机器人
400字
六年级
叙事
“嘀嘀嘀。”我的机器人在叫我起床了，这些年，因为我吃了健康长寿不老丸，所以，我还只有5岁，因为我是一个机器人研究学家，我就要造出仿真人类机器人了，我利用我的No.号机器人来协助我，No.提供自来我控制点高，让No.号造。只用了分钟，人型机器人就造好了。刚准备利用网上知识给人型机器人输入知识，No.提醒我，要演讲了，我就让我个机器人当中个alive的中间选出No.来输入(No.要和我一起去协助我，No.~No.都不像后面的那样)，选完后，我就走了。
我和No.一起去了美国哈佛大学演讲，我到了哈佛大学，就拿出红外入场卡，机器人一检查，就知道我是来演讲的，所以让我进去了。我正准备演讲，为了以防万一，一看心理表，写着正确率‰，果然讲得很流利。
一回家，机器保姆告诉我：主人，今天上午点分秒的时候，邮递员送来一封信，我拆开一看，原来是要交卡费了，我用元最值钱的中国网上地球币充入卡的网上银河币，在回家划去元的水电费，再输入明天要做的东西，就吃饭、睡觉了……
六年级:童鞋巧克力
我们只有一个地球
600字
五年级
叙事
环境要从我做起，从身边做起，尽管我们做的是微不足道小事，但如果大家团结起来就会有巨大的力量。针对我们的家庭的实际情况，我认为能强化父母的环保意识，树立环保观念。我们以前去吃饭都用饭店的一次性木筷，现在我们从来都是自带筷子，为的是减少树木的砍伐。
环保说大不大，它就渗透在点点滴滴的小事上，有一次，晚上下起了倾盆大雨，雨点落在玻璃上啪啪作响。第二天，天放晴了，我出去一看，树枝上的鸟巢都不见了。想必是昨晚的大雨毁灭了小鸟的家。我听见小鸟的叫声很悲惨，没有了往日的生气，仿佛在对我说：“帮帮我把！我现在已经无家可归了。”我想到这心中隐隐作痛，就步走回家。我回家告诉了父母。爸爸说：“我们一起来为小鸟做新的家吧！让它们有新的家园。”于是我们开始行动起来。下午，我们才做好了十个鸟窝，这些鸟窝都是用木板做成的，不容易损坏，小鸟再不用担心，下雨会把房子打坏了。做完后我拿着做好的鸟窝，在里面还放了一些小米，爸爸扛着梯子、钉子和锤子，我们一同来到了大树下。爸爸爬上梯子，用锤在树上针了几个钉子。然后把鸟巢挂了上去。不一会儿，就有小鸟飞来。这么简单的动作对我们来说不算什么，但对小鸟来说非常重要。我和爸爸、妈妈又继续往前走。我们把十个木箱都钉完了。在回家的路上，小鸟对我叽叽喳喳的叫，恐怕是在感谢我们吧。
记得我曾写过一篇作文,叫做“一屋不扫，何以扫天下”，所以放寒假期间，我和妈妈、爸爸以身作则，把我们小区的白色垃圾捡干净，小区亮了，我们的心也亮了，我多么希望大家能够携起手来共同创建我们美丽的家园，愿所有的人都记住那句话“我们只有一个地球”。
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相似题目
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机器人在遥远的一个镇上，有一个机器人，它乐于助人，帮村民们洗衣服、打扫卫生、打水、洗碗。村民们都很感谢它的帮助，都认为他是一个乐于助人的机器人。有一天，机器人来到河边，坐在河岸上，将手放进了水中捞起一些水又将水倒进河里，鱼儿看见了机器人，以为他是来破坏它们家园的机器人，于是，鱼儿惊慌失措的的游到鱼长那告诉它事情，鱼长匆匆忙忙的说：是吗?鱼长带领着鱼儿们来到岸边，看见了机器人，鱼长对机器人大轰道：“你要做什么啊，你要是敢破坏我们的家园的话我会跟你拼命的。”机器人看见了说：“不是的，我只是陶醉在这清澈的河水之中，不禁义的摸了摸清澈见底的水而已。"鱼长听了，以为它真的不是来破坏的，可鱼长还是不相信，心想：还是和它保持一些距离的好，机器人看出了鱼儿们有点害怕它，于是，为了让鱼儿们不在害怕它，它想出来一个好办法。它飞奔来到一户农民家里，农民看到机器人紧张的表情，以为是发生了什么事，连忙问是什么事，机器人顾不上说，就将农民拉到河边，鱼儿们看了，很生气，说：你不准伤害农民!机器人听了鱼儿的话笑了，他说：“我不是坏人，农民们能帮我证明。”农民听了才明白了机器人的意思，农民向鱼儿证明了机器人不是坏人，鱼儿们听了，才松了口气。机器人独自来到一片草坪上，它躺在草坪上，望着那片蓝色的天空，不断的回想起在机器人星球的快乐事情，它多么的想回到机器人星球，当机器人沉静在回想中，一直小鸟落在了它的面前，它立即从回想中爬了起来，它把小鸟捧起来，瞧了瞧，发现小鸟的脚受伤了，它热心的用纱布将小鸟的脚包起来，制止血，又将小鸟精心的养着，过了一段时间，小鸟的脚好了，机器人来到了一片森林，将小鸟放回大自然，小鸟很感激机器人的帮助，对机器人有点恋恋不舍，可它的妈妈会担心它的，所以它不的不回到爸爸妈妈的身边，于是小鸟就和机器人告别了，小鸟感激的不断回头看看机器人。几个星期后，机器人回到了机器人星球，机器人一直回忆起过去点点滴滴的事，留恋着……800字 小学
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机器人机器人新苗2班 朱籽睿六七岁的时候，妈妈送了我一个机器人。妈妈，送我机器人的时候对我说：“一定要好好玩呀！”我说：“好的。”这是我收到的第一个小机器人，机器人的一双红色的大眼睛红光闪闪的就像两颗红宝石一样。对了，还有一个遥控器，我随便按了一键，它竟然跳起了街舞，实在是太厉害，我又按了一个键，他又发射出了一个圆片。哇！太厉害了，我又连按了几次这键，竟发射出了五颜六色的圆圈，我又按了一下，咦怎么回事？怎么不发了呢？我前思后想还是不知道？我才发现上面有一个小洞。这时，我捡起了那像圆形飞镖的东西投了进去，然后又发了出去，妈妈给我的玩具使我非常开心。我要感谢妈妈送给我的礼物，我明白妈妈的用心！他希望我健康快乐的成长！300字 三年级
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机器人浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校一(3)班韩熠晨今年暑假妈妈带我去上海旅游。经过三个多小时的路程，我们首先来到了上海科技馆。在导游姐姐的带领下我们来到了机器人展区，在这里，我看到了各种各样的机器人：有会识别色彩的、会爬墙的、会跳舞的、会避开障碍物的、会说话的。还有一个特别能干的机器人——会弹钢琴，瞧！他正在给唱歌的小朋友们伴奏呢！我很想知道，这些机器人为什么会这么聪明？它们是怎么制造出来的？看着我疑惑的样子，妈妈摸着我的头对我说：“你要好好学习，掌握科学知识，从书的海洋中去寻找答案。只要你认真，长大后你也能造出机器人的”。我想我会努力的，长大了一定要造出一个更能干的机器人。指导教师：孙怡投稿:2005-11-2419:15:52300字 一年级 写人
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机器人我家有一个机器人，大名叫“多奇”，小名叫“多多”。它的跟语文书一样高，宽有一个巴掌那么的宽。“多奇”的头事正方形的，它会哭会闹会玩会笑......“多奇”的功能有很多，如：时钟.友好度.闹钟......我最喜欢它闹钟功能。因为不像别的东西闹钟铃声那么小，“多奇”的闹钟功能的威力可非同小可，铃声像用一根大木头去撞击大钟一样。即使你在梦中已飞到千里之外，铃声照样把你勾回来。“多奇”需要三个七号小电池来提供电量。他还有任务的呢！你只要按说明书上写得来参加任务，完成还有礼品。“多奇”主要有五个键，头上两个是复位键，脚底两个是脚板键，而后脑的一个键是重启键。这就是我家的机器人——“多奇”。机器人250字
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机器人咚咚咚”“咚咚咚”有人在敲门，我打开门，见一个方方的脑袋、圆圆的眼睛、扁扁的嘴巴的“陌生人”站在门口。“请问你是谁?你找谁?”只听见他用僵硬的声音回答我：“我找的就是你。”我睁大眼睛，突然想起来：“你是机器人先生?快请进”他笑了笑。“请坐，想喝点什么吗?”他用奇异的眼光看着我。“哦，我都忘了，你是不用喝水的。”和他聊些什么呢?我有好多问题想请教他，“你有家人吗?”“你有兄弟姐妹吗?”“你能说多少种语言呀?”“地球是怎么来的，又将要会变成什么样子的?”“欢迎你到我家来，我有好多问题想请教你，但又不知从何说起。”“没关系，你尽管问吧”“听说你的知识很渊博，你是怎么学习积累的?”“哈哈，我学习很简单，是你们人类把很多知识储存在芯片当中，再把芯片植入我的大脑里，我根据你们的指令或者信号进行判断回答。”“我们看一会儿电视吧!”我话音刚落，电视怎么自动打开了?机器人先生咧了咧嘴。“这是你的功能?”“这是比较简单的。”正在这是爸爸的手机响了，只听见机器人先生说：“先生要接听电话吗?”“接听”这时机器人先生通过自己的传声器把电话接通了。“太神奇了!”机器人先生说：“你要好好读书，掌握丰富的知识，我们机器人以后的进步就要靠你们了，我们没什么了不起，了不起的是你们人类，你们创造了我们，我们会为你们人类进步服务的。”“谢谢你，机器人先生!”“好了，时间不早了，我该走了。”“我真舍不得你走，你要是能永远陪伴我该多好呀!”“我有我的任务，你有你的责任，我们都不能贪玩呀!”我羞愧的低下了头，依依不舍地送走了机器人先生。我瘫坐在沙发上，“嗯，这是什么?”一个像火柴盒一样金属不像金属，玻璃不像玻璃的东西在沙发的角落里。“这是机器人先生身上掉下来的，还是他故意留下来的?”这时机器人先生已经无影无踪了。点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。800字 六年级
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机器人现在生活还不普及机器人，但以后会有的。以后的机器人是什么样的呢？我来说说吧！以后的机器人的头是圆形的，上面长满了头发似的天线．它的面部和＜机器人管家＞里的主角机器人一样，也有一对水灵灵的大眼睛，扁扁的大鼻子．它的身子是人形的，上面套着人皮膜．它的脚是蜘蛛形的，每只脚上有8只脚指．它不仅这么漂亮，而且还很有用．它的内部装有个性芯片，所以它很听人的使唤．你叫他干嘛它就干嘛，而且还会以非常惊人的速度完成．还有，它有个特殊功能，那就是可以变形，可以按你的愿望变出你想要的东西．怎么样，未来的机器人还不错吧！250字 六年级 写人
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机器人2063年人类科技发达，机器人早已问世，你听，满街都是机器人走路的声音，有的机器人帮着主人拿东西，有的陪孩子玩，还有的机器人正在修理汽车一天，一栋大楼突然失火，警察局、消防队、都来了，他们想尽办法也没能把大楼里的人救出来，于是，他们就叫人到林博士的研究所借来一队机器人消防队，你看，机器人们跃跃欲试，后面的引擎“ 噌”的一声就射出蓝色的火焰，它们飞到大楼里把里面的人一个个的救出来，人们以为没事了，可就在这时大楼里传来小孩子的哭声，可是没有一个人有办法，突然，奇迹发生了，一个机器人突然飞了上去，冲进大火里，不一会，那个小孩子被这个机器人抱了下来，放到他母亲的怀里，就在这一瞬间，这个机器人向后退了一步，“砰”的一声巨响，机器人被炸得四分五裂，就在这时所有人的眼睛都湿润了，他们知道了机器人也是有感情的，它并不像人们所说的那样冷酷，残暴，看来，人类的想法是错误的。350字 六年级 说明文
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机器人机器人在世界上并不罕见，有很多机器人功能至今都不超过八种用途。所以我想当上科学家，发明一种“万能机器人。”万能，万能，就是有一万种功能，形容功能多。我将来想发明这样一个机器人：和人差不多高，一米七，可以变形。变一台电脑、变一台电视，多功能。电脑：第一网速快，第二不用杀毒。电视：电视上所有频道都有，可以像网络电视一样，别人家的电视还没看到，我就已经看到了。还有，这个机器人上面有指示：满电是绿色的，低电是黄色的没电是红色的。这个机器人只要遇到是不要的东西，就会自动吸收，可以加电量的。白天的时候，只要有太阳就行，因为有太阳能。这个机器人还可以像树一样可以吸收二氧化石碳放出氧气。这个机器人还可以变成车，带有连刹装置，还有很多功能。这个机器人好吧！巫师附小六年级:邝运嘉300字 六年级 散文
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看机器人接着，我了解了几个机器人。我先走到迎宾机器人跟前，说明书上写着：当游客靠近机器人时，他会向游客点头、挥手，并向游客问好，说‘欢迎光临’等语言。下一个是克隆机器人，它是由一大一小两个一模一样的机器人组成，观众可以控制小机器人做动作，大机器人也跟着做同样的动作。跳舞机器人是根据音乐的节奏和程序结合而完成各种动作。拉车机器人两脚着地行走，双手拉车，在一定的范围内行走，绝不会走出范围。测速机器人更是高级！当你把手从测速机器人嘴里挥过时，它能告诉你挥手的速度。1号ET外星人、2号外星人“ET”、3号外星人和4号奥特曼机器人也都非常有趣。1、2、3号外星人都是在微电脑的控制下完成各种动作和语音表达愿意与其他星球人共同相处。4号奥特曼机器人在人靠近它时，便启动预先设定的程序而发出动作和语音。这里的机器人还有很多，像弹琴机器人、敲鼓机器人、售货机器人……我一定要好好读书，将来当一个科学家，专门研究机器人。400字 六年级
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家务机器人我的奶奶年纪大了，做什么家务劳动做到一半，就常常累地腰酸背痛，我多么想给奶奶发明一个会做家务的机器人，给她分担家务事，让她不再劳累和辛苦了。机器人的头上有一根天线，那根天线，是用来观察家里哪里有垃圾，就会立即跑过去，把垃圾扫进簸箕里，一双圆溜溜的大眼睛，它的作用是捕做信息，一张大大的嘴，嘴是用来吃垃圾的，等机器人快要没电的时候，就可以吃扫到的垃圾。它的左手随时拿着扫帚，右手拿着簸箕，记着自己该做的每一件事。它长着一双小尖爪，使走起路来，没有一点响声和动静。机器人的背后有一根水管，是机器人把垃圾吃到肚子里，垃圾到了肚子变成糖，糖又变成电，过一会儿，就消化成水从水管中流出来。同学们，可不能小瞧这个机器人，它连蚂蚁那么小的垃圾都不会放过，垃圾们都不是它的对手，只要家里一点垃圾也没有了，它才肯休息，这个机器人好吧！350字 六年级 叙事
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机器人大家如果问我有什么爱好，我会毫不犹豫地告诉你：“我爱拼装机器人！”与机器人结缘，其实是一个偶然。我六岁那年的一天，妈妈从同事那里拿到一张关于拼装机器人的宣传单，就带我去看看。一走进机器人教室，我就被眼前这个奇妙的科技世界给震撼了：五花八门的零件摆满了整个桌子，学员们熟练地抓起那些零件，安装在自己的作品上，不一会儿，一个栩栩如生、会跑会动的机器人便诞生了。我惊奇入迷地看着这一切，感觉像做梦一样。妈妈看出了我的心思，悄悄问我：“要不要也来学习？”我忙不迭地点头。第一节课程老师先带我熟悉零件。别以为这项任务简单，我用了三个小时才把这些零件的性能、用途掌握得差不多。第二节课，老师便开始教我拼最简单的三轮车。我按照老师教的方法，费了九牛二虎之力才把车拼好。为它安装上“心脏”——马达，我开始满心欢喜地调试程序。咦！三轮车怎么倒着走起来了？唉！原来“业务”不熟的我居然把马达的转向给搞反了。最后还是在程老师的帮助下才把程序校正好。功夫不负有心人，我的机器人制作水平提高很快。一年半后，我获得了一次参加全国机器人比赛的资格。那时，正是暑假，我和队友们每隔一天就要去科技馆进行一次培训。虽然我才上二年级，虽然所有的程序全是英文，虽然只能用五十五个零件……虽然有那么多“虽然”，但我从没有想过放弃。我是队里防守机器人的拼装员和操控手，制作的机器人的防守程度直接关系到我们队的成绩，所以从拼装方案的设计到每个零件的选配，再到一次次的防守试验，我都做得格外用心。终于到了激动人心的比赛日期了，我们队一路过五关斩六将，杀进总决赛，和一支来自河北的队“狭路相逢”。不过，我们凭着高超的技术和顽强拼搏的精神，赢得了比赛的胜利。当宣布我获得“最佳操控手”时，我流下了激动的泪水。我爱机器人，它不仅让我收获了劳动的果实，而且还让我尝到了成功的味道和丰收的喜悦。750字 初一 叙事
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机器人“爸爸，我作业写完了，可以玩电脑吗？”“可以。”听完爸爸的这句话，我直奔向电脑，打开电脑。接下来又得要等1分钟左右，真烦人！我想：要是有电脑机器人该多好啊！20年后的我就能发明这种电脑机器人。它有两根又细又长的天线；方方正正的脑袋；一双由摄象机组成的眼睛；三角形的大嘴巴；左侧的耳朵是一个手机；而右侧的耳朵是一台小巧玲珑、精致、精美的迷你收音机。它的肚子上有一台特制的电脑与键盘。这种电脑机器人的是：它只要一打开它，屏幕上就会自动显示出桌面；而且耗电量少；可以节约电；它可以防止我们上不良网站、而且，它还可以防止病毒损坏电脑；它可以变得很大很大，也可以变得很小很小，随身带在身上。比如，某一家企业的总经理正在某个地方旅游，玩得正高兴，公司就像半路杀来的程咬金，给这位玩得正高兴的总经理泼了一盆子的冷水，如果这位总经理有电脑机器人的话，就不发愁了。350字 四年级 叙事
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机器人我们大家有着一个形影不离的好朋友，它就是变形机器人，变形机器人从词义上可以看出这种机器人能比孙悟空的七十二变还要多，并且它没有情感，一心为生物服务，如果没有它我们人类也不会有今天，根据这样种种分析，能完全符合这个要求的有许多，它不是人类研究出来的机器人，而是空气和水及无私奉献的牺牲品，但它们谁才是最终的奉献者。让我们用比赛的形式，判断出谁才是最终的奉献者，首先我们从缺点下手。“空气”“水”的确有千变万化，正如李小龙说：“把水倒入杯中，它就是杯子的形状；把水倒入瓶中，它就是瓶子的形状；把水倒入茶壶中，变成的是茶壶的形状。”可大家有没有想过，就算成了这些实物的形状，它能和实物相提并论吗？它能像杯子一样再装水吗？它能像花瓶一样插上几朵鲜花吗？说到这里我想起来了，“水”在花瓶里放上几朵美丽的鲜花，能帮助鲜花保养一段时间，也需要空气，还有所有的植物都需要空气，我们往大的方面说我们如果没有水和空气，我们美丽绿色的地球将变成和其他星球一样枯燥乏味。所以水VS空气。0：0然后我们从优点查起众所周知，我们人类需要空气和水的帮助才能在地球上生存下来，但空气和水又是如何来的呢？水在地球上是有限的，树木在光合作用下吸进二氧化碳，吐出空气，但在夜间也要吸进空气吐出二氧化碳，而树不管是在白天还是黑夜都需要水。因此水VS空气。1：0最后我们从时间查起我们人类用科学的角度查正，一般地，人类七天不吃饭会死。人类三天不喝水会死去。最重要的是人类在短时间之内没有得到空气将死去。所以水VS空气。1：1从分数上已经得出结果水和空气争锋相对，打成了平手，其实不只是空气和水是强手其他为了这个地球无私奉献的牺牲品也是最棒的。因为我相信没有最好的只有更好的。所以我宣布在变形机器人中，最终的奉献者是水和空气及其他为了这个地球无私奉献的牺牲品。现在我以变形机器人及其他无辜者的律师站出来说一句话：“无辜者们死心踏地的为了我们能生存下来，献出了自己的生命，而我们人类却这样的自私，只顾及自己眼前的利益，在城市里，到处是污水排放，到处是灰烟四起，弄得天阴沉沉的，现在亡羊补牢，为时不晚。变形机器人及其他无辜者伸出友谊之手，等待你的到来。800字 初二 叙事
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机器人_作文机器人在今天,我们家来了一位新成员---扫地机器人,虽然它叫机器人,但他一点都不像我们人类.它圆圆的,就像一个小型飞碟,它的上面有一个按钮写着CLEAN,还有一个大肚子,里面用来装垃圾.它的底部有三个轮子,两个扫盘,一个大吸口和一个感应器.轮子是帮忙行走的,扫盘上有三条胡须,把垃圾吸到大吸口里面去再吞到肚子里,感应器使机器人工作起来不会装来撞来撞去.我按了一下按钮,机器人便开始工作起来,只见他的扫盘像螺旋桨一样把垃圾大口大口的吃掉.我还故意把一些垃圾放在它前面看看它效果如何?只见它把垃圾大口大口的吞下去,不到二十分钟我的房间就被打扫的干干净净.这个机器人为妈妈奶奶省了不少力气,我长大一定要发明比这更好的机器人250字 三年级 叙事
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机器人_作文机器人科学？什么是科学？我终于渐渐地明白。科学就好像发明家，发明一些新的东西。如，电视、电脑、电灯、机器人等等。在这写发明当中，我最喜欢机器人。机器人顾名思义是由机器做成的"人"。机器人是不会累，你叫它做什么，它就做什么，很听话。现在让我介绍一下我最喜欢的机器人吧！中药配药是一项很费时的工作，但现在，你要是再去看中医，医生会给你开好药方，你拿着处方来到取药处，报上姓名这样就行了。机器人就会把药送到你手中。有了这种能自动配中药的机器人，以后就不用那么费时了。还有一种能听懂说话，看懂手势，而且还会说话的机器人，这种机器人取名为"阿西莫"。这个人行机器人能认识面孔，能像见到"熟人"一样打招呼，并能完成秘书的各种职能。你们呀，可千万别小看它喔，它会迎候和陪同来访者，回答客人提出的各种问题，它甚至回"想起一些忘记的事"，同时还能上网聊天和预告天气。如果有人问它；"明天的天气怎么样，"它会通过内置无线模块访问因特网为发问的人找出所需要的天气信息。阿西莫之所以那么聪明，因为它安装有智能软件使它能借助头部的摄影机"看"到各种场景，辨认出大小在40厘米以上，移动速度不超过4公里1小时的物体。它尤其对人的姿势具有相当不错的判断能力，当有人向它身受时，它会立即上前与你握手。同时，它能将人说话的声音与其他声音区分开来，假如有人喊他的名字，它会转身面向此人并答应。看，现在的机器人多棒，还可以充当秘书和气象员。现在由于时间的发展，机器人越来越新，越来越好，越来越像人了。它可以是一个"园丁"，挖土种树，细心照顾花草；它可以是一个"家庭"主妇，洗衣做饭，无一不精；它可以是一个"战士"，无怨无悔，心甘情愿为人民服务，不求一点回报；它还可以是……我说了这么多，大家对机器人一定有所理解了吧。对，它就是这样一个"人"！700字 高一 叙事
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机器人啊，我伸了个懒腰，打了个哈欠，无精打采地走到时钟前，一看才五点多钟。可是，我已经想睡也睡不着了。怪不得最近老是头痛。我真想发明个能控制睡眠时间的机器人，它会让主人在该睡觉的时候睡觉，该起床的时候起床。如果主人不听机器人所说的话，机器人就会使出暴力措施，把主人压在床上让他动弹不得。可是，没过一会儿，我又开始发愁了：如果机器人正在对主人使用暴力措施时突然发生故障，导致它粗暴地和主人接吻，把主人磕得头破血流怎么办？看来，机器人安全方面还需要考虑得全面一些。我绞尽脑汁地想呀想有了，如果机器人发生故障时，可以让机器人变成一个大不倒翁将脚缩进机器体内，外壳变成椭圆形，主机用绳索拉开，变成一个球，变形就完成了。对了，我还可以发明一个电力棒，只要你把它装在口袋里运动，它就可以把你运动时产生的能量转化为电量，吸收进棒内。你如果觉得电吸收得差不多了，就按一下棒上面的按钮，电一刹那就传到了机器人体内，快得连光都追不上。带着电力棒运动既可以制造电量，又可经强身健体，真是一举两得。400字 三年级 状物
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特警机器人特警人人都知道，这是捉小偷、恐怖分子的，全心全意为人民服务的，为了让特警捉这些坏人，我日夜不分的造了一个特警机器人，专门捉小偷和恐怖分子，只要按一下绿色按钮就可以让机器人隐身，这样的话让小偷看不见它，一有小偷它先发出警报，小偷可不怕，他依然偷，特警机器人可不手下留情，他想特警一样从腰包里拿出手枪向天打一枪，那样子酷呆了，小偷肯定下的魂飞魄散。我的机器人被特警带走当助理，帮特警捉小偷、恐怖分子。听说，有一个恐怖分子是真的丧心病狂，他拐走了一个才三岁的小女孩叫莹莹，将她杀死切成一块块烧起来，当下酒菜，可残忍了。我的机器人亲自出马，他一手拿着手枪，一手拿着警棍，不到一会儿恐怖分子便被擒住了，领导可高兴了，并颁了奖。我这个当主人的也感到自豪。不幸的是莹莹已经离开了，她的母亲可伤心了，我送给了她一个小型机器人叫宝宝机器人，和莹莹长得一模一样，让她陪着那位母亲，让她在生活中不孤单。特警机器人，你真厉害，我为自己的成就感到无比自豪！400字 三年级
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环保机器人从古至今，地球环境不断被人类破坏、污染，人类每天生活在污染的环境中，很多人因为这样而生病，所以我要发明环保机器人来解决这一切问题。发明机器人可不是一件容易的事，但是为了保护环境，我经历了千万次失败后，终于发明了一个环保机器人。它的头是一个正方形的智能屏幕，能收集各种各样的信息。头顶上有两道像闪电一样的能量转换仪，它们能把太阳光化作能量。它的身体中间有个三角形的天仪仪，可以随时知道天气预报。它的手和脚都可以伸缩，可以变成交通工具给人类使用。机器人的肚子里有成千上万的植物种子的，它有一双可以飞行的双脚，一下子就来到了一块杂草丛生的空地上，轻轻的按了一下身上的一个按钮，一个储存包就变了出来，不一会儿整整齐齐的草坪就种好了，一朵朵美丽的小花在那里盛开。另一手变成了一个洒水机自动给花草浇水。它还可以把二氧化碳变成氧气，供人类呼吸，把油烟变成干净的油，只要它走过的地方就会有花、草、树木。你们说我这个机器人神不神奇，但是人类不能因为有了它而不去保护境。爱护环境人人有责。400字
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保姆机器人2050年，科技已经发达到了前所未有的地步。为了方便人们的生活，身为世界上首屈一指的著名科学家，我连夜创造了机器人保姆——米夏。米夏身披银色外衣，脸上总是挂着灿烂的笑容。她每天都一丝不苟地工作，没有半点抱怨，也从没出过任何差错。现在，我就来说说她的光辉事迹吧！早晨，米夏早早起床，精心准备了一顿美味又营养的早餐，主人吃了直竖大拇指。接着，米夏又挎上菜篮，向菜市场走去，打算采购中午的食材。“抓小偷呀！”一个声音引起了米夏的注意。米夏微微一笑，飞上天空，远远锁定了目标，并找来了警察。小偷被抓走了，米夏满意地笑了，然后默默消失在熙熙攘攘的人群中。晚上，晴朗的夜空中闪烁着几颗星星，好像在调皮地眨眼睛。米夏正在为劳累了一天的主人整理东西。突然，身边的小狗呻吟了一声，米夏仔细看了看小狗，原来它的腿受伤了。米夏拿出药箱，认真地为小狗包扎伤口。不久，小狗又可以活蹦乱跳了。这就是机器人米夏，她是不是很厉害呢？400字
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多功能机器人我想发明一种这样的机器人。圆圆的脑袋上有又黑又亮的眼睛，一字形的嘴巴，小小的鼻子，虽然身体是椭圆形的，但四肢却很灵活，穿着七彩色的衣服，是不是特别可爱？这种机器人具有神奇的功能，打开它，能帮助你干很多事情，如：你有不开心的事情时，它会像妈妈一样温柔地安慰你；如果你有不会做的题时，它会像老师一样耐心地指导你。机器人的作用可不只这些呢！它还能帮父母干家务，这样，父母每天就不用忙里忙外的工作干活了；如果你写作文时，它能知道你的心思，会提示你怎样把作文写好，写出来的字又漂亮又工整。它还可以变化大小，你可以随身戴着它，只要按一下粉色的按扭，它就会立刻变成手指大小，能保护你哦！听到这，你一定会说：“太好了，有了这样的机器人，每天什么都不用干！”但是你别高兴的太早，这种机器人有个特殊的功能，如果你什么都不干，是个懒惰的人，那这些功能都不能用，因为它知道“不劳而获”这句话的含义，这样它就只是一个摆设了。你们是不是希望快点有这样的机器人呀！用它来解除孤单和忧愁，用它来取得好成绩，那就等着我伟大的发明吧！400字 三年级