赏菊；摘橘
550字
六年级
记叙文
金秋时节，凉风习习。
这是风和日丽的一天，学校举行了“赏菊花，摘桔子”的活动。
班上的人都到齐后，我们就进发。“这将会是一个怎样的旅程呢？”我在心中期待着。
经过一段路程，终于到了袁山公园北门，映入眼帘的是色泽艳丽，品种繁多的菊花：红的像热情奔放的少女，风华正茂；橙的如羞涩的姑娘，含苞待放；黄的似活泼可爱的孩子，绽开了灿烂的笑容；紫的更加害羞，藏在茂密的绿叶中不敢露面；白的如嫦娥仙子，在绿叶中翩翩起舞……这些色泽艳丽的菊花们，为我们营造了一种身如仙境的感觉。
忽然一阵微风吹来，菊花摆动着婀娜的身姿，散发着阵阵幽香，扑鼻而来。
大家看到了这些美丽的菊花，都抑制不住心中的喜悦，纷纷跑过去拍照留念。
要去摘橘子了，我们都恋恋不舍的离开了。
同学们一路上有说有笑，欢笑声灌满了整条小路。
一走进橘园，随风飘来一股果肉的香气，啊！真香！，没有一个人不感叹：“这儿橘子可真多啊！”圆中带扁，像小灯笼，像小南瓜，还像小皮球……
有穿青绿色衣服的橘子，有穿黄绿相间衣服的，有穿橘黄色衣服的……她们像一个个爱美的小姑娘，把自己打扮得漂漂亮亮的。
我看上了一个又大又好的橘子，我迫不及待的跑过去摘。我把它捧在手心里，剥开橘子皮，撕开其中几瓣，这瓣像小船，那瓣像月牙，还有的像金元宝。我把它放进嘴里尝了尝，又酸又甜的汁水直往我嘴里窜，让人回味无穷。
我们在桔园里逛来逛去，都摘到了香甜可口的橘子，当我的袋子“吃饱”后，集合的哨声在我耳畔响起，我恋恋不舍的顺着声音来源走去……
春天
900字
初三
记叙文
暖暖的风吹来了融融的春意。融融的春意唤醒了我们压抑的心，于是，欢声笑语在张家渡绵延不绝的桃花林旁，袅袅蔓延。
信步走向由花瓣与花香融汇的曲径通的小路，任愉悦的心灵在自由中放飞。想象在一瞬间得到了释放，挑选几根树枝，自封为“帮主”“大徒弟”“二徒弟”“哈哈”笑声回荡。
乐了一会儿，就选在李树底下摆个Pose，爽朗的笔也就格外清脆了。沿路尽是桃树，在这个花开得最艳丽的时节，风也赶来凑热闹，吹得花瓣满天盘旋、律动。把头凑近一朵花，那五瓣的尖角花瓣煞是优雅：由底部的绯红渐渐变化成清新的白。花中亭亭地立着数十枝花蕊，大有比美之势，令我不禁联想起笔琅琅，神采飞扬的少女。桃花由花萼“顶”着，一个谦卑，一个高傲，一个活泼，一个热情，一个绿，一个红，甚是相配。再瞅瞅这朵花苞，少了花全开时的那种明爽安静，倒多了一份活泼与急切。在此刻，我才领悟大自然的妙笔生花，竟造就了如此深浅有致的花儿！花苞，是完完全全的梅红，找不出一线的粉，乍一看，很精神，很明朗。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”
置身于桃花林中，曲曲折折地走，忽然，一切都柳暗花明了，呈现在我们眼前的是一条溪，对岸是一个塘。到了对岸，不知是谁先起的头：“有蝌蚪！”大家的好奇心一下子被勾了起来，扔下棒，挽起袖，就地捕捉。不时会传出几声急切的叫唤：“快瓶子”
我小心翼翼地把手伸进冰冷的水中，一动不动，静静等等蝌蚪现身。哦！有一只游过来了，我屏息凝神，把手一抬一只小蝌蚪在我的手中蹦跳着，急促地甩着尾巴，哦！生命！一股脑地让蝌蚪跃进金乐轩贡献的水杯中，看着它们自由地舞蹈。在那边，一把花雨伞也加入了我们的行列，随着树枝的驱动，蝌蚪争先恐后地涌进伞中，而醒目地黑点则使我、冯斯林、林俏含、金劭泽加快收伞的速度。“啊”伞迅疾向下倾斜，蝌蚪游开，只留下愣神的我们
带着各种流连我们慢慢地挪动着脚步，但一看到要爬石阶，原本的流连立刻盎然的兴致所替代，欢声笑语也取代了原先不展的眉毛。登上山顶，俯看一切：是连绵不断的红和黄绿相间的田地，一种爽迈之情跃于心头。
不禁想起《兰亭序》中的一段话：“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之乐，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目聘怀，足以极听之娱，信可乐也。”
站在山之巅，眼前又浮现出刚才的一幕：一片花随着风的卷动，犹如蝴蝶飞舞一般轻灵地律动。慢慢地，落下
哦，春日之赏、玩，妙哉！
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