橡皮泥大餐
250字
二年级
记叙文
星期五,我想做一顿橡皮泥大餐。于是,我把橡皮泥做成面条,把它和铅笔放在文具盒里,把笔当成筷子,把本子当成渣盘,就可以了。
我认为这样不太逼真,就左思右想:“再做点什么呢?”忽然,我灵机一动,可以做点五颜六色的蔬菜。我先做了白菜,又做了五花肉、萝卜,把它们放在文具盒里。我终于做了一盒美味佳肴,这时我已经汗流浃背、疲惫不堪,不过我还是兴高采烈的。
爸爸、妈妈回来了,我连忙跑过去把门打开。爸爸、妈妈、一进门,我就连忙对他们俩人说:“我做了一顿橡皮泥大餐。”爸爸、妈妈半信半疑地问:“很逼真吗?”我说:“我要让你们目瞪口呆,信不信?”爸爸、妈妈一过去看,就说:“你做的真是太真了!”我听见这话,心里美滋滋的。
思念
100字
一年级
散文
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橡皮泥大餐作文网专稿 未经允许不得转载星期五,我想做一个橡皮泥大餐。于是,我把橡皮泥做成面条,把它和铅笔放在文具盒里,把笔当成筷子,把本子当成渣盘,就可以了。我认为这样不太逼真,就左思右想:“再做点什么呢?”忽然,我灵机一动,可以做点五颜六色的蔬菜。我先做了白菜,又做了五花肉、萝卜,把它们放在文具盒里。我终于做了一盒美味佳肴,这时我已经汗流浃背、疲惫不堪,不过我还是兴高采烈的。爸爸、妈妈回来了,我连忙跑过去把门打开。爸爸、妈妈、一进门,我就连忙对他们俩人说:“我做了一顿橡皮泥大餐。”爸爸、妈妈半信半疑地问:“很逼真吗?”我说:“我要让你们目瞪口呆,信不信?”爸爸、妈妈一过去看,就说:“你做的真是太真了!”我听见这话,心里美滋滋的。二年级:滴滴哒滴哒(黄丽菲)300字 二年级 叙事
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橡皮泥大餐星期五,我想做一顿橡皮泥大餐。于是,我把橡皮泥做成面条,把它和铅笔放在文具盒里,把笔当成筷子,把本子当成渣盘,就可以了。我认为这样不太逼真,就左思右想:“再做点什么呢?”忽然,我灵机一动,可以做点五颜六色的蔬菜。我先做了白菜,又做了五花肉、萝卜,把它们放在文具盒里。我终于做了一盒美味佳肴,这时我已经汗流浃背、疲惫不堪,不过我还是兴高采烈的。爸爸、妈妈回来了,我连忙跑过去把门打开。爸爸、妈妈、一进门,我就连忙对他们俩人说:“我做了一顿橡皮泥大餐。”爸爸、妈妈半信半疑地问:“很逼真吗?”我说:“我要让你们目瞪口呆,信不信?”爸爸、妈妈一过去看,就说:“你做的真是太真了!”我听见这话,心里美滋滋的。250字 二年级 叙事
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吃大餐期末考试以后,妈妈要带我去吃大餐。我刚从学 校出来,就看到妈妈在我家楼下等我。妈妈对着我大 声喊:“何旅茜,快把书包放楼上去,把妈妈的围巾 带下来,我们一起去吃饭。”我连忙跑到楼上,把书 包放好,拿了妈妈的围巾飞快地跑到楼下,来到妈妈 身边。妈妈对我说:“快坐上来。”这样,我们很快 就到了酒店。我们找到了自己的座位,过了不久,人 到齐了。我们就津津有味地吃了起来。我吃了很多东 西,肚子都快撑破了。妈妈说:“吃饱了,我们就回 家吧!”我说:“我吃不下了,饱了!”大餐太好吃 了,我多么希望能天天吃大餐,那该多好啊!250字 二年级 叙事
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吃大餐今天,我叔叔带我去吃大餐。我们先点了一份炒面,还有一大碗汤。等人来齐了,我们就点了鱼,虾,煎蛋和蔬菜等食物。我们吃了一点食物后,叔叔叫来了几碗饭。我夹了这个又夹那个,夹了一大碗。还没吃完,我还要夹,但爸爸说:“这样没礼貌。”我就不夹了。吃到九点,我就和叔叔高兴地回家了。100字 二年级 叙事
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捏橡皮泥晚饭后,因为下雨,我决定和妹妹一起玩橡皮泥。橡皮泥在我手中,我揉了揉橡皮泥变成了圆形,我又揉了一个椭圆形,我把圆形和椭圆形拼在一起成了一个小人的身体。我给小人做了手和腿,还有眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,这样小人就做成了。我还做了一只熊猫,黑白相间和黑眼圈是熊猫的特点。我们又做了我最喜欢的食物和水果,我觉得橡皮泥很灵巧,能做出各种各样的图形,颜色也是十分鲜艳的,真的很好玩!150字 二年级 叙事
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橡皮泥童年,是一个个有趣的故事,叫人百看不厌。童年,是一个神秘的宝盒,里面装着许许多多的小秘密,数也数不清,说也说不完。童年,像一颗颗大葡萄,今天我就摘下最甜的一串来和大家一起分享。在一个夏天,我从幼儿园被妈妈接回家的时候,忽然看见一盒橡皮泥。当时,我只是觉得很好玩儿,就缠着妈妈给我买了一盒。回到家,我迫不及待的打开盒子,12种漂亮的颜色呈现在我的眼前。怎么玩儿呢?我想了一会儿,有啦!首先,我拿出一节红色的橡皮泥,用一个小工具使劲压,直到压得像太阳一样圆,和饺子皮一样薄的时候停手。接着,我又拿出一节黄色的橡皮泥用另外一个工具——小刀,把它切成像芝麻大小的小粒粒撒在“红饼”上,呵呵!“红芝麻饼”就做好了。真是太漂亮了!自我欣赏一番后,准备拆掉。不好,红色和黄色有的粘在一起了,怎么办!还好只有一点,否则我的小黄呀,可就不见了。然后要做什么呢?太阳?不行。小草、小花?也不行。嗯……忽然,我看到了在盒边上的房子,不对,是白色的橡皮泥!可以用来做一座白房子!说干就干,我把白色揉成一个圆球,再把圆球挖成一个正方体的五个面的形状,再用橙色做成两个长方片合成的三角房顶,自以为多么漂亮,又用剩下的白色做了个“四不像”出来。既像天鹅,又像鸭子,脖子像长颈鹿,腿像只鸡,本来想做只鹅,没想到……唉!不过从此以后,橡皮泥就成了我的好玩伴了。有一次,我的好朋友轩轩来我家玩儿。我自然拿出橡皮泥给她玩儿。我们想一起做一只橡皮泥小狗。要怎么做呢?我们看了看颜色。觉得黄小狗最可爱。就先把黄色揉成一个扁圆形,再从后面扭扭,扭出一个小尾巴。腿嘛,就把下半部分的橡皮泥拉出四个短短的“柱子”方才住手。接下来安头。可是,金黄色用完了,怎么办?我们比较了一下,觉得橘黄色和金黄色最相近,只好用它代替一下了!我们取下橙黄色的一半,放在手心里揉呀揉,终于揉圆了。可是,这时候的狗身子已经不粘了,一安就掉。怎么这么多个问题呀!轩轩说,能不能把狗身子再揉揉呀。我一想,对呀,可是那就白做狗尾巴和狗腿了。不过我们当时也只能想出这个办法了,又把狗身子揉了揉。终于安上了狗头。休息了一会儿,我们又拿起一点点白橡皮泥和一点点黑橡皮泥,用白橡皮泥做了两个大约直径为零点四厘米的白圆圈,又做了两个大约直径为零点二厘米的黑圆圈,将白圆圈放在黑点点的圆下面,再往狗头的两侧分别一粘。小狗就有眼睛了!最后,我们用红橡皮泥做了一个小小的舌头,一只超可爱的小狗完成了!一只小狗能做什么呢?我们又用红橡皮泥做了小草、树冠,用棕橡皮泥做了树干,高山,再用许多颜色做了小花,还用白色做了一对翅膀,就准备开演“小狗找翅膀”的橡皮泥童话剧了!记得剧情是这样的“从前,又一只可爱的小黄狗,它看到小鸟有翅膀在天空中飞,他也想得到翅膀,哪怕只能用一天,它的父母朋友都认为他十分可笑,但小狗通过自己的努力去传说中的花谷寻找仙女为它安上勇敢者的翅膀,最后终于克服了种种考验找到了花谷仙女,也找到了美丽而洁白的勇敢者的翅膀。小时候编的故事多有趣啊!我和轩轩演的橡皮泥童话剧让我们俩高兴了好几天,也使我们俩在小伙伴中出了名。橡皮泥不仅仅是我的玩具,它还告诉我要坚持做每一件事,就会尝到甜甜的——成功的味道。橡皮泥给我的童年增加了许许多多的乐趣,现在想起来一样令人高兴。不过有的也很好笑。当时认为漂亮极了的“红芝麻饼”也不怎么漂亮。当时可爱的小黄狗也不非常可爱。儿时的眼光与现在不同,但是我还是爱玩儿橡皮泥,依旧是那个热爱幻想、想象力丰富的小女孩儿。这就是我的又大又甜的葡萄。你的童年也十分有趣吧?你的水果也一样甜吧!记住哦!快了分享给更多人才会更加快乐呀!不要小气,分享一下你的童年水果吧!怎么样呢?肯定可以吧!快点让我尝尝吧!1200字以上 六年级 叙事
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橡皮泥我有一大桶橡皮泥,今天,有一个弟弟到我家来玩儿,我终于可以大显身手啦。首先,我做了一只蜗牛,它是这样做出来的:1:拿出一团泥;2:搓个圆球,搓长,一头搓尖,头部向上弯曲,插上牙签;3:拿出另外一团泥,搓个圆球,搓长些,卷成卷,贴上眼睛。然后,我做了一头鲸,它是这样做出来的:1:拿出一团泥;2:搓个圆球;3:一头搓尖;4:尾巴翘起;5:剪出嘴巴,尾巴;6:贴上眼睛,整理嘴巴,尾巴。最后,我做了一只小鸟,一个蛋形娃娃,它们也是用类似的方法做出来的。做完之后,可爱的蛋形娃娃,机灵的小鸟,漂亮的鲸,美丽的蜗牛出现在我的眼前,它们都非常可爱,蜗牛好象在说:“我爬得太慢了,能扶我一把吗?”,鲸好象在说“我要吃掉你。”小鸟好象在说:“你能飞得这么高吗?”蛋形娃娃也很得意,好象在说:“你能在地上打滚吗?”它们真是太可爱了。300字 三年级 写景
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橡皮泥余闻地球也久。二十一世纪,从先人还家。但被神仙误为断了的手指,后投胎至一文具店,乃为地球人所开之店。余发现自为一软绵绵之物也。原来,余投胎为“橡皮泥”。余不能称前时之闻。明道中,余本为一牛粪,或远远躲避也。如今,今非昔比,竟成了橡皮泥!或还喜爱余也!自是人们玩物——橡皮泥也。又三年,余泯然众人矣,成了正宗的“地球人”也。乃至说标准普通话也!“妈妈,我想买盒橡皮泥!”“乖女儿,妈妈给你买!别闹啊!”一对母子正站在我身旁,还“盯”着呢!只见那女的拿起我,擦拭着我身上的灰尘。哇!好舒服啊!“老板,多少钱呀块给你啦!”就这样,我被她买下来了。走着走着,那女的拿出一个银灰色的东东,好像是叫什么匙?!她用那银灰色的东西打开了一扇门。哇!里面好漂亮啊!我简直觉得自己在做梦!我开始感叹我的“生存价值”了!那个小女孩拿开了我头顶上的盖子,哇!空气超新鲜的!我大口大口地吸着。那女孩看了一下我和我的同伴,就拿起了我。把我放在她手掌心里搓搓,捏捏,揉揉。哇!那女孩手心还挺多汗的呀!她简直就是在蹂躏我!但我无力反抗,直到那天——她妈妈把我扔进垃圾桶里去,还说了一句:“该死的!”原来她女儿因为吃了一小块橡皮泥,导致她窒息并中毒身亡!呜呜呜!好可怜呀!一个小女孩!这时,我觉得自己是害人的东西!从此变得懦弱了!“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,我怀着这种心态安心地瞑目了……不知是我幸运还是什么。我竟又投胎了!我还投到了一个富贵人家里,成了一个千金!爸妈都悉心照顾我,但这样的溺爱使我娇生惯养。到了高中,我仍然那样懦弱,还怕黑……为了自己,为了家人,为了自己不幸的过去,我努力去改变自己。但我太自负了,已经很难去完全改变。无论如何,我一定不会辜负大家对我的期望!一定不会!因为,我答应过自己不做一块橡皮泥!一块懦弱的橡皮泥!650字 初二 记叙文
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橡皮泥童年像烟花绽放般绚烂,而关于橡皮泥那段,则更是令我铭记于心。在我脑海的深处,橡皮泥不再是稚龄时简单小玩物;不再是微不足道的制作工具;不再是旧时代的奢侈品,而它早已成为我成长的启明星。很小的时候,我对橡皮泥便充满了好奇心,这一微妙的举动,被精明的爷爷发现后,便以此大作“文章”。他把各种色彩的橡皮泥捏成千奇百怪的形状,摆得随处可见,并告诉我:红是坏的,是错的;绿是好的,是对的;蓝是……从那时起,我的心里便模糊地认识到:什么是对?什么是错?什么是好?什么是坏慢慢地,我到了上小学的年龄,我不经意地发现白发苍苍的爷爷身边,多了一样东西:拐杖。我开始越来越不听话了,爸爸妈妈也十分伤心。有一次下课,为了逞能,从半米多高的地方不小心摔了下来,骨头伤了,比较严重。我还小,送进医院,躺在病床上,我不停地哭,不停地闹。爷爷闻讯,挪着碎步,拄着拐杖,颤颤巍巍的走进病房。爷爷看见了我,强忍住满眶的泪水,他没有哭。顿时,我发觉身材矮小的他,变得高大了,因为他是坚强的。爷爷拿出我最喜欢的橡皮——金刚,轻轻的递给我。我用一只手拿着,看了一眼,想起我的手。“啪”橡皮泥被我摔在了地下,爷爷弯腰捡起它,又递给我。我一看,它的手臂裂开了一条缝,我心疼地抚摸着它。爷爷说:“星儿,你瞧,它的手受伤了,但它并没有哭。星儿,知道它为什么成为万千小朋友的偶像吗?”我摇摇头,爷爷语重心长地说:“因为它很坚强,它是一个真正的男子汉。你也要像它一样哦!”“恩”我开心地笑了。到了学校,想起原来身上的痛,想起枯燥无味的医院生活,我更加努力地学习。这次事情,给了我很多……从此,伴我成长的就一直是爷爷和我心爱的橡皮泥。600字 初二 记叙文
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橡皮泥一今天是家长会。一个学生的末日。暗无天日的廖杀。不过,还好,没有杀到我。嗨!整个会似乎静的出奇,是而非像一场批斗会。而我,左手橡皮泥,右手依然橡皮泥。屈膝,坐下,盘腿,手轻放腿上。乍然间,正在练“玉女心经”。(请勿打扰)双手紧扣,轻合。手指交错来去,一刻不停闲。因为我在玩橡皮泥,做“猪俗话说:一个成功的女人背后必须玩一会橡皮泥。要不然怎么能被老师发现呢,还扣了5分呢。我置身于猪蹄的世界里,玩的不亦乐乎。正如孔子云:三人行,必有我猪蹄也。二全面发展的好学生如浮云似的,日子匆匆溜走。不经意间,已经走完十几个年头了。期间,我有沦于黯淡,消沉的时候,有快乐,心旷神怡的日子。我的有特长诸多,真正喜欢的却稀少。我对任何事都没有太大的兴趣,无所谓的样子罢了我不喜欢跑步,不喜欢写作,不喜欢读书…等等这些我都喜欢。可我却一遍一遍提醒自己要有兴趣。就这样逼迫自己去学习,去练习。我总是没有耐心,没有毅力去完成一件事,但我学会了不浮躁,因为这样我才不会太在意逝去的日子。逝水不能复现,正如保尔柯察金说的“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”暮然回首,道路两旁余留的不仅仅是残香——450字 初一 记叙文
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大餐昨天晚上,舅舅让我到他家吃一顿饭。这次是舅妈来接我的,我在车上看见了一个1岁的妹妹,还有一个十六岁的哥哥,哥哥很胖,妹妹很可爱,我在路上兴奋极了,我中间看这小妹妹可爱,看着哥哥的肥胖,不知不觉的到了家,到了舅舅家,准备开饭的时候,我就拿了一根鸡腿来吃,边肯边说好吃,饭上来了,我又急忙拿起一个鸡腿到碗里,然后吃一大堆肘子肉,舅舅对我可好了,时不时给我加点豆角、白菜、豆腐卷,舅舅看着我大口大口的吃饭,吃得很厉害,于是舅舅说:“天哪,我看的你吃饭都害怕了。”快吃完的时候,我还想吃,舅舅不让我吃了,说:“你是肚子饱了,眼睛没饱。”这次吃饭让我感到了一种温馨感,要是天天家人都能在一起该多好啊!250字 三年级 叙事
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