我想竖起大拇指
600字
初一
叙事
在我的左边，是心跳的位置。
听着呼吸的频率，我能清楚的感受到每一个生命的音符给我带来的震撼，朦胧中，一个瘦小的影子从远方向我缓缓走来。
那是一个烈日炎炎的中午，我正在喧哗的大街上行走，不时的东瞧瞧，西看看。突然，发生在街上的一幕吸引了我的眼球——一位衣衫褴褛的老乞丐突然抽搐着，口吐白沫，随即晕倒在了街上。人群瞬间密集在了一起，我也快步跑了过去。刚靠近老乞丐，一阵恶臭就袭来，我不禁捏住鼻子，皱起了眉头。渐渐的，围观的人越来越多，可还是没有人去把老人送到医院，也没有人伸出援助之手。正在这时，一个高大的身影向这儿奔来，二话没说，不顾老人身上的恶臭，直接用一只手抱住老人，向就在不远的医院奔去。这时，我才发现，他的一只袖子在风中飘荡——他只有一只手！看到这儿，我忍不住对他远去的背影轻轻地竖起了我的大拇指，这位叔叔，你是好样的！周围的人群见已经没有热闹可看了，也便逐渐散开了。
我站在哪儿，不禁又一次感受到人心的淡漠，自从知道小悦悦事件后，我就不再相信人心了，现在的社会，如此冷漠，人们心中，似乎只有名利和金钱。
在小悦悦事件中，年仅2岁的小悦悦被相继被两车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，只有最后一名拾荒阿姨上前施以援手。
但是那位不知名的残疾叔叔让我看到了这个世界再一次洒下了爱的阳光，这位叔叔，我想对你说，尽管你的身体残缺了，但我坚信你的心灵一定是美好的，完整的。
希望我们的世界不会”全球变冷“，其实只要能够多一点点微笑，生命也会多一点点美好。
哦，我想竖起大拇指！
初一:熊紫君
我想给妈妈吹的曲子
150字
二年级
叙事
我想给妈妈吹一首《小乌鸦爱妈妈》，这里面包含了小乌鸦为妈妈捉虫子，想起以前妈妈为他（她）吃东西。里面的句子很感人，我是想用这首歌来报答、回报妈妈。可这首曲子有点难吹，妈妈鼓励我一定要坚持。于是我在我的终身必做本上记了这么一段话：世上无难事，只怕有心人。加油，李浩祎，你能行的！
山东淄博淄博市张店区公园新村小学二年级:李浩祎
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我想竖起大拇指竖起大拇指，一个轻而易举的动作，但却让人倍感温暖。我想竖起大拇指，在你弯腰拾起一片垃圾的时候；我想竖起大拇指，在战士们保家卫国而抛头颅、洒热血的时候；我想竖起大拇指，在警察们面对歹徒时，临危不惧、骁勇善战的时候，因为，竖起大拇指是对他们最好的肯定和无声的称赞。然而，我最想对一心只扑在教育事业的老师们竖起大拇指。他们默默的在教育这片伟大的土地上耕耘，培养了无数个祖国的栋梁之才，为祖国的发展奠定了基础，他们夜以日继，呕心沥血。有时，深夜还会趴在桌子上，批改学生们的作业，他们无私的奉献出自己的休息时间，用来批改作业、备教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，正是对他们精神的最好诠释。我想对老师们竖起大拇指，他们平日里，为学生们操了多少心、费了多少心思！为了班级的纪律、卫生、成绩等达到优，连岁月的皱纹悄悄爬到双鬓都浑然不顾，即使有些调皮捣蛋的学生不听悔改，不懂得老师的良苦用心，但老师们却依然尽心尽力的教育着他们。我想为老师竖起大拇指，是他们用自己的一生演绎了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是他们用自己的一生谱写了“鹤发白丝映日月，丹心热血沃新花”，他们是人类的工程师，他们值得我们每个人竖起大拇指。500字 四年级
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我想竖起大拇指夏夜那么安静，偶尔一阵微风，将思绪带回了几年前的那个夜晚。那时，正值暑假，因为不用上学的缘故，所以，去朋友家玩到半夜才回家。有一段路，是没有路灯的，走到哪里时，我有些害怕了，不禁加快了脚步，可是没走一会儿，竟发现前面有一丝光亮，我好奇这段路什么时候有路灯了，走到岔口时，才发现，那是一个卖花的老奶奶，拿着一盏台灯在那坐着，偶尔有几个行人匆匆回家，有些人从我旁边经过，他们的话一字不落的，“老太婆，都这么晚了还不收摊，那么爱钱”。老奶奶，是因为钱这么晚才回家，我心中生了丝厌恶。第二天，随妈妈出去，刚踏上昨天的那条街，便闻到一股沁人心脾的清香，向前走才发现，是那个老奶奶的摊位，一块木头桌子上摆着几盆花，颜色朴素淡雅。天突然下起了雨，我感慨道：“夏季的天气，总是这么阴晴不定”。看来今天是出去玩不了了，正准备回家，回头，一个匆忙的身影映入我的眼帘，老奶奶拿着纸箱，一个一个盖在那些自行车上面，原来老奶奶还在看车啊，看来是真的缺钱啊。忽然，听到花盆碎的声音，望去，是雨滴将在桌子边沿上的盆花打碎了，可奶奶却浑然不知，还卖力的给自行车盖纸箱，看到这一幕，先前对老奶奶的厌恶，顿时烟消云散，我也帮着老奶奶盖起纸箱来，她看见了说：“丫头快回家吧，待会，衣服要淋湿了。”但却没发觉她自己已全部淋湿。那件事后，我问…老奶奶为什么那晚那么晚不回家，老奶奶的回答跟我想象中的截然不同，她说：“那条路没有灯，想留在那里照亮回家人的路。”而关于看车，只是举手之劳罢了。听了她的话，我在心中为她竖起了大拇指！600字 五年级
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我想竖起大拇指想必，你想对他竖起大拇指，你一定很敬佩他吧！有了自己敬佩的人，你就会向他看齐；有了自己敬佩的人，你就如同在茫茫大海中找到了前进的方向；有了自己敬佩的人，你会把他看做灯塔，向他学习。每个人都有自己敬佩的人，我也不例外，不过我敬佩的人是我自己，想知道为什么，就听我细细道来吧！那是上小学三年级的时候，在放学回家的路上，我看见高年级的学长、学姐们一个个都骑着自行车，飞奔在马路上。当时，心里就想：“为什么他们就可以，我就不行呢？”于是，回到家，我就央求爸爸教我骑自行车，开始爸爸不同意，怕我摔倒，在我的软磨硬泡下，爸爸终于同意了，也是想让我锻炼一下吧！爸爸先给我做示范，让我在一边学习，看见爸爸轻轻松松地跨上自行车，在马路上飞奔起来。心里想：“这也没有多难嘛。”我对爸爸说：“这么简单。”我接过爸爸手中的自行车骑了上去，开始只是左右摇晃，最后重心不稳摔倒了，我很疑惑，怎么在爸爸手中听话的自行车，到我手里就变得这么调皮了呢？我不服气，一把从地上爬起，央求爸爸再做几遍示范，我就在一旁聚精会神的看着。终于，在爸爸手把手耐心的指导下，我能顺利地骑着自行车，在马路上走了。自那以后，我就养成做事情绝不轻言放弃的品质。而我也更加喜欢骑自行车了，我喜欢骑在自行车上那种飞奔的感觉；喜欢风吹在我脸上的感觉；喜欢和别人一起骑自行车出行，随着时间的流逝，我年龄越来越大，骑自行车的技艺也比以前高了，比以前更快、更稳、更有技巧性了。这几天，我又推出了自行车，在马路上飞奔着，那种感觉真好！我在心里想着，如果当初因为自己摔倒，而放弃学自行车，后来，就不会自己亲身感受到这样的速度了吧！说到这里，我就想为自己竖起大拇指，既佩服自己学会了骑自行车，又佩服自己那坚持不懈的品质。700字 五年级
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我想竖起大拇指父爱，母爱，这些都是我们经常写的话题，而在写的同时，你是否也注意到老师的爱？大家还记得5.12大地震吧。在营救的过程中，一个又一个感人的画面震撼了我，而让我记得最牢的是那一幕——他，一个能给予学生父爱的老师，拥有一颗“爱”心的老师，而他正是我们所谓的“地震中的爸爸”。那天地震了，他正在上课，当他知道时地震后，和学生一齐跑了下去，就在他跑到二楼的时候，突然听见有人说教师里还有四个学生，那时，他什么也不想，往回跑，回去救哪四个学生。最终，那四个学生得救了，而他却牺牲在那片废墟里。听完了这个故事，你一定也能感受到老师的爱吧。然而在生活中能有多少个这样的老师呢？他，用他的生命换来了四个祖国的未来，而他，却牺牲在那片废墟里或许有些人觉得，他这样做岂不是白白浪费自己的生命吗？自己之差一步之遥就能成功自救，却还要原路返回，不是死神去找他，而是他去找死神。如果你这样想，那么你就错了，名人说得好，“有一种爱可以永恒，穿越尘世间最美好的时光，而这样的谜语只有一个谜底——爱可以永恒。”这句话，也正是用来形容这位老师，他把自己的爱留给了学生，而自己却放下“爱”“先走了”。事后，老百姓们纷纷悼念这位老师，他们也希望这样的“爱”能够传递下去。这样的老师，我怎能不竖起大拇指，怎能不为他而感到骄傲，怎能不为有这样一个老师而感到自豪呢？我想竖起大拇指，替这位老师感到骄傲，我想竖起大拇指，替这位老师感到自豪，我想竖起大拇指，为我是一个中国人感到荣幸。550字 初三 记叙文
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我想竖起大拇指不论在现实生活中，还是在古代的封建社会里，存在着无数风流人物。如毛泽东的《泌园春.雪》：惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……，这里说的不都是千古风流人物吗？再看现代社会中的王进喜、邓稼先、钱学森和陈景润、李四光等中华人民共和国的顶梁柱。说起他们，你不得不竖起大拇指：秦始皇统一六国，结束了混乱的七国争霸。他又统一文字，统一钱币等，实现了少有的封建大统一；汉武帝经过“文景之治”以后，果断地抗击匈奴，打破了以前的求和状态，使劳动人民的负担减轻了许多。他又派张骞去西域，从西域那里引来了葡萄、石榴、杂技等等，丰富了市民的生活；唐太宗励精图治，创造出了前所未有的“贞观盛世”。巩固了政治以后，他又“合同为一家”，将太平公主嫁给松赞干布，为大唐外交做出了贡献在近代史上，邓稼先为我国原子弹、氢弹诞生做出了贡献；几十年不回家，忍受着常人不可忍受的痛苦；王进喜带领钻井队，钻出了世界特大油田之一的大庆油田；钱学森被美国视为“到哪儿都赶上五个师的兵力”。为了回到祖国，放弃了高官厚禄，冒着生命危险走向了祖国的怀抱；陈景润发现了“陈式定理”，整个中国，甚至整个世界的数学界，都被它轰动了。对于他们，我竖起了大拇指。但是，大家想过没有，在封建社会中，还有一些劫富济贫的人，如隋唐时期的瓦岗寨的英雄们，又如北宋时代的梁山好汉们，不都是劫富济贫的人吗？但是，他们却被朝廷视为眼中钉。肉中刺，这是为什么，还不是冒犯了大官们的利益！但他们临危不惧，造反，怕什么，大不了都是死，不如死的轰轰烈烈。要是没有他们，百姓们不是生活的更糟，幸存下来的，还不得生活在水深火热之中吗？虽然他们比不上科海先驱，比不上文学巨匠，也比不上千古一帝。但是，由于他们的存在，百姓们才会可能存活下来。虽然他们冒犯了王公贵臣，但是百姓们也可能会吃饱睡暖。这样，他们才会含笑九泉的。因为他们相信，只要有一丝希望，百姓们或许还能走出水深火热之中。虽然他们不比千古风流人物。但是，也给我国的历史册上添上了光辉的一页，也为我国古代封建社会的变化做出了奉献。对于他们，我想竖起大拇指。800字 初二 记叙文
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叙事
600字
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自己竖起大拇指天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。——拿破仑那一年夏天，我和妈妈来到莫干山，参加一个名为“极限单车”的运动。这里果然名不虚传，几个一人半高的土台，连起一条坡度几近垂直的骑行道，狭长而又曲折，看得人有些发慌。我缓缓地推着车走上第一个高台，不一会儿台上便站满了人，大家面面相觑，没有人敢身先士卒冲下去。妈妈远远地朝我竖起大拇指，我深吸了一口气，虽然有点小恐高，虽然身体有些发抖，但我还是咬了咬牙，戴好护具，骑上车，第一个冲了下去。今天我要挑战我的“极限”！车轮一接触到斜坡，便飞也似地转了起来。我只觉得阵阵冷风扑面而来，之前紧张出的汗水，全被吹得干干净净，眼睛也阵阵酸痛，我不敢睁开眼。车速越来越快，猛烈的冲力，几乎要把我甩飞出去。我屏住呼吸，双手紧握车柄，伏下身子。好不容易车速稍有减慢，我长舒一口气，稍稍睁开眼。哇！前面是一个大陡坡！我没有丝毫准备，怎么办？停下来吗？不，“开弓没有回头箭”，再大的陡坡，勇者也无惧！不过目前车速太慢，必须加力！抬头、沉肩、屈肘、松手、变速、手握下把、用力蹬踏、加强死点的发力，轮胎与地面摩擦，发出“沙沙”声响，车速终于快起来。好！就是此刻，冲峰！大概，此时的我，就像一匹激情的野马，向着高地进发。“哇——”耳边传来一阵惊呼。车子在最高速上爬上了高台，那一刻，时间仿佛静止，阳光照在车身上，反射出点点金光。我知道，考验还没有结束。俗话说，上山容易下山难。自行车在最高处一抖，便像离弦的箭一般，冲下坡去！瞬间有一股很强的离心力，仿佛要把我的心拽出来了，我终于忍不住了，大声尖叫起来：“啊——！”我不敢怠慢，再一次屏住呼吸，双手紧握车柄，伏下身子，稳稳地把准方向。风声越来越小，车速越来越慢，路也越来越平，屁股不再需要颠起来，我知道，危险过去了。结束了，自行车平稳地停在教练面前，教练对我点点头，妈妈也露出欣慰的笑容，队友们跑过来朝我竖起大拇指，我知道我成功了。我跳下自行车，回首再望向那高坡，那曾经使我恐惧的高坡，不禁笑了。“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”第一个向下冲，第一个到达终点，面对困难，我无所畏惧，是一个勇敢的征服者。面对骑车的困难如此，面对学习的困难亦如此！我要为我自己，竖起大拇指！900字 初一
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我为自己竖起大拇指每当我看到电影院门前那一个个正在练溜冰的人时，我总会情不自禁地夸自己几句：“刘素汝，你真棒！居然学会了溜冰！”夸着夸着，我的思绪被拉到了去年暑假我练习溜冰时的情景。那一年暑假，天气无比炎热，知了站在高高的树上“知了——知了——”地叫着，好像也承受不住这炎热的打击。可在我们小区，每当傍晚，总会有一个穿戴整齐的小姑娘在神情严肃地溜冰，那就是我。我在小区里一圈又一圈地滑着，哪里摔倒了就从哪里爬起来，我摔了N次，磨破了N层皮，终于学会了溜冰！果然是功夫不负有心人！每当我回想起这件事就会为自己那坚强不屈，百折不挠的毅力所震撼。我为自己骄傲地翘起了大拇指！250字 初一 记叙文
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为自己竖起大拇指这世界是多姿多彩的，在广阔的蔚蓝色穹窿之下，有微波粼粼的湖泊，有澎湃激昂的海洋，有一望无际的草原和高耸入云的山峰。总有一个地方等待着你去征服，总有一个地方会为你竖起大拇指。西藏的拉萨，我认为真的是世界上最美的地方。四面环山，山顶上千年不化的积雪在炽热高阳下镶着金片。山与山之间祈福的玛尼堆五彩斑斓，自由的风吹动了人们的衣角，虔诚的信徒在拉萨城中穿梭，寻找着前世佛的足迹。可是，你要是想在最美的地方好好欣赏着一切的话，你就得站在布达拉宫上往下看。拉萨海拔大约3700米，布达拉宫约高200米。于是，我要在呼吸困难晕晕乎乎的地方爬山。虽然只有两百米，却也是一个巨大的挑战。我望着布达拉宫的顶，忽然有一些害怕。一转头看到了隔着一条街离得很近的医院，我要不要放弃？我低头想了想，为了千辛万苦到达的拉萨，我只能硬着头皮上了。一开始，我背着包，步履还算轻松的跟着大家的步伐，倾听着导游讲解的声音，还比较愉快。但是时间慢慢游走，从十二点蹦跶到了下午两点。太阳光毒的连几株为数不多的小树都弯了腰。我开始每走一步都要比上一步沉重。随着呼吸的急促，也因为墨镜中变暗的世界，我眼中世界开始混沌起来。布达拉宫的设计者为了减轻重量，所有的墙壁都是用一扎一扎染了色的干草堆，经过了百年的风吹日晒，早已变得坚硬无比，十分扎人。我刚想扶一扶墙，就因为太热和太扎而放弃借力。在爬山的途中，我们还在不同的房间里游览，僧人不断点燃的酥油灯在空气中散发着油腻且呛人的气味，这种感觉让我想要逃离。我更快速的走。加油啊，再坚持一下就要到了。我不止一次跟自己这样说，小小的希望在努力的支撑着我的动作，一刻也不停。布达拉宫的两百米，就像一座高山，而我遥望着天空，却一直望不到山的尽头。直到过了很长时间，我突然听见了前面一人的欢呼，接着一声比一声高亢兴奋，我也激动的抬起头来，望到了尽头。我的指甲已经是紫色的了，手有些苍白。我见别人的脸庞已经呈现了高原红，我想我也是一样。马上跑到栏边，俯视拉萨的美景。快到傍晚了，八角街亮起了灯。弯弯曲曲的小巷不知通向何处，是否是香巴拉？我相信拉萨主街道与阿拉古道不相上下，人们跳着锅庄欢快的唱歌。这歌，像是拉萨唱给我的，这一切，都是拉萨竖给我的大拇指！现在，我终于明白了，这凡尘美妙无比，都是因为人们不懈的坚持。或许你不是天生强大，但你却可以坚持下去。阳光总在风雨后，在你的人生旅途中，风景因坚持而美丽，竖起的大拇指也会一直陪伴着你。1000字 初一
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为自己竖起大拇指人的一生要经历许许多多的事情，结果或好或坏，但总是有一两件事情让我们记忆犹新，让我们忍不住为自己竖起一个大拇指，每当想起这些事的时候，总会让我们露出会心的笑容……记得那是一个星期天，我来到书法补习班，刚一踏进教室，老师就说：“告诉你一个好消息，上次你参加的那个比赛入选了，下个星期天去武汉进行决赛。”我一听到这个消息，马上心花怒放，开心地蹦了好几下。这时，老师笑着对我说：“不要得意，你还要去现场决赛呢，现在不练好，看你到那个时候怎么去获奖？”我快乐的心被老师这一桶冷水全部泼没了。是呀，我还一点现场写字的实战经验都没有呢，我连忙问老师：“那我现场写什么内容呀？”“就写你上次投稿的那个内容呗。”一个星期，眨眼间就过去了。星期天的早晨，书法老师带领我和几位考生一起赶到了武汉，并一起进入了赛场。我不安的心越跳越快。老师对我说：“别紧张，只是一场比赛而已，大不了，不得那个奖，出来总结一下经验，下次比赛再得奖不也可以吗？”老师说完这句话后，我不安的心又平静了下来。开始比赛了，我把事先准备好的宣纸铺在桌子上，拿起毛笔，对着字帖，一个字一个字地写。我的心中想着书法老师对我说的那句话，慢慢地，我越写越流畅，下笔越来越有神，沉着自如地写完了整幅作品。当我把它交出去的时候，就听到旁边的人说：“哇，这个小孩写的字好漂亮呀！”听到别人的赞美，我的心像喝了蜜一样甜，满满的成就感溢到了心间。交完作品，我回到大厅，坐在座位，等待着最后的结果。忽然广播响了，上面说道：“少年组一等奖……”我兴奋而又紧张地听着广播。就在广播快要播完的时候，我听到了自己的名字。刹那间，我欢呼了起来，家人们和书法老师都对我竖起了大拇指。就在那一瞬间，我体会到了成功的味道。我也在心中为自己竖起象征胜利和喜悦的大拇指。时间如白驹过隙，悄悄流逝。在记忆的长河中，唯有那次书法比赛让我记忆犹新，唯有那个竖起的、给我胜利和鼓励的大拇指让我永生难忘！800字 初一
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为自己竖起大拇指自信，是一杯甘甜的葡萄酒，喝下去时滋润心腹；自信，是一颗坚定勇敢的心态，在困难面前从不底下高贵的头颅；自信，是挺直的身板，绝望之时依然昂头挺胸。爸爸带我们一家自驾游去西藏，并且在路上对我们说要在世界屋脊上做一次高人。爸爸的话让我那小小的心灵充满了希望和憧憬。在我们一起经历重重磨难的第二十六天，终于来到了西藏最著名的搓板路，故名思议，就是这条路非常颠。在走这条路时，前面的一辆汽车因这条路太颠而把汽车震坏了。我们还能不能到顺利到达？我不禁产生了怀疑。我们花了一个小时的时间终于来到了珠峰大本营，我真是兴奋至极。我们一个个把自己穿成了一个球。我们刚下车就亲身感受到了西藏的寒冷。来到了一条小溪边，用石头搭成了一个宝塔的形状，这个东西在西藏的习俗里代表着“幸运”、“吉祥”的意思。在小溪的一侧是人们为了看珠穆朗玛峰的峰顶所建。要是在平原的话，这个山坡不到一分钟就可以爬完，不费一点吹灰之力，而现在却用了十多分钟的时间。但是我想相信只要我努力坚持就能揭开珠峰全貌的面纱。珠穆朗玛峰常年被云朵遮住，只能看到一点其他群山的山腰。为了一睹它的全貌，我们在附近的寺庙内借住一晚。早上，我们再一次把自己穿成了一个球，但是还是冻的我浑身哆嗦，牙齿打颤。那时温度是零下二十几度，除了岩石几乎寸草不生。在珠峰大本营珠峰我们可以看见坡脚下登山爱好者扎下的一顶顶鲜艳的帐篷，红的、黄的、绿的……点缀了白茫茫、光秃秃的四周。一群群苍鹰忽上忽下盘旋在天幕下，偶尔发出阵阵叫声。一队装备齐全的外国登山者正在进行着登山前的集训，我的目光灼热，内心一份佩服崇敬之意燃起。不再畏惧寒冷，相信凭借自己的毅力一定可以战胜严寒，我不停地跺着已然冻麻木的脚。随着一阵刺骨的寒风的吹过，珠穆朗玛峰的峰顶的云彩被风慢慢吹散，露出了它那雪白的面孔，随后太阳光又照到了它的脸上，火红的光芒照着她，好像一个害羞的小姑娘。我赶紧紧拍下了那美好的一瞬间，为这个番美景竖起了大拇指。穿越万水千山，只为与你相见！那在我的心里写下了什么是自豪，什么是自信，什么是毅力！自信使人奋进，因为它使人们的心底充满底气和力量；我为自己的自信与坚持竖起大拇指。800字 初一
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竖起大拇指今天，是我们最快乐的日子，学校为庆祝我们的节日而举行一次家校联谊会，让大家共同来庆祝“六一”儿童节。吃罢早饭，家长们都陆陆续续来了。我们表演节目的同学都化了妆和换上了服装，迫不及待地等着表演节目。今天天气晴朗，温度适宜。来参加的家长也多。台下座无虚席。表演终于开始了，我表演的是诗朗诵《我长大了》，排在第二个节目。第一个节目刚开始，我就开始紧张，手不停的发抖。突然，主持人叫到我的名字，我急急忙忙走上舞台，怎么走来的我都不知道，稀里糊涂上来了。然后音乐响起，勾起了我的那根感情神经，不自觉地流出眼泪。说话声音变了，话也说不好了。于是，带着哭腔朗诵那首诗歌。我看到台下有的人被我感染了，也热泪盈眶。当我朗诵完时，台下响起了雷鸣般的掌声。我在观众的热烈的掌声中又下了台，正好碰见老师，老师向我竖起大拇指。我知道这个动作表示老师对我的赞同和鼓励。然后同班同学也向我竖起大拇指说：“你朗诵的太棒了！”得到老师和同学们的夸奖我心里美滋滋的。400字 六年级 叙事
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竖起大拇指竖起大拇指记得三年级下册的时候，语 文老师宣布：“同学们，嗯……我们下个星期一要测试一、二单元，同学们在周末时一定要好好复习，争取得高分。特别是那些差生要好好复习。好，抄完作业赶紧回家。”我听了，有一点紧张（因为每次只要是考试，我都会很紧张）。星期六时，我想起了语文老师的话：“……我们下个星期一要测试一、二单元……”于是我抛下了玩，拿起语文书仔仔细细地复习起来。到了星期一上语文课了，只见语文老师手拿一堆试卷，踏着铃声走进了教室。语文老师对我们说：“现在开始考试！”组长们纷纷上去领卷子，发给自己组的同学。我也领到了卷子，看了看题目，不是很难。看到题目不难，就拿起笔“沙沙沙”地写了起来。下课了，老师要收卷，我把卷子交了上去。交上后，我的心情得到了一点缓解。回到家，我对妈妈说了今天在学校的事情，同时为自己竖起了大拇指。300字 三年级 叙事
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请为我竖起大拇指我会许多艺术，有:素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女孩，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：‘‘你想学素描吗?’’我心里产生了一个大问号：素描是什么东东?好吃吗我便问:‘‘妈妈，素描是什么？’’妈妈说：‘‘什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的画，好吗？’’‘‘我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！！’’我学了好久，有一天，老师说：‘‘我们 今天自己画一张石膏作业!!” 我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么 画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后、、’‘’；、、、、、‘’（ 表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的!请为我加油，为我竖起大拇指吧！300字 三年级 叙事
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请为我竖起大拇指我非常喜欢看书，我在8岁的时候，我已经看了快到一百本的书了，我认识字还很多，课文都比以前读的好了，现在我已经看了差不多一百五十本课外书了。从三年级开始何老师让我们写心随书动。我一回家就看书，书上的好词好句非常多。我喜欢看的书有《倚天屠龙记》《西游记》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飞渡》等等这些好书，《倚天屠龙记》是金庸写的，《西游记》是吴承恩写的，《小王子》是安东尼写给他妻子的情书。我最最喜爱的有两本书，《倚天屠龙记》和《西游记》倚天屠龙记有一千二百二十九页，西游记有四百五十页，我每天都会看一个小时的书。每天吃完晚饭从七点钟开始看书，我看的非常入迷都忘了时间，转眼间已经九点钟了，我还在看书。是妈妈叫我睡觉，才整理书包去睡觉。每天看的书，书上的好词好句都写不完！我看书学到了很多知识，妈妈说我现在说话都有水平的，可以用四个字的成语说话了，您看我是不是进步很大呀！请您为我竖起大拇指吧！350字 三年级 叙事
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请为我竖起大拇指我是一个活泼、开朗的男生，我最自豪的优点就是爱看书。一次，我在家里看书，当我正和主人公一起战斗、历险一起体验酸、甜、苦、辣时妈妈在门边说：“去吃饭！”但我正沉浸在书的海洋里没有听到，妈妈发现我没有出来又叫了一次：“赶紧去吃饭！”我说：“等一会。”妈妈等了我一会看到我还没出来，喊道：“给我出来吃饭！”我说：“先看完书。”就这样我把书读完了，一看天都要黑了。因为读书多，我被选中参加读书小博士比赛，是笔试打开卷子看了一遍里面的题我都会做。考试结果出来了，我得了级部第一。同学们纷纷给我竖起大拇指。请为我竖起大拇指吧！的200字 二年级 叙事
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请为我竖起大拇指大家好！我想：当你们看到这个题目时，心里一定会想：你是谁呀？我为什么要为你竖起大拇指呀？别着急，让我悄悄地来告诉你。我呢，是一个性格开朗而且爱读书的女孩子。开朗就不用说了，最最令我自豪的就是我热爱读书的那股认真劲儿。记得有一回，我在家里看书，正看得津津有味时，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在门口的好朋友，又看了看我那宝贝书，心里不知道要和好朋友下去玩，还是和我那书朋友呆在一起，突然，我的脑海里冒出了一个主意：为何不带着书下去玩呢？于是，我便带上了书和好朋友下去了，下来后，我一直和我的书朋友在一起，一分一秒也没有分开，我的好朋友却不耐烦了，她跑过来问我：“董雨晴，我们到底玩什么呀？”当时，书里写的是有一个人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起头来就说了一句：“啊？什么......吃西瓜？”当我说完这句话时，发现好朋友已经不在了我的视线里，再一看，哦，原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。还有一次，上数学课，当我们上完这堂课该上的东西了，可是还没有下课，老师便让我们看课外书，我看着看着就入了神儿，连下课铃都没有听到，下课了，我还在那里认认真真的看着，有同学过来了，我也好像把他们当成了空气，上课了，老师已经来到了讲台上，我却没有看见，正在我看得津津有味时，老师一眼看到了我在看课外书，剩下的事，我不用说你们也会知道了吧！虽然我读书会闹出很多笑话，但我还是爱看书，我就是这样的一个人。怎么样，现在你听了我的介绍，该对我竖起拇指了吧！四年级:董雨晴作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 写人
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我为自己竖起大拇指我的爱好很广泛，因为爸爸妈妈从我小时候就打算把我往艺术家方面发展，所以我被强迫去学习电子琴。说实话，我非常喜欢音乐，可我不喜欢那庸俗的古典，我喜欢的是现在年青人通常都爱的Hip-hop、摇滚啊之类的。我向爸爸反映了多次，说我不想学了，如果学乐器我想玩电吉他，可他不同意。没有办法，渐渐地，我开始对之产生了些兴趣，因为这“世界”太黑暗了，我连一点“人权”都没有。时间一年一年的过去了，终于，我在电子琴这一方面“功德圆满”了，我取得了十级的优秀证书，这代表着我几年来的无“人权”要告以段落了，我要翻身了，不要再受老爸的压迫了。两年一度的电子琴考级，是考验我所学的曲子，我始终记得最后的那一次——那天早上，我很早就起床了，然后跟着妈妈来到汉口，在车上我还不停地想着这是最后一次了，我的手还不地比划。到了考场后，我找了一个地方坐下了，虽说我是第五次来这里了，可是我难免有些紧张。该我上场声了，我把手上的汗擦掉，坐我与我同甘共同几年的“老朋友”面前，把我在家反复练习过的“春江花月夜”和“时光畅想曲”熟练地演奏了一遍，然后站起身对评委微笑了一下转身离开了。然后我就下来等证书，这种考级一共有五个层次：优秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四个优秀，不知道这一次会是什么成绩，我坐在旁边等着，只看见妈妈走了过来，我拿过证书怀着近不及待的心情翻开了它，只看见在证书中间写着：--同学在电子琴十级考级中，因节奏感强——成绩优秀。看完了这些我高兴地笑了，把刚才紧张的心情抛到了九宵云外。回到家里，我看着镜子里的我竖起了大拇指。五年级:dream薄情少年600字 五年级 叙事
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为自己竖起大拇指成长中，生活中，每个人，处理每件事的方法都有所不同，做的好时，我们往往会给自己竖起大拇指，用来奖励自己。谁没有过这样的经历呢？在学习上，我也总是为自已竖起大拇指，每当老师夸我的时侯，我自己也会为我自己竖起大拇指，说一句：“我又得到了夸奖，又上了一个台阶，应当为更远的目标攀登！”有一次周末的作文我就被当众夸奖了。就是我写的《呆子的一家》这篇写动物的作文，语文老师夸我写法好，选题妙。当时我心中万分激动，暗暗地为自己竖起大拇指，想着下次超越这篇作文，超越这个水平的自己！因此便有了动力和新的目标。在助人为乐这方面，我也为自己的善心与敢于助人为乐而竖起大拇指，还总是想：你又帮助了一个须要帮助的人！原来小学时，我是坐公交回家的，每当放学时是公交高峰期，公交里能站得下就不错了，所以每一辆公交车都是学生们向老人们的爱心传递所。有一次，我坐公交正赶上阴雨天气，人就更多了，我狼奔豕突地冲上去，挤上了公交，总算是争夺到了一个座位，待到小学生们像潮水一般涌进了车箱，最末一个是一位头顶“白色地中海”发型，背若弯弓的四零后老人以每秒半米的速度蠕动上车时，我意识到自己的责任。于是我连步走上前，说道：“老爷爷，这座位是属于您的！”然后老爷爷用万分感激的眼光看着我，说：“真是个有教养的好孩子。”我心里顿时涌上一股暖流，感到十分有成就感，不禁为自己竖起大拇指。每个人都可以为自己的所做所为竖起大拇指，只要保证差错最少，就可以自豪地为自己竖起大拇指。600字 五年级
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为她竖起大拇指竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……还记得去年的秋季运动会上，我们班的一位女生正在参加一场激烈的女子200米赛跑。只听枪声“嘣”得一声巨响，运动员们像飞奔的骏马一样向终点跑去，瞧，跑道上那白色的身影正是我们班的女神，只见她身穿一套白色运动服，脚上一双黑色的运动鞋格外醒目，仿佛踩着两个飞火轮似的，飞快地向前冲去，双手大幅度的前后摆动着，一下子冲到了第一个。我被她这种惊人的奔跑速度给折服了，我在看台上拼命地为她呐喊助威！同学们也都跳起来热烈的鼓掌，呼喊声、加油声震耳欲聋！可就在这时，因为她的脚一不小心踩在第一跑道的勾缝里，脚扭了，往前一趴，摔了一跤，看样子摔得不轻，疼得她趴在赛道上动弹不得。看到她摔跤，我很心疼，准备跑过去，把她搀扶起来，想安慰她，却止住了脚步。瞧见她强忍着疼痛，勇敢地站起来，活动活动脚腕，立即投身到跑道上去。当以她惊人的速度超越了一个，两个，三个………，在最后冲刺终点线时，只见她咬紧牙关，拼尽全力终于飞过终点线，获得第二名的好成绩时，我相信我们班的女神以其坚强的毅力去赢得这场比赛了。全班同学都热烈地跳起来，为她胜利的归来而喝彩，纷纷下位去拥抱她。她的全程赛跑让我看得惊心动魄，真替她捏一把汗，这场用汗水和挫折的赢得的竞赛真是特别振奋人心！我被她坚韧不拔和不服输的精神彻底折服了，为她竖起大拇指。我将以她为榜样，在以后的学习和生活中遇到挫折时，不哭泣，勇敢地去面对现实。600字 六年级
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为自己竖起大拇指每个人都有值得夸赞的地方，都有值得去鼓励、认可的地方，都有让自豪的地方。我也有那种事，而那件事，让我刻骨铭心。在一个炎热的星期六，十分热。太阳就象火炉一样烤着大地，小狗的舌头不停地伸出来，树叶被晒得无精打采。下午时，我爸妈去割稻谷了。我一个人宅在家里，自由自在地边吃东西边看电视真享受。看着看着，不知不觉就已经五点半了，太阳快下山了，“咕、咕……”我肚子不争气的叫了起来，好饿啊，可是爸妈还没回来忍忍吧。看了一会儿电视后，果然受不了了，于是我就打电话给妈妈：“喂，妈你们什么时候回来啊！”妈妈说：“可能要晚点，饿了就去吃点面包吧。”我只好无奈地去吃面包了，但还是饿。突然涌出一种劲头，让我下定决心去煮菜。我二话不说，拿起锅就去煲饭，先放米到锅里去，再放水淘米，然后拿去煲；接下来就是洗青菜，先把盆装满水，把菜倒下去，搓呀搓，把哪些泥洗掉，洗了两次，好了，接下来到切猪肉了，先把猪肉洗干净，拿出我的“宝刀”小心翼翼地切片……经过一首“厨具交响曲”后，终于把菜洗好了，把肉切好了，锅也洗干净了。可这已把我弄得腰酸背痛了，但我想起爸妈顶着烈日下工作，那么辛苦，我决定煮好菜等他们回来。我先煮青菜，把油倒进锅，开中火炒了炒，撒盐，放水，再炒后，终于完成了；最后煮猪肉放油，撒盐……又是一首交响曲。那天晚上，爸妈不但尝了我煮的菜，而且还赞了我，我高兴极了。我也长大了，不让爸妈受那么多苦，要帮他们分担。那件事，我也觉得自己挺棒，我为自己竖起大拇指。600字 初一
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