囊萤映雪
50字
初二
诗歌
囊无一物献尊亲,
萤过疏帘月露团。
映叶香苞才半裂,
雪满荆州喜再逢。
小雨
250字
二年级
日记
昨天天上下了小雨,天气非常冷,原以为今天能好转一些,没想到,今天比昨天还要冷;今天凌晨,天上下起了淅淅沥沥的小雨,早上出去,一阵凉风刮来,冷的我打了一个冷战我在家里吃完饭之后,便这清晨的小雨高兴的走进了学校,到了学校,我们伴着淅淅沥沥的小雨,愉快的上完了第一节课,丁零零,丁零零,下课玲响了,同学们脚底生风,飞快的跑出教室,在小雨的沐浴下,欢快地玩耍着,天上降落的雨,像牛毛,像花针像细丝的雨点,变成了一个个调皮可爱的雨娃娃,掉到地上,掉到人们的衣服里,快乐的和人们玩儿着捉迷藏;叮零零,上课铃响了,同学们只好依依不舍的与雨娃娃道别了。
小雨虽然给人们的通行带来了不便,但是他对农民伯伯的庄稼却带累了很大的好处呦!
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囊萤映雪晋朝时候有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤,一个叫孙康。他们两人都喜欢读书。他们白天都要下地干活,只有晚上才有空读书,可是他们都穷得连灯油也买不起。怎么办呢?他们想来想去都想出了一个能在晚上读书的好办法。一个夏天的晚上,车应在月子里乘凉,看见许多萤火虫在空中飞舞,就想:要是把许多萤火虫集在一起,说不定就能顶上一盏油灯呢!于是他找了一块儿很薄很薄到白夏布缝缝了一个小口,捉了许多萤火虫放在里面。用这个装萤火虫的口袋照着读书,果然能看清书上的字。这个办法就叫作“囊萤”。孙康想的办法叫“映雪”。一个冬天的晚上,孙康到院子里去看雪。他觉得院子里比屋里亮多了,就想:光到反光这么亮,也许能在能照清楚。书上的字吧。他便进屋去拿出一本书来,翻开一看,果然书上的字都看的清清楚楚他也不顾天冷,就蹲在雪地里看起了书了。车胤和松康这样勤学勤奋学习,后来都成了有学问的人。350字 三年级 写人
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囊萤映雪最近流行故事新编,今天我来当编辑,编一编新故事《囊萤映雪》。有一个富翁,他很坏,经常骗人。有一次,一个农民卖萤火虫,富翁就买了一大袋,看见好像都发着光。富翁想:我要是把它们做成灯,原料便宜,光又亮。虽然使用时间不长,不过我管他们干嘛?能赚钱就行了!不过他没想到,萤火虫寿命真的不长。他太坏了,要去城市骗人。坐了一天火车,他来到城市。冬天嘛,很冷。萤火虫都冻死了,他也没法卖了。这时王师傅来了,把萤火虫从富翁手里夺下来,说:“唉,萤火虫死了。给了我吧!”富翁没了萤火虫,看见了地上的雪。于是他认为,亮就会有人买。把雪做成了灯,结果他做了四万盏。可雪灯做好就都化了。富翁听人说:“用萤火虫裹住当灯卖,是不行的;把雪做成灯买,映它的光,也是傻子才干的事!”富翁羞愧难当,再也不骗人了。300字 三年级 写景
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囊萤映雪晋朝时候,有个读书人名叫车胤,字武子,家住南平。车胤从小就非常热爱学习,可是家里非常贫穷,没有钱购买灯油,所以一到晚上就无法读书了。车胤心里非常着急。一个夏天的夜晚,车胤突然注意到尾部发出光芒的萤火虫。他见萤火虫在空中飞来飞去,传播光亮,心想要是把这些光亮聚拢起来,作为读书之用,该有多好啊。他受到启发,想了一阵,终于想出一个绝妙的主意。他回家做了一个纱囊,然后到处去找萤火虫,捉了数十只,将它们置于纱囊中,放在屋里。这样,屋里的纱囊就能放出光亮,起到小灯笼所能起到的作用。到了晚上,车胤借着纱囊中透出来的光亮,一心一意地苦读诗文。车胤后来成为一个饱学之士,官至吏部尚书。有谁知道,他之所以有那么高的学问,还多亏当初萤火虫给他出力呢!这个故事,被人们称做“囊萤”。晋朝时候,还有个读书人叫孙康,家里也十分穷。他白天必须到田里干活,只有晚上才有空闲读书。他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习,他经常在雪夜之中,坐在门口,借助积雪反射出来的月光读书学习。因为他学习非常用功,终于成为一名学者。这个故事,被人们称为“映雪”。◎成语释义形容学习非常刻苦。◎故事出处《晋书·车胤传》:“家贫,不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”明朝廖用贤的《尚友录》:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书。”点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。650字 四年级
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囊萤映雪囊萤映雪晋朝时候,有个读书人名叫车胤,字武子,家住南平。车胤从小就非常热爱学习,可是家里非常贫穷,没有钱购买灯油,所以一到晚上就无法读书了。车胤心里非常着急。一个夏天的夜晚,车胤突然注意到尾部发出光芒的萤火虫。他见萤火虫在空中飞来飞去,传播光亮,心想要是把这些光亮聚拢起来,作为读书之用,该有多好啊。他受到启发,想了一阵,终于想出一个绝妙的主意。他回家做了一个纱囊,然后到处去找萤火虫,捉了数十只,将它们置于纱囊中,放在屋里。这样,屋里的纱囊就能放出光亮,起到小灯笼所能起到的作用。到了晚上,车胤借着纱囊中透出来的光亮,一心一意地苦读诗文。车胤后来成为一个饱学之士,官至吏部尚书。有谁知道,他之所以有那么高的学问,还多亏当初萤火虫给他出力呢!这个故事,被人们称做“囊萤”。晋朝时候,还有个读书人叫孙康,家里也十分穷。他白天必须到田里干活,只有晚上才有空闲读书。他也没钱买灯油作照明之用。为了能坚持学习,他经常在雪夜之中,坐在门口,借助积雪反射出来的月光读书学习。因为他学习非常用功,终于成为一名学者。这个故事,被人们称为“映雪”。◎成语释义形容学习非常刻苦。◎故事出处《晋书·车胤传》:“家贫,不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”明朝廖用贤的《尚友录》:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书。”550字
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萤说在梦的诗篇里 小小的我在夜里舞蹈 在夜的宁静里 小小的我在梦里思绪 一闪一闪亮晶晶 那时小小的我带给孩子们的惊喜 她们咯咯地笑了 那就是我的使命 漆黑的夜里 我安慰过流浪者的心灵 将那一缕缕哀愁化为信心 引导他们重见光明夜幕降临 万物归于宁静 而我 偏要歌唱,偏要舞蹈 我要让大地的诗歌永不停息150字 初二 诗歌
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锦香囊乍暖时日斜人静, 问花只见影。残枝前、轻拭粉泪,新柳上、欲笑还颦。 莫笑往事易成伤。且旧事流浪。 莫回首、残红未扫, 此一路、燕语微绕50字 初二 写人
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