孩子思想
“哇哇哇哇……”随着一阵哭声,一个新生儿又来到这个世界上,那个婴儿,就是我……
我被爸爸抱着,好温暖的怀抱啊!我不禁感叹。爸爸抱着我,来到妈妈的床边,妈妈接过我,亲吻着我的脸,我不喜欢。肥嫩的小手在空中挥舞着,嘴里叫着:“不要,讨厌!我不干!!!”可发出婴儿幼稚的咿哟生。终于,我放弃了,妈妈开心地吻着我,我皱着眉头看着妈妈,后来,我被护士抱走了……
我被放进了一个透明的箱子里,偶然听到那个护士MM说,这个透明的箱子叫做保温箱,我好奇的东张西望,这里有许许多多的新生儿。我注意到了邻箱的他——一个熟睡的小boy。他很可爱,粉红的小脸,嘟起的嘴巴,恩……嘴边还有口水。不知道他什么时候醒了,发现他盯着我,我马上用手捂住了脸。我从手指缝里看去,他用手擦了擦,并对我裂开嘴的笑了他喊了声“Hi,MM!”,但发出婴儿的本声——“阿、阿姨!”。我的自尊心受到了严重的打击,一急,竟哭了出来。护士把我抱起来,向妈妈的房间走去……
这下好了!妈妈用被子把我包得严严实实的,我动弹不得。嘴里发出阵阵哭声。妈妈抱着我,拍着我的后背,哄着我。我竟安安静静的睡着了……
第二天,我醒来,发现我不知什么时候已经在保温箱里了,那个小boy笑着,看着我。我转身,不去理他,自己把玩着身下的毯子。这时,对面有一个女孩,对我挥舞着小手,我开心的笑了。我敲打着保温箱,试图爬出去。但以失败告终,她捂着嘴笑了,真是个淑女,我不好意思的挠了挠头,不知是我们俩儿玩得太起劲儿,还是因为无视了他,那个男孩大哭起来,他哭还不要紧,可全场轰动了,大哭起来,嘻嘻……当然不包括我,顿时咿咿呀呀一片哭声。护士们这下也慌了,把我们一个一个的安抚好……
我被抱到了妈妈那,我失落极了,因为没人陪我玩了。我用脚蹬着被子,还好没包住我。妈妈把我被子盖好。医生说,我明天不用去保温箱了。我气,我蹬开被子,想爬回去。无奈,我找不到路,只得乖乖待在被子里。
不久,又抱进来一个婴儿,他向我挥手,我定神一看,竟然是他,开心地笑了,心想:终于有人陪我玩了。他也笑了,这不笑还不要紧,一笑,口水又流下来了。咿呀咿呀的叫着。原来,他是我的邻床,有缘有缘。我想过去握个手结果被妈妈拉了回来。无奈,放弃……
第三天,妈妈抱着我出院了,临走前,他伤心的望着我,好像是希望我不要走,我调皮地吐了吐舌头,他向我挥了挥手,我转过头……
忽然,心猛地跳了……
by:娃娃
初二:娃娃
拔河比赛
比赛之前,老师选了一些大力士,参加拔河比赛,我被荣幸得选中了。
大家来到操场上,一看,呵!,一条又粗又长的绳子,像一条大蟒蛇一样,躺在水泥地上,我们举起来,啊!好沉!
比赛马上就要开始了,我们个个都做好了准备。在裁判“嘟”——地一声令下,哨声还没钻进我们的耳朵,我们都拼命地往后拉,谁也不肯放松一点点。我们的啦啦队拼命地喊:“四(4)班加油!四(3)班加漏油!”我们听了啦啦队的呐喊声,感到浑身有使不完的力量。特别是我,涨红了脸,鼓着腮,撑直了前腿,用力地往后倒,恨不得一下子睡在地上。再看看我们的队友,个个都生龙活虎,他们都把脸红了,就像一个个火柴头一点就燃,一看就知道他们非常卖力。
再看看我们的对手,他们个个也精神饱满。“一、二、三!一、二、三!”喊声惊天动地。很长时间大家就这么僵持着,绳中间的铁螺丝一直在来回运动,好像不知道朝那边走才对。后来,螺丝渐渐地向我们靠近,那时我们看见他们的腿已经在颤抖,我还以为大地真的震动了呢!其实是他们已经筋疲力尽了。我们看着这个螺丝离我们越来越近,激动了,个个都使出了自己吃奶的力气,终于战胜了四(3)班。这场比赛在我们啦啦队的欢呼声中结束了。
放学回家后,我感到很快乐,因为我既感到了力量上的胜利,还感到了精神上的胜利!
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思想者人们说我是雕塑里的王者,人们说我是力量美与智慧美的结合,人们说我是雕塑之王的杰作,人们只要摆pose就会想起我。坐下,沉思状,右手握拳,抵着额头。他们错了!他们是对的,石像也有思想。我原本只是一块石头,浑浑噩噩中被从山里挖出,运走。我被敲掉了身体,但不觉得疼。渐渐的,我有了形体,有了眼睛,有了思想。他们说我有着岩石般的肌肉,我还得意洋洋,后来才发现他们错了。我本身就是石头!我该为我的雕塑者致谢吗?不,该致谢的是他。我并未强求,他就造出了我。我其实是牺牲品,他思想的体现。思想者不是我,是罗丹!罗但不是说:“生活中并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”?哈哈,他的成名作,我,就为此而羞愧。多少年了,我日复一日的坐在这里,他们却未发现,他们的动作是错的。思想中的我,的确手抵额头,但当游客驻足时,他们的瞳孔里有我,是手抵鼻子的!我惊呆了,恨不得倒了下去,但我倒不了。我是一座雕像!我的背后后有无数思想者的灵魂,他们顽强的支撑着我,尽管我自身都想换个造型。我每每思考时,有时惊喜,有时吃惊,有时悲伤,有时大笑。但我作不出来。我只能干坐着,无法换个舒服的姿势,免得拳头吧鼻子抵的生疼。无法伸个懒腰,别坐的腰疼。我不能。只能度日如年地坐在此地,成为思想者的榜样。有那么一天,一对小伙子从我身边走过,不顾我正在沉思,大声的喧哗。我突然惊醒,却听见他们在讲一个滑稽的笑话。旁边的游客鄙视着他们,只有我留心倾听。这笑话太好笑了,我心里乐呵呵的。这是走来了一个绅士,带着他的孩子,来到我身边。他对着他儿子说:“约翰,好好看着这位先生,,别学那些流氓,成天不讲礼貌!看看他,多么的深沉!”哈哈大笑的我一下子定在了那里,双手还举着,嘴唇扭着,大脑里一片空白。忽然觉得疼,却不是心,而是身。我第一次感到身体的疼痛,就是当年雕刻时也没这感觉。双手缓缓的放下,嘴唇又变自然,双目渐渐闭合,我知道,我永远也摆脱不了那躯壳,美的体现,却是我的憎恨。逃不过。身体又变为了原状。我发怒了,猛烈的摇了一下。底座晃动了,我摇摇欲坠。突然跑过来了一群人,扶住了我。还有一个记者,无比的兴奋,拿起相机照相。我第一次面对闪光灯不闭眼,泪流了下来。即将倒下的那一刻,我竟不害怕,只是被扶起是有了悲哀。我是不是会在以后的岁月里终于倒下,还是渐渐萎缩为一个可悲的灵魂?900字 初二
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思想汇报自2008年6月,我被批准为预备党员以来,在党组织的严格要求和支部党员的关怀帮助下,自己通过积极努力,在政治思想方面有了较大的提高,更加深了对党的宗旨的认识,增强了党性。进一步认识到作为一名合格的共产党员,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的还是解决思想上入党的问题,为此在接受党组织考验的这段日子里,我不断提高自己的政治思想水平,严格用共产党员的标准作为自己的行为准则。不断找出自己的差距,现将半年来学习的情况向组织做以下汇报。一:在入党前,我认识到共产党员必须要有远大的理想和为共产主义奋斗终身的精神,这种精神如何在现实生活中体现出来,并不十分清楚。当今年四月我国四川省汶川县发生强烈地震,无数生命被埋在废墟下,我们的党在第一时间做出决定,不惜一切代价,也要把埋在废墟下的群众救出来,我们的党员在此关键时刻,勇敢地站了出来,虽然余震不断,但他们不顾个人安危,在没有任何救援工具的情况下,用双手在废墟中救出无数生命,他们用实际行动捍卫了党员的称号,我们的党员无论前方有多么危险,总是冲在最前面,因为他们共同拥有一个响亮的名字——我是中国共产党员。半年来我一直把它们作为榜样,工作中勤勤恳恳,没有怨言,积极带动工段同志工作的积极性。二:2008年8月8日,举世瞩目的奥运会在北京隆重举行,全世界一百多个国家派出运动员和官员参加这次盛会。通过我们党的正确领导,克服种种困难,成功举办了世界上绝无仅有的、让世界各国为之震惊的奥运会。我们的运动员在此次运动会上,发扬拼搏精神,争创佳绩,在所有参赛国家中名列金牌榜首位。会后各国国家领导对此次盛会做出了很高的评价。随着奥运会的胜利闭幕,我们的航天领域也有了重大突破,神州七号飞上太空,宇航员舱外漫步,充分展现了我们国家的实力。我们国家的科技、文化、体育正在蒸蒸日上,这些成绩全部归功于我们党的正确领导,我们的党无愧为伟大、光荣、正确的党。三:共产党员必须充分发挥模范带头作用,任何时候,任何情况下都不能放松对自己的要求。因此,入党后我更加严格要求自己,工作中尽职尽责,关系集体,关心同志。积极配合车间工会工作。在十月份集团公司举办的第四届职工运动会上,我车间负责组队参加集体跳绳项目,由于当时生产任务多,人员紧张,无法正常组队练习,我积极与车间领导沟通,组织职工利用班前或班后时间练习,经过大家的努力,在这次比赛中我们得了第一名,为厂争夺了荣誉。在业务上,主动配合车间工作,不断提高自身管理水平,克服种种不利因素,较圆满地完成了车间下达的各项生产任务。在预备期里,自己按照党员标准作了一些工作,发挥了一个党员的作用。但是还存在一些不足,今后我一定在党支部和全体党员的帮助下,努力改正不足,处处起模范带头作用,争取早日成为一名名副其实的共产党员。1000字 初二 议论文
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思想桎梏有时候我会常常在想——在我躯体下的是什么,看着自己的双手、双脚、身体,你似乎都不能想象这是为什么,在你的躯壳下会是什么?往神圣点说就是灵魂,是一种意志,是一种精神;然而往科学点说就是神经,你大脑的每根神经操纵着你的身躯,使你可以做出任何动作。然后我却偏向第一种,因为我觉得这种灵魂说往往会比科学说更能鼓励人!在我读过的许多书中都会说到什么意志、精神类的,我觉得这一类更能鼓励人!所以人最重要的就是思想,如果思想死了,那么你这个人也无异于死亡,但比死亡更为可怕的就是人没有思想,试想:如果人们的思想一致,那么世界上还会有辩论吗?没有辩论那么人们也将丧失创造力,人们的思想就被桎梏给铐牢了!我不敢相信人的思想会被禁锢!可笑!这为何?人们的思想一致,这就是现在很多人都有的惯性!然而我不同,我有自己的想法,我的想法可能在别人眼里就是异想天开,也会有人说我傻!没什么!我的思想与别人不一致,很好,证明我是出众的,是与众不同的,我没有千篇一律的想法,别人做什么我就做什么,这是在干嘛?有意义吗?你的思想与别人的被脚镣锁在了一起,你迫使跟随着别人的思想脚步,莫非没有一个想法从你心底冒出?——用和别人不一样的思想化作一把利剑去斩断这桎梏!这才是真理!思想的桎梏是可怕的,更可怕的是这被锁着的人会越来越多,如果这样世界的颜色不就单调了吗?所有奇异的想法还没想出来就被抹杀掉了,这难道不可笑?这样的话,那天马行空的想象就不复存在,时代在进步,人的思想也该跟上去,不要让布满尘埃的桎梏把你锁住!这里的尘埃不是别的,就是那些陈旧的思想,其实在民国,就分成了保守派和革新派,我觉得这就算的上是一次革新了,因为提出来了总比没有好,但是最后却以失败告终——为什么?因为他们缺少东西,一把可以斩断思想桎梏的利剑,这可以是一种行为,可以是一种论说,可以是一种与别人的争辩,这都可以化作一把利剑,但是革新派恰恰就缺少这一点,所以中国才会比其他国家落后,因为那时候陈旧的思想并没有跟上时代脚步,他们这些人就是被沉重的桎梏给锁住了,他们无法向前一步……思想的桎梏是可怕的,因为它会在不知不觉给你锁住,就像陷入了沼泽的最中间,你无法动弹,只有等待黑暗吞噬自己,所以这时候就要有一个人站出来,把你给拉出来,这个人是时代的救世主,是一根唯一的救命稻草,是黑暗中的一缕晨曦之光,他就是与目前时代作对的革新者,他会打开这思想的桎梏,因为他自己的思想与常人不同,他新的思维就是这桎梏的钥匙!打开吧!不要让那个他束缚了你的思想。你没有发现有一种前所未有的轻松吗?思想最过于苦恼的就是——无法突破常规!如果只局限于书本或是自己所见识的东西,那也未免太过于无趣,所以思想是需要打破和创新的,一切的新的开始,必须先从思想的改变开始!比如尼采的超人理论,在我看来,这种理论的提出是世界上最为突出“创新”和“改革”的表现!常规想要打破也需要勇气和自信,当日心说提出的时候,免不了有过于偏激的反驳,但是如果就此杜绝了一切思想上的活跃,那么人类无疑将会想恐龙一样灭绝!停留是可怕的,停滞不前意味着落后,十九世纪的中国无疑就是一个最鲜明的例子!思想没有更上时代的步伐,人们又怎会向前?所以我提倡的打破思想桎梏,是一种伟大的精神,同时也是打破规矩的勇气,无规矩虽然不成方圆,但是没有打破又怎去定义新的规矩!这种思想上的束缚在生活中的表现很多!所以敢于先去打破生活的常规才是去打破思想桎梏的前提!初二:胡梽琦1200字以上 初二 散文
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“思想者”记录看了这个题目你不要以为这是我去看思想者雕像的记录,而是这样的:本人自从今年暑假爱上了《武林外传》后就经常学戏里燕小六的样子——装“思想者”。结果越装越来劲,想啊,光装没用,要找个适当的机会把它记录下来,这不,好不容易找到个机会,当然不会错过了!第一次。时间:看过那集后10分钟。地点:自己家。具体情况:那天我看完电视正要睡觉。刚上床,我就想起一件非常十分以及及其重要的事情,眼看暑假就要过去一半了,可我的作业才写了一小半。作业后完成不是主要原因,最重要的是老妈每天去跳舞时。要和袁帅的老妈聊天,袁帅作业已经做了一大半了,当她们聊天时,肯定要聊到我们的作业情况,那我就会被大家看不起,多没面子啊!于是,我装起了思想者。第二次。时间:8月XX日。地点:自己家。具体情况:再过几天就要上学了,赶快检查作业是不是都做了。我先检查语文,作文、看书、默写古诗……啊,都写了。再检查数学,作业本上……也写了。噢!万岁!可以去玩电脑喽!不对,我心里怎么怎么空荡荡的每底儿,再检查了一变,奇怪,都做了啊?怎么没有少做啊?于是,我装起了思想者。第三次。时间:写这篇作文前。地点:爷爷家。具体情况:嘿嘿,由于小女子第一次上“查字典作文网”“文性”,大发马上就想写作(虽然我的写作水平不高)。我赶快注册了一个用户,登陆后打开“发表新文章”,拉开键盘就开始打字;刚准备写作文就想到一个问题——写什么作文?于是我装起了思想者。这就是我装思想者的全部记录。如果你还想知道其他的记录,那就请你和我做朋友吧!我等着你来哦!600字 初二 叙事
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新思想第一篇:书中文章,构画万千,带你文游宏伟景色,让你更加惊心动魄。人活世上,终有结束。这是人不可避免的。人们通常到十二岁以上,才渐渐的知道。而后,人的内心世界,会产生一种微妙的变化,是恐惧,还是克服。人生在世,岁月漫长,死为何物。通常人们说到死这个字,都会被别人说不吉利。其实这是人们一个逃避性的问题,因为死是个无知的世界,充满恐怖。这也造成人们心理上一个长期问题,这需要一一克服,有的人困扰一生,难以真活。时间淡忘,时而想起。始终要面对,那么,我们应该用什么心态去看待死亡。人有积极的心态,良好的心理素质,自然活得自在。而普通的心理素质,有的能克服,有的,会产生一个长期的心理问题。归根到底,就是害怕,怕百年之后,自已不存在了,是什么感觉,这种消极心态,在面对生活上的诸多压力,甚至会得心理疾病。本文意在对症下药。第二篇:死是因何而存在。答:是因为人类的思想,思考。随之而存在的。此种现象,若说是自然规律,倒不如说是人的一种思考,死亡是来源人的大脑世界,大自然规律也是人类思想演变而来的。人本来就是死的(例如两千年前的秦朝,人们有何感觉。)而我们现在却是活着(例如现代,那是岁月流逝,事物变化,进化,从死亡之中出现)在活着的每一秒钟。都是死给的恩赐,在离死的最后一分钟,请不用害怕,你只是坐回原位。生与死,死与生,有距离吗。第三篇:无死,世界大乱。有生,代代相传。人生有许多事情,诸如名,利,亲,友,爱,乐,忧,情,烦,欲,愁,喜,悲,善。仁,恶,对,错,奸等等,还有死。它是一扇门,而又如何了解死这扇门呢,打开进去看看,可是进去了,就出不来了,实难了解,不了解对方,真是可怕,站在门外,看不见,摸不着。其实我们就在门里面了,却恍然不知,是悟性不够,还是什么。动用你的智慧,破解心中迷惑,活出真我。人无思考,哪来死亡,人若思考,便有死亡,停止思考,形同野兽。人死后,还有什么,让我们去揭开那神秘的面纱吧。人只有一个世界,无论活着,还是死了,他仍然存在,不然,还能去哪。第四篇:本文宗旨,旨在弱化死亡给人带来的恐惧,如何弱化,那只有一条路走了,就是从思想上下手。死到底有多可怕,其实这是人说了算,有些人勇气比死亡强于三倍,这分为两种,一种是智勇双全,另一种是有勇无谋。有些人胆小怕事,更别说死亡。每个人心中都想弄明白,一个无形的存在,为何搞的我们焦头烂额,因为这是一个思想上的错误,人们应该把死亡,过世,离世,去世,永别,安心,这些习惯势力,统统抹去,重新定位,换另一种方式,程序,称谓。本文提出一个定位,就是思考,也可称作思,引向思考,更有助于人们进步。举例:两个人对话,“死了”,“是你在思考。”陈周池思想2012年。还有第五篇,总结论文,正在创作中。摘取第五篇中的一些,如下:人类思想所拟的自然规律,不够完整,不够具备,所以还需改进,才能提高人们的后天心理素质,生活才更加自在。广东揭阳普宁市莲坛中学初三:vk23592521000字 初三 议论文
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思想·成长漫步在芳草丛中的小道徘徊于山涧小溪的水边耳边,书声琅琅心中,激情昂扬憧憬未来的长路挥洒浓墨的青春我们的青春,敢想我们的青春,敢干我们的青春,不同于任何人在泛黄的诗页里我们继承中华的神在摇滚的释放中我们张扬我们的真我们的青春,随风招展就让我们在这里双眼紧锁远方的地平线走不倦的人生有一段美丽的过往,火红的岁月印证着色彩斑斓的,如诗如画的记忆。我匆匆的脚步在黄昏时的河岸留下了一串串足迹。清风吹拂,杨柳依依,当我再回首这段时光时,却发现来时的路那么幽深漫长,来时的人那么奋发向上,斗志昂扬。我又看见了远方我的脚印,那是我将要留下的笔迹。走到河边,看着水中的自己,脸庞是如此清晰。这就是我,是我的所有灵性,我的爱,我的思想和那片属于我的内心精神世界的净土。在踏青的日子里,我明白了,这就是成长。不知何时,桌案边多了一卷诗文。捧读之后,才发现我原来不是我自己,是天边最遥远的那颗启明星上的诗人。凌着风驾着云,在天际间尽情的遨游,穿行在着天地万物之中。自己坐在书山之中,戴着一副纯白色的眼镜,闻着淡淡的书香,我仿佛是一位文人墨客,活在纸间跳跃的文字中。我轻轻揭开罩在记忆上的纱巾,还记得那是外婆手中的扇。扇来这仲夏之夜我宁静的童年与无比单纯的儿时幻想。小时候,记得月是朦胧的,总是挂在遥远的天边,白璧无瑕,如此之纯,总不敢去轻抚她,生怕弄脏了她。浸在这如水的月光中,月就是我,我就是月,总在那条船上吹拂着风,望着月。摇啊摇,摇到外婆桥,外婆的船带我进外婆的桥,然后不知不觉地走进那些美丽的童话中,动人的故事里,和她曾经的岁月。我只知道,她的青春耗尽在那个战火纷飞的年代,她的经历也就是一段传奇,可此时,仿佛那些刀光剑影都褪了颜色,早已是被时光封存了,只有一层薄薄的尘土。此时只有月,一个孩童,一位老人,老人哄着孩童,孩童看着老人,渐渐进入梦乡,只是醒来时童年不见了,外婆也不见了。时光荏苒,一夜间,我便驾着一叶扁舟于江南水上。这个古今多少文人骚客流连过的地方。我是北方彪悍民族的后人,可却在书中无数次梦见这片土地。我又何不是那个踌躇满志的文人,独自一人站在一叶扁舟之上,“纵一尾之所如,凌万顷之茫然”,与天地对话,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,大泽水上,只我一人独饮,笑看这八百里洞庭,不及我一人宽广。多想自己也能像李白那样飘逸,想屈原那样深沉,多想自己也能有着千百年来中国传统文人的风骨,也能写出那惊世骇俗的作品。梦中的江南啊,梦啊梦啊,让我苦苦地寻,寻那中华文明的源,寻那炎黄子孙的根,寻那千百年来中国千千万万个知识分子身上的魂,学做人,学做学问,学一首感人的离骚,譜一阙潇洒的赤壁。从梦中醒来的我,睁开眼,重回这眼前的塞北。我纵马扬鞭驰骋于这茫茫草原之上,奔腾豪迈在这人生的莽原之中。我拔出我的刀任它黄沙漫天,任他路途遥远,我不会停止我前行的脚步,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我依稀却真切地看见河边的少年,跨上了时间的快马……900字 高三 诗歌
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思维与思想相信大家都懂得什么是思维,什么是思想。但我猜,你们有些人肯定不知道这两个词儿其中的含义,或许有些人会认为思维与思想中的意思、意义是差不多相同的。但是错了,其实是不同的。思维,是一种理性的认识及其过程。就是说把经过感性阶段获得的大量材料。通过了整理和改造,形成的概念、判断和推理,进行分析。以反映事物的本质和规律性;思想,是一种理性认识的成果。正确的思想是来自社会的实践,是经过由实践到认识,由认识到实践的反复而形成的。是一种念头,一种想法。经过上面的一些分析,我想你也清楚了思维和思想,是不同的概念。思维是一种理性认识的过程,思想是一种理性认识的结果。过程和结果当然大大不同啦!如果还不是很明白的话,请看一下我在下面做的小小证明。有一位老师问一个学生问题时,那学生将开通他(她)的思路,进行思考。如果在这个时候,他(她)的思路想了一下别的事情,他(她)的思维就会前功尽弃,而思想的结果当然很不好啦!但就不代表思维和思想的意思就是差不多的,其实差远了。在这儿可以看出,思维和思想是不同的,还有,如果词儿稍微用错了或是用词不当,那……整篇文章就不完美了。也就是说,这个学生如果在关键时刻受到影响或是放弃的话,没有认真思考,没通过过程,那结果一定会非常的糟。还有,当一只正要被宰的鸡,这只鸡一定会反驳的,这也就证明鸡是有反应、有思维的。为什么说它有思维呢?不单只是鸡,其它的动物也是。那是因为动物在困难的时候懂得挣扎,懂得反抗,反驳,所以,这当然也是一种思维。但是,动物虽然有思维,但它们是没有思想的,特别是鸡,要不然,怎么会等到被宰呢!因为鸡是一种畜生,不会有思想的。通过以上的一些小小的证明,也证明了思维和思想之间的问题,思维和思想到底相不相同?看了上面那些,就知道思维与思想是不同的。就像那个老师问那个学生问题时,本来那个学生是在认真的想,仔细的回答。可是如果在途中,被某件事影响到,前面所想的事情、问题,有可能一下子忘记了,忘记应该说啥了。只好发着呆地站了一节课,所有的努力都白费了,很惨的。所以就说你的思维如果半路受到了影响,思想,还会想出了些什么呢?还有那只正要被宰的鸡,也是一样的,如果那只鸡有思想的话,哪里还会那么容易就被捉住了,还等着被宰呢!虽说鸡,也可以说动物,虽说它们没有思想,但它们是有思维的。凭这些,也就可以代表思维与思想是不同的。900字 六年级 叙事
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成长的思想当我站在新学校高高的教学楼前,才发觉自己已是一名高中生了。我在心里悄悄叹了口气,唇边的苦笑稍纵即逝。记得自己很小的时候,总是十分向往长大,向往着像父亲那样,挑起家中的顶梁,可为什么当自己开始成长时,又潜意识地拒绝长大,甚至畏惧成长呢?也许,每个人都害怕衰老,所以才逃避成长;也许,每个人都足够的贪心,所以才格外缅怀无忧无虑的童年;也许,每个人都懒得不想承担责任,所以才要求身边的人都称自己“小孩子”;也许……诚然,成长会让曾经无牵挂、无烦恼、年少的我们陷入一个深深的漩涡。你必须在成长的过程中看见并接受理想与现实的差别;你必须在成长的风暴里教会自己怎样才能无愧于心。在困难面前,可能你心中所想的,是怎样逃避,怎样交给父母处理,而成长却将你连根拔起。的确,这就是成长,硬碰硬的面对。倘若你无法承受,宁愿做一个逃兵,那么成长将会毫不留情地将你淘汰。它就是那个铁面无私的包青天,不 ,也许把它比喻成至高无上的皇帝才更加贴切。因为它不会给你任何选择的余地,除非你舍得离它而去。这么说来,成长是个坏东西了?从另一个角度说,成长同样是个好东西。它让温室里的花朵接受无数次风吹雨打,最终长成一棵参天大树,它给予我们数不清的难题和灾难,同时也给了我们一种生命的财富——经历;它让我们从年幼走向成熟,从无知走向渊博;它在一则又一则故事里,放进一个个道理,让我们受益匪浅。它就好比冬日里的阳光,将温暖送进你的心房。是的,成长便是一块土地,人人都拥有相同的基础,关键看你如何获得最圆满的丰收。想到这里,我不由地笑了。原来成长并非是我所想的那般令人苦恼,也有它独特鲜明的另一面。思绪一下子又被拉长,我仿佛看见那个长着翅膀的彼得.潘,在天空自由飞翔。他是一个长不大的孩子,永远停留在原始的童年。曾经的自己无数次在心底羡慕他,而现在,却觉得他格外可怜。因为他永远都不会明白长大究竟是什么样子,亦无法体验生活中面对困难的勇气和知难而上的战斗精神。哈,最起码我不愿意当父母年迈苍老时,我依然是那个未长大的小毛孩;也不愿意当朋友都领着孩子,西装笔挺地出现在我面前时,我尴尬地不知叫他们的名字还是在后面加上“叔叔”或“阿姨”二字;更不愿意自己永远只能无忧无虑、无法懂得生命的真正含义。忽然间,我有点恍悟了,也许,成长的谜底便是永不言弃!我在这一刹那豪情万丈,兵来将挡,水来土淹。原来,成长的答案竟是如此简单。900字 六年级 散文
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思想的进化从孔融让梨的历史典故到不懂得什么叫礼仪的现代社会,从一个礼仪之邦到一个人人自私的时代,从五千年前的古代文明到五千年后的思想腐败。可见人类的进化并没有带进思想的发展!三国时期,战乱使千万家庭流离失所,人民惶惶而不可终日,今天,和平是世界的主旨,人们过的是安居乐业的小康生活;唐朝时期,诞生了一个不公平的制度—科举制度,今天,人人平等的考试机制成就了千万莘莘学子;今天先进的农耕机器代替了北宋时期的秧马,推动了农业生产;新时代的人类废除了麻烦的活字印刷,取而代之的是高科技的电脑和打印机。诚然,新时代的到来的确给人类带来了很多益处,促进了世界的发展,但是,人们的思想、心灵、人格等等却发生了反面的进化!我的家长告诉我:“看见别人打架要躲的远远的;看见有人偷东西就当作没有看见,免的招来麻烦;能避免的事情一定不要搅进去;路见不平也不要‘多管闲事’!”我想可能大多数人都是这样的想法,“多管闲事”的人还是少得可怜。难道看见那些违法的事情发生就应该视而不见么?难道就任那些不道德的人为所欲为么?难道这就是进化带来的思想进化么?就这样遗弃了中华民族的传统美德,抛开了人与人之间的关爱,去做一个自私自利的人么?坦白的说,我的家长们都是这样的人,他们虽然是长辈,可是他们的教育是我不能接受的,这是在引导青年人模糊的思想进入一个危害社会的领域!倘若我们的人格接受那个教育,我们再把它传授给下一代,这样一直传下去的话,最后。全中国的人都会变成自私自利的人,这种思想会让一个富强的国家瞬间灭亡!人们在怕什么?怕自己揭发了小偷会遭到报复?怕多管了闲事会吃亏?还是怕没有人会站出来支持你?如果是这样的话,革命烈士欧阳海在面对疾驰而来的火车时,他有想过怕什么吗?刘胡兰在面对敌人的砍刀时,她有想过怕什么吗?无数先烈在敌人面前有想过怕什么吗!没有!他们只想过这样做是值得的,只想过这样做是正义的,只知道这样做可以挽救更多的生命!没有一个人会为自己想过,没有一个人会觉得有什么好怕的,甚至没有一个人在做出决定之前仔细考虑过,因为他们只有一颗爱国的心,只有一份爱国的情,只会想着为他人付出!不正是因为这些一心为人民的革命英雄,我们才会有今天的幸福生活吗?事实说明,一个自私的人是社会的毒瘤,一种自私的思想是国家的危害。在科技高度发展的今天,但愿人人也可以有一个为大家,为人民,为社会无私奉献的心,让二十一世纪的鲜花开得更鲜艳!900字 高二 议论文
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孩子摔倒了,不要紧,努力爬起来,并请记住母亲的那声:“孩子,别哭。”part。1幼年哭泣只是摔倒时的害怕我在这头,母亲在那头,蹲下身子,拍着手:“乖乖,过来啊~”于是我便蹒跚着走过去,快到时,我咧开嘴笑了,结果,一个没踩稳,扑倒在地上,与冰冷的地板来了个“零距离”接触。一时不知如何是好的我的泪水便不争气地流了下来——我无法用语言来表达什么,或许幼时的我哭泣已是常事吧。毕竟那时是小孩子,受到一点刺激都会用哭泣来表达内心的恐惧。于是母亲便会急急过来抱起我,拍拍我的背:“孩子,别哭,坚强点哦。”而我则会钻到母亲怀里,小声地啜泣着,最后止住了泪水。part。2童年哭泣只是考试后的伤心带着一张看似轻巧却无比沉重的试卷的试卷回了家。一切都是那个可憎的分数。我如一个被成绩所操纵的傀儡娃娃,那个红的刺眼的分数如同一道符咒印刻在我脑中,挥散不去……泪水还是在两颊划了一道浅浅的水痕。我迷茫了:该怎么面对老师和同学,他们曾经那么爱我,那么信任我的……这时母亲过来了,坐在我身边,把我手中的卷子放在桌上,又转过来轻轻拍我的头:“孩子,别哭,加油,妈妈相信你。”我抱着母亲,在母爱的馨香中慢慢停止了哭泣。part。3少年哭泣只是失去他后的伤感他走了,带着我们曾经的美好走了,一声“希望我们还是朋友”彻底将我击垮,所有的一切随着他的离去成为了记忆,隔了一整个世纪那么遥远的记忆。曾经的笑,曾经的泪,曾经的拥抱在他走的瞬间烟消云散。终究只是梦一场,虚幻过后是残酷的现实。毕竟当时年少,能够承受的还是太少太少,只能在哭泣中释放压力。我无力挽回这一切,只能在迷惘和伤感中哭泣。母亲缓缓走过来,没有预料中的责骂,仍是那一声:“孩子,别哭,你还太小,过去的就让它过去吧。”part。4现在泪水的滑落是感谢你陪伴在我左右当拿到录取通知书的那一天,我飞奔回家,紧紧拥抱着母亲,两行热泪流下来,但这泪水,是甜的。我笑着流泪,在充满阳光的家里向母亲抒发着对她的感激和热爱。我没有一个过于富裕的的家,但我有着像冰心笔下荷叶般的母亲!感谢您无微不至的照顾,感谢您一次又一次的鼓励,感谢您在任何时候都陪伴我左右!母亲仍是微微笑着摸我的头:“傻孩子,别哭了,应该高兴才是啊?”我抬起头,抹去眼泪,嘴角绽放开一朵微笑。于是我笑着,背上行囊,从新起点启航,偶尔跌倒,也会坚强地站起来,抹去即将涌出的泪水,因为母亲再说:“孩子,别哭!”900字 初一 抒情散文
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