复旦,我的梦想
复旦,我的梦想
上海市杨浦区 齐齐哈尔路第一小学五(2)班 袁凡沁
今年九月是复旦百年华诞。这个暑假由于爸爸单位搞“走进杨浦,走进复旦”的党团主题活动,我有幸一睹复旦大学的“庐山真面目”。复旦大学留给我印象最深的,就是它的气派,它的宽广。
去复旦的路上,“中环”正在热火朝天地建设着,一天飞龙正初见雏形。到了复旦大学正门,门上“复旦大学”几个金灿灿的大字在阳光的照耀下格外醒目。门前“中环”这条飞龙却钻到了地下,更显得这一流大学的气派。我进入向往已久的校园,只见校园里一片生机勃勃的嫩绿。和我现在读书的小学校园相比,实在大多了,简直是“大巫见小巫”。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手。林荫道两旁,各种树儿都穿着绿装,迎着习习凉风,翩翩地舞出婆娑的倩影,一点感觉不到上海夏天的炎热。
听爸爸讲,爸爸读大学时在第二军医大学读书,他有好多中学同学在复旦大学读书,于是经常来往。那时只要坐9路电车、99路车,就会经过复旦大门,大学的四周是用厚厚的围墙围住,外面看不到里面。现在围墙已变成栅栏,更体现了人文观念。绿树,校园,移步易景;图书馆、体育馆和双子楼,更是宏伟壮观,俨然成为五角场地区一道亮丽的风景线。大学占地面积252万平方米,校园极大,以后的城市规划中杨浦区东北面新江湾城也将成为复旦大学的国际区,以满足世界各地不同肤色学生就学的需求,复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一。
是啊,复旦大学,多么令人神往的大学,有小桥流水的园林,有如诗如画的校园景色,有旦复旦兮的教学楼,有朝辞暮归的宿舍区,有健康之道的运动场……应有尽有。看着一群朝气蓬勃的哥哥姐姐们背着书包,喜气洋洋地从林荫道上来来往往,我不由得感到无比羡慕。我真想快快长大,成为这里的一名大学生,在这里生活、学习、成长。
“超然此地一亭台,漫漫卿云复旦来。园里漫步成乐趣,柳荫勤读出人才……”这时,爸爸站在复旦校园内“卿云亭”,教我当年复旦校长苏步青的七言律诗,让我体会诗中复旦的魅力豪迈。而我看到了杨浦与复旦的变化沧桑,为杨浦区域拥有复旦这传授知识的校园而自豪、为中华民族的崛起做出贡献的复旦师生而深表敬意!
我暗暗下决心,以后好好学习,努力掌握知识,将来能到这所一流大学深造。
当天晚上,我做了个梦,梦见长大的我正在复旦大学校园里晨读呢!
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我喜欢的一幅图画
我家客厅的墙壁上挂着一幅很大的图画,这幅图画是在马年的时候爷爷亲手给我画的,作为新年礼物。我十分喜欢。
这幅图画主要描绘了万马奔腾的场景。只见它们颜色各异,形态万千。有的马儿在自由地奔跑,有的马儿欢乐地嬉戏,还有的马儿在空中快活的腾飞,似乎是马儿抒情的方式。万马奔腾,宛如一股强大的急流,在千军万马之际,从高处俯冲而下。“淹没”了整片大地,可以想象到当时的情景是那么雄伟,壮观,真令人感到惊心动魄。画得真令人叫绝。图画右下方还写了一句话:“像马一样勇往直前,永不退缩。”我知道这是爷爷为了激励我而特意加上去的。
每当我遇到困难或挫折的时候,我总会细细地观赏这幅画,因为这幅画能让我想起爷爷的那一番话,告诫自己一定要像马儿一样勇往直前,腾越所有困难和挫折。这样我就能重拾自我,把所有不开心的事情忘记掉。
每当我家来了客人的时候,我总会自豪地跟他们说:“这幅画是我的爷爷送给我的。”
我爱这幅图画。
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复旦,我的梦想今年九月是复旦百年华诞。暑假爸爸搞“走进杨浦,走进复旦”的党团主题活动,我有幸一睹复旦大学的“庐山真面目”。复旦大学留给我印象最深的,它的气派,它的宽广。去复旦的路上,“中环”正在热火朝天地建设着,一天飞龙正初见雏形。到了复旦大学正门,门上“复旦大学”几…今年九月是复旦百年华诞。暑假爸爸搞“走进杨浦,走进复旦”的党团主题活动,我有幸一睹复旦大学的“庐山真面目”。复旦大学留给我印象最深的,它的气派,它的宽广。去复旦的路上,“中环”正在热火朝天地建设着,一天飞龙正初见雏形。到了复旦大学正门,门上“复旦大学”几个金灿灿的大字在阳光的照耀下格外醒目。门前“中环”这条飞龙却钻到了地下,更显得流大学的气派。我向往已久的校园,只见校园里一片生机勃勃的嫩绿。和我现在读书的小学校园相比,实在大多了,简直是“大巫见小巫”。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手。林荫道两旁,树儿都穿着绿装,迎着习习凉风,翩翩地舞出婆娑的倩影,一点感觉上海夏天的炎热。听爸爸讲,爸爸读大学时在军医大学读书,他有好多中学同学在复旦大学读书,于是经常来往。那时只要坐9路电车、99路车,就会复旦大门,大学的四周是用厚厚的围墙围住,外面看里面。现在围墙已变成栅栏,更体现了人文观念。绿树,校园,移步易景;图书馆、体育馆和双子楼,更是宏伟壮观,俨然五角场地区一道亮丽的风景线。大学占地面积252万平方米,校园,以后的城市规划中杨浦区东北面新江湾城也将复旦大学的国际区,以世界各地不同肤色学生就学的需求,复旦大学已国际上有的学术中心。是啊,复旦大学,多么令人神往的大学,有小桥流水的园林,有如诗如画的校园景色,有旦复旦兮的教学楼,有朝辞暮归的宿舍区,有健康之道的运动场……应有尽有。看着一群朝气蓬勃的哥哥姐姐们背着书包,喜气洋洋地从林荫道来往往,我不由得感到无比羡慕。我真想快快长大,这里的一名大学生,里生活、学习、成长。“超然此地一亭台,漫漫卿云复旦来。园里漫步成乐趣,柳荫勤读出人才……”这时,爸爸站在复旦校园内“卿云亭”,教我当年复旦校长苏步青的七言律诗,让我体会诗中复旦的魅力豪迈。而我看到了杨浦与复旦的沧桑,为杨浦区域拥有复旦这传授知识的校园而自豪、为民族的崛起的复旦师生而深表敬意!我暗暗下决心,以后好好学习,努力知识,将来能到这所一流大学深造。当天晚上,我做了个梦,梦见长大的我正在复旦大学校园里晨读呢!900字 初三 散文
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复旦,我的梦想复旦,我的梦想 上海市杨浦区 齐齐哈尔路第一小学五(2)班 袁凡沁 今年九月是复旦百年华诞。这个暑假由于爸爸单位搞“走进杨浦,走进复旦”的党团主题活动,我有幸一睹复旦大学的“庐山真面目”。复旦大学留给我印象最深的,就是它的气派,它的宽广。去复旦的路上,“中环”正在热火朝天地建设着,一天飞龙正初见雏形。到了复旦大学正门,门上“复旦大学”几个金灿灿的大字在阳光的照耀下格外醒目。门前“中环”这条飞龙却钻到了地下,更显得这一流大学的气派。我进入向往已久的校园,只见校园里一片生机勃勃的嫩绿。和我现在读书的小学校园相比,实在大多了,简直是“大巫见小巫”。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你招手。林荫道两旁,各种树儿都穿着绿装,迎着习习凉风,翩翩地舞出婆娑的倩影,一点感觉不到上海夏天的炎热。 听爸爸讲,爸爸读大学时在第二军医大学读书,他有好多中学同学在复旦大学读书,于是经常来往。那时只要坐9路电车、99路车,就会经过复旦大门,大学的四周是用厚厚的围墙围住,外面看不到里面。现在围墙已变成栅栏,更体现了人文观念。绿树,校园,移步易景;图书馆、体育馆和双子楼,更是宏伟壮观,俨然成为五角场地区一道亮丽的风景线。大学占地面积252万平方米,校园极大,以后的城市规划中杨浦区东北面新江湾城也将成为复旦大学的国际区,以满足世界各地不同肤色学生就学的需求,复旦大学已成为国际上有影响的学术中心之一。是啊,复旦大学,多么令人神往的大学,有小桥流水的园林,有如诗如画的校园景色,有旦复旦兮的教学楼,有朝辞暮归的宿舍区,有健康之道的运动场……应有尽有。看着一群朝气蓬勃的哥哥姐姐们背着书包,喜气洋洋地从林荫道上来来往往,我不由得感到无比羡慕。我真想快快长大,成为这里的一名大学生,在这里生活、学习、成长。 “超然此地一亭台,漫漫卿云复旦来。园里漫步成乐趣,柳荫勤读出人才……”这时,爸爸站在复旦校园内“卿云亭”,教我当年复旦校长苏步青的七言律诗,让我体会诗中复旦的魅力豪迈。而我看到了杨浦与复旦的变化沧桑,为杨浦区域拥有复旦这传授知识的校园而自豪、为中华民族的崛起做出贡献的复旦师生而深表敬意!我暗暗下决心,以后好好学习,努力掌握知识,将来能到这所一流大学深造。 当天晚上,我做了个梦,梦见长大的我正在复旦大学校园里晨读呢!复旦,我的梦想2005-09/18260','',''182601000字
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我要上复旦大学说起一、二年级的数学成绩,应该是很乱、很差的吧!我只记得当时很厌学,认为学习没意思,特别是数学,简单得要命,干脆乱写一通,因此,数学成绩特差。记得当时,有一次数学课,有一道题,班上那些数学高材生都解不出来,而我解出来了。老师问起答案时,全班只有我一个人举手,我当时觉得很奇怪,为什么那么简单的题只有我一个人解出来呢?我把答案说出来时,老师说我很聪明。以后遇到难的题,老师都会问我想出来没有,想出来了就让我给大家讲解,可老师并没有因此培养我,可能是因为我自己太不努力让她失望吧!自从来到沙溪小学后,我的数学成绩也慢慢变好了,我记得最深的事就是因为我学习不努力,涂老师严厉的批评了我,并对我父母说不想学就去办退学,爸爸气得痛打了我一顿。当时我还觉得很委屈。从那以后,我怕数学,怕老师,怕爸妈,就像老鼠怕猫一样怕,所以,我对数学不敢再马马虎虎了,也不敢不努力去学习了,但是,我对数学一点兴趣都没有,只是当作应付。直到有一天,涂老师叫我和其它同学一起去参加奥数培训,我特别开心,因为当时我的数学只是中等而已,比我强的人数不胜数,我不明白老师为什么会做这个决定,但我真的很感激涂老师,对她也没有以前那么害怕了。记得第一次罗老师(当时培训我们的老师)发回一个卷子,我有一大堆题不会做,就去问爸爸,爸爸一边打骂一边还是给我讲完了题,并且丢下一句话:“以后不会做的给我读题20遍。”从那时开始,不到万不得已,决不会去问爸爸怎么做,因此我养成了独立思考问题的习惯,就连作业也很少让他检查。慢慢地,我发现自己越来越喜欢数学了,也越来越喜欢涂老师,觉得老师很可爱,不仅是这个老师,还有罗老师,宁老师,我都很感谢他们。到现在,我才明白严师出高徒的道理,并打心眼里感谢那位一直打骂我的严格的爸爸。听爸爸说,中国理科最好的大学是复旦大学,因此,我的目标改变了:我要上复旦大学!750字 初一 叙事
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复旦,浙大下的蛋复旦大学经历了近百年的沿革。1917年由仍为新式中学性质的复旦公学改名为私立复旦大学,下设文、理、商三科以及预科和中学部。由于1905年建校时的复旦公学并未开设大学本科,且有些私立大学创办时间早于1915年,如大同大学等,因此复旦大学校方声称自身是“中国近代第一所私立大学”,是否与史实相吻合或有疑问。但公正地说,中国大学之中,原本仅是一家私立大学,却终能达致全国乃至世界声誉的,复旦大学可能是不多的几所之一。1937年抗日战争爆发后,学校内迁重庆北碚,因战时办学经费紧张,申请教育部于1941年改为“国立”。1946年学校迁回上海江湾原址。到1949年学校虽已设立文、理、法、商、农五院20多个系(科),但规模都不大,名教授也明显少于他校。鲁迅、郭沫若、邹韬奋、老舍、竺可桢、马寅初等著名学者曾获邀请到校演讲。即使仅仅在江浙一带,无论是同国立的浙江大学、中央大学、交通大学、同济大学等,还是同私立的东吴大学、金陵大学、圣约翰大学、大同大学等等相比,这时候这所新的国立大学只是偏向于地方上的小学校,“几无名师”,无论是学校还是师生在社会上影响还不大,还不是一所真正意义上的名牌大学。1950年高校初步进行小规模院系调整,复旦大学的海洋系并入山东大学;上海暨南大学的文、法、商三院,同济大学的文、法两院,以及浙江大学、英士大学的部分系科并入复旦大学。1952年秋,本着学习苏联,中国进行了大跃进式的全国高等学校院系调整,复旦大学的法学院、商学院、农学院调出,分别成立了华东政法学院、上海财经学院和沈阳农学院;而华东地区的浙江大学、交通大学、南京大学(原中央大学)、安徽大学、金陵大学、圣约翰大学、沪江大学、震旦大学、大同大学、光华大学、东吴大学、之江大学、英士大学、大夏大学、上海学院、中华工商专科学校、中国新闻专科学校等高等院校的文、理科整体或部分并入复旦大学。也许与复旦大学优秀的革命传统和“共产党宣言”译者陈望道校长努力有关,至此,复旦大学获得巨大的输血,一跃充实成为一时南方最强的文理科综合性大学,就这样由国家“计划”复旦大学一举走上了名牌之路,同原民国和外国资本主义国家办学理念不同,创造了计划经济直接配置教育资源,而数月间彻底改造大学面貌的历史奇迹。与此相反,民国时期的名校及高等教育重镇浙江大学等校遭到了极大的削弱,上海至江浙各著名私立大学纷纷“亡校”,以后的几十年则出现复旦大学需要接待数十所“消失”的大学和专科学校的校友并管理其校史工作,而每逢浙大交大同济等尚存学校校庆日,大批教授教师员工浩浩荡荡由复旦专车接送”返校“参加活动,"每年4月1日浙大四校区内、西子湖畔,复旦人马充斥”的中国高等教育”奇观“。在这场轰轰烈烈建设新复旦大学的过程中,浙江大学倾其所有文理之人力物质资源于复旦。由于时代限制,考虑到对江浙原国民党政权的大学重镇中央大学和浙江大学进行战略性削亡肢解,由教育部和华东军政委员会做出分离浙大的决定,并派员出面对广大师生做思想工作,陈立等部分名教授和大批师生接本部苏步清来信,于安徽五河农村的土改现场连夜开会,并第二天步行80里转舟车赶回杭州,反抗军队接管委员会的命令和向华东军政委员会申诉。当时竺可桢、马寅初、王淦昌、贝时彰、束星北等已经奉令调往北京、山东等地,所以在一片争议和反对声浪中,1952年8月争取还是最终失败。按教育部的方案,不管“硬要把全国第一流的文理学院划分到很一般的小学校去,一些老先生有看法,有争论”,苏步青甚至是在被军管会灌醉的情况下硬推上离杭火车,苏步青、陈建功、吴定良、谷超豪、胡和生、夏道行、卢鹤绂、吴征铠、陈耀祖、谈家桢、谭其骧(先期已去)、谢兰安、沙昭宇、卢庆骏、石钟慈、丁大钊、裘志洪、于同隐、孙宗彭、金鉴明、戚叔含、方重、盛祖嘉、郦庚元、赖祖武、殷鹏程、叶敬棠、龚升、张素诚等大批教授师生及其家属数百人和相关院系图书设备不得不浩浩荡荡离杭赴沪。杭州仅留四个工科系和两位一级教授维持,“惨淡经营”,总算抵制住改名“浙江工学院”的命令(此时中央大学该部已经为“南京工学院”现东南大学),使这个抗日战争中历尽艰难、辗转办学而弦歌不辍、发扬光大的“东方剑桥”遭遇重创,几乎“亡校”,并对后三十多年学校的发展,和培养一流人才造成了巨大困难并影响至今,相当长时间也影响了其国内外的地位。除陈立、夏承焘等坚持留下并转入后杭州大学(后陈建功也返回任杭州大学校长),南方最强的文理学院基本整体转往复旦,调整后复旦大学除新闻科外,所有教务领导、全部院系主任、院士和一级教授均来自浙江大学、交通大学、同济大学等校,唯有的两名原民国中央研究院院士也来自浙江大学。经过院系调整,复旦大学成为全国获得最大受益的大学,由一所地方上非常普通的大学跃居中国最有实力的名牌大学之一。毛-泽-东主席于1951年应陈望道校长之请,为复旦亲笔题写了校名。复旦院系调整小史1949年,新中国宣告成立,部分政治色彩较浓的学校以及教会学校逐步被解散并入其他院校。1952年,全国高校进行大规模院系调整。此后又零零星星陆陆续续进行过小规模院系调整。从1952年8月至9月底,浙江大学、交通大学、同济大学、大同大学、沪江大学、震旦大学、圣约翰大学、南京大学、金陵大学、安徽大学、上海学院等校的有关系科陆续与复旦大学合并,同时还有14所院校的许多书刊调入复旦大学图书馆。此外,1952年12月还有原华东革命大学工农速成中学并入复旦大学。调整后,复旦大学基本上由外校教授担任各院系系主任,其中由浙江大学教务长苏步青担任复旦大学教务长,由同济大学物理系主任王福山担任物理系主任,交通大学理学院院长周同庆任物理系实验组组长、X光管研制实验室主任。由浙江大学化学系教授吴征铠担任化学系主任,浙江大学理学院院长谈家桢担任生物系主任,浙江大学人类学系主任吴定良担任生物系人类学教研室主任,同济大学文法学院院长郭绍虞担任中文系主任,浙江大学历史系副主任谭其骧担任历史系主任,圣约翰大学外文系教授潘世兹担任图书馆馆长。五十年代在复旦大学执教的两名中央研究院院士苏步青、吴定良来自浙江大学。五十年代在复旦大学执教的七名一级教授,苏步青、陈建功来自浙江大学,周同庆来自交通大学、郭绍虞来自同济大学。五十年代在复旦大学执教的院士都是由外校调入的教师。苏步青、陈建功、谷超豪、胡和生、夏道行、卢鹤绂、吴征铠、陈耀祖、谈家桢、谭其骧来自浙江大学,周同庆、顾翼东来自交通大学,浙大校友吴浩青来自沪江大学。(注:谢希德1952年回国,因为院系调整,由原定到交通大学任教改为到复旦大学工作)院系调整后,复旦一跃成为南方文理综合强校。复旦大学各院系调整简略情况如下。数学系:1952年由复旦大学数理系数学组、浙江大学、交通大学、大同大学、同济大学等校数学系合并组成。浙大、交大、同济、大同的数学系研究生、大学生全部并入复旦,并从浙江大学调入几千册图书资料。由原复旦大学陈传璋教授任系主任。数学系部分调入人员情况苏步青1952年调入原浙江大学数学系主任、教务长,中研院院士,科学院院士陈建功1952年调入原浙江大学数学系主任,科学院院士卢庆骏1952年调入原浙江大学数学系主任张素诚1952年调入原浙江大学数学系教授杨武之1952年调入原同济大学数学系教授谷超豪1953年调入原浙江大学数学系助教,科学院院士夏道行1952年调入原浙江大学数学系研究生,科学院院士龚升1952年调入原浙江大学数学系研究生胡和生1952年调入原浙江大学数学系研究生,科学院院士谢兰安1952年调入原浙江大学数学系研究生石钟慈1952年调入原浙江大学数学系学生,科学院院士叶敬棠1952年调入原浙江大学数学系学生物理系:1952年由复旦大学数理系物理组、浙江大学、交通大学、同济大学、沪江大学(除电讯组)、大同大学等院校的物理系合并组成。随后山东大学原子能系也并入复旦大学物理系。由同济大学物理系教授王福山任系主任。物理系部分调入人员情况江仁寿1949年调入原暨南大学物理系教授,王福山1952年调入原同济大学物理系主任周同庆1952年调入原交通大学物理系主任、理学院院长,科学院院士方俊鑫1952年调入原交通大学物理系教授蔡祖泉1952年调入原交通大学物理系教师周雄豪1952年调入原交通大学物理系教师蔡怀新1952年调入原交通大学物理系教师华中一1952年调入原轻工业部上海精密医疗仪器厂卢鹤绂1952年调入原浙江大学物理系教授,科学院院士殷鹏程1952年调入原浙江大学物理系教师周世勋1952年调入原沪江大学物理系副教授汤睿1952年调入原大同大学物理系教师吴剑华1953年调入原江南大学教师赖祖武1952年调入原浙江大学物理系研究生郦庚元1952年调入原浙江大学物理系研究生裘志洪1952年调入原浙江大学物理系研究生丁大钊1952年调入原同济大学物理系学生,科学院院士倪光炯1952年调入原交通大学物理系学生化学系:1952年由复旦大学化学系、浙江大学、交通大学、同济大学、沪江大学、大同大学、震旦大学等院校的化学系合并组成。由浙江大学化学系教授吴征铠担任系主任。化学系部分调入人员情况吴征铠1952年调入原浙江大学化学系教授,科学院院士于同隐1952年调入原浙江大学化学系教授陈耀祖1952年调入原浙江大学化学系助教,科学院院士吴浩青1952年调入原浙江大学毕业、原沪江大学化学系教授,科学院院士顾翼东1952年调入原交通大学、大同大学化学系教授,科学院院士朱子清1952年调入原交通大学教授邓景发1952年调入原同济大学学生,科学院院士生物系:1952年由复旦大学生物系、浙江大学、沪江大学等院校的生物系以及浙江大学人类学系合并组成。生物系部分调入人员情况谈家桢1952年调入原浙江大学理学院院长,科学院院士吴定良1952年调入原浙江大学人类学系主任,中研院院士孙宗彭1953年调入原浙江大学药学系主任盛祖嘉1952年调入原浙江大学生物系助教焦启源1953年调入原金陵大学植物学助教金鉴明1952年调入原浙江大学生物系学生,中国工程院院士中文系:1952年由原复旦大学中文系、同济大学、暨南大学、沪江大学、圣约翰大学、震旦大学及上海学院、中国新闻专科学校等院校的中文系合并组成。中文系部分调入人员情况郭绍虞1949年调入原同济大学文法学院院长刘大杰1949年调入原圣约翰大学教授吴文祺1951年调入原暨南大学文学院院长蒋孔阳1951年调入原海光图书馆研究员朱东润1952年调入原沪江大学中文系教授贾植芳1952年调入原震旦大学中文系主任张世禄1952年调入原中央大学教授王造时1952年调入原华东文教委员会委员历史系:1952年由历史系由复旦大学历史系,浙江大学、沪江大学、圣约翰大学、暨南大学等院校的历史系组成。由浙江大学历史系教授谭其骧担任系主任。历史系部分调入人员情况谭其骧1950年调入原浙江大学历史系副主任,科学院院士外文系:1952年由外文系由复旦大学外文系英文组、浙江大学、暨南大学、沪江大学、圣约翰大学、震旦大学、华东师范大学等院校的外文系合并组成。外文系部分调入人员情况戚叔含1953年调入原浙江大学代理外文系主任方重1952年调入原浙江大学外文系主任孙大雨1952年调入原暨南大学外文系教授杨必1952年调入原震旦大学教师潘世兹1952年调入原圣约翰大学外文系教授葛传规1954年调入原华东师范大学教授徐燕谋1954年调入原华东师范大学教授沙昭宇1952年调入原浙江大学外文系学生丰华瞻1953年调入经济系:1949年大夏大学、英士大学等院校的经济系并入复旦大学经济系。1952年南京大学、金陵大学、圣约翰大学、安徽大学、震旦大学、上海学院等院校的经济系并入复旦大学经济系。经济系部分调入人员情况漆琪生1952年调入原震旦大学法学院院长、经济系主任伍柏麟1952年调入原震旦大学经济系助教吴敬琏1952年调入原金陵大学经济系学生新闻系:1952年由复旦大学新闻系与圣约翰大学新闻系合并组成。1200字以上 叙事
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我的梦想梦想,是人生中最华美的篇章。梦想,究竟是什么呢?有的人可能会说:梦想是儿时天真的梦,是纯真美好的愿望。在我的眼中,梦想是人生奋斗的目标,是未来前进的方向!在我很小的时候,曾经有过很多梦想:看到花店就想去当花店老板;看见蛋糕店就想做蛋糕师;每次生病了,去看医生,就想做一名“白衣天使”……但是,随着时光的流逝,当一名老师的梦想,却在我的心中扎下了根。假如我当了老师,我会和同学们一起看书学习,让同学们拥有更多的知识,会让同学们做很多的游戏,开发他们的智力,我会登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;会让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力,才能有所成功。”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利。”我会像当时老师教育我们一样,把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……梦想就如同一双翅膀,带着我在宽广的天空中飞翔,让我的人生更有意义。四年级:柠萌e物语作文网专稿 未经允许不得转载650字 四年级 叙事
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我的梦想我的梦想是成为一名优秀的人民教师,用满腔的热情挥洒汗水,像一支点燃的蜡烛,燃烧自己,点亮别人;向一个永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识的种子。记得,《2012年感动中国十大人物》中,有一位名叫张莉莉的年轻女老师,为了保护自己的学生,失去了双腿,但她却无怨无悔,令人十分钦佩。我还曾记得《寻找最美乡村教师》中那许许多多位令人敬佩的乡村教师们,他们有的不顾路途有多么遥远,每周都坚持去家访,帮助失学儿童重回课堂;有的放弃了在大城市里工作的机会,来到偏远山区教孩子们;还有的在农村一教就是三十几年,默默无闻。他们的故事都深深打动了我,所以我立志要成为一名教师。要想做一名优秀的教师,就需要从现在开始,努力学习,相信将来我一定能实现这一梦想。四年级:黄宇作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 叙事
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我的梦想每个人都有梦想,比如我就有许多梦想有:当飞行员、当老师、当作家、当科学家……许多的梦想,但我最想当老师,因为可以教学生们许多知识,可以体验一下当老师的幸劳,当老师的辛苦,是怎样的?我想:当老师不是那么简单的事情,那么我告诉你,老师是怎样的,老师是时不时浇灌我们知识的甘露,而我们只是一朵朵小小的小花,在这,我要告诉你们,我们是有选择的能力的。我们一点要争当社会上有用的人,机会只会留给有准备的人的,这是我的老师教给我的,让我明白了什么才是我正真需要的。这就是我要当老师的原因!四年级:中心小学 四班 林婉婷作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 叙事
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复旦我忘记了哪年哪月的哪一天,在日升月沉的上海,我穿过时光纷杂的剪影,漫无目的地看绚烂的霓虹,看一张张陌生的面庞,渐次滑过,麻木不堪!我是个会晕车却又喜欢坐车的孩子,尤其是在上海。我知道那的公车上的玻璃总是锃亮锃亮的。我向往那种透过玻璃,莫不做声,凝看一切的时光。仿佛一切都只是稍纵即逝的幻景,仿佛我早已看尽繁华。然而每当我经过复旦时,我总不敢再往外看。可能是我被过度的兴奋冲昏了头,抑或是我相信将来我会在这里,一呆三四年。于是,我努力地抑制住那份莫名的,没有来路的激动,静静地闭上双眼,面无表情,事实上我的心早已如岩浆般载浮载沉,尽管我还是面无表情。早听人说,复旦的正门并不像他所创造的成就那般恢弘。我没有看过它的正门,但我坚信这一说法的真实性。复旦是名校,但并不虚华,正如当年搞绝密任务的复旦同志,一度消失在这个多彩的星球,十年如一日,孜孜不倦。人们记住了他们“两弹一星”的成就,却忘记了他们的姓名,因为人们从未知道过。无数个属于复旦,原本应当金光闪耀的名字在悄无声息中渐渐被汩没。这是复旦同志的伟大选择,他们不甘于中国寂寞,不甘于复旦寂寞,宁可自己在放肆的风中孤独的老去。所以我姑且把复旦定义为“孤独的璀璨”。在某一个节日的晚上,我桀骜地站在风中,双手插在口袋,任思潮奔腾放纵。蓦地,烟火腾空而起,我看着它是怎么地绽开光彩,怎么地释放那转瞬的光华,看见的,我记住了它们,看不见的,恐怕这辈子也只能沉溺在那虚无的火药味中了。我是一个有着怀旧情调的孩子,看着眼前的复旦,我又意犹未尽地想起那个沧桑年代的复旦。我想弄清楚,在那盈满动荡的地狱,复旦是怎么地乘风破浪,怎么地在弥散着血腥的空气中吮吸氧气与雨露。我看见那一张张稚气的书生面庞有了前所未有的凝重,五卅惨案未能泯灭复旦学生昂扬的心,反而激起了更高的救国浪潮,他们脚步铿锵!在那个伤逝的季节,樱花放肆的颓败,憔悴的枯槁散落一地,但复旦并没有因凄景而彷徨,战死的,毫无怨言;活着的,继续绽放那坚贞的铿锵乐章!所以我又把复旦定义为“坚贞的铿锵”。朋友们总说我是个忧伤的人,我想他们是说对了。我一直都停留在我的那些所谓美好的回忆中,殊不知我在渐渐被扼杀。我总不断地想起复旦,因为我知道,潜沉的梦想能使禁锢的心重生!看往昔,泪涕离,百感交集,不忍提及。漫漫日,归无期;日月光华,旦复旦兮。900字 高三 议论文
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去参观复旦大学在上海,我最想去参观复旦大学了。盼星星,盼月亮,终于盼到这一天,去复旦大学。一到校门口,只见门上端端正正地刻着几个大字:复旦大学。走进校园映入眼帘的是一片绿油油的草地,还有一棵棵葱翠的大树,草地中间,立着毛泽东的石像,毛泽东一脸慈祥地站在石头上,仿佛在对我说:“要好好学习啊!”毛泽东多么关心人民啊!我继续走着,走进了一条林阴小道。茂密而高大的树木挺立在骄阳下,为我们遮阳,一些外国人坐在树下聊天、休息。这里鸟语花香,百花开放,多么美丽啊!我走着,看见七八个路标:向右走是子淋院,向前走是正门和教学楼,向左走是……看来没有路标,我们就迷路了。我向前走,一块大牌子,我的心一下子飞到了那儿,我跑到那儿,大声朗读:“思近而问切,志笃而学博。”这时来了个大姐姐,姐姐见我那副样子,忍不住哈哈大笑,一边笑一边说:“小朋友,你读反了,应该读博学而笃志、切问而近思。呀!”我问姐姐:“是什么意思?”姐姐亲切地对我说:“要广博地学习,要给自已定一个志向,要多问问题,不能做不切实际的空想,知道吗?要好好学习啊!”我是懂非懂地点点头。“你来自哪?”我好奇地问。“哦!我是东北大学的学生,你真爱问问题,记住这句话,再见!”大姐姐慢慢地走了。望着在姐姐远去的背影,我心想:大学生也来这儿参观,大家都让我好好学习,我要多问问题,广博地学习啊!先后我又参观了逸夫楼、复旦诗魂、老校门、马锦明楼……我不禁赞叹起来,这一所创建于一九0五年的老校,有这么大,一定花了不少心血建的吧!最后,我来到了“光华楼”这座大楼是复旦大学最高的大楼,也是杨浦区的标志性建筑物,高一百四十二米,共三十层。象征“日月光华,旦复旦兮。”这“光华楼”高,也是大家休息、喝茶、聊天的地方。“光华楼”的对面是一片大草地,草地是小鸟和游人休息的港湾,大树像一柄大伞,给人们遮阳,人们感谢一棵棵大树。我在大石头上休息,一只只小鸟从我头上飞过,一丝丝微风吹拂我的脸颊,使人精神饱满、心情畅快。“琦,该走了,时间不早了。”妈妈说,我舍不得走,不想离开,最后,我还是回去了。复旦大学,一所好学校,我发誓,我要好好学习,认真对待每一天,我会天天向上,总有一天,我会考上清华北大,出国留学,等我的好消息吧!900字 初三 叙事
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日月光华,旦复旦兮复旦大学,是一所位于杨浦区的著名大学。其校名“复旦”由先贤于右任先生提出,取自《尚书大传·虞夏》中“日月光华,旦复旦兮”的名句。“复旦”二字,其一取旦旦努力,振兴中华之深义;二取“复我震旦”,反鞑爱国之意志;三取光辉绚烂,自强不息之意。以每天都充满希望的日出,表示着兴学救国的宏大理想。复旦大学始建于1905,她可是当时中国人自主创办的第一所高等学校,创始人为中国近代知名教育家马相伯先生,首任校董为国父孙中山先生。复旦的诞生,是由于反抗宗教的强迫,追求学术独立与思想自由。1905-2015,复旦大学成立至今已有110年。“复旦”二字高尚优美,意旨宏远,足以感发复旦人的爱国情怀,1905-1949,中华民族历经沧桑,经历了朝代更迭,外族入侵,数次战争的洗礼,复旦的学子们在国家和民族存亡之际挺身而出,保卫中华;1949新中国成立后,万物复苏,百废待兴之际,复旦更是输送了一大批杰出的人才,在人文科学,哲学,历史学,教育,医学,数学,物理,化学领域,复旦学子们为了实现中华民族的伟大复兴而前赴后继。截至2011,复旦拥有21位中国政界英才校友、83位两院院士和60位杰出社会科学家校友。他们或成为国家栋梁、或成为世界一流的科学家,或成为中国人文社科领域的中流砥柱。一个多世纪来,从复旦毕业的代表人物有:前任国务院副总理李岚清;著名作家老舍,梁实秋,王安忆;数学家苏步青,杨武之;经济学家马寅初;画家徐悲鸿等等。时至今日,复旦大学不仅是中国久负盛名的高等学府之一,也已成为享誉世界的一流大学。而与其他著名大学比起来,复旦有着属于她自己的独特魅力和文化积淀。“日月光华,旦复旦兮”,其校名有典,又不失时代意义,其内涵和外延为复旦精神作了最好的注脚。复旦大学是中国的骄傲,是上海的骄傲,也是杨浦的骄傲。作为一名在杨浦出生和长大的学子,考上复旦大学是我一直以来的梦想。正如复旦的校训:博学而笃志,切问而近思——我要广泛阅读、博览群书、拓宽知识面;诚恳地提问、多思考实事。我立志长大后成为复旦人,为国家的富强而努力,为中华的崛起而奋斗!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。900字 初二 记叙文
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我的梦想【篇一:我的梦想】乌兰察布察右后旗明德小学四一班每个人都有梦想,有想做宇航员的,想当作家的……我的梦想是当一位服装设计师。我课余时间最喜欢给芭比娃娃做衣服。为什么呢,这要通过一个故事来解答。有一次,我陪妈妈去买衣服,到了一家店,妈妈就去试看中的衣服,那位店长阿姨推荐道:“红色配黑色最好看了,最后加上蕾丝的装饰,您穿上一定好看。”妈妈因为特别喜欢这件衣服的设计,就买了下来。从那次以后,我就有了服装设计师这个梦想,开始拿芭比当模特设计服装。一开始,我做的衣服不但不合身,而且针线活儿不好。但我没有放弃我的梦,因为我知道,做什么事都贵在坚持,梦想也一样,只要坚持下去,就能成功。经过不断练习,我为芭比娃娃做出来的衣服不但各式各样,而且色彩各异,我十分喜欢,别人看了也夸好看呢!这就是我的梦想,我一定要坚持下去,希望以后能够设计出大家喜欢的服装。【篇二:我的梦想】姓名:才让卓玛学校:拉萨市实验小学五年级六班提到梦想,我想大家的梦想都是不一样的。有的人想飞到外太空,有的人想环游世界,又有的人很想当世界冠军……其实我也有这样的梦想,但是我最大的梦想就是建一所孤儿院和养老院。现在全球已有许多儿童,因为战争、疾病、自然灾害等各种原因失去了父母,失去了家人。他们已成为无人照顾,无人呵护的孤儿。还有些孩子被人贩子拐去。这些被拐去的孩子从此将失去家人、双亲,甚至宝贵的生命。因此,我想建一所孤儿院。我希望自己能够呵护这些可爱的孩子,不让他们受伤,安抚他们,给他们幸福和快乐。让孩子们明白失去双亲并不可怕,给他们最好的教育,给他们最美好的童年时光,不让他们在悲惨和恐惧中成长。同时,现在也有许多的老人没有儿女,一个人孤苦伶仃;也有的老人因为没有能力,只能靠捡垃圾来养活自己;甚至有的老人到大街上乞讨……他们老无所依,晚景凄凉。他们曾经为儿女、家庭和社会付出了一切,如今他们年老,变得体弱多病,生活无法自理。因此,我想建一所养老院,让那些没有儿女、身患疾病、孤苦无依的老人来到我的养老院里安度晚年。孩子是祖国的未来。不久的将来我们国家将步入老龄化社会。培养儿童赡养老人,应该是目前我国最大的社会责任。让我们每个人都出份力,传承中华民族尊老爱幼的美德,共筑我们伟大的中国梦!900字 三年级
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我的梦想【我的梦想】作者:王宇琛许多人都有梦想,而我的梦想就是当一名医生。为什么我选择这个梦想呢?那是因为当医生可以帮助人们:帮人们解除病痛。而爷爷对我说:“长大后谁当了医生,谁就最厉害啦!像我们这样的老人得了病后,不用去诊所,也不用去医院,还不浪费钱,在家就能治好!”听完爷爷的话,我想:长大后我一定要当医生,将来为亲人、为人们、也为更多的人做出贡献!虽然,当了医生,身上有很多难闻的气味,但是,只要能够救死扶伤,我愿意。我要怎么做呢?当然是多看一些关于医学方面的书,了解更多的治疗方法,从小开始好好学习。哈哈,当了医生,我也能治病了,我是不是很伟大呢!【我的梦想】作者:梁欣妍每个人都有自己丰富多彩的梦想,树的梦想是长成参天大树;鸟儿的梦想是翱翔天空;果树的梦想是结出又大又红的果子,而我的梦想是成为一名出色的医生。就在我上二年级的时候,奶奶住进了医院,我伤心了很多天,因为,在家里面奶奶最疼爱我了。于是,我就奶奶买了好多好多好吃的:香蕉、苹果、蛋糕、甜点……给奶奶送过去,刚到医院,就看到奶奶苍老的样子,于是,眼泪还是不听话的流了下来。接下来的这几天我天天守在奶奶的身边照顾奶奶。那时候我想长大了我一定要当一名医生,让更多的人远离病痛的折磨。在成长的过程中,如果努力,那就会进步,我想我离我的梦想更近了,我懂得了在家人生病时,去帮助、去照顾。俗话说:“梦想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业,如果做医生可以挽救生命,那么,我愿意!【我的梦想】作者:王欣卓我们人人都有梦想,我的梦想很简单,就是当一名厨师。说起来,也很可笑,我的理由或许很荒唐。之所以想一名厨师,一是因为我是一个吃货;二是因为我吃不胖,我很骄傲自己这个体质。所以每次只要是自己喜欢吃的,我都会二话不说给解决掉,一点也不担心胖。我想做一名出色的厨师,这样自己不仅能够尝到美味,而且可以体验做美食的过程,这对我来说何成不是一种享受;其次,我觉得做厨师可以让家人朋友尝到自己的美味佳肴,让他们吃得开心,这就让我很知足,很满足;还有我就是觉得厨师是一个光荣的职业,为广大人民服务,让他们吃的快乐,吃的健康,能够感受到生活的美好,我觉得很骄傲。我相信,只要付出就会有收获。900字 三年级
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