尊重
650字
初二
记叙文
脸上的快乐，被人看得到。
心里的苦恼，有谁知道？
——题记
其实，“班长”这个专有名词不属于我，我不喜欢它，我也不想拥有它。它像蜗牛那只笨重的壳一样，重重的套着我。我很想要解放，当一只毛毛虫，不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。
我现在开始后悔，当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的，但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢
当说出口后，我认为辞职太自私，太不负责任，而且目前也没有什么人选，所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰!而且，开始我就想给班上的某人做的，但又考虑到之前同学说，某人管束同学抬眼，所以再次动摇。早知道是今天这个结果，我就不替同学们操心了！
我觉得自己做这个班长做的很失败，为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢？难道我真的没有权力？但这明明就是老师安排的啊？我不想对他们大喊大叫，大家都是同学，是有缘分才在同一个班级的。但为什么他们如此的让我难堪呢？我无言以对！
好想，好想再一次放弃，好想好想再一次不管他们，但始终觉得太自私了。我累了，真的累了，我想放下那重重的壳休息一下，我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。我好难过，我的泪水好像涌现出来。但不允许，就像我不允许放下这个担子一样。
我觉得班上的人对我太不尊重了，我和声和气的对待他们，尊重他们，但我的会好是什么？他们根本不当我是“班长”，甚至，甚至连同学也不是。我觉得自己好失败，就算我人再怎么好，怎样心软，也偶还是有尊严的。我不希望他们这么的不尊重我！
我不要也不想再忍受如此的耻辱，我觉得很恶心！
我也已经受够受多了这种态度，我希望他们能反思！
我不相信：
想要别人尊重你，就必须先尊重别人的道理！
那句话不适合我！
尊重他人，善待自己
700字
初三
记叙文
在演艺圈里，葛优性格温和、为人厚道是出了名的。无论走到哪里，和谁配戏、演出，人们不仅能领略到他的诙谐幽默，更能被他善良宽厚的人格所打动。
在一次演出的间隙，葛优和剧组的工作人员一起逛街，很快便引来了不少影迷。“葛优葛优!真是葛优!”大家纷纷聚拢上来，把他围在中间，有调皮的孩子甚至偷偷摸了摸葛优标志性的光头。葛优既不生气，也不恼火，始终微笑着和在场的人打招呼。不一会儿，他身边便聚集了一大群人。
人们纷纷拿出纸笔请葛优签名，有的拿出相机，与他合影。就在这时，一个身体单薄的年轻人挤了进来：“您，您真是葛优”年轻人激动地问道。“当然，要不是真的，你可以给打电话啊!”葛优的话引来了一阵笑声。年轻人连忙在身上摸索着，好半天才找出一张皱皱巴巴的纸来。他恭恭敬敬地递给葛优：“实在不好意思，只能让您在这里给我签个名了。”年轻人羞涩尴尬地笑着。这时，葛优和在场的人都已经看出这是个出身卑微、害羞敏感的男孩儿。葛优连忙接过纸条，认认真真地写下自己的名字。年轻人正要取回签名的时候，一个让在场所有人都难忘的场面出现了：葛优双手递了一张纸给年轻人，微笑着掏出笔，对年轻人说道：“请您也为我签个名。”所有人都愣在了原地，年轻人更是惊讶地呆在那里。短暂的静默后，年轻人含着热泪，用颤抖的双手写下了自己的名字，并向葛优深深鞠了一躬。葛优连忙还礼，还轻轻拍了拍年轻人的肩膀。
事后，有人问起这件事，葛优郑重地说道：“对我来说，这次签名可能是第五万次，可对那个小伙子来说，却可能是人生的第一次。人活一世，谁不需要别人帮忙呢自己有能力，就要善待他人，认真热情地对待每一个人。”
赠人玫瑰，手有余香。世界是一面镜子，你对它哭它就哭，你对它笑它便笑。你如何对待世界，世界就会如何对待你。只有善待他人的人，才会得到别人的认可，赢得他人的尊重，从而给自己营造良好的事业氛围，成就自己。
尊重他人，就是善待自己。
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尊重脸上的快乐，被人看得到。心里的苦恼，有谁知道？——题记其实，“班长”这个专有名词不属于我，我不喜欢它，我也不想拥有它。它像蜗牛那只笨重的壳一样，重重的套着我。我很想要解放，当一只毛毛虫，不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。我现在开始后悔，当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的，但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢?当说出口后，我认为辞职太自私，太不负责任，而且目前也没有什么人选，所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰!而且，开始我就想给班上的某人做的，但又考虑到之前同学说，某人管束同学抬眼，所以再次动摇。早知道是今天这个结果，我就不替同学们操心了！我觉得自己做这个班长做的很失败，为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢？难道我真的没有权力？但这明明就是老师安排的啊？我不想对他们大喊大叫，大家都是同学，是有缘分才在同一个班级的。但为什么他们如此的让我难堪呢？我无言以对！好想，好想再一次放弃，好想好想再一次不管他们，但始终觉得太自私了。我累了，真的累了，我想放下那重重的壳休息一下，我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。我好难过，我的泪水好像涌现出来。但不允许，就像我不允许放下这个担子一样。我觉得班上的人对我太不尊重了，我和声和气的对待他们，尊重他们，但我的会好是什么？他们根本不当我是“班长”，甚至，甚至连同学也不是。我觉得自己好失败，就算我人再怎么好，怎样心软，也偶还是有尊严的。我不希望他们这么的不尊重我！我不要也不想再忍受如此的耻辱，我觉得很恶心！我也已经受够受多了这种态度，我希望他们能反思！我不相信：想要别人尊重你，就必须先尊重别人的道理！那句话不适合我！650字 初二
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尊重尊重他人是一种高尚的美德，是个人道德修养的外在表现，是对社会文明发展的促进。对别人辛苦付出作出肯定的评价，就是尊重。比如，在赛场上给无论输赢的运动员欢呼喝彩就是尊重，对自己的长辈上级崇敬也是尊重。尊重好处数不胜数，相互尊重可以促进群众之间联系更加紧密，相互尊重可以促进文明和谐社会的建设，相互尊重可以促进国家人民群众的血肉联系，从而保证我们的国家长治久安，社会和谐稳定。虽然社会中依然存在不尊重别人，或者在无形中伤害别人的现象发生，但是随着文明社会的建设，这些现象将会越来越少。200字 高一 议论文
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尊重世界上有一种情感，最为神圣，世界上有一种行为，最为可贵。这，便是尊重。我曾听说过这样一个故事：在一次游览中，一对伙伴遇到了一位残疾人。在路上攀谈起来，渐渐便热络起来。到达景点之后，残疾人在残疾人专用通道上顺利的通过，没有花任何的钱。其中一个人看到后，对他的伙伴说：“我也去试试。”说罢，便买了副黑墨镜戴上，走到了残疾人专用通道上，对工作人员说：“我的眼睛……”还没等他说完，工作人员便为他打开了通行的门，那个人高高兴兴地走了，他的伙伴很是疑惑!如果这样，所有人不都效仿了吗?等他排着队到了大门口时，那名工作人员说话了：“请告诉你的朋友，以后不要再做这种占小便宜的事了，我让他进去，只是因为前面的残疾人还没有走多远，如果和他争执，只会让残疾人听到之后受到侮辱。”这是一个真实的故事，工作人员用理解与善良架起了这座尊重的桥梁。让每一个人都为之阵容而感动。尊重，是人与人交际的重要一部分。只有互相尊重，才能成为一个和谐的社会。不知你是否注意过，公交车上，总有那么一个位置——残疾人专用座。这是社会对残疾人的关怀与体谅，以及无言的尊重。但每每上车时，它总是让形形色色健全的人占有着，也让每一位上车的残疾人而感到尴尬。尊重是一朵花，只有你悉心浇灌它，它才会开出最美好的色彩。不知你是否注意，街道上，总有两行黄色的“彩带”。黄色，多么一种温馨亮丽的色彩!那条“黄丝带”被行行色色的车辆所侵占，所践踏。这也让盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，却体现着多少人对残疾人的尊重与关爱，践踏盲道，不就是践踏尊严吗?社会上，只有互相尊重，才会拥有一条真正的，将心与心连结的彩带!尊重是一个细节，但也是一个日常生活中的小细节。只有让尊重这朵道德之花绽放，才会拥有更加美丽得明天!700字 初一 议论文
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尊重尊重尊重，一个具有神奇魔力的词。它可以消除人与人之间的敌意，可以打破隔阂，可以拉近人与人之间的距离。尊重是相互的，只有彼此发自内心地尊重对方，“尊重”才会发挥其作用，才能够促进人与人的和睦相处。在古代，人们深受封建思想的毒害，只有对有地位、权力、进去的人尊重。有地位、权力、金钱等的人受到人们的尊重，但这个“尊重”包含着不同的以为，有的人对大人物的“尊重”不是发自内心的，而是害怕，恐惧。在那个社会中，只有大人物才配受到被人的尊重，普遍的老百姓没有受在尊重的权力，他们只有受剥削、压迫那个社会是不公平的社会，是弱肉强食的社会。如今，我们生活的社会是公平、公正的，人与人是平等的。彼此尊重也是极为普遍的现象。在封建社会中只有学生尊重老师，犯错的永远只有学生。但如今不同，人人平等，而且孰能无过呢？人总会有犯错误的时候，无意中伤到别人的时候，我们要别人尊重自己，首先就要尊重别人，犯错误要勇敢地说“对不起”，不要为自己找借口。彼此尊重是十分重要的，这与地位、工作无关。尊重是存在人与人之间内心深处的。【每天一笑】老婆：你看那谁谁谁，又高又帅脾气又好又能挣钱又疼老婆，会炒一手好菜还爱干净。再看看你……老公听完后一脸陶醉：你问他喜欢男的不？【每日写作指导：让作文材料“新”起来……】俗语有云“太阳底下没有新鲜事”,要使作文的选材真正做到“前无古人，后无来者”,确实比较困难，因人与人的生活状态，情感结构大致一致，实际经历的事情也相似，似乎生活都差不多。但也有一句话，叫“人是一根会思想的芦苇。”当一个人的思想加到那些不是新鲜事的事件上时，这件（些）事就是前无古人，后无来者的新鲜事，因为它是你自己的。基于此，这里给出能让所选材料变得更加新颖独特的两种方法。1、从第三、第四构思中选材在真正的.写作中，面对一个作文题，审题完成后，开始构思，往往有一个思维过程。也就是说，会有很多想法。写作中有句常用的话叫“抛弃第一构思”。之所以强调抛弃第一构思，是因如上所说，人们的思维结构有一些相似性，尤其对于中学生而言，生活经历也都大致相似，常规材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似，很难做到新颖独特。因此，真正写作时，可以试着抛开第一第二构思，从第三第四甚至更多的构思中选择材料。比如在写母爱的时候，大部分人想到的第一构思是母亲每天给自己做饭，第二个构思是母亲下雨给自己送伞，这两个构思就属于大众构思，很多人都写过，再写会显得俗滥。但是一些作者再想想，可能就想到一些较新颖的材料，如一篇作文写母爱，即是写母亲化名为自己的一个网友跟自己聊天，谈心，以帮女儿解开心结，这样的材料就会显得比较新。2、从作文题的反义角度选材所谓从作文题的反义角度取材，即审题过后，看看是否能够从作文题的反义角度选取材料。如一个作文题《尊重》，从正面取材一般都会选取正面描述人与人之间如何互相尊重的材料，此时单从选材的角度看，材料就不会很新。如果能够从“尊重”的反义（如“轻视”、“鄙视”、“讥讽”等）角度选材，从材料方面就会脱颖而出。比如可以写自己作为成绩差的学生，曾经下定决心努力学习赶上其他同学，但他人一而再再而三地漠视和嘲讽摧毁了我的信心。作者在文章结尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的进取精神”。这样的文章在一大堆正面描写“尊重”的文章中就容易脱颖而出，因为作者从新的角度观照了“尊重”这个问题。使得选材非常新颖。点评：说理充分透彻，立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。1200字以上 六年级 议论文
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尊重谁都想处处被人尊重，但在被别人尊重的同时，我们尊重他人了吗？“尊重”一个普普通通，在字典里永远居住的词语，一个可以作为形容词、动词来解释的词语。它本身只是为了我们更好的书写、解释，但——它所散发的行动力却能使大家的友情更深厚！“叮——”上课了，只是一堂有关童话的语文课，跟着老师的引导，我们的积极性越来越高，让我们畅所欲言。正因为各个都积极，老师又不可能把这节课拿来让我们说，老师就随便点了几个。“最后请一位！”老师的话如定时炸弹似的，各个高举双手，我也用期待的目光望着老师，但愿她能把这个机会给我。“xx！”老师叫到我的名字。我站起来激情的发表着感想。这是有些同学感到很不满，就随意打断我的感想，这让我觉得这并不是补充，而是一种讥讽！一下课，我就问他：“我惹你了吗？为什么要针对我？”我本是好意，让他知道他不应该打断我发表感想。他却说：“关我屁事！老师自己不叫我，我就是不服，怎么了！”这让我很是生气！“你还了不起了？给点阳光就灿烂，给点……”“你咋了，你不服？你不服哭啊，就算……”“你……你，欺人太甚……我”我话还没完，就拉着他，“想打架了？来啊！”他和我同时出手，打了起来。同学们好不容易才把我们分开，又引来了老师。老师把我们叫到办公室，他没有批评任何人，而是给我们讲了一个尊重他人的故事：“有一个大学毕业的学生，她对任何人都非常友善，但她由于学位不够高，次次都没应聘上，但当她应聘失败后，……《关于尊重的》老师讲完后问我们知道该怎么做了吗？我们互相看看，点了点头，老师就叫我们回去了！一路上，我们一直沉默着，终于“我……”我们异口同声的说道，“你先说！”“不，你先说！”“对不起，我不应该打断你的话！希望你原谅我!”他道。“没事，都过去了！我也有不对！”我说。“我们还是好朋友？”“嗯！”经过这事后，我们的友情更深厚了！第二天，我发言时，他又插话了！但——他话还未完，就立即捂上嘴，我继续说着直至完，他也再没插话。下课后，我俩互相笑了笑，各忙各的去了。虽然只是课堂上随时会发生的事，却告诉我们要学会尊重他人，倾听他人的感想，就算不对，也应该让别人说完!这是老师从一年级讲到现在，一个永垂不朽的话题。学会倾听+学会礼貌+尊重他人=尊重自己！！！900字 初二 议论文
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初二
记叙文
650字
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尊重尊重是一棵草。明明只有10厘米，却能使人拥有10米的勇气。或许对于草地来说，它弱得可以，就像一根矗立在水牛身上的牛毛，难有大作为，但对于一个人来说，它弱小，却拥有强大的力量——这或许很矛盾，但它却的的确确地存在着，这种力量的名字叫做，勇气。没有它，你将变成一副半死不活的软皮囊。明明只是一棵草。尊重是一缕阳光。明明只有一瞬间的温暖，却能使人拥有永恒的幸福。或许对于太阳来说，它是几乎看不见的存在，但人类依然离不开它，没有它，世界将不再温暖。明明只是一缕光。明明只是如此，可为什么，为什么会如此快乐，浑身充满了用不完的力量，甚至打心底涌现出一览众山小的豪气。这种感觉，熟悉而又陌生。在这个喧闹繁华的世界里，纯净自然已渐渐离我们远去，我们在寻找一种沟通彼此的方式，不需要相识，无所谓贫富，只要拥有一颗为他人着想的心，就能创造一个完全平等的空间，就能给予人快乐、勇气以及永恒的幸福。这就是拥有神奇功效的，尊重。登山则情满于山，观海则意溢于海，幸福其实很简单，种瓜得瓜种豆得豆，同样的，尊重别人也是在尊重自己，只因尊重是相互的。天上乌飞兔走，人间古往今来，程门立雪，张良拜师，尊老爱幼，同舟共济，更有圣者言道：“一封书信只为墙，让它三尺又何妨。长城万里今尤在，不见当年秦始皇。”我们的生命因尊重而美丽。500字 初二 议论文
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尊重“尊重别人，就是尊重自己。”耳边时常响起这句话。尊重，公交车上让出的一个座位；尊重，递给清洁工的一杯热茶；尊重，对残疾人一个鼓励的眼神……尊重，原来有这么多的含义。而在那个早上，我对“尊重”有了更深的理解和体会。初冬早晨，晴空万里。因为父母不在家的我，骑着自行车去饭馆吃早餐。小屋坐满了人，服务人员在摩肩接踵的人群中穿梭着，厨师脸上也流下了豆大的汗珠。客人们也因早餐的“迟到”而焦急地等待着。是啊！多想喝一杯热呼呼的汤，驱走冬日的严寒。一位满脸胡须的叔叔坐在了我的旁边。他的胡须像一个个针尖一般，又细又短；眉毛如同被浓墨染了一般；眼睛的眼白里带有红色的血丝；脸上的皱纹很不均匀的分布着，看上去十分吓人。他穿着皮衣，嘴里还叼着一根烟。我害怕地缩了一下身体，紧靠在墙壁上……早餐端上来了，我快速地吃着，小心翼翼地拿着筷子，像一只受惊的兔子，避之不及。这时，一位看似七八十岁高龄的老婆婆推门而入。他端着碗在人群中寻找空位，可是餐馆里已经没有空位了，我心想，赶紧吃吧，吃完好给老婆婆让座。就在这时，我身边的这位叔叔站了起来，他亲切地对老婆婆说：“您坐这里吧，我站着就行！”老婆婆的脸上绽开了笑容，连忙道谢：“您真是一位好人！”就在那一瞬间，我突然对那位叔叔肃然起敬，我是想等着吃完饭再让座，而叔叔却是直接给老婆婆让座了。在这家小小的餐馆中，我感受到了浓浓的爱……回家的路上，我想起了那句话：“尊重别人，就是尊重自己。”是的，尊重是相互的，你自己都无法尊重别人，又如何要求别人来尊重你呢？600字 初二
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尊重我曾有过一个美好的家，小主人视我为宝我要吃什么就有什么，KFC，考鱼片，应有尽有。可有一样主人无法给我，也不可能给我，那就是自由。我渴望自由。于是，我盘算者我的出逃计划，先估计了一下声音从开门到我耳朵得时间，加上我的反映速度，再加上我的跑步时间，才2秒钟，而开门起码要5秒。于是我拣了一个好机会，成功出逃。好冷啊！我抖了抖身子，找了个地方想歇一会，我刚躺下，就有一只易拉罐飞来。我反映灵敏，躲过这一击，看着几个小男孩对着我笑。我苗得一声跳上一棵树，然后睡着了。突然，一只羽毛球飞速袭来，正中我的尾巴，惊醒了我，我却因尾巴被击中，无法保持平衡，从树上掉下来，差一点摔死。再看看那人，却无视从人般的捡起羽毛球走了。哎，做人真好。下辈子一定做人。我慢无目的的走着。呀！下雪了，我抖了抖毛，进入了一个居民区的管道。我安心的睡了一觉，醒来好美。外面几个小孩正在打雪仗，一个小孩却出了一个馊主义“我们用雪打那只猫。”其他人随声附和。于是我变成了他们的活靶子。再他们的追赶下，我退到了一棵树旁，走投无路了。雪团袭来，我用力一跳，跳出重围，躲到了屋檐下，终于逃脱了，可身上的毛却全湿了。“为什么人和动物不能和平共处？人类为什么不尊重动物，人类为什么不断残害动物，而不毁改呢？”我想着想着----身上的毛仿佛冻住了。冷！冷！冷！！！终于，2008年2月15日16时31分28秒我离开了这个世界。500字 初二 议论文
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尊重光影交错的刹那间，似乎，看清了一切。“或许，所有事都是如此平凡无味。”我坐在书桌前，细致的手指紧握着短小的铅笔，在纯白的草稿纸上勾勒着简单的线稿。微凉的风吹过枝桠，白玉兰的花瓣又落下一片，遍地的玉兰花，被风吹过，剩下几片停留在那儿。“有事个艳阳天呢，怎么不出去？”A穿着身素白的轻纱连衣裙走到我身边，打开纱窗，凉凉的风吹过我的脸颊。我站起身，径直地走向阳台。“天气很不错呢！”风把头发吹起来，头发显得有些凌乱。A淡淡的冲我笑了下，说：“楼下的男生昨天被车撞到了，现在还在医院里。”我别过身，坐在木椅上，认真听她讲。A坐在秋千上，轻轻地荡着。“他们一家要搬走了，你同学，就是那个男的弟弟，似乎要转到别的城市的学校。”呼吸变得凝重，只有秋千“吱吱呀呀”的声音。阳光折射进来，灰尘在阳光的光线里呈现。漂浮不定的尘埃，四处的空气也渐渐变得稀少。我懒散地作者，喜欢四处浮荡的空气，伸出手，抓得满满的。我看了眼A，让她继续说。她的秋千越荡越高，每一个新的高度都使我想起医院里纯白的病床上躺着一个没有血色的男生。她摆了摆手，继续说道：“生命似乎有点脆弱了呢，一切的一切都在生命完结的时候结束了。”我一直注视着她，她就像个天使，似乎要领着我去某一个地方。她说罢，冲我笑笑。“我们去看看他。”我一把抓住她的手，走向医院。路上，她一脸诧异的看着我，并没多说一句话。我们无声息地走着，一直走到男生的病房。落地穿前摆满了绿色的植物，显得那么有精神、有活力。素白的床单上映着阳光的色彩，一切都是那么简单而纯净。病房里满是“嘀嘀”心脏测试仪的回声，药瓶里的液体在不停地留着，流进一个没有血色的少年体内。我和A静静地站在门口，注视着一切。男生的母亲突然大叫，“孩子的手动了，孩子的手动了！医生，医生！”医生从不远处领着几个护士急忙地跑来，带着一脸的喜悦。母亲在病房里紧握着孩子的手，兴奋地泪流满面。我冲A淡淡地说：“或许，生命会很有价值。毕竟，有那么多的奇迹。”A沉思了，随后拉着我的手，安静地离开医院。A,你不是要带我去哪里，而是在默默守护我，守护我重新鲜活的生命。800字 初二 议论文
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尊重曾经听说这样的一个故事：一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不会地走开了。走了没以几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说："你和我一样，都是商人。一年之后，在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道："您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。"没想到商这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧！800字 初二 议论文
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尊重在我们与人接触的过程中，我们要学会尊重，只有尊重别人我们才会得到别人的尊重。俗话说：“你敬人一尺，人敬你一丈。”就是告诉我们要学会尊重。以前，我们班上有一个人他在班上的成绩很好，但是由于他的成绩很好，他总是看不起别人成绩差的人。觉得别人都不如他，所以他很少和别人交流。渐渐的，班上的人都疏远了他，他发现自己在班上成为了独立的一个人。后来他意识到了尊重的重要性，他开始学会了尊重别人。他在成绩上面开始主动帮助别人，在他帮助别人的同时，他也得到了别人的尊重，班上越来越多的人来寻求他的帮助，他的朋友越来越多了。还记得一次，我有一个同学去外地玩。他在外面迷路了，在马路上面想找一个人去问路。结果他跑去好别人问路，但是问了几次都没有成功。他很奇怪自己为什么总是问不到路啊！结果他发现了，他在问路的时候，忘记了去尊重别人。别人自然不愿意去帮助他。他发现了之后，就立马重新去问路，这次他学会了语气，终于问到路了。其实在你尊重的时候，很容易得到别人的帮助。相反，你没有尊重别人，很难得到别人的帮助。在我们的生活中，人人都是平等的。你在尊重别人的同时，其实也是在尊重你自己。学会尊重他人，学会尊重自己。450字 五年级 叙事
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尊重尊重，是大家一直都在谈论的话题，我想每个人都渴望得到别人的尊重，尊重别人的人，同样也会受到别人的尊重，它就是如此相互的东西。这最基本的道理，大家都懂，但是，很多人往往并不知道，到底该尊重怎样的人？如何来尊重人？尊重长辈，那是人所周知的，除此之外，我们还要尊重那些我们看来不可思议的人和事。比如说，一个人古怪的生活习惯。我们一般人，都喜欢干净舒适的环境，觉得这才是我们最正常的生活。但是，有些人不一定也如你一般的思考，拥有同样的想法。有次，俩记者去拜访一位画家，画家把自己的家搞得七零八落。她俩只能把沙发上的东西挪开来拜访，离开时，画家依旧要求她俩将东西回归原位。在我们看来，那些不堪入目的，但是在他们眼里，那就是井然有序，我们应该学会尊重他们眼里井然有序。尊重就是如此，需要我们有大度，来容忍他人与自己不同的地方，不要刻意的轻视，更不要刻意的去妄加评论。每个人都有属于自己的生活方式，请学会尊重，尊重那些不可思议的人或事。400字 高二 记叙文
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尊重这都源于一个词：尊重。尊重别人就是尊重自己，当你给予别人帮助，别人也会给予你帮助。尊重是一种美德，专心听别人讲话就是对别人的尊重；不嘲笑别人就是尊重；听长辈的话就是尊重；不随便打人就是尊重……尊重尽在生活中，只要我们用心去做，其实是并不难做到的。有了尊重，这个世界将变得更加友好。我曾经听到过这样的一则消息：在一个国家举办的音乐会上，除了主持人的声音和演员们的歌声，还有观众的鼓掌声之外，没有其它的杂声。从这里就可以体现出观众对演员、主持人的尊重。因为尊重，所以，那时人们都非常安静，观众一定都听到了比往常还美妙的歌声。所以，尊重能使世界和平、人与人生活融洽、和谐相处，坏事不会再发生，好事会不断地出现。但是，生活中也有一些人是不懂得尊重他人的，他们只想着自己的利益，把自己的快乐建立有别人的痛苦之上。我们不能像这些人这样，自私自利、横行霸道。这些人对社会、对国家是非常有害的。他们不会帮助别人，觉得帮助别人就是在损害自己的利益，哪怕是一点儿也不行；他们有时候可能会无端端地推一下你或在你身上搞恶作剧，使你非常伤心、难过，他们就会非常开心，还一旁不断地嘲笑你……我们绝对不能学他们，因为他们伤害我们，把我们搞得不得安宁。我从一个朋友那里听说：这个朋友的邻居是一个很自私的人，对别人十分冷漠，从来都不帮助别人。有一次，他在下班坐公交车回家的路上。他上了公交车之后，看见了一位年迈的老奶奶上了公交车。这位老奶奶白发苍苍，手脚不灵活，左脚好像还扭伤了。这位老奶奶一瘸一拐的走到了他前面，他一扭头，表示不给这位老奶奶让座。这时，一位年轻人站了起来，走向那位老奶奶，把她扶到他的座位上坐下，自己则扶着铁杆站着……如果我们都像这个朋友的邻居学习的话，那么，世界就不知道会变成怎么样！相反，我们要像那位给老奶奶让座的年轻人学习，做一个会尊重他人的人。尊重，是一个人所必需的一种美德。请记住：你敬别人一尺，别人敬你一丈！只有你尊重了别人，才能让别人尊重你！懂得了尊重，就会让世界更加美好！800字 五年级 记叙文
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尊重尊重_700字中国是一个礼仪之邦，有着千百年文化的积淀。对于“尊”的讲究，自然也有很多。父兄师长为尊，右为尊，上为尊。请客吃饭时也讲究尊位，主次分明。甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头，后面的人都点头哈腰地跟着。“尊”的习俗，太多了。凡事都讲究适度原则，一旦过了，就让人难以接受了。“尊”亦是如此，虽说中国千百年的风俗讲究礼让尊重，可做得过了，就把尊重的原意扭曲了。有这样一件事，一人被提升当市长助理，众人对其尊重有加，直呼其市长，此人受用起来并不舒服，可又不好驳人家面子，就这么叫吧。还有让人难办的，每次出门办事，一大群人乘车，非要你推我让，都是您请您请，客气非凡，十分浪费时间，当然最后还是尊者先上。中国人表现尊重他人，似乎就是通过这两个字－－客气。客气是用语言行动表达出来了，内心呢？是真正的尊重吗？我们就不得而知了。许多时候表面的尊重是做出来的，实际内心正妒火中烧。这也就不难理解那些落井下石，口蜜腹剑的人了。人们用尊重做成面具，使他人麻痹，于是就在面具后偷笑，发暗箭，暗算别人。于是单位里总是分成几派，人人都打着个小算盘，领导经常换（匿名信闹的），有事没事窝里反。单位一片死水，无法开展生产，每况愈下，可表面还是和和气气的，如此下来，没几日，都成了下岗工人。这套表面尊你为上宾，背地里骂你的工夫，有些人可说已练到炉火纯青了，而这样的做法，到底有何用？谁受益了，谁吃亏了？头脑清醒的人一看便知。关于尊重，我只想说别总在表面上做文章，许多中国人给外国人的第一印象就是好客、热情。可相处久了，不少外国人会发出中国人并不是想得那么好的感叹。怎么回事呢？就是表里不一。尊重，中国人表面上做得很多了，那么内心呢？也应该统一起来吧！尊重，不要再满足于每天叫一声老师好，每次做事时说句您请您请，不要每回夸别人时自己都想找个塑料袋。真心地体谅别人，看到别人的优点，特别是发自内心地尊重你身边的平凡的人，因为他们自有他们的伟大之处，是值得尊重的。800字 初中 叙事
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尊重尊重这个早已被我遗忘的词，我庆幸今天我又重新认识它一遍。尊重如灯，给我指路。班中，有一个坐在角落中的人，翻着一本看多许多遍的书，那就是我。偷偷看着同学们的欢乐，心中不禁烦躁。我曾尝试以成绩获得尊重，但也只能如昙花一现，在被人超越后，一切归于平常，还是默默无闻。我抱怨过，愤怒过。为何我有这样的遭遇，我想知道。今天，尊重这两个字回答了我，仿佛如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我知道了这一切大部分原因都在我，因我而如此。我想要改变，想要尊重，但首先我应尊重自己。了解自己很难又很简单，我须知道自己应该做什么，不要违背自己的心。回想起，我曾因小事而计较，我有些惭愧。我曾与同桌计较一些文具，现在想起，我那时的价值也可能只值一块橡皮，尊重，我真的不值吧。尊重他人同样重要。无人生来便高高在上，无人生来如天才。我们确实应尊重那些表现比你好的人，他们付出了。但同时我们更应想想那些弱小的人，同样是尊重，带给他们的可能更多。外国曾有理发师给流浪汉做发型，使很多人得以改变，重获自信。小小的尊重可使他人有巨大的改变，人人都努力过，都应得到尊重。而尊重并不多么伟大，它就在点滴之间。同学困难时，我上前去给予力所能及的帮助，与同学有争执时，谦让一下。同样的我在这之后得到了回报，得到了相应的尊重。不同的视角，不同的世界。停留于原地只能自哀自怨，而退后一步却是海阔天空。尊重是纯净的，是不拘于自己的利益，是人与人，灵魂与灵魂之间最真诚的交流。600字 初中 抒情
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尊重尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过：“对别人的意见要表示尊重，千万别说：‘你错了’。”叔本华曾说过：“要尊重每一个人，不论他是多么的卑微和可笑。”有一年，一家国外的知名大企业正在招收员工，招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中，有五位学生脱颖而出，带却只能选着一位。他们中有两位博士，两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时，结果却令人目瞪口呆，被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单，五位提交资料时，只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句：“尊重他人是最基本的要求。”前几年年，澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛，中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时，却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的'国旗中，唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来，因为他们意识到：自己的国家没有得到尊重，比自己没有得到尊重更加事关重大。于是，当轮到孩子们上场时，他们像往常一样排好队形，但有一个孩子却走了出来，用流利的英语向台下说：“我们来到这里，非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们，展示我们中国孩子的风采。但是，我们发现，这里没有悬挂我们中国的国旗，我们感到，这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出！”台下先是响起一阵议论，然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来，向孩子们道歉，说这纯属工作失误。于是，孩子们在注视五星红旗冉冉升起后，放开了他们优美动人的歌喉……学会尊重他人，认真对待每个人每件事。这像一束阳光，给予他人带来温暖。650字 初一
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尊重我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。不是没有这样的反例吧，试问哪见过一个愤世嫉俗目中无人的狂小子会赢得别人发自内心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“与众不同”来吸引大众好奇的目光罢了。尊重是一种大智慧，因为懂得所以慈悲。尊重旁人与己的相同之处不难，得遇知音的兴奋雀跃足够掩住“尊重”那平实些微的光芒。难的是尊重旁人与己的相异之处。你认为吸烟有害健康且污染环境他却将其视作一种调剂，他说人生要积极进取鲜活浓烈而你只求平淡安祥恬然舒适一辈子，每个人都不尽相同差异何止千千万，尊重便是守着自己的人生信条而从客观的角度用以欣赏的目光去看对方，并不苛求相同，而是正视相异。所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。古人云爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。尊重，并不只是做给别人看的。650字 六年级 写景
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论尊重尊重，是人伦关系的建立中，最重要的其中一块基石。然而在时光的长流中，尊重的美德逐渐从人们的言行举止中褪去，甚至连对自己的尊重都渐渐忘去，如此，生命的质量是去了哪？孟子曰：“夫人必自侮，而后人侮之。”同理，人必自重，而后人重之。尊重的起点，源于对自己的尊重，一个人生命的质量，便来自于他对自己的尊重。貌重，最起码该有的尊重，当由外貌做起；言重，让自己言而有信，不做出尔反尔的小人；行重，正所谓有所为而有所不为，此才是君子之为。所谓“君子不重则不威”，以此“三重”为言行准则，方为对自己的敬重。既然对自己侍以十分的敬重，自然不喜他人对自己不敬。所以在尊重自己的基准点上，同时尊重他人，便是第二个层次。尊重自己并不难，毕竟人都是自爱的，然而只是这样是不够的，所谓己所不欲勿施于人，希望得到尊重的同时，我们也必须由自己开始去尊重他人。人与人之间的关系是互相的，这样一来一往的，一段关系才会坚固。最后一个，也是最难的阶级便是：尊重生命。古有一人，人称“常不轻菩萨”，此人无论见到任何人事物，皆礼遇之如待佛一般。即便四界皆羞辱他、鄙视他，他亦不生怨怼，恭敬如常。秉着众生平等的理念，他最终有了大成就，后人称之为“释迦牟尼佛”。生命不应有高低贵贱之分，你我之间本就没有任何的差别，除了面貌不一样外，所有生灵皆没有任何的不同。生命的意义，不在它的长短，而在于它所拥有的质量。古人尚且可以做到尊重，我们自称人类进化史的尖端，又为何不能做到？互相尊重的同时，除了给予自己的生命应有的质量，也赋予他人的生命应有的尊严，何乐不为？650字 初一 议论文
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赢得尊重都流传一个广告语：“金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。”现在社会，许多人都把金钱看得很重，但有一个靠卖菜维持生计的老爷爷却从不贪财，这种精神真可贵呀!我家小区门口有一个嘈杂的菜场，整天都是吵吵的叫卖声，但在菜场的一角有一个安静的摊位，摊主是一个慈祥的老人，60多岁了但还是一头黑发，黝黑的脸，硬朗的腰板，一张永远充满笑容的脸，他，就是我尊重的人。记得去年暑假的上午，妈妈给我20元钱去买菜。我不喜欢乱哄哄的地方，看见这位老爷爷这儿很安静，便到他这儿来买菜。老爷爷悠闲地倚在长椅上，晒着暖和的太阳，笑嘻嘻地眯着眼睛，嘴里不知道在哼唱着什么小曲。看见我来了，便问：“孩子，要买些什么菜呀?”“老爷爷，我要二斤西红柿，二斤小青菜和二斤土豆。”老爷爷给我称好了红通通的西红柿，绿油油的小青菜和土黄色的土豆。“一共12元。”老爷爷对我说。我付给他20元，他找回零钱，我拿起零钱看也没看便走了。走在路上，我数了一下手中的钱，咦?怎么只有7。5元?少找了0。5元!可能是老爷爷把5角当1元找了或者是我忘拿了，不就是5角吗?人家卖菜本来就不容易，就不去要了吧!我不默默地想。这时，一个沉重的声音喊道：“小姑娘，你5角钱没拿。”竟然是那位老爷爷。老爷爷将钱递给我，我感激地说：“老爷爷，5角钱还值得您专门跑来递给我?”老爷爷笑着说：“没事，做什么事都要诚实嘛!”我被老爷爷的话震住了。5角钱，老爷爷都专门递给我，更何况他只是一个靠卖菜为生的老人。连他都这样，那我们更要做一个诚实、拾金不昧的人。这5角钱在我手中也变得沉甸甸的了。卖菜的老爷爷就是这样一个朴实的人，是值得我们尊重的一个人。650字 六年级 议论文
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学会尊重世界上有一种情感最神圣，世界上有一种行为最可贵，它就是尊重。我曾经读过一个故事：一位商人在路上遇到一位衣衫褴褛的铅笔推销员，顿时心中升起一股怜悯，然后毫不犹豫将10元钱给了他，头也不回地走了。没走几步，商人觉得自己的行为不妥，于是连忙返回向推销员道歉，并向他解释说自己忘了取铅笔了，希望您可以不要介意。最后，商人郑重其事地对推销员说：“你和我都一样，都是商人。”过了几年，在一个商贸云集的社交场合上，一位西装革履、风度翩翩的推销商走近这位商人，并充满感激之情地对他说：“您可能早就不记得我了，我也不知道您的名字，但我永远记得您，因为您的一句话让我重新拾起了自尊和自信，让我相信我也可以成功。”就是因为商人当年那句普普通通的话，让一个自卑的人重拾自尊，发挥了自己的优势，并通过努力获得了成功。如果没有这一句话表达对推销员的尊重，不难想象若干年之后，推销员还只认为自己是一名推销员，断然不会出现从一位贫困潦倒的推销员转变为一名成功的推销商。这，就是尊重的力量！尊重，是一种修养，是一种品格，是一种对他人不卑不亢的平等态度。如果遇到比自己优秀的人，不用自卑或嫉妒；假如自己拥有超越他人的优势，也不用骄傲自满。一个真正拥有尊重品格的人，会以平和的心态、平静的目光对待他所遇到的各种类型的人。尊重，是相互的。学会尊重他人，就等同于在尊重自己。尊重他人，不是盲目的崇拜，不是毫无原则的奉迎、吹捧，更不是失去自尊的低三下四。真正的尊重既是表达对成功的敬佩、由衷的赞美，也是对失败者的安慰与鼓励。我们要学会尊重，让尊重永远留存在我们心中！650字 初三
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