小溪边的演出
500字
六年级
写景
清晨，走出门，就与微风撞了满怀，风中含着露水和桂花的气息。金黄的叶子告诉我：“秋天来了、秋天来了。” 我带着满怀的好心情，踏着一条幽静的小路来到小溪边。可爱的黄鹂和画眉这些音乐家早就在林间枝头上高声吟唱，优美的音乐像灵泉一般流了出来。此时，我轻轻闭上眼睛，享受着它们赐予我的礼物，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，因为这是只有鸟儿才能演奏出来的。穿着花衣裳的蝴蝶姐妹们，一边欣赏着这美妙、动听的音乐，一边给这些音乐家们伴舞。它们不停地舞动着，忽而飞入丛林，忽而越过小溪。我被这华丽的演出吸引住了，脚不禁停了下来。过了许久，一群黄色的小鸭“嘎嘎”的呼唤声才把我从演出里唤醒。只见它们在清凉的溪水里划行，有的倒插它的长颈在水里“扯倒踢”；有的在跟同伴友好的交谈；还有的在跟其它的小伙伴玩“打水仗”，它们玩的不亦乐乎。我多想也加入进去，可惜我不懂它们的语言，也不忍心打扰它们。 我悠哉悠哉地在小溪边漫游了整整一个下午，直至夕阳亲吻着西山时，百鸟归巢的画面提醒我该“归巢”了。 这小溪边的演出，每一次观看、每一次聆听都让我迷醉。那些演出的画面已深深烙印在我的我脑海中。如果有机会，我愿意带你一起去参加那华丽的演出，带你一起去领略大自然的钟灵毓秀。
广东佛山南海区河东小学六年级:孤山的呼唤
秋雨
400字
六年级
散文
随着夏天的脚步越来越远，秋天无声无息地来到了我们的身边。
秋天的来临并没有赶走夏天的炎热，但秋天的从天而降，带来了秋天的凉爽。蔚蓝的天空像一条丝带，上面镶着几朵飘动的白云。在远处的西方飘着一团乌云，乌黑的云朵玷污了天空自然的美丽。不一会儿，刮起了大风，呼啸的大风席地而卷，已经好长时间没有感受到这样激烈和狂暴的风了，好像只有冬天才有这样的“狂风大作”。天空从灰色变成了黄色，一切不再阴沉沉的，而是明晃晃的。忽然一道闪电从天空中划过，紧接着几声雷声响彻大地，盼望已久的秋雨随着雷声而来。劈头盖脸的雨点从天空中落下，倾盆大雨洒落人间。
秋雨的到来冲走了往日的炎热，它洗刷着大地，把花的芳香，草的清香和土的浓香凝聚在这惊心动魄的雨中。雨越下越大，像瀑布一样，那样急剧，那样迅猛，势不可挡，与大地奏响了交响曲。雨哗啦啦的下着，下着……最后伴着几声雷声消失在了天空中。大地经过沐浴后显得与众不同，焕然一新。天空像一块蓝宝石，晶莹透剔。
秋雨虽不像春雨那样娇情，也不像夏雨那样奔放，但我爱秋雨，它给人们带来了新的气息，带来了精神上的享受。我爱秋雨！
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六年级
写景
500字
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小溪边一个夏日炎炎的下午，我和朋友一块儿来到小溪边捞鱼，那里的鱼虽小，但膘肥体壮、身体滑嫩。我和朋友在小石板路上走了许久，路旁的桃花像血一样红，花瓣掉落的时候，就像给路上铺了一条红地毯。柳树垂在溪边，把溪水当作镜子，梳着绿发丝。油菜花黄得似蜜，亮得让人睁不开眼睛，油光光的。走到小溪边，我们换上了凉鞋，踩入冰凉凉的水中，寒冷刺骨。水面本来平静如镜，现在像是被打碎了一般，并溅起了朵朵银莲。突然，一条黑影带过泥沙闪了过去，我拿起金鱼网，拼命地往水里捞去，然后拿出来一看，渔网里空荡荡的，将我的信心打消了许多。但我并没有放弃，继续拿起渔网漫步水中。这时我眼前又闪过一条金色的小鱼，我立刻拿起网，并往一条石沟中网去，不巧，朋友正好和我一起往石沟里挖，在交错当中，鱼儿们早就逃得没影儿了。但我们并没有生气，有意地笑了笑继续寻找。有一只橙白条纹的鱼正停在水草中休息，我飞步向前奔去，用网一捞，这只鱼被我网住了，我疾驰着，往岸边奔去，不料，脚一滑，磕碰到某个东西，“扑通”一声倒在水里，我全身都湿透了。这时，我的目光马上转向渔网，看到鱼还在网中，就兴奋地蹦了起来，将它放入小水盆里。“咦”，怎么还有一条黑白鱼？我疑惑不解。朋友说道：“我也网住了一条鱼”！我们互相都竖起了大拇指，好像意思是一一不错，继续加油！我们后来又继续去捞鱼，网住了好几条大小不同、颜色各异的小鱼。我们俩的身上全湿透了，并沾上了好多细泥沙，但我们并没有为这个而伤心，我们为获得这么多条鱼而高兴。之后，我们一边夸赞、一边互相观赏鱼并说说哪一条鱼是怎样得来的。就这样，我和这位好朋友的感情更加浓厚、深厚了。至今我和他还是一对有福同享、有难同当的好朋友。直到现在，那几只漂亮的小鱼还被我养着，每当我看到这些小鱼时，我就不禁回忆起那时我和好朋友在小溪边发生的亲切而遥远的往事……750字 六年级
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小溪边的山寨小溪边的山寨（一）小溪边有一个小山寨，人烟稀少，景色宜人。春天，小山寨普遍降雨，山中被蒙上了一层薄雾，轻浮的面纱。当浓浓春意消失在树枝末间，就迎来了烈日炎炎的夏天。夏天漫步山间犹如漫步在溪间，叮咚的乐曲，溪水的清凉将夏日的炎热带走，使人凉爽舒服。秋天，溪水感觉变凉了，山寨人家挑着两担水，趁着夕阳回家了。小童们背着干柴，来到水天一色的小溪上游玩嬉戏，朵朵水花飞溅。山脚下，寨主把粮食分给大家。夜秋，久立远望，一群孩童吹着水笛，脚踩着溪间水石，在水间欢呼、雀跃……！冬天，一些寨民把冻结的冰河凿开，将帆船放置在水中，把木柴、粮食和水袋放好，用木浆撑开船，寨主乘船走了。小寨恢复了平静。美丽的山寨周边结了一层冰，等到来年春暖花开时，就又见到了漂亮的小溪。小溪边的山寨（二）春暖花开、万物复苏，小山寨恢复了以往的热闹！春天渐渐来临，寨主安排寨民为冰冻的小溪解冻，他则到城里购买粮食、瓜果及蔬菜。柳树上长出了小芽，嫩绿的小苗似乎还不太适应初春的环境。绿草随着微风摆动，寨民们正在奋力地拉车，穿着银袖白衫的小孩吹着水笛，背着新柴、挑着水，你一群、我一伙的走来，其中领头的是一个十来岁的少年，他衣衫朴素、干净，脚穿草鞋，头上戴着九银草结丝带。他扛着两桶水，一路嬉戏的走进村落。一会儿，他又出来了，手高举着火把，带领一群孩子，点燃了小寨边的稻草，大家围坐一团烤鱼吃。晚风吹来，给春天的小寨增添了一丝凉意。余晖冉冉，寨主带着购置的食物回归了。白天热闹的小寨，在夜色降临后变得静寂了，人们揣着欢悦的心情，沉沉入梦。白小六年级:新梦圆550字 六年级 写景
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南瓜地小溪边打开时空的闸门，细寻童年往事。突然想起了自己的童年是多么的绚烂多彩。记得五岁那年暑假妈妈带着我去我的故土——一个小小的农村。一进村中，便看见一座座矮矮的小屋子，一块块整齐的田地，还有蔚蓝的天和美丽的森林。我好奇的四处张望这块陌生的土地，跟在妈妈屁股后面慢腾腾的进了那一个小小的屋子。外公见到我，喜得又是亲又是抱的，很是激动。他给我们整理好了一间卧室。待我休息好后，便缠着外公叫着：“外公，外公，我要去看田地，你陪我去呗。”外公递给我一双雨鞋：“你先穿上雨鞋，我就带你玩去。”我迅速穿上我的雨鞋见外公扛着一把大锄头，我便扛起一把小锄头，跟在外公身后，神气地走着。外公带我走到一片南瓜地里，隆重的宣布：今天，我们要学习种南瓜，我被外公夸张的样子逗笑了，于是我便屁颠屁颠地跑了上去。首先我们得先把土弄湿，跟我来，我们去溪边打水去。我和外公拿着好几个桶浩浩荡荡的出发了。我们来到小溪边，外公拿着一个塑料桶，把它摁在了水里，等到水桶不再吐泡泡了，外公才把它抬上了“推车”中，我一看也学着外公的样子把他摁在水里，可当我想拉时，却拉不起来了，我用尽一拉，“扑通”没想到我没把桶拉上来，自己却掉到小溪里了。“外公、外公”我大声呼叫着，外公缓缓的走过来，用力一拉，我发现我已经坐岸上了。“凉快不”外公眯着眼，笑了笑，看着眼前的“落汤鸡”，外公噗呲一声笑了出来，他递给我一个小舀桶说：“你用这个舀水吧。”我拿起了那个不幸与我一起落水的水桶，把它放进岸边。再将舀到的水小心的倒入桶中。不一会儿，我们的水都打好了，我推着推车，把桶捧下来。外公说现在要把水倒进土里了，外公拿着一个小桶从大桶里兜水，把水倒在田中，我学着外公的样子，淘气的把水往天上一洒，“下雨啦！下雨啦！”我高兴的跳了起来，外公也被我逗乐了……就这么过了一个愉快的暑假，我的童年也如流水般的流走了，随着学业的繁忙，对童年的事也是无限向往，我是多么渴望回到童年呀！800字 六年级
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童年,在小溪边童年,在小溪边时光就像流星般划过我童年的天空.转眼间,我以到了小学阶段的顶峰,也即将走近童年的边际.回想起过去,总忘不了老家屋边的那条小溪带给我无边的欢乐.总记得六岁时的暑假,妈妈许诺要带我去老家屋边的小溪边捉鱼.我高兴坏了,叫妈妈马上开路.到了乡下,我直奔老家屋边的小溪.正值酷暑,穿着凉鞋的我直径走向溪中心.再看看溪中附近的鱼儿早已被我吓跑了.我把脚轻轻的往前挪,生怕再次惊动那些小家伙.好不容易接近它们,正准备去捉.突然,脚像是被什么东西夹住了.一看,我的天哪!竟是一只河蟹.这是一条啥溪呀?竟然还有螃蟹!为了保护我的脚,我只好穿上胶鞋再去捉.我再次接近鱼群,弯下腰,伸出手,身子往前一扑,“扑通”一声.鱼没抓着,倒把自己弄成了落汤鸡.我第三次接近鱼群!又吸取前面的教训,慢慢的弯下腰,轻轻的伸出手,接着我来了一招“海底捞月”便出现了第一条倒霉的“俘虏”.我又按照刚才的方法陆续捉了几条,到了黄昏时方才罢手.我想,我永远也忘不了那次捉鱼.350字 六年级 状物
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小溪边，我的乐园童年，曾经有一条小溪，在我心中流过……春天，万物复苏的季节。小溪边也是焕然一新的景象。柳树那长长的枝叶倒映在湖面，正梳洗这妆容；小草业也接二连三的从土里钻出来；迎春，连翘这对孪生姐妹也披着黄衣裳，竞相开放。溪边的一切一切，都绿意盎然。挑选一个艳阳高照的日子，独自在溪边散步，一阵阵清香扑面而来，沿香气望去，一朵朵桃花在枝头开放，蝴蝶也被这醉人的香气所倾倒，施展美丽的上双翼转来转去。走在溪边的小路上，感受最多的就是惬意。最妙得就是盛夏啊；溪边绿树成荫，而小溪也在强烈的日光下被照得粼波灿灿。有时，我会和小伙伴一起，站在溪边，捡起几粒石子，用尽混身解数的向外抛去，望着湖面荡起的涟漪，有争相比抛石子抛的距离，而那胜利者嘴角总会洋溢着纯真的微笑，啊！童年里最美的就是孩子的一颗天真无邪的心！盛夏，阳光灼热，可总有一些勤劳的人们三五成群的坐在溪边——洗衣服。人们有说有笑的边唠家常边洗衣服，手中握着木棒，用里的捶打，小溪也毫不保留的流淌着，携带走污水，泡沫，一转眼，溪水又是那样清澈见底，微波荡漾了。有勤劳的人们，那么也就有贪玩的孩子了。虽是艳阳高照，可也按耐不住孩子们的调皮心里，几个要好的伙伴，一并到溪边，一个个如同下饺子一般，站在小溪中央，顿时一股清凉泌入心田。几个人站在溪头，几个人从中央驱赶鱼虾，就这样看似天衣无缝的计划，可每次结果都不尽人如意。我问母亲母亲也总是笑着对我说：“那是因为你不够有耐心！心急吃不了热豆腐，你总是想要的最多，那么失去的也会最多，得到的就最少。”每次听到这样的回答，我总是似懂非懂的点点头。溪边，承载着我的童年，溪边演绎着我的故事，溪边，是我的乐园！600字 六年级 散文
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小溪边的枣树在我的家门口，有一条小溪，那里种有一棵枣树。那是见证我成长的枣树，我也看着它走过了每一年的四季，见证着它的成长。每当我走到树下时，阳光总是不自经地让我们打开了话匣，我们俩就像许久不见的挚友般，互相争论着今年谁又长高了一点。在那四季明确的时光里，那棵枣树施展着它毕生的技艺，把春夏秋冬展现地透彻，春日绿芽抽出的欣喜，夏日午后绿荫下的清凉，秋日叶落的忧伤，冬日红梅映雪的惊喜，一个幽微地方装载了大大的天地，一棵小小的枣树呈现了人世间变幻无穷的情形。春天，它是新绿的，生长在“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的江岸边；夏天，它是红的，生长在“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的池塘边；秋天，它是黄色的，生长在“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的洞庭湖边；冬天，它是白的，生长在“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的茅屋旁。我看着它静静地站立在那个边缘，一年又一年。他化身成为海边的浪潮，每一次的潮落潮起，都是变幻无穷的人生缩影。直到今日，他那无边的身影，一直荡漾在溪边！400字 初一 写景
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美丽的小溪边洪欣奕星期六，我去小雯家玩。小雯家住在风景优美的小溪边。我一到小雯家，就被那儿的景色迷住了。你听那流动的小溪，像唱着柔美动听的歌儿。清澈的小溪里，一条条活泼可爱的小鱼儿看见客人来了，都欢快地摇着美丽的尾巴，好像在说：“欢迎你、欢迎你！”小溪边还有许许多多穿着五颜六色衣服的花儿，迎风摇曳，好象在比谁的衣服最美呢！还有那挂着累累果实的果树，随风飘来阵阵水果的清香。真是一个花果飘香的好地方啊！150字 二年级 写景
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小溪我爱春天，更爱春天里活泼快乐的小溪。没有什么地方没有小溪，也没什么能阻止他们前进的步伐。山野里，小溪在流淌，他唱着快乐的歌曲一路追逐着树上落下的树叶。阳关下，小溪在流淌，他跳着优美的舞蹈一路向四周流淌。哦，多么可爱的小溪，他虽然不起眼，可是，溪水能汇成河，河水能汇成江，江水能汇成海。由此说来，海不就是由一条条小溪汇成的嘛?我们就像一条小溪，只要好好读书，拥有丰富的知识，我们终究会变成汪洋大海!150字 二年级 写景
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小溪妈妈记忆中的小溪：妈妈记忆中的小溪是那么的清澈，那么的美丽。在那炎炎夏日，脱下自己的鞋子，放进冰凉的小溪，是多么的凉快。在那春回大地，万物复苏的春天里，小溪清澈无比，像换了件衣服似的，好似一条围巾。在那秋风习习，天高云淡的秋天里，妈妈眼中的小溪，又是快乐无比的。可以在里面捉小虾，摸小鱼。爸爸记忆中的小溪：爸爸记忆中的小溪的水可以烧水，洗澡，煮饭。喝着清爽的溪水，多么的清凉，射进了心里，无比痛快。小溪的水也可以用来洗澡，纯天然无污染，身上洗的香喷喷。小溪的水也可以用来煮饭，烧开后，放进锅里。煮好后吃着松软软的米饭，啊！小溪水的作用多么的多。我记忆中的小溪：我记忆中的小溪不是像爸爸妈妈那样的小溪，溪水浑浊，里面都是垃圾，没有小鱼，没有小虾。那里面的水臭臭的，不能喝水，不能洗澡，不能煮饭。也不能用来泡脚。不像爸爸妈妈记忆中的小溪，我记忆中的小溪早已被人遗忘，不在看起……我们要珍惜以前的生活。350字 初一 写景
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小溪-吱------车停了下来，目的地到了。人们进了山，发现了一条小溪。走近小溪，一股清爽的风拂面而来，夏日的炎热早已消失得无影无踪。满山的竹子映衬着这条小溪，让人气旷神饴。水从山上流下，曲直而急促，阳光透射过碧绿的竹叶，斑斑勃勃，溪水在阳光的照射下，就犹如千百条闪耀的银链。这时一片树叶落在了小溪在前处，于是一股请流如喷泉一般形成一道极其优美的弧线向上划出，溅起阵阵水花。再往小溪深处走，溪流发出丁冬丁冬的清脆响声。一块巨大的石头横卧在小溪边，挡住小溪前行的步伐，水只好从石头两边流淌而过。那美妙的流水声一直响着，从不肯停止，让那些来到这而的人们感受到无比的惬意；无比陶醉，希望在这而呆的时间久一些，再久一些……250字 三年级 写景
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窗边小溪小时候，我最喜欢在家乡的窗户上看外面的风景。窗外是一条清澈见底的小溪。金烂烂的太阳高高挂在蓝蓝的天空上，在阳光的照射下，小溪更显得金光闪闪。只见一群鱼儿在水里快活地嬉戏，你追我赶，一会向东游，一会向西游，玩得可开心。阵阵花香扑鼻而来，多么令人心醉！不知道从哪天起，那往昔迷人的小溪已经变成一条又臭又脏的小溪，上面漂浮着有许多饭盒、纸、果皮等垃圾，还发出一股恶臭味。原来，小溪成了人见人讨厌“臭涌”和人们随手扔的“垃圾场”。为了免受难闻的气味，妈妈把窗户关上了。每次我走到窗边，看着禁闭的窗户，透过窗户看着变黑发臭的小溪，我彷佛听到它痛苦的呻吟：我不需要添加任何东西，请还我昔日美貌！我想：如果人人都能注意卫生，不随便丢垃圾到小溪里，那小溪一定能变回以前一样干净透亮，让小溪痛苦的呻吟变成欢愉的微笑。人们尝到破坏环境的恶果了，开始意识到保护环境就是保护自己家园。现在，人们都开始做环保小标兵，保护水资源，不乱排放污水、不乱扔垃圾，让自己的环境变得干净卫生。果然，小溪变成美丽无比，岸边的柳树倒影在小溪的两边，小鱼又重现在小溪里。这时，天空映在水里显得更加蓝了，树映在水里显得更加绿了，花映在水里显得更加红了。每天，我都看着窗户外面的风景，让我永远记得保护好我们的家园。500字 三年级 写景
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小溪在森林深处，有一条清澈见底的小溪。清晨，小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上，它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了，问：“小溪，你为什么天天都唱着开心的歌呀？”“小鱼，我每天都有好心情，尤其是早上最开心，因为阳光照耀着我，让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。“可是，像昨天那样的阴天里可没有阳光，那你为什么也那么高兴呢？”小鱼皱着眉头问。小溪高兴地回答：“阴天虽然没有阳光，但有你们在快乐地跳舞呀。”于是，小溪又继续唱起了欢快的歌曲，小鱼也跳起了优美的舞蹈。小溪边的石头好奇地问：“小溪，你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀？”“小鱼的舞蹈多优美啊，它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢！”石头听了，惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。一只青蛙跳过来，对小溪说：“我要和你比唱歌，比比谁唱得更好听。”“好呀，比就比！”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”，小溪接一句“叮咚”，青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”，小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样，青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后，青蛙输得心服口服。就这样，小溪解决了许多人的疑问，如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱：“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢？谁也不知道。500字 二年级
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小溪人们都说小溪里的鱼很美味，但是，我觉得小溪更应该受到赞美。今天我为大家介绍我外婆家的一条小溪。如果没有小溪的拥抱，自由自在的小鱼儿就会死亡。外婆家的人们不需要自来水，他们只需要到小溪边舀水喝，小溪的水如此甘甜，甜到像被加过糖一样。连可爱的小猫和小狗都天天跑到小溪边去喝水。长在小溪边的野葱也格外的香，摘一把野葱，和鸡蛋一起炒，吃的你连舌头都忍不住跳舞。小溪边的野莓也格外的大格外的甜，一口咬下去，野莓汁就会往外溅，绝对比高档水果美味多了。小溪默默的为人们付出，但是她从来不计较自己有多少功劳，我要为她点赞。冬天到了，天气变得干燥，小溪里的水渐渐的少下去。小溪多么希望能下场雨或者雪，为自己加把劲，但是过了半个月，还是没有一滴水，小溪慢慢的干涸了。我多么想为她加水呀，好让她流动起来，可是我尝试了很多次，都于事无补。我找呀找，找到了小溪的源头——一个小水潭。发现原来深约1米的小水潭，已经见底了。我感到好伤心，觉得再也见不到充满生机的小溪了。春天的时候，我又去拜访我最牵挂的小溪。惊奇地发现，在春雨的滋润下，哗哗流动的小溪又回来了，她唱着悦耳的歌曲，似乎在迎接我的到来。看到小溪又回到了以前的模样，我好开心。小溪很美，但是她的生命力更顽强，我爱这样的小溪，她是我学习的榜样。500字 四年级
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小溪小溪，缓缓地流过。一条条小溪汇成大河，奔向大海，再也不回头。小溪，清澈而明亮。舒畅而光明。望着那一条条小溪，使人感到明亮。望着这一条条小溪，这水真清得透明，五彩鲜艳般的五彩石，水滚动滚动地；似乎就是一卷卷飞奔的浪花在滚动着。这石头的颜色还真鲜艳，五颜六色的，为什么这些普通的石头会有这么多的颜色呢？不禁纳闷起来啦。噢，想到了。原来啊，这是有人把它做成这样的，几个人纷纷地看着。首先，用石膏做一个模型，接着用染色体来染色之后，等自然干了，就可以放入水中啦。这一次，但愿不再只是美好而玄妙的一场梦境。在阳光下，在光明下，小溪被阳光的照耀下，显得光亮明人，小溪；被照的滚烫，似乎是“星汉灿烂，若出其里”溪水因枯涸见石更清冽了。真是“水溪澹澹，融融而流。”看吧，由澄清的溪水慢慢往上看吧。空中，半空中，天上，由上而下全是那么清亮，那么光亮明人，整个的是一块块夺目的宝石。这一块块夺目的宝石里，有着小团花的小灰色树影，有着闪闪发光……小溪毫不示弱，像天上的彩霞落到小溪，那光彩夺目的小溪给留下斑斑碎影！这景象从故乡荡到了遥远的天边，一荡荡亮丽的小溪已变成了昨天消失的云烟。这小溪还真是别具一格啊，仿佛浮现出幸福慈爱的笑容。在故乡这条小溪能让看见，就心满意足了。在记忆的沙滩上，留有深深的足迹。千万别让它悄悄溜走！500字 初二 记叙文