我们的江老师
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”听到悦耳的歌声,我又想到,想到我们那亲爱的江老师。
我是四年级转到这个班的。刚来到这个班,我感到十分陌生,那时候没有一个朋友,班里面的同学总是欺负我。当我躲在一个角落哭泣时,您过来了,和蔼的对我说:“你为什么要伤心呢?不用怕,有老师在呢,老师来帮助你!好了,不要哭了,快回家去吧,爸爸妈妈该等急了。”当第二天来到学校上课时,江老师对同学们说:“你们不应该欺负新来的同学呀,老师不是教育过你们要对同学友好吗?难道你们都忘了?我们应该好好和水儿交朋友,大家说好吗?”下课后,欺负过我的同学们都来向我道歉,都说要和我交朋友。那一次,我真的非常非常感谢江老师,感谢江老师的帮忙。那一年,我的成绩突飞猛进,还获得了“三好学生”的称号,这难道不是叫老师的功劳吗?
可是好景不长,江老师在我们五年级的时候病倒了。她患上了乳腺癌。妈妈说,这种病很难治好,花费很大,每次化疗到需要上百块钱,一周要化疗两次。可是江老师的家没有钱啊,她该怎么治病呢?过了几天,学校发出号召,向我们患上乳腺癌的江老师捐款。一放学,我就冲回家,把我的存钱罐砸碎,总共有一百三十几元。我决定了,捐一百元,剩下的钱就用来买水果送给老师。第二天,当我去到学校,小心翼翼的将一百元投进捐款箱后,老师对我竖起大拇指,说:“水儿,你真棒!老师为你骄傲!”听了这句话后,我的心里比吃了蜜还甜。太好了,我终于长大了,终于可以为江老师做一些事情,来报答江老师了。
过了一个学期,江老师又继续来给我们上课。她那一头黑色飘逸的长发没有了,取而代之的是一头短短的头发。我想到老师因为化疗,头发全掉光了,还不过自己的身体来给我们上课,我的心就像被刀割了一样疼。我们原以为江老师的病已经好了,可是没有想到,这个可恶的乳腺癌又再次复发,江老师再次住进那充满药水味的病房。
当班主任米老师对我们说出真相时,我们震惊了。老师说:“其实江老师的病根本就没有好,但是你们不争气呀!在江老师住院后成绩就一落千丈,江老师放心不下你们啊。你们还有几天就要毕业考了,江老师也想继续为你们上课,可是她实在是撑不下去了。所以、所以你们一定要努力,靠个好成绩来报答江老师,这样,江老师才会放心地进手术室啊!”我伤心,我痛苦,我怨恨。为什么上帝让江老师的命运那么坎坷?为什么让那折磨人的乳腺癌又再次发作?
亲爱的江老师,这次考试,我们不会让您失望的,您放心,我们会考个好的成绩,不辜负您对我们的期望。
“感恩的心,感谢有你,伴我以上,让我有勇气做我自己……”那悦耳的歌声,又再次响起……
指导老师:朱晓燕
网络给我们带来了什么
我们现在已经步入了信息化的时代,电脑已经普及全球。想一想当我们打开电脑时我们应该怎么样呢!网络把世界连成了一家。给我们带来了许多好处和坏处。
上网可以让我们获得更多的知识,让我们更加聪明,提高我们的社交能力,让我们学会更强的体现语言表达能力。我们上网还可以查资料,读美文了解世界的信息,让我们的知识更加渊博……
但是,上网的好处很多,坏处也不少。每当我们打开电脑。看到那些充满血腥的网络游戏,看见那些精彩炫色的画面。会让一些抵抗能力差的青少年误入歧途,走上杀人抢劫的犯罪道路。人如果长期上网的话,会导致视网膜脱落,双目失明,学习一落千丈,甚至会发生猝死等危险状况。网络就像一张大网不要让这张大网,把你网在里面。我们的面前就是无底深渊。离它只有一念之差。
同学们!退一步海阔天空,让我们上网前先调整好心态,不要让网络绑住手脚,不要让我们掉进那无底深渊……
网络给我们带来的有欢乐,也有痛苦,有好处也有坏处。让我们把握住尺寸,让网络带给我们的只有知识和快乐吧!让我们健康的在信息化的时代里成长吧!把握住自己就是把握住自己的未来,让我们的明天更加美好吧!
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我们的数学老师“你给我一句话, 就打开我一扇窗。你给我一个微笑 ,我就浑身是力量。你给我一个眼神, 我就找到了方向。你放开双手, 让我遨游知识的海洋。”这是我最爱听的一首歌,每次听到这首歌,我总会想起我的老师。我最尊敬的老师,是教我们数学的李老师。李老师带着眼镜,个子不高,不管冬天还是夏天,总喜欢穿着一条长长的西装裤。头发总是乱蓬蓬的,因为李老师总是喜欢在讲课的时候用手去抓自己的头发。李老师非常爱拖堂,少则五分钟,多则三四十分钟。同学们送雅号“李拖堂”。而且他对作业要求非常严格,连等于号都要用尺子画,同学们因此都十分讨厌他。我原来也和同学们一样,不太喜欢上李老师的课。但自从发生了那一件事之后,我就开始喜欢起李老师的课来了。那一天,刘老师让我帮忙把作业送到办公室去,而李老师的办公桌就在刘老师的后面。我把作业放下,无意中向后面一看,看到的景象令我震撼不已。李老师正低着头,手里拿着一把大尺子,正一页一页的把作业的答案撕下来。他是那样的认真,似乎面对的不是一本本作业,而是一件件刚刚出土的稀世珍宝,他正小心翼翼的擦拭着上面的灰尘。他把仔细的把尺子放到每一页答案的最后一点点的位置,轻轻地,轻轻地把作业撕下,生怕伤到了这些娇嫩的作业。他的手边已经堆起了厚厚的一叠答案,看的出来,在我来之前,李老师已经撕了很久了。在开着空调的凉爽的办公室里,他的头上布满了细细密密的汗珠。我抬头环顾整个办公室,所有的老师都趁着这短暂的下课时间尽情的休息。有的正在吃着水果,有的正闭目养神,有的正三三两两的聚在一起聊天,就是没有一个老师像李老师这样帮同学撕作业。这时,有一个老师对李老师说:“老李,来吃点水果吧。答案让孩子自己撕就好了,下课也要休息一下啊。”李老师头都没抬,说:“不用了,给那群小崽子撕,绝对会撕的破破烂烂的,连改作业都没心情了,还是我来帮忙撕就好了。”那个老师听了,摇了摇头,回去做自己的事了。李老师这时发现了我,对我说:“哦,你来了!刚好,把你们班的作业搬回去。”说着,就把手边已经撕好答案的一叠作业交给了我。我观察到,李老师的手上慢慢的都是老茧,右手的大拇指食指还有中指是白色的,这是因为长年累月使用粉笔造成的。粉笔的粉末腐蚀了手指,使得手指一直都是白色的了,怎么洗也洗不掉。之后我算了算,李老师教两个班,每个班有六十人,两个班就是一百二十人,每本作业有三页答案,也就是说,李老师要不断重复撕作业这个动作三百六十次。如果分摊到每一个人身上,要不了多久,但如果是一个人做完,这份苦心,就足以令人感动了。老师啊,都说我们才是祖国的栋梁,但我想说,你们才是祖国的栋梁啊!你们把一生都奉献给了伟大的教育事业,看着一朵朵稚嫩的小苗成长为参天的大树,你们是最开心的吧。现在我们还是雏鹰,你们伸出翅膀为我们遮风挡雨,将来我们展翅翱翔,你们才是最大的功臣啊。千言万语汇成一句话,老师,谢谢你!1000字 六年级 写人
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我们身边的老师我们身边的老师漳州市实验小学五年三班郑胤豪我们班的班主任,天生长着一张圆脸,有着一头浓密的长发,还有一双紫葡萄似的大眼睛。平时很平易近人,可办起“公事”时,却十分严厉,常常使我们惧怕。这就是我们的班主任吴老师。记得有一次,妈妈要下乡。为了保持联系,妈妈把她那小巧灵珑的手机放在我手里,嘱咐我说:“上课要关机哦,放学记得给我打个电话。”我不耐烦地把手机塞进口袋里,并回答道:“好的,妈妈!”语文课上,同学们正专心致志地听着吴老师讲解课文。教室里鸦雀无声,连一根针掉到地上都是巨响。突然,教室里骤然传来了一阵悠扬的音乐声。同学们都用惊讶的眼神四处张望,在寻找声音的来源。“啊!糟糕!是我的手机忘关机!”我的脑海里浮出了这个念头!我心中一阵紧张,顿时不知所措。这时,吴老师用严厉的眼神瞪着我,说:“是谁!”我感觉浑身上下像触电似的愣住了。我低着头羞怯地站起来,轻声地说:“是……我。”“放学到我办公室来!”老师说,“继续上课!”我的心怦怦直跳,好像就要从喉咙里跳出来似的。放学后,我忧心忡忡来到老师办公室,见她正在等我,我走到老师面前,却不知到该说些什么。“胤豪,你为什么带手机来学校还不关机?”老师先发言。我吞吞吐吐地说出事情的经过,老师说:“你的主要原因还是马虎!它已经促使你犯了许多错误,你还是没有吸取教训,你一定要记住:马虎永远是你前进路上的大敌!”。就是吴老师的这几句话使我改掉粗心马虎的坏习惯。还记得有一天,学校广播提醒学生们下午将会有暴风雨降临。可我还是忘带雨伞,放学时分,果然暴风雨来临了,看着瓢泼的大雨,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时,吴老师路过这儿,看到我没带伞不能回去焦急的样子,就顺手把她的雨伞递给我。我不好意思的说:“不,老师,我拿了您的伞,那您怎么办?”“拿着吧,我自有办法!”老师微笑着拍拍我的肩膀走了。在回家的路上,我撑着那把老师雪中送炭的雨伞,心中起伏不平。暴风雨下得更猛烈了,我艰难地行走着。忽然,我看见一个熟悉的身影,她拿着报纸当“雨伞”,骑着单车与我擦肩而过。呀!她就是我心中最敬佩的班主任——吴老师。她是那么和蔼可亲,乐于助人!一股暖流从我心中涌起。我虽然有伞,但挡不住倾盆的大雨,还是被雨淋得像只“落汤鸡”。而我可亲可敬的吴老师,骑着单车,只用报纸当“雨伞”。可想而知,此时此刻,她会成什么样子……啊!至高无上的师爱。吴老师,你不仅仅是我们身边的好老师,好班主任,更似我们至爱的母亲。您的一举一动,永远是我的楷模,使我永远铭记心中,激励我努力学习,勇往直前!老师啊老师,您就像一位辛勤的园丁,培灌着我们这些满园含苞欲放的花朵。在您精心的培育下,我们争芳斗艳。在您孜孜不倦的教诲下,我们正在茁壮成长!1000字 五年级 叙事
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我们的黄老师时间过得可真快呀,眼我学已经两个多月了,离开我原来的学校,在新的学校学习生活,我经常会想起我原来的五(4)班的老师和全体同学们,尤其是和蔼可亲的黄老师。黄老师已是50开外的人了,本来到了退休在家休养的年龄,可是她拒绝了学校的要求,仍然在这明亮的教室里教我们读书写字。她长着一副瓜子脸,小小的眼眶上架着一副老花镜,额头上也布满了皱纹,一头黑白相间的头发,再加上那副另我们全班同学害怕的面容,使生性胆小的我更加望而生畏。黄老师平时对我们十分严厉,只要有谁学习不认真或是干了什么坏事,她的“降龙十八掌”就落到他的脸上,所以我们即喜欢她又怕她。一直以来学校都严禁让中小学生去网吧打游戏,可偏偏有一些人不理这一套,背地里违抗。有一次下午放学后,别的同学都走了,卢文浩便一溜烟地来到了离学校较远的一家游戏厅,和早在那等他的伙伴会合,一直玩到了晚上六七点钟,才偷偷摸摸地回家了。他以为万事大吉,其实他的这一举动早已被买菜回来的黄老师看到。第二天,黄老师早早地来到教室,在门口堵住卢文浩,让他到办公室去一趟,卢文浩也不以为然,黄老师问:“你昨天晚上干什么去了?”卢文浩一听,大惊失色但表面却装作平静的样子说:“没干什么呀!”黄老师又说:“我可什么都知道了。”卢文浩继续狡辩着。上课了,黄老师一点也不留情面,当着大庭广众的面让卢文浩站出来说:“我再问你一遍,你昨晚去没去,自己承认。”“没有。”卢文浩反驳道。我们都还没有明白啥回事,只见黄老师铁青着脸,气得拿起棍子,用力得抽打卢文浩的手掌,边打边说:“难道是我老眼混花看错了?”这时的卢文浩吓得腿发抖,手直往后缩,底气也不足了,结结巴巴地说:“黄老师,我去…去了…”这时,黄老师停下手中的棍子,放慢口气说:“学校都是为你们好,老师和家长一样也都为了你们,小小年纪竟敢违抗命令,长大还得了?不打不长记性。”黄老师看着同学们,大声说“再有违抗者,棍棒处置。”这招还真灵,经过这次教训后,全班同学没有一个敢去网吧玩游戏了。黄老师的这番努力也没有白费。黄老师的自尊心很强。她非常敬业,干什么事,不干就不干,要干就干好。这不,学校又下达命令,学跳校园集体舞,下个月就比赛。时间紧迫,黄老师知道后,在班里选出十几名同学,她和这些同学先看电视跟着电视上学,然后下去分小组教,这样,黄老师和我们一块,利用课余时间,顶着烈日在操场上练习。当别的班级还没有彻底掌握要领时,我们全班同学都已经熟练自如了。本来黄老师平时血压都高,靠吃降压药维持,可这段时间同我们一起跳舞,作剧烈运动,血压突然升高,去医院检查,医生让她休息,她都没按医嘱执行,她的这种精神鼓舞着大家。终于,功夫不负有心人,黄老师付出的多,收获也很大。在校园集体舞大赛上,全校二十几个班级,我们五(4)班赢得第一名的好成绩,我们心里比喝了蜜还要甜。这都要感谢您――黄老师。这就是我们可亲可敬又可怕的黄老师。1000字 五年级 记叙文