发呆
中午的时候,我吃饱了撑着没事干,提不起精神做那些成堆成堆数也数不清的作业,于是便面向讲台瞻仰值日生擦得不是很干净的黑板一声不吭,试图证明古人那些“沉默是金”、“智者无言”的经典理论。
事情的结果是同桌在我眼前挥两下手,打乱我坚定的目光,然后拍拍我的肩膀,说:“发什么呆呢?”他这一招“点金为石”的绝技,立刻把我从智者推上了另一历史新高度发呆者。
大家都知道发呆是一种状态,但具体是一种拥有何种特殊性质的反常状态,估计就没几个人能回答得上来了。字典里的解释为“发愣”,它的概念同“发呆”一样模糊,于是只好将字典往后翻400多页,然后关于“发愣”的解释为“发呆”,然后两者陷入无尽的循环中。于是,我对这字典彻底失望了,同时又不得不佩服字典编写者的高超技术。
为了研究这一个高难度的问题,从理论上甚至于实质上进行分析解决,找到突破口,我和同桌决定利用下午的自修课时间进行一次议论与实践相结合的测试。经过激烈的争论之后,我们的观点产生了严重的分歧。
同桌认为发呆是属于一种无思维的与外部世界暂时性失去联系的神游状态,古人称之为“灵魂出窍”或是“出神入化”之类,非一般人在一般环境中一般时间段所能够达到的境界。而我的观点是发呆为精神因某一复杂事物而过于集中,导致大脑内信息数据在短时间内处理不及时,引起系统混乱,重新启动后就会发现未备份信息丢失,一部分记忆空白,这种事件常常发生在上课时、考试时等系统忙碌阶段,且不受精神直接控制,无预知性无特别征兆。
为了更进一步寻求确实可信的答案,我们决定进行计划中的第二步:实践是检验真理的唯一标准。
同桌比我更快进入了状态,并进而深入地体会,出现了系统死机后另一种常发性现象长时间休眠。紧接着,随之而来的是梦中微笑加上口水横流,脑袋与脖子呈九十度倾斜……
抬起头来看到大家都在努力学习,当然也有一部分哈欠连连的,无所事事的,嘻嘻哈哈的,剩下的我突然发现一切的一切都带有一丝丝木然和呆板,机械式地在作业本上书写,不知所措地盯着厚厚的课本。原来我们都在生命的站台上发呆,原来我们的生活早就充满了空虚与无助,原来我们迷失了方向不知该往哪儿走,原来少年的激情和欢乐已被活活埋葬了。
窗外的天空多美妙,清晰的深蓝色调,有明媚的阳光普照,照亮前方的大道。
但是那儿缺少了一些东西,是柔柔软软的变化多端的可爱活泼的洋溢生机的云朵。没有云朵的天空,正在向我们暗示着,这生活中残缺的一部分。
当你默默仰望黑板,或是毫无目的地翻书,或是浪费很多很多时间的时候,你已在发呆了。当你找到自己心中的答案,或许会怀念那逝去的云朵。
猫
猫
我家养了一只猫。它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块墨色的细毛,黑白相间,可爱极了。
小猫有两颗电灯炮似的眼睛在闪啊闪。见我低头看它,它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴在向上摆动,嘴张得很大,露出几颗嫩白的小牙齿,咪咪的叫着,那几条细小的鱼翅似的白胡须,嗷嗷的叫着。美丽逗人。它的名字叫小彩。
小猫不但美丽,而且很勤劳。记得有一次,一只老鼠出来找粮食,老鼠偷偷摸摸的,正好被小彩猫眯看见了,它正讯束地跑去,好像饿虎扑食一样,正准备扑到老鼠的时候,小彩忽然撞到了墙上,老鼠也很机灵,趁机溜进了墙角的洞里。我心里想:“这次你失败了吧!”小彩毫不示弱,冲到墙角,想钻进去,可惜洞口太小了。它只好一动不动地在门口等着,好像非把老鼠等出来不可。我再不理踩它了。便出大厅看电视了。过了一会儿,我又偷偷的看了一眼小彩,它一动不动的真尽职。老鼠不够小彩有耐性出来了,老鼠看猫咪一动不动地蹲在那儿,就放大胆子,大摇大摆地走了出
来,小彩趁其不备,来个饿虎扑食,只听见“吱”的一声,老鼠一命呜呼了。
这就是可爱的小花猫。因为它给我的生活带来了无崇的欢乐。我爱它。
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发呆喜欢一个人坐着发呆,一个人看时间随着河边的风,河里的水,飘走,流走,不留痕迹。——题记我是个普通得不能再普通的人,只是有个古怪的嗜好——发呆。喜欢在做作业时放下笔发呆,仰起头,看着天花板角落里一只灵巧的小蜘蛛灵巧地织着一张灵巧的网。看着蠢笨的飞虫蠢笨地撞到网上蠢笨地挣扎,最后筋疲力尽地被蜘蛛吃掉。弱肉强食,我这样想。喜欢一个人躺在学校的绿草茵茵的操场上发呆,听小草的密语,呼吸小花的清香,看白云在蓝天上缓缓地飘过,留下澄清的天空。无限的苍穹里,我的思绪在飘呀飘……自然、和谐,是真正的美。喜欢一个人安静地坐在河边发呆,任自由的风安静地拂乱我的头发,河水东流,流不尽的思绪,流不尽的岁月沧桑……人在岁月的蜕变中,一天天长大,一天天老去。喜欢在秋天的树林里发呆,看着黄叶一片、两片、三片、四片旋转掉落,想像那些曾经的绿怎么会变得如此枯黄,蓦地,我看见一棵傲然挺立的松树,坚定着挺立着。树干上的老皮诉说着四季`轮回的故事,在轮回中由小树长成了大树。喜欢发呆在一个雨天,看雨滴如何将地面打湿;喜欢发呆在一个傍晚,看夕阳落下地平线时的美丽;喜欢发呆在一条马路边,看汽车出现马路的一头,最后消失在马路的另一头……我不知道为何要发呆,只是热爱发呆,像热爱身边的事物一样热爱发呆。周杰伦在耳过不停地唱着:“我会发着呆,我会发着呆……” ; 眼前浮现出苏州一家休闲场所,打出的招牌竟是:“休闲、娱乐、品茶、发呆”;前不久在《黄金时代》上还看过一篇文章,说是现在的小资就流行发呆……我不知道自己为何爱发呆,只知道我一直在思考。思考生命,思考……简评:好的作品不一定要讲究什么技巧,它是从心底流出来的。它在不经意间,就触动了你的心。如能让读者觉得想了很久的话,就被别人那么形象地说了出来,任何人都会在不知不觉中感动。写自己的真情实感,是成功的密诀。750字 初一
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发呆小时候,我喜欢过年。因为过年很热闹,偶尔还有人跑来给我拍几张照片。现在可不一样,过年总是呆着过。呆着的先是吃酒,“老三样”的菜让我一点儿食欲也没有,随便扒两口菜就饱了。一次酒会通常要三到四个小时,余下那漫长的时间就是用发呆消磨的了。我呆呆地看着酒菜,眼皮子都快塌下来了,耳边还听着大人们的说笑声,脑子里却是一片空白。拜年的时候也是呆着的。为了给亲戚一个好印象,只得像模特一样微笑着,呆呆地看着人家。还要注意力集中,因为偶尔人家还要问几个问题。诸如“你长得真快,上几年级啦?”“你几岁啦?”这类老问题。为了答上问题,也得乖乖地呆着。等呆到夜深,眼睛都呆累了,还不能睡,还要呆着看春晚。每当播出唱歌跳舞的节目时,我就趴在床上打瞌睡发呆,只有小品和魔术吸引我。可是其它节目占去的时间是大半,那么我发呆的时间也就是春晚的大半时间了。再加上春晚一年比一年差劲,我发呆的时间也越来越长了。年要是呆在家里过,那这个年一定少不了发呆。400字 四年级
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发呆布莱希特说:不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。李商隐的诗曰:人间桑海朝朝变,莫遣佳期更后期。毛泽东感慨道:一万年太久,只争朝夕。普希金呼唤着:醒来吧――你的良宵已经来临!醒来吧――每瞬间贵如黄金!面对这些哲人的教导,我觉得我应该为我浪费光阴的可耻行为做一下深刻的谴责。恩。面壁三分钟,这是应该的。……一秒钟……两秒钟……十秒钟……十分钟过去了……咿呀……走神了。看来哲人的教导对于我是没用的,要叫顽石低头确实有些难度。子曰:发呆是种哲学,不论男女,不分年龄,不限国界。(子这么曰过吗?应该没有吧,不管了,哲人效应嘛。)我喜欢发呆,也擅长发呆。发呆的哲学我是还没悟出来的,不过发呆的能力我还是有的。吃饭的时候,筷子举在嘴边,两眼茫然,其实灵魂早已神游去了。半天回过神来,咦?我的碗呢?结果,老妈在不远处奸笑。“哎呀――妈咪,我还没吃饱呢!把碗还给我拉!”最可怜的时候,连筷子都无故失踪了。发呆,我不喜欢被打扰。就好像一台正在运作的电脑,突然的死机。那会令你当时所有的数据全部消失,那是很让人懊恼的!当我突然被惊醒,那么当时我所想的,全部都会,不知去向,这可真讨厌。向来都没有什么时间可以让我好好的发呆,难道他们都不知道,当我的眼神呈现虚无缥缈的状态时,无疑在说:我在发呆,请勿打扰。我可不喜欢在黑夜里发呆,因为当你的目光没有焦距时,很容易看错一些东西。但是在黑夜里看错是很恐怖的,像我,曾经把放在柜子顶的一个小背包看成一个脑袋,当时可吓的不清。找点时间――发呆。我可以好好想想一些事情,向来我的灵感都是从发呆中感悟出来的。650字 六年级 散文
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发呆不知从什么时候开始。秦榛的生活里只剩下发呆。她早上起来的时候发现被子全部掉到了地上,于是躺在床上瑟瑟地发呆。闹钟响起,她猛地坐起,盯着房间里那块明晃晃的镜子发呆。她往嘴里塞面包然后急匆匆的出门,坐在颠簸的公交车上,累得就快要睡过去,她想起昨晚似是而非的梦,全身又是一阵阵的冷。秦榛看见玻璃窗外有一群群的学生走过,他们有笑脸和疲惫,他们走在路上,走在前途一片混沌的此刻。秦榛望着这样的身影发呆,一声叹息。但是只是叹息自己。她下车穿过街道,风把树叶吹到她的身上,然后树叶重重地摔下,沿途的小店有光怪陆离的招牌,红绿交织,映得人眼花缭乱。可秦榛并没有看一眼,她径自在大街上漫无目的的闲逛,逛到自己迷失方向,不知自己为什么一大早出来扫大街,也许是她太害怕发呆,她只是想找点事做。可是她什么也找不到,她只是愈来愈迷茫,迷茫到走在路上的时候也在发呆,于是她跌跌撞撞地与行人撞在一起。没有任何人停下来看她一眼,人流依旧有着它固定的方向,他们一往无前。容不下秦榛一个人的停顿。秦榛的脚步太短促,她走了很久也到不了任何可以称之为目的地的地方。她被挟裹在人群中无力的向前。她觉得饿了。但是她发现自己遗失了钱包。秦榛自我安慰,钱包算什么呢,她已经遗失了那么多,何况这一个。于是心安理得的回家。而回家的路上,她终于是迷路了,城市太喧嚣,道路纵横交错,来来往往地擦肩而过使她感到惊慌。她开始奔跑,不知道会不会跑的离家越来越远,但是她只能跑,她怕多停顿一秒就会被世界淹没。她是再也不能被淹没了,她的生活本身已经单调至极,她想找一个出口好好的感受一下新的希望。可是她迷路了,也许她找不到。她绝望的停下来,在路边开始发呆。秦榛看到阳光铺下来,仿佛铺成一条长长的路,但是她正在发呆,她不打算去走一趟了。发呆发呆发呆发呆。700字 初三 书信
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发呆我现在这个模样,太会发呆了,好像进入了“发呆之城”,顾自在里面游荡,好一会儿才被阿姨用吼声把我召唤回来。我在上课的时间也经常发呆,只要看着一个事物,一会就进入了发呆状态,老师在写字,看着、看着、眼前越来越模糊,不一会儿就发呆了。想着各种各样乱乱的东西,比如魔鬼、天使、小人等等,而且发呆会入定,要好久。我写作业的时间更会发呆,发呆了以后,阿姨就叫我了,我才“醒”过来,继续写作业,当然作业拖到很晚,把妈妈惹气了。我解释说:“我发呆了,而且想睡觉,如果阿姨不叫醒我,我可能还会做得更迟呢?”现在各个老师都说我状态不如从前好,肯定跟他们几个顽皮的玩了,对不对?我说:“对”。发呆不好,求“发呆之城”在我眼前消失。300字 三年级
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发呆忽然开始喜欢发呆曾听别人说“发呆”是最幸福或是最寂寞的时刻所做的动作那么我发呆是因为我处于最幸福的状态吗?不,不是的学习成绩下降,曾经的好友也离我而去这,是幸福吗?又或者我处在最寂寞的状态?也应该不是吧周围有这么多人关心我照护我这,也应该不叫寂寞吧既不是因为幸福,也不是因为寂寞那难道是因为他的离开可仅仅为了一个自己决定忘掉的人去伤心,去难过似乎有些不值倘若不是这个原因为何一提起他心的某一便会痛呢难道呵有点嘲笑自己了现在,我仍在寻找发呆的原因200字 初二 议论文
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我喜欢发呆我喜欢发呆益阳艺术实验学校C0911班任玉羲我喜欢发呆?是的,我喜欢。尽管一般人都认为“发呆”是浪费时间的行为,是“呆板”、“不专心”的代言词,但是我却喜欢上了这种习惯,在这其中,我品味不少滋味……上课时,看着黑板我发起了呆:那黑板上写着的白字,若没有黑的映衬,谁会觉得白字的醒目呢?姚明很高,若没有和普通人比,谁又会认为他高呢?没有和别人比较,又有谁能发现自己的缺点呢?正想到这儿,老师点名了,我慌慌张张地站起来,支支吾吾地应对老师的问题,然后在老师犀利的眼光中坐下,哎,不该发呆呀,我心里涌上淡淡苦涩…。。下课时,看着窗外我发起了呆:林立的楼房被街道分割成一块一块,车辆在道路中穿行,拥挤的人群就像蚂蚁在蠕动,我想到了故乡宁静的原野,自由的鸟在林中轻啼。突然一只手在我眼前一晃,打破了我的深思,同学们居然以为我看哪个女同学发呆了,又是一阵唏唏嘘嘘的笑声。天讷,这回真是跳进黄河也洗不清了。我尴尬极了……当然自由地享受“发呆”的时间也是有的。闲暇时间,独处时刻,我坐在绿草地上,呆呆地仰望蓝天,漫天的蓝色让我心情舒畅,也让我有了探究天蓝的好奇,这让我想到了物理,我忘却身边的所有事物,置身于物理世界,和学过的物理知识又见过了一次面,一些快要和我saygoodbye的知识又回到了我的脑海中。这样的发呆让我体会学习的乐趣,我欣喜极了……发呆,有时还能悟出一些道理。看着那台灯,我想台灯是发光的,但它不能使整个世界变得光明,不过无论台灯摆在哪儿,那里总会充满光亮。想改变世界来满足自己的心愿是很难的,但改变自己来满足心愿,相比之下不容易得多吗?我享受发呆的过程,发呆可以放松我紧张的神经,解放我被束缚的思维。我享受发呆,但是我一定会注意时间和地点的。700字 初二 记叙文
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发呆中的哲思莫名其妙的发呆,长久的发呆。感觉有一种无形的力量将我从现实的泥土中连根拔起,灵体挣脱了躯壳的束缚。思绪像风一样,无孔不入;似云一般,飘摇不定。想起了艾青的一首短诗,希望中写道“像河边的蝴蝶/既狡猾又美丽/你上去,她就飞/你不理她,她撵你”,这发呆中的思绪,或许正是这样一尾彩蝶吧!点上一首周杰伦的《轨迹》,看着歌词,一遍一遍的重复听。我究竟在听什么,是歌词吗,是曲调吗,还是其中的故事?也许都有,也许都没有。当我感觉到歌曲的悲喜时,我没有认真听;当我感觉到歌中有我的影子时,我没有在认真听。当我已经忘了自己在干什么,在想什么,我知道,我懂了,真正洞释了。幽谷的花,深林的树,受天地的灵气,日月的精华,阳光雨露,风电霹雳,然而它们什么也不知道。老子的“无为而治”,也就是一种看似至愚中的大智慧吧,效法自然,顺应天命,其中势必蕴藏着不可估测的能量。当悠久的自然智慧隐藏起来时,我完全可以想像人的小聪明是多么幼稚,甚至是无耻。如果你无法改变天命,那么你就应当学会顺应天命。天命是自然的法则,我们不得不像崇派一种全宇宙的宗教一般,对他无限的虔诚。多少宗教的鼻祖曾苦思着人类的终极哲学,可总也免不了局限与流俗。然而,自然就真真切切的在我们面前,我们却熟视无睹,一心还寻求超自然的能量。我想起了梦蝶的庄周,一顶青翠的草帽,一场清丽的梦,竟让这位先哲惊然怕了起来:人类究竟在哪里?梦非梦,真非真,真亦真来梦亦真,梦亦梦来真亦梦。那尊双羊雕像,一只向过去,一只向未来,世人嘲笑他们忘记了现实,可到头来却是自我嘲弄,现实在哪里?嘲弄历史的人,必将被历史所嘲弄。就连一向以写通俗诗着称的白居易,不也贸然写到:“花非花,雾非雾/夜半来,天明去/来如春梦不多时/去似朝云无觅处。”自然有时候渴望借助人类杰出者的口来表达自己的心声。“文章乃天成,妙手偶得之”不就是同感吗。当人类的小智慧被刚刚嘲弄,我们又是多么恐惧,忘了那个梵高了吗,在世人眼里,他简直是一个天外来客,他的画超越当时的智慧两百多年,他的举止恐怖的连现在的人多不能理解。他是可悲的,他被世俗所抛弃了,也许他太眷恋什么了;然而,陶潜则能脱俗地抛弃尘世。这些人究竟是谁孕育的,是谁派来的。深思在发呆中点燃星星之火。当思想重生时就会带来惊天动地的恐惧,她是自然的随身利剑,狠狠地刺向了人类无知的创伤上。当人类的先祖偷吃了乐园中智慧果时,我感觉人类变的越来越愚蠢了,其实,那果子是愚蠢果啊!为何所谓高度发达的文明,没有满足人类的心灵所需,倒是无限向往起上古的风德了。愚昧就是不好的吗?其实,真正愚昧的人就怕别人说他傻,而大智慧的人向来虚怀若。当我读到上帝因为人祖偷食智慧果很生气时,我就开始思考了,这是没道理。一个拥有无边法力的神,怎么会在乎人类的一点点小聪明呢。可是由中国的阴阳哲学倒可以解释几分,宇宙中,不论是物质还是意志,都是阴阳组成的,同样的道理,智慧其实在另一端,无疑就是大愚蠢啊!当永恒被瞬间取代,当心灵被物欲消磨,上帝的抉择是明智的。是谁偷了《周易》这门预测学的智慧呢,为什么他能准确地预测未知事物呢?仅仅是因为古圣人观天相,察地变,体民生吗?这些都不够的,必定有一些内在的力量在支配,可是谁也无法洞悉。人类的智慧是如何生的,又将会如何死去?1200字 高三 议论文
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不避风雨,傲然相对议论文乌云密布,不时的雷声轰鸣着,不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息,压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台,望着天上不断聚拢的暮云,心中万千感慨。为何要心生烦躁呢?风雨……可是上天赐予我们的,最好的礼物呢……有阳光明媚,自然就有电闪雷鸣;有春意盎然,自然就有秋风萧瑟;有彩虹,自然就有风雨。无论彩虹还是风雨,都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽,阳光固然灿烂,但缺少了风雨的衬托,大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生,是一条有平坦,也有磕绊的大路,若是你不想经历那些磕磕绊绊,选择逃避,那么你就永远也走不完它,永远体会不到真正的,完整的人生。阳光总在风雨后,没有经历风雨,哪能见到真正的彩虹,体会到那绚丽夺目的美好?不避风雨,是一种信念,是一种勇气,是一种傲然。在风雨来临之际,昂首挺胸相对,勇于承担——不避。在乌云密布之时,屹立冷笑相临——不避。人,就应该有这种风雨临身而不避的骨气;为人,就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生,风雨铸就英雄,风雨铸就未来。古人有云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为。”成大事者,便当有不避风雨,笑对风雨,进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒,君子战风雨而不败。一个完整的人,便是从风雨中走出的,便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人,便当笑对风雨,力挽狂澜,迎接风雨的挑战,也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败,胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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运动会给我的启示万象更新的春天带着生命和希望,步伐轻盈的来了,我校的春季运动会也顺利的开幕了。校园里欢歌笑语,彩旗飘飘,一片热闹的景象。200米田径赛场上,只听裁判员的号令枪‘砰’的一响,运动员们就像离弦的箭一样像终点飞去。突然很有希望夺冠的‘045’号运动员的鞋子掉了,就见她赶紧弯腰穿上鞋子,又奋力的向前追去,最终跑了个亚军。像这样掉鞋子的事在下午100米的竟赛中也同样的发生了。可是这位运动员却放弃了比赛,没有听从旁边鼓劲同学的勉励,在大家的惋惜声中离开了。同样的事情不同的结果,让我很受教育,我觉得做事情应该坚持不懈,就应该向‘045’号运动员一样有永不放弃的精神,才能有成功的希望,不应该半途而废。250字 三年级 议论文
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漫步风雨人生路人生在世,阳光暴雨,晴阴无常,几度沉浮,几经风雨,多少人在风雨中让岁月蚕食人生。但又有多少人在冒雨拼搏,在咏诵着一曲人生中的风雨交响曲。——题记月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,世事永远不可能完美,人间更是少不了阴雨,然后我们不能因为命运多舛而消极厌世,相反要生活得更好,活得更充实。失败不要气馁。成功不要疯狂,失败时你要坚信雨后必有阳光,成功时你要有迎接风雨的勇气和再胜的决心,只有真正做到这样。我们才能主宰自己,主宰生活。成功的花,当你惊羡它的美丽时。你却忽略了那背后的汗水与泪水。那是不断战胜风雨的结果。人的一世殊为不易,有的人成功了,有的人失败了,但无论你有辉煌灿烂的昨天,还是不堪回首的过去。唯有战胜风雨才能获得永恒。风雨中,这点痛,算什么,擦干泪,不要怕至少我们还有梦。耳边飘过郑智化的《水手》;心狠狠颤动了一下,这让我想起了邰丽华,一个失聪的女子,逆境中她战胜挫折、阻碍,在暴风雨中毅然奋起。用手臂勾勒人性的高洁;与无声处展现生命的顽强;其所主演的《千手观音》的成功,向人们诠释了这样一个道理,要有迎风而起的斗志,要有逆流而上的勇气,和风雨无阻的品格,支撑着整个信念。每天待在黑暗里,双目也会失明,每天躺在摇篮里四肢也会萎缩,只有走向天地我们才会拥抱阳光。开拓视野。我们向前走,踏着细细碎碎的步子。或许会有歧途,会有疾风,会有暴雨,但永远波澜不惊的坐在自己狭小的天地里幻想着未来,最终连跋涉的机会都没有。更不会有走错路的体验。就像没有经历过风雨的阳光。会呈现病态,苍白,无力,人生之路漫漫,其间的挫折失败、风雨冷暖在所难免,当心灰意冷时在痛苦中绝望,不要徘徊、不要伤感、不要犹豫、不要惆怅,相信美丽的彩虹就在你左右。它会给你信心给你勇气给你希望。身如风,日夜不停的吹,使人在闪灭中老去。心如雨,没有片刻停止,使人在散乱中活着,在汹涌的波涛与急速的漩涡中只有经风雨磨砺过的彩虹,才能放射灿烂的光芒,就像走过荆棘就会有康庄大道。战胜风雨为我们开启幸福之门。黄坷;一个四肢无力的孩子;每天都与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,它战胜着病魔的阻碍去感谢他人,他的生命宛如丢弃的蜡烛。别人点亮它他就为别人点燃希望。他残缺的生命也闪耀出最绚丽的火花。让世人为之动容,他因战胜了风雨而实现了人生的价值,不必对生活有过高的期望,只需在每一个夜深人静的时候试问这样是否对得起自己。不必刻意追求完美,只要你日日夜夜无愧于自己,正确的面对风雨中的冷暖,在风雨冷暖中实现人生的价值。——题记1000字 高一 写景
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运动会掠影作文二班二班,锐不可挡,超越自我,勇创辉煌,一阵呐喊,在我们耳边缠绕,让我们震撼。金秋十月我校运动会正式拉开帷幕。运动会是一个激发人们对于体育运动热爱的盛会,是一个展现自己风华正茂的舞台,初中以来第一次运动会,我不仅看到了他们强壮的身姿更看见了一群群对体育爱好的莘莘学子们。有了他们一个个夺目耀眼的比赛,让校园顿时从书香气息中走出来,洋溢着他们的踌躇满志……伴随着一望无际的蓝天,展现出我们无限的豪情,大雁展翅翱翔,体现出我们彼此的信息县人,沁人心脾的桂花香,映衬出我们的名副其实,一个个初升的太阳,洋溢着灿烂的微笑,散发出蓬勃的朝气,透露出必胜的信心,再配上那段妙笔生花的文字,无不使人赏心悦目,各班的开幕式,形形色色展现出了那震撼人心的中国武术,描绘出五彩斑斓的童话世界,书生意气的学子门,婀娜多姿舞蹈……传承了中华民族璀璨的文化艺术。成功取决于什么?一棵树当暴风骤雨侵袭时,它们紧紧地靠在一起,笔直的身姿与风雨做抗争,与小雨洗礼时,他们从来未过争抢。一根根小小的木棒,连接的是团结和友爱,他们是团结的象征。固然,成功取决于团结。依稀记得,申美玲为他对成神那颗炙热的心而生的精神:因自己的自告奋勇而莫名成为了长生队的一员,可那时的他对长城是懵懂的,只因他的勇气为他创造了一个机会,要想在这短短的一个小时之内一鸣惊人,简直就是天方夜谭,毕竟那时的她对于长绳是一窍不通的。在练习的过程中,面临他人的嘲笑与讥讽他始终沉默不语。因为她明白她即将面临的是一场人生考验,此时的她肩上正背负着强大的压力,可她表面却好似从未表现出这点,她始终保持着冷漠。但我明白,其实在她心中却系着一根弦,随时准备爆发。逝者如斯夫,不舍昼夜。时间总是那般无情,他从不会在某个时刻停止流动,也不会在某个时刻而飞速前进——比赛开始了。他们手中挥舞的绳子,如同彩带般翩翩起舞。绳子拍打地面上——啪啪的声响,清新悦耳,让人彻骨铭心。我的心怦怦直跳,心脏的跳动声与担忧深深的留下了烙印,他们一个个快如闪电,轻如燕飞,他们的倒影,与绳影顿时形成了一道别具一格的景象,让人眼花缭乱,他们不仅动作敏熟,而且相得益彰。无论怎样优秀的队伍出错是在所难免的,长绳对也毫无疑问,每当他们出错时,他们依旧镇定自若,大步流星地走上去。的确在一个团队里,只有相互信任,相互支持,共退共进,才能共度难关,最大限度地发挥团队的力量。失败是踏向成功的第一步,是引领你走向成功的一大步。失败谁也无法抵抗人生要自己去拼搏。成功属于那些在风雨中百折不挠勇往直前的人,属于那些为了坚定的信念,而废寝忘食的人,属于那些敢于尝试的人。1000字 小学
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运动会作文:拔河拔河,多么有趣的一件事呀。想起小学时,我们班可是第一名的保持者呀。“同学们,今天下午我们班要去拔河,十位女生,十位男生,那些同学想去呀,举手表决。”老师的话音刚落下同学们都很积极的举起了手,“我们班的同学可真积极呀,但只要二十位同学,体育委员你来选二十位吧,”老师指着体育委员说。我在心里默念道:选我,选我呀。“你,你……还有你。”“我吗?”“恩。”“好高兴呀我又可以拔河了,我有信心我们班一定能赢”,心里这样想着。想到下午就要拔河就格外的激动,上课也心不在焉的。盼着盼着,终于到了拔河的时候了。上课铃一响,我们班赶紧排着整齐的队形来到操场上,先用气势吓倒对方。裁判老师说道:“还有一点时间才开始,各班请先自己热下身。”“一二三四,二二三四,三二三四……”体育委员给我们加油鼓劲到:“同学们加油呀,这是我们冲刺前最后的准备了,加油呀七三班。”“请七三班和七二班参加拔河的同学各就各位,”该我们了心跳的好快。我们先找好自己的位置,然后都把脚靠在一起。“现在请各班拿起绳子,预备开始。”我们班使尽全力,拼命往后拉。同学们喊道:“后面的胖子加油呀,往后拉呀,稳住重心。”“啊,啊,”班上同学一起发出的吼叫。本想把对方拖过来,让他们全部都被我们拉到在地,结果没想到他们太胖了,我们拖都拖不动。看看自己的脚怎么在不停的往前挪呢?原来站在最后面的同学已经摔倒了,只有我们前面的同学在拉。最后对方使劲了全力拉,我们被拖到了对方了领地去了。裁判说:“停,第一场二班获胜,双方换场地,”“预备拉”。我们班在往后退,有种很轻的感觉,这次能把他们班拉过了。老师在不停的为我们加油:“重心压低,往后倒,拉过来了,拉过来了,再加把力,我们就赢了。”忽然,拉不动了,对方的力量在增大,某种力量又把我们吸过去了,我们又输了。就这样我们持续了六场,手拉得通红,脸上的汗水直流,但最后我们班仍然屡战屡败,打破了学校有史以来的记录。可我们都觉得不公平“我们班的同学虽然很高,但是都很廋,班上几乎没有一个胖子。而其他班呢,个个那是有高有壮,胖子还很多,这样比我们班肯定输呀。”老师走过来安慰我们说:“没事,我们力气小拉不过别人,我也知道你们已经尽力,虽然我们蛮力不行,但我们脑袋比他们灵活,他们是四肢发达,头脑简单。”对,我们是输了。但我们并没用放弃的精神是其他不没有的。我们的精神胜过了他们的蛮力,我们的精神和我们的智慧永存。凉井初一:龚1000字 初一 叙事
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运动的意义作文运动的意义作文1000字运动可以促进血液循环,增进身体健康;运动可以强化身体机能,让人保持青春活力;运动更可以纾解压力,令人身心灵畅快。运动简直就是健康的万灵丹、人类身心灵的快乐剂!我爱运动,因为运动除了上述的好处之外,更重要的是运动蕴含了许多乐趣,让我陶然其中,乐此不疲!我爱运动,不论是慢跑时感受心跳、呼吸、脚步与周围的虫鸣鸟叫融合为一,享受和风轻拂面颊的清爽;或是在篮球场上龙争虎斗,夺球、跃起、灌篮,赢得满堂喝采的意气风发;抑或是猛踩踏板、迎风驰骋于自行车道,感受风驰电掣速度感的畅快;还是跳绳跳到气喘吁吁、满头大汗,接受汗水淋漓洗礼的通体舒畅感;这种种让身心畅快的运动我都爱!“运动”真是我在读书之余放松身心的休闲好伙伴!而在众多项目之中,游泳是我特别喜爱的一项运动。尤其是在盛夏酷暑时分,艳阳炽热难耐,此时纵身跃入冰凉的泳池中,感受着从脚底沁凉到头顶的畅快,真是舒爽极了!当然,一开始练习游泳时,我也曾吃尽苦头,记得那是三年前的暑假,妈妈请来了教练教导我和弟弟游泳,起初从练习憋气、漂浮开始,不谙水性的我们可喝了不少水,而且神经紧绷、无法放松,幸而有教练循序渐进、按部就班的耐心教导,而我和弟弟也在爸爸妈妈的鼓励下认真学习,过程中虽然得忍受练习滑手、岸边腿部踢水的酸痛,得克服自己内心的恐惧,得咬紧牙关接受训练体能的操练,得认真确实的矫正自己的姿势动作等等,但为了学好游泳这项有益健康的运动,我们都甘之如饴。经过了三个夏天的努力,我和弟弟终于“学有所成”,可以尽兴自在的活跃于游泳池中了。现在,不论是手脚并用的自由式、优游水面的仰式,或是轻松自在的蛙式、全力奋进的蝶式,全都难不倒我们。我总会邀弟弟来个变换各种游泳姿势、来回游个十多趟的竞赛,让自己尽情的挥洒活力,畅快的舒展筋骨,纵然生活中偶有的小不如意或课业上的一点压力,也总在奋力向前游的过程中发泄完毕,将烦恼、压力全抛向九霄云外去。游完之后泡在沁凉的水中,或仰躺在水面上,让全身完全放松,感觉着运动后特有的舒适感,这时只觉得心情特别的平静,身体里几千几万个细胞无一个不畅快!运动带给我们健康,运动带给我们活力,运动的好处多多,我们都应该让“运动”成为生活的一部分!但在体认运动的好处之余,也应注意避免因运动而造成的伤害,因此运动前一定要记得暖身,而运动时也要衡量自身的情况,千万不可逞强,如此方能真正发挥运动的功效,让自己从运动中获得健康!1000字 叙事
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运动会给我的启示一年一度的运动会将在明天拉开序幕。这次,我被老师选中跑300米,我感到很快乐,因为可以为班里争取一份荣誉。闹铃响了,我“噌”地一下从床上蹦起来。一股湿润的空气钻进了我的鼻孔,我感觉有点不对劲,便跑到窗前一探究竟。哦,原来夜里下了一场雨,可是地上是湿的,运动会怎么办呢?快要出门了,始终没有谁给我打电话叫我不去了,我很失望,如果待会儿摔了,那么多双眼睛齐刷刷的盯在我一人身上,多尴尬,多丢面子呀。我还是只有无奈的出了门。离学校门口不远,我就听到了那慷慨激昂的国歌,本是极不情愿的我顿时变得豁然开朗,我小跑着进了学校大门。“快点快点,第一个项目就是你的!”还没等我缓过神来,班长已经把我拉到了准备区。她利索地把号码牌给我穿上,然后带我到起点就位。放眼望去,整个赛道全是湿漉漉的,又让我多了一丝忧虑。哎,没办法了,事情已经到了这一步,想要回去简直是天方夜谭,接受现实吧!“各就各位——”裁判那洪亮有力的声音突然打破了我的思想,把我吓了一跳。“嘭——”枪声响彻在整个校园上空,反应速度超快的我便犹如一支离弦的箭般飞了出去。跑了大约有50米的距离,我故意地朝后望了望,他们远远地被我抛在背后。现在可以节省一下体力,等会儿用在冲刺上面,我想。于是我便放满了脚步。转弯了,在这个赛道上,我的视线范围内除了我自己和啦啦队就没有别人了。还有两百米,胜利的曙光离我越来越近。“加油!加油!加油!小心一点!”熟悉的声音在我耳畔响起,一看,原来是我的好朋友们。我给他们做了一个“OK”的手势,便开始了冲刺。“嘭 ——”一个趔趄我被重重摔倒在地,都是那水坑惹的祸。这时,全场安静下来,我的心变得越发紧张,不安。我试探性的站起来,可是……我的脚感到钻心刺骨的疼,根据我多年的经验,脚崴了。果然不出乎我所料,这一幕定是发生了。现在怎么办?是呆在原地不动,还是继续向前冲刺?呆在原地不动显得特别没骨气,我是个好强的孩子。这次我与上天赌一把,豁出去了!为了班级的荣誉,为了我的名声,为了一切,我忍着痛吃力地站起来。向后望望,他们就快超过我了。“冠军一定是我的,谁都别想拿走!”在心底发出这声咆哮之后,我便继续向前冲。那个滋味就像鱼儿离开了水,它却仍然坚持呼吸着。还有50米,我看到了班主任欣慰的笑容,看到了旁人赞叹的目光。我狠狠向终点奔去,在跨过终点线的那一瞬间,心就像有一块大石头落地,我无力地坐到了地上。班长满脸笑意地跑过来:“你做到了,真棒!你是我们的骄傲!”她便把我从地上牵起来。当手捧刻着“奖状”两个大字的那张纸,我倍感自豪,以为这是我努力后的结果,真是功夫不负有心人!这件事使我1000字 六年级 叙事