“八荣八耻”小歌谣
150字
六年级
日记
你拍二，我拍二，爱国爱家爱同伴儿，
你拍三，我拍三，崇尚科学不茫然，
你拍四，我拍四，乐于助人不自私，
你拍五，我拍五，见利忘义是耻辱，
你拍六，我拍六，艰苦奋斗争上游，
你拍七，我拍七，遵纪守法是第一，
你拍八，我拍八，辛勤劳动人人夸，
你拍九，我拍九，诚实守信当为首，
你拍十，我拍十，知晓荣耻做好事。
“八荣八耻”记心中，
树立良好社会风！
冷漠公主PS幽默王子
350字
四年级
状物
第一章：冷漠和幽默相遇了
“雪，我给你转到了世界一流名校：清风学院。你可要给我挣口气，”雪的爸爸面无表情地说，“潇潇，你送雪去学院报名吧！”雪有些不悦，并不因为要转学，转学这种事，她以习以为常了，而是因为她不想让潇潇这种花花公子送她去报名，“我很荣幸送雪表妹去学院，伯父！”潇潇优雅地说。
一辆金色的名轿车在豪华密道上急速奔驰着，潇潇的飙车技术是名不虚传的，要不然雪的爸爸怎么不让司机送雪呢？
果然是清风学院，虽然报名的人很多，但秩序很好。因为雪的爸爸是世界第二富，所以雪受到了优厚的待遇，换衣间里，雪换上了紫色配套服，算是对校长的尊敬吧。
来到校长室，雪撇见了一个英俊、脸含笑意的男孩，这个男孩主动站起来自我介绍：“我叫幕东桑凌，是世界首富之长子！敢问小姐尊姓大名？”雪冷冷地说：“我叫紫冰琳雪，是世界第二富之长女。”一位中年男子脸上堆满讨好地笑容，给他俩做好了安排。
临走时，凌对雪回头一笑......
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日记
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八荣八耻以维护集体荣誉为荣,以危害集体形象为耻;以勤学深思进取为荣,以懒惰不求上进为耻;以课上认真听讲为荣,以说话搞小动作为耻;以独立完成作业为荣,以抄袭他人作业为耻;以考试无人监考为荣,以偷看抄袭作弊为耻;以爱清洁讲文明为荣,以扔废物说脏话为耻;以上课操快静齐为荣,以拖拉散漫违纪为耻;以尊敬团结博爱为荣,以傲慢无理自私为耻.150字 六年级 抒情散文
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八荣八耻以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。科学技术是第一生产力，当代竞争很大程度上就是科学精神的竞争。伽利略说：“我出卖了我的职业，科学行列里就不容许我的存在。”这是献身科学。居里夫人说：“我发现了镭，但不是创造了它，因此它不属于我个人，它是全人类的财产。”这是信奉科学。贝多芬说：“人们不可因为孩子的死亡，就放弃生育。”这是把科学的精神转化为现实的理性生存。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们班的赵俊浩同学非常热爱劳动，看见地上有脏东西，他就弯下腰拣起来。我们班也有不爱劳动的人，每次轮到他值日，他都在外面玩，还需要组长去叫；在扫地时，趁组长和老师不在，就把扫把一放，悄悄溜走了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好，“只要能培育一朵花，就不妨化做会朽的腐草”——只有劳动，才能有益于人民。加油吧！让我们朝着崇尚科学、辛勤劳动的目标前进！决不做愚昧无知、好逸恶劳的反面教材。350字 六年级 写景
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“八荣八耻”自从学校组织我们学习了“八荣八耻”之后，我就常常以“八荣八耻”为标尺，看社会上的是非、善恶与美丑；也以此为标尺为自己制定行为规范。“八荣八耻”就常常就在每个人的身边发生，但荣与辱是一个价值观的核心，选择以什么为荣，以什么为辱，就等于你选择了怎么样的人生。我亲身经历和耳闻目睹了一些感人事，开心事，丑恶事……以下是一些我看见的片段片段一去年，我们一家人开车去安徽的九华山旅游。下山的时候，我们发现有个年轻的和尚在沿着盘山公路慢慢地往下走，看见我们的车，就拦了下来，请求搭个便车下山。在车上，他告诉我们，他是从四川峨眉山来的游方和尚，来这里参佛。今天要回峨眉山去，但他没有钱，只能走路回去。爸爸听他这么说，就给他100元钱，让他下山后坐车回去。没想到他拿了钱没多久，就要求下车。下了车，他又往山上走去。我们百思不得其解。后来一个当地的朋友，告诉我们：“那是一个假和尚，专门在那里拦外地车骗钱。下车后再次上山，准是又去物色下一个骗钱对象去了。”我嬉皮笑脸的对爸爸说：“哈哈，菩萨心肠反倒被坏人利用。以后还这么好心捐钱吗？”“在不肯定对方就是骗子的情况下，我还是会的！”爸爸坚定地回答。听了爸爸说的这句话，我顿时觉得爸爸在我心中的形象高大了。片段二记得我和妈妈第一次来义乌，要找小商品市场，绕了半天也没找到，最后，妈妈拦下了一辆出租车，搭车去市场。司机等我们坐好以后，就转过身来微笑着问：“您们去哪里？”妈妈说：“去小商品市场。”那司机马上说：您下去吧，市场在前面左转弯就到了。不要花钱了。”妈妈很感动，夸义乌的司机不贪小便宜，有商人的诚信。片段三在夏季晚上，有一些小饭店摊贩，常常为了多接纳些客人，把桌子摆到人行道上做生意。这样影响了交通，给人们带来许多不便。而且顾客又不注意卫生，把餐巾纸、烟头、一次性筷子随手丢弃。摊主对桌子上的垃圾都直接洒到地上，洗碗水，随地排放。摊主、顾客为了自己的方便，而影响了他人，也影响了市容市貌，这是很不道德的。每天晚上地面上总是脏兮兮的。清洁工人天天勤勤恳恳地清理着这里的一切，他们却从来不埋怨什么……这些城市的“美容师”的行为，值得我们学习和赞扬。片段四学校里，常常看见高年级的同学欺负小同学，“滚开，滚开”也成了高年级同学的口头禅，他们觉得，压制别人是一种享受。我也尝足这被欺负的滋味。一晃，我也六年级了，想着以前被高年级的同学欺负，我也想“威风威风”。可一想，如果这些小同学被欺负，实在是可怜。我就不忍心在他们面前耍威风。如果同学们都以大欺小、以强欺弱，而且还一个无休止地恶性循环。那么，这个社会就太残酷了。于是，我就想从我做起，对小同学不但不欺负，而且要给予关爱。所以，我当看到一有高年级同学欺负小同学，我就护着他们，并告诉高年级同学我的想法。不少同学对我的想法也很赞同。胡锦涛爷爷曾经说过这样一句话：“以团结互助为荣”。是的，我们大家都应该“以团结互助为荣”，让我们的校园充满爱、让世界充满爱……1000字 六年级 叙事
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八荣八耻以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以团结互助为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。别看这八句话挺简单的，但它包含的道理可不少，它告诉我什么是光荣什么是可耻。其实这些都是我们从小就知道的道理。就拿第一句话说吧，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”在我上一年级的时候，老师就教育我们要热爱祖国。但我印象中最深的是我的子健舅舅曾经说过：“对于军人来讲，个人利益永远是第四位。”我好奇地问过他：“为什么是第四位？”他说：“第一位是国家利益。”子健舅舅在二十五岁的时候离开这个世界，他为了国家牺牲了自己的生命。他是我学习的榜样，他告诉我要热爱祖国，为祖国奉献自己的一切力量。我想当一个科学家，我非常崇拜杨利伟，他不但是中国第一位太空人，他还掌握很多科技知识。在电视里有很多有钱人，却是愚昧无知的，他们不懂得尊重别人，不懂得人活着要不断地学习。如果科技不发展，国家就会落后。我一定会好好学习，长大当个科学家。科学技术不但能促进国家的发展，也会为人类造福。我曾经很奇怪地问妈妈：“这些道理我一个小孩子都懂，还有人不懂吗？为什么还要让大家来学习‘八荣八耻’呢？”妈妈说：“虽然这是大家都应该做到的，可是有的人却不自觉。把它们作为标准来推行，就会让大家提高注意力。”姥姥也说：“现在的人没有以前的人思想品德高尚了，把热爱祖国当成傻瓜，把为人民服务当成笨蛋，很多人知识水平很低、不想付出只想收获，还有的人专门干犯法的事情。”我终于明白了：“因为社会很多人，他们分不清荣辱。如果不教育他们，他们就会一错再错，一直到犯罪坐牢，变成危害社会的人。当今社会，如果大家都有礼貌、知荣辱，人人都做好人，那不是更好！”我把“八荣八耻”抄在硬纸板上，用红笔写上“八荣”，用黑笔写上“八耻”，我告诉自己一定要按红色的这一半来做，坚决不做黑色的耻辱的事!800字 六年级 状物
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八荣八耻胡锦涛同志在“八荣八耻”中提到的“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”把握了时代所产生的问题的症结，并提出了解决问题的方法。它既从正面发扬了“以热爱祖国为荣”，也从反面批判了“以危害祖国为耻”。我认为，“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”不仅是一个普通的道德标准，而且也是一个包括了法律、道德和信念三个层面的公民生活规范。首先是法律层面。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”在根本上是对于宪法精神的阐述。，热爱祖国既是每个公民的权利，也是每个公民的义务。其次是道德层面。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”所说的“荣耻”就是在召唤人们的良心，让良心知荣知耻。因此它丰富和发展了人类道德的基本内容。最后是信念层面。“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”实质上干涉到人的信念和理想。人生活在世界上有他的世界观、人生观和价值观等，从而就有一个精神支柱和寄托祖国的利益高于一切，为了祖国的利益，可以牺牲个人的利益。350字 六年级 议论文
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八荣八耻3月4日，胡锦涛总书记爷爷提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。几个月以来，各行各业的人们都在热烈地谈论着这个话题。胡锦涛爷爷之所以提出“八荣八耻”是因为我们平常的不良行为规范，重重影响了中国共产党的声誉和我们的后代。日本人经常这样说：“我们现在比不过你们，但我们的后代总有一天会战胜你们的！”这一句话多么伤我们的心啊。是呀，我们中国有些儿童经常被他们的爸爸妈妈宠坏了，或是娇生惯养，什么都让大人做；有些人甚至到初中都不会煮饭……等等。所以我们要按照“八荣八耻”来做。平时一些小小的动作看起来似乎很简单，但实际上很难。所以我们现在要努力的学习自己应该学的东西了，老是靠爸爸妈妈是活不成的，爸爸妈妈又不会陪你到老。朋友们，一起努力吧！“八荣八耻”的每一个“荣”，每一个“耻”都有着那深深的含义。就如热爱祖国。如果你连自己的班级、家庭、城市都不爱，你怎么能热爱祖国？就像胡锦涛爷爷那样，如果他不热爱祖国，怎么能当上总书记呢？假如你危害祖国，后悔都来不及。我在电视上曾看过这样一个画面：有三个未成年的小伙子，一起去抢劫一个老师。因为有人叫她蔡老师两次，老师以为是学生家长，所以就开了门。破案后，本来那老师应该高兴的，可她高兴不起来，因为这三个小伙子居然其中一个是她自己教过的学生，她失望极了。最后，那三位小伙子还说作案后良心也不安，东西都还丢在那。后悔莫及，后悔自己干违法的事情。做违法的事情，就是危害祖国，可做了后悔就来不及了。所以大家做事情要先想想这是件好事吗？还是坏事；是荣，还是耻。才行动。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。你如果什么都不懂，不刻苦学习，你将来到社会上能有什么用？你整天睡懒觉、打麻将，有用吗？能养活自己吗？这只能让爸爸妈妈操心，而且那时候他们那时都老了，哪有能耐养你。你现在刻苦学习，长大有个好成就，这是为你好。不要把“我要学”变成“要我学”。学得的东西是自己的，不是别人的。现在刻苦点，长大就自然会轻松点。难道你想现在随随便便，以后捡破烂、讨饭吗？现在很多讨饭的人都是因为小时候不努力学习，长大没钱，才挨讨饭的。我们现在一定要努力、刻苦，长大才会成功、有成就感。现在很多老人都迷信，相信没有科学依据的东西。告诉你们一件事情：在一个村庄里。有一家人的奶奶早上去菜地摘菜，可到晚上都没回家。于是儿子就急了，就出去找。可找了很久都没找到。就叫孙子去找。孙子找啊找，找呀找。路过了几棵大榕树，奶奶就在下面，可他没看见。又继续找啊找，找啊找。回到那棵榕树时才看见。他看见奶奶是趴着睡的，手像投降的样子趴着。他摸摸奶奶的身子，感觉冷冰冰的。一直呼唤奶奶的名字，可没听见回答。他把奶奶的身子一翻，看见奶奶的嘴上沾满了泥巴。孙子把手放在奶奶鼻子旁……啊！没气了！原来奶奶死了。这是怎么回事呢？有些老人解释：“可能是因为有鬼。鬼叫那个奶奶吃泥巴，奶奶不吃，投降。然后鬼就把奶奶带到阴间，奶奶就死了咯。”鬼？怎么可能有鬼？世界上根本没有鬼，这些老人太迷信了。这种做法也是不对的。鬼根本不在这个世界上。我想可能是老奶奶患有心脏病。走过那三棵榕树回家时摔了一跤，心脏病发作，没人救。趴在地上，双手像投降的样子罢了。大家一定要相信，世界上没有鬼。也千万不要迷信哦！我觉得“荣”代表荣誉，“耻”代表耻辱。让我们共同学习“八荣八耻”！ 共同创造美好未来吧！1200字 三年级 日记
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“八荣八耻”心得3月4日，胡锦涛同志在政会议上提出了“八荣八耻”，“荣”就是荣誉，“耻”就是羞耻。我个人认为，我们应该树立正确的荣辱观，懂得什么是荣，什么是耻，分清是非。我们应弘扬美德，真正懂得和了解“八荣八耻”。想一想以前哪样做得好，哪样做得还不够好，今后应该怎么样做。以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。以团结友爱为荣，以损人利己为耻。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻。以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。我们要热爱祖国，热爱学校，不能作些对祖国不利、侮辱的事情；我们要学习毛岸英、雷锋、红军等先辈那为人民服务，而忘我的精神。你看，本来肚子疼而去找厕所的雷锋，路过工地看见工人们辛苦地做工时，他就忘记了肚子疼，情不自禁地走进工地，默默无闻地与工人们一起做工。我们再看看现实的例子吧！我们班的王雨晗同学经常帮助同学做事，却不让大家知道，这难道不值得我们去学习吗；我们要热爱科学，其实学习认真也是崇尚科学的表现。我们不能过于相信老一辈的迷信，要相信科学；我们要珍惜劳动结果。比如说，同学们吃饭时的表现。瞧！那垃圾桶里全是只咬了一、两口的鱼肉，还有一碗一碗雪白的米饭，倒了真是非常的浪费啊！为何我们不去想一想在山区生活的孩子呢？他们穷得别说是鱼肉，连饭都稀少；“团结就是力量”，我们应该团结互助，做到心往一处想，劲往一处使。一个团结的班集体，要靠所有人的配合；诚实是做人的根本，是社会的标志。我们要把诚实这个传统精神继续发扬下去；违法可耻，请大家遵纪守法；艰苦奋斗受人敬仰，骄奢淫逸令人可恨。我们学校为了让同学们对“八荣八耻”了解得更加深刻，还专门立了“八荣八耻”月，开了关于“八荣八耻”的校会、班会。什么拍手歌、校园“八荣八耻”都是围绕着荣和耻。在这么多的活动中，我们真正明白到了“八荣八耻”的重要性。在班里，许许多多的好人好事随之出现：有的同学担任着许多的职务，有许多的事情忙也忙不过来，其他同学积极帮忙，如帮忙收本子等。我们以后会热爱班级、认真学习、辛勤劳动、遵纪守法、诚实守信、团结友爱，教导我们的弟弟妹妹，从小学习“八荣八耻”，让这些祖国的小栋梁也知荣而为，知耻而止。让他们改正缺点，发挥出自己的个性。我现在终于明白了什么是“八荣八耻”，这将永远激励着我，做一个不仅成绩优秀的好学生，而且品德优秀的好孩子。900字 初二 日记
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小学生牢记八荣八耻小学生牢记八荣八耻2006年3月4日，胡锦涛总书记为了体现中华民族的传统美德和时代精神的有机结合，特提出了“八个为荣，八个为耻”，具有很强的民族性，时代性和针对性，为构建社会主义和和谐社会，推进社会主义思想道德建设提出了方向，具有重大实现意义和深远的历史意义。所以，我作为一名21世纪接班人，应该树立共同的道德和行为准则。应该从我们身边的小事做起。在生活中，应尊老爱幼、爱护环境、遵纪守法。在学校里，应该尊师守纪、团结互助。在我们身边就有许多这样的人。有些人艰苦奋斗，不怕困难，压倒一切敌人和障碍。有些人不顾疲劳的为祖国做贡献。还有些默默无闻的勤劳的人分布在平凡的岗位上，他们每天付出自己的汗水和智慧让这个世界多么生机盎然，那么流光溢彩，他们创造了世界，创造了自己自精彩人生。在共和国的光荣榜上纪录着着样一个又一个闪光的名字：时传样、张秉贵、王进喜、焦裕禄、邓稼先、徐虎、许振超、袁隆平、吴仁宝、王选------他们清晰地了解了劳动者的内涵，焕发了劳动者的魅力，把劳动者的光辉形象尽可能地发扬光大。我们应该做一个有理想，有文化，有道德的社会主义公民。不像有人一天就知道泡网吧。因为网吧里有许多坏青年，你就会和他学到许多坏习惯，不久就会成为社会上的残渣。还有些人相信自然界和人类社会中存在“超自然”的力量，或者把某种自然现象加以神化，并盲目地相信“特异功能”。吃星术看风水、术神、问卜、抽签算命的超心理现象，正是这种愚昧落后，给人一些传伪科学，利用迷信活动为危害人民、危害社会提供了可乘之机。所以，我们要遵照“八荣八耻”明确地分辨是非，做一个爱国的小公民。让社会，让祖国，更加美好！600字 六年级 日记
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八荣八耻演讲稿周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。这些鲜明的事例告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。350字 六年级 日记
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“八荣八耻”有感3月4日胡锦涛同志在看望政协委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话，在代表委员中引起强烈反响。提出“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”的社会主义荣辱观。他认为要树立正确的社会主义荣辱观，就要从青少年抓起。我们作为当代的青少年有必要重视和正确树立起我们的荣辱观，为国家走上文明的道路而努力。为了让我们更好地认识“八荣八耻”的有关内容，学校老师还特地把它带入课堂，每天抽空为我们讲解，8天下来，大家对它也有了进一步认识。学校还进行了“八荣八耻”的测试，让“八荣八耻”真正留在我们心中。在报纸上我还看到北京某小学还把“八荣八耻”编成了歌谣来传唱。现在连幼儿园的小朋友都会唱“你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰；你拍二，我拍二，社会主义要热爱；你拍三，我拍三，服务人民记心间……”我认为要很好地树立社会主义荣辱观，首先必须从小事做起。比如大街上看到垃圾随手捡起；公交车上看到老弱病残主动让坐；看到金钱不立刻放入自己的口袋等等。但人们往往连这些都做不到，还谈什么荣辱观呢？我们要为祖国争光而感到骄傲，不背弃人民祖国。即使身在他乡，也时刻想着为国争光，学好知识回报祖国。“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，在21世纪，不应该还有严重的迷信思想，人们应该崇尚科学。科学才是最真实的思想，科学应该统领人们的生活。“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，这是人最重要的品行，诚实建立人与人之间的信任，答应别人的事就一定尽力做到，不能见利忘义，为自己能得到的利益而不管别人的利益。俗话说“点滴之恩，当涌泉相报”别人帮助你做的事，一定要想办法回报。这些人人都知道的的道理，为什么做起来就这么困难呢？其实人人心中都明白，就只是当时的一点贪心，一点虚荣心造成了见利忘义。身为当代的青少年，不仅要自己努力实现社会主义荣辱观，还要发扬这种好习惯，鼓励人人做到“八荣八耻”，为祖国的繁荣，进步，实现文明社会而努力！800字 初三 日记
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