《海鸥乔纳森》读后感
今天,我看了一本书,书名叫《海鸥乔纳森》。
这本书主要内容是这样的:有一只海鸥,名字叫乔纳森,他是一只不平凡的海鸥。因为他并不满足于和其他海鸥一道围绕着码头和渔船嘎嘎叫着争食吃,扎到海里抢点儿面包片和烂鱼。他认为这样一点意义也没有,在高空翱翔才能让他觉得快乐。于是,他每天练习高空飞行,他对此的热爱,达到了废寝忘食的地步。然而,一只海鸥做这样的事,实在是太困难了。有一天,他在海面上飞行时从空中坠落下来,醒来时已是半夜,当时,他觉得自己已经没希望了,发誓不再胡思乱想,安分守己地过着普通的生活就行了。在飞回去的过程中,他无意间领悟到新的飞行技巧。他便重振信心,继续琢磨更好的飞行技术。这种行为遭到了海鸥家族强烈反对,他被驱逐了。后来,他遇到了两只志同道合的海鸥前辈,跟随着他们加入了新的鸥群,从那儿,他不仅学到了更加高超的飞行技术,还懂得了心无止境的道理。
再后来,他收了很多徒弟,耐心地启发、教导他们,让他们的思想超越身体,直到心灵深处;还教会他们理解与包容,甚至还原谅了当时驱逐他的鸥群。最后,他为了帮助其他的像他一样的海鸥,永远地开了他的学生们。
看了这本书后,感触很多。对呀,连一只普通的不能再普通的海鸥都可以追求自己的梦想,并为此而不懈地努力,那人呢?人也可以!但丁说过一句话:“走自己的路,让别人说去吧。”没错,只要你做的选择是正确的,就应该坚持下去,不怕别人嘲笑。在文章中,乔纳森用自己的信念和生命告诉了我们如何以最幸福的方式度过一生。也正如新鸥群中的长老吉昂所说:“世界上根本就没有天堂这么个地方。天堂不是空间,也不是时间。天堂就是做到尽善尽美。(这里我做了点改动)”对呀,只要我们心里存在尽善尽美这个理想,不论你是否聪明、是否机智,只要我们尽自己的做大努力追求它,就是最好的了。一个人不论年龄长幼、容貌美丑,都应该拥有属于自己的梦想,并且不顾一切地去努力追求。尽管路途上不会一帆风顺,会遇到许多的艰难险阻,但是只要你根据自己的能力坚持正确的方向,并且相信自己的选择,就一定能实现梦想,获得成功!是啊!对于任何一个生命,生存就应该向往自由,向着自己的目标前进,不要被他人的七嘴八舌所影响。
看了这本书,我想到了自己。我的毅力实在不怎么样。上个暑假里,说好每天写一篇日记的,可才连续写了两天,就坚持不下去了,总觉得时间还早得很,又觉得很乏味。结果到了暑假快结束时,还有两篇日记没写,就只能硬憋出了两篇很不像样的日记。后来爸爸跟我说:“其实,你只要坚持下去并认真思考,会发现写作有很大的乐趣,那时就不用很苦恼地坚持了,万事开头难。”这就好比乔纳森,在一开始遇到过困难,但他坚持不懈地努力了,不是实现自己的目标了吗?要是他就此放弃,就不会有后来的“鸥神之子”了。
但愿我们都能像乔纳森一样,无怨无悔着追求着自己的梦想,充满信心地踏上自己渴望的人生的崭新旅途!
初一:丁望月
《清平乐·村居》改写
这是一个山清水秀的小山村,四周清山环抱。村里绿树成荫,花红柳绿,遍地长满了绿茵茵的青草和五彩缤纷的花朵。一条小溪穿村而过,宛如一条迂回明如玻璃的带子。
一座低矮的茅屋后,一棵棵苍绿的大树挺立着,南瓜藤顺着屋檐攀着瓜架,在屋顶结出了一个个圆滚滚的小南瓜。门前的小溪长满了一个个鼓鼓的莲蓬,旁边簇拥着一朵朵娇艳的荷花。溪水波光粼粼,清澈见底,岸边长满了青草,水底还有小鱼和小虾在游戏玩耍。一对老夫妻,操着浓重的吴音,惬意地在屋里闲聊着。
他们为什么没有去劳作,而在这里闲聊着?原来他们有几个勤劳的儿子。大儿子在溪东的豆田里除杂草,一滴滴汗珠染湿了他的衣襟,却滋润了一棵棵绿油油的小豆苗。他仿佛看见了秋收时一颗颗饱满的豆粒,干的更起劲了。心灵手巧的二儿子坐在屋前编织着鸡笼,随着他的手不停的翻动,一个鸡笼已初具规模了。惟有可爱的小儿子十分顽皮,正悠闲地趴在溪边剥莲蓬。
哇!好一幅美丽的乡村山水画啊!
相关推荐
-
读《海鸥乔纳森》后感乔纳森认为,让一只鸟相信它自己是自由的,是全世界最难的事情。我以为这部超过《飘》的小说应该很长,其实不然,其实,我自己都不知道,这是不是原文。这是以一只海鸥的身份所写的小说。我很不能理解海鸥的生存法则。让他们相信自己的潜能和自由是多么的困难,也是有些让人懊恼的举动。乔纳森的父母总是劝乔纳森,安安分分地做一只海鸥吧,不要妄想地去练习鹈鹕和信天翁该做的低飞滑翔了,在这样下去,迟早会饿死。可是乔纳森从来没有如此的庆幸过,他学会了低飞滑翔,他有着通向理想和自由的翅膀,他可以品味到更稀有更美味的肥鱼,但是,到最后却是高处不胜寒的寂寞。同族人排挤他,他们从来不会反对元老院和议会,他们无条件的服从,这是一种很深的耻辱。乔纳森不明白自己做错了什么,说实在的,我也不明白。追求更理想的高度,打破海鸥飞行界的记录,在这群愚昧无知的海鸥里,既然是荒谬而又可笑的。乔纳森是只聪明的海鸥,它没有老鹰般短短的翅尖,但是,他缩着翅膀用翼梢飞行,就像是老鹰一样。乔纳森碰到了自己的群体,来到了自己理想的空间,它跟好友们一起练习飞翔,朝着更远的天空飞去,不断挑战,完美是不存在的,海鸥长老对他说,天堂是不存在的,但是当你达到了尽善尽美的速度的时候,你就达到了天堂。但是“尽善尽美”这个词却不代表尽力,而代表的是永远无法超越的,即使达到光速都无法超越的尽善尽美的速度,换言之,不是乔纳森,也不是别的东西可以衡量,它取决于宇宙的永远的变迁。我懂得这里,这里教会了我一个道理,世界上是没有尽善尽美的,就算你这样认为,世界也不会这样认为,这取决于世界的生存法。突然明白了杀戮天使安杰拉所说的一句话:她总是这样局限于现在,拘泥于眼前这毫无发展的世界里,所以,我将她同这里一起毁去。这是飞行员理查德·巴赫写的小说,飞行员,海鸥,有着杂乱无章却牵着的千丝万缕的关系,他们都有翅膀。通往天空,通往自由。他们不对什么俯首称臣,只对自由,谁都愿意做自由的奴隶,除非……“乔纳森!”。“也叫做欧神之子。”他的导师结结巴巴的说。“他活了!他活了!他用翅膀碰了一下他,他就活了!”欧群嘎嘎的叫起来,像一群咶噪的妇人。“他是神!”“他不承认,他是魔鬼,魔鬼,他是来破坏欧群的!”乔纳森的经历,突然让我想起了阎魔爱。两个人的经历都这样相似,愚昧,无知的群众,如何才能教会?其实,乔纳森是很懂得飞行之道的,也很清醒。他给弗莱契打开了另一条决策的出口,让弗莱契真正踏上了学历路程。其实,这部小说告诉我们,要飞的更高才能看得更远,只有我们自己才能设计自己的人生,不要拘泥于陈旧,学会追求尽善尽美,达到自己的理想和目标。常州金坛市第二中学初一:李未名1000字 初一 读后感
-
我心飞翔 ——《海鸥乔纳森》之乔纳森的动作描写赏读飞翔,是海鸥乔纳森心中不灭的梦想。乔纳森挥动着它有力的双翼,向更高远的天空,径去。他无懈可击的技巧,为他证明了一切。他的心,永远恒于彼方。因为,那是他不懈的执着。“但,海鸥乔纳森·利文斯顿并不感到羞愧,他重新伸展双翅,再颤抖着弯成曲线——放慢速度,再放慢,又失败坠落·”“重新伸展”一词,说明乔纳森先前便有过失败,但他依然坚持着,努力着,从未退缩。“伸展”,他尽全力张开做准备,体现他的认真、他的刻苦。“颤抖”淋漓尽致地表达了乔纳森探求高度的艰难情形,但他忍受着压力,只源于他的信念,他的执着,无畏的坚持,清晰可见。还有,他杰出的不凡。“他奋力拍打翅膀猛地一个翻身,笔直地朝波涛俯身冲下去。”“奋力地拍打”鲜明地刻画出乔纳森的努力,但有所不同的是,他的技巧更为纯熟精透。“猛地一个翻身”,“猛地”两字突出乔纳森的速度快得让人产生无限的担心,吸引了读者的注意力,而“笔直”则描绘了乔纳森技巧的精准让人惊叹。是的,经历了无数锤炼,他终于闪着熠熠光亮,离心怀许久的梦想更近一步,无疑,乔纳森是追求卓越而不安于现状的。他只爱飞翔。即使,有过犹豫,有过消沉,但这些,都无法阻挡乔纳森深藏的浓郁热爱,他,精神重生了!“无暇顾虑失败或死亡,使前翼紧贴身体,只剩锋利如短刃的翼梢在风中张开,然后垂直俯冲。”认命过,才能更明了地认识自身的内心。乔纳森证明了这一点。“前翼紧贴”,这般认真定是万分重视的结果。“张开”,那仅仅是他心中的猜想,就全身心投入了这个未经考证、危难重重的“实验”,对飞翔的无限痴迷可见一斑。他热爱飞翔胜过生命。因为乔纳森对飞翔的执着渴望,所以,他被引领向更高远的彼方,那便是他的归宿。“他弯曲双翅,把时速降到一英里,近于停飞,那两只光芒耀眼的海鸥也跟着减缓速度。”“一英里”的时速是极难控制的,能看出他达到自身的巅峰,那两只海鸥的不俗表现,也暗示他们是同类,将会有高人带乔纳森敲开梦想之门。动作是飞翔的精妙之处。动作更是乔纳森恒久的灵魂。拍展双翼间,梦想已随躯体飞翔。“我心飞翔”。初一:沈俊学700字 初一 议论文
-
海鸥我就像是一只纯白色的海鸥,没有鹰那样惊人的眼力,也没有孔雀那样美丽的外表,我所拥有的,是那洁白的有力的翅膀,可以让我展现自己的姿态,我拥有自己的姿态,自己的品格,对自由永恒的渴望,我深爱的这片土地,这片海,着一望无际广阔的海洋,是它,让我感受到生命的真谛。那是一个夜晚,天空中没有一颗星,月亮也在躲藏,天空中突然刻出一道闪电,发出震耳欲聋的声音,伴随着狂风暴雨,从天而来,这雨是那么大,那么猛,似乎要把我吞噬,好像魔鬼,我在暴风雨中挣扎着,坚持着,还好我有坚强的意志,冰冷的雨滴又怎样奈何得了我,我并不可怜,因为在可怕的大雨中,我学会了坚强,学会了勇敢,在困难面前,在艰难险阻面前不退缩,不倒下,暴风雨可以淋湿我的翅膀,但它永远不会击倒我的坚强,有了它,海鸥也是战不败,击不垮的!昨夜的雨让我清醒,让我学会了坚强,让我知道,只有坚强的意志在,才不会被打垮,才能是一只真正的海鸥。那一场暴风雨,我长大了。当春天来到,万物复苏,大地恢复久违的温暖,阳光洒在海面上,鱼时而跳出水面,那时不再有寒冷,积雪已经慢慢融化,槐花飘来的香气,让我幸福,就像是乐园,跟大家一起尽情玩耍,因为我学会了坚强,我快乐,我不所畏惧,我找到了我的目标,我的方向,我是自由的,我是快乐的!作为中学生的我们,是不是也应该学会坚强,在失败中吸取教训,一步一步,走向我们的乐园,属于我们的自由天空呢?500字 初一 议论文
-
森森微笑天使森森·微笑·天使湖北省恩施市红土乡石窑中学702班李金俞赠人玫瑰,手有余香!——题记我,森林,漫步。清脆的鸟鸣声,潺潺流水声,簌簌落叶声……汇成爽心怡人的旋律,这一切的一切,令我陶醉,令人神往,如梦似幻。忽然,一群小孩的嬉戏声划破了林中的寂静,把我也从梦中惊醒,循声望去,在一个清澈见底,微波荡漾的湖边,开满了野花,有五个人正坐在湖岸边倾心交谈着,其中还有一位天使。“你们说,微笑是什么?”天使面带微笑,若有所思地说道。“微笑是美味的棒棒糖,你给我一根,我也给你一根,嘿嘿,嘿嘿!”快人快语的小弟弟抢先答道。“我认为微笑是一本厚厚的书,知识充溢着,也抚摸着你。”哥哥抠了扣脑门,然后接着说道。“我说啊,微笑是一杯浓浓的咖啡,香甜包裹着我,醇香馥郁着你!”姐姐细声细气地说道。“大家说得都不错,我觉得微笑是人类共同的语言,你带给谁微笑,谁就带给你微笑!”天使最后说。……他们的对话使我陷入了沉思!……“六一”儿童节,跳绳比赛。裁判一声令下,激烈的比赛开始了!只见地上尘土飞扬,参赛的选手棋逢对手,势均力敌,激烈的程度可想而知,尽管太阳火辣辣的照在头顶,但谁也顾不了那么多了,阳光被劈成了两半,风也似乎屏住了呼吸……我不行了,正准备放弃时,我们的语文老师出现了,及时地向我投来一个微笑,瞬间,似乎给我注射了强心针,陡增无穷的力量。我顿时又充满了信心,勇气!踢!踢!……追赶,扳平,超越!我见证了微笑的力量!医院,病床,我。老师,对我竖起大拇指,还伴有一个甜甜的微笑。我如沐春风,浑身轻松,心里好舒畅,好舒畅,似乎病魔渐渐远离我而去。野外,小草,春风。“离离原上草,一岁一枯荣”,这是春风的微笑,你看,小草在努力汲取营养,为的是让她再次到来时,让她第一个看到自己的笑脸。池边的纤柳因柔水的妩媚,而努力地向下长,为的是报给溪水一个微笑。森森,微笑,天使。天使,微笑,我!(指导教师:黄晓枫)650字 初一 记叙文
-
《纳尼亚传奇》读后感这个月里,我看了一本《纳尼亚传奇》的故事书。书中写的是四个孩子进入了纳尼亚后和白女巫作斗争的故事。书里的角色很多,四个孩子的性格各不相同。还有很多动物角色,比如半人马,半人羊,海狸,狐狸等等,都活灵活现的。我最喜欢的就是狮子阿斯兰了,因为他睿智,冷静,敢于牺牲自己救回爱德蒙。但由于白女巫不懂古魔咒的真正含义,导致魔咒失效,阿斯兰的命运反而得到了逆转,牺牲了自己生命的阿斯兰反而得到了重生。除了人物,这本书吸引大家的还有一点就是作者的想象力很丰富。我也希望家里的大衣橱是通往白雪世界的入口呢,那样我就可以随时去玩雪了,如果还能顺便制服几个女巫,做做奇艺世界的统治者,那也不错哦。然而,这本书的精华所在不是人物,也不是作者的想象力,而是这本书的道理。这本书告诉我们只要有信心就一定能赢,但是没有信心就一定会输!阿斯兰书上提到了最伟大的魔法,但是没有给出答案。我觉得彼得和阿斯兰的胜利就说明:最伟大的魔法就是勇气和牺牲。这个道理很深奥,但是大家仔细想一想,彼得和阿斯兰战胜了白女巫,爱丽丝和朋友们战胜了血腥大头,哈利波特战胜了状地魔,不都是依靠勇气和牺牲吗?所以有了这两件法宝,就算是像我们一样的小学生,普通人也能成大事哦!450字 初一 读后感
-
海鸥乔纳森读后感乔纳森来到了一个他以为是天堂的地方。但当他抬起头问长老:“吉昂,这里根本不是天堂,对吧?”他领悟到“天堂不是一个地方,也不是一段时间,而是一种完美的状态。如果天堂是个人可以去的地方,那么请找一个真真切切去过天堂的人,请他给我描述一下天堂。如果天堂是一段时间,请找一个经历过大家都应该经历的天堂这段时间的人,给我描述一下。但是我认为,天堂是一种完美的状态。长老吉昂说过:“当你接近完美时,就会感受到天堂。“当一只海鸥飞行得完美时,他就进入了天堂。那时,他的速度就不再局限于二百四十英尺,他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已经不能用数字局限,他可以随时去他想去的地方:他的身体也就是他的思想,可以飞到他想飞到的高度。这时,这只完美的海鸥,已不再能用数字束缚。那么当一个人在天堂之时,他或她是不是也如此呢?那时,人们的动力是不是不能用数字局限的?人们的追求是不是也是无止境的呢?答案绝对是毫无疑问的。有人会说,天堂太遥远,只有伟人才能步入天堂,而我们不行。不对!难道那些所谓的伟人天生就注定是伟人吗?难道伟人们没有拼了命地努力、发了疯地探索、忘了情地置身于事业中吗?他们也是凡人!努力吧!不要让自己纯洁的心灵和圣洁的灵魂被世俗污染!这样你就步入天堂了!天堂距离我们只有一步之遥,就看你愿不愿意发奋了!如果你发奋了————你完美了,进入了天堂。550字 六年级 读后感
-
海鸥乔纳森读后感我喜爱读书,每次读书,我都会有许多不同的情绪流出,有时像泉水潺潺流动,有时像大江奔涌而出,有时又像在心里打翻了个五味瓶,酸甜苦辣都尝试了个遍……记得在二年级的时候,刚懂得最喜欢是什么意思时,我有了一本最喜欢的书——《海鸥乔纳森》。一读到这本书,我就体会到了浓浓的喜悦。欢乐的情绪包围着我,乔纳森是多么勇敢,多么厉害啊!它可以不吃饭,不听妈妈的劝阻不停地练习飞行技巧,最后可以把飞行速度降到接近停飞,还可以摸索出各种各样的飞行技巧。当我看到乔纳森因为练习飞行被流放了,我心里又异常地愤怒,为什么?凭什么?乔纳森有什么错?它只是想族人们不为生活而生活,它想有更高层次的精神追求。愤怒过后又是浓浓的悲凉。为什么海鸥长老们的眼光如此短浅?它们为何如此保守?如此不接受想法不同的海鸥?最终,勇敢的乔纳森不惧阻碍,一次次突破自我,领悟飞行的真谛,又一次飞回族群,去爱当初反对它的同胞们。乔纳森用曲折的经历和它的坚强让我在书中体会了五味人生,阅读,让我一次次沉浸在喜悦中……400字 读后感
-
海鸥乔纳森读后感乔纳森来到了一个他以为是天堂的地方。但当他抬起头问长老:“吉昂,这里根本不是天堂,对吧?”他领悟到“天堂不是一个地方,也不是一段时间,而是一种完美的状态。如果天堂是个人可以去的地方,那么请找一个真真切切去过天堂的人,请他给我描述一下天堂。如果天堂是一段时间,请找一个经历过大家都应该经历的天堂这段时间的人,给我描述一下。但是我认为,天堂是一种完美的状态。长老吉昂说过:“当你接近完美时,就会感受到天堂。“当一只海鸥飞行得完美时,他就进入了天堂。那时,他的速度就不再局限于二百四十英尺,他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已经不能用数字局限,他可以随时去他想去的地方:他的身体也就是他的思想,可以飞到他想飞到的高度。这时,这只完美的海鸥,已不再能用数字束缚。那么当一个人在天堂之时,他或她是不是也如此呢?那时,人们的动力是不是不能用数字局限的?人们的追求是不是也是无止境的呢?答案绝对是毫无疑问的。有人会说,天堂太遥远,只有伟人才能步入天堂,而我们不行。不对!难道那些所谓的伟人天生就注定是伟人吗?难道伟人们没有拼了命地努力、发了疯地探索、忘了情地置身于事业中吗?他们也是凡人!努力吧!不要让自己纯洁的心灵和圣洁的灵魂被世俗污染!这样你就步入天堂了!天堂距离我们只有一步之遥,就看你愿不愿意发奋了!如果你发奋了————你完美了,进入了天堂。500字 六年级 读后感
-
读《海鸥乔纳森》有感这本小说情节并不复杂。讲得是一只名为乔纳森?得文斯顿的海鸥,不安于在海里捞鱼吃的传统活法,要挑战命运,决心练习飞行。它经历了无数次的失败,就在要获得成功之时,却遭到了鸥群的强烈反对,被逐出了鸥群。但它没有放弃,经过纯粹的技术训练,进而领悟飞行的真谛,直至凭着意念到达彼岸。它成功后,飞回鸥群,播撒自己的感悟,帮助更多的海鸥超脱自己。读完这本小说,一只看似平凡的海鸥闯入了我的脑海,给了我一种从未有过的震撼。我佩服它的信念,赞叹它的意志,却又为它的宽容感到诧异。乔纳森拥有着顽强的信念。它一心向往着蓝天,向往蓝天中的惬意,而对现实中只啄食些小鱼这种平淡无奇的生活充满了不满与腻烦。它的思维十分超前,它清楚地认识了自己,认识了生命的意义。它明白了,生命的意义在于挑战!就是这一信念支持着它,使它永不满足于现状,顽强地超越了自己,也懂得了无限的意义。在它刚开始练习飞行时,父母焦虑万分,提醒它别光顾着飞,也该学着捉鱼吃。它的回答很简单:“我不在乎皮包骨。我只想知道我能在天空中做什么”。这种信念伴随了它一生,使它面对重重困难却依然没有放弃挑战,直到它学会了用意志去飞翔。程中付出了巨大而又艰辛的努力。它将一整天的时间全部用来练习飞行,常常累得筋疲力尽,头昏眼花,而且还要面对一次又一次痛苦的失败。它反反复复跌打滚爬,却从来没有放弃过。一次,它从两千英尺的高空练习疾速垂直降落,像一枚炸弹一样俯冲下来,时速快得惊人,但却无法停下来,便一头扎进大海,晕了过去,翅膀也受了重伤,钻心地痛。等它醒来已是晚上了,它有些想放弃了。在经过激烈的思想斗争后,它忍住了,托起伤痕累累的翅膀,又一次飞上了蓝天。靠着惊人的毅力,乔纳森勇敢地面对了一次一次失败,到达了生命的顶峰。650字 六年级 读后感
-
闹市的海鸥读后感活在当下“现在我看清楚了,原来是海鸥,它们是一大群,有的浮在暗绿色的斯普雷海上,多数是灵活的扇动双翅,身体倾斜,上下回环地飞行,很多人悠闲地站在河边,站在桥上,——倚着镂花的铁栏杆,静静地欣赏,有的把面包撕成小片,轻轻抛起,给海鸥送粮食,海鸥用晶亮的眼珠乖巧地看着人,欢乐地叫唤着,争着到人的手边来啄面包——,怪不得这儿的海鸥不怕人,老是亲昵地依着人款款低飞!”海鸥,本该翱翔在辽阔的大海上,现在为何停留在快节奏的城市中?读了全文,我猜想,也许是因为柏林是与大海不同的另一种自由。“因为我确信,柏林的生活就是一首动人的交响乐,它有热烈奔放的章节,也有轻灵婉转的章节,同时,我觉得这个城市也确实有点像海,是海鸥宜于安身的地方。”这是一种和谐,是快与慢的和谐,是人与自然的和谐。柏林人遵守着一种社会的规则,他们在工作时是高效的,在悠闲时又是完全放松的,无论是工作还是休息,柏林人都完全进入状态。所以,柏林热闹却有秩序,能将异常紧张和异常悠闲的调子相混合。柏林人热爱生活,享受生活,所以“时间在这里简直算不得一回事”。无论是咖啡馆里的悠闲,歌剧院的繁华,还是影剧院的笑声,都反应出柏林人的生活态度——他们不会虚度每一分钟,即使是玩乐,也一定要让自己每一秒钟都处在绝对的放松之中。我相信这种生活是很多人向往的,然而很多学生每日都沉浸在忙碌地学习中,为了一个目标,看似辛勤地奋斗。即使有了难得的休闲时间,也大多会选择忙碌地度过,纵使学校的风景尚佳,也不会在校园内漫步吧。在这个社会,太多人都在名与利中挣扎,毕生追求那遥远的幸福。为何,我们不能拥有柏林人的心境?我想,这是因为我们缺少一颗慢下来的心。我们为了自己的幸福,为了自己的未来,在不断地奔跑。在我们的眼前,最吸引人的是未来的名与利,是受到别人仰慕的目光,所以我们很多时候忘了慢下来,忘了欣赏路边的风景,忘了享受当下的生活。750字 读后感
-
《海鸥乔纳森》今年寒假期间,我读了一本书,名字叫《海鸥乔纳森》。海鸥乔纳森认为生活的目的是寻找尽善尽美并使之实现。他尽量发挥自己的本性,竭力地突破自我的极限,要飞到任何想去的地方。最终,它超越了时空,不再有任何局限,终于达到了自由自在的境界。但他的使命并未就此完结,它最大的快乐是把这种真实的境界展现给其他的海鸥。而乔纳森被群鸥视为异类并被驱逐后仍旧在练习飞翔,他终于飞到了梦想中的高度,那里的海鸥们飞的都很高,乔纳森师从于那里的海鸥长老继续学习飞翔,长老教导他:“天堂不是一个地点,也不是一段时间,当你接近完美速度的时候,你将开始接触天堂。而且,那并不是时速1000英里,或是100万英里,或是以光速飞。任何数字都是一种有限,而完美是无限的。”经过不懈的苦练,有一天,乔纳森终于领悟了长老所教导他的关键,“啊,真的,我是一只完美的,不受限制的海鸥了。”顿时他感到喜出望外。飞的最高的海鸥看的最远,乔纳森时常想让原来的鸥们在自己站的地方看到天堂。于是乔纳森回到自己曾被驱逐的地方去寻找到正被驱逐的一些鸥,他们都对飞翔有着浓厚乐趣而飞翔的,并苦苦探究怎样飞的更高的背后的原因。“你们整个身体从翅膀一端到另一端,其实就是你们的思维本身,就是你们可以看见的有形的思想。冲破你们的思维枷锁。”乔纳森对他们说。一次,他对一位学生说,“你可以成为你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此时此地,什么也不能阻拦你。这是伟大海鸥的法律,这是真正的法律。”乔纳森有时候只是讲一些简单易懂的东西,“海鸥天生就应该飞翔,自由是生命的本质,任何妨碍自由的东西都该摒弃,不管什么形式的限制,宗教或是迷信都应该抛开。”他的学生福来奇好奇的问乔纳森,“我不明白,你怎么能做到爱一帮要杀死你的鸟?”“当然不是那样,谁都不爱仇恨或者邪恶。你得学着了解真正的海鸥,他们都有善良的本性,还得帮他们自己发现自己那些优点。这才是我所说的爱。比方说,我记得一只脾气暴躁的海鸥,名叫福来奇。他刚被流放时,一心准备与群欧决一死战,所以就在‘远方山崖’为自己构筑了一座地狱。然而今天,他却在这里为自己建造了一座天堂,并且带领着整个群欧飞向同一个目标。”“你说‘我要带领’是什么意思?你是这里的老师,你不能离开!”“我不能吗?你不认识还有别的鸥群,别的福来奇?他们比这里更需要一个老师。这里的海鸥已经飞在光明的路上了。”“别让他们散布有关我的愚蠢谣言,或者把我奉为神灵,我只是一只海鸥,我喜欢飞翔“。说着说着,海鸥乔纳森慢慢地消失在茫茫的天空中。过了一会儿,海鸥福来奇腾空飞起,面对一队全新的学生,他们急切希望开始第一课,而福来奇则在延续着“乔纳森的传奇”,教这些新学生飞翔。这时,一只看似平凡的海鸥闯入了我的脑海,给了我一种从未有过的震撼。我佩服它的信念,赞叹它的意志。它一心向往更广阔的蓝天,而对现实中只啄食些小鱼这种平淡无奇的生活充满了不满。它的思维十分超前,它清楚地认识了自己,认识了生命的意义。它明白了,生命的意义在于挑战!就是这一信念支持着它,使它永不满足于现状,顽强地超越了自己,也懂得了无限的意义。要想向成为一个不平凡的人,就必须付出比别人更多的努力和艰辛。不然你根本内有任何理由获得意外的收获。如果说你不想,也只是给自己的一个借口。乔纳森成功了,但故事没有到此结束。它又回到了曾经唾弃他的鸥群中。我诧异,难道乔纳森忘了鸥群将它逐出鸥群的那段耻辱的经历了吗?当然没有,只是它懂得了宽容和爱。此处是我在这本书中最感动的地方。它记住了海鸥长老吉昂所对它的教导:“乔纳森,你要继续在爱上面下功夫”。于是,它学会了仁慈、善良、也领悟了爱的本质。它认为唯一表达爱的方式就是将自己领悟得生命真谛教给其它海鸥,让它们超越自己。于是它又回到了鸥群。读完这本书,我感悟到了:生命的意义就是在于追求完美。乔纳森用自己的信念和生命告诉了我们如何以最幸福的方式度过一生。正如海鸥长老吉昂所说:天堂不是一个地点,也不是某个时间,因为时间和地点都没有意义。天堂对于并不追求完美的慵懒者而说只是一个让他们更慵懒的地方;而对于完美主义追求者来说,天堂就是完美的至高境界。天堂接受一切类型的完美主义追求者,无论你的身材是否优秀,无论你是否聪明。只要你忘掉自己的不足,坚信自己可以做到,你就会看到那永远的天堂大门其实并不远。那时你就是完美而不受限制的了。最后,海鸥乔纳森变作白光,飞走了。究竟是什么让它一直坚持?是信念,是对完美的追求,是对自由选择的生命世界的渴望。从始至终,它从未放弃自己的理想,它渴望飞翔,渴望飞得更高,更快,最后它做到了。坚持理想是实现目标的最根本条件,也是获得幸福人生的关键。1200字以上 初三 书信
-
读《海鸥乔纳森》有感在我的记忆中,有一只名叫乔纳森的海鸥,在我迷茫不知所措时,在我挣扎于坚持存在于生命中的意义的那段时光,我看见乔纳森飞翔于云海之间,它告诉我:“你可以成为你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此时此地,什么也不能阻拦你。这是伟大海鸥的法律,这是真正的法律。”有时候,我喜欢一个人静静的坐在窗边,望着窗外那一抹油彩般的蓝天,我曾想:或许乔纳森在天堂的海湾依然练习着飞翔。我读的这本书名为《海鸥乔纳森》,其实早在四年前我就读过了,但我发现,一部好的作品不是在你复读之时就深感乏味的,而是当你一遍又一遍的品味时,会一再读出心里的声音,正如书中的海鸥乔纳森一样,它绝不仅仅是在教我们如何去飞,它真正教会我们的是如何给自己的心灵加上一双翅膀,如何让我们内心那双翅膀真正的翱翔。这只海鸥的全名叫做乔纳森·利文斯顿,他不安于在海里捞鱼吃的传统活法,当家族其余的海鸥在岸边为争夺碎食而盘旋时,它却依然在挑战命运,练习飞行,它只一心想着如何飞的更快,更高,更远。这样的做法遭来族群成员的一致否认与排斥,甚至因此乔纳森被开除出族群。但乔纳森没有被打倒,它只身一人在飞行中领悟生命的真谛,直至凭着意念到达命运的彼岸,并帮助更多的海鸥寻到生命深层的意义,今天的我或许也是在乔纳森的带领下摸索着生命意义而前进着的人吧,或许我们所做的不会得到认可,或许我们所做的艰辛,但只要用心去做,去感受,天堂便不是一个地点,不是一段时间,而是一个完美的状态。追求真理,追求生命真谛的旅程总是充满了艰辛与坎坷,只有甚少的人才能体验到其中的美妙,乔纳森为追寻自己的梦想而被种族视为异类驱逐,然而被驱逐后的它在刻苦的练习中,终于飞到了梦想中的高度,有时候,漫漫人生路中,坎坷未必就象征着失败,亦或是命运的转折,将你生命的轨道,修筑至你梦想的天堂。书中那位引领乔纳森的长老曾说过这样一段话深深地刻在了我的心里,他说:“天堂不是一个地点,也不是一段时间,当你接近完美速度的时候,你将开始接触天堂。而且,那并不是时速1000英里,或是100万英里,或是以光速飞。任何数字都是一种有限,而完美是无限的。”这句话深深地撼动了我,撼动了我的内心,这使我联想到法国著名启蒙思想家卢梭说的话“人生而平等,却无往而不在枷锁之中”,我曾丝毫不怀疑这句话的意义,可是当我见证了乔纳森的飞翔奇迹以后,我认为卢梭的话已不能反映生命的真实状态了,真实的状态应该是“人生而不平等,却无往而不在打破自己生命枷锁的努力之中。”我们也在这个世界中寻觅,摸索,只为心中那不变的梦想,即便是被阻拦,被磕绊,但梦想依然在脑海,正如《母亲》里的那位母亲呐喊的一样“真理是用血的海洋也扑不灭的。”乔纳森曾对那些坚持追寻飞翔之梦的海鸥们说:“你们整个身体从翅膀一端到另一端,其实就是你们的思维本身,就是你们可以看见的有形的思想。冲破你们的思维枷锁。”是,在我们追寻梦想的道路上没有什么可以阻拦我们,他们可以排斥,可以嘲笑,但却浇不灭我们为梦想燃起的火苗,这不就是伟大海鸥的法律吗?小时候,我常常跟姥爷去放风筝。总认为顺着风跑,风筝就会飞的很高,于是拼命地跑啊跑,但是很快风筝就被大风刮倒坠地。老爷说,只有逆着风跑风筝才能飞得高。我试了一下,果然如此。人就好比风筝,只有在逆风中才会飞起来,只有在逆境中才能真正觅到成长。不是有句话是这样说的吗:“在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。”乔纳森让我拾起生活中的点滴,拼拼凑凑,我发现生活确是如此的,生命之所以璀璨,因为它有深刻的沉淀。正如竹笋在春的呼唤声中穿过层层泥土的阻挠,最终成就了生命的绿;溪流在海的呼唤下饶过千山万水的阻挡,最终成就了大海的魂;细砂在贝的召唤下包裹在贝分泌的白色粘液中,最终成就了珍珠的韵,因为竹笋,溪流和细砂都知道一个道理,那就是:坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。1200字以上 六年级 读后感
-
老人与海鸥读后感现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲近。久而久之,自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会和那满目创痍的自然环境。今天在小学六年级的一节语文课堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。这篇题目为《老人与海鸥》的散文,如同它的作者一般默默无闻,但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情。在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。显然,这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,不是为垂钓,也不是为散步,“只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。正是这个普通的老人,却做着一件普通人未必能做的事。且看老人是如何为海鸥送餐的。“老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫的干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落。”读到这里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥,而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时,他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近,但至少,那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥,必定还信赖人类族群的善意与美好。看来,人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定,还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。记得在自己很小的时候,每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时,心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴,甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。“在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵的变了调的地方话——‘独角’、‘灰头’、‘红嘴’、‘老沙’、‘公主’…”。这里,海鸥与老人的遥相互应已经远远突破了彼此间的语言障碍,他们的融合是那样的亲切与自然,形成了一幅精美绝伦的人与自然和谐的画像!“啧…啧…海鸥听到老人的唤,马上飞了过来,把他团团围住。”而那只名叫“独角”的海鸥竟然还在老人的呼唤下“飞过来在老人手上啄食”,如同家中被老人精心呵护的小孙女一般耍泼撒娇。当老人以“立刻生动起来”的眼神和他人述说海鸥“重情意…”的时候,我仿佛看到了一个饱经沧桑的老人,在以最大的包容心理解着现实人生中的种种丑陋与绝望,并以此来唤醒因欲望的压迫而迷失情意的人们。而海鸥的每次离去,总会带走老人的殷切期望与无限关怀之情。“老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着期盼”。我想,在老人的期盼里,不仅包含着与海鸥再次的相伴,更包含着对海鸥重情意这种美好品质的期盼。老人的期盼原来是确切无疑的!他对海鸥的那份美好的感情,早已经被那“重情意”的海鸥受纳,并在老人离开它们之际,竟以动人心魄、震撼人心的力量,淋漓尽致地表达出来:“我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声与姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事一样…海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属…过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声叫着,翅膀扑的那样近…”读到这里,一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶,我在为老人的幸福而湿润,更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶!从这篇美丽的文章中,让我看到的毋宁说是老人美好的人性,倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是,在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融,原来是那样美好,如此动人!光明磊落地上弦1200字以上 五年级 叙事
-
《老人与海鸥》读后感【篇一:《老人与海鸥》读后感】动物,是有灵性的。它们和人一样,也有自己的爱恨情仇,自己的情感世界。读了老人与海鸥,我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。海鸥是人们最熟悉的海鸟,在这篇文章里,我对这群小家伙有了全新的认识。当读到“前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,‘我’以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟‘我’告别”时,我不禁浮想联翩:一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀,飞到正蹲着喂食的老人的帽子上,老人咧开嘴,和海鸥说起了话。过了一会儿,海鸥又飞到半空中,然后围着老人转圈。起起伏伏了五次,海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面!海鸥与老人之间多么真切的感情!当读到“过了一会儿,海鸥们纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使”时,那令人为之动容的画面跃然纸上:海鸥们静静地站在遗像周围,是那么地严肃。它们都低垂着头,眼里满是悲伤,仿佛要哭出来,也许它们知道老人再也不会来了,老人离自己远去了。许久,海鸥们抬起头来,定定地庄严地望着遗像上的老人,它们能做的,只有为老人守灵。多么感人的场面!海鸥与老人之间多么深厚的感情!当读到“它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来”时,一幅难忘的画面在我脑海中定格:当老人的遗像被我们收起时,所有的海鸥都急速向遗像扑来,大声鸣叫着,飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡,那样壮观,使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人,它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕!海鸥与老人之间多么真挚的感情!【篇二:《老人与海鸥》读后感】今天我学习了一篇课文《老人与海鸥》,我受益匪浅。我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢?通过了解我知道了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。【篇三:《老人与海鸥》读后感作文】今天我在学校里学了《老人与海鸥》这篇课文,学完后我深有感触!这位老人穿着一身已经褪色了的过时布衣,背着一个褪色了的蓝布包,就连那装鸟事的塑料袋子也褪了色。老人为了省钱给海鸥买吃的,连公共汽车都不坐,每天步行二十里路来到昆明市翠湖公园来给海鸥喂食。老人每天步行二十里路不是为了来公园垂钓,也不是为了来公园散步,而是来喂养一群自由的海鸥,与海鸥们相伴,把海鸥当作他的儿女来对待,老人每月的收入大概有300多元,在那个年代算是不错的了,但是老人每天省吃俭用,每月给海鸥买食物要花掉150多元,最值钱的家当也就是六个鸡蛋,这还是他要给海鸥做鸡蛋饼的呢!他给海鸥买4元5角一斤的饼干,自己却吸2毛钱一包的金沙江牌廉价香烟,这位老人多么令人敬佩啊!在翠湖,有6000多只海鸥,可是老人却给它们每一个都起了名字,而且都一一的铭记在心中!读完后我觉得,老人是无私的,他把自己的一生都交给了海鸥!为什么我们不能像老人一样善待动物呢!从今往后,我一定要做一个爱护动物的小学生!【篇四:《老人与海鸥》读后感】前几天,我们学习了一篇题目叫《老人与海鸥》的课文,这篇课文通过描写老人生前喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例;以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,表示了老人对海鸥人与动物都是大自然家族里的一员,这篇美丽的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥美好的品行。那份无私的爱,展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。但更让人激动不已的是,在这美好人性与美好品行之间相通着的东西——人与自然的和谐,原来是那样美好,如此动人。不仅人有感情,动物也有丰富的感情。正如文中写的,老人死后,海鸥在他的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,这正因正因为老人爱海鸥,所以海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。为老人爱海鸥,所以海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。些举动不是海鸥在给老人守灵吗?人类啊,醒醒吧!只有我们去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做假把势。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,保护我们生活的家园——地球!【篇五:《老人与海鸥》读后感】今天预习了第21课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!动物是有灵性的,它们是人类的朋友!【篇六:《老人与海鸥》读后感】《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日,如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后,海鸥自发为老人守灵,不忍离开自己的亲人。在你不经意中去阅读这篇文字的时候,首先印入你眼帘的是那位普通的老人:“他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”显然,这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历,也不知道他的生活状态,但是,却从他的形态和所用物品上,看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素,或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边,不是为垂钓,也不是为散步,“只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴”。老人与海鸥,一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。这是一个孤独的老人,自有别样的悲苦人生,从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人,右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧,而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情,生活的必需,精神的儿女,超世绝俗的爱…………但老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵……【篇七:《老人与海鸥》读后感】大家都说:“动物是我们的好朋友!”确实不错,有了动物,我们的生活也会变得更加充实。有这样一位老人——背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,装鸟食的塑料袋也褪了色。这身穿着真是太朴素了,太平常了,但这位老人的所作所为却平凡的伟大。老人每天步行从郊区赶到翠湖公园,目的只有一个——给海鸥喂食。十几年来,老人从来都没有断过,天天如此。当然,时间久了,老人和海鸥之间已经建立了一层感情。老人把海鸥当做自己的儿女;海鸥把老人也当做亲人,可见,它们之间的关系无异于亲密无间。终于有一天,老人不幸逝世了,他永远离开了我们,永远离开了他的“儿女”——海鸥。当鸥群知道这个消息时,它们围着老人的遗像翻飞盘旋。它们肃立不动,像是为了老人守灵的白翼天使。可见,海鸥们对老人有太多的感激,太多的爱。这就是一位老人的坚持,一位老人对大自然动物们的爱!看了这个故事,难道我们还把鸟儿关在笼子里,供自己玩弄,还是把它们送到广阔的蓝天呢?我们都有家,鸟儿也有家。它们的家就是蓝天,就是大自然。我们得为它们营造一个温馨、快乐的家!看了这个故事,难道我们还让小动物们活生生的死掉,还是保护它们呢?我们都有亲人,小动物也有亲人。我们知道失去亲人的痛苦,那么小动物也是如此。我们得保护它们,爱护它们,不在伤害它们!看了这个故事,难道我们还要执迷不悟、无动于衷吗?难道我们就不能从中获得一些道理吗?不会,不会的,动物是我们的好朋友,好似我们的亲人,无论如何我们都不会向他们伸出那双恶手!一位老人,平凡而伟大!【篇八:《老人与海鸥》读后感】今天预习了第九课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵……通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情!动物是有灵性的,它们是人类的朋友!1200字以上 六年级 读后感
-
永远的乔丹读后感永远的乔丹读后感如果你把乔丹当作一尊“神”,高高地供在那里,他是完美无缺的。事实上他也一直像一尊“神”,被高高地供着。几乎在所有看过他打球的人眼里,他是完美无缺的。因此,拉里·伯德的名言一直流传:乔丹是穿着23号球衣的上帝。供的人多了,乔丹越来越变成一尊“神像”。“神像”和“神”是有区别的。“神像”用来顶礼膜拜,远隔红尘。变成“神像”的乔丹并不是乔丹自己,那是抽象的概念,没有血肉。大多数人还记得乔丹如何登上“神”的位置,经历多少挫折与失败。但当他攀上巅峰,走上神坛,便很少有人真正认识他的模样。其实乔丹没有改变,他还是他自己,推动他走上“神坛”和雄霸篮坛的是同一种品质。后来他做出二度退役的选择,让公牛作鸟兽散,到华盛顿复出,三度退役,在山猫当总管,依靠的仍然是同一种品质。现在对乔丹的评价,往往忽略他在奇才和山猫的政绩,因为比起公牛队两度三连霸的伟业,那不过是一个中年男人打发时光的不起眼的工作。但对乔丹自己而言,他没有任何改变,不过换了一个战场,用同一种方式去战斗。在奇才队和山猫队,乔丹的成绩远远不如在公牛打球,这时候他是一个三流的经理人员。如果把他打球和管理球队串成一条主线来看,乔丹的个性贯穿始终。正是他个性中某些独一无二的成分,决定了他是篮球场上舍我其谁的霸主,也正是同样的个性,决定了他需要付出很长时间的代价,来认清这种个性的负面。乔丹个性中独一无二的成分,便是“自我”(ego)。他在名人堂“登堂入室”以后,接受ESPN的采访,曾说过这样一句话:“温特告诉我说,在团队当中不应该有‘自我’,但我想说,如果想赢球,必须有‘自我’。”乔丹说“自我”时,用的是英文的“I”。同样的表述,艾弗森也用过。现在的球迷更喜欢把“I”像标签一样贴在艾弗森身上。而事实情况也许是这样的:艾弗森身上的“自我”,并没有大家想像的那么多,乔丹身上的“自我”,并不像大家想像的那样少。作为一个团队领袖的楷模,乔丹两次在总决赛上靠最后一记传球完成夺冠,一次给帕克森,一次给科尔。这样的故事和场景一直为人津津乐道,但流传更多的是乔丹大量的个人英雄传奇。美国的媒体只是在需要的时候,或者他的妙传定格为一场胜利,才想起用“团队”来装饰乔丹的形象。而乔丹并不需要这种装饰,也幸亏他不是在2000年以后才扬名立万,否则他会像詹姆斯、科比、安东尼、韦德等新一代球星一样,处处小心翼翼地维护“团队领袖”的形象。在他初入NBA的那个年代,商业代言并没有那么发达。于是,乔丹得以在篮球场上挥洒自己的天性。他的天性中,最突出的两点是“自我意识”和“咄咄逼人”。他的性格极富攻击性,自尊心极强;同时,当团队的命运遭遇挑战,他第一个选择的是挺身而出,身先士卒。这种个性令乔丹在上世纪八十年代成为超越一切球星的头号偶像,哪怕公牛队一度打不进季后赛,进了季后赛屡屡败给活塞。在乔丹漫长的职业生涯中,流传着很多传奇故事,这是新兴的篮球商业最需要的内容。历数这些故事,你可以发现绝大多数经典都带有浓厚的“个人英雄主义”色彩。比如他在尤因头上扣篮,那张定格为海报的照片流传甚广,其实乔丹在很多人头上都扣过篮,但尤因是高中锋的代表,就像现在的姚明。乔丹屡夺高分打败骑士队,令克利夫兰球迷在他代表奇才队去打客场时,仍然全场哄他。在NBA,纽约的麦迪逊广场花园是最令乔丹兴奋的场地,他第一次复出后就在那里得了55分。与爵士队两度打总决赛,最让球迷记忆深刻的是一场比赛和一个镜头:那场比赛是乔丹发烧后得38分,那个镜头是最后一投前晃倒拉塞尔。越挑战越兴奋,这是乔丹性格的典型表现。斯塔克豪斯初出茅庐,没有把乔丹这位学长放在眼里,扬言同场比赛要打败他,这样的话登在报纸上。乔丹一言不发,训练时更是沉默得可怕,到比赛中全力追防斯塔克豪斯,让他只得13分,自己得38分。直到2001年乔丹在奇才队,到底特律打客场时,仍然没有放过斯塔克豪斯。显然,他的“个人英雄主义”背后埋藏着强烈的报复心态,正是这种性格特质,让乔丹每每遇上强敌,便有高调演出,决不会让球迷失望。也是靠这种不服输的复仇心理,乔丹最终踩着活塞队登上第一个总冠军宝座,激励他的不仅是此前每个季后赛输给活塞的事实,更有活塞队的“乔丹规则”,这种完全针对他个人的防守策略,刺激着他的神经。从“个人英雄主义”到公牛队夺得“三连冠”,乔丹的个性在接踵而来的成功中日益成熟。然而他个性中的本质成分不会改变,那就是强烈的自我和自主意识。事实上在他加入公牛队四年以后,总经理克劳斯让温特引入了“三角进攻”,以便通过团队配合增加乔丹在篮下一对一的次数。克劳斯说,在头四年,乔丹没有篮下要位单打的机会,是温特的战术提供了可能性。但乔丹在第三个冠军到手以后,自我判断篮球场已经没有挑战,于是选择了退役,以便在棒球场寻找新的刺激。事实证明他的选择是错误的,他只属于篮球常夺得前三个冠军的公牛队远远没有后三个冠军时那样成熟和具备统治力。经历“转业”失败的乔丹更加认识到团队的价值,这才有了72胜10负的无敌纪录。但是在又拿到两个冠军以后,乔丹的“自我意识”再次主宰了他的选择,而且决定了公牛队以后十余年的命运。在1997年夏天,总经理克劳斯劝说乔丹带着换血后的公牛队继续征战,帮助球队在最短的时间内完成新老交替,而“禅师”杰克逊和皮蓬并不在克劳斯的蓝图之内。乔丹愤而以自己为“人质”,要胁克劳斯留下皮蓬,续签杰克逊,否则他们三人同进同退。克劳斯无奈之下答应了乔丹的要求,于是有了第六个总冠军。但接下来公牛队正如克劳斯所料,乔丹和他的战友们集体撤退,芝加哥篮球十几年没有翻身。乔丹第二次复出选择华盛顿,并不是为了炫耀球技,而是为了迅速让奇才队步入正轨,此时他的身份与其说是NBA球员,不如说是一个管理者。为了避免球队工资过高,他只象征性地领取100万美元工资。乔丹把管理一支球队当作全新挑战,因为打球已经无可证明了。他刻意避免成为这支球队的教练,并且选择当初公牛队的教练科林斯为主帅。乔丹说过,他永远不会当主教练,但他又不能忍受奇才队的年轻队员如此不堪。最初,乔丹穿上训练服和手下练一对一,希望“手把手”教会队员们成熟,后来他终于忍不住,重新穿上23号球衣。此时乔丹已经将近39岁,与其把他看作老将复出,不如看作新手上路,因为他复出的本质是管理球队。对于那两年的打球经历,可以作两种截然相反的评价:乔丹迷们聊以回味“飞人”带来的快乐,他41岁仍然比很多20多岁的年轻人具有统治力,这一点他是成功的;作为一个管理者,靠言传身授带领球队上路,他是失败的,“状元”夸梅·布朗被证明是水货,汉密尔顿与他交恶,奇才队并没有比过去更好。乔丹在奇才队犯下的选人错误,直到在山猫队仍在继续。现在的山猫队是他一手组建,数年后他逐个送走了自己亲手挑的新人,重头再来。在山猫队初期,乔丹和在华盛顿一样,企图通过和手下共同训练来刺激他们,后来发现并无用处,于是宣布永不下训练场乔丹带着同样的不服输劲头和强烈的自我意识挑战经营一支球队的高难度,但显然远远不如打球时游刃有余,球在别人手里,而不是在自己手里,让他感觉万般的无奈。但乔丹比过去成熟的是,他选择了拉里·布朗做山猫队的主教练,这可能是他当上管理者以来,惟一正确的决定。管理球队是乔丹的第二段职业生涯,把这一段和他打球的英雄业绩联系起来综合评价,才能让我们更深入地了解乔丹。此时的“飞人”走下了“神坛”,还原为一个普通人的本质。他仍然那样单纯,好胜,永不服输,在经历奇才和山猫的失败后仍然坚持这种性格,这才是乔丹值得钦佩之处。而大多数超级球星,早已湮没在红尘之中,要么享乐,要么落魄,只有乔丹仍然直面挑战。他早已过了“不惑”之年,再过三年多可知“天命”,但我宁愿相信乔丹还是会成功,正如他在球场上曾给予我们必胜的信念,现在的乔丹仍然用他的执着让我们相信。评语:如果想赢球,必须有‘自我’。这种独一无二的‘自我’, 决定了乔丹是篮球场上舍我其谁的霸主。从“飞人”走下了“神坛”,乔丹单纯,好胜,永不服输 的典型性格的一以贯之,这就是作者笔下的乔丹,相信也是读者心中的乔丹。1200字以上
-
1.0