成长的快乐
450字
六年级
散文
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的快乐。
玩是我成长的快乐。体段课上，在操场上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就一定比你多，我们渐渐地踢成了踢键子伙伴；我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和快乐传 递给对方，有时信鸽落在别处把我们的快乐和友谊撒满每个角落；我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、面对困难不畏惧的超人；我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学习是我成长的快乐。语文，让我们感受到了文字的魅力，语段的无限精彩；数学，能让我们的大脑积极动起来，积极思考起来，积极提问起来；英语，能让我们能和外国认交谈，走进外国人的世界，了解外国人的水土风情。瞧，学习也是件有趣的事情。
读书是我成长的快乐。读书能使我们走进新的一个世界，在这里，你可以了解你所不知道的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。
我希望这些快乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
我和书的故事
350字
六年级
叙事
书，自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”……那么，我和书的故事又会是怎么样的呢？
我看书的范围很广，天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理：《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子，经过了新学校的校长的爱护和关心下，逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子；二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事，这本书让我明白了很多道理；三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子，把自己的快乐卖给了一只毛毛虫，从此，他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来，他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵……后来，终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中，我明白了一个道理：快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱，但是快乐却很重要，不，可以说是极端重要。
怎么样，听了我和书的故事，我也想听听你和书的故事哦！
六年级:辣火
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成长的快乐成长的岁月像流水，匆匆而来又匆匆而去，当年那个依偎在爸爸妈妈怀里的小女孩，渐渐长成了一个小大人。在我们身边，每天都有快乐滋养我们成长。打开记忆的大门，沿着小路漫步，细细品味一番幼时的趣事，快乐的余味尚存。还记得那个晚上，妈妈告诉我：“你应该独自睡一个房间了！”我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。洗好澡后，我感觉自己双脚颤抖，可还是只能无奈地往房间挪去。每走一步我都在想：怪兽吃小孩、恶鬼抓小孩……那黑黑的房间里一定有许多的怪物。我打开灯，飞快地走到我的床边，一骨碌钻进被窝里，用被子蒙住头，黑暗，无尽的黑暗，我什么也看不见了。不一会儿，我实在憋不住了，偷偷探出头，紧紧抓住被子的一角，手心里湿湿的都是汗！不知什么时候，妈妈已经把灯关了。我借着屋外路灯微弱的光，看见那白色的窗帘随风飘来飘去，顿时感到毛骨悚然。我想起，曾几何时，奶奶给我讲的那些鬼故事，故事里的白胡子老头经常在晚上出来偷小孩吃，我越想越怕。不知不觉，闹钟已经指向午夜十二点了，明天还要上学了，我该怎么办？我决得不能再想那些可怕的事情了，还是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧，还有那次和方一凝一起的狂欢……想着，想着，我进入了美妙的梦乡。第二天一醒来，我连忙飞跑去告诉妈妈：“妈妈！妈妈！我已经可以一个人睡觉啦！”妈妈笑着说：“我们的宁宁长大了！祝贺你！”我用力地不住点头“嗯嗯！”是的，我长大了，战胜了黑暗，战胜了胆小。我体会到了成长的快乐。600字 三年级
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成长的快乐时间一分一秒从指间流过，渐渐地，我们长大了，成长的过程充实而快乐。在我身边很多的人和事，不时触动着我，让我在不经意间长大许多许多……那是一个星期一的早晨，班主任宋老师像往常一样走进教室，宣布了一个让我们意想不到的消息--学校轮流打扫厕所的任务从今天起落到了我们班的头上。教室里立刻像炸了锅似的，有的同学唉声叹气道：“怎么这么倒霉啊！又臭又脏的厕所，怎么打扫啊？”有的说：“太恶心了，我可不干。”还有的女同学立即捏起了鼻子，好像已经闻到了厕所的味道……同学七嘴八舌，议论纷纷。这时，宋老师笑着鼓励大家说：“同学们不要被困难吓倒，不是还有老师嘛！我会和大家一起并肩作战的。”宋老师的一番话好像是一支神奇的镇定剂，一下子打消了大家的顾虑，教室里变得安静下来。下午第三节课的时候，我们穿上雨靴，戴上胶皮手套，拿着工具，全副武装向厕所“进攻”。来到厕所，宋老师先布置好各小组的任务并做了示范。该我们上场了，我们拿着刷子，站在便池边，手足无措，无从下手，看到脏兮兮的便盆，有的女同学甚至跑到厕所外面呕吐起来。这时，宋老师一声不响地走了过来，拿起刷子，倒上一些洁厕灵，熟练地干起来。同学们一下子都呆住了，面面相觑。这时班长马嘉琪也挽起袖子，拿起刷子奋力刷起来。我们一看这情景，纷纷动手干了起来，同学们有的往便池里冲水，有的拖地，有的清理地面上的脏东西……个个争先恐后，干得热火朝天。这时，孙佳璐一边刷着水盆一边唱起了“洗刷刷，洗刷刷……。”同学们一听，也跟着唱了起来。不一会儿，从地面到便池再到墙壁，厕所的边边角角都被我们打扫得干干净净。看着焕然一新的厕所，宋老师语重心长地说：“打扫厕所很脏很累，但是我们每天都要用到厕所，如果我们都嫌脏，都不去打扫，结果会怎样？”我们听了，都点了点头，好像明白了什么。接下来的日子，我们每天都自觉地轮流打扫厕所，连平时娇滴滴的逄文越也放下了“小公主”的架子。校园，因为有了我们的付出而变得更加整洁。我们，在美化环境的同时也体验到了劳动的成就感。800字 四年级
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成长的快乐“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”在我们小时候，总觉得学习没有用，玩很有趣，所以就珍惜每寸光阴使劲地玩。老师为了让我们认真地读书，总想着把我们赶到教室里读书，可跑到教室里有什么用，顶多也是让我们细声细语地讲，小心翼翼地玩。我们班成语一般，一大堆同学不想记，老师想了一个游戏，让我们在玩中吸取教训。这个游戏叫“成语接龙”，每答对一个问题奖励一个糖果。一听到玩，我们欣然同意了。老师请了一位学霸带头。学霸一下子说了一个课本上的成语：“历历在目，”我的同桌一下子站起来说：“目不转睛。”老师看我们没有人站起来，让我的同桌选一位，同桌该选的不选，不该选的却选了，明知我不懂成语，居然选了我。我害怕地站了起来，说了声：“不会。”老师却跟我说：“课本上明明有，你又不认真记，不认真学。怪不得你不会。”我心想：要不要认真学，算了，玩这个学期完吧！下个学期再努力。老师打不动我们的心，又想了一个游戏。便又让我们玩了起来。这个游戏叫做“猜成语大比拼”，只见黑板上出现了三行数字，其中一行就是我的。上面的题目是：“三个三，五个五。”我明知道这个讲过，但我还是想不起来，看着别的同学微微一笑。应该是知道吧！我又说了声：“不会。”全班同学异口同声地说出：“三五成群”，在被同学嘲笑后，我在心里有个意念：我要好好学习。证明自己不是最差的。从此以后我要努力学习，灿烂鲜艳的奖状扑面而来，同学们都问我怎么样才能玩心没有？而我自己知道，石老师的用心良苦，同学们的嘲笑让我更加坚定要学习，不会再被老师出的题难倒再一次面临同学的嘲笑。650字 四年级
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成长的快乐成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的快乐，有时候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不断完善的一种欣喜，更是自发内心的情感流露。有人也许会说：“成长难道就是快乐没有烦恼吗？是的，成长中果然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对此而言，并不是绝对的；有时候，烦恼也是一种快乐。这次的期中考试中，我曾怀着激动而兴奋的心情入了考场，也是这种必胜的心情出了考场，我岁不知道是好是坏，但信心一定也是要有的。再考数学中，我消耗大量的脑力去思索，去检查，去验证，直到考试结束，我本以为自己为的一个满分，便自以为是的笑了，但现实总是与想象不一样的，当我耳边听到自己考了九十八分时，我哭了，不是激动的，而是伤心的，因为以前的大考小考，我几乎都是核一百分擦肩而过的，我十分愧疚，当我看到自己哪里错时，真的不想活了，竟然我把求比值看成了化简比，我便开始想到：千万不要让家长签字啊，我会完的。可老师让我们给家长看了，并且签字。我的心都碎了，我便爆发出了这样一个念头，自己签上，在签时，我于心不忍，可我却签上了。几天后，母亲问我要数学卷子说要签字，可老师刚收了，我便告诉母亲卷子收了，母亲又说，她不签字行吗？我只好如实交代，心里一下子就舒坦了，母亲听完后，让我把卷子要回来给签字，我要了回来妈妈签上字后，我交了回去，我在交时，哭了，无情地哭了。通过这件事我很痛苦也很快乐，因为我知道了分数的无情，但也不能说谎，是怎样就是怎样，不可以骗别人，要坚持真理，因此，我是快乐的！600字 六年级
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成长的快乐成长，就像一首摇篮曲，伴随着我进入甜美的梦乡；成长就像一包百味塘，你永远也不知道下颗糖是什么味的；成长就像一桌可口的饭菜，酸甜苦辣咸，五味俱全……成长让我经历了许多事，让我感受了很多。在成长之路中，让我印象最深，感触最深的就是我第一次骑自行车。记得我七岁生日时，我得到了我人生中的第一辆自行车，它有着蓝色的车身，彩色的车轮，一个不高也不低地把手，我看到后，高兴极了，围着自行看了又看，瞅了又瞅，吃饭时两只眼睛也紧紧地顶着自行车不放。刚吃完饭，我就拉着爸爸，让爸爸教我骑自行车。刚坐上自行车时，爸爸告诉我说：“骑自行车最重要的就是保持平衡；还要目视前方，不能东张西望。我先在后边扶住你，你往前骑。”听了爸爸的话后，我踏上了学骑自行车的路。我刚开始骑得时候，还有一点摇摇晃晃，但越起越平稳，后来，骑着骑着就象要飞起来似的。我骑了很长时间了，朝后边看了看，发现爸爸并不在后边扶着我，我顿时就慌了，把手不听使唤了，我一下摔倒在地，手臂上还蹭破了点皮，我强忍泪水，扶起自行车，又坐上去骑，跌倒啦爬起来再骑……经过了很长时间，我终于学会了骑自行车，我高兴极了。在学骑自行车的过程当中，我摔倒了很多次，也擦破了许多处，但我不能放弃“坚持就是胜利”！在学骑自行车的过程当中，我明白了这样一个道理：做任何事情，只有锲而不舍，坚持不懈，永不放弃，才能成功！550字 六年级
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成长快乐天，我读了一篇文章《卖火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可怜，吃不饱、穿不暖，最后冻死在墙角边。我不禁流下了同情的眼泪，想到了自己的快乐生活，比起小女孩，简直就象生活在蜜罐中一样。我有一个幸福的家庭，爸爸妈妈不仅给我创造了良好的学习环境，而且还利用假期带我去旅游，让我既游玩了祖国的大好河山，又增长了见识，记得六岁时我就到过南京、上海；七岁到过杭州的西湖；八岁时到过东北的长白山、鸭绿江、沈阳、大连，去年暑假的海南游，是我感觉最快乐的经历，尤其是分界洲岛的潜水，至今还记忆犹新，历历在目。那是到海南的第三天，我跟爸爸说想潜水，爸爸爽快地答应了，给我去买了张票。我跟着工作人员来到换衣服的地方，在教练员的指导下，穿上了紧身的厚厚的潜水服，阴背上氧气瓶。教练告诉我，要上升大姆指就向上，要下潜大姆指就向下，要左右也是通过大姆指交流，因为到了水下不能讲话，我点点头。要下水了，我又有点紧张，可想到能亲眼看到海底美丽的鱼儿，亲手摸到海底的礁石，不禁跃跃欲试。教练让我把头蒙到水里，透过潜水镜，啊，好神奇的世界：形状怪异的珊瑚礁，红的、蓝的、黄的小鱼在水中快乐嬉戏，长长的海草随着波浪自由舞蹈------这时我感觉耳朵有点痛，就做了一个向上的姿势，教练把我带到水上。休息了一会儿，我又潜回海中，比第一次感觉好多了，告诉你，我还在海底拍了好几张照片呢，可酷啦，回家给亲戚朋友们看，把他们羡慕死了------想想卖火柴的小女孩，我觉得我有爸爸妈妈的爱，有老师的关怀，让我健康快乐地成长，我是多么幸福啊，我一定要好好珍惜！人在成长，成长必定也要经历许许多多的道路。动物、植物一样也在成长，它的道路也一样高低不平，随时面临被杀害的可能与被疼爱、保护的幸福。植物的生活道路也与人、动物一样，它经常面对被砍掉的危险与被人喜爱而保护的欢心……我喜欢梅。梅，一个不起眼的名字，常常被人们抛在脑后；梅，一个起眼的名字，常常被人称赞在口中。我喜欢梅是因为那一年冬天，我穿着厚厚的棉衣待在家里，但天性好动的我非要缠着老妈，带着表弟去当湖公园玩。到了公园内，我惊呆了：一棵棵腊梅树的小枝，枝干上，开着许许多多硕大的腊梅花。它们冒着寒风，冒着大雪，亭亭玉立地绽放着笑脸站了出来。此时，我想到了一幅对联：夏日荷花顶暑放，冬日腊梅顶严开。从那天起，我决定一定要向腊梅学习。所以，我从那天起喜欢上了那朵朵腊梅，那朵朵红艳艳而坚强的腊梅…… 我喜欢竹。竹，一个随时就能看见的植物。竹，一个蕴含着生命的植物。俗话说，无心插柳柳成荫。它跟柳一样，或许你用心栽竹，竹有可能活不成，或许你随手一插，竹就活了。竹一年能长很高，几年你一抬头便能看见成片成片的竹叶。夏天待在竹林里乘凉，吃西瓜，感觉比到了天堂还要舒服、舒适；冬天往竹林里一站，成群的竹叶为你顶住风寒，顶住大雪，阳光却能透进来。所以，我开始喜欢那一片一片的竹，那翠绿的竹……我喜欢松。松，或许有人不故一屑的抛弃它。松，或许有人爱不释手的保护它。我喜欢松，是因为那一年冬天，我看见它冒着大雪大风，还纹丝不动地站在那里，好像一个边疆的战士，要为祖国安危所着想……一日又一日过去了，一月又一月过去了，一年又一年过去了，我依然看见那棵翠绿、高大的松挺立在那片土地上！保卫着自己的家园。那坚强又美丽的松……31200字 六年级 读后感
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快乐成长唱着童年的歌谣，我们一天天快乐地成长着。成长是一首歌，音符里谱满了快乐；成长是一首诗，诗句里写满了快乐；成长是一幅画，色彩里涂满了快乐。学校是我成长的摇篮。六看来，我由一个乳臭未干、姗姗学步的丑小鸭，成长为婷婷玉立、初步会飞的白天鹅，学校和老师给了我无数的呵护。六年来，我徜徉在名言镜框和励志标语的氛围中，立下远大志向；我贮立在鲜红的国旗下，感受到沉甸甸的重担；我嬉戏于缤纷的花坛旁，受到美的熏陶；我跳跃于球台边，提高了我的球艺；我闪现于漂亮的欧式餐厅里，强健了我的身体。学校是我成长的乐园。在这里，我聆听了古今中外智者教化的声音，追寻光照史册的英雄足迹。课堂上，我目睹了喜马拉雅的巍峨，看到了雪山白莲的圣洁，我领略了长城的雄伟，感受到了宝岛的神圣；我还感受到了岳飞的忠烈，李白的豪放，杜甫的深邃，周总理的伟大；我还感受到奥运圣火的炽热，领略了世博会的精彩，我遥望了神舟飞船的雄姿，感受了中华民簇的不屈。我遨游了数学王国，走进了异域生活。学校是我成长的驿站。教室里，“用我的”“不用谢”萦绕于耳，餐厅里“你先盛”“饱了吗”耳熟能详，楼道里“对不起”“没关系”不绝于耳，校园里“加油”“好球”响彻云霄。学校是我成长的殿堂。我努力，我收获成功；我付出，我收获快乐。课堂有我响亮的回答，升旗有我铿锵的宣誓，文艺活动有我靓丽的身影，校报有我优美的文字，“创卫”有我勤劳的双手，学雷锋有我送出的倡议。成长的道路铺满鲜花，成长的河里洒满贝壳，成长的天空阳光灿烂。我高呼，我成长，我快乐。550字 六年级 散文
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快乐成长看到这个题目，一时不知从何下笔，感觉自己每天都是在欢笑中度过，如果把这些欢笑的原因一一写下，早就超过字数的范围。我想，每个人都有他快乐的经历，尤其在儿童时代和少年时代。我们小孩子的快乐感觉很单纯，在家人的呵护下、老师的循循善诱下，我们在一个宽松的环境中茁壮成长。成长是人慢慢长大的过程，一步步走来，记忆中当家人为我做可口的饭菜时我会开心的笑，当第一次写出自己的名字时我会开心的笑，当校园中和小伙伴愉快相处时我会开心的笑，当学到新的知识是我会开心的笑当第一次戴上红领巾时我会开心的笑……每一次发自内心的笑就是我快乐成长的缩影，真是数不胜数。写到这里自己快乐的源泉都是家人和付出、老师的教导密不可分的。正是在他们全心全意的付出中，我才能每天无忧无虑的在快乐中成长，就像是老鹰翅膀庇护下的小鹰，像是园丁辛勤培育浇灌的花朵。而一个问题此时出现在我的脑海中，虽然我现在还小，但是在享受这种快乐的同时，我能为我的家人和老师做些什么，任他们同样感到来自我的快乐？因为快乐，不应该只包括享受，还包括给予，这才是完整的快乐。渐渐的我心中也有了答案，学做人、学做事，在学习生活中培养自己良好的品质，用文化知识不断去丰满自己的羽翼，相信当我如雄鹰般展翅翱翔，如花朵般绚丽绽放的时候就是带给他们最大的快乐，这才应该是我完整的快乐成长。500字 六年级 叙事
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成长快乐插上梦幻的翅膀，飞在童年的琐事中，与天使牵手共唱……——题记在梦中飞了好久，我来到一片雪地上，这就是我的童年吗？洁洁白雪地上只有一串串脚印和一本相册。翻开相册，我惊讶了，全是我的照片。相册中，樱花树下，立在樱花飘落，粉红翩翩中的我不禁笑了，其实樱花也笑了。相册中，在冬神的怀抱中，我带着红通通的脸蛋儿不禁笑了，其实雪花也笑了。相册中，看见了我失败的经历，不过没有坎坷的道路，那才是不算是最完美的人生。如果没有脚步的践踏，就没有阳光的普照；没有风雨的折磨，就没有更美好的明天。看到这儿，我猛然一惊，这不是我成长足迹吗？这不是我回首难忘的童年吗？啊——童年是一道美丽的霞光；童年是畅流不息的河流；童年是一只五彩的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。童年是茫茫大海中的一叶扁舟，它承载着我的希望，奔向未来！300字 六年级 书信
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快乐成长打开记忆的大门，沿着小路走进去，把童年的趣事再仔细地回味一番，当年那个天真可爱的小女孩已经成为一名小学生，可是永远忘不了童年时代发生的趣事。俗话说：爱美之心，人皆有之。在我儿时，曾发生过一件让人笑掉大牙的事。有一次，我去奶奶家时，看见桌子上有一大堆亮晶晶的色彩艳丽的化妆品。我便拿起白粉往脸上扑，把脸扑得白白的、嫩嫩的。然后，用一根和铅笔粗细差不多的眉笔把自己的眉毛描了描，接着拿起口红朝自己的小嘴涂了一下。做完了这些，我美美地在想，这下我可和电视里的演员一样漂亮了，一定是大美女啦！我正出门，突然想到：何不让自己欣赏一下呢？是呀，我放慢了脚步，乐滋滋地来到镜子前面。“啊！”我尖叫一声，我被自己的怪样子吓着了，这哪叫人嘞，简直是一个丑八怪。看看，眉毛一条弯，一条直，并且是一条粗，一条细呢，再瞧瞧脸吧，一块儿黑，一块儿白，像条斑点狗似的，眼影也没有涂开，别人不知道还以为我害红眼病了，嘴巴更是显眼，口红一直绕着小嘴走了个大圈，还有……我都不敢再看下去，赶紧跑到卫生间把脸洗得干干净净，又来到镜子前照了照，现在的样子好看多了。还有人说，隔代疼。记得有一次，我骑着新买的自行车在家里走来走去，挺单调的。这时，姥姥走了过来，我对姥姥说：“我来带你吧。”“好哇。”姥姥爽快答应了，可我怎么也骑不动，姥姥说，等你长大了再带我。说着就离开，我不乐意了，说什么也不肯让姥姥走。姥姥无奈地又答应了我。这下，我感觉车子有点动了，正要带劲蹬车，我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥没有骂我，还鼓励我多锻炼，等骑熟练了，让我带着她到大街上逛一逛。还有一次，我考试回来，妈妈说：“今天考试了，要是考好了，我带你到外面吃面条。”我高兴地答应了。待考试卷发下后，我呆了，才84分。到家，我没敢告诉妈妈。妈妈也没有问起分数的事。我心一直是忐忑不安，终于忍不住地告诉妈妈。妈妈没有责怪我，还带着出去吃了面条。妈妈虽没说什么，但她的目光流露出一丝失望……我内心感到十分惭愧。童年的这些事，让我懂得自然是最美的，爱是最幸福的，也是最温暖的。我们没有理由不努力学习。800字 六年级 写景
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快乐成长成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的，也是多彩的。单调在大部分时间都在学习，多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。酸甜苦辣咸，样样都有。记得我7岁时，常常与姐姐们玩游戏。我们先到上房集中，然后爬上床，把一个毯子弄开，当舞台，没有主持人和评委，所以我们轮流在舞台上唱歌、跳舞，常常把床弄坏。不仅是表演，而且还在床上摸人，先规范区域，再找一个人来当摸得，脸上蒙块厚厚的布，就是因此，我曾经把头给摔了个大包，好几个月才好。因为我们在上房嘻嘻哈哈，正在睡午觉的奶奶老提醒我们，当我们玩高兴了去吃饭时，姑姑进去一看，就被我们的“杰作”所吓住：墙上钉布的钉子掉了几颗，露出了一张“大笑脸”，床上的被子横七竖八。但是我们玩得很快乐。一曲月光曲是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑，一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑，一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。人生在世，难免有失败与无奈，只要我们怀着一颗勇于面对困难的心，还有对困难怀以一个真诚的微笑，失败与无奈又算得了什么呢？让我们用微笑面对困难与挫折，用微笑面对那坎坷不平的人生五莲二中初二：邱知700字 初二 抒情散文
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快乐成长快乐就像一只美丽的七彩凤凰发出圣洁的光芒净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。在我的成长之路上，时刻充满着快乐。人的一生是不可能一帆风顺的，不经风雨，怎能见彩虹。梦想与现实的差距总是遥远的，没有那个人不仅过努力就能成功的，人生是曲折的，也许前途渺茫，也许灰心丧气，无论遇到什么困难都有寻找乐观的方式解决。让自己的每一天都充满阳光，让自己每一天都快乐，你会发现，生活原来如此美丽。年少的我们，执着于信念，奔跑在想起曾经那些遥不可及的梦想。等我们长大，发现神圣的理想就在眼前。都要以改变自己的代价才能得到，为了它，我们必须学会忍耐寂寞，学会适当保持沉默，成长的乐趣无穷，让我们快乐成长每一天。快乐无底限，成长无极限湖南衡阳衡阳县英陂中学初二:周欣350字 初二 散文
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快乐成长快乐是心灵之歌，快乐是生命之歌，快乐更是成长的原动力。在我们每个人成长过程中;都会有不一样的快乐。学习快乐，友情快乐，爸妈的爱更是不可缺少的快乐。首先我的快乐源于学习，学习是其乐无穷的。上课时，我认真听课并积极举手发言;在课外书中，我也能学到很多知识，比如持之以恒方可成功，三心二意一事无成。在我的生活中，最不可缺少的就是朋友和友情。在学校里，每天都在一起的就是朋友，下课一起玩耍，快乐一起分享等等。生活中的点点滴滴都和朋友有关。如果我们的生活中没有了朋友就会没有快乐，没有乐趣，所以我们要珍惜现在和你一起玩耍的朋友。更重要的是在伤心绝望时爸爸妈妈对我们的无微不至的关怀和照顾。在我们感受生活的时候，爸爸妈妈总能给我们温暖，这是我们成长中最大的快乐。成长中处处都有快乐和挫折，同学们我们一定要把握住属于我们的快乐。350字 五年级 散文
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快乐成长人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折，面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对“快乐”的释义都会有所不同。每个人都能找到属于自己的快乐，我也不例外。成长中，快乐就是无忧无虑。快乐，它总是在我专心致志地做着平凡的事时，不经意间来临。童年时，快乐就在和小伙伴们捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌；少年时，快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡；现在啊，快乐就在知识的海洋中畅快地遨游，在尽情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中绽放。成长中，快乐就是亲情的温暖。快乐就是天寒时父母为我适时送上的暖和的棉衣；快乐就是上学前父母那零零碎碎千百遍的嘱咐；快乐就是生日时亲人们那无声的祝福……快乐总是在我享受幸福与温暖中，瞬间充实在我的心头。成长中，快乐就是友情的滋润。随着成长，我收获到了许多。其中结识到许多朋友，便是我们无穷的财富。快乐往往在友情之中默默地传送着。遇到困难时，朋友会给我善意的帮助；遭遇挫折时，朋友会给我真挚的鼓励；骄傲自大时，朋友会递上恰当的提醒……友情和亲情是最真挚的感情。友情让我的生活充满了阳光，亲情让我的前途充满了希望。在与他们的交往中会有许多让我快乐的事，我可以把他们藏在心里，偶想之，念之，也是快乐的；我可以把一些趣事、乐事与三五亲友促膝而谈，也是快乐的。生活中，快乐总是在与亲友交往间而得到满足。成长中，快乐是成功的满足。俗话说：“一分付出一分收获”。快乐对于农民伯伯来说，是丰收的喜悦；对于教师而言，快乐就是桃李满天下；对于我而言，快乐就是解答难题后的轻松、取得优异成绩的庆幸、一次成功尝试的满足、赛场上一次夺冠的兴奋……快乐总在成功后的一刹洋溢在我的神情中。诚然，在我们着手于某件事时，就不一定能成功，成功的希望中也伴随着失望的可能，但快乐与否并不取决于我们做某些事后的成功与失败，每次在我着手于某件事前，都会对自己说：“尽力去做，让它成功，如果失败了，有机会再去做，为这一两次的失败而悲伤绝不值得。”所以，我每次都把自己当成一个成功者，哪怕是失败了，我也快乐着。“阳光总在风雨后”，没错，但不管经过多少风雨，我一直在快乐的成长着，因为，我是一个成功者，我是一个“大写的人”，我要萌发，我要向上！初二:杨凤靖900字 初二 散文
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快乐成长再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，我茫然不知所措。长大吧！但是长大了就必须关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，必须要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。那就不长大吧！在一个蓝色琉璃般纯真的世界里，抱着洋娃娃，脑子里想着白雪公主，灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力，没有成长的烦恼，没有难熬的寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大，因为，我真的不希望成长的意思，就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是咽进去。但无论如何，我还是会在不经意间发现，我依旧走在成长的路上，渐渐失去些什么，又得到些什么，或许很长时间以后，才会蓦然发现，童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞，消失在天的尽头了。原来成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。过去，我总是以回忆的眼光去怀念曾经，我的童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一直都是开心、快乐的度过的，不是吗？我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢？过去的点点滴滴又在提醒我，其实我已经经历了很多，过去的快乐伤悲，过去的欢乐泪水，就让他们永远尘封在回忆中吧！梦想和现实并驾齐驱也好，背道而驰也罢，我都会快乐的成长，十三岁的我，可以不成熟，但不能不思考。“快乐地成长”？我真的选择了成长，而且是快乐的吗？是的。快乐地成长。600字 初二 散文
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成长快乐一个人的一生一帆风顺，这是不可能的。人的一生在成长中布满荆棘与坎坷是不变的永恒。成长并不可怕，但是如果你退缩了这才是真正的可悲。成长是成功的。在成长的旅途中，有人在背后一直支持着你，鼓励着你，这就是家。家是一个人心中充满正能量的源泉，这也是做人的成功的基础。社会实践是人生的必修课，让人在实践中锻炼起来，付出自己的劳动，收获种下的成功。努力加汗水等于成功，坚持加认真加奋斗也等于成功……通向成功有多条道路，但绝没有捷径可走，相信自己，让心语随浮云飘向天际。“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”罗大佑一首《童年》唱着中学的生活。是的，我们的童年将一去不复返，但美好的回忆却永生难忘，那是一段金色时光，一眨眼间溜去。回望过去，充斥着太多的幼稚，和现在形成较大的反差。现在有的是沉重的包袱，有的是堆积如山的作业。负担增大，忧愁增多，逐渐的也用眼过度。但是，随着年龄的增长，我学会了稳重，懂得了“凡事要三思而后行”的道理，不再撒娇，也不抱怨，努力成为社会的合格一员。每个人的成长都有其闪光点，只因在正能量的照耀下发出最耀眼的光芒。在成长的路上，留下自己拼搏的足迹。四川宜宾筠连县筠连镇古楼小学初一:刘富波450字 初一 书信
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成长快乐一个人的一生一帆风顺，这是不可能的。人的一生在成长中布满荆棘与坎坷是不变的永恒。成长并不可怕，但是如果你退缩了这才是真正的可悲。 成长是成功的。在成长的旅途中，有人在背后一直支持着你，鼓励着你，这就是家。家是一个人心中充满正能量的源泉，这也是做人的成功的基础。社会实践是人生的必修课，让人在实践中锻炼起来，付出自己的劳动，收获种下的成功。 努力加汗水等于成功，坚持加认真加奋斗也等于成功„„通向成功有多条道路，但绝没有捷径可走，相信自己，让心语随浮云飘向天际。 “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天„„”罗大佑一首《童年》唱着中学的生活。是的，我们的童年将一去不复返，但美好的回忆却永生难忘，那是一段金色时光，一眨眼间溜去。 回望过去，充斥着太多的幼稚，和现在形成较大的反差。现在有的是沉重的包袱，有的是堆积如山的作业。负担增大，忧愁增多，逐渐的也用眼过度。 但是，随着年龄的增长，我学会了稳重，懂得了“凡事要三思而后行”的道理，不再撒娇，也不抱怨，努力成为社会的合格一员。 每个人的成长都有其闪光点，只因在正能量的照耀下发出最耀眼的光芒。在成长的路上，留下自己拼搏的足迹。450字 初一 记叙文
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成长快乐快乐成长每个人都有属于自己的快乐。在我心中，快乐就像一个隐形的小天使，看不到也摸不到，但却一直陪伴着我；快乐像一块甜滋滋的牛奶巧克力，慢慢溶进心里，让我一直有种甜蜜蜜的感觉；快乐又像一个勇敢的保护神，时刻保护我。我很快乐，因为我的付出得到大家的赞赏。我是一个爱跳舞的小女生，但是，跳舞并没有想象中那么容易，都说：“台上一分钟，台下十年功。”其实，练功可幸苦啦！劈叉拉韧带。两脚必须拉成直线，站下腰必须站着向后腾空而下，一不注意，就会头着地，摔出个大包来，这些基本功练得都很幸苦，但我却很快乐，因为我的坚持，得到了老师的认可，老师夸我做的很好。我们汇报演出时，都表现得非常认真，演出十分精彩，台下观众热烈鼓掌，大家都向我们投来赞赏的目光，这一刻，我感觉到非常的幸福和快乐！我很快乐，因为我能和朋友们在一起尽情快乐。每周五，我和我们班的同学都会相约在新天地大草坪集合，我们在草坪上嬉戏，比赛，唱歌，我们抛开所有的烦恼，在一起尽情欢乐！我很快乐，因为有爸爸妈妈的爱！我很快乐，因为有老师给我的精心教导！我很快乐，因为有一群一起学习，一起欢乐的朋友！我很快乐，我要快乐成长，做最快乐的自己！450字 三年级 散文
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快乐成长人说人生路是漫长的，而成长的路就占了二分之一。每个人每天都在不停的成长！爸爸、妈妈，盼望我们快点长大，长大后就可以为他们排忧解难；我们自己也希望自己快点长大，长大后就可以摆脱父母的束缚，自己作主，为未来打下坚固的基础！成长意味着我们懂事了，不再是那个惹是生非的孩子了；成长意味着我们肩上有了责任，并且越来越重；成长意味着我们不能总是躲在父母身后，而是要独当一面，迎接即将到来的困难；成长意味着我们不再依靠父母，不再依靠任何人！成长中的我们就像一棵长了一段时间后的小树苗，可以引取水分、空气，终有一天我们也会成长成像参天大树一样高大！成长的旅程也是艰辛的，里面充满了酸、甜、苦、辣，可是无论怎样都是快乐的。因为只要我们克服了这些，我们才真正的长大！酸：每次考试前的复习都是酸楚的，几乎每天时间都不过用，回家还要学到很晚！甜：可是那段日子过去后就要迎接考试了或许轻松得多苦：考完时候又要天天想着考试成绩，不知如何是好辣：成绩公布后考好了还好说，可是考得不好呢！回家父母的责备甚至动起手来。这是就什么滋味都有了十四年了，每天成长的我们渐渐明白了一切。我们现在并不是受罪，而是享福，我们应该珍惜这份快乐。无论成长的路多艰苦，有多少坎坷与挫折我都是快乐的！450字 初二 散文
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成长的快乐每个人都有自己的成长经历，在成长的过程中，都有自己的快乐，我也不例外。记得有一次过年的时候，我和哥哥吃完团圆饭，拿着一袋鞭炮出去放。到了院子里，忽然听到”噼里啪啦”的声音，我歪头一看，原来是邻居石大爷放的一串红红的大鞭炮。我和哥哥看着就眼红。“你带钱了吗？买一串大爷那样的鞭炮吧？”我问哥哥。哥哥说：“钱到是有，但是那种鞭炮太贵了，放咱们这种小的一样玩。”“我好想放那种大红鞭炮啊！”我失落地说。忽然，我灵机一动，想出了一个点子。我急忙回家拿出红绳和火柴，来到院子里，把四盒双响炮像串珠子一样串了起来，又把其中的一支双响炮一掰，再把火药撒在那串鞭炮上，好让它助燃，最后拿着火柴点燃鞭炮。我们赶紧跑到一边，仔细的观看着。“噼里啪啦，噼里啪啦……”如星的红点一颗颗炸裂开来，像是油锅里的豆子，舞动着欢快的步点。我们捂着耳朵，止不住地冲动与兴奋，因为我们自己做了一串鞭炮。在鞭炮声中，新的一年开始了。我的童年是美好的，虽然它已如黎明时那绚丽的云霞，早被太阳托起，却给我一个美丽的回忆，让我一次次回味。我忘不了我快乐的童年。450字 四年级