学霸
现在时间估计还没有到了八点,可就有一个人在这个星期六早上早已经起床了,他是为了今天下午的期中考试,在这里就已经开始了努力学习,而我们剩余的人还在这里睡觉!
这也是作为一名学霸与普通学生的不同,他起床的时间估计很早,我估计是在有人敲门的时候就准备起床了。我们宿舍临时的一个人,他去了外地一趟,今天早上大家还没有醒来的时候就会来了,也就是为了这一次的期中考试,不然这几天还在外地。他回来的时候我还有一点印象,不过由于时间太早,我根本没有注意过。
但给又一次醒来的时候就看见有人坐在桌子前面开着台灯努力学习,开台灯这是因为大家都在睡觉,在这个时候开灯就有一些让人讨厌了,因此这个人不得不在这里挑灯晨战,这是一个极其努力的人,在这里也不得不佩服,成绩好不是没有原因的,别人的努力已经超越了很多人!
这个就是我们班级的第二名,第一名我不知道是什么情况,可是第一名这个人真的智慧高出我们很多,成绩已经超过第二名许多,而且还不是一星半点,这个人已经是一般人无法正常超越了,这都是先天条件。
这就是作为学霸的表现,看来我也要起床了,不然这一次的期中考试怎么办呢?
数学习题不见后
数学习题不见后
常熟市谢桥中心小学五(1)班
吴姗姗
快放学的时候,我的《补充习题》突然失踪了,我在教室里找了好久也没找到它,只好悻悻地回家了。
我非常着急,第二天一到校,就问同学借了一本《补充习题》抄下了昨天的作业。做好后,我想:总不能一直借来抄吧?怎么办呢?回到家后,我正在苦思冥想,妈妈走过来对我说:“你呀,真笨!不会向老师借来全部抄掉吗?我可以帮你抄呀!”“对,这个办法真不错!”我高兴极了。但是,不一会儿,我又开始犯愁了:我平时数学学得不好,而且作业老是记错,胆子又小,怎么开口向老师借呢?妈妈看出了我的心思,不容分说地发布命令:“明天把《补充习题》借来。”看来,我只好硬着头皮闯闯了。
上课时,我望着数学老师,心里像揣了只小兔子“怦怦”直跳,最终,我还是没有勇气向老师借,只好怀着忐忑不安的心情向妈妈“交差”。还是妈妈出马,借到了《补充习题》,她连夜抄写,终于抄好了一半。
第二天,当我要把《补充习题》还给老师时,妈妈再三叮嘱我:“别忘了对老师说,星期五再向她借。”我嘴上答应着,可心里只要记住“星期五”就行。
星期五,老师把《补充习题》收了起来,我想:老师把本子收上去了,我就算借到了又能抄到哪儿呢?于是,我便把“借,抄”的事情自圆其说了。
回到家,妈妈几次三番地问我有没有借到《补充习题》,我总是支吾不答,最终把妈妈惹火了,她无情的棍棒像雨点一样,落在我身上。妈妈把我打得好心痛,我被打得好伤心。
唉,妈妈是一棵年老的树,我就是一根无骨的藤。大树为藤艰难地遮风挡雨,藤却把它缠得越来越紧。藤呀,什么时候你才能离开大树,也能成为一棵树呀?
妈妈就是一把破旧的伞,我就是伞下躲雨的人。伞在人生的风雨中飘摇不定,躲雨的人却死死地抓住伞柄不放。躲雨的人啊,你放了我吧,我已老态龙钟!可我什么时候可强大起来,为妈妈补好破洞,为妈妈挡雨呀!
(指导老师:周莉花)
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学霸李焰是一个学霸,他是上次期末考试,全年级排总分排名第二的人。那天李焰得到试卷后很高兴,因为这次的考试题目真的太难了,全都是没有见过的题目,这样自己居然也能考到全年级第二。然而那个全年级总分最高的人却是李焰那个班级平日里成绩只在中上游的人,也算是一个学渣吧。同学们每一个人都为那个第一名的人庆祝,很多人对李焰说,哟,这不是平常学习超级好的那个李焰吗?你呀!居然还不如一个学渣!李焰听了伤心极了,因为为了这一次的期末考试,他付出了无数的努力,每天背课文背到很晚,早上却又要起来读课外书,买了一套又一套试卷,一本又一本的练习册……很多人都对李焰说过,这世界不公平!为什么你一生下来就是一个学霸,成绩那么好,而我一生下来就是一个不值一提的学渣。李焰没有理会,他笑了笑自言自语的说,哪有什么天生不天生,只是后天的努力罢了。学霸这个身份,所以看起来光鲜,经常被老师表扬,经常在别人父母的嘴里说出的比与别人比较;可是同学们也没有想过为什么同样是孩子别人家的孩子就这么优秀呢,为什么别人家的孩子成绩就这么好呢?能在同龄人眼里,学霸这个身份是父母与自己挑拨离间的起罪魁祸首,可是背后的努力只有自己知道,我们每一天甚至每时每刻都在学习,晚上多久睡的觉,早上多久起的床,背那篇课文背了几个小时,写作业写到凌晨几点……别人只看到了学霸们光鲜亮丽的一面,却看不到他们的努力,就以为学霸的好,成绩是凭空飘来的。550字 高三 写人
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学霸他是学霸。大家都这么说。自习室内只闻“沙沙”的落笔声,偶尔翻动书页带来的摩擦声交杂着停笔思考问题时宛如时间定格定格般的沉寂,这便是身为学生的他们现在能奏出的最美的旋律。在数学逻辑亦或是文字修辞中寻找梦寐的未来,只言片语便能勾勒出理想所向,在这一点上,他们是相同的。然而有些人,总归是有些不同的。不用深究,那明晃晃的分界线就摆在眼前。他们,称呼分界线另一端的人为学霸。原因很简单,在那一张张成绩单中便可窥视一二。每每有人提到他,语气总有六分敬佩三分无奈混着一分酸楚,他就是个学霸,不用在意成绩的学霸。他是远离人群的那一抹独特的风采。你见过他,你在市中心的图书馆中见过他。干净的白衬衫和眼睛让他显得斯文,他单手撑着下巴,另一只手的指节在厚重的书本上划过。那天阳光很暖,照在他头顶,渲开金色的光晕。你会赞叹他腹有诗书气自华,他如同温茶,只需每日少饮,在茶香幽幽半醺之间,也可养胃清心。可你看不到他用行动表明意志和决心,看不到他把背得烂熟于心的公式反复琢磨,记得深刻的知识反复推敲,听不到他桌上磨损的印记无声诉说的付出。他在学。他对你说,他是学霸,他还说,学习不过像一场江南烟雨,密密麻麻糊人视线,但他却从来不会走岔了路。他已学罢。他听人这么说。离开学校后的日子有些单调。只需要让思绪顺着网线蔓延,守着键盘敲下一串串无关紧要的数字。除了刚迈入公司时老者握着他的手夸了几句“不错,雏凤清于老凤声,甚是不错。”外似乎无人再称赞他了。只是他不知道,那句话被那老者曾敷衍的说了多少遍,也许不知道也好。窗外禅的声音弱弱的,阳光照着室内细小的灰尘,模糊了人脸。车水马龙的城市中,忙碌似乎是每个人的必修课。于是他开始夜以继日的工作,陪伴在身侧的只有电脑的轰鸣声,他在意他的业绩,只是他没在学习。白晃晃的年终业绩榜单总能和记忆中那张写满成绩的纸重叠,只是,打在第一行的名字,不是他的。他开始明白,这里不再是当初被圈点勾画出的天地,一切发生的如此自然。不经意的,他开始融入人群,但这不是他想要的。你是见过他的,就在转角的街道,透过餐厅的落地窗里。削薄的唇线紧抿着,表情淡漠。他不太爱笑,也不爱诉说自己的故事,偶尔在和朋友的饭局中畅饮,不经意提到了过往种种。也只有这个时候,你能看到他端正的西服下还有如此富有韵味的一面。你会感叹,感叹他宛如烈酒,烧喉之后方能荡气回肠。他会问你,他已学罢,为何脚下这条路不是他想的那样。他还是学吧。他这样想着。他拜上一封辞职信,无视了老板欲言又止的表情,开始了他漫长的旅行。他要向谁学呢,他不清楚。于是他驰骋着摩托横穿过青藏高原,在苍穹之下双手合十,虔诚之至,于是他到了塔克拉玛干,感受烈日与沙漠夹杂着万物的生息和垂死。他去过了海边,迎面而来海风和鱼腥像儿时母亲的手指穿过头发,他也去过了草原,在藏歌里跨上骏马驰骋飞奔。路途中他听过登山者们兴奋的欢呼。听过大漠之上游人的低吟,他站在渡口和渔民们聊起当地的生活,他坐在温暖的蒙古包中,捧着温热的奶茶聆听草原上的天籁。他在人群之外,又深入人群之中。学到了很多,关于身边的人,关于自然万物,关于自己的心。你会见到他的,一个从远方来的背包客,将要游至远方的旅人。他眉眼深邃,笑起来似万里清风,直抵心间。你不用仔细看他,他会同你讲他的过去,挽起袖口调一杯奶咖,一个个故事自会填满整个午后。这时候你会听他和你说,他愿变成一棵树,在森林里无声的生长迎接阳光,在寂寞的雨天和有鸟飞过的深秋里,慢慢的将身上的痕迹变成年轮,然后在下雪的日子里,等待一头双眸如湖水般的鹿。这时候他会注视着你,语调温润,似水蜿蜒流转在你身畔。若是时间尚早,你还可以问问他如何当好学霸,听他答,学霸不会学罢,还是学吧。1200字以上 高一
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学霸作文——题记记得二年级的时候,在一节数学课上。我正低着头兴致勃勃的玩手机。这时,老师发现我如此认真的“学习”,点手把我叫起来,问道:“你来回答一下我刚才提出的问题,四的立方等于多少呢?”我掰着手指头算起来,惶恐的目光看着老师,只觉得额头上渗出了汗珠。这道题太难了,由于我刚才没有认真听讲,所以不会。该怎么办啊?无奈中,我把求助的眼神,投向是学霸的同桌,他的眼珠滴溜溜一转,伸出了三个指头,对我点了点头。我高兴极了,真如同跌落谷底,又找到了救命的绳索,大声喊道:“等于三十!”然后,全班发出了一阵,哄堂大笑。老师的眼里放出了绿光,记得眼珠都快瞪圆了。他怒气冲冲的指责到:“我什么时候教过你,四的立方等于三十?”下课了,我很愤怒的对同桌说:“你怎么告了我个错答案呢?”他没有说什么,狡诈的一笑,摆摆手,走了。曾记得四年级的时候,老师布置的作业太多了,因为许多奥数题没有完成,所以大清早一来,我连忙找到学霸,向他要作业抄答案。她把笔记本递给我,一拍我的肩头,嘴里面念倒着:“咱们先说好,抄错了,可不能怨我啊!”我连连点头,拿来笔记本,也没检查,一顿乱抄。老师判下来了,他的作业几乎满分,而我,只能望着布满的红叉和可耻的零蛋发呆。他却若无其事的两手一摊,“我已经说过了,抄错了不怪我。”还记得六年级时的一次摸底考试,试卷上有一道这样的题目:“有一颗大树,树上拴着一只羊,羊吃掉的草最好是一个圆形。问圆形的面积是多少呢?”唉!我又是毫无灵感,只得再次把求助的目光投向学霸的同桌。学霸并没有正面告我,而是比比划划。我似懂非懂,所以错误的填上了答案。最后还是输的一败涂地。时光融化了一切。我也理解了你的苦心。又一次拿起那张照片时,你那明亮的大眼睛,是否还在闪烁着狡猾的光芒吗?700字 写人
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学霸哥哥我有一个表哥,他大大的脑袋,弯弯的眉毛,明亮有神的眼睛,宽宽的嘴巴。他的成绩顶呱呱,可能因为他的脑袋大,才让他变得那么聪明吧,他们班上的同学都叫他学霸呢,可厉害了。有一次我们出去吃饭,出门时,我看他拿了一支笔和几个本子,我不禁好奇地问:“哥哥,你带笔和作业本干什么?”哥哥兴奋地说:“写作业呀,我早点写完作业,吃完饭回家还能看看书。”过了一会,我们上车了,虽然车子有时摇晃不停,但我看到哥哥一直在聚精会神地做作业。这时他爸爸责备地说:“不能在车子上写作业!”表哥失望地说:“好吧,那我就在等红灯的时候做吧。”不一会,红灯亮了,表哥赶紧争分夺秒地写起作业来,一秒钟都不愿意耽误。路上他一直盼着有红灯,因为这样他就可以继续写他的作业了。我坐在旁边佩服得五体投地。每次我去表哥家,总能见到他在埋头苦读。“学霸”就是学霸,一点都不知道疲劳,如同一只书虫,贪婪地吮吸着书中无穷无尽的知识,达到了废寝忘食的地步。瞧,这就是我的表哥,名符其实的学霸!他几乎每个学期都是学习标兵和三好学生,还得过竞赛一等奖。我一定要向他学习。450字 四年级
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真正的学霸他是一个性格古怪的学霸。每次考试他都名列前茅。他是我们班的疯子学霸。他就是赵正阳。回头考到了,刚从寒假里归来的我们正在祈求老天爷,让我们的试卷简单点。可是他呢?他不但没有祈祷,还开心的在外面玩耍。到了考试时,我们都后悔假期里没好好复习,而他却一声不响地飞快的做着卷子。你说,这难道不是学霸的表现吗?到了体育考试的时候,当我们摩拳擦掌准备奋力一搏时,他则在边上静静地休息,闭目养神。轮到他考时,他总能轻松过关,毫无疲惫之感。你说,这能不能算学霸?检查自主作业时,我们总是拿出一、两本作业来交差。可他呢?要么不拿,一拿就是厚厚的一叠十本。让老师都吃惊不已。他不仅是做的最多的一个,还是做得最好的一个。不得不承认他是我们班的学霸,让我们一个个甘拜下风。你说,这难道还不能算是学霸?如果你问他,他是怎么做到这些的。他会毫不骄傲地回答你“我并不是学霸。我只是在你们玩的时候少玩了一会,在你们睡觉的时候少睡了一会。你们如果都和我一样的话,成绩一定比我还好。”你说,这是不是学霸?没错,正如赵正阳所说。只要你可以做到在别人放松的时候努力,那么总有一天你会成功。“铁棒终有磨成针的一天。”450字 六年级
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我们班的学霸我们班有一个不知道是什么时候形成的“大家都懂得”的现象,每当上课时老师问出那种让我们束手无策的问题的时候,我们会不约而同把目光齐刷刷的投向她——张可微。她有一双炯炯有神的大眼睛,有一个如同百科全书般无比聪明的脑袋,那张小巧玲珑的嘴里总能说出我们不懂的知识,也张着和我们一样的小鼻子和一双耳朵,可我有时总怀疑那里面充满着智慧。她是我们班上成绩常常第一的学霸,无论是数学、语文、英语还是科学都难不到她。让我印象最深的还是最近的一次期中考试,那是我们读小学时面临的第一次期中考试,语文考试的题目十分难,大家都被难住了,张可微却在语文考试中得到了98的高分,让全班都感到了惊讶,而数学和英语又是那样自然的二个100。不出意外的她的总分是我们年段NO·1。她就是我们班的旗杆,在她的带领下,每次我们五年级2班总能拿到考试的冠军。和她做同学有很多的“不幸”,因为她霸着各样考试的第一,她年年都是三好学生,她经常将4个小组长占为已有,她总能在大家毫无头绪时站起来滔滔不绝的回答出问题,一次次的告诉我和她的距离。从她身上总能感觉到我的不足,我一定要发奋图强,更加努力的读书学习,希望能拉近她和我的距离。450字 五年级
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当学霸不容易班里总是有那么几个聪颖的同学,他们深受老师的喜爱,家长的关护,同学的钦羡,在周遭的人看来他们是当之无愧的“学霸sama",但这个头衔也给他们带来不少横祸呢。学霸=好学生。好学生的标准总是一副服服帖帖的模样,他们殷实或憨厚可掬,他们有高远的追求,他们不知疲倦的努力奋斗着,这确实是强者所谓。偏偏又一群人愤世嫉俗,往他们身上泼凉水:”喂!你看他们那自视清高的模样啧啧。“”趾高气扬的!“……他们指责他们,嘲讽他们,表面露出一副”不稀罕“的态度。这个看似文明的社会,内里残酷无情。他们不顾周围的一切,生活中他们小心翼翼,把事情办得妥妥的,时刻谨慎小心。他们热爱生活,感激生活给予他们的一切一切,听到别人的嘲讽他们掩饰情绪,莞尔一笑。他们努力了,问心无愧。可是这个社会上的个别人士总会激将如此。他们发布谣言,在网上肆无忌禅的咒骂。深入想一想,如果那些整天泡在网吧、歌厅、ktv的人能有他们的一般勤劳也不至于落魄的那么糟糕。后来,他们拥有了一切一切,别人的冷嘲热讽没有改变什么。有人依然固执的嘲笑他们傻,不,他们不傻,他们根本无法接受也无法抗拒他们与生俱来的聪慧,他们相信,这个社会总有一天会像他们低头。——生活谱写成歌带给平庸的人们。450字 四年级 叙事
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学霸——朱乐怡夏日,炽热的太阳在碧空如洗的天空中发出强大的力量。树上的知了嗡嗡鸣叫。空气中漫游着热的足迹,使人不得声声叫热。班级里有三分之二的人拿着小风扇散热,其余的同学手拿书一边扇一边听课。唯独她独一无二。乌黑的头发里夹着一丝白发,额头时不时流出黄豆般的汗水,打湿了校服。但她只是用手轻轻地擦了一下汗水,擦完后继续专心致志的听课。这位同学就是我们班的远近闻名的学霸——朱乐怡。从我转学以来,她的英语和数学的成绩都是遥遥领先——排名从来都不下于前五名。没有努力,哪会有成功呢!朱乐怡妈妈说,她写完作业并没有像我们撒腿就跑去玩。而是在做关于主科的练习题,做完后还复习1——10册的英语单词,更让人惊讶的是她每天还得背默20个单词。这20个单词虽然是之前学过的,但学过了那么久必定也会忘,也就是说每天等于再背陌生的20个单词哦!而且还要熟。噢不!我想常人是不可能做到的。但她做到了!让我不禁想起句话——宝剑锋从磨利出,梅花香出苦寒来。朱乐怡虽然是学霸,但是也不会瞧不起我们这些“学渣”。记得上个学期末,我因家有事不能来拿奖状和寒假作业,我请她帮忙时,她二话没说就答应了这事。而且还说到做到了。这就是学霸——我们可爱的“乐毛”。六年级:刘嘉欣450字 六年级 写人