪怕封面已老旧,哪怕文字已褪色,我都要你做我的永远的座右铭。
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恼人的分数每一个人都有烦恼,没有一个人活着是没烦恼的,为钱?为孩子?我是为分数。我的数学很差,只有重要考试时,我才努力,因此平时的成绩自然平平了。有一次考数学,试卷很简单,我认为没有检查的必要,写完了没有再看试卷便交了上去。试卷发下来了,我以为会考一百分,谁知才考了八十一点五分。真没想到,老师也很惊讶。平时我的分数在九十到九十五分之间,这次实在太差了。老师把我叫到办公室谈话,“王瑶,这次考试你考得实在太差了,你要好好反省一下。”我低着头,默不作声,心里很伤心。老师又说:“下一次,不许考这么点儿分数了。回去写一份四百五十字的检讨给我,知道了吗?”我小声说:“知、知——道了。”回到教室,老师报分数了。我的心“扑通、扑通”地乱跳,我又伤心,又害怕。害怕同学们嘲笑我,害怕老师当着大家的面斥责我,还害怕回家挨骂。老师刚报完,就有几个同学转身看着我,“哈哈,原来你也会考这么差啊!”“还以为你会考一百分呢!”“回家告诉家长,这次你也只考了这么点,就不会责怪我喽!”……我听了又生气又伤心,真想一人打他们一巴掌,可又不敢。放学了,得去补习班。上完补习班回家时已是繁星满天,黑夜拉开了帷幕。回到家,我不敢告诉爸妈这次的成绩,吃了晚饭洗了澡,躲进房间看了会儿书就睡觉了。第二天上学的路上春意正浓,树木郁郁葱葱,花朵竞相开放。虽然景色优美,可我内心充满了忧伤。我心里一直想着,妈妈会不会骂我呢?应该会吧……逃避也不是个事啊,应该早点说出来。中午放学回家,我告诉了妈妈,并说以后一定吸取教训,取得了妈妈的谅解。这一次“恼人的分数”让我明白了,做什么事都要尽心尽力,不留遗憾,这样也就减少了烦恼。650字 四年级
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恼人的分数俗话说得好“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”。的确,如今,生活在这个社会的小学生已经成了机器人,整天只知道考试,连睡觉也会梦见考试,爸爸妈妈在生活中不断地说:分数,分数!相信大家都有同感!“你怎么只考了这么一点分?啊?”“为什么这一题会做,却做不出来?”“明明能考满分的,就因为错了一道计算题!”“看看别人家的孩子,怎么考那么多分?”这些话,我可以说听了千百遍,连我的耳朵都起了280层老茧。考得不好,在学校被老师批评,在家里又被家长骂!这怎么能过?一次考不好又不是这一学期都考不好!我认为,爸爸妈妈们在我们没考好的时候,不应该让我们听到责骂的声音,应该和我们一起,找出事物的原因。这不,这个星期五,我们进行了期中考试,“期中考试”这个字眼,意味着这半个学期的学习成果。星期五下午,我背着书包来到学校,坐在考场,迎接冲刺!第一堂考语文,我们认认真真地做着。下课以后,同学们纷纷三五成群的围在一起议论题目。数学考试的时候,我们也是认认真真地做着,当做到应用题的时候,只见同学们个个抓耳挠腮,一副愁眉苦脸的样子。我呢,也不例外!……“叮铃铃,叮铃铃!……下课的铃声打断了我的思路,没办法,只好把卷子交了上去,接着,我和同学们对起答案来,不对不知道,一对吓一跳,我错了好多!我的天哪!我该怎么办?我真想早一点知道分数!唉!这恼人的分数!500字 六年级 叙事
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