春之雨
天阴过了,风刮过了,树枝扭过了,树叶飘过了,终于,雨点落了下来。
清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。
雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。
雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。打开窗户,可不是,雨中带着清新的空气,穿过我心,有种说不出的好感。但雨将要停止,也许还能看到晶莹的雨珠在叶子上跳动,连成一首美妙的歌曲;调皮的雨点蹦到窗户上游戏,给窗户留下美丽的圣迹。
雨点,使你赐予我们了宝贵的水资源,我们不会浪费资源,虽然你在我的身边是短暂的。
啊!雨点,你永远离不开我们人类的需要!
四年级:朱朱
菊花
秋天,是菊花盛开的季节.星期天我和妈妈来到花市,准备去一饱菊花的美丽.
一走进花市,一阵秋风吹来,让我心旷神怡.听妈妈说:"菊花原产于我国.自古以来我国人民十分喜爱菊花.大部分均有栽培.至今以有三千多年的历史.经过长期的栽培.目前我国的菊花品种已有一万多种了.而且因为色彩艳丽,其高贵的品质被誉为"花中四君子"而受到历代文人墨客的表睐.""哦,原来是这样."我若有所悟的说. 来到花市,我就象到了花的海洋.那一朵朵的菊花色彩鲜艳.一阵风吹来,菊花摇晃着脑袋好象在冲我笑哩!
听卖花的人介绍,那朵花瓣又细又长的花叫做银针,那朵层层叠叠让人看起来像个球似的花叫做金锈球其中我最喜欢高山流水,你看它那粗壮挺直的茎,宽大稠密的叶子,一片一片紧紧的抱在一起,看上去像绿色的山崖,花朵并不大,但是花瓣特别长,白白的,细细的,长长的花瓣稀稀拉拉的从绿叶上垂了下来,恰似悬崖上挂着的涓涓细流都要拖到花盆的花瓣顶端.向上一翘弯成一个个圆圈圈,又像溅起的浪花.如果你侧耳细听,就仿佛能听到了潺潺的水声,看着这一个个傲霜怒放的菊花让我不禁想起一首诗:
秋菊能傲霜
风霜重重恶
本性能耐寒
风霜其奈何
这么多美丽的菊花在阳光的照耀下,在秋风的吹拂下,绽放着自己的笑脸,为秋婆婆演奏着一首动听的歌曲--秋之歌.
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春之雨春姑娘带着魔法棒悄无声息地来到了人间。俗话说:“好雨知时节,当春乃发生。”春姑娘好像在挥动魔法棒,招来一阵春雨滋润一下万物,再吹一口春风,那万物就醒了。果然,春雨悄悄地来了。刚开始下,小雨“淅淅沥沥”地从天上落下来。雨儿伴随着风儿倾斜着落下。雨,渐渐地大了起来,密了起来,如千万条银丝从天上飘下来。屋檐上掉下来一串接着一串的水珠,好似晶莹而透明的珠帘。我想用手伸出窗外去接雨娃娃,手还没伸出去,一个淘气的雨娃娃就“蹦”到了我的手中。顿时,我有一种透心凉的感觉。雨从湛蓝的天空上落到土地中,小草就奇迹般的从土地下探出了小脑袋。雨点就像一个个可爱的小兵,在辛勤地劳作着——滋润沉浸在冬天的大地。我爱春天的雨……300字 六年级 叙事
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春之雨呵,一场如烟似雾笼罩万物的春雨降临了。苏醒了的大地睁开惊喜的眼睛,无声地享受着春雨的滋润。雨雾雨丝润湿了山,润湿了树,润湿了房面的炊烟,也润湿了人们的心田。我倚在窗前,新年竟是在这场春雨的洗礼中到来了。窗台上那盆玫瑰,枝丫上已长出了片片新叶,一个小小的、包得很紧的花蕾已经露了出来。春雨染绿了他们。噢,岂止是这一枝玫瑰呢?远处,近处,满眼都是清新悦目的“绿”。春雨洗净了大自然身上的尘埃,万物都泛出了一层诱人的绿光。不知是渴望还是羡慕,我真想,真想拥抱着天边的“绿”,着笼罩在蒙蒙春雨中的“绿”。透过春幕,那春雨笼罩的大桥上,五颜六色的雨伞组成了一条缓缓移动的彩虹。人们在春雨的沐浴下,轻快地走向自己的岗位,开始了这一年中的第一天。春雨洗去了冬日的沉重,春雨给人们带来了“绿”的遐想……下吧,春雨,大自然将因你而充满生机;下吧,春雨,你可知道,我们曾怎样急切地呼唤过你……350字 四年级
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春之雨春天到了,我来到了池塘边。池塘边的树上长出了嫩叶,小鸟在枝头欢快地唱歌。这真是美好的一天。我在岸边玩耍,爸爸在钓鱼。池塘很安静,仿佛是一个沉睡的婴儿,一动不动。天气阴阳不定,一会而晴一会而雨,偶尔有几滴水落在池面上,丝毫不影响池塘的安静。这一切真让人心旷神怡。 “下雨喽!下雨喽!”小妹妹快乐地喊着。而我却很郁闷,刚才是晴天,怎么突然之间下雨了呢?我悲喜交加,悲是不可以在池塘边玩了,不然衣服要湿的,唉!老天爷不给面子,可悲呀可悲。喜的是可以看雨中的池塘,我以前从来没有仔细看过。这会,嘻,好高兴。雨中的池塘真美!象有无数颗珍珠从天上撒了下来,给春天的池塘披上了一丝神秘的气息。薄薄的细雾笼罩了整个池塘。我眼中的池塘越来越广,越来越飘渺,那是一个美丽的仙境:在春雨的照顾下,小草茁壮成长,树木绿绿的,花朵红红的。晶莹的雨珠仿佛在给小花、小草和大树讲述一个古老的故事,也象在告诉着人们。。。。。。孩子们听着,大人们听着,所有沉睡着的植物、动物都苏醒了,一起倾听着。雨停了,我却还沉醉在这个美丽的春天的雨中……啊!春天的雨水,你让大家都苏醒了,你有一盒神奇的颜料,给小草、树木涂上绿色,给小花涂上红的、白的、黄的,五彩缤纷,给人们涂上愉快的心情,永远不可擦掉的颜色。这是一个美丽而快乐的春天,这是一场神秘而健壮的春雨。550字 初一 状物
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春之雨春雨蒙蒙的下,啊—春雨蒙蒙的下。刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷,刷刷刷刷。绿了河边的杨柳,红了村前的杏花,村前的杏花。啊——啊)——啊——啊?这是一首春之歌,这是一首唤醒大地的歌,这是一首自然的歌。刷刷刷刷!窗外发出这样的声音。下雨了,下春雨了。雨点敲打着窗户,”啪啪!啪啪!“似乎在让我们跟它们一起玩耍。嬉戏。我站在走廊上,望着那蒙蒙的,如珠帘般的细雨,望着——望着,不知不觉,我竟陶醉在这春的杰作中滴答!滴答!春雨停了,最好几滴雨点在孩子们的欢呼声中来到人间。在远处的竹林里,几棵新生的小竹笋怕不急待的把脑袋探出地面,新奇地望着这五彩缤纷的世界。好奇地寻找着那位音乐家。在它们身旁,几棵高大的竹子伫立着它们还陶醉在春雨美妙的歌声中,久久不愿醒来。就像宋代诗人苏轼的《惠崇.春江晚景》中所写:竹外桃花三两枝。有竹子的地方怎能没有桃花呢?瞧,竹林外舅有两三棵桃树,桃树上,有的还只是一个个花蕾,就像一个个小馒头。让我忍不住想要咬一口:有的只开了一半,像一位伤害的小姑娘用面纱把自己的脸遮了一半:有的已经全开了,风一吹,就像一位大方的小姑娘在翩翩起舞,甚美唉!450字 二年级 叙事
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春之雨喜欢雨,便走进雨里。那雨点是多情的精灵,柔柔的亲吻蓬松的头发、干渴的肌肤,那一丝丝惬意的清凉何止让人陶醉啊。那一刻,即便是不懂音律也是舞者,就让思绪随雨轻舞飞扬。雨啊,远方那人也会在雨里忘情陶醉吗?朦胧的身影也会为知音者翩翩起舞吗?喜欢雨,便携雨入梦。寂寞孤灯相伴也别有一种撩人的滋味。那份孤独的美也只有和雨一同享受。用温柔和迷醉撑起的那把伞叫做思念吗?岸芷依旧,馨香如故,那份萦绕心际的沁蕊之气是否也曾随雨飘临?是否偶尔投影在同样寞落的波心?远方那人梦里也有雨的痕迹吗?喜欢雨,便引雨入诗。点点滴滴地走来,丝丝缕缕地串起,重重叠叠的又是怎样一种难解的情怀?字字断断间,那雨是最凄美的词句。象一阵落花,凝香于洁白的底上。笔尖下的是玲珑万种,还是残梦依依?握在手里,藏在心里,是痴情一点,还是一片冰心?远方那人,是否读懂了这些雨的心曲?喜欢雨,便随雨入画。水墨纵横,雨也淋漓。借来雨的灵犀一点,自然得无须任何渲染,几分朦胧也是雨的杰作,意外的收获并不是播种的初衷,就让它自然渲染吧。远方那人,是否领悟了这雨的意境?是否也沾染了一点雨的颜色?隐隐的清光集来,闪闪烁烁的雨滴渐渐消散了雨的帷幕。思绪依旧飘渺,依旧悠远。曾躲避着一切的诱惑,怕的是情不自禁,怕的是挥之不去,可偏偏的挣扎不掉那份牵挂。心已经疲惫,更无力长途跋涉,于是回头走自己的路,似在雨里,步步踏着叹息。顺手拾来的几句感慨,几分哀愁,几度喜忧,便和着雨凝集成这点伶仃的记忆。什么时候喜雨之心也变得忧郁?却也是因为这缠缠绵绵的春雨。这雨,不知还要在心里敲打多少遍?650字 初一 散文
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春之雨作文网专稿 未经允许不得转载天阴过了,风刮过了,树枝扭过了,树叶飘过了,终于,雨点落了下来。清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨。微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨云遮住了东升的太阳。不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然淅淅沥地滴着。我拿起伞,走出了家门。雨确实不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下雾,眼前的世界被封锁在密如珠网的雨丝中。往远处看去,街道、楼房、行人,都只剩下了一个有些模糊的轮廊。天上又是几阵闷雷响过,雨水好像被催促似的,大了一阵。可是,不一会儿,又小了下来。我走进雨雾中,顿时,一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空气中却不知怎么的,有一股湿润温暖的气息,仿佛报告着春天到来的消息。雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。打开窗户,可不是,雨中带着清新的空气,穿过我心,有种说不出的好感。但雨将要停止,也许还能看到晶莹的雨珠在叶子上跳动,连成一首美妙的歌曲;调皮的雨点蹦到窗户上游戏,给窗户留下美丽的圣迹。雨点,使你赐予我们了宝贵的水资源,我们不会浪费资源,虽然你在我的身边是短暂的。啊!雨点,你永远离不开我们人类的需要!四年级:朱朱550字 四年级 写景
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雨之春是它,让万物苏醒。是它,围绕着百花的芳香。更是它,悄悄的来~~悄悄的去,丝毫找寻不到它的痕迹。它是春天的雨,滋润着世界万物的生长。春雨,具有美好的象征,从古至今的人民都在它的存在。它的到来,能使正在冬眠的一顿生物从沉睡中苏醒。随着时间的推移,各种花争着次第开放,那是何等的壮观。但是,在大家都在赞美它的时候,它又好像跟我们玩捉迷藏一样的消失在我们的视线当中,丝毫找寻不到它的痕迹。在它出现的时候,人们的目光在雨滴中逗留,仔细地观察着这春天的气息。而我就在欣赏它的同时在它的水润的肌肤中感受温暖。它的肌肤,在默默地滋润着世界万物的生长,但也被大地一点一点地喝干。等大地具有一定的湿润后,它的使命也已经完成,不再是属于这个世界。是你,用温暖的每一寸肌肤来安慰我们。是你,用温暖的气息来安慰我们。更是你,用复杂的情感让我们留连于你的春色之间。 有雨的春天是丰富的,是美妙的,更是温暖的。只是你,我们的生活才不会孤单。谢谢你,雨之春。^_^o~ 努力!350字 四年级 写景
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四季物语——春之雨当“沙沙”的声音在树木中徘徊;当一丝丝既可爱又清凉的雨滴,像天使般降临人间;当小溪、树林响亮歌唱着欢乐颂,那就象征着春天来了。春天的雨是万物的营养液,是必不可少的东西。“沙沙”,“沙沙”,树木在跳舞,“嘀嗒”,“嘀嗒”,小溪在歌唱。雨来了,小鸟枝头高歌,生灵活蹦乱跳;雨走了,天边彩虹挂空,小鹿缓缓喝水……雨前雨后,大自然送给我的的都是活灵活现的美好画卷。被春雨滋润过的小路,一定是凉爽又湿润;被春雨清洗过的天空,一定是美丽又清新;被春雨灌溉过的小树苗,一定是粗壮又可爱;被春雨“光顾”过的孩子,现在一定感觉凉爽又快乐!春雨是有生命的。它总在你不留神时,飞速降落到你身上,然后又悄悄的滑落。像个顽皮的孩子,投向你的怀抱,又巧妙的躲开。它又是个美妙的东西,很容易让人想入非非。它还是个梦幻的东西,它会让你的心情变得像高挂的彩虹,那样绚烂,那样夺目。350字 四年级
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春之韵“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”西湖是杭州的标志,每个季节都有各自不同的韵味。在这春寒料峭的时节,西湖又呈现出了另一种美……跨入曲院风荷的大门,就能看见远处笼罩在薄薄水雾中,像海一样飘渺的西湖;近处岳湖里接天的荷叶还没有长出来,眼前只有横七竖八的残荷。稍远的湖心小岛上,一株梅花傲然挺立着,在四周萧瑟中格外显眼,惹人怜爱。走近水边,水质十分清澈,可以清楚地看到一群群不知名的小鱼欢快地游过,它们是西湖的小精灵,为这个时节的西湖带来了另一种春天的信号!继续往前走,是一片梅林,梅花开的正盛;置身于这粉红色的海洋中,便会不由自主的浮想联翩:这株的姿态有些像贵妃醉酒;那株的姿态有些像李白作诗;这株的姿态有些像宫廷舞女;那株的姿态有些像……翻过一座桥就来到了苏堤之上。远望西湖水面,宛如飘动的湖蓝色纱巾,近看会发现西湖水是那般的碧绿,也许是水中的水草染成的,或许是湖边的绿树绿草倒映的功劳吧。远望柳树,是那样的嫩绿,就像垂下来的条条绿丝带;细细的,又宛如嫩绿的长发,自由地随风舞动,似乎想和水面来次亲密接触,不由让人想起贺知章的“万条垂下绿丝绦”,真是太形象了!苏堤两边星罗棋布地分着着许多草,远远看着,嫩绿的可爱,走近细看时,好象还没有发芽,真是“草色遥看近却无。”咦,那儿有什么东西在叫!今天运气好,看到了两只“相亲”的松鼠。一只雄性的松鼠正在殷勤地向异性展现自己呢!只见它不断从树的这一头窜跳到那一头,一眨眼的功夫,又从那一头跳回这一头,动作之迅猛,估计连猿猴也只能望“鼠”兴叹。过程中,它还不断用尾巴敲打着树枝,同时发出尖利的叫声。终于它契而不舍的地精神打动了它的偶像,两只松鼠一起跳跃着消失在了茂密树梢中。伴着慢慢西沉的太阳,我们一家三口意犹未尽踏上了回家的路。在路上,我不禁想:我们是幸福的,在这闲暇之余能来这样景色优美的地方游览;我们是幸福的,不用像白居易一样感叹“何日更重游”;我们是幸福的,生活在了这样一个美好的时代……800字 四年级
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春之雨作文晨起,天阴沉沉的,屋内有些昏暗,只能开灯照明。忽然,一道耀眼的闪电划破整个昏暗的天空,给万物罩上了一层银光,紧接着,天空中传来春雷;轰隆隆,轰隆隆;地作响声,打破大地的寂静,诉说着春的讯息。而期待的春雨,如约而至……瞧,这春雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。先是滴滴答答,接着如断线的珠子连接天与地,打在树叶上,发出“沙沙”的声音,雨珠从嫩叶里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中,似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。树叶子绿得发亮,小草也青得逼你的眼。燕子在雨中穿来穿去,想用那剪刀似的尾巴剪断雨帘……雨水在路上一会儿就汇集成了一条小河,行人来不及躲避的直接被雨水淋了个够。好一声惊天春雷,好一场春日喜雨!愈下愈猛!愈下愈猛!愈下愈猛!这春雨猛烈地敲击着大地,发出了密集的鼓声,渐激渐烈,四周声音戛然而止,只听见哗哗,哗哗,哗哗,容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了,冲破了,撞开了的那么一股劲!这一场雨,有了夏雨的猛劲,完完全全地将冬天的所有生气驱走,剩下的,就是那勃勃的生机!好一场猛烈春雨,好一个火热春天!看——树木在雨水的冲刷下,剧烈地摇晃着身子,树叶鼓着浆汁,小草争先恐后地成长,整个世界都焕发着一片的生机!春意被一片绿色的海洋发散着,渗透着,生长着!雨声和着鸟鸣声一起奏起了春雨交响曲。好一曲美妙的声音,好一个生机勃发的春天!举目远眺,春雨中的万物,又在向着希望生发,人们,在新的希望中苏醒了。雨,停了,春天的脚步,也随之来了。“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。”最先感觉到春雨的是草木,它们在春雨里尽情舒展蜷缩了一冬的身姿,在饱啜甘霖后,生机勃发,拔节有声。我想:春雨就是让万物深刻体会到她带给你的舒畅和生机后,才会让你永远眷顾;春雨非但是贵如油,而且是不为惊艳,不事张扬的那种谦逊低调,那种脉脉温情,那种无私奉献使人珍惜……远处,一股绿色,又悄然萌发了……750字 初中 写景
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迎春之雨二月的雨,是迎春之雨。它正在悄无声息的下着。安静的听着雨声,淅淅沥沥的雨声嵌入心扉。一阵风吹拂过,它们呼啸着、飞溅着,溅起阵阵水花;它们跳动着,风中雨、雨中风,配合得天衣无缝。那纷飞的雨点,似飞蛾扑火那般,冲击着地面,只愿在这雨中开出绚烂花朵,它如此的普通却不平淡。在那古朴的小巷中,雨轻轻的飘落。它洗涮着小石板路,滴落在历史嗯墙壁上,一切在它的抚摸下变得无比光亮。角落的青苔仿佛被染了发,比以前更绿了,绿得那么鲜艳,那么耀眼夺目。幽静的小巷中,过路行人踏着小碎步轻轻走过,时而驻足停留,聆听着淅淅沥沥的的雨声,欣赏这耀眼夺目的青苔。无数的小雨滴,静静地飘落下来,这样的小雨,我是不愿撑伞的,走在雨中,静静的小雨落在脸上,我沉浸在这样的氛围里,感受着它带给我的凉意。忽而,他们顽皮了,不安静了。微风时而吹过,雨滴滴答答的落下,风声、雨声夹杂着似一阵旋律。幽静的小巷不幽静了,滴滴答答的雨声落在小石板路上,显得十分嘈杂。二月的雨,时而安静,时而顽皮……400字 五年级 写景
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酥雨·春算时春已到,却无春之影。出门寻春去,微雨酥酥下。春雨已来到,春色何处去?漫过墙角处,忽见满园春。酥雨·春_50字50字 写景
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雨断春雨帘忽垂,问声谁为天?已是春归去,但萌新绿芽。漫步林间,闻鸟鸣虫歌。看朝霞,观日暮。几尽秋来未心眠?人尽憔悴,游丝气浮。心死,如止水潭中,无生悦。纵眺世界,此有浮云终须散。盛年重来几人回?岁月悠悠,染几世为莲?几世为泥?已吾决断。100字 六年级 写景
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春·铁雨朔风的呼啸渐渐消去,温暖的春风缓缓掠过。大地脱下了雪白的棉衣,披上了绿色的衬衫,一切都在颤动,生命的赞歌即将奏起。春,兴勃勃地来了。雨,也乐呵呵地跟来了……大自然正在谱写欢动的歌谣。天空像一个调皮的孩子,瞬时给大地盖上了一层厚厚的灰大衣。头顶上黑压压的一片,一股浓而清新泥土的气息迎面扑来,这意味着,音乐即将奏起,战斗将要打响!似乎这一次,雨并没有向大地宣战,是突袭!雨大军齐头并进,垂直向地面发起冲锋。它们像一颗颗子弹、一枚枚导弹,在冲向地面的霎那间,发出了震耳欲聋的爆炸声。四处飞溅着支离破碎的金属片,“噼噼啪啪”、“轰轰隆隆”,与大地万物形成美妙的交响曲。四周变得朦胧,景物若有若无,忽明忽暗。雨用身躯冲刷着大地,“哗啦、哗啦”,音乐高低起伏,时起时落。一会儿好像在和谁讲悄悄话,一会儿又好像山洪暴发,奔腾直下。一切都在享受雨带来的滋润。雨像一串串连珠子,抓住风儿的衣裳,连成冲天水柱。一条条水柱犹如一把把锋利的刀刃,刺向地心,把大地劈成了两半……当战争结束时,鸿大的音乐舞会也随即消失。雨把它水灵灵的身躯留给大地,雨水顺着树叶滴下来,形成一个个晶莹透亮的小水珠——“丁零”,多么扣人心弦呀!我喜欢春天的雨,它是那样千变万化,从无比柔弱渐变成分外刚强。雨是一个活泼的魔术师,唤醒灵动的生命!500字 初二 记叙文
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春之咏春天来了,春风像一支神奇的画笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。春风便像一双柔和的手,拂着脸颊,使你感到舒畅,心心旷神怡。傍晚的天空总是那么湛蓝,透亮,好像是一匹无边无际、蔚蓝的丝绸。过了一会儿,皎洁的明月挂在天蓝色的天空中,像一条弯弯的小船,月亮边的云彩像一块块甜甜大的棉花糖,轻轻的漂浮在天空。星星像一个个调皮的小孩,忽闪着大眼睛,在夜空中闪耀。哦,多美好的春天呀,我爱春天,你爱吗?春天来了,在姹紫嫣红的花园里,五颜六色的花朵,像朵朵五彩缤纷的云彩,有富丽堂皇的牡丹花;有美丽妖娆红得像雄雄燃烧的火焰的玫瑰花;有端庄素雅的兰花,好像在招手欢迎春天的到来,繁花似锦啊!一朵朵花儿像亭亭玉立,羞答答的“凌波仙子”,在地上跳起“春之舞”,为春天打扮的更加美丽。公园里,一棵棵高耸如云的大树,像一个个勇敢的士兵挺立着。微风拂过,一片片嫩绿的叶子,“沙沙沙”像是在树枝上演奏起了一首首美妙的曲子。哦,美丽的春天呀,我爱春天,你爱吗?春天来了,在田野里,农民伯伯们忙碌极了,他们忙着松土,播种,田里碧绿的野草飞快地长着,转眼间变成绿色的地毯。种子们不再窝在土里睡觉了,像冬眠的小动物苏醒了,探出脑袋,伸了个懒腰,好似在向春天姑娘招手。哦,繁忙的春天呀,我爱春天,你爱吗?你瞧,多美好的春天呀,我爱春天!500字 三年级 叙事
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春之绿绿色是自然的颜色。在我心中,那万物复苏的春天也是绿色的。春天的绿呢,绿得很特殊,是那种又鲜艳又亮丽,翠翠嫩嫩的绿,给人一种焕然一新的感觉。那么,这绿色的春天到底在哪儿呢?我要出去走走,找找春之绿。噢,原来在这儿!瞧这柳树上满眼的绿色,浅浅的,淡淡的,柔柔的,细细的。它们一条条,一簇簇,微风一吹,这些柳条就像是一群穿着绿色衣服的小朋友在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。抬头一望,上千柳枝条迎风跳舞,让人仿佛进入了一个绿色的天堂,一个美好的仙境。再加上这阵阵春风带来的丝丝凉意,真是惬意极了!抬头时间长了,不免脖子会有些酸,活动活动,却蓦然发现地上的小草又是一种绿,这种绿,飘扬而洒脱,一点儿也不拘束。与柳树相比,它虽少了一份优雅,但却多了一份自由。这些小草有的浓,有的淡,有的深,有的浅,给人一种属于大自然的和谐美。碧草之中,一些黄色的小野花含苞待放,宛如一位位小仙子害羞地躲在碧草丛中。踏上通往石亭的台阶,却又突然看见了长在台阶边的青苔。这些青苔没有柳树优雅,没有小草洒脱,却有着属于自己的品质美。尽管有那么多人没注意,一脚踏了过去,但它仍为自己活着,不畏艰苦,反而更加奋力地生长,发奋图强。哦!这迷人的春之绿……500字 小学 写景
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春之咏叹草儿发芽了,花儿开了,胆怯的太阳从云后面钻了出来。春天已经悄无声息地来到了。春风缓缓地推着云朵,柔和的阳光与明净的天空织成一道美丽的风景。燕子沐浴着阳光,排着整齐的队伍,成群结队地往南飞来。寻找着泥融,准备筑起一个牢固的家,生一大堆燕宝宝,给大自然增添生机。柳树在春风的鼓励下,展示着自已柔嫩的长发,跳着属于自已的神奇舞蹈,真可谓“碧绿桩成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。迎客松,得知了春姑娘来了,马上挺直腰板,吸收营养,希望快点长大,长出一根根利剑般的叶子,让春姑娘看到一个最健壮的自已。远处,花团锦簇、郁郁葱葱。走近一看,这葱浓的绿叶间夹杂着一些红的、白的、黄的花。有的很羞涩,含苞未吐,头上顶着一丝洁白,周围红色的花瓣将自已包裹在里面,还有一些已经完全绽透,绚烂无比。真可谓“万绿丛中一点红”。银水湖公园通过一条小巷,来到一个双层小亭,可谓是古色天香。花草将小包裹在内,极俱美感。再将目光转向湖水,平静无比,似一台未打磨过的镜子。偶有水鸟在湖面点过,圈起一条条绮澜。真是水天一色。若住在此处,欣赏着如此风景,神仙也不过如此了。蓝天、白云、阳光、绿树、百花构成了一幅生机盎然的春景画。500字 四年级 写景
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