隐形的翅膀600字

隐形的翅膀

600字 五年级 叙事

隐形的翅膀

五月十二日,四川汶川发生了八级大地震,顷刻间,天塌地陷,家园毁了,亲人遇难了,活着的人,心里受到了严重的创伤。在那一刻,那场赈灾义演,那次募捐活动,那辆流动的献血车,那一车车的救灾物资,迅速展开了行动,在那一刻,无不拨动我们那根爱的琴弦,那一幕幕感人的画面,至今仍历历在目。当时,我多想有一双隐形的翅膀,飞向那遥远的地方,为他们送去一丝丝的关爱。

在地震中,我们也看到了一个个令人感动的事,但令我忘不了的,却是那件事,至今,每当我想起时,我总是热泪盈眶。那是汶川震灾发生时,袁文婷老师所在民主中心小学的校舍也遭到严重的破坏,教室里的很多孩子都吓得呆坐着,不知所措,为了最大极限地减少孩子们的伤亡,袁文婷老师一次又一次冲进教室,柔弱的双手抱出一个又一个的孩子。当她最后一次冲进去是,三层的教学楼轰然倒塌......为了孩子,她将青春定格在了26岁。

像她这样的老师还有很多很多,当灾难来临时,他们明知自己的生命会遭到巨大的威胁,明知自己的躯体无法成受千钧重压,可是,他们义无反顾,在生命的最后一刻绽放善良,闪耀着人性,谱写出壮烈,铸就了永恒和伟大,当时我多想拥有一双隐形的翅膀,飞向那遥远的地方,用自己的力量将受灾的人们救出来,绽放出隐形的翅膀纯洁与善良。

在地震中,隐形的翅膀可以做出许许多多的是,将眼前的一切变成美好的未来。然而拥有爱的人们也能像隐形的翅膀那样为人们做出贡献,将眼前的一切变成美好的未来,如果拥有爱的人越来越多,那么世界将变得更加美好,就会有一个更大的隐形的翅膀等待人们的发现,那就是—爱的力量。

课间十分钟

550字 六年级 叙事

课间十分钟

湖北省武汉 武钢十一小六年级三班 李小佳

每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就常常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不,一下课,除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了,其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此,对于这宝贵的十分钟,老师们还能精心地进行协调,这节课你多占十分钟,下节课,我再来。

其中,英语老师最负责了。课间十分钟一打铃,曾老师就来了。要让我们背单词,背熟了才能回家,要让英语成绩学习好的上去领读,直到会读为止。第四节课上课,老师讲新课,脑子昏沉沉的,里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样,每次上英语课前看到英语老师我就躲开,不让老师发现我。

平时多么热闹的六(三)班,现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容,我真想到他们班上去。老师,您知不知道课间十分钟对我们多么重要,老师,请您“高抬贵手”吧!

指导教师:英子

无奈的课间十分钟

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