和谐中国,全民全运
和谐中国,全民全运
今年第十一届全国运动会将于2009年10月在山东省举行,主口号为“和谐中
国,全民全运”
本届全运会是2008年北京奥运会后对我国竞技体育和群众体育的大检阅,是一
次具有特殊重大意义的体育盛会;本届全运会也是山东省历史上承办的规模最大、规
格最高、影响最广、水平最高的一次国家级综合运动会。开幕式将于10月11日在济
南市奥林匹克体育中心体育场举行,闭幕式于10月23日在济南市奥林匹克体育中心
体育馆举行。
十一运会的会徽是以“和谐中华、活力山东”命名的用11个“竞技人形”构成的。整体结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“华”字,代表此次运动会是全中国人民的一次体育盛会;其中造型语言借鉴中国传统吉祥饰物“四喜人”的手法,共用人形,巧妙地完成了11个运动人形的组合,在点明“第十一届”全国运动会的同时还具有吉祥美好的象征意义;会徽整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念,寓意此次全运会将是一次“团结、和谐、圆满”的体育盛会。
本届全运会的吉祥物为“泰山童子”,
“泰山童子”以充满文化、自然内涵和动人传
说的泰山为基础,主体形象以泰山石为核心表现内容,将传统与现代元素融入其中,
吉祥纹样与五官形象巧妙穿插,石与肢体灵活组合,造型独特,简洁大方,形成了一
个充满朝气、活泼英武、活力四射的卡通形象,并结合了现代体育理念、国泰民安的
吉祥寓意进行创作,体现了坚韧不拔、奋勇争先的体育精神,展现了登高望远、憧憬
未来的宽广胸怀
本次全运会的火炬外形独具匠心,是由中国传统吉祥物件“如意”演变而来,取“如
意和谐,吉祥美好”的寓意。火炬整体由金银两色组成,出火口借鉴元代青花瓷荷花
纹饰,壳体采用汉代柳叶纹饰装饰,突出了济南“四面荷花三面柳”的城市特色。火炬
高度为69厘米,简约明快,典雅大气。
全运圣火是气冲凌霄的山峰,为我们指明目标;全运精神是气度绵延的万里长城,赋
予我们勇武的魄力。拿出气势拿出勇气,找到一窗属于自己的山海,因为我们也是一道应该
绚丽的风景!愿全运会取得圆满成功
我和王源哥哥的一天
大家好,我叫苏玛丽,现在六年级毕业了,我的偶像是TF
BOYS,我特别喜欢他们中的王源。前几天妈妈带我参加了一个抽奖活动,第一名可以跟王源哥哥在一起度过一天,第二名可以得到TF家族价值399的所有成员的珍藏版签名照一套,第三名可以跟TF家族的任何一个人拍一张照片,所有参赛者都可以得到TF家族的明信片一张,而我呢,恰好是抽中了第一名,可以跟王源哥哥在一起玩一天呢。
这天,我早早的起了床,洗澡换衣服,挑来挑去不知穿哪件好,最后妈妈替偶决定了,就穿那件粉色的公主裙,裙子到小腿肚,层层叠叠的蕾丝,梦幻的粉色,还有零零散散的白钻,那个女孩子不向往穿着这样的裙子,跟心爱的人结婚呢?妈妈帮我梳了个公主头,还帮我抹了唇彩,打了点腮红,本来我的脸只是白皙,但没有丝毫血色,这样一来健康多了。像镜子里望去,镜子里的人略施粉黛,朱唇轻启,加油,一会王源哥哥就要来了。
他带我先去肯德基吃了早餐,我看到很多女孩子都很羡慕我跟王源哥哥再一起,如果王源哥哥真的能跟我在一起就好了。他真的好温柔好温柔,清俊的面容,温柔缱眷的声音,我多希望时间能停留在那一天,如果他能永远跟我在一起就好了。
下午他带我去看了他们的工作室,还带我去看了电影,我选的是恐怖片,虽然我不怕,但是我可以尖叫,趁机躲进王源哥哥怀里,进了片场,气氛很恐怖,王源哥哥脸都白了一层,他比我害怕,播放的时候更是吓得握住我的手,声音颤抖的对我说别怕,我在。他自己怕成这个样子还安慰我说别怕,他在。我反握回去,让他靠在我的腿上,一下一下的拍着他的背,说别怕。电影放完他有些不好意思,害羞的对我说其实他不怕鬼的。我笑了笑,没有说话。
看完了电影,我该回家了,他也该回公司了,离别之际,我们互换了手机号码,他说他不会忘了我,他今天很开心。
王源哥哥,不知你还记不记得我,反正我永远不会忘记那一天,那个夏天,那个清俊的男生和穿着公主裙的女生,在一起度过了一天的时光。
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全运征文(转载)我想象着,站在2008奥运会场——北京体育赛场上。一片碧蓝,晴朗,布满彩球的天空中,在那片锣鼓,号角的欢腾声中,奥运赛场上的激烈竞争。乒乓小将继承前辈本领,激烈拼打,为展国球威风;竞走队员不顾路途遥远,天气炎热,冒着热汗直走到底;举重队员,咬紧牙关,再创佳绩;跳水队员在跳板上轻轻一跃,便跳出2008年前所未有的奥运金牌以及中国奥运的辉煌篇章…….头脑里跳跃着更多兴奋的念头,似乎被狂风牵引着,无边无际的延伸。奥运会,这个世界瞩目的话题,它是谁第一个提出来的呢?如果它没被人提出来,现在也不会有奥运会了吧!到2008年已是第29届奥运会了,一百多年的奥运历程中,中国从失败走向成功,从一个弱国走向了体育大国。通过学习历史,我知道了1984年许海峰为我国夺得了第一枚金牌,那是中国变动的了奥运的真正含义。04年雅典奥运会中国获得了31枚金牌并多次刷新世界纪录,我想这便是最好的证明——我们国家的人不再是“东亚病夫”,我们国家已发展成为体育大国。同时中国的每一个省会,城市,学校,人民也将见证中国今天的胜利于明日的辉煌。我向往着2008的奥运会,离它的到来不到一年了,而这期间,我们能做的便是努力学习,提高自身素质,为奥运尽一份自己的力量。在我校田径队里有许多出色的大哥哥大姐姐,每天放学经过操场时便看见他们奋力奔跑的身影。我向他们说不定会是明年奥运会的新生代体育健儿。抬头眺望,那碧蓝的天空中,人门所有的梦想与希望在飘飞。如果可以我希望自己在08时飞到北京做一名志愿者。然而现在我想我还是好好努力,为学习努力,为在我校举办的田径运动会上努力!向往2008!向往激情奥运!奥运是一场没有硝烟的战场。人类之间的战争,就其本质目的来说,不在于屠杀,而在于使敌方屈服,这一点,在奥运会上得以充分实现。人类作为一种高级动物,本来就有着协作与好战的双重属性,否则,世界上就不会有那么多的战争。但愿奥运能成为人类竟争与好胜的最终战场,而使真正的血腥战争得以消亡。奥运是人类体能的博览会。似海豚,奥运会上有着那么多优美的泳姿;似猎豹,百米冲刺风驰电掣;似雄鹰,体操、跳水志在长空。美中不足的是,人类最大的潜能---发明、制造与利用工具的能力未能成为奥运会的竞技项目。奥运是一个舞台,展现着力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的极限,赢得了数以亿记观众的青睐。人们为胜利所鼓舞,为失误而遗憾,为参与而自豪。每一枚奖牌,其份量均超过奥斯卡、金熊的奖杯奥运是人生的缩影。冠军是幸运的,在通往冠军的金字塔下,多少无名英雄为之而奋力攀登;冠军是短暂的,今日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是相对的,某一项目的冠军,在其它方面很有可能是低能儿;冠军是荣耀的,但在他高唱国歌、热泪盈眶之时,想到的并不是未来怎样辉煌,而是回想到了数年来伤病的困扰和艰苦的训练;冠军是可贵的,在他的身上,有着多少不屈不挠、挑战自我、勇攀高峰的精神。奥运是人类的圣会。除了它,人类的哪一项社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行!我祝愿奥运精神永驻人间,给世界带来和平、带来欢乐、带来繁荣、带来希望。奥运精神更是我们值得学习的!这是一个盛大的节日,全世界都在沸腾。奥运占据了我的业余生活,每四年我都要放纵一下自己,下课回家的第一件事就是打开电视机,盯着屏幕搜索,饭可以不吃,有什么吃什么,特长班的书可以不看,干脆等到奥运节目结束后再看。每天最不想见而又必须见的“白主持”,叫我“爱”、“恨”有加。他的文思泉涌、灵牙俐齿使我这种也靠嘴吃饭的人感到绝望。他的每次近乎完美的评论,让我觉得他离我太远,超过了奥林匹克,倒是宁辛亲切的笑容,激动的泪花让我体会到了发自内心的真诚与真实。赛场上的奥运健儿让我们真正领会了奥林匹克精神。勇敢、顽强不足以概括高凌、张军的一往无前;自信、稳健不能揭示熊倪、伏明霞的心路历程。他们十几年不懈追求的目标给我们的一生做出回答。这是超越个人的力量,这是超越同界的竞争,奥林匹克精神带来了心灵的净化和全世界的合音。虽然殊酷的竞争溶入了运动员太多的汗水、泪水和血水,虽然我几次由客厅躲进了卧室、躲进了阳台,直到国歌奏响时才溜出来,但我希望圣火永不熄灭,希望全世界的人们都处在祥和之中。当我们在生活中浮躁、疲惫或心灰意冷时,四年一次的奥运是催进剂,它激动人心、催人奋进,它伴随着我们渡过一个又一个的四年,它代表着全人类向最高境界的不懈追1200字以上 初一 散文
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共创和谐中国“和风细雨的好时节天地与人和,和颜悦色的好感觉人人很亲和,和气致祥的好人家日子挺祥和,和衷共济的共和国心齐力更和。”这首家喻户晓的《和谐中国》唱出了“和谐”。“和谐中国和谐中国,一个脉搏同心同德前程最辽阔;和谐中国和谐中国,一个中国同欢同乐一唱天下和;和谐中国和谐中国,一个脉搏同心同德前程最辽阔……”唱出了新中国的和谐。若把生活比作花园,和谐便是长在花园里的鲜花绿草;若把生活比作白纸,和谐便是画在白纸上的美妙图画;若把生活比作音乐,和谐便是写在音乐中的曲谱歌词。生活中有不同的和谐——家庭中的和谐。当爷爷奶奶外公外婆用他们那苍老的手抚摸着你疼痛的伤口时,你或许会觉得伤口不痛了,那是因为他们代替了你的痛,他们所承受的痛,是你的双倍!你是否想过,他们为的是什么?当妈妈因为你的无知而在唠唠叨叨无休止的时候,你或许会觉得妈妈好烦,但你是否想过,妈妈为什么会这样,这能说明什么?当爸爸因为你的过错而在大发雷霆讲大道理的时候,你或许会觉得爸爸好可怕,但过后,又会风平浪静,你或许会觉得爸爸好和蔼,但你是否想过,爸爸是因为一时情绪激动控制不住才会这样的,所以此时需要“包容”和“宽恕”,那么这是为了什么?当哥哥姐姐教你题目的时候,和你玩耍的时候,照顾你的时候,他(她)或许扮演了不同的角色,这能说明什么?换个角度,你对你的家人是好是坏?不用问,当然是好!那么,你为的是什么呢?这又能说明什么呢?所有的一切的一切,都只是为了“爱”,都说明了“爱”的存在,而“爱”恰是建筑“和谐”的地基,有了“爱”就会有“和谐”存在!校园中的和谐。当老师将知识传授给我们时,解答我们的疑惑时,是老师给予我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。若把老师比作春雨,那么我们就是受她滋润的小草;若把老师比作夏日,那么我们就是受她照射的绿树;若把老师比作土壤,那么我们就是受她培养的果实;若把老师比作木柴,那么我们就是因她而生的火焰……看啊,春雨和小草,夏日和绿树,土壤和果实,木柴和火焰,它们相处的是那样的融洽与和谐,难道不像老师和我们之间的和谐吗?滴水之恩当涌泉相报,小草用他的绿色回报春雨,绿树用他的茂盛回报夏日,果实用他的丰收回报土壤,火焰用他的光芒回报木柴,我们用“好好学习,天天向上”来回报老师,回报老师希望我们报效的祖国!师生相处如此之好,“和谐”会不存在吗?当同学帮助了自己的时候,别忘了真诚地说声:“谢谢你!”;当同学伤害了你的时候,别忘了宽容地说声:“没关系!”;当自己帮助了同学的时候,别忘了礼貌地说声:“不用谢!”;当自己伤害了同学的时候,别忘了真诚地说声:“对不起!”。短短的一句话,会让听者感受到校园温馨与校园和谐。正所谓:“用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心”——真诚。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空”——宽容。“有理走遍天下,无理寸步难行”——礼貌。同学之间友好相处,“和谐”会不存在吗?社会中的和谐。小店里,送货者与店主、店主与顾客之间的友好相处便是社会中的和谐;公司里,老板与员工、员工与员工之间的友好相处便是社会中的和谐;社区里,物业与居民、居民与居民之间的友好相处便是社会中的和谐……总的来说:人与人之间的友好相处便是社会中的和谐,不论陌生与否,只要你“友好”,便会创造出“和谐”!自然中的和谐。当人类不再破坏森林的时候,当人类不再杀害动物的时候,当人类不再虐待可怜的生灵儿们的时候,动物便可以摆脱人类对它们栖息地的破坏以及对它们本身的残害,它们可以自由自在,无须担忧地生活了,森林资源也会为之而延续,植物也会用最美的一面来回报人类!当这一切的一切都成为现实的时候,人与自然也就和谐了!和谐,需要大家共同创造,正如:天空因为每一片云而美丽,森林因为每一棵树而葱郁,大海因为每一滴水而浩瀚。那么,中国因为每一个人而和谐。当我们做到了用双手去保护地球妈妈,当我们做到了“真”、“善”、“美”,或许我们就离完整的和谐不远了。我们中华民族,一个传承五千年的文明古国,之所以能历经磨难而绵延不衰,屡处逆境而昂扬奋起,是因为其内在的强大合力,举国之民对于和谐的不懈追求!而作为青年一代,我们也应当主动地肩负起时代赋予我们的责任,奏响和谐之歌,呵护和谐局面,共创和谐中国!相信在我们的共同努力下,我们的祖国,会有更美好的明天!1200字以上 初一 散文
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读《和谐中国》有感最近一段时间,我读了《和谐中国》一书后,对“和谐”二字,有了更深刻的认识。和谐二字说着挺顺口的,但你了解和谐的真正意义吗?和谐究竟是什么意思呢?《和谐中国》一书告诉我们:如果我们用一个算式来表达,那就是人对人友善+世界的和平=和谐。细细品味,道理无不是这样。在社会,在学校,在家里,我们都无不需要和谐,我们需要互相帮助。在社会,我们要帮助有困难的人,就像是这次的“5.12”大地震,来自全国各地的志愿卫生工作者处处协助人民解放军。一个又一个志愿者重复着他们钟情的口号:一方有难,八方支援。而不能亲临现场的人们捐献出自己的物资、甚至鲜血。有多少志愿者,有多少有爱心的人,在无私地奉献着自己的力量?这不是和谐吗?在学校,我们也需要互相帮助。我们每天上学,放学,读书,画画,唱歌,玩游戏……最离不开的人就是身边的朋友。在我们的生活中,因为有了朋友,才使我们健康地成长,也因为有了朋友,我们有了更加健全的人格和良好的身心。当然,和朋友之间的友谊需要宽容与和睦来支撑。在我们与朋友相处的过程中,一定要记住,只要你真心地去关心他人,帮助他人,朋友们就会给你更多的关心与快乐,也只有这样,我们才能真正建立起和谐友爱的朋友关系。在家庭,我们应该相敬相爱,应尽力营造民主氛围,及时沟通和交流,多从别人的角度去看问题,增进理解和相互体谅。我们国家现在已经在改革发展的关键时期,虽然我们国家现在没有战争,但是有许多的国家和地区还存在纷争甚至战争。其实,仔细想想,我们的世界如果没有战争,只有和平,没有利益的争分,全世界人民和和睦睦的,没有高等与低等之分,那不是很好吗?让我们一起从我做起,从小事做起,构造和谐中国,和谐世界吧!相信在我们的共同努力下,我们的祖国,我们的世界,会有更美好的明天!650字 初一 抒情散文
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和谐我不知它还要玩多久,只是耐心地蹲下来,满怀期待地盯着它.果然,一群麻雀不知深浅的落了下来,逐个站在雕像上,高低错落,宛如一个个跳动的音符,引得猫咪眯上了眼睛,情不自禁的伸出一只爪子.也许是眼尖的麻雀首先发现了一颗落在地砖缝隙中的种子,使得一群麻雀都争先恐后的围过去,试图分得一杯羹.它们叽叽喳喳的讨论着,好不热闹.猫咪突然从草间一跃而起,后腿的肌肉瞬间紧绷,身体舒展开来,向热闹的麻雀们冲去.它的前爪干净利落地着地,悄然无息.麻雀们立刻四散开来,猫咪敏捷地抬起前爪,按住了一只麻雀.我以为它要张开嘴的时侯,它却轻巧的抬起爪子,跳到一边,若无其事地看着这群惊慌失措的麻雀,眼中留露出恶作剧后的快乐.天空染成了鲜艳的桔红色,晚风让人舒适.一只小小的麻雀默立在白色的屋顶上,纹丝不动地凝视着远方,仿佛陷入沉思中.在绚烂的晚霞下,它被衬托得犹如一尊雕像.原来,麻雀之中也有思想者.350字 六年级 抒情散文
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和谐和谐桐乡六中706徐晨语现在很多地方都竖着这么一块宣传板“和谐社会你我共创”。那么,和谐到底是什么呢?毕达哥拉斯认为,“整个天就是一个和谐。”赫拉克利特认为,和谐产生于对立的东西。文艺复兴后,许多思想家都把“和谐”视为重要的哲学范畴。马克思真正把握了“和谐”理念,提倡社会和谐。我觉得,世界上任何事物的存在都是一种和谐。氧气、肺、水使人类很好地生存了下来,这是和谐;人与人之间的平等共处,这是和谐;大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,这是和谐。和谐不但是小家庭的其乐融融,更是世界大家庭的和平共处,一方有难,八方支援。也许每个人对和谐这一词的看法、见解不同,但谁不希望自己能处在一个和平、美好的世界。可有些贫困国家却因填不饱肚子而被活活饿死,这是多么残忍的事实啊!类似于这样的例子数不胜数。就让我们每个人尽自己的绵薄之力。与人相处,多一些关切的问候和甜甜的微笑,少一些恶毒的咒骂和不良的表现。在这和平的年代里,让我们每一个人都做到讲文明,爱和平,共创一个和谐的社会!400字 初一 抒情散文
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和谐“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。孟子说:“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。”爱心缘于人的本质,善意折射出道德的高尚,让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱,让我们在付出爱心的时候得到付出的欣慰,让那些受到帮助的人享受到爱的感动,每个人都是爱的付出者,每个人都是爱的受益者,施人以爱,赐人以福,最终爱心会回到我们身旁。让我们用爱心去构建和谐社会,用爱心打造出一条条爱心链。握紧它,人们就有了攀援向上的呵护,就有了生活上风霜雨雪的遮蔽,就有了心头上的温暖与希冀。500字 六年级 抒情散文
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和谐和谐和谐,这个字眼既让人陌生又感到熟悉。自古以来“和”一直被人们看作世上最宝贵的东西。有了“和”才有了生命,有了“和”才有了安全,有了“和”才有了社会。自然“和”则美,生命“和”则康,社会“和”则安,国家“和”则强,教育“和”则民族兴。和谐,这俩个字指得是配合得适当与匀称,不过这只是它的字面意思。但是,它还有更深的意思,那就是——和谐之美,什么是和谐之美呢?这就是和谐会带来美丽。人与人和谐,这个民族美丽,家与家和谐,这个国家美丽,国与国和谐,那么我们的地球就会美丽。很久很久以前,地球上到处洋溢着欢乐的气氛,动物、植物大家共同让地球显得生机勃勃,蜜蜂在辛勤的工作“嗡嗡、嗡嗡……”鸟儿在为它们加油“喳喳、喳喳”构成了一幅和谐的画卷。但现在一切都变了,再也看不到蓝湛湛的天空了,接替它的只是灰蒙蒙的天空。再也看不到茂密的森林了,换来的只是无边无际的大沙漠。由于人们乱砍乱伐,工业污染……地球再也受不了了。终于有一天,它发怒了……。沙尘暴,地震,火山爆发……人们终于知道自己坐下了多么大的罪孽。不过现在有些国家已经觉醒了。专门制定了《自然保护法》等法律来保护大自然,保护环境,保护动植物。但是只有所有的人都觉醒,地球才可能恢复原来的面貌。来吧,让我们一起来保护,爱护我们共同的家园——地球。不仅是人与人,家与家,国与国,大自然中也有和谐之美,这就要让你用发现的眼睛去寻找,去探索。懒懒的天空中衬托着几朵白云,这是和谐之美,茂密的山坡上流淌着一条小溪,这也是和谐之美,清澈的小河中游着几条小鱼,这更是和谐之美。汽车有了发动机才能行走,船只有了帆才能导向,树木有了根才能够生长。和谐就像是汽车的发动机,船只的帆,树木的根。只有了和谐,社会才能更加美丽、繁荣、昌盛。600字 初一 抒情散文
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电影《全民目击》《全民目击》不能算得上是一部成熟完满的作品,它更像是导演非行的一件探索与创新的试验品,虽有瑕疵,却是瑕不掩瑜。在国产片饱受粗制滥造、毫无新意等诟病的今日,《全民目击》让人感到一股久违了的精心设计与诚意,这股诚意令人惊喜。本片最大的亮点当属对多角度回溯事件手法的巧妙运用。导演通过童涛、周莉以及林泰3个角色的视觉去呈现同一事件,同一事件却有着三个完全不同的版本,它们真假难辨,错综复杂,然而每一个都足以颠覆全局。观众的好奇心顿时被强烈勾起,心甘情愿地跟随镜头去抽丝剥茧,追寻谜底。在这里必须得称赞非行对叙事的掌控力和对悬疑气氛的设计能力,通过不同角色快速闪回的方式让观众从不同角度去审视事件,每每上一个镜头认定的事实在下一个镜头就会被推翻,每每上一秒认定的坏人在下一秒就会被“洗白”,惯性的思维不断被打破,谜团越来越多,于是,观众会不由自主地沉溺在脑力冲击和被剧情牵引的快感里,这是本片最迷人之处。随着剧情展开,大家发现原来这并不仅仅是一场关于金钱、欲望和权力的仇杀案,更是一次父爱的牺牲和救赎。经过3场激烈的庭审戏并辅以各人物的回忆片段做补充,剧情经历了一次次急转直下的大扭转,同时,观众的认知也在不断被扭转和打碎。正是这一次次的形象颠覆和角色深挖,让观众隐隐意识到不能只凭目击去断定真相,如剧中林泰所说:什么是真相?真相就是大家看到的东西,这句话不无讽刺。全民目击,目击的是什么呢?是真相还是别人希望我们看到的“真相”?至此,故事深一层的内涵便透现出来了——人性的复杂不能简单地用道德和法律来审判,真相往往藏在我们看不到的地方。这种反思值得让人回味。但是,如果我们回归到故事的本质,《全名目击》跌宕的剧情却掩盖不住它在逻辑上的众多硬伤和为了迁就剧情的生硬粗糙,更不用说之前专业人士一直对其诟病的庭审、诉讼、查案等流程和真实情况不符的短板。不过,即便如此,片中讲述父爱如山的“龙背墙”寓言仍然发人深思,“子不教,父之过”,如此简朴又流传千年的古训放在我们当今社会依然有着鲜明深刻的警醒意味。800字 观后感
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和谐“聪明反被聪明误”。对于人类这一种进化尤为完善的种群来说,这句话似乎在越来越多的人身上得到了验证。当代社会人们总会被各种复杂的关系所羁畔,而往往难以发现问题的核心与关键。哥伦比亚飞船失事,当所有专家还在为种种理论猜想而忙科时,一位维修工悲痛欲绝地道出了“忘掉一颗螺丝钉”的事实;动物园的袋鼠出逃,当所有人忙着加高袋鼠笼时,一只袋鼠悠闲地从未锁的笼门走出。这些人为自己设定好了的“解题模式”洋洋得意,却不知被这“蛛网”越套越牢。思厥先祖父,哪一位治世“能臣”不是凭着简单的推理与冷静的思考跳出思维的定势呢?诸葛亮空城一计,琴声震退司马大军;司马光随手一石,破缸赢得世人赞誉;李冰灵机一闪,抓住蜀地特色,都江堰始然。他们打破了思维的定势,从常理出发,于是以看似简单的道理击败了复杂的人心,险恶的形势与艰难的困境。冷静和理性是解决问题的前提。冲动如洪水猛兽,能冲破一切理智的栅栏,却冲不倒困难这座围墙。一支探险队迷失在重重浓雾中,绝望与失落袭来,于是人们在慌乱中无助地死去,而当迷雾消散,出口便近在咫尺;若他们能克制冲动,理性地等待救援,或许能拨开迷雾看见阳光。思维常常会给惊惶失措的人内心蒙上一层迷雾,若不能理性地分析问题的实质,但会迷失于浓雾之中。简单的思考与把握问题的关键是走出思维圈套的制胜法门。在瑞士中央广场内耸立着这样一尊铜像:撒尿的小孩。这是为纪念二战时期一位小英雄而铸造的塑像。在敌军的炸药即将炸毁整个小镇时,这位男孩面对惊慌失措的人们对着点燃的引线撒了一泡尿,拯救了全镇。当记者问及他如何想出这个主意时,他只是轻描淡写地说:“我只知道用水来熄灭它。”复杂问题的背后往往有一根根关键的细线控制着,像一只提线木偶,若能把握每一根细线,理清思路,抓住重点,恐怕这场木偶剧便不会以“手足无措”来落幕了。德漠克利特晚年将双眼弄瞎,他的学生均不得其解,而他却冷静地道出缘由:“为了看得更清楚。”拥有一双明亮双眼的现代人类啊,请先看清楚困难这个怪物长什么样,再准备兵器对其宣战吧!800字 高三 状物
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和谐什么是和谐?带着这个疑问,我打开了《弘扬中华美德,构建和谐学校__从我做起》一书,津津有味地读了起来。读着,读着,我就被深深的吸引了。书中图文并茂,分了五章向我们讲述了人与人之间、人与社会之间、人与自然之间相处的道理。虽然有的我还不能理解她的意思,似懂非懂的。但这本书让我懂得做人要坚持正义,要诚实守信,要有一颗和善、宽广的心;对待家人、老师要有礼貌;和同学友好相处,帮助关心同学;热爱祖国,热爱集体。中华民族历史悠久,流传着许许多多的优良传统和高尚美德。“和谐”的思想更是源远流长。孔子的“和为贵”、“和而不同”,墨子的“兼而爱”、“爱无差”,不正说明了我们中华民族谦虚好善、以和为贵、崇尚和美、追求和谐的美德。继承和发扬中华民族优良传统和高尚美德,建立和谐家庭、和谐班级、和谐学校、和谐社会,这真是我们国家政府所倡导与不懈追求的目标。我们作为小学生,要争做和谐学校的好学生,从我做起,从身边的小事做起。记得二年级下学期,我们班同学张越不幸生病住院了。当老师把张越可能得了重病的消息告诉大家的时候,我们都惊呆了!顿时,教室里雅雀无声,大家心里沉甸甸的。“张越还需要到外地的医院去进一步检查,需要很多医疗费,她是我们大家庭中的一员,我们大家尽自己的力量来帮帮她吧!”老师动情地说。第二天上午,老师带头捐了款,同学们你50元他30元的纷纷解囊,我也把平时积攒下来的零用钱捐了出来。下午,老师带着我和其他几位,代表全班同学去看望张越。当时她的脸色苍白,但是看到我们后,她非常高兴,和我们有说有笑。那一刻,使我至今难忘。也许是友情的力量,张越经过复查,排除了是重病的可能,康复出院了。她又回到了我们中间。张越妈妈还把捐款退给了同学们,并一再表示了感谢:“张越有这么好的老师、这么好的同学,是她的福气。”什么是和谐?我想,我已找到了答案。其实,和谐无处不在,大到宇宙中万物,都在自然中和谐相处,小至我们身边的一切,老师关心爱护同学,兢兢业业的教导我们,同学热爱尊敬老师,勤奋刻苦的掌握科学文化知识。弘扬中华美德,构建和谐学校,从我做起,从身边的小事做起。和谐就在我们身边。800字 三年级 写景
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和谐每一个城市都有自己的符号,历史的符号、现在的符号以及未来的符号,亦如人的名片。北京更因为历史和现实的原因比其它城市有更多的符号。但北京具象的符号实在太多,人们想当然地会怀念起老舍剧本或者侯宝林相声里那种京味京韵,以为在威严的皇城根下享受平民的悠闲就是北京永久的符号。愣神三分钟后,就会一头扎进滚滚的人流车流,没买房子的为房烦,有房子的为房贷烦,没钱的为钱愁,有钱的为情愁。没有一个人不说不忙,没有一个人说北京不忙,但又不承认“忙”既是北京的符号又是自己的符号。 />曾经的符号已经追随历史慢慢地被湮没,新的符号值得畅想还远远没有到来,而现在的符号又能以用一个统一的符号来表达,呈现在我们面前的是轰鸣的现代化进程下巨大的社会人事变迁,我们沿着貌似理性的惯性思维适应着这种变迁,无所适用的又多了一个符号——盲,这座城市人有时候也会再多一个这样的符号。北京已经不属于它自己了,它更像是被微缩化的中国。从一定意义上说,北京的符号就是中国的符号,北京的表情就是中国的表情。 />在北京海淀有一个寸土寸金的中关村,密集的人流、资金流、物流、信息流在这里纵横穿梭,它代表日新月异常变常新的北京,代表不断向经济现代化行进的中国;在北京丰台有一个上访者聚集地的东庄,人们吃的穿的用的比职业乞丐要差得多,由于种种原因怀着信念来京城讨说法,它代表着北京一个容易被忽略的角落,它见证着在法治现代化进程中艰行的中国。反差之强烈,内心之震撼,已经不止一次让我流泪,不管在北京,还是在更广阔的中国,每天都在变化有着多种表情,凝聚了无数人的爱与恨、梦与悔。 />我生活的北京,我深爱的中国,什么符号似乎没有什么意义,或者它的意义就是符号的意义,希望生活在华夏大地的每一个人活得自足、有尊严,个人的符号如此,北京和中国的符号,未来的真正的符号——和谐,才真正值得向往和追求。 />800字 初二 说明文
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