哦,我美丽的校园
清晨,我踏着薄雾,怀着一颗愉快的心来到校园。一棵棵高耸入云的树上若有若无的躺着几颗调皮的小水珠。广阔的草场上依稀有几位老人在锻炼。又是美好的一天啊,我美丽的校园,今天你似乎又增姿不少。
黑色的5.12大地震,给祖国带来了不小的灾难。同时最让我们放心不下的是那些灾区的的孩子们,怕他们那幼小的心灵承受不了失去亲人的痛苦。于是学校组织了一次募捐活动。我们把对灾区同胞的鼓励写在了那一只只的千纸鹤里。每一只千纸鹤都代表了我们的心意与祝福。拆开它们,一句句感人肺腑的话语便印入眼帘。“不抛弃,不放弃!”“众志成城,我们心连心!”“汶川加油,四川加油!”……同时,从灾区中传来的一个个感人故事让我们听了为之震撼,仿佛心中的某个弦被轻轻的拨动了。霎那间,校内校外涌出了一大批诗歌以及文章,来赞颂那些为救人而献出宝贵生命的人们。他们虽然已经与世永隔了,但他们的精神将永垂不朽,永远刻在我们的心中,刻在每一个中国人的心中。灾难面前,汶川人不放弃,灾区同胞不放弃,中国人更没放弃!反而灾难就像一面镜子,把原本陌生的人情世故变得有了感情,并且形成一股强大的力量,驱使所有人团结一心,击垮灾难。此时校园就是学生们传递对灾区同胞鼓励及赞颂那些伟大的人们最直接的平台也是最有效的平台。哦,我们美丽的校园,因为你的爱心,使你变得更多姿了。
年7月13日,中国终于申奥成功。那一刻,所有中国人脸上洋溢着自豪与喜悦。在奥运会即将开幕的几个月前,学校组织了一次奥运知识小竞赛。使原本对奥运略知一二的我们,有了更多对奥运的了解及看法。本来课后大谈自己崇拜的周董、JJ的同学,变谈论打羽毛球的林丹,乒乓球的张怡宁……说一他们时有了一种自豪感,仿佛自己就是姚明,刘翔……当然喜欢流行的我们,依旧走在了流行的最前端。什么“红遍全球”,“北京欢迎你”
等奥运歌曲,一出来我们就会跟着哼起来。不知不觉我们也开始关注奥运起来,知道了此次奥运会的吉祥物是5个可爱的福娃,设计中充满了浓郁的中国元素,也知道了许多奥运项目的由来。一时间我们个个成了小奥运迷,知道了奥运精神是更快、更高、更强。然而支撑并造就奥运精神的是自信、自强、自尊。所以我们每个人都争做个自信、自强、自尊的文明中学生。此时,校园就是展示我们道德水平高低及文化素养多少的一个博物馆。每个人都有权彰显自己的独特风采。哦,我美丽的校园,你那丰富多彩的生活,使你自己变得更多姿了。
9月4日是今年的中秋节,也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久,千里共婵娟。”到“海上生明月,天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。所以中秋节变成了一家团聚,团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月,你又曾有一种花好月圆的感觉?放假归来,我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中,我们对老师,对同学也要和谐相处,把他们当作是自己的家人。中秋佳节,给老师发条短信,祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑,也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园,和谐生活吧。哦,我美丽的校园,是你让我懂得了何为和谐,何为文明。也使得你自己变得更宁静了。
傍晚,我走出校门,太阳已经下山了。可夕阳的余晖依旧洒满了整个天空。暮然回首,校园就在我的眼前,映着夕阳显得格外美丽。哦,我美丽的校园,你就矗立在那里,那么宁静,那么安详……
孔燕玲
初二
哦,秋
秋风夹杂在夏天的风之中,“混”进了我们的世界了。
是的,是有些秋的感觉了。
太阳不再是火热地炙烤着这大地了,但也不是深秋般的骄气全无,而是处于一种更换状态的时代,不像这个,又不像那个。云朵有时也呈现出秋高气爽的气象来——小小的,密密麻麻的高层云,布满了半边天;而另一边,则是纯净明澈的蓝,让人不能不为之而心动。风轻柔拂过脸颊,没有夏天的炙热。也没有冬天的严寒,有的只是夹杂夏秋交替时那股特有的气息。
走出门去散步,来到花坛边,便闻见淡淡的芳香,猛然一抬头,才见到这桂花树,再仔细看,桂花已生出花苞来了!多么让人惊喜交集小小的嫩嫩的黄黄的花苞,如精致的艺术品,一朵接一朵,缀边在枝上,各花苞都各有风姿,开的程度也不一。细细品味,才发现其中有几朵已经微微绽开,其余都是含苞欲放,如害羞的小孩子迟迟不肯露面,大抵就是这样罢了。桂花的香气很迷人。清雅,朴素的真实不免让人生出感动。
翻看日历,才发现立秋早已过,秋分也近在咫尺了。设想一下;在农村,大片金黄的稻田,果园里满树的果儿,映衬开来,是不是一幅特别美丽的情景呢?是的,秋天是美丽的。
同时,秋天也是收获的时节。农民伯伯看着满筐满篓的果实,是不是脸上笑开了花呢?
秋高气爽,也让人的心情兴奋不已。
在这个秋天里,我们踏入了初中,是不是应该要收获点什么呢?是的,我们要收获成功,收获喜悦,收获学习的知识,收获优异成绩……
秋天到了,我们敞开胸怀,呐喊一声:“哦,秋!”
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哦,我美丽的校园哦,我美丽的校园!我们学校,虽说不是什么百年名校,但也绝非弱者;虽说没有名师指教,但老师们都和蔼可亲;虽说面积不怎么大,但却其乐无穷,使得同学们把学校当成天堂……当然,我们把学校当成天堂和这里的学习环境也脱不了干系,现在,我就带你去参观一下吧!走进校门,首先看到的就是舞台。虽说舞台比教学楼小很多,但也格外引人注目:宽大的舞台后面的屏风是雄伟的万里长城;舞台的前面贴满了红,白两种瓷砖做装饰;舞台的两边种着两棵不是很高大也不是很矮小但叶子却格外茂盛的树。同学们就在这美丽的舞台上演讲,跳舞,领奖和举行各种庆典,仪式……可是,细心的你会发现:那里有个舞台,我们脚下不也是个舞台吗?如果你这样说,那我就要对你说NO了。由于我校经常有上级领导来检查,所以,这是一个为来宾而生的“停车台”!顺着停车台右侧看去,你会发现一个小道:用水泥铺成的路面;每隔一定距离种有一棵树,每两棵树之间都安有供人休息的凳子;左侧的墙壁上贴有许多名言……虽说这不是通向教学楼的唯一通道,但遇到下雨,它可起了大作用呢!你看,前面就是教学楼了,走,带你看看去。教学楼有四层,被中间的大楼道分成两边,一边有两个教室以及相应的房间。一楼是一,二年级,二楼是三四年级,三楼是五六年级,四楼是会议室……教学楼后面是后花园。面积不大,却种着许多植物。剪刀花,李子树,梨树,梅花,桃花,白玉兰,紫玉兰,栀子花,芭蕉等样样齐全。花园中还有几套石凳石桌……再往后面走就是后操场,后操场旁边是小卖部,后操场后面是食堂,每天中午,同学们就在这里吃一顿美味的午餐……怎么样,我们的学校美吧!五年级:银杏树250作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
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哦,我美丽的校园清晨,我踏着薄雾,怀着一颗愉快的心来到校园。一棵棵高耸入云的树上若有若无的躺着几颗调皮的小水珠。广阔的草场上依稀有几位老人在锻炼。又是美好的一天啊,我美丽的校园,今天你似乎又增姿不少。黑色的5.12大地震,给祖国带来了不小的灾难。同时最让我们放心不下的是那些灾区的的孩子们,怕他们那幼小的心灵承受不了失去亲人的痛苦。于是学校组织了一次募捐活动。我们把对灾区同胞的鼓励写在了那一只只的千纸鹤里。每一只千纸鹤都代表了我们的心意与祝福。拆开它们,一句句感人肺腑的话语便印入眼帘。“不抛弃,不放弃!”“众志成城,我们心连心!”“汶川加油,四川加油!”……同时,从灾区中传来的一个个感人故事让我们听了为之震撼,仿佛心中的某个弦被轻轻的拨动了。霎那间,校内校外涌出了一大批诗歌以及文章,来赞颂那些为救人而献出宝贵生命的人们。他们虽然已经与世永隔了,但他们的精神将永垂不朽,永远刻在我们的心中,刻在每一个中国人的心中。灾难面前,汶川人不放弃,灾区同胞不放弃,中国人更没放弃!反而灾难就像一面镜子,把原本陌生的人情世故变得有了感情,并且形成一股强大的力量,驱使所有人团结一心,击垮灾难。此时校园就是学生们传递对灾区同胞鼓励及赞颂那些伟大的人们最直接的平台也是最有效的平台。哦,我们美丽的校园,因为你的爱心,使你变得更多姿了。2001年7月13日,中国终于申奥成功。那一刻,所有中国人脸上洋溢着自豪与喜悦。在奥运会即将开幕的几个月前,学校组织了一次奥运知识小竞赛。使原本对奥运略知一二的我们,有了更多对奥运的了解及看法。本来课后大谈自己崇拜的周董、JJ的同学,转变谈论打羽毛球的林丹,乒乓球的张怡宁……说一他们时有了一种自豪感,仿佛自己就是姚明,刘翔……当然喜欢流行的我们,依旧走在了流行的最前端。什么“红遍全球”,“北京欢迎你”等奥运歌曲,一出来我们就会跟着哼起来。不知不觉我们也开始关注奥运起来,知道了此次奥运会的吉祥物是5个可爱的福娃,设计中充满了浓郁的中国元素,也知道了许多奥运项目的由来。一时间我们个个成了小奥运迷,知道了奥运精神是更快、更高、更强。然而支撑并造就奥运精神的是自信、自强、自尊。所以我们每个人都争做个自信、自强、自尊的文明中学生。此时,校园就是展示我们道德水平高低及文化素养多少的一个博物馆。每个人都有权彰显自己的独特风采。哦,我美丽的校园,你那丰富多彩的生活,使你自己变得更多姿了。9月4日是今年的中秋节,也是今年第一次被列为法定假日。中秋是古今文豪忆的最多的节日。从“但愿人长久,千里共婵娟。”到“海上生明月,天涯共此时。”无不写出世人对亲人的思念。所以中秋节变成了一家团聚,团圆的时刻。望着那一轮皎洁的明月,你又曾有一种花好月圆的感觉?放假归来,我似乎对团圆二字有了更多的理解。其实在校园中,我们对老师,对同学也要和谐相处,把他们当作是自己的家人。中秋佳节,给老师发条短信,祝其中秋快乐。给同学一个温暖的微笑,也许就能化解平日里无味的争吵与矛盾。也许这就是和谐校园,和谐生活吧。哦,我美丽的校园,是你让我懂得了何为和谐,何为文明。也使得你自己变得更宁静了。傍晚,我走出校门,太阳已经下山了。可夕阳的余晖依旧洒满了整个天空。暮然回首,校园就在我的眼前,映着夕阳显得格外美丽。哦,我美丽的校园,你就矗立在那里,那么宁静,那么安详……孔燕玲初二1200字以上 初二 议论文
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哦例如:1978年8月23日出生的人1+9+7+8+8+2+3=383+8=111+1=2←?这就是生命颜色了……1=红 2=蓝 3=绿4=白 5=黄 6=橙 7=黑 8=紫红色:热情冲动莽小子感性的你内心热情如火,随时都能以你的热情将周围的人融化,不过因为太热情,所以有时会太过冲动,踩不住煞车,因此常常会得罪人,受到失败的打击,不过你的复原力就像打不死的蟑螂一样强,即使跌倒了也会很快爬起来的。蓝色:理性助人小天使“循规蹈矩不逾矩、冷静理智不犯错”,就是一般人对你的印象,冷静的你总是能得到别人的信赖,不过谨慎的性格让你做的比说的多,不轻易将自己的想法表达出来,以致别人总认为你个性有点阴沉,其实你是乐于助人且深思熟虑的。绿色:大而化之墙头草基本上你没有什么个性,见人说人话、见鬼说鬼话、随波逐流、没啥主见,你最希望的人生就是一生平平淡淡、没有任何大风大浪。虽没有强烈的个人色彩,但你是个知足常乐的和平主义者,只是当生活中出现大风浪时,可能会有没办法面对挑战的顾虑。白色:单纯天真幻想家纯洁如白纸的你就如爱情小说中不食人间烟火的主角,成天活在自己编织出来的世界里,尘世的一切都与你无关,感情蒙蔽理智,情绪不稳易受环境引想,要当心白日梦作过度会变成妄想症,明明没有发生的事都会以为发生过喔!黄色:乐观开朗傻小子天生乐观,即使天塌下来也相信有比你高的人顶著,好奇心旺盛,任何事都要去试一试才甘心,若是有人阻止你去做新的尝试,必定会遭到你强力的反击,有时也别太铁齿,听听别人的意见,以免被人骗了还不知。橙色:依赖成性小BABY你就像个永远长不大的小孩,永远需要别人陪在身边,为你把屎把尿、送汤送水、寒嘘问暖、呵护照顾,虽然依赖心重,但也因这点你会对朋友掏心掏肺,因此身边朋友群,当然你最主要的目的就是找一个能一辈子照顾你的人搂!黑色:人格分裂小恶魔你拥有多重人格,一会儿是天使、一会儿是恶魔,集最佳实行力、理解力、社交力于一身,想出人头地对你不是难事,但是你却常常另外去追求遥不可及的目标,以致终其一生都在追逐梦中楼阁,要小心分裂性格会对你造成不平衡的影响,让你难以得到真正的快乐。紫色:深谋远虑思想家遇事不会立即下决定,而会把这件事从头到尾分析清楚才决断,深思熟虑的程度令人望尘莫及,自信心强,会早早就决定自己的人生目标,不过你也十分坚持,就算决定错误也不轻易更改,有时也要懂得妥协,免得一生痛苦。900字 一年级 抒情散文
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美丽校园在那美丽的校园里,成群的小伙伴在嬉戏在那美丽的校园里,湖中荡漾着碧波在那美丽的校园里,鲜红的五星红旗迎风招展在那美丽的校园里,挺拔的梧桐遮天蔽日在那美丽的校园里,教学楼高大威严美丽的校园,是那么美,仿佛,金光闪耀!100字 六年级 散文
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美丽的校园美丽的校园是我们快乐成长的摇篮,是我们欢乐嬉戏的乐园,是我们汲取知识的殿堂。校园的四季,风景如幻,让你陶醉!校园的四时,风情万种,让你留恋!美丽杏小整整六载的朝夕相伴,让我怎能不爱你?“春日迟迟,卉木萋萋”——春天的校园生机勃勃。教学楼前,老柳树迫不及待地抽出了细细的枝条,吐出了嫩嫩的绿芽,像是春天激情跃动的琴音;操场上柔暖的春风才刚刚拂过,如丝般的春雨就伴随着阵阵春雷洒落整个校园,像是春天催人奋进的鼓乐;花圃里各色的花儿经不住春姑娘的召唤,竞相绽放出娇艳的笑脸,像是春天的清亮爽朗的笑声……春意盎然的校园里我们张扬生命的光鲜,领略知识的无限。“夏木阴阴,芳草菲菲”——夏天的校园妙趣横生。骄阳之下,碧绿的塑胶操场犹如草坪般自然清新,盛开的鲜花香气弥漫。教室里书声朗朗,老师们还在课堂上循循善诱、诲人不倦;老树上叽喳喧闹,淘气的喜鹊们已在枝丫间跳上窜下、呼朋引伴了。快乐的课间,同学们会在树阴下听知了悠长的鸣叫,好奇地看着点点光影在地上闪烁,争论着儿时的梦想、憧憬着美好的未来……如火如荼的校园里我们飘动漂亮的衣裙,鲜活而美丽!“秋朝寂寂,叶影斑斑”——秋天的校园异彩纷呈。新的学期,同学们又意气风发回归校园,新人新气象,新锐新锋芒,楼门前摆满艳丽的花,串串红似簇簇火焰,各色菊花争相怒放,远望如五彩的霞。一行行大雁从校园上的天空飞过,晴空里太阳显得更美更娇了!操场边笔直高大的白杨树叶子已枯黄,清凉的秋风拂过,落叶似小精灵随风舞动着落下,婉如一个个音符……期待收获的校园里我们怀揣理想上路,放飞梦想展翅高飞。“冬寒凛凛,雪韵翩翩”——冬天的校园魅力无穷。操场上、屋顶上都积满了厚厚的白雪,整个校园变成了银装素裹的世界,那么明朗,那么洁净,那么令人心旷神怡。花坛宛若盖上了银色的棉被,龙爪槐就像一把撑开的大雪伞。同学们迫不及待地冲出教室,轻踏着冬日的白雪,欣赏着校园的美景,欢笑声、打闹声瞬间就汇聚成欢乐的海洋,到处是红通通的手,笑盈盈的脸……激情洋溢的校园里我们挥动稚嫩的双手,点燃求知的渴望。啊!我爱这绚丽多彩的校园,时而宁静、时而欢腾,朝晖夕阴,气象万千,如诗如画亦如歌。值此毕业临别之际,美丽的杏小,我要放声歌唱,共祝愿我们的明天更加美好!900字 五年级 散文
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哦…Part A哦,我…我想我应该是一个天使。炫彩的翅膀和光环在坠落中慢慢消融了。上帝说:“在你成为正天使之前,你应该知道什么是假恶丑。”然后,我就完完全全的成了一个人类。在啼哭中,我的生涯开始了。Part B 哦,马路...小时候,单纯无知,好奇心不断溢出的年代。于是就出现了一个没头没尾的问题“为什么路被称为“公路”“马路”,而不叫“人路”呢?奶奶向我微微一侧头,倾泻的微笑就铺天盖地的洒下来。“女女,一起去看看,或许你会有答案。”这是条繁华的街道,富丽堂皇,灯火通明。奶奶坐在了花坛的边缘静静地守望着这一切。她突兀的双手缓缓举起,指着前方一个身穿貂皮大衣的中年妇女,微微一笑:“看!”我疑惑,无奈,奶奶总是让我自己找答案。那个妇女并没有注意到我们,他仍然快步走着,不时回过头拽一下一个可爱的小女孩,女孩正在撕雪糕包装袋,女人终于不耐烦,抢过他手中的雪糕,撕下包装袋,随手一扔,那白色的包装袋像一只蝴蝶,在马路上伴随着风沙飞舞。女孩终于吃到了雪糕,可是满足的眼里,有一丝疑惑。我终于明白了,原来马路上走着的,不只是人。Part C 哦,奶奶…奶奶去世了。我想我应该早就知道了。就在一个雨夜。我站在门外,听见了我最不该听见的话。“咱们不要再治了,就算能治好,还得花多少钱啊!不如留着好好置办丧事。”“医生不是说还需做几个手术吗?”“你有没有听我说话,这样治下去还要花多少钱?你妹妹哪来的钱早就花光了!”“怎么可能?不是没买药么?”“怎么没买?我都给她买的保健品。那医生开的药说不定管不管用,不如买些保健品,既实惠,又健身!!~”“这病,希望不大,那就不治了……”我哭了,我难过怎么会有这样的父母,我难过我极力安慰自己奶奶会没事的祷告完全破灭。雨滴和着节拍陪着我一起哭泣。“嗒嗒嗒……”Part D 哦,你…没有了谁,我的世界照样是彩色,我的地球照样转。没有任何改变。我仍然悲伤,欢笑,演绎着我自己的青春。星期天的下午,阳光洒了一地金子,我却在挥汗如雨的练习罚球,不知道为什么,我一站到罚球线上,总想起奶奶漫天的微笑,洒落了我的天空,终于是静不下心来,篮球被我狠狠地摔到地上。忽然就传来了一声尖锐的叫声,接着我看到一个正宗的欧巴桑,双手提着大袋子小袋子怒气冲冲的向我走来。“哎!你,干什么呀!小兔崽子敢打你老娘我。”我惶恐的站起来,“对不起,对不起……”“几句对不起就算了吗?你想得美!”队友也过来劝架,“阿姨,对不起,我替赫曼向你道歉。”“等等,你说他是赫曼,何经理的女儿?”我的眼睛简直接受不了面前这个欧巴桑的大变化。“原来是曼曼啊,是阿姨自己没看见,不怪你啊!不怪你啊!”我突然有一种想流泪的感觉,这关系到我是谁的女儿吗?Part E 哦,人类…我想我该走了,我看够了,这就是世界,人类。原来不是所有的一切都是美好,原来我还应该懂得这些,哦,可悲的人类…1200字 初三
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美丽校园这是美丽的校园,水粉画一样可爱。一年四季,绿意葱茏,花开时更是明艳动人。下面我来做导游,带领您参观我的汇才学校吧。先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的,贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶,右边门柱上面有一斜面,于是,在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的,与深红色的门柱相称着,既庄重又素雅。您大概也猜出来了,校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。走进校门,是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天,冬青树是嫩绿色的,好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天,叶子是深绿色的,一片叶子堆在另一片叶子上,不留一点空隙,若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬,它们依旧绿得深沉,要是下雪,它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪,顽强地挺立着,象征着汇才人坚强不屈的性格。龙爪槐呢,样子非常奇特。它的主干细长,上端分叉处的树枝交错编织,像个圆球,大圆球内的树枝,不是往上长,而是往下垂,就像是绽放出的礼花弹,又像一把绿色的伞,可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察,就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲,就像龙爪,因此而得名。走过长约30米的甬道,视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场,大操场被红色塑胶跑道包围着,中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大,有多大呢?两千人聚在一起开运动会,都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台,主席台后面写着我们的校训:宽容大气,自强不息。沿大操场南端靠右走过大下坡,左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里,陈列有汇才学校的各项荣誉展牌:绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言:“读万卷书,行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧,这里常有汲取知识的读书人徜徉其中,挑选捧读自己中意的书籍。从长廊退步出来,继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧,贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树,树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳,可以坐在那里读书。有风穿过时,就听到好听的“沙沙”声。路的北边是教学楼,砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北,和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间,地面上铺了绿色的假草坪,而且每个楼层都有三道连廊,所以来回非常方便。更让人感动的是,连廊的宽敞处有书架和桌椅,学生可以在这里读书,老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。教学楼的东面,是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时,爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙,仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季,点缀着后面那匹翠锦。选一处门厅入口,我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着:“上下楼梯靠右行,不拉不推记心中。”走进教室里,映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草,给教室增加了家的温馨。坐在教室里,望望窗外绿意阑珊,我不由得赞一句:“我的校园,真美!”1200字 初一
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美丽的校园【美丽的校园】文/梅岭小学西区校/苏代昕在我们学校门口的大理石碑上刻着四个金光闪闪的大字——梅岭小区。进了大门,左楼上刻着我们的校徽,下面有着几个行的数字——1947,为什么会有这几个数字呢?因为我们美丽的校园就是在1947年建的。下面有我们的校训,分别是谋新,尚德,合作,践行。据说,当时我们的校名叫可法小学,是史可法的后人史鉴先生建成的。往里走,就是我们的小操场,左右两侧各栽了五棵四季常青的桂花树,金秋时节,桂花迷人的香气会飘入校园的每个角落,可香了!在左楼的右边,就是我们学校的史公祠,里面立有一尊史可法的坐像,明朝末年,史可法誓死保卫扬州,最后英勇战死在了梅花岭上,所以我们校歌的第一句就是:“护城河畔,梅花岭……”在史可法坐像的周围有着岁寒三友松竹梅,我想学校一定是想衬托史可法坚韧不拔的品质吧。除了它们以外,还有腊梅树,红叶石楠……在学校的左边,是我们的大操场,除了两个篮球场外,还有我们的足球场,周围环绕着红白相间的橡胶跑道。体育课上,我们在操场上自由驰骋,活像一个个快乐的小精灵。操场旁有一片绿化带,上面种着松树,枫树,红叶石楠,去年又新移来了一棵樱花树,学校称它为“纪念树”,是去年毕业的学生们栽种的。绿化带前是我们的食堂,每天都会给我们提供新鲜美味的饭菜,上方还有我们最喜欢的风雨操场。这就是我们的美丽校园,你喜欢吗?【美丽的校园】文/梅岭小学西区校/陈思萌我们的校园是多么美呀,那里有五颜六色的鲜花,庄严肃穆的史公祠,宽大的操场,还有一颗颗高大伟岸的树木……简直漂亮极了。学校大门前有一块黑色大理石,上面刻着四个金光闪闪的大字——梅林小学,底下还有一行小字——西区校。在学校门口的两旁种着几棵香樟树,特别茂盛。走进校园大门,一个像一块巨大黑板的大屏幕便出现在你的眼前,上面显示着学校里的各种新闻,它位于左楼和中楼的中间。左楼的墙上刻着我们的校标,上面画着一个少年,头是金黄色的,寓意我们是早晨八九点钟的太阳,朝气蓬勃。校标的下面写着我校的建校时间,我校创建于1947年。再下面是校训:尚德、谋新、合作、践行。中楼的墙壁上竖着写着“梅岭小学西区校”七个黑色大字,右边的大楼是我们上课的楼。向教学楼中央走,会看到一棵高大的桂花树,树干摸上去特别的粗糙,看起来是一个多年的老树,树叶嫩绿嫩绿的,有几片还被一些小虫子咬了几个洞,好像一个有趣的窗花,可有意思了。除了这棵桂花树,那里还有许多树,它们个个高大茂盛。走过桂花树,向右拐就来到了史公祠,里面梅花盛开了,露出了粉红粉红的脸庞,梅花树的树干歪歪扭扭,像梅花鹿的角一样。除了美丽动人的梅花树,那里还有许多不知名的小花在竞相开放着,还有不知名的树呢,草飞快地生长着,漂亮极了。操场在学校的最北面,跑道红白相间,中间绿油油的人工草坪上是一个足球场,还有篮球场和排球场,都特别的大呢。下课了,这里就成了热闹的海洋。这就是我们的学校,很美,不是吗?1200字 三年级
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美丽的校园美丽的校园北京市海淀区 海淀区实验小学六年级11班 邹易我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米,但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代 它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼,它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上,显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面:有乒乓球馆,篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的,拿着自己的球拍,和同学们打球,显得十分的有趣。操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红,有翠绿,有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起,构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳,太阳下还有一棵棵的小树苗,它们在阳光下茁壮成长,比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样,好好学习知识,将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁,是因为学校还希望我们不畏惧挫折,勇敢地向前攀登,希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣,显得十分庄重。米黄色的巨大框架,洁白的窗框,明亮的玻璃点缀其中,使整栋教学楼显得格外美丽。每天,我们在宽敞明亮的教室里学习,读书声在教室中久久回响,阳光从外面透过玻璃窗照射进来,使教室变得十分美丽……我的学校真美丽,像一幅绚丽多姿的图画。1200字 六年级 抒情散文
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美丽的校园一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米,但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。操场的西边是体育综合楼,它像即将远航的轮船。“体育综合楼”五个耀眼的大字写在了它上粉下红的衣服上,显得格外引人注目。里面的体育设施十分全面:有乒乓球馆,篮球馆……我们的体育课有时就是在乒乓球馆里度过的,拿着自己的球拍,和同学们打球,显得十分的有趣。操场南面是攀岩壁。攀岩壁上的颜色十分繁多。有朱红,有翠绿,有金黄……这些艳丽的颜色搭配在一起,构成了一副美丽的抽象画。攀岩壁上画着火红的太阳,太阳下还有一棵棵的小树苗,它们在阳光下茁壮成长,比着看谁先成为一棵高大的树木。这幅画表现了学校对我们的希望。学校希望我们像小树苗一样,好好学习知识,将来成为祖国的栋梁之材。学校之所以在这里建造攀岩壁,是因为学校还希望我们不畏惧挫折,勇敢地向前攀登,希望我们做一个不服不饶的人。北边就是三幢连在一起的教学楼了。它们身穿深红的外衣,显得十分庄重。米黄色的巨大框架,洁白的窗框,明亮的玻璃点缀其中,使整栋教学楼显得格外美丽。每天,我们在宽敞明亮的教室里学习,读书声在教室中久久回响,阳光从外面透过玻璃窗照射进来,使教室变得十分美丽……我的学校真美丽,像一幅绚丽多姿的图画。1200字 六年级 书信