书架
300字
四年级
记叙文
我有一个木头做的书架，它为我书的“房间” 做出了巨大的“贡献
它有点陈旧，有四层，现在每放一本书，都会发出一种“依依呀呀”的声音，让人感觉十分难听，但更能体现它是一个“古董”。
不过它很实用，跟了我六年，还没坏。为了不让它死气沉沉的，我利用冯冯送我的小植物给它添了一点生机。
他是我房间的“历史文物”，还是帮助我的知识方面拓展的一位重要老师，它“肚子”里面有一百多本书，光字典就有六本，现有小说60本，作文也挺多。
最上下面的俩层用来放“杂物”，第二层用来放对“汤圆” 《芯媛》小姐有用的书。
但并不表示第三层对我就没用了，第三层放的小说对我的开怀事业做出了卓越贡献。
我曾经打算在买一个书架，看在它劳苦功高的面子上便放它一马，书架真是让我在知识中游玩的好帮手啊！
动听
300字
高三
写景
透过被风吹散的一页页颤动着的悲伤的书页，幻想着把故事安上另一个不很中伤人的结局。只是。如果那样的话或许故事就会冗长了。
斜阳的暖，从背渗透到心里最阴暗的那个角落。那是只差一点就要被遗忘的小角落。可是当再次坠入到那条悲伤逆流的河时，一切又被残忍的重新唤起。那些或许琐碎或许陈旧的东西。
背像是被灼烧了一下,虽然不是正午那强烈的阳光。但是当它它射向那跳跃的银色球衣再射到我眼睛上的时候还是有意无意的被刺了一下,也就那么轻轻的一下也还是足以让我疼了一阵子,呃,或许是痛,但是，又有什么区别呢。
篮球落到地上。一下一下。重而有力的。那沉闷的声响沿着空气顺着地面撞击在苍白的墙上，然后翁翁的在四周回响。
目光还是不经意的落到之前他存在过的位置。已经空了用手指画出一个圆圈呵圆依然完美着。
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书架我的小屋里有一个满腹经纶的老师，那就是我的好朋友书桌书架这个书架穿着一身橘黄色的衣服，又瘦又高的身体分为五层，是由￥4光滑的木板加在几根钢条上组成的这些钢条上面是弯曲的，还刷了一层透明的白城的白色漆变显得他的格外高雅书架，最顶层的木板上贴了一个圆形的标志，是一个笑眯眯的娃娃脸娃娃脸带着我好像在说让我们成为好朋友吧，暑假的肚子里放的我的书里，我每天都会从上面取下，我要看的书，日复一日我学到了许多知识，我还常常把复读机浇水可以带一股。彩笔等一股脑儿往书架上塞，她从来没喊过累，只是默默的承受着，我要赞美你书架。250字 初二 记叙文
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书架新的书的加入使这个书架一日比一日丰厚起来。而那陈年的书架也经不住这些新添的家人们，也渐渐显出了力不从心的意味来。书架是从祖父的书房搬过来的，这是文革尚未发现的老物件，陈旧的气味从红木的书架中散发出来，却意外的让人觉得神清气爽。但祖父去世之后，书架也就放在了他的房间里一直未动，除了有时候会将一些老旧的书放在阳光下晒晒。但母亲也不愿让它蒙尘，细细的擦了之后，为了避讳，只是将它放在了客厅里。我仍然记得祖父在的时候，在他膝上静静听故事的情景。有时候是亡羊补牢的小寓言，有时则是从西游或水浒中截取的一个小片段。这些引人入胜的小故事无疑使我得到了很大的启发，也使我对语文产生了浓厚的兴趣，更是对我经常积极参加校内校外作文评选的热情打下了基础。细细的阳光透过树梢，投下一片时光的碎屑，圆的，方的，他们都缓缓的在停滞的空气中流淌。我从最上层抽出一本书，蛮厚重的，好像是一本《聊斋志异》。这也算是我小时候经常听的故事了。娇媚的狐仙，神秘的耳中人，午夜时的槐树，家中庭院的鲤鱼妖，都带我进入了那个令人神往的世界。书架中散落的都是我与祖父的回忆。祖父的书架，很高。祖父的境界，很高。而当我回首过去往事时，依然无法遗忘的是那个盛夏。你在我耳边低声讲到：“那大圣……无法遗忘你音容笑貌。有时从满桌的试卷中茫然的抬起头，看看书架，仿佛想起了什么，又仿佛什么也没想。转眼又茫然的低下头，手中笔抄写的速度不减。但我知道，你还是在我身边。在我手腕的墨香上，在我指尖的墨香上，在我骨髓中的墨香上。而书架，就是你给我的，传承……600字 初二 叙事
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书架在我家的客厅，有一个长方形的，它不仅仅是，还是迷茫时指引我的灯塔。这个有四层。第一层放的是我的课外书,有《侦探小组在行动》《小大人丁文涛》……第二层放的是姐姐的书籍，第三层放的是我以前上航模课时做的航模。第四层放的是我用过的课本。有一次，我从书柜里拿出《小大人丁文涛》来看，正当我看得津津有味时，突然听见了我的伙伴们玩闹的声音，我坐不住了，扔下书，冲出去和他们玩了起来。天渐渐地暗了下来，当我回到家，看见我放在桌子上的那本书不见了，我去书柜找，又去房间找，都找不到，这时我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。我迈着沉重的步伐，坐到了沙发上，爸爸看到之后，走过来问：“怎么了，遇上什么烦心事了？”“我的一本书不……不见了！”我不安地说。“是不是这本？”“对，就是这本！”我激动地说。原来这本书是被爸爸故意藏起来的，目的就是给我一个教训，让我以后要把拿出来的东西放回原位，我向爸爸说：“我以后不会随意放了！”我高兴地把书放回了。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。500字 四年级 状物
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书架去年生日，爸妈送我一份我盼望已久的礼物——书架！瞧，四根亮闪闪的淡咖啡色的支架中间夹着三层放书的横板，上面依次排列着高矮不一的书本。再一看，活像一位勇士屹立着，真神气啊！书架正面镶着两块亮晶晶的玻璃门，闪烁着蓝莹莹的光彩。有了书架，我便很快就和书架成了好朋友。每当我看书报时，碰到了生字难词，我就会去书架里找字典公公请教：每当我做完一大堆作业之后，我总会从书架里抽出几本漫画书来开怀大笑，轻松一下；每当休闲之时，我便拿起书架上的作文、文艺、科技之类的书刊津津有味地阅读，从而求得更多的知识。我感谢我的好朋友，有了它，使我改掉了做事丢三拉四的坏习惯。过去，我总是把看完的书报乱扔乱放，等到需要时，找遍角落也找不到。现在可好啦，我看书随手拿，看完了放回原处，再也不用自找麻烦了。晚上，我常常梦见书架变成一位和蔼的知识老人，他携着我，给我插上翅膀，拉起我的手飞向皎洁的明月，飞向金色的太阳，飞向知识的宝殿……400字 四年级
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书架山西省太原市 大南关小学四年一班 王雅清 在我的小屋有一个满腹经纶的“老师”，那就是我的好朋友—书架。这个书架是去年妈妈特意去康隆商城为我买的。它又馊又高的身体分为四层。它穿着一身橘黄色的衣服，显得很有风度。它是由四块打磨十分光滑而且平整的木版架在几个钢条上组成的。这些钢条上面是弯曲的，还刷了一层透明的白色漆，让它显得格外高雅。金色的阳光洒在我美丽的书架上，书架立刻闪闪发光。它像夜空中一颗明亮的星星。书架最顶层的木板上贴了一个圆形的商标，它是一个笑眯眯的娃娃脸。娃娃脸笑眯眯地看着我，好像在说：“你要像海绵一样吸收有用的知识，这样你的知识才会越来越多哦！”。书架的肚皮上放着我所有的书籍，琳琅满目。我每天都会从它上面拿下我所需要的书看，日复一日，我得到了许多知识。我的知识大多都要归功于我的宝贝书架。如果不是它把我的书籍放在它的“肚皮”上，我的书早就不知“流浪”到哪里去了。有时，我把复读机、胶水、彩笔…….一气往上塞，可它从来也没喊过累，只是默默地承受着。它为我默默地奉献了很多，却从来不索取回报。啊！我要赞美你—书架！书架450字 四年级
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小书架我有一个好伙伴，它就是肚子里满是学问的书架。有一天，放学回家我扔下书包就去看书。那时我看得聚精会神，甚至可以说我根本就忘了写作业。突然，妈妈大吼一声：“军瑶，快去写作业，你看看都几点了。”我抬头看看墙上的钟，哇塞！都8点了。我赶忙跳下床，三下五除二地把书扔进书架，就去学习了。那天晚上，我做了个可怕的梦，我梦到书架里的书吵吵闹闹好像在说什么，仔细一听，我明白了，它们在说：“这书架太脏了，而且也不把我们摆放好。”这时，我的书背起自己的知识就要走。我猛地惊醒了，赶忙去收拾书架。我先把书架上的书拿下来放在地上，拿抹布仔细的把书架擦得一尘不染，然后又把书一本本地摆进去。我终于松了一口气，唉！以后我要保持书架干净整洁，知识才不会跑呀！沈阳市沈河区朝阳一校四年级:李军瑶300字 四年级 叙事
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智能书架那天，我到我们学校的图书室借书。我想借一本作文书，但找了很久也找不到，眼看就要上课了，才匆匆忙忙拿一本故事书登记后就回去上课了。后来我才发现学校里的书又破又旧，可想而知，是我们同学干的好事。拿着一本破破烂烂的书，谁要啊？这时我便想发明一种书架智能书架。说起智能书架，虽然它不大，但可以存很多书。看第一个书架面上，是不是有一排按钮？这就是用来取书的道具。比如说，我现在想要一本作文书，只要按“学习资料”按钮（别类的书也同样），然后它的显示器上会显示出你存在书架里的所有学习资料。我要一本作文书，我就按《作文大全》，然后它就会把书从出口送到你的手中。这样我们就不用辛苦得找书了。当你不需要这本书了，你就把它放在显示器旁边的薄膜上，它会自动把书再放回多功能书架上的。我们也知道，书放久了，有的会变得皱巴巴的，而且变黄了，很难看。所以这个智能书架便可以把旧书变得和新的一样。只要按“清理书架”，它就会把书整理得整整齐齐，干干净净。这神奇的多功能书架方便每一位爱书的朋友，相信大家也会喜欢智能书架的。400字 四年级 状物
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装书架今天，爸爸网购的书架到货了，我和爸爸，妈妈决定连夜拼装木板书架。一打开箱子，里面有大小不一的木板、木棒、钉子、胶水还有隔板。我一看，有一种丈二和尚——摸不着头脑的感觉。我们立刻对照说明书，把各种构件和作用逐一分清，接下来，就是正式的安装工作。我们先把书架的底座放好，把小木棒插在底座的小孔上，露出一半的长度，然后将三个竖板的小孔分别对准底座上的小木棒，竖板初步就位。由于三个竖板之间没有连接，所以接下来的工作是把中间的隔板安装到位。可是当我们在竖板上安装木棒时，发现有些孔洞怎么也插不上木棒，我们用锤子敲，用螺丝刀捅，却怎么也无济于事。我们马上那个重新查看说明书，发现是竖板的位置颠倒了，只好重新开始。只是“智者千虑，必有一失”啊！吸取了上次的教训，我们安装更加仔细，一切也更加顺手了。竖板安装，隔板安装，再把后封板从竖板之间的凹槽推进，最后把顶板上的小孔对准竖板上的木棒，轻轻一按，书架就已经初具雏形。接下来就是加固工作，把螺丝钉从板的每一个外孔旋进去，这样，书架安装就大功告成了。这个书架不仅解决了书籍乱放问题，而且锻炼了我的识图能力、空间想象能力以及动手能力，真是一举多得啊！莱芜市实验中学初一：陈子超500字 初一 记叙文
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买书架“买书架了！买书架了！'' 我高兴地叫着。原来爸爸答应我今晚区买书架。一路上，我心里不停地想着: 去哪里买呢？瑞安、梅头、塘下还是其他地方。是哪一种形状、那一种颜色？ 正想着；爸爸突然半路杀出个‘‘程跤金''，让我措手不及，意想不到停在了一户人家旁。我东张西望 但身旁没有一家店，我顿时二丈和尚摸不找头脑。只见妈妈指了指旁边的货架说；“ 这就是你的书架”“ 噢！" 我心里知道，妈妈把人家不要的东西经过自己改装，废物也能成为有用的东西。爸爸说；" 等你不用的时候，我还可以拿来当工具架用。” 听了这些话我明白了一个道理，坏东西不可能永远是坏的，只要你经过他认真思考，就可以转废为宝。我们一定不要浪费国家资源，要好好利用。250字 三年级 叙事
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我的小书架我有一个小书架，它是我的好伙伴，我很喜欢它。丰富多彩的课外读物把小书架塞得满满的。小书架像座小房子，里面住着各种各样的书，经典名著、科普、自然、百科等种类的书各有各的房间，我给它们分门别类，一眼就知道我要的书在哪里。我很爱惜小书架，每次看完书，都会把书放回原处摆整齐，我还经常擦拭它，不让它落满灰尘。最近我的小书架又多了新成员，《十万个为什么》《成语故事》《天下奇闻》……是爸爸妈妈给我买回来的，他们经常给我买书，我太爱他们了。小书架陪伴着我，给了我许多快乐。我给它起名叫“金色小屋”，因为小书架里的书使我学到了许多知识，懂得了许多道理，它像一道金色的光环，陪伴我度过了金色的童年。我喜欢我的小书架。300字 三年级
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漂亮的小书架走进我的房间，你一眼就能看到一个漂亮的小书架，它是我家珍藏的宝库。我家的小书架是浅麦色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三层，每层摆放着不同类型的书，让人一目了然。第一层放着我最爱的作文书。这些书帮助我写好作文，提高我的作文水平。第二层放着字典和爸爸妈妈给我买的各种课外书。有《脑筋急转弯》、《十万个为什么》、《三百六十五夜》……这些书更好地开发我的智力。第三层摆放着爸爸妈妈爱看的四大名着。顶层放着几个精美的装饰品，给小书架起到画龙点睛的作用。多美的小书架呀！它简直像一件精致的艺术品。自从有了这个小书架，我看书学习方便多啦！它给我带来了知识了营养和无穷的乐趣。它为架起了通往科学高峰的桥梁。我多么喜欢这个小书架。300字 四年级 状物
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