老师，您知道吗
350字
四年级
叙事
金色闪亮的卷发，黑黑的眼睛，时时刻刻注视着我们，提醒着我们不要走神。尤其是我，在老师眼中，我的成绩稳稳上升，一直是老师的重点培养对象之一。 可能那次我真的让老师失望、伤心了，那次也许老师也误会我了。那次我真没有作弊。 听老师说明天要期中测试了，大家都非常紧张，我的死对头看我一点也不兴奋，看他那样就知道要给我一点教训，可谁知却是那样的。 树上的小鸟在唱歌，可乌鸦却还在那儿叫，从心里觉得今天没好事发生，今天可是发卷子的时候，不会是我考差了吧，可事情并不是这样的。 “叮铃铃叮铃铃”上课铃声响了，大家都匆匆走进教室，等大家坐好后，老师突然把我叫起来，对我说：“你是不是做的弊，分数作假会扣五分的，你知不知道。你真让老师失望失望。”老师不等我解释就惩罚我，在这我想说明我并没有作弊。我想应该是那个死对头干的，我多少次想他不要惹我，可他每次无缘无故让我难堪。老师我想您知道我没有作弊，可是您必须按规则干。 老师，您知道吗，我并没有作弊。
我喜欢的一种玩具
250字
三年级
状物
从小到大我们都有很多的玩具陪着我，但是我最喜欢的玩具是芭比娃娃，我有三个芭比娃娃，但我最喜欢是第三个芭比娃娃。它是我五岁时妈妈在我过生日时送的。我非常的喜欢这个时尚俏丽的芭比娃娃。
它有10个裙子，有4个是粉色的，3个是白色的，剩下的是红色和蓝色的。它的头发非常的长，可是我总是“折磨”它，把它的头发拎起来。它的眼睛非常大，和我的妹妹一样，嘴巴和鼻子是小的。它和我一样非常的瘦。它是用塑料做的。
我喜欢这个芭比娃娃，我给它取了一个名字叫灵灵，我希望它永远机灵。我喜欢它，因为它能给我无穷无尽的快乐！
三年级:鲍?
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四年级
叙事
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外婆，您知道吗外婆，你知道吗？您以前对我很好，可现在的您很啰嗦。每次，当我摔倒的时候，您总是第一个鼓励我，要我微笑的面对生活。告诉我从哪里跌倒了就在哪里站起来。我的毛衣，也是您亲手织出来的，您一针一线缝的。可现在的您，每天都说很多很多的话，现在，今天我烦了，明天外公也烦了，昨天，妈妈烦了，为什么您每天都要挑别人的坏处，可您每次都看不到别人的优点。我希望您以后还像以前那样对待我们可以吗？四年级：王孟琳作文网专稿未经允许不得转载点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。美中不足的是：文章注意合理分段，以前与现在要标明确。作者可对外婆现在对待家人的态度，言行做些描写，使读者清楚为什么家里人开始对外婆不满，结尾处要多些对外婆的理解。点评老师：苏璐璐350字 四年级 书信
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妈妈，您知道吗妈妈，您知道吗？我有好多好多心里话跟你说。妈妈，您知道吗？我有好多好多心事要告诉您。妈妈，我已不是小泥人，妈妈，我已不是小树苗，妈妈，我已不是小雄鹰，妈妈，我也不是小糖人。妈妈，我不用您的保护，妈妈，我不用您的呵护，妈妈，我不用您的担心，妈妈，我更不要您的伤心。妈妈，虽然我知道您这样做都是为了我但是，也请您不要担心、伤心因为，我已经长大了!四年级:贲梓杰作文网专稿 未经允许不得转载150字 四年级 抒情
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外婆，您知道吗？外婆，你知道吗？您以前对我很好，可现在的您很啰嗦。每次，当我摔倒的时候，您总是第一个鼓励我，要我微笑的面对生活。告诉我从哪里跌倒了就在哪里站起来。我的毛衣，也是您亲手织出来的，您一针一线缝的。可现在的您，每天都说很多很多的话，现在，今天我烦了，明天外公也烦了，昨天，妈妈烦了，为什么您每天都要挑别人的坏处，可您每次都看不到别人的优点。150字 四年级 书信
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老师，你知道吗？老师，你知道吗？班里的同学好令我失望啊！老师，你知道吗？我不止一次的向您抱怨：老师，班里的同学太欺负人了。可您呢？您把我的话当成了耳边风，你对班里的差生特别好，总是耐心指导他们，夸奖他们。但是，他们凭着老师宠他们，就喜欢骂人，喜欢欺负人。我常常被他们欺负，可我虽然憋着一肚子的气，还是忍着，你会问我为什么？实话实说，我并不是怕 他们，而是不喜欢发脾气，我不喜欢引起一场吵架风波。大概就是我从没发脾气的原因吧，他们越来越放肆，一次，我忍无可忍，告诉了你，以为说了就可以解一口 气，但是你却一句话也没说。记得同桌也老跟他们吵架，不是摔文具就是打桌子，气得都哭了。说了几次，你仍然一句话也不说，大家都在背地说你偏向人，你收差 生的钱。这是真的吗，只有你可以解释了。老师，我希望你能够理解我们，我希望你不要偏向差生。350字 四年级
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老师你知道吗？老师你知道吗？老师你知道吗？我们长大了，在你的呵护、指导、关爱下我们长大了！老师你为了我们的将来，和希望让你费心了，在这我像你说一声﹕“谢谢”你知道吗？丁老师，春天，冰雪融化掉了！大地上不在是白色的世界，而是五颜六色与温暖的世界。自从认始了你，我的心不在是寒冷，你教导着我们，那怕是一点点的错误，都要教导我们让我们从知错—认错—改错中学习。夏天，火辣辣的太阳照在你的脸上，但你脸上总是挂着微笑，满头大汗的脸上就像眼泪。我知道，你这是指导我们不要放弃，要坚持。你知道吗？我们虽然不听话，但我们会改正的，老师。秋天，是农民们的丰收之日，老师带我们去下地，体验我们的劳动，老师准备了午饭，我们一起去摘玉米，一不小心滑破了手，老师马上带他去医院包扎，老师你知道吗？世上只有你与妈妈最关心我们了！冬天，雪花飘落，美丽极了！老师你的身体一天不如一天好，你本来应该去医院治疗，当你为了我们，你冒着大雪来到学校教我们，有你这样的老师真好！你知道了吗？山东省州城镇中心小学四年级:周蕴珍400字 四年级 叙事
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主人，您知道吗我是一本小小的书，我有着一身彩色的花外衣，洁净的身体，人见人爱。可是，那已经是我被主人您买回来之前的事了。如今的我，已是面目全非了——我的花衣裳被扯得快掉了，我的脸被画得乱七八糟的，身体皱巴巴的，体内的纸有的被涂得模糊不清，有的已经快掉了……这一切的一切，都是因为您！是您把我折磨成这样的呀！我清楚地记得，我刚刚被您从商店里买回来的时候，您十分爱惜我，对我爱不释手，每天不辞辛苦地看着我，使我感到无比幸福。可过了几天，您把我读完了，就一直把我扔在您的书包里，对我毫不理睬。刚开始，我只不过用“暂时放上一段时间”这样的借口来安慰自己，可谁知，您一直把我遗弃在里面。而且，您的书包乱七八糟的，暗无天日，那些课本把我的花衣裳弄得皱皱的。与那些“脏书”接触，使我的身体与心灵受到了创伤。而我却只能默默地期待着您把我从阴暗的书包内拿出，像以前一样重新翻看。一天，您在做习题的时候找不到草稿纸，在书包里翻了翻，看到了我，就把我拿了出来，我刚开始还以为您又要翻看我，我无比地高兴。可谁知，您翻到了第一页，在上面打起草稿来。我失望透顶，心中十分沮丧，任凭您在上面涂画，我心里却淌着眼泪。还有一次，您放学了，天气骤变，下起了瓢泼大雨，您没有带伞，再次从书包里抓出了我，把我往您头上一遮，在雨中狂奔着。可您知道吗，雨虽然是打在我身上，却痛在我心里！我心中无比愤怒，怨气犹如火山爆发一般爆发出来，我声嘶力竭地喊道：“你别再伤害我了！我已经被你折磨成这般模样，你还想怎么样！”可雨声太大，淹没了我的叫声，您没听见，仍旧在雨中奔跑着。而我的脸上却不知究竟是雨水还是泪水，只知道耳边是雨水的哗哗声和您急促的脚步声……主人，您知道吗，虽说您一直在伤害着我，可我却还是敬您，重您，我真心地希望您能回头，重新回到过去的时候，好吗？700字 初一 叙事
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老师，您合格吗？啊！盼星星，盼月亮，终于盼到我们班上电脑课了！我们的电脑老师又年轻又和蔼，大家都很喜欢上她的电脑课。第一节课刚刚下，电脑室前就挤满了人。“叮呤呤”上课了，可我们等了好久也不见老师来开门。过了好一会儿，老师才把我们叫进来。我一看电脑老师，心里不禁凉了半截——这不是我们熟悉的面孔。她板着长长的脸，戴着墨镜，严肃地坐在电脑桌前，还打着游戏。原来电脑老师换了！唉！我们坐下半天后，她手指着黑板上的一行字，目光却不肯离开电脑，说：“你们把那行字打在电脑上，谁敢不打，我非得收拾她一顿！”打字可是我的专长，可不知为什么，这节课的气氛变得死气沉沉的……一个刚从乡下转来的同学不会操作电脑，被老师发现了，老师气呼呼地走过来，厉声说道：“连电脑都不会操作，真是个乡巴佬！你难道不会问别人吗？”听到这句话，我忽然想起第一次上电脑课时，我也不会操作电脑。而那个和蔼电脑老师耐心地手把手教我，直到我熟练了为止。我们过去的电脑老师和现在的比起来，真是有天壤之别！身为老师，不好好教学，您合格吗？您配当“老师”吗？400字 五年级 叙事
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你们知道吗？我们生活中，时时刻刻都离不开信息、离不开科学、离不开文化。泰戈尔曾经说过：世界的呼声不只是“我有”，而且还有“我给”。最早出现的创造之光中，“我有”便与“我给”结合了。这个结果如果破裂了，那么宇宙万物便要毁灭了。信息是与我们息息相关，我们一生都离不开它，我们的电话、电视机、互联网……都与信息有关，所以我们离不开的。可以想想：“五十年后的今天，我们的信息化生活会是怎样的呢？”那时我们的信息生活一定更加发达，一部普通的手机都有很多种功能。手机虽然看上去只是一个普普通通的通讯工具，但是里面的奥妙很多，我们可以随身听MP3、可以看电视、可以听广播、可以马上照相，然后手机就会自动洗好照片、有时家里人想知道你在哪个地方只要用自己的手机，按一下你的手机号家人的手机上立刻会显示你现在所在的具体的位置也可以与自己的家人视频、当你想找一些资料的时，那起手机，在手机上输入你要查的相关资料，不一会手机上就会显示出相关的信息……现在的微波通信必须微波的性质更加接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，必须每隔50km左右就要建设一个微波中继站：到五十年后的微波通信更加完整。我们可以利用月球进行微波中继通信，信号不会衰减、时间会在最快的时间送来最新的信息，也不用两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两点间的通信了。如果五十年后没有了信息，到那时我们就不能知晓外面的世界多么精彩，每个人都只能做一个不起眼的井底之蛙，也不知晓外面发生了什么稀奇古怪的事、在异地上学或打工的人不能与自己的家人报一声平安……虽然现在信息带给我们许许多多幸福的生活，但是我们不能安于现状。现在这不是我们休憩的时候，我们还得不断开拓、创新，路是用脚踏出来的，历史是人写出来的。如果不经过努力想赶上别人，那真是痴人说梦话，踩在前人的脚印前进，最佳的结果也只能是“亚军”，让我们的科技要走在世界的前头。700字 高一 叙事
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你知道吗当我正拿着衣服去晒时，我妹妹突然间对我大声叫到：“不得了啦！爸妈吵架啦！”顿时，心里有一种说不出来的害怕。静静地坐在凳子上，心里“砰砰――”直跳，害怕听见开门的声音害怕那沉重的脚步声更害怕他那凶神恶煞的眼神还有扔起东西来的疯狂。我不希望看到这样的场面，我真的很想从这里逃脱出去，不再回来。但是我做不到，永远也做不到，因为我不能让这个家这样，但我又是那么的无助，什么也帮不了忙，一帮忙反而被他们骂，一句话“小孩子别多管闲事”。妈妈你知道吗？我很想你，很想你快点回来。在这里我像一只没有翅膀的小鸟，我飞不出去，但是我只需要你的温暖、你的拥抱。即使没有了翅膀，我也愿意呆在你身边与你一起分享一切的一切。深夜了，我望着窗外，感觉冷冰冰的，远处的灯光慢慢地暗淡了。妈妈你睡了吗？心情好点了吗？我抬头仰望着天空，看着闪闪发亮的星星，似乎感觉到妈妈的眼泪。眼泪像星星一般地闪亮着，刺着我的眼睛，这时我才发现我的眼泪已经滑过我的脸颊。我马上擦了擦眼泪，告诉自己不可以哭，妈妈很快就会回来的我要告诉妈妈，你也一样不可以哭，因为我知道明天会更好的。爸爸你知道吗？这么多年来，你给我的感觉很陌生、很生疏。我的脑海里只有个一模模糊糊的爸爸，因为你与我们相处的时间少过妈妈的时间。但是我也能理解你，你工作很忙、很辛苦，压力一定很大，因为你要支撑这个家。你所付出的一切我都能明白，可是你是否能抽出一部分时间与我们分享，让我们一起分享你的快乐、你的烦恼呢？还有我真希望你可以对妈妈好点，你也应该理解一下妈妈。对于妈妈，你可否知道，在她的内心深处一直是寂寞的，虽然有我们的陪伴，但是她更需要的是你的爱啊！你知道吗？你们知道吗？我真想做一只有翅膀的小鸟，你们可以带着我在天空中一起快快乐乐地飞翔。650字 高三 叙事
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老师，您还记得吗？“沙，沙，沙”，寒风在空气中肆虐着，路上的行人已渐渐地稀少，偶尔几个人正匆匆忙忙的赶回家，我一个人走在小路上，拉紧了衣服，时而抬头看看树上快要凋落的几片落叶，不经意间，来到了我的母校，这所我曾经生活过六年的地方，此时校园里已经没有学生了，眼前一片昏暗，正当我要转身时，忽然看见不远处一间办公室的灯在这片黑暗中散发着微微的光亮，依稀还可以看见里面来来往往的老师，忽然有一个人映入了我的眼帘，她坐在椅子上，以往那乌黑的秀发早已爬上几缕银丝，熟悉的容貌却又有几丝的苍老，就是她——我的低年级老师，夏老师，此时，望着老师，我的心头顿时涌上一股暖流，仿佛有说不尽的话要对老师说……老师，您还记得吗？您还记得当初那个胆怯而又童稚的小女孩吗？那时的她刚来到这个学校，离开了家人，对眼前来来往往的行人充满了陌生，恐惧，像一只受惊的小兔子缩在冰冷的角落里，害怕的望着眼前的一切，是您，是用您那温暖的双手抱起了她，是您，用您那温和慈爱的眼神感化了她，让她对周围的一切没有了恐惧感，是您，让她在这个陌生的环境第一次感觉到了爱的存在。老师，您还记得吗？您还记得那把已折为两段的钥匙吗？有一次，您让她去办公室抱作业，并交给了她一把钥匙，她笨手笨脚的把钥匙插进了门锁里，却怎么也打不开，没有办法，她只好用尽力气一拧，不料却拧断了那把钥匙，而一半钥匙也堵住了门锁，造成了很大的不便，当其他老师的批评全落到她的身上时，是您站在惊恐的她前，并自己花钱修好了锁，用温暖的手抚摸着她，并安慰她，让她不要害怕。老师，您还记得吗？您还记得那根教棒吗？那时她的字写得七扭八歪，而且屡教不改，您用教棒第一次打了她的手，虽然不疼，但她却铭刻在心，于是，她开始不顾一起的练字，即使手再酸，再累，她也没有停下来，为的就是向老师证明，她并不是胆小，懦弱的人，一个月后，她获得书法一等奖，看到您那鼓励，宽慰的笑容，顿时，她仿佛明白了许多，那股荣誉感也化为虚无。老师，您还记得吗？……那时的她，已是现在的我。老师，您还记得吗？或许，您早已忘记，因为您又把自己的所有的精力又花费在那一张张，小小的笑脸上，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’那一盏灯光已永远铭刻在我的心中，我转过身，大步的走着，面对下一条道路……初一:金雨枝800字 初一 叙事
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老师，您知道吗？敬爱的老师：您好！其实我有很多话想对您说，希望你能接受。在我刚刚开始来到这个学校的时候，我就觉得您很严格，特别是对学习方面的态度，之前说实话，我们大家都不怎么喜欢你，因为你一点都不会跟我们开玩笑，直到我们渐渐与你熟悉很多，才发现原来，是我们误解了你。每当我们想起你生病的时候，还坚持带着病给我们上课，夜晚的时候，还连夜给我们改作业，我们就很感动，同时也感到很惭愧。直到现在我们大家才知道您不喜欢开玩笑的原因，原来您是怕我们在学习上不够专注，一边玩一边学习，才不和我们开玩笑的。不过你放心，我们会体谅您的。尽量在学习的时候加把劲，不让您担心，请相信我们吧。老师，其实我们也想建议一下您，平时也和我们开一下玩笑，放松一下心情，不要整天都沉入于办公室，这样对您，还有对我们大家都好，而且还会把我们师生的情谊变的更加的亲切美好。老师，我们大家都相信您会改变的。祝：身体健康学生：郑菀琪4月10日桃园小学六年级：***350字 六年级 写人
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你知道吗？你知道吗？在我们身边有这样一些人：他们无需学习，无需用功，他们出没于网吧、迪厅，但每次测试都遥遥领先，让我们羡慕不已。你知道吗？在我们身边还有这样一些人：他们起的比鸡早，睡得比狗晚，其刻苦程度让人惊奇，好比悬梁锥刺股，孙康映雪读。可每次测试成绩平平，毫无起色。你知道这是为什么吗？这样的结果显然让那些刻苦努力的人们很不平，但是，他们就没有想过自己的学习方法是否出了问题，对知识的巩固是否出了问题，而是只顾盲目学，拼命的学，最终惨败收场。没有成效的努力等于没努力。看似那些“问题少年”对学习的漫不经心，其实他们幕后的努力是常人无法想象的，因此才能成为那些“独特的好学生”，他们这样做的唯一目的就是让那些靠“苦力”的放弃，效仿他们。有的人被他们的戏法迷惑了，最终一事无成。在这里，我奉劝大家“做好自己的事情”，不要去模仿他人而毁了自己的一生！350字 六年级 记叙文
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老师，您还记得我吗？老师，您还记得我吗？每当想起您那黄黄的头发，短短的胡须，我就会想起您对我的好和对我多次的教悔。记得有一次下课，我因淘气而碰伤了您，本想您会责备我，可是您却笑着对我说：“没事，下次注意些就是了。”我刚刚开始学的时候，感觉素描太难，学不会，就不想学了，但却你对我说：“做什么事都不要半途而废，要不然什么都学不会！”画正方形的时候我画了两节课也没画会，我像热锅上的蚂蚁——团团，心想：这下该挨批评了。没想到您却走到我面前，对我说：“画素描，没有一个人是一学就会的，只要你认真画，就能画会！”现在我每遇到一个同班同学，就问：“你还记得我们素描老师吗？”答案都是：“那个老师呀？”这时，我总会回答：“当然是朱老师和大眼睛老师啦！”即使这样，，他们还是不知道那跟那的乱问一通，而我却牢牢的把您记在心里…·老师，您像路标，指引着我前进。老师，您像路灯，照亮着我前进的道路想助推器，加快了我成长的速度……350字 五年级 记叙文
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