孔子的故事
150字
六年级
叙事
孔子的一生，充满了色彩，他不理学生是好是坏，他只想如何教好他。他用了一生的时间和财产去办学院教学生，即使自己没有粮食也要去教好学生。
孔子出生于贵族，但他因内部争斗而逃走到鲁国，因此由贵族身份转变为平民。但他没有放弃，而且还谦虚求教，终于他创办了一所学院，虽然生活非常困难，连三餐也不计，但他还坚持教学不肯放弃。他曾接受过很多打击，但他没有放弃，而且还写了《春秋》一书，成了万世师表。
父爱
500字
三年级
抒情散文
父爱，圣洁如冰雪，温暧如朝阳，宽广如大海。人们都说母爱很伟大，可我认为父爱更加伟大!
我一个朋友依依曾经给我讲过这样一个故事：“有一家人，在外出的时候迷了路，然后碰到了一只大老虎，当时因为他们身上除了食物以外，什么都没带。就当他们被逼的走投无路的时候，他们中间其中一名中年男子冲出来，往另一个方向跑，”你们一定会认为男子是为了逃命才跑的，但却不是这样，男子在跑的时候，眼角含着泪水，向着天空大喊：“照顾好依依，好好活下去……”突然，老虎却去追那中年男子，因为在这种情况下，老虎绝对只会追逃跑的人。不一会，在中年男子逃跑的方向传来了一阵阵惨叫声……依依给我讲这个故事的时候，我看见他的泪如雨下。依依给我讲的这个故事让我想起了这件事：
那是在一个春天，上学的时候，还是阳光明媚，万里无云。可是当我在学校快乐地度过一天之后，天气竟然来了个一百八十度的大转弯，大雨倾盆，雷公公也不甘示弱，把大鼓用力敲了起来，简直称得上是超声波了，可是我却没带伞，妈妈出差，爸爸也生病了，我想和小伙伴一起，但他们家都在离学校很远的地方。正当我着急万分的时候，在雨幕中出现了一个高大，熟悉而又模糊的身影，那身影时不时还伴随着一阵阵咳嗽――是爸爸!我顿时泪如雨下。
父爱是春风，带给我们温暖;父爱是太阳，让我们勇往直前;父爱是宝石，让我们无限珍惜。这就是父爱，他是否被你忽视了呢?
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孔子的故事孔子的一生，充满了色彩，他不理学生是好是坏，他只想?如何教好他。他用了一生的时间和财产去办学院教学生，即使自己没有粮食也要去教好学生。孔子出生于贵族，但他因内部争斗而逃走到鲁国，因此由贵族身份转变为平民。但他没有放弃，而且还谦虚求教，终于他创办了一所学院，虽然生活非常困难，连三餐也不计，但他还坚持教学不肯放弃。他曾接受过很多打击，但他没有放弃，而且还写了《春秋》一书，成了万世师表。150字 四年级 状物
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孔子的故事由于刻苦学习，孔子逐渐成了博学多能的人。在他住宅的附近有一条街叫达巷，达巷里的一个老百姓就这样说过：“孔子这么渊博，他会的玩意儿我们简直叫不上名堂来。”孔子听见了，便谦虚地说：“我会什么呀？我会赶车罢了。”原来在这时有六种本领是一个全才的人必须具备的，这就是：礼节，音乐，射箭，赶车，识字，计算。在这六种本领里头，赶车是被认为最低下的，所以谦虚的孔子只承认了这一桩。孔子后来曾经告诉他的门徒说：“我往日没有得到从政的机会，可是我因此有了学会各种本领的工夫。”孔子大概在二十六七岁的时候，才做了一两回小官。他担任的不是行政官，而是做一些具体的工作。一回是当“乘田”，这是管牛羊的官，孔子说：“叫我管牛羊，我就要把牛羊养得肥肥大大的。”果然他养的牛羊都很肥壮。另一回是当“委吏”，这是一种会计工作，孔子说：“叫我管会计，我就要让账上不会出错儿。”果然他管的账都是一点岔儿也没有。他在青年时期工作就是这样踏实，这样负责的。350字 初三 记叙文
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《孔子的故事》读后感暑假里，我看了一本历史类的书——《孔子的故事》。这是一本介绍孔子生平事件的书。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。一位中国历史上伟大的教育家、思想家和政治家，儒家学派的创始人。《孔子的故事》中有许多故事，其中一个关于孔子有趣的故事：一次，孔子带着弟子来到宝地（dì）观赏风景，看见路上一群孩子在玩耍。孔子便乘马车慢慢驶过去，别的孩子全躲开了，唯独一个小孩一动不动。孔子说：“小孩，请你让一下可以吗？”小孩不但不让还岔开双腿，说：“不行，这里有个城池，你的车马怎么过去啊！”孔夫子说：“咦，这明明是路，哪有城池？” “我脚下边就是城池。”孔子一看，孩子两条腿岔开像城门一样，两腿中间放着几块石子，搭了一道小城墙。于是，孔子问这孩子：“这个城墙有什么用啊？”小孩说：“城墙是挡你车马的，还要防军队。”孔子就说：“你这么小的城墙，我车过去又怎样呢？”小孩说：“不对，这总还是一道城墙。既然是城墙，你的车马怎么过得去呢？”孔子就请教小孩说：“那我该怎么办呢？”孩子就说：“你觉得是城躲车马，还是车马绕城而走呢？”孔子一想，只能让马车从他旁边过去。 读了《孔子的故事》这本书，我懂得了孔子之所以博学多才是因为他谦虚好学的美德；之所以能为人类的文明做出贡献，是因为他勤学苦读。他那刻苦学习的精神真值得我学习！450字 六年级 读后感
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《孔子的故事》读后感《孔子的故事》是作者李长之最大限度的发挥其原有的特长，绘声绘色的将孔子的精神面貌和生平事迹展现在我们的面前。使我感受到了孔子一生重视教育。他从事教育时总是循循善诱，笔调从容和缓，有着人情的温暖和用绒布哦雅的风度；孔子外交上的斗争，其勇毅果决精神见于笔下，痛快淋漓，慷慨激昂；孔子的死，则是舒缓安详，他是唱着歌儿流着泪，在弟子们的悲痛中离开了人世。听长辈们说，文化大革命的岁月里作者被打成牛鬼蛇神。由“四人帮” 为首的所谓造反派发动“批注批孔”大字报贴得到处都是，就在那个时代商店关门，工厂停工，学生不上学。多亏了邓小平为首的党中央粉碎了“四人帮”，使国家走向正道，恢复了正常，保护了孔庙，砸孔庙是不对的。孔庙是国务院立下石碑的全国重点文物保护单位。对一个在历史影响这么大的人简单地进行否定，是不负责任哟无能的表现。广大群众看到改革开放的曙光，迎来祖国一天天昌盛富强。我们要认真阅读《孔子的故事》。记住历史，记住孔子是中国历史上最伟大的思想家，教育家。我们要认真读书学习，将来用到实践中去。400字 六年级 读后感
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孔子上课——故事新编“这个世界没有活头了。”“可不咧，我都没钱了。”孔子顿了顿，干咳两声，拖者老长老长的声音，说：“上——课——了。”在那时候，没有九年义务教育，所以都是有钱的人读书，没钱的人干苦力，只不过也有比较有天资的，象造云梯的鲁班呀等等。幽幽的静了下来。子路，公西华，冉有，曾皙，分别围在孔子的前面，很谦逊的样子，头都低垂着。孔子一看这个情况不对，便就不忙讲学，就先来点氛围吧，“毕竟一堂让人打瞌睡的课不是一堂好课”。“是说，没有人了解你们吗。今天。当你们知道有人想要了解你们的时候，你们会怎么做？”四个人中有三个垂头不语，大胆的曾皙竟然公开耍小动作，还弄出声音，——他在玩戏子手中的琴。“你们不要以为我比你们大，你们就认为我不会了解你们，毕竟我也年轻过。”孔子见大家都没有兴致，便自己找个台阶下。子路，他经常用鲜亮的绸条缠住头发。整个弄的好不光鲜，所以他总爱出风头。“老师，我认为即使仅有千辆兵车的国家，夹在大国之间的一些国家，我也去治理它，哪怕时常遭到劲敌的进攻，哪怕还经常来点天灾人祸，我也去治理它，等到三年后，我可以让人民都便的勇敢，打仗时，把劲敌杀个片甲留，都让他们知道做人的道理，都会谦让呀的等第。孔子正想到要他们再加点补课费，于是欣然自喜，不觉笑了笑。发现不对头，便装点深沉的冷笑。摆摆手，示意他坐下吧。那时还没有课桌和椅子，只有一只草垫子。子路得意的做下去，却不小心摔了个马趴。众人大笑。“冉有，你再说一下吧。”“老师，你认为一个，方圆只有六七十里或方圆五六十里的国家，我也去治理它，等到三年以后，我一定能让人人都吃的饱，穿的暖，至于礼乐，谦逊，民风等第，还是等以后的高人来治理它吧。”“老师，我不是那种能人，但我愿意学习，我想将来做一个小相之类的官，来管一管诸侯们的礼乐，拜见天子，祭祀等事。”这个公西华就有点机灵，他接冉有的话说，他能管他管不了的事。孔子笑笑，叫到：“曾皙，你说说吧。”曾皙似乎鼓瑟太专心了，竟没听见，旁边的子路推推他，他才恍过神来。铿的一声，他站起来，有点茫然，便推脱到：“我与他们都不同。”孔子笑笑，说：“那你说说你的想法吧。”曾皙机灵，他想：子路爱出风头当官，求、赤也跟着当官去。便脱口而出：“在春天的时候，我们穿上单衫，衣带飘飘的，喝着酒儿去踏青，最后到祁水去洗个澡，再到舞虞台去吹吹风，看看夕阳。”孔子感叹：“呀！我赞成曾皙啊。”不一会儿，两柱香的时间到了，各位学生也就下课了，子路说他请客，要他们在“聚春馆”相见。不见不散。曾皙想，刚刚塑造的好形象可不能破坏，要不再去问一问问题吧。“老师，你刚才为什么笑子路呀？”孔子一见是他，上课不专心，但他的父母给得补课费多，所以还是给他讲一下吧。想起刚才的事，便立马解围。“刚才，子路说他要让国民变的谦逊、友让，但他的行为与表现，我实在信不过。”曾皙呆站着，象一段呆木头，正想着自己的事情；刚才只不想得到是和明姬去春游，却还得了表样。“这方面，公西华就很好，很谦逊，冉有说他只能治理五六里或六七里的国家，难道那不是一个国家吗？公西华说他只能做一个小相，难道诸侯拜天子，祭祀。那不是大事吗？……”曾皙想：呆会儿，子路说他请客，以后还不轮到我请，不行！一定去，不然不就亏了么。孔子言罢，曾皙拜了拜，风奔而出。一脚踹碎了脚旁插着草标的孩子的破碗也不顾。直奔街的那头——“聚春馆”。1200字 六年级 记叙文
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孔子庙我最喜欢也最想推荐的地方就是孔子庙。一进门就会看见连绵不止的古人庙和许多参天大树，中间有一条明如玻璃的湖，有许多人在湖中央行驶着一条条小船，有的小船在湖中央快速地行驶着，有的小船悠闲地漂浮在湖中，像一片片一直在湖上飘荡。我们走着走着就看到了几朵美丽的庙，买了几柱香，进去拜了一下我们的祖先，然后再去捐钱，我们走了好几座古人庙，看见那里陈列着许多祖先的肖像，我们开心的走进孔子的教室，里面有许多桌子和椅子，坐在椅子上面，仿佛孔子正在教我们读书一样，我忘记了一切，只知道孔子正在教我们读书，让我们流连忘返。我们走出了教室，然后走在小路上，我们看见了许许多多的参天大树，每一棵参天大树都像士兵一样坚守的自己的岗位，仿佛不让坏人走进他们的领地一样。“哈哈，哈哈！”呀！哪儿传来的欢笑声？原来，是从儿童乐园里传来的，那里有许多小朋友在玩滑梯，小朋友们都在耐心的等待着玩滑梯，滑下来的小朋友欢笑声一阵接着一阵。我喜欢既美丽又热闹的孔子庙。400字 六年级 写景
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孔子在世天气真好，明媚的阳光伴着和煦的春风，带着我们来到了美丽的南苑四里社区服务中心。老远就望见“社区服务中心”几个鲜红的大字在阳光的照耀下熠熠发光。走进些，只见一位老奶奶正在“太空漫步器”上踩着，真有一种飞一般的感觉，脸上则乐开了花。你看，她的头发随着风一前一后地摆动着。那边玩秋千的人也很多，一个小妹妹在秋千上坐着，双手紧握着铁链，眼睛则惬意地闭着，一切都准备好了，一旁的哥哥就到她后面推秋千。呵，她的小辫子也乐了，正迎着风跳舞呢！后面的哥哥转了转眼珠，马上卷起袖子，双手放在胸前等妹妹的秋千“飞”到这里来，他用力一推，妹妹随着秋千，“飞”得老高老高，这时候，她的眼睛睁开了，还说“哇噻！我上天了，我上天了！”哥哥也乐开了花。接着，我又走进了一条走廊，这条走廊非常安静，并且散发着浓浓的书香味，原来是书房。几个大姐姐大哥哥正静静地看着杂志和报纸。正在这时，我又看见了和我一般高的人走了进来，她马上放下借书证，直奔书架。她轻轻拿下一本书，翻到目录，满意地笑了笑，接着就坐一来，慢慢看。我问她为什么那么高兴，她说：“有了这图书馆，我就不用跑老远去买书了，我可以天天来看。”一旁的营业员阿姨也说：“对呀，虽然现在很少人来，但我相信，他们一旦知道了这块宝地，他们一定会来看的。”走出了书屋，我们又来到社区医院，这里干净、幽静。我想，那阿姨说得对，社区服务中心是块宝地，它为大家带来了方便，带来了欢乐！500字 六年级 叙事
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孔子曰孔子是我国历史上伟大的圣人，他说的每一句话都被尊奉为真理，虽然有时连他自己都不知道，创造真理很简单，关键是时间。可他却不知道，他的真理被后来的统治者当成了统治江山的工具，玩得团团转。 有一次，他的弟子子路问他：“如果有人对我不逊，我是不是该用道德的方法对他呢？”孔子答了一句：“以德报怨，何以报德？”意思就是如果有人对你不逊，你就改用板砖飞他。可是这句话硬是被统治者把后半句掐掉了，变成了“以德报怨”，是讲：如果有人打你的左脸，那就把你的右脸也伸过去给他打。简直把孔老夫子抱怨从一个血气方刚的男子汉变成了一个懦夫，以至于皇帝一手抱着美女，一嘴哼着小曲，而百姓却吃着窝头咸菜，还有的连这也吃不上的局面。皇帝好像是在告诉人们：怎么地，老子是皇上，你是一个贱民，别老盯着我的王位，一旦发现满门抄斩！就这样，百姓忍了，沉重的赋税，忍了；长年的水患，忍了；繁重的军役，还是忍了。如果你问他：“为什么忍？”他还说：“孔夫子都说要以怨报德，我们当然要遵从喽。” 呜呼，我的百姓哎，你怎么什么都忍啊？ 这种好景也不长，在清朝末年，列强像到医院排号似的到我们国家来侵略一番，有时等不及了，一起上，玩群殴，可清政府不但不拿板砖飞他们，反倒给他们黄土，等列强烧成砖后再拿来飞清政府，所以签了很多不平等条约，《马关条约》，《南京条约》……终于，底层人民站起来了，拿起了大刀土枪，推翻了清政府，打走了侵略者，建设了新中国！在新中国的号角下，好像听到了孔子三千弟子的声音：“有朋自远方来，不亦乐呼……”600字 初一 叙事
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拜孔子拜孔子拜孔子、领红蛋采风活动走进孔子庙复古的大门，一个“装”着各种各样的鲤鱼的大水塘映入眼帘。走过水塘就是人山人海的祠堂，就在这祠堂附近，你总是能看见一些要大一点的孩子，旁边有三四个人在辅导着他们，而他们唯一一件“装饰品”就只有胸前那闪亮的“采访证”。没错，他们就是——小记者，有新闻怎么能少的了他们呢？别忘了，他们可是未来的大记者呀！而旁边的几位则是记者姐姐们和摄影大哥！身为学生记者团里的一员，我也参与了本次活动。拜了孔子，领了红蛋，那就只剩写“开笔石”了。来到排队队伍里，我突然听见一位一年级新生对一位家长说：“妈妈，为什么要写开笔石呢？”只听，那位家长耐心的回答：“写了开笔石，你以后就会把字写得很漂亮，工整的。”那孩子似乎明白了什么：“哦，妈妈，你放心，我上了小学，一定能把字写得很好很好的！”那位家长欣慰的笑了。我也笑了，心里祝福着这些学弟学妹，祝他们有着辉煌的成绩……现在，真正的任务开始了。我一手拿着笔，一手拿着本子和一张采访辅导，开始写着我等一下要采访的问题。写完了问题，我就到处走，寻找着我的目标。终于，我的目光落在了一位小男孩的身上。因为这是我第一次采访，所以有点紧张，我不断的深呼吸，以平衡我的情绪。终于，在记者小吴姐姐的鼓励下，我鼓起勇气，慢慢地接近那个小男孩。到那个小男孩身边了，我发声道：“请问我能采访你一下吗？”那个小男孩转过身来，轻轻地说：“嗯。”显得有些害臊。于是，我便对他进行了采访，不过他害臊，有些问题回答不出来，所以不是很成功。后来，我又找了几个对象，把几个问题都问完整了。采访过后，我才意识到——已经很晚了，我得赶紧回家了。与小吴姐姐道别之后，我就骑着自行车，赶紧回家了。这次的采风活动，让我收获了很多：更有经验了，知识面更广了……未来一年级的学弟学妹们，你们也赶紧到孔子庙里领红蛋吧！福建泉州鲤城区东门实验小学五年级:林荣萍700字 五年级 叙事
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谈谈孔子中国伟大哲学家孔子是中国思想文化的集大成就，儒家学说的创始人。他的哲学思想提倡“仁”、“礼乐”、“德治教化”，以及“君以民为体”，儒家思想渗人中国人的生活、文化领域中，同时也影响了世界上其他地区的大部分人近千年。孔子诞生一个小国鲁国（现中国山东曲阜）。他三岁丧父，他母亲带着他过着贫苦的生活。孔子16岁时他母亲也离他而去，不久，孔子成年后学有所成创立私学，有着“有教无类”的思想，他对弟子温和而严厉，威严而不凶猛，庄重而又安详。每个人是多么的敬佩他啊！孔子他把人分为四等：生来就懂得知道知识与道理的，是第一等；主动学习才懂得的，是第二等；遇到困难才想到去学习的，是第三等；最下等的是碰了壁也不知道去学习的人。是“学而知之”的资格。孔子的话也是令人深省的：“知之为知之，不知为不知，是知也”“食无求饱，居无求安”等等。为孔子后代的我是多么的自豪！300字 高三 叙事
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孔子的尴尬一经过几个礼拜的折腾，阿丘终于取得了他的“公民卡”，第一次没有在警察“护送”下回家来了，因为他有身份了――身份万岁。“取到了？”我看着他空空的身后，有点不习惯。“取到了。”他吁了口气，“为了证明我是谁，他们从周平王二十一年我下土那天一直查到我如何在三岁那年磕掉了一颗牙，就是不相信我这个大活人。”“那都核实了吗？”“一半吧，另一半没法取得一致。他们说虽然我是圣人，却令他们很头痛。”“这也难怪，连我都不知道你是怎么来的。对了，我刚才给你订购了一架古琴，下午送来。”“谢谢你！”阿丘眼睛一亮。二有了公民卡后，阿丘经常外出，很快聚了一班琴友。因为他像貌古拙，初识他的人首先称他孔子，然后叫他仲尼，最后叫他阿丘。每天手机一响，他便边听手机边挟琴往外冲：“有朋自远方邀琴，不亦乐乎。”忽一日来一神秘电话，阿丘与之长谈了半日，手机没电，抽了我的电池继续长谈。之后数日里外奔波，夜间回来又琴音不断。过了一段时间，我才知道（网上新闻）有出资方赞助他举办个人音乐会。音乐会空前成功。出资方又策划了十城市巡回演出，轰动全国。上至城市论坛，下至街头巷尾无不在谈孔丘的音乐会。数月之后，阿丘载誉归来，累得脱了人形。未等阿丘恢复元气，警察叔叔来了。“孔丘涉嫌偷税漏税案件，现予以拘留。”此事立即轰动全国，各大报刊第二天纷纷登出《调查孔丘》、《仲尼密案》、《不得不说的话：孔府内幕》等等连载，仿佛都是二千年前准备好了，就等着阿丘犯事这一天。阿丘只求我捎去古琴，说：“三个月不吃肉没关系，琴是不能不弹的。”我很快也出了名，一出门就会有狗仔队跟踪，他们似乎坚定不移地相信我迟早会与某位黑道人物碰头，然后摇身一变成为此事件之幕后黑手。可惜我长年在室内工作，手白得很。三周后真相大白，一切错误都在出资方――一个疯狂敛财的团伙。各大报刊的连载戛然而止。三此后文坛、乐坛的人马就很少来拜访阿丘。寂寞的屋子仿佛成了一个古战场遗址。阿丘时则弹琴，时则上网，每日学学古今异义词，喝喝孔府家酒，不亦乐乎。一日，文坛新秀、美女作家颜如玉登门造访。此女以《东周宝贝》一举成名，声称以身体写作，可惜自身没什么卖点，只好借尸还魂，以古人的身体写作可以算是后美女作家了。她在门外便开始鼓掌，盛赞琴音之优雅，夫子之超凡脱俗，不料那是我的电脑游戏的背景音乐，而阿丘正在上厕所。相互介绍后，她请求孔夫子奏一曲《广陵散》，阿丘说没兴致，请回吧。颜如玉说今天专程来与先生探讨某些当代文学理论，阿丘说我普通话尚不过关，请回吧。颜如玉说：“先生曾曰惟小人与女子难养，我对此十分反感……”阿丘说请回吧。颜如玉说先生假仁假义，实不配为圣人，阿丘说：“请――”半月后，文坛新秀出书，书名曰《我与孔子彻夜长谈》，作者颜如玉。又掀畅销神话，从略。一日，手机上有条短信息：孔子和弟子颜回野外露营，搭帐而宿。夜半，孔子推醒颜回，说：“观此星空，有何感？”颜回答曰：“我看到星空壮阔，粼波闪烁，令人感到自身的渺小，宇宙的无限，生命的短暂，历史的漫长；而且，天气也很冷。”孔子说：“笨蛋，我们的帐篷被偷了。”1000字 高一 叙事
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游孔子庙<<诗>>有之：“高山仰止，景行行止”一位影响了千千万万中国人思想的大圣人，他的身后，有多少仰慕、崇敬的目光。我们无法亲身聆听孔夫子教导，只能从简洁而有哲理的语录中感受，只能拜朴素而庄重的孔庙去品味。步入红墙金瓦的孔庙，到处是前来参观的游客，香炉中的烟缕缕飘散，朦胧了周围的人群。我背着包，用手滑过雕刻着莲花、狮头、龙等图案的游廊，望着历经千年的孔庙、连同那棵棵古木依然充满生机。是谁，千年来保护着这里的一切？ 多少人，世世代代把这里信奉？多少帝王庙宇已残损不堪，惟有这儿，精神的力量才能超越时空，思想的永恒才能名垂千古。古木、殿宇，早已浸透了孔子精神的执著力量，孔子自身也因他的执著不屈，赢得了“圣人”的称号。我卑微的仰望参天古树，皱褶的树皮攀着它的主干曲折而上，仿佛孔子人生的足迹永远朝着他的仁道的思想，即使有艰难险阻，依然执著而毫不怯弱。遭遇了围攻、在生死存亡之际依然弹琴作乐，依旧笑谈：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”。孔子啊，孔子，你若没有坚定的信念和理想，哪能遭逢乱世依然活得如此坦荡洒脱？“凤兮凤兮！何德之衰？ 往者不可谏，来者犹可追。已而，已而！今之从政者殆而！”这不仅仅是对你的忠告，更是想毁灭你传扬道义理想的匕首。你也许没有理会，也许对他的话思考了却依然选择传道的重任。即使政局险恶，却坚信上天不会灭斯文、自己终将把它发扬光大。于是，孔子毅然选择了入仕传道、在列国中游说、道远大理想。虽然不解、嫉妒、威胁之声从未断绝，但他的弟子越来越多他的仁道上至帝王宫殿、下入寻常百姓家。孔子最终没有选择归隐山林、明哲保身，他选择将自己推向风波浪涌中，用“仁”感化、用“道”说服。以天下兴亡为己任的执著铸造了孔子的辉煌、中国古代思想的辉煌。一阵风吹过，参天古树晃动着树冠，一阵窃窃沙沙声。身旁，走过一个孩子，念着：“子曰：…”一句句“子曰”就这样被传承下去，执著的，永恒的。 你觉得如何呀？800字 初一 叙事
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孔子我恨恨不能与你出生在同一时代在那黑暗的动荡时期我渴望借着你的“仁政”之光刺破黑暗的包围我恨恨不能成为你的弟子之一在那暴政肆虐的时代我渴望踏着你的“仁政”之路沿途播下爱的种子我恨恨不能与你同在一个屋檐下聆听你的教诲发扬你的光辉。如今我把这幽幽的恨化为深深的景仰融于短短的诗篇但愿你能感动150字 初三 诗歌
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读《孔子的故事》有感我读了孔子的故事,知道了他从小爱问问题,不管是梳着小辫的孩童,还是白发苍苍的老爷爷,都是他的询问对象。因为他总爱打破砂锅问到底,别人就给他起了个"百事问"的雅号。于是,他总结了一个道理:三人行,必有我师。有一次,他得到了一本叫《易经》的古书,他看一遍不懂,就读第二遍;第二遍不懂,再读第三遍、第四遍,我要向他学习不懂就问和读书认真这两点,掌握更多的知识,成为社会有用之才。150字 四年级
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孔子不耻下问孔子学问渊博，可是仍虚心向别人求教。有一次，他到太庙去祭祖。他一进太庙，就觉得新奇，向别人问这问那。有人笑道：“孔子学问出众，为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问，有什么不好?”他的弟子问他：“孔圉死后，为什么叫他孔文子?”孔子道：“聪明好学，不耻下问，才配叫‘文’。”弟子们想：“老师常向别人求教，也并不以为耻辱呀!”虚心好学，肯向一切人，包括向比自己地位低的人学习，叫“不耻下问”。150字 初三
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给孔子的一封信一封给孔子的信亲爱的孔子孔子，你是世界心中的圣徒，你知道今天社会生活的想法有多重要？这是因为你原来的慷慨，只有今天有人和谐的联系，你的想法已经深深地教育了我。那个时候，学校组织的卫生清洁，我知道一个同学安排了清理教室，面对春天的对面，我实在无知的学生的良心，我病了，需要他帮助我扫，学生没有说任何接受。我在玩外面的乐趣后走进教室，发现老师谴责他。所以她首先帮助我清洁健康。150字 初二 书信