走进电视台直播间
今天是我加入锦州广电小记者团的第二次实践体验活动,是去锦州广播电视台北区参观《直播锦州》的直播间。
我非常激动,以前都是在家里观看,这次可以近距离的接触它,怀着好奇心让我来揭开电视台主播们神秘的面纱吧!
我们站四小学的小记者们在大队辅导员的带领下,来到锦州广播电视台北区。站好队,有秩序的进入了电视台的大厅,工作人员安排我们坐好,这时电视台的主持人走了出来,为我们这次活动主持。几台摄像机同时对着我们,还有网络现场直播,这是我从来都没有见过的场面,真的好高兴啊!活动一开始是才艺表演,我们小记者真是多才多艺,有朗诵的、唱歌的、讲故事的,还有二胡表演,大家都被飞扬洒脱的二胡声给吸引住了,小伙伴拉的可真好啊!赢得了所有人的掌声。才艺表演结束,主持人玩起了互动游戏,游戏是想到了什么就是说什么的接龙,同学们玩的可开心了。
最后我们开始参观直播间,当走进直播间,看见了制作电视节目的设备和导播间,知道了节目是怎样录制的。我还亲身坐在了以往只能在电视里看到而摸不到的主播台上,心情非常的紧张,但想到自己现在坐在直播间里还是很开心的。
通过了这次参观学习,让我们广电小记者知道了原来在电视中播出的新闻,从制作到播出,中间有很多工作环节,我们看到一分钟时长的新闻,都需要工作人员花上很长时间才能完成,体会到了电视工作人员是多么的辛苦。
活动结束后,我们小记者和老师在电视台门口合影留念,我依依不舍地离开了电视台,以后我要多参加这样的活动,争取当一名优秀的锦州广电小记者。
中国梦,航天梦_900字
人生是船,梦想就是帆,每个人都有一个属于自己的梦想。习近平主席提出的“走复兴路,圆中国梦”的口号。“中国梦,我的梦”,每个人只要奋力实现自己的梦想,中国梦就会成为现实。
我的梦想是长大以后能驾驶飞船飞上太空成为一名宇航员,去探索未知的“蓝色空间”。当我从电视上看到“神舟六号”载着费俊龙、聂海胜叔叔在太空遨游的情景,和他们满载中国人的自豪从太空凯旋归来时,我的内心既激动又自豪,当一名航天员的梦想也更加强烈。
我知道要实现梦想,不是那么简单的一个想法、一句口号,而是靠自己的努力拼搏,才能实现的。但是要飞入太空并非那么容易。它需要结实的身体,丰富的经验,长期不停顿地训练,而且未来的宇航员还要有广博的知识。
首先,宇航员要有强健的体魄。于是,我决定每天都坚持早起,和爸爸一起晨跑;周末时,我还经常和同学一起打篮球、羽毛球,锻炼自己的臂力。其次,宇航员更要具备良好的心理素质,我就经常和爸爸妈妈去野外探险,锻炼自己的心理承受能力,还尝试着坐过山车、进鬼屋、坐摩天轮等等,做到遇到突发事件沉着不紧张。宇航员要熟悉星球的状况,如果宇航员登上了月球,以为月球和地球差不多,便脱掉宇航服,直接站在月球上,那就会造成很严重的后果。所以,我购买了大量关于探索宇宙星球的书籍,收集了大量有关宇航员、火箭、无重力状态等科学常识的资料,不断地去探究宇宙,不但让我掌握了丰富的航天知识,而且激发了我对探索宇宙未来世界的欲望。
宇航员的首要任务是探究各种太空谜团。至今,还有各种谜团没有解开,如:黑洞到底存不存在?太阳系形成之谜?木星的内核存不存在?可以通过黑洞穿越时空吗?还有许多如此的谜团等待人们来解决。神舟十号、天宫一号、嫦娥三号这些航天器的成功发射,无疑波动了无数拥有航天梦的人的心弦,激发了拥有航天梦的人的斗志。航天员的训练是一项很艰苦、很漫长的过程,但我不能放弃,从现在开始,我就要努力学好科学文化知识,锻炼身体,培养坚强的意志力。这样才能实现我的航天梦。
每个人的梦想只有一点点力量,汇集起来便成为巨大的力量,正是全中国人的共同努力,祖国才会更富强,复兴强大的中国梦才能实现。
六年级:陈盈睿
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
走进电视台直播间今天,我们来到了锦州广播电视台北区参加锦州广电小记者团的体验活动,这次的活动是——参观直播间。我们来到了电视台,先是小记者们的表演,他们有朗诵的、有跳舞的,真是多才多艺。然后老师把我们分为两组,我被分到了第一组,最先去参观。我怀着无比激动的心来到了直播间。我发现了一个秘密,原来主持人在说话时并没有把稿件背下来,而是通过读摄影机旁投影仪上的稿件,来精准播报新闻内容。主持人姐姐让我们都来体验一下坐在主播台的感觉,我也自告奋勇地上前体验了一下,开心极了!然后主持人姐姐又带领我们参观了导播间,那里可以制作新闻条幅和调整音量。参观导播间后,我们又来到了制作间,几位工作人员正在忙碌工作,制作剪辑视频。我们参观后就到楼下来做游戏,这个游戏叫“想到什么,就联想到什么”,规则是一个人说一个词语,下一个人必须说出和词语有关联的另一个词,比如:想到了袜子就想到了鞋子,我们玩的很开心。最后我们在门前拍照留念。这次参观让我们体会到了电视台工作人员的不易,我一定要努力学习争做一名合格的小记者。400字 六年级
-
走进电视台直播间今天下午一点,我和同学们在锦州广播电视台北区的大门口集合。这是要干什么呢?原来,是我们锦州广电小记者团组织来锦州电视台直播间参观。我们先来到了外面的操场上,准备观看表演,有的同学动作炫酷;有的同学舞姿优美;有的同学朗诵感情丰富……同学们的表演真的太精彩了!然后,我们迎来了激动人心的时刻——参观锦州电视台直播间。由于场地的原因,我们只能分为两组,我被分在了第二组,在第一组进去参观的半个多小时的时间里,我们与主持人凌峰做起了互动词语关联的小游戏。当轮到我们走进直播间时,解说员告诉我们主持人不是背稿,我们顿时惊讶了,原来在主持人的头顶上有一个摄像机,它把桌面上的稿子投影到前面的电视机里,我们在家里看电视时,以为是主持人在背,事实上他们却是在读,我们恍然大悟。然后,解说员带我们来到了操作室,看着工作人员把视频调成我们在家里看电视样子。我知道了,电视下边的那一排排字幕,是那个黑衣姐姐现场打上去的,声音的大小是由那个黑衣哥哥来调节的。由于时间的原因,我们结束了今天的参观。啊!今天我好开心,因为我学到了好多不一样的知识。450字 四年级
-
走进电视台直播间今天,我作为一名敬三小学的锦州广电小记者团的一员,怀着激动的心情来到了锦州广播电视台,参加锦州广电小记者团社会实践活动。我们一个个身穿校服,面带喜悦走进了大门。家长志愿者们把我们带到了锦州广播电视台后面的一个小广场上,并让我们每人拿了椅子坐了下来。这时,一位工作人员走了过来,开始微笑向我们介绍锦州广播电视台。然后我们欣赏了由小记者们带来的精彩表演,每当一个节目结束,观众们便大声欢呼,使劲鼓掌,那声音可真是震耳欲聋。每个人都越看越兴奋,我也觉得十分有趣。虽然欣赏才艺表演挺有意思的,但我更感兴趣的是后面的参观环节。表演过后,又有几位工作人员带领我们走进了锦州广播电视台,我们一口气从一楼爬到四楼。就在我们气喘吁吁的时候,主持人姐姐突然微笑着打开了我们面前的一扇大门。我伸长脖子仔细地观察了一会儿后才恍然大悟地说:“这不就是播音室吗?”我身边的同学们听到了立即往里跑去,大家如潮水一般涌进了房间。到了里面,主持人姐姐第一时间为我们介绍:“这个仪器可以把放在特定位置的稿件投放到大屏幕上,方便播音员们播音、对照;主播坐在这个位置就可以出现在画面中;那个……”,真是别开生面,仿佛带领我们进入了另一个全新的我们未知的世界。之后,我们又参观了许多房间,比如制片间,编辑部等。我之前一直以为制作电视节目很简单,但今天我意识到我错了,一个节目的录制不知道要付出多少人的心血。也让我明白了一个道理:只有大家心往一处想,劲往一处使,团结协作,才能成功。所以,我想在这里真诚地说一句:在广播电视行业工作的叔叔们、阿姨们,你们辛苦了!650字 五年级
-
走进电视台直播间今天,我来到锦州广播电视台的北区,参加锦州广电小记者团体验活动。这次活动是要去参观电视台的直播间。到达现场后,老师把我们分成两组,我被分到了第一组。首先,是观看同学们带来的精彩表演。有表演舞蹈的,有唱歌的,还有诗朗诵的,同学们真是多才多艺啊!演出结束后,激动人心的时刻到了,我们要去参观直播间啦。“直播间会是什么样子呢,会有大屏幕吗?”我带着这样的疑惑,走进了直播间。一进门,我就看到一张桌子,两把椅子,还有一个大大的屏幕。“同学们好,现在由我来给你们作介绍……”主持人姐姐说到“我们主持人就是坐在桌子这里播节目的,前面的屏幕叫做提词器,它能把主持人的稿件投放到电脑屏幕上,这样主持人就能更准确的播报节目。”哦,原来是这样啊,我简直听的入迷了。之后,我们又来到了导播间,导播间的工作人员有负责字幕的、有负责声音的、有负责切换的、还有负责屏幕的,我们平时看到的电视节目就是从这里传送出去的。参观完后,我们来到广场上一起玩儿接龙游戏。第一个同学说一个词语,下一位同学要说出与这个词语有关联的词语,如果没有接上来就要表演一个节目,大家都玩儿的很开心。最后我们还一起合影留念。通过这次活动,我对直播间、导播间和主持人的工作有了一定的了解,也体会到了他们工作的不容易。我觉得我现在要多读书,学知识,才能做一个合格的小记者。550字 三年级
-
走进电视台直播间今天我和小伙伴们参加了锦州广电小记者团组织的走进电视台直播间的活动。我去的时候,心里想想就特别激动。到了锦州广播电视台,我以为会直接进电视台的大楼,可是老师的一番话却推翻了我的假设,老师说:“大家坐好,一组坐这……”原来是在参观之前有一个表演活动。前两个节目都是诗朗诵,第三个是拉丁舞表演,还有一个同学演唱的歌曲《远走高飞》。这几位同学真的是多才多艺,表演十分出色!表演结束了,我是第一组参观直播间的小记者。我们走进了高高的大楼,上楼梯时我在想:直播间会是什么样子呢?应该是很大而且五颜六色的。我带着好奇和期待到了四楼的直播间。我们见到了诗嘉姐姐,诗嘉姐姐提完要求后带我们走进了直播间。天哪!终于到了直播间了,怎么和我想的完全不一样!没有想象中的五颜六色,也没有在电视里看到的那么多美丽的图像,怎么回事呢?后来,诗嘉姐姐给我们讲:“我们工作的环境就是这样的,你们在电视上看到的是用机器投影出来的,然后还需要工作人员的后期制作。”直播的时候需要几名工作人员在另一个房间看着好多机器进行工作。诗嘉姐姐拿出一份小稿件,邀请我们做主持人,我勇敢的举起了手。我坐在主播的位置,心情很激动,但是很快地读完了稿件。诗嘉姐姐表扬了我,说我读的非常好,同学们也说我读的很好。体会了小主持人,又参观了几个工作间后,我们结束了参观直播间活动。我们在楼下等待第二组同学出来的时候,凌峰大哥哥还组织我们玩起了游戏,我们都玩的不亦乐乎。活动结束了,在电视台的大门口我们合了一张影。今天真高兴,有机会走进直播间,了解了电视里的直播节目都是怎么制作的,真想多参加几次这样有意义的活动。650字 五年级
相关推荐
-
走进电视台直播间6月27日的下午,我有幸以锦州广电小记者的身份与站四小学的小记者们一同走进锦州广播电视台。走进电视台的大门,我的心情激动万分。虽然这里不是第一次来,但是这是第一次以小记者的身份走进这个熟悉的大院。本来活动应该安排在大院中,考虑到天气炎热,电视台的叔叔阿姨们临时决定将活动安排在电视台一楼大厅内,主持人叔叔说:“为了不影响其他人的工作,我们的声音要尽量压低一些。”顿时我们小记者团的同学们都肃静下来。主持人叔叔先介绍了今天我们活动的流程,首先由我们小记者团的五名代表来表演节目,我也是表演者之一。我们站四小记者团可是人才济济,有能写的、有能说的、有集各种才艺于一身的,我们五名仅仅是一个小部分,他们四位有展示写作水平的、有一展歌喉的,也有乐器二胡表演的,获得大家阵阵掌声,并得到电视台叔叔阿姨们的称赏。我表演的是讲一个经典小笑话《猴子吃桃》逗得大家哄堂大笑。然后,到了参观电视台直播间的时间了,那是我一直向往的地方。由于我们小记者团成员太多,参观分为两组,四年级一组、五年级一组,大的要有谦让精神,参观就从四年级开始,我们五年组在一楼等待,也不能干坐着吧,主持人叔叔有方法,他带我们做“联想接龙”的游戏,意思就是说“看到什么,你会想到什么,下一个人接着说,它们之间必须是有关联的”,比如说:看到白云,我就想到棉花糖,看到棉花糖我就想到白砂糖……这个游戏开拓了我们的思路,锻炼了我们的反应思维能力,也考验我们平时知识的积累,让我懂得多读书的必要性。一轮游戏结束,终于轮到我们去参观了,走进演播大厅,里面的一切都吸引着我的眼球,有各种各样我从未见过的设备和只有在电视机里才能看到的主播台,并了解了主播们每次播报的艰辛,每一个看似简单的新闻,在电视上只有一分钟的播报,但是电视台的叔叔阿姨们要经过六七个工作环节,花上几个小时才能完成。时间过得真快,转眼一下午的参观就结束了,我们都恋恋不舍的离开了电视台。这次参观让我收获了知识、收获了友谊、收获了能力,更收获了成长。800字 五年级
-
走进电视台直播间今天下午我又一次荣幸的参与了锦州广电小记者团体验活动,这次实践的地点是在锦州广播电视台的北区。活动开始是我们站四小学小记者的代表进行的才艺表演。第一位就是我们班的吴亦瑾同学,她讲了我们第一次实践活动在未来城的感受。然后还有五年级的小姐姐小哥哥表演了唱歌、二胡演奏、讲故事等节目。她们的表演都很出色,声音洪亮且不惧场。才艺表演结束之后,主持人说要带我们去四楼参观直播间和导播间。当时我很兴奋的想“那会是什么样子的呢?会不会很神秘?”一边想一边跟随队伍来到了四楼。哇!和我想的不太一样,这里是由一个大玻璃把直播间和导播间分开的。直播间除了供主持人坐的桌椅之外,还有一个设备吸引了我。带我们上去参观的主播阿姨告诉我们说:“叫提词器。”提词器就是利用一个投影仪能把主持人的稿件的内容投放到主持人前面的一个电脑屏幕上,这样可以供主持人更准确无误的为我们播报节目。想想叔叔阿姨也挺辛苦的,在这么一个小屋子里为我们播报节目带来欢乐。参观下来以后我们和主持人叔叔又玩起了联想游戏,游戏开始之前先来了一段热身,叔叔起头说:“我看到蓝天就想起了白云,看到了白云就想到了棉花糖。”然后我们开始接龙,接到半路就都变成了各种吃的,接不上来的同学还表演了节目。其中最有意思的就是一个男生的表演,我们以为是练武术,结果是躺在地上的翻滚,哈哈哈,逗的大家忍俊不禁。游戏结束后,我们进行了拍照留念,回来路上妈妈和我说:“一定要多阅读,多吸取知识,因为今天这个游戏反应出我们知识的匮乏程度,要通过平时的积累完善自己。”不说了,我去看书了,期待广电小记者团带给我的惊喜。也希望小记者团茁壮成长,更美的绽放!650字 五年级
-
走进电视台直播间今天,我们四年级和五年级同学怀着激动的心情来到了锦州广播电视台,我们和家长有序的进入了大厅。在大厅,我们在椅子上安静的坐了下来。活动开始了,主持人叔叔叫了几个同学上来表演才艺,他们有的唱歌,有的朗诵,有的讲故事,还有的拉二胡。他们展现自己独特的才艺,真让人赞不绝口!其中我最喜欢的节目是我们班的关铭涵唱的《梨花又开放》,她那甜美的歌声仿佛让我置身于那个场景当中。然后,工作人员带着四年级到楼上去参观主播室,而我们先留下。在这个时间内,主持人带我们玩了一个游戏词语联想,顾名思义就是主持人给一个词让同学们首尾接龙的顺序一个一个的联想出上个同学给的词所对应的词语。例如,老师给出白云,下个同学联想出棉花糖,在下一个同学就说白砂糖……同学们脑洞大开,天马行空的接着,玩的不亦乐乎。就在这时四年级的同学参观完了,轮到我们上楼参观。来到楼上我先看到了主播室里那张主播桌和主播椅子。主播间里所有聚光灯都照在上面,这时主持叫了几名同学现场体验了一下主播的感觉,只见一个同学坐到椅子上,老师在旁边指导告诉他坐姿是什么样的,眼神又是什么样的应该看哪个角度,不能随意晃动身体……同学们这才知道电视机上那么光鲜的主播们是那么不容易。接下来主持人又让我们了解了那些幕后人员,有编导,字幕人员,灯光等等他们工作是那么辛苦又默默无闻。他们缺一不可,没有他们,我们就看不见那么多制作精良的新闻节目。参观活动结束了,可我意犹未尽,有点小遗憾没有坐到主播台上体验一下主播的感觉,下次来一定要弥补这个遗憾。600字 五年级
-
走进电视台直播间今天下午,学校组织我们小记者到锦州广播电视台参加实践活动,我怀着无比兴奋地心情和妈妈来到这里,刚走进院里,就看到一群同学已经在那里站排等候了,我匆忙走进队伍中站好排。全员到齐后,我们排着整齐地队伍走进了电视台大厅。由于电视台的叔叔阿姨们正在上班播音,我们在老师的带领下,都非常自觉地保持安静,生怕打扰了正在工作的叔叔阿姨们。我们坐在准备好的椅子上,我看了看四周都是摄像机,还有现场调配地音响,一会儿,主持人叔叔就为我们讲解了今天活动的主要内容。首先,我们进行了才艺表演,我先为大家唱了首歌,我感冒了,心里直没底,深怕唱不好,主持人叔叔知道后非常亲切地安慰了我,这让我有了信心,我非常圆满地唱完了我的歌,我的同学们也是多才多艺的,有表演二胡独奏的,有说故事的,还有朗诵的……之后,主持人大姐姐带我们参观了他们工作的地方——直播间,由于我们来活动的同学很多,我们就分批参观。后去参观的我们和主持人叔叔互动游戏。我们玩的是联想游戏,这大大开动了我们的大脑,增长了我们的智慧,同学们天马行空,只有没说到的,没有想不到的,一时间,一片欢声笑语,我们高兴极了。等他们参观后就轮到我们了。我们走到了播音间,里面有许多机器在运作,看着里面这些我从未见过的机器,我感到无比的新奇。带我们参观的主持人大姐姐可能看出了我的好奇,鼓励我去试试,听了她的话,早就跃跃欲试的我坐在了机器的前面,我对着麦克风说着机器上滚动地字幕,天呐!这嘴也不听使唤啊,说错了好几次,看来,没有扎实地功底,也不是谁都能当播音员的。一下午的参观活动,非常充实,有趣。让我们了解了许多书本上学不到的知识,增长了见识,希望下次还能来这里实践学习,锦州广播电视台的实践活动让我不虚此行。700字 五年级
-
走进电视台直播间6月27日下午,在大队辅导员的带领下,我们站四小学93名小记者来到锦州广播电视台参加社会实践活动。活动分为两个部分:一是小记者才艺展示,二是参观演播大厅。在广播电视台的叔叔和阿姨的安排下,我们有序的坐在一楼大厅,开始实践活动的第一个环节——才艺展示。我们站四小记者团是一支精英队伍,有会写会说,有会唱会奏的,这不我们的五位小记者代表正展示着她们的风采。前两位朗诵征文,接着一首歌曲《梨花又开放》将我们带入花海一般的梦境,二胡演奏《赛马》有种在马场奔跑的豪放,经典小笑话《猴子吃西瓜》又将我们带入欢乐的海洋。在这里时间过得如此之快,到第二个环节——参观演播大厅,由于我们人数较多,参观分为两组,我分到第二组,主持人叔叔怕我们着急,带领我们做了一个小游戏叫“联想接龙”,这个游戏很有意思,不仅考验我们的反应能力,还开拓我们的思维。终于轮到我去参观了,我怀着无比激动的心情在广播电视台的大姐姐带领下来到了演播大厅,首先映入眼帘的是演播大厅内的各种新奇的设备和只有在电视上才看得见的主播台,让我真正体会到了主播的工作。做一名主播面对电视机要昂首挺胸、充满自信,为了给电视机前的观众看到最精彩的节目播报,虽然仅播报一分钟,工作人员要经过六七个环节,花上几个小时才能完成。通过这次实践活动,我了解电视工作者的艰辛,平时我们在电视上看到他们的风光,背后要有很多汗水的付出,也使我懂得了做任何事情都要认真努力。550字 五年级
-
走进今早8:00,我怀着满腔热血起了床,踏上了一天的初中体验生活。初一(8)班,一个十分极端的班,好的特别好,差的特别差。那个班大概有7个实验小学的毕业生,大部分都不错。我的同桌,刘泽序,一个开朗的调皮男孩,他学,但学的不认真,而且没有学习方法,在他的英语考卷上,我看了触目惊心的数字“44”,他不喜欢英语,甚至不是那么喜欢学习。我前面的姐姐在我的心中有了一个非常完美的光辉形象,说不定会影响我以后在初中的表现,她也是在实验小学毕业的,整齐的马尾辫与干净的校服,是她的装束,也是我认为最符合于一个中学生标准的装束,她十分正义,在别人起哄、接嘴的时候她都会制止,她上课积极响应老师,认真做每一道练习题,我翻了她的本子与练习册,本子上的笔记密密麻麻、工工整整,册子上几乎全是100分,她的英语考了全班第三。初中的上课节奏明显比小学快,他们一节课能学许多东西,老师从未停下时间用来整顿纪律,而且很少让人发言,我看了同桌的练习册和前一天的作业,除了卷子老师要特别批改外,别的老师连对错基本不看,只是写个“阅”或者批个日期,每节课40分钟,老师没有时间停下说题外话,而是一直让大家做练习,或者自己讲题。通过对部分同学的采访,我发现百分之一百的同学认为初中比小学压力大,而且初中生的课余时间每天只有一小时左右,但他们只将这一小时用来学习,而且他们用了半到一个学期来完全适应初中生活,虽然初中生活十分累,但他们都很喜欢初中。兵一的节奏真的很快,一天9节课,但我喜欢这儿,喜欢这一天的初中学习体验生活。600字 初一
-
走进时间弹指而过,就仿佛眨眼瞬间,三年时光从指间溜走,迎来了将要到来的初三。最近发现,班级里不吵了,只是传出沙沙的声音,我知道,那是纸张自由的歌唱。忽的,眼睛瞥见了我的同桌,我皱了皱眉,将她摇醒。昨天晚上干吗了?怎么这个时候犯困?我语气中含着责备,又带着一丝疑惑。只见她揉了揉眼睛,打了个哈欠,才慢慢对我说:哦,昨天晚上熬夜复习英语,大半夜了也没睡。她一边说着,一边连打哈欠,伸手拽过英语书,又埋头苦背去了。听了她的话,我心头一颤,走进初三,也就走进了繁忙,每天除了学习,没有任何事可以拐走我的心思。随着学业的繁重,我渐渐明白,走进初三,意味着:只有学习才是硬道理。伴随着初三越来越近,考试已经成了家常便饭,同学们也不像以往那样,一提考试就头疼。最近的竞争着实厉害。前天的数学卷子刚发下来,我前面的两个人已吵得不可开交。我一问缘故,才知道,原来两人只差一分,却互不相让,吵个不停。不就一分吗下次超他就好了。我本意想劝他们,谁知两位不约而同的说:差一分也是差啊!是啊,走进初三,也就走进了竞争,日后的竞争,也许会更为激烈。我心头颇为感触,初三,竞争的黄金时刻。蓦然,心中忽的想起一句诗悄悄,是离别的笙箫是啊,走进初三,也就走进了离别。转瞬已过三年,同学们彼此之间的感情愈来愈深,可惜,只剩下一年的光阴可以相伴。最近,常常听到几位好朋友聚在一起,憧憬着未来同学聚会的场景,常常看到同学们无意中说起:希望高中我们还可以三年友谊虽深,可有怎经得起岁月荏苒?蓦的,心头泛起一丝伤感,走进初三,就意味着走进离别。600字 初三 叙事
-
走进深中制度规范,师资力量雄厚,虽然要求严格,但“严师出高徒”我带着对未来的憧憬,怀着激动的心情走进这所优秀的中学里学习和生活。回顾往昔,六年的小学生涯结束,经过一周的军训,我已经不是那个整天幻想着童话故事的无知小女孩和娇生惯养的“小公主”了。优秀学员的荣誉证书,已经证明我是一个合格的中学生了。初中这三年,我会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。虽然新增加了几门课,时间不够,我还是很乐意地担任了科学课代表,精力过剩的我每当拿起那支麦克风,呼喊同学们交作业的时候,我已经深深地喜欢上这个班级,仿佛已经是多年的同学,特别是和班长搭档为班里做事的时候是那么融洽,丝毫没有陌生感。午休时间,做为静校管理员,我尽心地维持着班里的纪律,很感谢班主任老师对我的信任,使我信心十足。还有数学老师精湛的讲解,让我佩服的五体投地。各科的老师讲课是那么富有活力、有趣;同学们相处是那样融洽、愉快进入中学很快和这些优秀的同学们相处得很和谐。所以,我很快便适应了初中的生活,图书馆、小卖部又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。作为深圳的四大名校之一,深中果然高手如云,学习的竞争相当激烈,稍不留神成绩就会拉在队伍后面,这也让我的学习动力更足了。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。迈进初中知识的殿堂,激动又新奇。梦想着明天,把握好今天。转折过程中调整重新定位。希望展现自我风采。600字 初二 记叙文
-
走进鸟语林大家一定都喜欢小鸟吧!今天让我带你们到森林公园的鸟语林,一起来看看这些可爱、活泼的家伙!刚走进这扇用石头砌成的“鸟语林”大门,就能听见“叽叽喳喳”的“鸟语声”,果然是鸟语林呀!首先王经理为我们作了简要介绍,王经理说:“福建省鸟的种类较多,它们是人类的朋友,为了更好的保护鸟类,每年三月的最后一周是我们省的爱鸟周。所以,小朋友们一定要爱护鸟类。”接着王经理带着我们参观鸟语林。顺着王经理手指的方向我们抬头看见一只只喜鹊在枝头高声歌唱,好像是欢迎我们。向前走,一只火烈鸟瞪着大眼睛,似乎怕我们抢它的食物。瞧,不远处一只白孔雀和一只绿孔雀在草地里悠闲的走着,看到我们的到来似乎要和我们比美,抖动着她那美丽的“花衣裳”,这就是孔雀开屏吧。中间大水池里,丹顶鹤金鸡独立的站着在打瞌睡,我们怎么叫它都不搭理我们,看来睡得很沉呢?最后我们看了一场精彩的鹦鹉表演。映入眼帘的是一只金刚鹦鹉,它不仅能在舞台上熟练的骑着单车,还能在钢丝绳上骑单车,真像一个顽皮的小孩!还有会口算的鹦鹉,会跳舞的鹦鹉,会捡垃圾的鹦鹉……真是让我大开眼界呀。最精彩的是当我们拿出一元,五元,十元的纸币时,它总是把面值大的纸币叼走,真是只爱财的鹦鹉呀。小鸟是人类的朋友,爱鸟,护鸟是我们的责任,让我们一起行动起来吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 四年级
-
走进绍兴今天是个“天高云淡,望断南飞雁”的日子。我们的期末考试已经结束了,大家都在准备愉快的寒假和隆重的新年,我们505班的亲子活动也开始了。早晨,我和妈妈兴高采烈地来到学校,坐上大巴和同学(还有家长)们一路“颠颠簸簸、受尽挫折 ”……终于来到了历史悠久的绍兴鲁迅故居,我像一只小水牛,一口气“灌”下了整整一瓶水!我们还拍照留念了。大家徒步行走,一边听导游介绍:鲁迅原名周树人,母亲叫鲁瑞,父亲周伯宜,祖父是周福清;其中,周伯宜是秀才;周福清是翰林,所以鲁迅小时侯就受到严格地教育,当我们走到鲁迅小时侯读书的三味书屋时,我们看到了那一个传神的“早”。在百草圆里,我和其他同学一起找三叶草,我出乎意料地找到了2株三叶草!不过,我送给了骆天勤1株。我一边找,一边想:“‘调皮’的鲁迅是不是像咱们一样寻找三叶草呢??”我买了2把弹弓和大家一起把池塘里的浮萍打散,可是,“坚忍不拔”的浮萍刚被打散就又粘在一起了……中午,我们到了“全绍兴闻名”的咸亨酒店吃了中饭。当年,鲁迅笔下的“上大人孔乙己”就在这里就着茴香豆喝着一碗醇厚清香的绍兴黄酒。如今已成了绍兴最大的酒店。门口的“咸亨酒店”的招牌静静地向我们诉说着古老的历史。下午,大家来到了兰亭,欣赏到了被称为“天下第一行书”的《兰亭序》。我只能背出“永和九年……”但我希望能不看那令人肃然起敬的塔碑,把《兰亭序》完整地背下来……我还亲自用毛笔体验了古人在石板上写字的感受。绍兴真是一个历史悠久的江南古城!600字 五年级