水瓶座
50字
初一
诗歌
凡人——卡尼梅德（Ganymede），
他的美貌动摇神的内心，被接往神殿，
倒着神酒的身影更加引人注目，
于是不知不觉，
大地上有了雨水的滋润，而他也成为了神。
我的六年级
500字
六年级
诗歌
我终于上六年级了！从刚刚入校的充满稚气的小朋友，到现在低年级同学的大姐姐，与老师同学相处时有感动、有欢声、有笑语、有汗水、有时也有眼泪······
因为已经上六年级了，每天难免会和卷子打交道，晚上做作业做到八九点才能去见周公。早上七点二十之前就必须到校。上午还勉强过得去，可下午就哈欠连天了。学校体恤我们六年级，特地把中午的一节课改为午休，让我们睡觉。可是班上还是有些害群之马吵得大家不好睡觉。没办法，老师只好来教室里盯着。
这天正好是夏老师来班上。谁也不敢发出声音，免得······可是当夏老师刚出去转悠一圈，班上便又活了起来。坐在后门旁边的同学往往是把风的。老师一来，“啪”全班又趴在桌上静静的午休。当然，我也不例外。这是，我突然听到有响声，难道是老师走了？伴着疑问我抬头一看。好多人都伸出了脑袋。夏老师突然从讲台地下冒了出来，对全班说：“太了头的人都站起来。”不一会儿，站起来好多人。我还二丈和尚摸不着头脑，赶紧问他们怎么回事。原来老师在黑板上写下“可以起来了！”这几个字，凡是抬头看了的人都是没用心睡觉的。
唉！没办法，只好排着队挨拧。可真疼呀！
盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静的呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪······这就是我的六年级，这就是六年级的我！
展开阅读全文
相似题目
-
水瓶座星座日期:1.20～2.18守护星:天王星星座花:风信子、水仙花守护神:乌拉诺斯、雅典娜英文名:AQUARIUS信用值:95%体力值:11%自由度:80%聊天度:63%相知相惜、完美组合:双子座缺点:反抗性、冷漠、疏离特点:与生俱来的高智商、个人主义、娴雅有气质、理性、好奇心、颜值高、才华横溢属于:才华四溢小仙女高冷:只要你开心就好死板:90%可商量，10%没的谈，下了决心，宇宙毁灭都会坚持宫斗四大之王:有属于自己的套路，不按常规出牌。他们不管独斗、还是与人结盟、都会成为领导者。让自己成为最后的赢家。专属甜点:焦糖布丁一字阴暗:绝代表植物:带刺的玫瑰眼泪值价:60万250字 六年级 写人
-
水瓶座有?]有一个心灵的空间拥有真爱拥有平?供我恣意徜?在这妩乱的尘世里唯一不舍的是这如水的美丽主管星：天王星守护神是天之神乌拉诺斯诞生石：紫水晶花：紫罗兰星座起源的美丽传说：水瓶的眼泪伊是一位王子。伊是特洛伊城的王子，是一位俊美不凡的少年。他的容貌是连神界都少有的。伊不爱人间的女子，他深深爱着的是宙斯神殿里一位倒水的侍女。这个平凡的侍女曾经在一个夜晚用曼妙的歌声捕获了伊的心，也夺走了特洛伊城里所有女孩的幸福。天界的那个女孩叫海伦，和特洛伊城里最美丽的女子海伦拥有同样美丽的名字。宙斯非常喜爱海伦，尽管她只是一个侍女。可是有一天，海伦无意中听到太阳神阿波罗和智慧女神雅典娜关于毁灭特洛伊城的决定，海伦不顾戒律赶去给王子伊报信。结果在半途中被发现，宙斯的侍卫们将海伦带回了神殿。宙斯不忍处死她，但决定好好惩罚她。在他的儿子阿波罗的提示下，宙斯决定将这份罪转嫁给与海伦私通的特洛伊王子身上。这天，宙斯变做一只老鹰，降临在特洛伊城的上空。他一眼就看见在后花园中散步的王子。宙斯惊呆了，他见过许多美丽的女神和绝色的凡间女子，却从来没见过如此俊美的少年。宙斯被伊特别的气质深深吸引，一个罪恶的念头油然而生。他从天空俯冲下来，一把抓起伊，将他带回了神殿。在冰冷的神殿，伊见不到家人也见不到海伦，他日渐憔悴。而宙斯却逼迫伊代替海伦为他倒水，这样他就可以天天见到这个美丽的男孩。宙斯的妻子女神赫拉是个嫉妒成性的女子，她看在眼里，怒在心头，她不仅嫉妒宙斯看伊时那样无耻的眼神，更嫉妒伊有着她都没有的美丽光华。于是赫拉心生毒计，决定加害这个无辜的王子。她偷偷将海伦放走，海伦自然要与伊私逃下界，这时她再当场将两人捉住。雅典娜明白这是赫拉的计谋，但也无能为力，被激怒的宙斯决定处死伊。然而，就在射手奇伦射出那致命一箭的刹那，侍女海伦挡在了伊的胸前！眼看奸计没能得逞，赫拉恼羞成怒之下，将伊变成了一只透明的水瓶，要他永生永世为宙斯倒水。然而，水瓶中倒出来的却是眼泪！众神无不为之动容，于是宙斯变将伊封在了天上，作一个忧伤的神灵。伊夜夜在遥远的天际流泪，人们抬头看时只见一群闪光的星星仿佛透明发亮的水瓶悬于夜空，于是叫它水瓶座。900字 六年级 状物
-
水瓶座我来到一个房屋里面一个桌子上面一个瓶子里面装有水醒来才知是梦还到了天上那是只水瓶清晰透明水瓶有棱有角追求自己的原则水进去了形状就被固定了顽固无理不是水瓶的本性她说我爱友好你去做客会有瓶内的生水给你喝多么有礼多么好客超前的眼光自主而独立这也是水瓶她属于未来之人啊150字 初一 诗歌
相关推荐
初一
诗歌
50字
-
水瓶座的水，是眼泪焚心劫的故事融入红尘的追忆故人陌路，不如怅然远至繁星的夺目恍若初遇，丁零背影漠然榕树下。 粘染一身月华。夜的伤，呜咽呻吟，水瓶的死格重生！泼墨吹蜡，吾自赏遍红尘蒹葭。 点墨寒桠，入画。寄旅江湖舍旧亭，禅衣渡魔心。缘浅殁风月，心在一念生心，被一串一串记忆落寞。恨，被一世一世背叛邂逅。指间绕过的离殇，谁唱？逆光而行的誓约，谁守？水瓶憧憬的破晓，谁懂？一颗尘埃 却爱上了帝王 星最微弱的星也有权利争取最美的灿烂！来一场说走就走的旅行吧路上的你逆向而行奢侈的信任如同流星陨夺目一时。在绚烂的星空绘成一幅美丽的星座属于自己的星座。这可帝王星只能仰望因为他的梦是属于天下。不悔！250字 初一 散文
-
可惜我是水瓶座长沙的夜景总令我陷入沉沉的回忆中，六年级毕业那会儿，我躲在门后擦去眼泪，又踏上讲台主持毕业晚会，才讲几句就哽咽了。泪流满面，不得不转向墙擦干泪水，然后马上强笑着主持，但一下台就再也忍不住了，号啕大哭。大家都来安慰我，弄的我更难过。但那届晚会是最难忘的，纪念册上写满了感动。还记得拔河比赛失利的痛哭失声，还记得广播操比赛获奖时那忘乎所以的欢呼，还想起了许多许多。不禁扬扬嘴角，却不觉发现，泪水早已挂满脸颊。“还那么爱哭吗？”阿姨一见到我就对我说，我无奈地笑了笑，从小，我就爱哭，现在依旧。一句话，使我又含泪望雨，在初中，有太多青春初萌的阳光，也有更多的雨季和凋零。阳光却一直停留在曾经，马上初一也要结束了，我却仍在小学的回忆中久久不肯离去。常常含泪抚琴，偶尔在雨中迷失现实的自己，好久好久，直到衣角浸满雨滴多少次在景色中，我回不去。朋友说我的笑很可爱，可现在，我连笑都好绝望。我曾试着开心地面对每一天，可在虚伪的强笑中，开心就变了味，。我就是我，一个绝望而孤独的人，我曾一次又一次地问自己，我到底有没有在真实的世界上真正地活过。上帝给了我一张并不丑陋的脸，给了我一个优裕的生活、学习环境，给了我一颗上进、纯洁、理智的心。可却忘了给我人生最渴求的——爱。无语，没有爱的我，一个没有感情的精灵风又大了，我跳下栏杆，手机响了，伯伯在电话里对我说：“最近你的举动好寂寞，好悲伤，不要再哭再去幻想了……”我还是改不了 。600字 初一 写人
-
水瓶中的母爱新年到了，冬风呼呼地吹着，把我的记忆带回了2010年的那个冬天。于是我面向窗外，默默许下心愿：愿母亲不再为我操心。那天，我上学快迟到了。母亲骑着自行车把我送到校门前时，发现忘记给我带水瓶了。她便让我在第一节课课间来校门这里等她送来。而我却不耐烦地直奔进校园。每次母亲送我到学校大门前，总叮嘱我多喝水，而我每次都是嘴上应付，回家时，水瓶仍是从家里带来时那样沉甸甸的。所以，我认为母亲是多此一举。到了第一节课课间，我忽然想起母亲的话。于是，我不情愿地向学校大门的方向走去。只见一个熟悉的身影在校门外徘徊着，似乎在焦急地等待着什么。“啊，妈妈。”我心里一颤，跑到了大门那里。母亲看见了我，高兴地挥了挥手。“我早上太着急了，忘记给你带上水瓶了，其实早已灌上水了。”母亲一边解释，一边把水瓶从栅栏的空隙中递过来。我用手接过，水瓶暖暖的感觉，让我不禁用被冻得没知觉的双手握紧，抱在怀里。此时的母亲像一个犯了错误的小孩在家长面前不知如何解释自己的过失。一阵寒冷的风吹来，吹乱了母亲的头发，几丝银发随风飘了起来。“快回教室吧，天冷，多喝水。”母亲熟悉的话语在呼啸的寒风里却使我听得格外清楚。“我知道了”我转身向教学楼跑去，但是我没再转回头看母亲一眼。因为那时的我心中有无限的愧疚之情。鼻子一酸，两道泪水从眼角中涌出，悄悄流下，暖暖的感觉正如同这水瓶中暖暖的母爱……“孩子，看什么呢？来，喝杯水，天太冷，暖和暖和。”母亲推开了我房间的门，来到了倚在窗前的我的身边，递过来一瓶水。“哦，没什么。”我接过水瓶，大口大口地喝着。母亲笑了笑，说：“还有呢，待会儿给你倒水来。”便走了。我一饮而尽，身子转向窗前，泪水再次涌出。闭上双眼，脑海里浮现出两个字：母爱。600字 初一 记叙文
-
瓶瓶我的心灵是一只瓶，只装爱与笑，不装泪与痛。如一个转载爱与希望的天使。我爱花香，也爱鸟鸣，只是一眼睛的微笑与快乐。一阵风携我于绿色的大树。我给予它力量与希望，我的热情已随着人间的风雪冷掉！一滴滴酸的泪装入我心中，于是，那温暖的爱开始溶化，冬雪便已丁丁的进破。100字 初一 抒情散文
-
瓶中的水如此透明我的爸爸工作很忙，经常加班，差不多只有在检查我的作业时才能见到他。所以我们父子关系始终是一种十分微妙的关系存在。终于，在一个星期五，我知道他有空待在家里了。我想加深一下父子之间的感情。正在思考拿什么来加深的时候，突然看见远处有一个花店，心想：就从花开始吧。我不觉加快了脚步。一个转身，我走进了花店。花店里满是芬芳的鲜花。有玫瑰，紫罗兰、康乃馨……都竞相开放，分外妖艳。我的目光缓缓移动着，终于落在了几朵洁白盛开的郁金香上，我的嘴角掠过了一丝微笑，如获至宝一般，将它捧在胸前，香味扑鼻！我欣喜地走出花店向着家奔去。我走到家门口，叩响了门。“吱——”妈妈探出了头来。轻声对我说：“爸爸在。”我笑着走进房间，轻轻地放下书包，生怕惊动了爸爸。我要给他一个惊喜！我蹑手蹑脚地走进客厅。看见爸爸正在看报纸。“爸爸”我拿出背后的花。当然，我的吸引力还是大于报纸的。爸爸回过头来，看见子那束纯白的郁金香。我明明白白地看到他的眼里闪动了一下。许久，他放下报纸问：“这花多少钱？”呵，我想当然这不是真正的内容。可接下来，我得到的不是惊喜的笑容，而是一顿训斥：要知道这是种浪费……。我不等他说完，就生气地说：“我不想以这种方式开始我们加深感情的谈话！”一怒之下，我流着泪揉搓扯坏了手中的花，用力地摔在地上，“噔噔噔”地回书房去了。我很固执，妈妈哄了我好久也无济于事。我在书房呆了几个小时。晚上我睡了。在黑暗中，我连自己也不知道这些时间是怎么过来的。躺在床上，感到死一般的寂静，有些生气，又有些悲伤。第二天，一切如平常，我上学去了。傍晚我背着沉重的书包迈进家门。我猛地发现在餐桌上有一个精致的花瓶。瓶中插的正是我昨日扯坏了的郁金香。郁金香不再纯白，有些发黄发皱，但是看得出，它是抚平了；郁金香不再挺立，但是都被拉直了；叶片虽然稀疏，可以看出不少叶子是粘上去的。妈妈说：“你爸爸在这朵花前鼓捣了半天，才弄成这样的。”我的眼睛又开始湿润了。想不到，爸爸是如此细心！那一刻我被震撼了。我突然发现瓶中的水如此透明，仿佛与花溶为一体。800字 初一 叙事
-
漂流瓶遇见不高兴的事，总不喜欢和人当面把心思述说。不知道为什么，我们身边最亲的人，我反而不信任。那些不认识的陌生人反而能聊得来，可能是他们会以客观的角度来看待我们的问题吧！遇到烦心的事情，我首先想到的是漂流瓶。拿一个心情瓶，把自己的事情写到上面，然后再扔向大海，等到有缘人捡到。那个有缘人可能会安慰我，也可能会告诉我解决的办法，或者他也有类似的经历。漂流瓶寄托着我的一切，我希望烦恼也像漂流瓶一样，飘向远方。200字 初一 诗歌
-
漂流瓶漂流瓶是漂流去了远方么?寄寓的希望梦想随着风飘远梦想与希冀也因此放开翅膀心灵便有了寄托尽管不知道结果但是我也从不奢望能拥有我所不能承受的梦那个关于漂流瓶的传说除了那个天真烂漫的少年还有谁会相信，那随波逐流的缘分100字 初二 诗歌
-
许愿瓶浩瀚的星空撒下璀璨的光芒一轮明月散发出温和的月光平静而幽雅地照耀着沉默的大海潮汐拍打着金色的沙滩浪潮澎湃的大海，在等待日出的第一缕阳光清晨终于来临了第一缕阳光射到了海上等等，那是什么一个透明的物体在海上发亮它被金色的阳光所照耀金色的沙滩金碧辉煌那透明的物体抵达了这里汹涌的大海拍打着沙滩金色的阳光照耀着它仿佛在给许愿瓶的到来奏起歌曲许愿瓶是多么好奇湛蓝的天空散发着诱人的魅力金色的阳光照耀着整个大地蔚蓝的海洋蕴含着神秘金色的沙滩是多么美丽许愿瓶是多么震撼繁星的光芒让它羡慕皎洁的月光给它指路寂静的夜空让它深思灯塔的明光给它温暖250字 初一 诗歌
-
漂流瓶我有一个漂流瓶，小小的，蓝似冰，小木塞上嵌水晶。漂流瓶中挂星星。瓶中有个小精灵，娇小玲珑似仙女。我可不想她飘走，在我的眼里，它可有生命。如果它漂走，不理我，我生气，可是心里倍儿担心。我常对它诉伤心，它才懂得认真聆听。对于我的美妙开心，精灵咧嘴笑嘻嘻。床头摆着漂流瓶，我细看，越看越美丽。哦！我的闺蜜漂流瓶！150字 六年级 诗歌
-
处女座夜空有一块地方是最洁净的应该把它送给处女作为她的家园上帝找到了这个地方也把处女带到了那里从此那里富有了无限生机你的美丽你的柔情一年四季都开满了大地你的优点是仔细处理细节最拿手凡事追求完美这正是你的美丽所在每当黑夜来临烛光被你点燃缠起柔软的丝绸优雅的起舞尽现了少女美妙的身资印在了多少人的心中追求你呀这是多少人的理想150字 初一 诗歌
-
作文：一瓶水晚饭后，我和妈妈出去散步，我在半路上看见一为收费品的老人躺在路旁，看上去他挺难受的样子，妈妈觉的他中暑了，就给他喝了一大瓶水。后来那个老人就没事了。这件事我明白了人与人之间要相互关心、相互帮助50字 五年级 叙事
-
漂流瓶致友漂流瓶我把我们的故事写在心里把我们的祝福写在纸上放到漂流瓶里丢进海里愿它能随海飘进你的梦里50字 四年级 诗歌
-
漂流瓶漂流瓶乘载着梦想和希望扬帆远航漂流瓶在海蓝色的大海中自由自在的任意游行漂流瓶藏着衷心的祝福或重要的信息漂流瓶作为许愿的象征来祈祷自己心想事成漂流瓶它神秘、惊喜给人带来无边的幻想50字 六年级 叙事
-
漂流瓶放开手中的漂流瓶让它随大海去漂流瓶在水中就像一艘小船运载着我们的希望和愿望漂流瓶在水中总是上上下下的漂着使我担心漂流瓶会沉入大海咦漂流瓶不见了是不是漂去远方了六年级:张易馨50字 四年级
-
漂流瓶将梦写在纸上望着漂流瓶把希望带给远方不知住在地平线的老人能否收到将写着我名字的蜡烛点亮50字 一年级 诗歌