我想有的...
100字
五年级
叙事
我想有一条鱼尾巴和鳍能像鱼儿一样欢快的游着.游到大江南北
我想有一张能发出许多种声音的嗓子,像白鲸一样欢快的歌唱
反正,我想有的东西太多太多,多的都数不胜数
但我最想要的东西还是一个人的好品质和一个聪明的头脑
做出许多对祖国有利益的事情
让祖国的明天更加美好
无悔青春
450字
高一
议论文
青春就像一匹飞驰的骏马，穿过无际的沙漠来到生机的绿园。带你飞过绝望的海滩，送你来到欢快的海洋!驰骋在荒芜的疆场，带走岁月的沧桑!
青春就像一个鲜红又饱满的苹果，充满了甜蜜与向往。带着人们的希望;带着人们的憧憬;带着人们的快乐，飞向遥远的天堂!
青春就像一颗核桃，刚开始需要努力才能尝到果实，虽然过程是艰苦的，尝到的是苦涩的，但只有细细品尝仔细回味，才能感受到本身的香醇。
青春就像一缕青烟，转瞬即逝。但只要仔细回想它的美丽，他的婀娜，珍惜它的每一秒。也许你会感受到它独特的美，正伴随着你的记忆!
青春就像一泓泉水，触摸它时会感到清凉;感受它时会有一股舒畅的感觉涌进你的心上;倾听它时你会感觉这声音清脆悦耳，正吸引着你，用她迷人的音乐鼓舞着你，做任何事都不要轻言放弃!
青春就像一匹白驹过隙，曾经年少无知的我们现已退去稚嫩的面庞，变得成熟了，渐渐地走上了青春的战场!在与岁月的激战中，变了，感受了无悔的青春!
曾经稚气的宣言变成了青春的沧桑;曾经欢快的笑脸，变了，变成了成熟了脸孔;曾经一起走过的小路，变了，变成了光滑的马路。而我们的青春也变了!
无悔的青春，让我们在沧桑岁月，在以后荒芜的大路上，看到我们真正的无悔青春!
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我想有这样的同桌最近，我比较烦，比较烦，真的比较烦，因为我有一个恶性十足的同桌。上课时，他从不认真听讲，总是搞小动作，还小声跟我说话。他不但影响我的学习，还经常欺负我，动不动就揪我的耳朵。只要我反抗，下课，他便召集几个“武林高手”痛扁我一顿。我这一世英明，就这么败在他的手里了。唉！真是倒了八辈子血霉了，贪了这么个同桌。苍天啊，大地啊！如果能给我一次自由选择的机会，我一定要选择这样的同桌：她是一个女生，个头和我一样高，水灵灵的大眼睛充满智慧，高高的鼻梁上架着一副眼镜，就像一个“小博士”。看上去温文尔雅，满可爱的。我心目中的同桌，她活泼开朗，宽容大度，助人为乐。如果她正在写字，我一不小心碰了她一下，她绝不会用凶巴巴的眼神盯着我，而是心平气和地说：“没关系”；如果下课我一不小心踩了她的脚，她也绝不会大呼小叫地说：“神经病”，而是风趣幽默地说：“脚底按摩真舒服！”。如果我的笔没油了，她绝不会袖手旁观，而是把她崭新的笔借给我用；如果我上课溜神了，她绝不会置之不理，而是提醒我要认真听讲；如果老师提问我不举手，她也绝不会不理不睬，而是鼓励我大胆踊跃发言。我心目中的同桌，她学习顶瓜瓜，超一级的棒！她是我学习上的最得力好帮手。我学习不好，同桌就会利用课余时间对我采取“加强版”的训练。为了提高英语成绩，她教我音标，教我单词，教我句子；为了提高数学成绩，她教我解题方法，解决了一个又一个“拦路虎”；为了提高语文成绩，她教我如何阅读分析课文？如何写作？在她的帮助下，我各科成绩突飞猛进。老师表扬我，同学们赞美我。我就连晚上做梦都嘿嘿笑呢！如果我真有这样一个同桌，我可是福星高照，三生有幸啊！我一定会烧高香，放鞭炮。五年级:韩涵600字 五年级 抒情散文
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我想有个节我想有个童话节指导老师：周水华童话节是一个快乐的一天，也是属于孩子们的节日，看到小朋友每天都要做多多的作业，我心里真不是滋味。要是有一个童话节就好了。干脆建立在6月3日吧，在六一儿童节后两天，我们正好玩的开心！这天，我那沉重的书包消失了，口袋里装了隐形超大号背包，马路上的小汽车变成了镶金镶银的马车，路边、公园到处是游乐场所，水上乐园……这一天我组织了许多的节目。瞧，我正在空中的一个“世外桃源”玩。里面就是人们所说的童话王国，漫步园内，就像走进仙境一般，充满着诗情画意的人间仙境，使人流连忘返！不一会，《甜蜜蜜交响曲》开始啦！我走上指挥台，随着节奏，轻轻地挥舞着指挥棒。下面演唱的歌手吹奏着“milk乐器”，随着天上飘落下来甜蜜蜜的果汁，演员们更加起劲了，欢呼着，跳跃着，音乐响彻云霄“西啦西啦西啦嗦……西哆”接着下一个活动一定让你目瞪口呆，因为它会载着你去你想去的地方参观。每个同学带好降落伞，住在一个圆滚滚的透明小皮球里，我一吹，你将在那个隐形的气球里飞啊飞，飘向天空，飞向遥远的地方，不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。我们在天上自由自在的飞着就像一个无忧无虑的小天使展翅翱翔着……最后，我们在野外的一块草坪上举行隆重的晚餐《晚宴大聚会》，哟，大家这时候才觉得自己的碗和筷子都是用小动物头像制作的，有在狂奔的猛虎，温顺可爱的小绵羊，残酷的雄狮，笨重可爱的大熊猫……我挑了一对可爱的小仓鼠。大家有说有笑，蟋蟀在为我们演唱，青蛙在为蟋蟀伴奏……无忧无虑的童话节，我真想早点到来！姜璐玥600字 五年级 童话
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我想有块地种云朵，种微风种下会发芽的星星中下轮了又轻的歌谣还要种下所有不能说的秘密白兔们在草丛间游戏鼹鼠就着月光做新衣。亮眼睛的小鸟，用蹦蹦跳跳的音符叫醒草绿色的黎明那你的时间总是慢吞吞我牵着迷路的蜗牛经过高高低低的露珠星球每一次风吹草动都让我们雀跃和惊奇它长着听我指挥的耳朵有时向操场一样大由着我奔、跑打滚，还有竖蜻蜓有时像手绢一样小轻轻一折，就藏进了我的口袋里150字 五年级 诗歌
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我想有个妹妹转眼间，我的童年就快过去了，突然发现自己童年的玩伴已经长大，却天真地认为自己不曾长大。妈妈，我想对您说说心里话：“爱我，您就给我生个妹妹吧。”有时，一天之中，我都几乎看不到您。您外出的时候，我还没有起来，等您回来的时候，我已经睡着了。我真的好希望您晚点走，早点回。不用您陪我玩，只希望多见您几面就好。我想：妈妈若是生了一个妹妹，我就可以和她一起玩了。我的妹妹应该是一个俊俏的小姑娘，两条小羊角辫扎着绿色的蝴蝶结，两道弯弯的眉毛下闪动着两颗宝石般的大眼睛。妹妹长得白白胖胖的，很可爱。妹妹的特长有很多，比如：会唱歌，会骑自行车……妹妹很顽皮，但偶尔也有安静的时候。她喜欢画画和整理自己的玩具，还特别喜欢看科教频道，尤其是喜欢看里面的动物。妹妹玩的时候，把动物世界里的动物全都拿出来，把椅子也全部拿出来，对毛绒动物说：“你要是再动，我就让你去西天取经。”妹妹又说：“我来帮助你们洗澡，洗刷刷洗刷刷……”哎哟，我妹妹一开口唱歌就合不上嘴了。妹妹写作业时从不三心二意，写作业就是写作业，绝不做其他的事。妹妹的字写得很好看，写作业时很用心，背挺得直直的。妹妹看电视时总是聚精会神的。只有在插播广告的时候，我才能引起妹妹的注意，要是在看电视的时候叫她，她就会爱理不理的。哎，我要是有个妹妹该多好呀！500字 五年级
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我想有个有你的家星期天又来临了，我揣着激动携着紧张等待着5点的来临。每天的今天好像都过的特别慢，或许是我太思念。妈妈，我想你了，此刻你也正坐着公交车往这儿赶来吧。妈妈说，你说你要挣钱，然后给我们买漂亮的衣服，可是你知道吗，我不需要漂亮的衣服，我需要你，你一个人在常州，而我和弟弟妹妹在丹阳，这几年我们的生活就像没有了光的黑夜，每天都很难熬，妈妈，我知道你过的不容易，在我的印象里你和爸爸除了争吵就是争吵，现在你们分开了，而我们也和你分开了。以前都是我不好，没有好好珍惜，妈妈，母亲节快乐。我在心里默默想着今天我们为你准备了礼物还有舞蹈歌曲，我们期待着5点期待着和你度过的每分每秒。你来了，看见你的那一霎那，妈妈，你知道吗？我多想抱住你，多想告诉你，我好想你，您又瘦了。比起上次见面你好想又消瘦了不少，脸上的皱纹也越来越多了，您的黑眼圈也越来越重了。我知道你一定没有好好睡觉，没有好好吃饭，没有好好照顾自己，你一定每天都无时无刻不想着我们吧！妈妈，我看到了，您的眼泪在眼眶里打转，你回头，擦掉了。我难过，我的眼泪都要忍不住出来了，但是您告诉过我们，不要哭，要坚强。你抱着弟弟，眼泪再也止不住了，你哭的是那样伤心阿，妈妈，我多希望你能回来呀！“祝妈妈天天开心，天天快乐，没有烦恼，无忧无虑，让幸福追着你跑，母亲节快乐”我们异口同声的说着我们反反复复练了好几天的祝福语，接下来就是弟弟和妹妹的表演时刻，他们手牵着手，唱着：“世上只有妈妈好”妈妈看着弟弟和妹妹一会儿哭一会儿笑，妈妈说：“你们都长大了”歌声一直回荡在我们的心田……妈妈，和你在一起的时间总是过得很快，我多希望时间可以为我们静止，让我们呆在在一起的时间可以更长点，不知不觉到了6点半，您说你要走了，我的心里就像无数个刀在割着我的心，“妈，今晚别走了好吗，在陪我们一会”我试着挽留。“不行，我不想看见你爸爸，我也不想呆在那个充满伤心的地方。”妈妈坚定又带着不忍心的说。“妈，你在哪里上什么班，你还没有告诉我呢！”“我阿？我现在在一个餐厅当洗碗工”妈妈看着我说。我的心颤抖了一下“洗碗工，为什么当洗碗工，多累啊。你的手明明就不好。”“没办法，想当服务员，人家嫌我年纪太大了，妈妈现在已经老了，在哪里都得干这个。”我的眼泪再也忍不住了，我发誓我以后一定好好孝顺你，我在心里默念。“没事的，不要担心。我下次再来看你们，我走了。”妈妈的语气很淡定。“车来了，你们好好照顾自己。”妈妈不放心的叮嘱着。我们目送着妈妈的背影，直到看不到了。我跑到楼上，终于忍不住了，我给了自己30分钟的难过，30分钟的哭泣，这30分钟过了，我要做一个坚强的人，妈妈，母亲节快乐，我们爱你。1000字 一年级 叙事
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我想有个家大家好,我是一只小鸟,下面请听我的倾诉吧。我原本生活在一个美丽的大森林里，那里鸟语花香，山上，老牛和小羊吃着嫩草，小了的鱼也在水里玩耍，用你们的话来说就是世外桃源，可是好景不长。有一天大森林里来了一群手持斧头的人，他们把树都砍到了，有个大家伙，有个大家伙把树头草的给推走了，小动物们落慌而逃，山里的小河变得暴躁了，河里的小鱼不见了，我的家没有了。最后我想跟大家说：“我想有个家，一个不需要多大的地方”家你在那。200字 六年级 叙事
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我想有个家“我想有个家，一个不需要多大的地方……”在其他人看来，这只是一首普通的再普通不过的要求，但这些人真正理解这首歌的含义吗？这首歌中饱含着一个渴望温暖，希望有个避风港湾的人的强烈愿望。这种心情非常难过，有时让人有一种说不出的失落感，对我这个孤儿来说，我理解得最为深刻。我多么希望能有一个属于自己的爱的港湾——家。我自幼无父无母，是个孤儿，从小就和奶奶在叔叔家居住，由于一个六口家庭的生活所迫，叔叔阿姨不得不出外打工，家中只有一个年过六旬的奶奶、一个在小学五年级上学的幼稚的妹妹与这个苦命的我。我虽然是个孤儿，虽然在生活物质上我与别人没有什么不同，我感受到的爱绝不比别人少，但我毕竟失去了父母，失去了父爱与母爱，所以，在我的心灵深处存在着一个无法弥补的空缺。小学三年级，我们便开始写作，那时《我的爸爸》、《我的妈妈》、《我的家》这样的题目最常见，是最好写的，但对我来说，却是我最大的困难。上初中后，《母爱》、《父爱》这样的作文也常见，可对于我来说，常常无从下笔，是唯一能难倒我的事了，因为我从来没有感受过。当政治课上，老师说到父爱的伟大、母爱的纯洁时，我心里常常很难过，想要逃避，但我明白“现实是无法逃避的”。当同学们谈到这一话题时，我会悄悄地躲开，每当此时，心中冲脉了沉重的失落感。我很多想得到好朋友窦莹环、马昀，原来的同桌老吴等人的帮助，特别是这种情况下，确实需要她们的鼓励和安慰。我想有个家啊！每当一个人时，我常想像着那个家的样子：每天早上，妈妈早早起来为我们准备早餐，爸爸在劈柴，我听到“小猫”（形状像小猫的闹钟）的叫声后从床上起来，帮妈妈做早餐。早餐后，我去上学，爸爸去干活，妈妈呆在家里做家务。晚饭后一家人坐在院子里聊天。那该多好啊！多与别的同学来说，这些都是再普通不过的了，但我却从来没有感受过，我真的好想有个荡漾着父爱、母爱的家。“我想有个家，一个不需要多大的地方……”700字 初二 叙事
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