我的开心玩伴
450字
六年级
状物
爸爸刚从网上购买了一套跳舞毯，我一看便爱不释手，催爸爸快点插上电源让我玩一玩。
说起跳舞毯，这可是件好玩的健身品，似劲舞团之类的游戏，只是把手动变成脚踩，跟着节奏跳舞，会产生一种身临其境的效果！
三下五除二，爸爸便搞定了一切，我迫不及待地进入了游戏，第一步当然是选歌了！天！好多歌！真另我眼花缭乱，爸爸帮我选定了一首较为简单的歌曲。开始了！我还没准备好，许许多多个箭头冒了出来，哇！！！快快快，“啪啪啪”的脚踏声随即响起，可谁也不知道我踩的是什么。我一边大叫，一边张牙舞爪，妈妈在一旁大笑，爸爸则在认真教着我，“一定要跟上节奏！要跟上！！！”我听后，又是一阵乱踩，结果可想而知，我一个也没踩对，真懊恼极了！爸爸摇着头，说；“瞧好了！我跳一段给你看！”姜还是老的辣，爸爸真跳得不错，妈妈情不自禁地拍手鼓掌，对我说：“看看！你爸爸跳得多好啊，你也学着点！”我很是不服气，发誓一定要练好，超过爸爸！！！
第二天早上，等爸爸妈妈去上班，我悄悄来到电脑前，开机练习，一次不行，不甘心，接着练！渐渐的，我找到了节奏，越跳越熟练，越跳越开心，真有意思！
不知不觉，爸爸妈妈回来了，我兴奋地对爸爸说：＂爸爸，咱俩比一场吧！＂辛苦没有白费，我成功了！爸爸说：＂以后还要继续练习，争取跳得更好！＂
谢谢你，我的开心玩伴！！！
梦中历险记
350字
六年级
说明文
一个风和日丽的上午，我走出家门准备去玩一玩，可是当我刚迈出一只脚就感觉自己轻飘飘的呀！我竟然飘了起来，变成了云。而且越飞越高，越飞越远，奇怪的是——恐惧感越来越小。
当我低下头向下望去，那滚滚的长江啊，此时就像一条蛇似的蜿蜒在大地上;人呢就像小蚂蚁一样，密密麻麻的；大陆像一块肉；森林像草地一切都缩小了几倍、几十倍、几百倍
飘着飘着我来到了阿富汗，这里的小草枯萎了，我很奇怪的问它们：“你们这是怎么了？”“唉！我们这个地方几个月都没下一滴雨了，我们都枯萎了。可是你看，战士们多坚强啊！”于是，我甩了一把汗，怪？汗竟变成了一场雨，我看见战士们纷纷拿着水桶接水，花儿纷纷吸允着雨水。我该走了，我要飘到更远的地方。
我又飘到了一座城市上方，哇！好可怕，我竟变成了黑色的云朵，原来是被黑烟熏的。吓得我急忙大喊：“救命啊，救命啊，救命
我从梦中惊醒，“唉！原来是一场梦啊！不过，人类再这样继续破坏环境的话，那我的梦在不久的将来，会变成现实的。哦！那该多可怕啊！”
指导教师：崔老师
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六年级
状物
450字
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我的玩伴周冰莹，她有一张圆脸，一双会发光的眼睛，一对浓密的眉毛，还有一个小鼻子下有一张能说会道的嘴，每一天都梳着一头乌黑齐耳的短发。她的性情很多变，但很乐于助人。我第一次遇见她，是在五年级第一学期开学的时候，那时，哦刚来到这个学校的这个班级，我一踏进教室，就环视四周，这是我发现了周冰莹，她和别人不同，偶尔说一两句话，有很沉默，那是我就想她一定是个文静、乖巧性格内向的女生吧。但在后来的学习相处中，我发现原来她不像我一开始所想的那样。有一次，体育课上，老师要求我们先跑步，再蛙跳，一听到这，她那刚刚还带着微笑的脸，一下子就拉了下来，很不高兴地说：“老师怎么这样。”他很不情愿地跑了起来。在跑步时，她和同学有说有笑的，早把老师开始说的话抛到了九霄云外了。跑完步，开始蛙跳，冰莹她的体力很好，一步一步学着青蛙的样子蹦跳着，活像一只身着彩装的青蛙。我的体力不行，跑完步已跳不动了，她鼓励我说：“慢慢跳，别急。”她陪着我一起跳。“叮铃铃……”下课了，冰莹快速站起来向教室走，她一幅似气非气，似笑非笑的样子。这就是她，我的好玩伴，一个性情多变，乐于助人的女生。400字 六年级 记叙文
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开心玩水“哗啦”“哗啦”，一阵接一阵的浪花拍打岸滩，络绎不绝。没错，我们已经来到了棒棰岛，享受着鹅卵石铺成的沙滩和碧蓝的大海带来的舒适，感到非常惬意。棒棰岛也被称为棒棰岛宾馆景区，位于大连市区东端。它名字的由来是因为海中央矗立着一座小孤岛，远看像一根农家捣衣服的棒锤，所以名为“棒棰岛”。海岸边，海风迎面吹来，就像妈妈在用温暖的手抚摸着你的头发、脸颊；阳光下，海面波光粼粼，就好似钻石在阳光的照耀下散发着耀耀光彩。天空与大海结合，天水一色；五彩缤纷的鹅卵石，被海水冲刷得珠圆玉润。来到海边，玩水是必定少不了的。我们脱下鞋子，投入了大海的怀抱。浪花从远处拍打到岸滩，我们也被拍打在岸滩上。水浸润着我们的腿和脚，同时也洗涤着我们的心灵。不经意间，一阵大浪向岸边扑来，许多人都尖叫了起来，连忙向岸滩跑去，那些来不及上岸的人，只见“轰咚”一声，“唰”的，可想而知，他们受到了“海神”的“洗礼”，成了“落汤鸡”。玩累了，便上岸躺在鹅卵石上，闭上眼睛，晒着太阳，享受着这美好与恬静……下午，我们来到圣亚海洋公园。它是由海洋世界、极地世界、珊瑚世界、深海传奇和恐龙传奇五个场馆组成，我们要参观的是海洋世界和极地世界。、我们先到了极地世界，看了白鲸。白鲸十分可爱，看它们和驯养员嬉戏，做出各种各样的动作，让人忍不住想要去摸摸它们。看完了演出，我们来到了海底通道，漫步在118米长的海底通道上，可以看到无数鱼类从头顶游过，让人觉得正置身于大海之中。在极地世界里，我们也观看了《海豚湾之恋》。表演的是一个爱情故事，其中还有魔术表演和海豚玩球。十分生趣可爱，让我们大开眼界。玩了好长时间，我们要准备回程了。今天，我大开眼界，见识到了很多从来没有见到过的东西，学到了很多知识，也很快乐。700字 六年级
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儿时的玩伴E度网专稿 未经允许不得转载我很小的时候，是在姥姥家度过的。姥姥家养着一只猫，它是我儿时唯一的玩伴。这只猫在姥姥家的年头很久了，所以大家都叫它“老猫”。老猫体态肥胖，有一身乌黑发亮的绒毛，而且一根杂毛也没有。老猫温驯懂事。无论你怎么逗弄它，它都不会发脾气。那时我只有一岁多，经常欺负它：有时揪它的耳朵，有时用梳子梳它的毛，有时捋它的胡子……它从来不反抗，任我摆弄，似乎知道我是一个不懂事的小娃娃，不屑与我计较。老猫不甘寂寞，喜欢凑热闹，总喜欢呆在有人的地方。只要屋门不上锁，它就会自己开门进屋，不请自到，像老熟人似的凑到人的身边卧下来，甚至会在晚上偷偷钻到你的被窝里来。老猫是只馋嘴猫。它经常偷吃我的美食，甚至擅自撕开我未开封的美味的包装，肆无忌惮地大吃起来。看在它是我玩伴的面子上，我也就不忍心去追究了。这就是我儿时的玩伴—老猫，一只温驯、懂事、不甘寂寞，又馋嘴的家伙。河北石家庄新华区赵二街小学四年级:孙海琳曼400字 四年级 状物
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那次我玩得真开心盛夏的一天，爸爸带我游览了北方名胜——大佛寺。大佛寺又名隆兴寺，它座落在河北省会石家庄市正定县内。清晨我们坐上了去正定的汽车，沿着石家庄市郊区公路向正定县飞驰，通过繁华的县城，我们的车随着各式旅游车辆驶近了大佛寺。那座座雄伟壮观的殿宇，那像鲤鱼脊背般金碧辉煌的大屋顶，矗立在灰色的古墙内，红墙绿瓦，飞檐翘项掩映在千年古柏树下，更显得气宇轩昂。爸爸指着简介念道：“大佛寺创建于隋开皇元年……”我们买了门票跨进高大的门槛，首先参观了摩尼殿。这是一个锥形建筑物。它工艺精湛，屋顶由琉璃瓦铺成，在阳光下熠熠闪光。殿内引人注目的是一尊大肚弥勒佛。只见他一手拿着酒壶，一手拍着大肚皮得意安详地坐在大石座上。两边是四大天王，他们手握各式兵器，瞪着大眼，有的龇牙，有的咧嘴，样子十分可怕，要是夜里看见他们真能吓破胆呢！我们走出摩尼殿，沿着石铺小径来到转轮藏阁。我一眼就看到了高大的转塔，它是由珍贵的木料制作的。四角各有一根铜棍，棍底上还有小坑，如果把棍子放下来塔就不转动了，一提起棍子就能推动转塔。我想古人在一千多年前就懂得了机械原理真是太伟大了。塔内四角雕塑着头戴盔甲、挎着宝刀的守殿将军，据说这些将军是保护“经文”的。我们又随着游人来到了大悲阁。这是大佛寺的主阁。跨上石阶，我们走进香烟缭绕的阁内，抬眼一看，一尊高达22米的大佛塑像矗立面前，这佛和四川乐山大佛可以媲美呀，旁边一位老者说：“乐山大佛可比不了我们正定县的大佛！小朋友，你细看这佛全身是铜铸的，你看见大佛的耳朵眼了吗？那里边可以坐一个人呢？过去不懂得保护文物，游人可以爬到大佛头上去，光那肩膀就能并排站十来个人！”我随老者的手望去，只见那大佛垂肩的耳朵似乎还有被人攀踩过的印迹。大佛慈祥地半闭着眼睛，老者告诉我大佛称为大悲菩萨。有的游人为图个吉利，在大悲菩萨脚下磕头祈祷，以求菩萨保佑。阁的四角各有一个小亭子，每个亭子里都有一只石雕大乌龟，缩着脖子，龟背上驮着一块刻字的大石碑。我望着大悲阁前参天的古树游兴更浓了。这里虽没有我们少年儿童爱玩的游艺机和娱乐场，但这些珍贵无比的文物古迹，像磁铁般吸引着我，使我久久驻足，不想离去。走出大悲阁，只见阁后绿柏苍劲、青松吐翠、百花环绕，那殿阁层层、错落有致，构成了一幅艺术画卷。当我手扶石栏，登上天王殿的石阶时，我仿佛成了殿内的一尊神像。我开心地蹦跳到大殿门前，这是大佛寺最后一个大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如来佛祖，两旁是形态各异的八百罗汉。只见如来单手打佛，一手合十，双目微睁，显出一副心如明镜安详慈悲的样子，坐在那里像在教导徒弟们念经学道。走出大佛寺，一向活泼好动的我，忽然变得神情肃穆、少言寡语。爸爸打趣地说：“怎么参观了大佛寺，你也成仙了？”我顽皮地学着，“大悲菩萨保佑吧，心诚则灵！”坐上汽车后，我还不住地回首翘望那矗立在正定县内的大佛寺。这次游览我真是太开心了。【简评】读了这篇文章，犹如跟着作者游览了座落在河北省会石家庄市正定县内的大佛寺。这是因为作者按游览的顺序和观察的顺序，写清了来到什么地方，看见了什么，做到了“言之有序”；作者还具体地描写了他看见的景物什么样，可谓“言之有物”；作者还把自己的感受写进去了，真是“言之有情”。我们可以体会一下作者的观察顺序。第2段写“红墙绿瓦……”这是从外边看大佛寺，第3段以后才是“跨进高大的门槛”参见。写摩尼殿一段，文中写“锥形建筑”——“大肚弥勒佛”——“四大天王”，作者的观察顺序是从外到内，从中间到两边。写转轮藏阁，先写“我一眼就看到了高大的转塔”，再写“塔内四角雕塑着……”，作者的观摩顺序是先主后次。写大悲阁时，除了先主后次，还是从内到外（先写殿内，再写殿外的绿柏青松）。写天王殿时，是有主有次。“作者观察的顺序，就是文章描写的顺序。这样利于再现当时的情景。”——这是我们在“作文指导”中告诉大家的。结合这篇文章，你体会一下，是不是这样？1200字以上 四年级 状物
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