学英语遇到的困难
250字
三年级
叙事
我相信大家在生活中有很多困难吧，今天，我来跟大家说说我在学英语是遇到的困难吧。
有一天，英语老师要检查英语单词。开始检查了，轮到我的时候，别的单词都很好，可我却在读head（头）的时候却读成hand（手）了！老师指出了我读错的地方，还叫我多听录音。我回到家，仔细观察。结果发现，head中有一“e”，而hand却没有。当时我以为这样就可以了，英语考试时，我就把head和hand给搞混了！试卷发下来之后，我仔细一看，原来，我把head的中文：头，当成了hand！而把hand的中文：手，当成了head，多粗心呀！最后，经过我每天听录音，我终于克服了这个困难。
啊！真是“世上无难事，只怕有心人”呀！经过这件事情，我终于明白了这句话的道理。
我的学生—咪咪
450字
四年级
叙事
今天，是星期天，我的作业已经写完了，我特别无聊。再回头看看小猫咪咪，它也没有事情干。忽然，我灵机一动，想出来了一个好办法。
“咪咪，以后你就是我的学生，我是你的老师，你每天都要去上学。”我高兴地说。
我拿来一块大黑板挂在墙上，把咪咪抱到床上，给它端正一下坐姿。我清晰了一下喉咙，说：“恩，恩恩—，同学们好！第一节课是语文课，现在开始上课。我们先学古诗：《静夜思》，跟我念床前—明月光。”咪咪睁着水灵灵的大眼睛，叫道：“喵喵—喵喵喵。”这时，我火冒三丈，暴跳如雷，心想：对于它这个小笨蛋，还是先一个字一个字地来教它吧！
我拿来了一些卡片，在上面写上字。我开始教咪咪认字，我说：“ch—u—ang—床，床。”咪咪叫了声：“喵喵。”啊，我现在真想晕。老师说过，读诗，必须要懂意思。我决定让它先做动作。
我把咪咪关在窗户外面。我说道：“床前明月光。”手指往上抬，咪咪也仰起了头。“疑是地上霜。”咪咪根据我的手指，头低了下来。“举头望明月。”他又抬起头。“低头思故乡。”头又低下来。我高兴地大叫：“太棒了！太棒了！再来一次，床前．．．．．．”
咪咪已经做了五六遍，最后实在是忍无可忍了，就风也似的跑出了我的房间。因跑得太快，还摔了一脚，乐得我哈哈大笑．．．．．．
你们看，我的学生怎么样？
展开阅读全文
相关推荐
三年级
叙事
250字
-
遇到困难时作文我每天都会练习木琴，每当怎么都敲不好时，我就会想起我的两个打击乐老师，我会去找他们帮我多多复习，看有没有办法让我敲的顺手一些。今年暑假我参加了木琴大赛，事先我辛苦的练了一年，才把比赛的曲子全部练完，但我遇到了瓶颈，就是拍子会跟不上，还有我有左手太小声，右手太大声的问题。这些问题，都让我很挫败，几乎不想参加比赛了，但我请教了老师教我，老师很有耐心的陪着我，终于把我教会了，克服了这些瓶颈，我当然就开开心心的去比赛了。有一次，体育老师要考篮球，但我连篮球的基本技巧都不会，也不懂进攻和防守，在那个时刻，我充满的担心和胆怯，这时我想到我的好爸爸，马上去跟他求救。于是爸爸教了我一些技巧，让我平安的通过篮球考试，有个懂篮球的爸爸，真是幸福！当遇到困难的时候，我的脑筋就转啊转的，想想有谁可以救我，只要勇敢呼救，就一定可以平安过关。350字 三年级 叙事
-
学英语今天上午，我和爸爸一起学英语，我先快速复习了一下前面的单词和句子，接着爸爸说：“今天我们要学习新的一课，可要认真呦。”我想有什么难，就爽快地答应了。爸爸认真的教，我呢认真的学，不费多大功夫，单词和课文我全会了。爸爸吃惊的看着我说：“儿子，你今天怎么这么聪明？我再教你一个小短文，看你还能学会吗。”我瞟了一眼书，短文很长，但我还是很有信心的说：“行，肯定能行！”为了兑现我的诺言，接下来，我认真的听，仔细的读，那些平时较难的单词、短语今天仿佛突然变得容易了，没过一会儿，我就高兴地说：“爸爸，我给你读一遍吧！”当爸爸听完后，禁不住竖起大拇指骄傲的说：“excellent!”此时，我的心里特别的高兴，而通过这次的学习，也使我认识到：今天，我能学的这么好，基础，信心加必胜的信念，是我走向成功的法宝。在今后的学习中，我一定要用好这些法宝。300字 三年级 叙事
-
学英语星期天，妈妈带我去上英语课，我对老师说：“我的记忆里太差了，记不住那些单词和句子。”但老师说：“只要你想学就一定能学得会。”我答应了，开始我什么都学不会，我就想起老师和妈妈的鼓励我的话，认真地听老师讲课，于是我下定决心一定要把英语学好，我每天都跟着录音机一遍一遍的听着，一遍一遍的说着。经过几个月的努力，我的英语成绩越来越好了，课堂上默写是我们必做的一件事，我读几遍背几遍就可以默下来了。我发现道：学一门课，做一件事，只要有信心就一定能学好，好好的学习，报答伟大的祖国，家人和老师。河南开封鼓楼区大厅门小学三年级:魏凡雨250字 三年级 日记
-
学英语我已经升入三年级了，从这学期开始，我们就增加了一门功课——英语。为了让我学好英语，妈妈就利用我的课余时间教我学英语。九月一日的晚上，妈妈就开始教我学英语。我用右手指着英语句子，妈妈念一句我跟着念一句。可看着一排排密密麻麻的英文字母和句子，我脑袋都大了。妈妈教完一遍又一遍，然后就教我念给她听，我难过地低下了头，因为我不会读，这时候，妈妈似乎看透了我的心思，微笑着说：“没关系，我再教你几遍。”妈妈又耐心地教了我一遍又一遍，这时候，妈妈鼓励我读，可是，我还不确定自己读得是否正确，就在那里小声地读，妈妈听见了，对我说：“大声地读吧，其实你是读正确了的。”听了妈妈的话，我放心了，我大胆地读了出来，读完后，妈妈说：“好的，你终于读会了。英语是语言学科，英语单词就像我们生词，英语句子就像我们的句子，要多听，多读，多写，慢慢地，以后你就会运用，写出优美的英语作文。”然后，妈妈给我做了一张张英语卡片，叫我抄下来，在英语本上写一行，默写在草稿纸上，写不起再写一行，直到会写了为止。默写完了，妈妈叫我读一遍，顿时，我感到容易多了。第二天，第三天 ……第七天，没天早晨起来我读了三遍，我终于背下来了。经过这几天的英语学习，我感觉学英语并不是很难，但在于你认不认真。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。450字 三年级 说明文
-
学英语星期天，妈妈带我去上英语课，我对老师说：“我的记忆里太差了，记不住那些单词和句子。”但老师说：“只要你想学就一定能学得会。”我答应了，开始我什么都学不会，我就想起老师和妈妈的鼓励我的话，认真地听老师讲课，于是我下定决心一定要把英语学好，我每天都跟着录音机一遍一遍的听着，一遍一遍的说着。经过几个月的努力，我的英语成绩越来越好了，课堂上默写是我们必做的一件事，我读几遍背几遍就可以默下来了。我发现道：学一门课，做一件事，只要有信心就一定能学好，好好的学习，报答伟大的祖国，家人和老师。200字 三年级 日记
-
当遇到困难时每当看见有人骑着自行车从我身边路过，我心里都会有一点小骄傲。因为，我也会骑自行车了！那天，在姥姥家妈妈突然心血来潮要教我骑自行车。这可把我给乐坏了，每天走着去上学时，看着骑自行车上学，上班的人们从我身边路过，我就想骑自行车试试，于是我便和妈妈推着车出去了。到了地，妈妈首先示范了一下怎么上去，我从旁边看着越来越觉得险。到我了，没办法只好照猫画虎的上，可没等我上去就“咚”地一声一屁股坐到了地上。现在想起来，屁股好像还在隐隐作痛，不过当时幸好是在土地上，如果在水泥地或是马路上，我一定会擦伤。看来，我要想学会骑自行车，首先要找到一种我能用的“上车方案”没办法！我想了很多种办法，貌似只有从后直接坐上去最适合我。现在回想一下，要是我矮一点，而且当时我骑的是那种轮子很大的自行车我当时从后面上去根本上不去。不过，现在看着人们潇洒地上车，我还是会羡慕的！但我好歹是上去了。上去了就骑，我认为只要上去了后面的事就容易了，蹬转它还不简单！一开始，妈妈用手扶着车后架，我缓缓地往前骑，我认为差不多了就摇摇手，示意妈妈不用扶了。可谁知还没两步，我就“卧倒”了不过这次没摔着屁股，否则我连坐都不敢了啊！起来后，我很不争气的一屁股坐下了，摔个跟头怎么了？大不了本姑娘不学了！可我刚下定决心，脑海里又浮现出人们骑着自行车从我身边滑过的情景，仔细想想，他们的神情好像在嘲笑我这个没他们快的“11路”他们看什么看呀！汽车不还比他们快呢吗？！我一定要学会骑自行车，而且我还要在18周岁时拿下驾照！想到这儿我噌地一下站了起来，扶起车，从后边坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，还是摔。第四次········到了不知道第几次，我终于在关键时刻控制了一下车头，车子稳住了，我成功了！我学会了骑自行车不过要想上路，还得等我满12周岁了才行！就这样我学会了骑自行车。但我想我不仅会骑自行车了，还知道了困难并不可怕，困难是可以克服的，是可以战胜的！不过，在困难面前不但要有信心，还要有坚持不懈的精神！800字 四年级 叙事
-
学习中遇到困难上四年级以来，写作文成了我学习中遇到的最大的困难。自从上了四年级，语文老师王老师就要求每周写两篇周记，一篇作文。我一听就像泄了气的皮球，这下可愁坏了我。写什么呢？怎么写？我有点晕头转向不知所措。我惧怕过双休，因为过了周六、周日，每周一就要交周记和作文。我总不能因为不会就不交吧？可我真的不会写，连标点符号我都不会用。妈妈知道了说：“写作文对你应该没有难度，你虽然是个不爱说话的孩子，但你说起话来还是很经典的。怎么想就怎么写，平常就要多观察生活、体会生活，学会在日常生活中发现素材。”听了妈妈的话，我就写生活中最平常的，写完交给妈妈看。尽管我标点符号都不会用，可妈妈边给我写的文章加标点符号，边说：“不错！不错！就这样，写多了练多了，观察体会多了，就会写的更好了。在妈妈的鼓励和帮助下，我不在惧怕写作文了。同时我也明白在遇到困难时千万不要逃避，要想方设法去克服它、解决它，要勇敢的去面对。樱花实验学校四年级：徐康350字 四年级 叙事
-
学英语昨天，我们到少年宫学了一节英语课，是剑桥少儿英语。有剑桥少儿英语A、B教材上下两册，口语面对面VCD一张，考级词汇卡一盒，VCD/CD——ROM二用光盘一张，中保万元保险卡一张，彩笔一套，拼图一张，学员卡一张。我最喜欢看的是剑桥少儿英语教材上下两册。开始上课啦！老师让我们排队抽纸条，纸条上有英文名字。我抽到了Annie这个名字，我很喜欢。老师再发了穿着细绳的圆片，在上面写上自己的英文名字，挂在脖子上。我们学习了第一课《问候》，我们学了“Good morning。”“Hello，Manky Manky。”“Wow，Manky Manky。”“Wow！Panda Pandy！”。还有一个游戏是读英文，用手当锤子在桌子上轻轻敲打，我很喜欢这个游戏。学完课，我们高高兴兴地回了家。二年级:彡rainbow作文网专稿 未经允许不得转载350字 二年级 叙事
-
学英语暑假里，妈妈给我报了一个英语补习班，昨天，我去上课了，这个老师教得特别好！每逢我们遇到特别难的题，她会坐下来，给我们认真讲解！这使我变得更有信心，我争取在上初中时夺得优异的成绩！100字 一年级 叙事
-
学英语一年前，我妈妈带我去上英语特长班。我对老师说：“我的记忆力太差了，记不住那些句子和单词。”可是，老师说：“只要你想学，你就一定能学会的。我点点头，答应了。开始，我什么都学不会，我就想起老师的话，认认真真的听老师讲课。爸爸、妈妈也多次重复这句话。于是，我下定决心，一定把英语学好。我每天跟着录音机一遍一遍地听，一遍一遍说。经过一年的努力，我的英语成绩赶上来了，每次读、写、背，老师总是说我进步了。课堂上，默写是我们必须做的一件事，我读几遍，背几遍，就可以熟练的默写下来了。我现在和以前的成绩完全不同了。我体会到，学一门课，做一件事，只要有信心，就一定能学好、做好。我现在的英语成绩相当好。但是，我不能骄傲，必须更加努力地学习。我学英语还有一个愿望，是等我长大上班以后，能够和外国人对话。我将来想到外国建立一个公司，在外国推广一种中国产品。300字 四年级 叙事
-
学英语进入初中了，要学的科目增加了许多，而让我最心烦的就是英语了，因为对于英语，我真的不知道如何去学。记得第一节上英语课，老师讲了很多单词的发音，光光练发音我就练了好多天，但是还是有许多地方没弄懂，慢慢的老师开始讲英语语法了，这对于我来说更难了，因为有现在完成时，过去进行时，好多动词的时态变换都得掌握，有时我会被搞得晕头转向，所以我也对英语有了恐惧，好在我们的英语老师经常让我们复习，还会让我们时常做一些翻译题，让我们充分掌握单词的用法，所以慢慢的我对英语不再像以前那么恐惧了，当然我也掌握了一些学英语的小技巧，那就是多读，把英语大声的读出来。英语，一门很重要的语言，我们要把它学好。250字 初一 日记
-
学英语在暑假期间，爸爸妈妈问我愿不愿意去学英语，我很想去学，于是，妈妈把我送到了海卫英语学校学习，这里的老师对我们很好，上课时，老师给我们讲英语故事，教我们唱英语歌曲，使我觉得学英语特别有趣。所以，我上课听讲很认真，回家也能自自觉背诵课文，早?听复读机，还经常得到老师的表扬。通过学习英语，让我逐渐了解到学英语给我们带来的好处，可以和外国人更好的交流，还可以看许多外国的名著和杂志，还有外国的电影和电视。更可以方便我将来出国留学。所以，我以后一定要更加努力熟炼掌握英语这门功课，为实现我的梦想打下坚实的基础。250字 二年级 写人
-
学英语寒假里，妈妈带我去学剑桥少儿英语，那里有许多小朋友，还有我的同学呢！星期一的下午，妈妈和我来到教室里，看见有许多小朋友在玩耍，还有我的同学。上课了，英语老师一进教室，原来是我们班的英语老师，她站在讲台上，用英语给我们问好，给我们打招呼。老师叫我们翻到第一页，我看到上面都写的是问好、打招呼，老师教我们读，我们读错了，就给我们纠正，读了一遍又一遍后，我们渐渐读熟了，这种方法真管用。翻到第二页，我们又读熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英语单词。这样连续上了三节课，我们学到了许多英语，还会写大写字母A和小写字母a，收获可真多呀！经过寒假的英语学习，我的英语知识就越多了，现在我向大家问好：Happynewyear！250字 四年级 叙事
-
学英语今天是国庆，下午我要补英语，好烦哪！我一大早和爸爸妈妈去姥姥家吃涮羊肉，吃完了，大舅已经去睡觉了，因为他下午要去跑车呢！正好能把我拉上。我和我的妹妹在院子里玩，我一看表，呀！一点二十了，我赶快把大舅叫醒，全速赶到译林，跑进去一看，呀，来早了。第一节课就是可怕的321，要背一次英语课文，不过我过关了。第二节课讲单词，我回答问题得到了二十分积分卡，第三节课是听写课，我全对，得到二十分积分卡，四十分积分卡！我已前都是二十分二十分的得，这可高兴坏了我。第四节课记作业，放学后，我把这份“喜”告诉了爸爸，爸爸笑得乐开了花。这是一次多么美好的课呀，我回家一数，呀！有340分积分卡了。四年级:孙跃华250字 四年级 日记
-
学英语要上三年级了，妈妈说英语也是三年级的主课。怕我跟不上，提前教我学英语。妈妈教我写26个英语字母，我写得又难看又不规范，妈妈让我一遍又一遍地重写，我终于写好看了。按顺序读，我能认读出每一个字母；可是打乱顺序来认读，有些我就不认识了。妈妈怕我记忆不深刻，就一边教我学单词，一边记字母。我发现把字母放在单词里去记忆，又快又准确，而且还能记住不少单词。这真是个一举两得的好办法！通过学英语这件事，我明白了一个道理：只要我们肯努力，只要我们找到解决问题的巧妙方法，没有什么事情能难倒我们。石家庄市桥西区北杜小学二年级：孙海琳曼250字 二年级 叙事
栏目热门
-
1.0