昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏
700字
高一
记叙文
“长大了，就应该放他去飞！”这是父亲在我离开时最后说的一句话。说罢，父亲便上炕睡觉了。
第二天一早，母亲为我打点好一切，就把我送出了村。父亲没来送我，我十分失落。母亲见状，便拍了拍我的肩，说：“大娃，到了县城就好好读书，将来有了出息，咱家也光荣。你爸今儿没来送你，也是怕在你面前流泪，你可别辜负了你爸的良苦用心啊！”我半天才哽咽着应了声。
公车到站许久，母亲的双手依然紧紧握着我的双手不放。开车师傅叫了两声，她才恍过神来。我知道母亲舍不得我，我的心里是杂乱如麻，正如李煜所言：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番风味在心头！”。
公车开了很远，依稀能看见母亲在杨柳下眺望的身影。当公车开到村头时，我似乎看见了父亲，但又不是很确定。只见他一看见公车就把头转到墙角，一个劲的擦脸。我也没多想，反正出门时见父亲还在炕上睡觉呢。
至今离开村子已有八年时间了，今年春节，学生们都放假，我也该回家看看了。
虽说两个小时的自行车路程是有些远，不过倒觉得越骑越有劲了。可不知怎么“近乡情更切”了，不敢再往前走了，只得下来走路了。
来到村口，虽说被白雪装点了一番，但我还是觉得一切都那么熟悉。河水已结冰，桥边杨柳也变得光秃秃的，可我再也无法一个人抱住那粗壮的树干了。“八年了！八年了！我又回来了。爸、妈……”我兴奋的朝家跑去……
父亲一个人坐在门槛上，目光注视着远方。我走近叫了几声爸，可父亲依旧目光呆滞。我蹲下身子，我握父亲的手说：“爸、爸，是我、是我，我是大娃……”。父亲看了看我，口里念叨着：“大娃？大娃？……不！”父亲把我推开，低着头，流着泪说：“不、不、不，我的大娃去上学了，他说过他上完学就会来看我，他在省城啊他在省城啊……”看着父亲无助的痛哭，我也失声痛哭：“爸、爸……”
“ 谁啊？”母亲步履蹒跚的走出来，一看到我，手中的抹布也掉了下来，“大娃？大娃？大娃！”母亲惊叹。“妈……”。我、父亲、母亲三人抱在一起，哭泣声在村里回荡。
雪愈下愈大，上天被我们感动……
影片《美丽人生》观后感
900字
高二
观后感
一个父亲，一个丈夫，一个男人
——影片《美丽人生》观后感
基度，男，居于意大利的――犹太人。
个子不高，身高不壮，无钱，无势，长得也，不帅。
胆子很大，机灵聪明，意志坚定，幽默的行动中，不差浪漫。
这是二战时期发生在意大利与德国之间的故事，他的故事，一个家庭英雄的故事，是悲剧，却美丽。
“我的公主！你没事吧？”在草堆中相撞，他遇到了这个陪伴自己一生的女人，他的公主――朵拉。
几次的巧遇让基度与朵拉相识，而基度勇敢地付出和表白，让他们相爱。
“带我离开。”放弃富贵，放弃权威，朵拉上了基度那匹特别的马，不理会世人的目光，来到了自己的幸福世界。
有了家庭，还有了他们的孩子――约舒亚。
电影到这里，我一直在笑，笑其中的不可思议，笑基度的幽默与智慧。或许我只是把基度当成一个无厘头的形象来看待他，依然笑着往后面看下去。
笑脸渐渐暗淡阴沉下来，心里有些，说不出的不舒服，慢慢的了解了基度一个好父亲。
这是二战，他是犹太人，被德国法西斯与狗并称，当成奴隶的――犹太人。
那天是基度的儿子约舒亚的生日，不幸的父子进了德国人的车，可怜的约舒亚并不知道发生了什么，在阴暗的车厢内，沮丧、失落。
“好孩子，你不是一直想去长途旅行吗？现在爸爸不正带你去了！非常好玩！”基度笑着，笑得如此勉强。
他是个好父亲，有基度这样的一个父亲，约舒亚是幸运的。父亲引导着他，过了数年快乐的牢狱生活。
不管多苦多累，基度总是笑着对自己的儿子，“我们在做游戏，积满1000分，就会有一辆真正的坦克车当做奖励，送给我们。”心是酸的，如此的环境，随时都可能滴血丧生，他只求能给儿子带来欢乐。
朵拉是个好妻子，她自愿去受奴隶般的苦只是为了与她的丈夫和孩子近一点。而即使这样，却依旧分离。
怀旧的乐曲在空中响起，是爱地呼唤。基度岁妻子的爱，全在乐声中释放出来，他时时刻刻都在想着朵拉。心依旧酸，爱情，夫妻，还能有什么比他们真诚。在艰难的日子中，幸福一直都是隐隐约约地存在着。
一个男人，他的举动并不是那么优雅，并不像一个英雄人物那么伟大，而他的死也并不是那么的悲裂，甚至他的死让人觉得……伪装成一个女人，被枪杀在阴暗的角落，那么的丑陋。
但是，一个真正的男人，会在乎这些？为爱，为家，付出全部，乃至生命。
法西斯的残酷抹灭不了爱，阻挡不了爱情，爱情的蔓延。再艰难，有爱在，还怕什么？
感动，《美丽人生》的美，在感动中，我的心开始滂沱！
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高一
记叙文
700字
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今我来思从母亲离开至今，恐怕已有七年了吧。不知母亲亲手栽种的那棵树，现在有多高了呢？我这样想着，心中便越发忐忑起来。时隔了这么长的时间，我真不知道从前的村庄如今会发生怎样翻天覆地的变化。我一想着到达村庄后，所看见的不外乎陌生的事物，心中便更加焦躁不安。我叹了口气，百无聊赖地望了望远处的风景。天，还是一如既往的阴沉，云层也遮掩得密不透风。唯一能够让我感到新鲜的，可能也只有一路上的颠簸和袭来的倦意吧。渐渐能看清村庄的轮廓了。那藏匿在山峦后的一隅，黑黢黢得像一粒芝麻。在这种意境下，从远方看自己的村庄，亲切之感油然而生，我的眼眶渐渐湿润了。世事沧桑犹如白驹过隙，即使是自己朝思夜想的事物，在光阴如梭的洗礼下，也会渐渐的黯淡下去。当有一天再去重新寻觅它的踪迹，恐怕也是不可求的了。然而，珍惜的事物越发重要，在记忆中留下的深度也更加难以磨灭。如今我回想起和母亲生活过的点点滴滴，仿佛历历在目，记忆犹新。还记得那一天下着倾盆大雨，路上的行人纷纷争先恐后地回去。我和我的母亲在狂风暴雨中如一叶孤舟般寸步难行。虽然我在出门前就已严辞拒绝母亲伴送，但母亲却如影般随行不离。终于蹒跚的来到车站以后，我一把抢过母亲紧揣在怀中的背包（母亲怕我背着背包会被打湿），大步流星的向着将要进站的车所停靠的方向走去。谁知，母亲竟用一种无法抗拒的力量，硬生生地把我拉回了原地，却又以近乎哽咽的声音喑哑的向我说道：“雨大，慢走才好。”（那时的车所停靠的位置，离车站有一定的距离。所以当时我是想直接冲过去）末了，又叮嘱了许多吩咐。我却是头也不回的上车了。车还没有发动，窗外一片模糊。我趁此时四处张望着母亲的身影，谁料，母亲正站在雨里（没打着伞）默默地看着我。我急忙打开车窗，朝着她怒吼了几句，可当时她说了些什么，又做了些什么，我是无从得知了。我想，她离开车站而冒雨来到我所靠的车窗前，是不想让我在离去时感到寂寞吧；我想，她顶着那么大的雨，却没有打伞，是为了更加清晰地定格下与儿子离别前最后的一幕吧；我想，她是听到了我的劝阻的，可是有什么东西是能够撼动那无可匹敌的母爱的呢？我回顾站在雨中瑟瑟发抖、却又心无旁骛的母亲，看着她依稀的身影渐行渐远。恍惚间，那身上的雨珠似乎如泪水般有了温度，原先的寒意也销声匿迹，只剩下了这被某个人一直关注着的澎湃的心。风渐急，草仆雨淅。我淋着小雨，彷徨的看向远处的那棵树，呆若木鸡。半晌，我咬了咬牙，踯躅着低着头朝那棵树走去。它已经不可同日而语了。健硕雄壮的粗干，葱茏茂密的树叶，纵横穿插交错的枝条，层见叠出的缝隙。我想，我必须仰望它才可以一窥它那不可言喻的身躯了。可我一定要俯瞰一番，俯瞰它那深藏在土里的根。我要看看，要看看使大树根深蒂固的基。我要知道，要知道是怎样的虬扎的根，才能让这棵大树如此的充满生机。树犹如此，人何以堪？大雨滂沱，我彳亍地朝母亲长眠的地方走去，这路可真是漫长，竟让人不忍想要停下喘息。杂草横生的灌木丛前，还留有上次来访时的痕迹，可就连这些痕迹，如今也快要被冲刷干净。这天，可真是毫不留情。我默默地凝视着，顺手便把刚才所摘下的那片树叶，轻轻地埋在泥土里。嘴角边突然感到了一丝苦涩，那沿着脸颊所划下的咸咸的水珠，不知怎么却有着眼泪般的温度。我任由我的身体向前倾倒，匍匐在满是泥泞的大地上。我呢喃着：“母亲，你的儿子——回来了。”1200字 高一 散文
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今，昔过去——读小学一二年级时，因为性格比较内向，所以不怎嬤和同学交流，一下课，在同学们尽情玩耍嬉戏的时候，我孤零零的坐在位置上看名著。时光流逝，日积月累，我丰富的阅读知识提高了我的素养，陶冶了我的情操，开阔了我的胸怀，写作水平也日益提高。每次作文课上老师念我的文章来当范文，让同学们多学习时，我总能感觉到，四周潜伏的仇恨的目光，只因当时年少，悟性太少，我始终无法理解，究竟如何得罪了我的同学，让他们的目光中似燃烧着熊熊的烈火，有要把我化成灰烬般的愤怒。长大的我，才明白了何为羡慕嫉妒恨，而“恨”就是一种感情的极端。为了作文写得优秀这件事，我几乎彻底被孤立了，虽说我一直都好像被孤立般的一个人活着，但是，自己的性格内向不与同学交往这是单方面的，而我无法忍受的是近乎整个集体的淡漠疏离，见了我的人，都远远的逃离，好似我收一个嗜血的魔鬼。我从来都是一个倔强的女孩，近乎偏执。一方面，我依然高傲如故，另一方面，内心既空虚又有无处可藏的自卑。昔日那张柔和的面孔开始变得严肃冷厉。同学们，也开始惧怕我了，那是我周身强大的气场传递着无与伦比的霸气。仿佛我在与谁怄气般，我变得和过去不太一样了。我不会再像当初的我心情沉重地走进教师办公室，恳求老师不要念我的作文，然后在老师一遍遍的：“请你坚持自我，不要放弃。”的谆谆教导中满脸失落的走出办公室，然后再次思考我该怎麽做才可以打消同学心中的不满，让他们再次接纳我，这次，我会很努力的融入班集体，真的。我也不会再像一度有段时间那样堕落消沉，麻木痛苦而不思进取，一味的退让，不再阅读，上课也漫不经心，神思恍惚，装病逃课，疯狂游戏，故意把作文写得乱七八糟，不堪入目。我不会再让别人嘲笑，说我没有实力，不会胜利，只能做昙花，有一现的美丽。是的，我不再逃避，我要重新证明我自己，我依旧可以。后来——生活上的不顺心，干扰了我的勇气，遥遥领先的成绩，于我来说，似乎毫无意义，我奋斗是为了什么？成绩能改变什么抑或能带来什么？我茫然无知。甚至我都不知道活着的价值，对啊，活着是为了什么？无论怎麽样，都难逃一死。每个人，或伟大的、或渺小的、或高尚的、或卑鄙的，他们的结局，无非一样，都是灵魂脱离肉体，回归到那一片净土，仅此而已。那么，出人头地与碌碌无为相比，哪个更令人看重，更值得人争取？我觉得，都是一样的，根本无需比拟。就像人的平庸与超俗，不管怎样，都属于人类，这无可厚非。曾有段时间，我便觉得，就像我读懂了天下一般，再无我不懂之处。我的心已经空前的开阔，我个人也已经非常成熟，无人能比，无人敢比。无论是谁，都会被我的光芒比下去。那段时间，我的虚荣心极度膨胀，到达了极致，不能控制的以光速蔓延成长，吞噬着我仅存无几的理智。好像我就是天下第一。心情的阴暗是多么的可怕啊，它能将一个原本单纯善良的人变得面目全非，丧失本心。还好我及早的醒悟，否则，后果真的是不堪设想，恐怖至极。现在——我觉得从前的自己是多么愚蠢，多么幼稚，多么可笑，可是我不禁又怜悯起那个自己来，怜惜那个成长中缺席了太多关爱，丧失了太多快乐的自己；怜惜那个既高傲又自卑，内心极度矛盾却时时刻刻对残酷的命运做着不甘的心挣扎着的自己；怜惜那个积极进取，努力奋斗，自信满满，光芒万丈，后来因为受不起打击，堕落到谷底的自己。是的，过去的我，有伤，有泪，有汗也有笑，但往事不堪回首，回忆只是重温悲痛，何如忘记。就像相濡以沫，不如相忘于江湖。潇洒的身，翻起过去的那片泛苦的记忆，淡定的面对现在，不再跳跃着憧憬未来。抓住手边的幸福，好好珍惜。一路走来，所有的经历就像一场梦，恍然回首，就像一切还在原地，不曾走远，可日历上的时间，清楚的告诉我，现在是2014年了，而我，也长大了。我已不再如昔，依旧内向，但懂得好好掌控人际关系，保持恰当的距离，不咸不淡，却与同学化为一体；高傲依旧，只是学会隐藏锋芒，低调做事，不急不徐；倔强一如既往，但我已懂得收放，该低头时我绝不高昂头颅，该退让时我一定毫不犹疑，不再争执谁对谁错，孰是孰非，时间，自会去替我证明一切，何为真理，终有一天，相信该明了时，那些人自会相知。我需要做的，只是淡淡的，淡淡的旁观，那些争斗，那些硝烟，看谁在战争中崛起，谁在争抢中灭亡。我坚守自己，寂静的站成永恒，保持淡淡的笑意，做自己的风景。蓦地我觉得自己还很无知，该懂的不该懂的我似乎都还不懂，该会的该不会的我好像都还不会，所以，我需要填补的空白还有太多，大山般的压力也就随之而来，但我不会畏惧，一点一滴我会去积累，一脚一步，我会慢慢地走过，哪管桑田，哪管沧海，我永不放弃。1200字以上 高一 记叙文
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杨柳依依杨柳依依甘肃省临泽县平川中学六（6）班 王学灿邮编：734200《诗经》云：昔我来兮，杨柳依依；今我去兮，雨雪霏霏。杨柳村，除了杨树、柳树多以外，村东头都住着杨姓人家，村西头都住着刘姓人家。村东头有一棵怀抱粗的柳树，听说是我家的邻居——刘大爷年轻时栽下的。如今，老柳树枝繁叶茂，而刘大爷的头顶却早早照出了日月。闲暇时候，人们总爱坐到这棵老柳树下乘凉。那天中午，人们像往常一样来到这里，拉家常，说农事。有几个半大小子还拿刘大爷开荤——因为刘大爷是人群中最爱说笑的人。不过，他毫不介意，继续悠闲自得地吸那根黑得发亮的旱烟管。他抽上几口，还要咂几下嘴，然后用手心小心的擦拭烟管。有几个年轻人经不起诱惑，非要借烟管过一把瘾，但刘大爷说啥也不肯。“真是个老顽固，吸一口难道还能把它吃了不成。”大憨嘟嚷着。“西边的人就是小气，连根旱烟也不让人。”许多人嘀咕起来。“一定是老相好送的吧！”不知谁喊了一声。于是，人群像炸开了锅，放肆的笑声惊落了树上的几片绿叶。天气也显得更加燥热了。刘大爷古铜色的脸变成了酱紫色，汗珠一颗颗从头顶冒出，又顺着稀疏的头发滑下。这时，人群中的一个妇女站了起来，拿起屁股下坐的一把蒲扇，整了整手中纳的鞋底，一声不响的离开了这股撩人的笑浪。有几个花白胡子的老人干咳了几声，说道：“杨大婶，天还早着呢......”但杨大婶并没有转身。刘大爷也站了起来，将烟管别在腰里，“哎”了一声，头也不回的向村西头走去。人群陆陆续续都离开了老柳树，到家里去享受现代文明给生活带来的舒适。树下又恢复了清静，几只知了在树上“知了”“知了”的叫着。可没过多久，刘大爷又衔着烟管，屁颠屁颠的来到这棵树下。杨大婶也不知什么时候又坐在了树下。她平伸着双腿，手里摇着那把蒲扇，衬衣前胸上已印出了两弯新月。刘大爷随手拿起一块断砖，坐在杨大婶对面，一边吸着烟管，一边没话找话的谈着这要命的天气，眼睛最后停留在了那两弯新月上，嘴里不觉又咂起了咪。“好你个老不死的，放着家里的孙子不领，倒跑到这里享福来了！”远远的传来了刘大奶奶的声音。还没等刘大爷回过神来，汗涔涔的脑门上已挨了一笤帚。刘大爷赶忙站起来，又别好烟管，又向着村西头走去，还不时回过头来，望着那棵自己亲手栽种老柳树。杨大婶仍然摇着蒲扇，两弯新月已变成了一轮满月，空气中传来了刘大奶奶的几句风凉话：“你如果还记着我家的老头子，你也来村西头栽一棵杨树。”（指导老师：王军）900字 六年级 叙事
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雨雪霏霏作文雨雪霏霏，似乎永远都带着哀愁。【幕一】采薇千里冰封，万里雪飘。“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！”他早已记不得是在几年前离开了家乡，征战四方。他犹记得当初离开时，“万条垂下绿丝绦”，“和莺吹折数枝花”，他本以为，在他回乡之时，会有他的妻子笑容满面的迎接他，或许她的容颜改，或许她的嗓音改，但他从不曾料到，迎接他的，竟是这样的景象！“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”，一片又一片白色的忧伤从天而降，慢慢覆盖上一座座坟冢，冰冻着后土之下的尸骨，凝结着他的心。“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”，日光穿不透飞舞于天空的雪花，只有厚重的积雪反射着寒光。双膝再也支撑不住疲惫的身躯，他颓然跪倒在地上，喉咙里发出野兽似低吼，双手无助的抓住一团团“轻于柳絮重于霜”的飞雪。我看到，久经沙场的他的眼角，有两行热泪。——“为何孤独的“独”有个反犬旁？”——“当人感到特别孤独时，就会像野兽一样发狂。”他就这样跪倒在雪里，足肤皲裂而不知。直到太阳在西山隐起了残酷的面庞。残阳如血，断壁如殇。他叹：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏！”他是孤独的“风雪夜归人”，却不会有人“柴门闻犬吠”。……几年后，我回到这里，看到“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”又很多年后，在那“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”般的冰河上，仍有一位“孤舟蓑笠翁”，久久地，“独钓寒江雪”。【幕二】葛生葛生蒙楚，蔹蔓于野。本应是满头乌丝的女子，发间隐隐透露出一丝丝雪白。手捧着野菊，静坐在坟冢前。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。小雨淅淅沥沥地下，不如春雨那般温柔，也不如夏雨那般狂躁，只是静静的，如同侵润着无穷悲伤般沉重地落下。天空一片阴霾，“愁云惨淡万里凝”。女子轻启薄唇：“予美亡此。谁与？独处！”不会有什么声音回答她，不会再有人和她“执子之手，与子偕老。”女子抬头，望向天空，一滴又一滴雨水无情地落下，带着浓浓的感伤，化进她的心房。她把那一束野菊静静地放在他的坟前，抬手，颤抖地抚摸墓碑上的字。一句句，一行行，“死生契阔，与子成说”的回忆一下子涌上心头，终于泪如雨下。是泪，还是雨，早也分不清。又是清明雨上。突然，女子站起，甩开广袖，跳起了一支舞。她舞地哀伤，舞地凄凉，那雨水仿佛在她身旁凝结了一般，形成一展帘幕。她唱起了那首葛生：“夏之日，冬之夜。百岁之后，归於其居！冬之夜，夏之日。百岁之后，归於其室！”夏日漫长，冬夜凄凉。待到百岁之后，再来与你相伴。日落。夜来风雨声，花落，知多少？【幕三】风雨大作形容枯槁的老人，僵卧在硬床上。窗外的“北风利如剑，布絮不蔽身”，屋内的寒流席卷着一切。老人睁着眼，茫然地看向窗外，“明月照积雪”，皑皑白雪折射着月光的清辉，映在人的脸上，倍添凄凉。老人的手无力地抬起，像是要扎住什么似的，终又落下。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”老人叹息，大宋王朝曾经如同一颗不倒的青松——“大雪压青松，青松挺且直。”可现在，也只是“时闻折竹声”。“呜呼！……”老人无奈的闭上了眼，却听得他喃喃：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”【幕四】白雪。离别。又是寒冬。“残雪乱山中。”冬日似乎承载着许多悲忧的情感。岑参“轮台东门送君去”。是离别，却没有杨柳可折。只有“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。胡天的雪，可不会“旋扑珠帘过粉墙”，它们是雨的精魂，在“瀚海阑干百丈冰”处不断地飞舞。马蹄声阵阵。看那“雪上空留马行处。”却早已是“山回路转不见君。”岑参，你的心里，可是一番感伤？如果是这样，请看看高适吧！在“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”之际，同样是离别，但他的豪放阔达却直入我心中：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”那是怎样一番豪情！1200字以上 抒情
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雨雪霏霏作文雨雪霏霏，不仅仅有愁苦，还有“一片冰心在玉壶”，更有豪情傲骨！成都七中初中学校初二:王可雨雪霏霏作文1500字50字 抒情
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忆尔往矣，杨柳依依作文永川，古叫昌州，因山清水秀、三江汇碧而得名“永川”，意为“川流不息”。可当我呱呱坠地希望能亲眼见证这西南小城的美丽时，一切都晚了。永川留给我们这一代人的只剩下了污浊的空气，刺鼻的水沟，还有那些关于过去的美好的记忆。我们，只能一面听着长辈们反反复复，痛心疾首的唠叨，一面在脑海里勾画着一幅幅并不完整的画卷。老人们常常怀想以前的日子，虽然没有电视，空调，但人们可以踩双拖鞋到河边乘凉，散步，父母也常常回想几十年前他们在玉屏河里洗澡嬉戏的时光。现在的我们得到了很多父母不曾有过的东西，但那自然赋予的乐趣应是无法替代的吧！生活在永川的人定很少注意到那些美丽的名字。麻柳河，自有一番别样的逸致；玉屏河，宛若碧绿盈泽的河水环城而流，绿玉一般的屏障，着实叫人难以忘怀；桂山，当年必定是桂花满山，芬芳满园。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一条条污浊不堪的臭水沟了。还记得红旗小学的校歌是这样唱的：桂山脚下，玉屏河畔……但愿我的小校友们能真的看到山清水秀的永川。近几年，我真切的感受到了永川的变化，欣慰的见证了城市面貌的好转，树多了，鸟多了，河道比以往干净了，虽然还有许多值得提升的地方，但作为一名小小的永川公民，我为永川的未来充满自信，而我也将为永川的未来而努力。真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴永川，忆尔往矣，杨柳依依，相信在不久后的未来，你依然可以川流不息！700字 高三 议论文
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昔瀑?今溪昔瀑?今溪昔日，青龙吐涎的瀑布一泻千里，激起了欢乐的水滴；今霄，青丝垂下的瀑布屈指可数，留下了遗憾的泪珠。谁问知，这瀑布何尝不只是，那快干涸的小溪……――题记忆昔“滟滟随波千万里”的波涛气势，“抽刀断水水更流”的缠绵不绝；还见“白水绕东城”的诗意画意，“疑是银河落九天”的飞泻冲荡；依稀而望，“波涛万里堆琉璃”的云雾仙境，“水真绿净不可睡”的清澈纯洁；透过水面，“皆若空行无所依”的海底世界……如镜的水池绿如碧玉，微风吹动了它微笑的面颊；如带的瀑布，白如银锻，雾气为它蒙上了洁净的面纱；如玉的湖面，蓝如天空，浪花吻着小鱼的倩影……文人墨客喜水，水洗涤他们圣洁的心灵。瀑布，飞泉，江河，湖海，水意味着情趣与生命。那时，谁曾料到千年以后，这些功夺天功的艺术品竟在西南被人残忍地抹去了，发出了嘹亮的嘲笑声！听哪！听哪！它是西南最后一滴水的落地声，“嘀嗒”！难道它不是一种最让人感到耻辱的声音吗？河水干涸，瀑布成快干涸的小溪，这难道不是大自然给人类的最严厉的惩罚吗？人们放弃了情趣，甚至放弃了生命。人啊，在他们喝脏水时，可曾流着泪想到，旱灾来临前，开着水龙头，无意中浪费水的情景， 可曾流着泪想到，旱灾来临前，笑着说：“水费不贵，水用不尽”的情景？真的，难道绿水真的长存吗？不，这只是遥不可及的梦罢了，如果这样下去，永远都法实现，永远，永远……古今相对，羞愧无比。为什么会这样，让水发出一声声的哀嚎。醒悟吧，人们，不仅是西南，即使是江南的水乡孩子，绿水长存的梦幻要我们去用心打造，用行动去换取。飞泻千里的瀑布不会永远是干涸的小溪，它的水流咆哮声一定会响彻天际……水，生命之源，，心去托起；心，人之根本，手去抬起；伸出手，接住水，保留水，瀑布不将是小溪……700字 初二
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突然间，俱往矣小学三年级那会，刚刚入学校的我就在第一次期中考试获得了全年级第一，成了年级的大名人，倍受当时的班主任宠爱，学校许多老师都争先恐后的来我们班看我，现在，这段记忆还不时的在我梦中若隐若现，让我每每都在甜蜜中笑醒。那个时候，心中没有任何秘密，没有忧愁，只知道笑嘻嘻的。那时有个同桌F，他总是上课讲很多冷笑话给我听，逗得我差点没笑破肚子；他还经常在上课时用嚼湿的泡泡糖做成各种小玩意演“生死轮回”的爱情戏，在他津津有味的讲解着他所谓的“爱情戏”时，只要我插上半句话，他就会立马翘起嘴皮子，喋喋不休的骂着我，然后我也会回嘴他，但最后我总是被他一脚遄开——虽然有点埋怨他，但回想起来还是会笑出声。三年级的那些记忆，那段友谊，我将永远铭记。四年级，过得平平淡淡。才能在这一年中隐退了不少，我也从曾经的辉煌灿烂变得黯然无光。这一年，我认识了一个开朗活泼的女孩，她叫H，家里很富裕，但是，却撞见了我这个穷到舔骨头的人。她总是小心的呵护着我，像个大姐姐似的，不让我受到一丝伤害。四年级，那个装疯弄傻的年代，我总是刻意的去欺负别人，然后，当别人用凶神恶煞的眼睛看着我时，头又不自然的垂得老低，脸红得像及了天边的霞……五年级，真正发现自己有了喜欢的人。那是四年级的同桌。自此，我日夜不思茶饭，连上课都有点走神。走路的时候，还会在心底幻想着与他以后平淡幸福的生活。那时成绩下降得猛快，让我都有点猝手不急，但我还是无法挣脱那个美丽的幻想——并告戒自己，爱比学习重要。曾经以为自己会喜欢他一辈子的，但现在，才发现，当初的一切都只是我年华里的一片浮云罢了。六年级，这里我要感谢我誓爱的公路老师。是他让我爱上写作的，本来我只是一大堆蚂蚁中的一员，是他让我突影而出，让我并不优秀的作文也登上他主办的“嫩芽报”上去，让我也能享受当班干部的乐趣……——以此纪念那些挥之不去的故事700字 初一 散文
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小径的昔与今走在久违的小径上，一种莫名的感觉涌现心头，这里，曾是我的乐园，曾从医者欢声笑语……以前，我常和邻居小朋友阿姬姐妹、阿珍一块到小径玩，这里就顺理成章的成为我们的秘密乐园，那里还有几棵别人遗弃了的桑树，然而这些树在这里却似获得神奇的魔力，桑果子又大又多而且还很甜。我们很庆幸在没有人发现这块宝地之前把它划为我们的“地盘”，它是我们的“花果山”，说山，不过是那里的小土丘和长长的石板。我们常在那儿玩躲猫猫、过家家，把袖珍版葡萄一样的桑果子作为我们的“饭”以及解渴的东西，我们一边嬉笑一边吃着，常把牙齿、嘴唇吃得紫黑紫黑的，后来阿姬说：“嗯……来，不如我们这样，不告诉别人这里有桑果，除非大家都同意，不然那些人肯定会把桑果子全部摘走的，可以再回家吃，怎么样？”我们一致赞同。为了来年的“好收成”，我们轮流为桑树浇水、除草，最后我们几个小家伙竟在家里带些种子种在这块“宝地"，我们傻傻的盼了又盼，终于盼出了我们的小瓜苗，我们高兴得像得了诺贝尔奖一样，于是摘了一袋桑果子大摆”宴席“。两旁的榕树似乎因我们的到来而更绿了，榕树们伸展着它们的”手“，为我们挡住了火辣辣的骄阳，在远处看它们就像一把把绿的油纸伞。一张张叶子透着生的气息，仿佛可以看到叶脉间流动的汁液，感觉到叶子的”心跳“，听到叶片快活的谈话声。现在回想起来，一切都像在昨天。然而这一切都变了——那几棵桑树无精打采地生长着，不再看到红的、紫的桑果子，叶子也被虫子光顾的差不多了，树干边还撒着一层层的”骨粉“，以及覆盖在泥土的塑胶袋，我似乎听到了桑树痛苦的呻吟。榕树增添了不少烦恼，”夙夜忧叹“，叶子黄了一大片，风轻轻走过，落叶纷纷，有几棵榕树也已经是个”秃顶“了，小径也添上了凄凉的蓑衣。以前的小朋友和我一样都长大了，只是多长了一份冷漠。我叹息，多想回到以前，紫的红的桑果子，绿油伞似的榕树，纯真的笑脸……时光不会倒流，曾经的小径只能是曾经，曾经的朋友也只能是曾经吗？都只能是曾经吗？是吗？700字 初三 散文
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思雨在微风吹拂下，落下的是雨，还是泪？——题记小时候，总拿着小板凳，坐在古老的大石门旁，呆呆地望着魔术师将糖果撒向大地。一种清鲜、自在，总在花草沙沙的伴奏下扣开我的心弦。跟着他们的步伐，陶醉漫舞。妈妈见着我湿嗒嗒的小衬裙在雨中漫舞，急忙的放下手中的杂物，一边小慢跑，一边叫着：“小祖宗啊，你可别感冒了！”我听见叫声，更像个快乐的小精灵在雨中东躲西藏的。妈妈的发丝在空中飘舞，如此的婀娜奔放，我小心翼翼躲在角落，妈妈总不住在叫“在哪呢？小家伙……”我总在暗地里偷笑自己的‘聪明’，突然间妈妈不再叫唤我，我伸出小脑袋，探头探脑的张望着，大手在那刻拉住小手，还不时啧责说：“这下被我逮住了吧！等会看我好好‘处罚’你。”妈妈的手攥着我的手，一股莫名的温泉紧紧地把我和妈妈裹在一起。回到家妈妈抚摸着我的脸，嗔责地弹弹我的头。捏捏我的脸，轻轻吻了吻我的额头。您的发丝掠过我的耳际，雨珠支持不住折腾也不溜烟地滚落到了脸颊。如此的可爱而又亲切。我又落泪了，是大海无情的叹息，是云朵的眼泪，地天使的黑吻。我还是一如既往地坐在石门旁，雨似乎不再俏皮的与我玩耍，在我的身上打滚。它失去优雅倾心的琴声，飘出从心底然而发的寒意萧声。我回过头，在黯然失色地房内。我可笑地发现尘封已久的相片，那是我和妈妈的，我们天真无邪地坐在一起。我笑了，走了过去，端详起一切，我似乎已不记得您的脸庞了。工作的匆忙，早已磨没了我的存在，是吗，妈妈？您为何不在抚慰，不再给我香甜的吻，不再捏捏我的脸蛋，空荡荡的空间内，总独留我一人。眼角湿润的是雨，还是泪？雨后，发丝上的雨，谁再来抚拭？那声声呼唤谁再来唤起？那思念之心，谁再来抚慰？是雨，是泪，还是已经忘记我的您？700字 初三