我的双休日
500字
初二
记叙文
又一个双休日悄悄地来临，但主旋律却变了，以往的激动与轻松似乎都烟消云散，取而代之的是不尽的焦虑与失落。
刚刚结束了期中考试，我看着成绩单，简直不敢相信，天哪!我居然退步了这么多分!我该怎么面对我的爸爸妈妈呀!
饭桌上，我低着头，小心翼翼地吃着饭，看着眼前一盘盘我最爱吃的饭菜，我的眼眶湿润了，我突然觉得自己对不起爸爸妈妈。可我却不敢发出一丝一毫的声音，我生怕他们会突然想起我的成绩，然后询问我情况。
晚饭后，我独自一人坐在院子里，什么都不想去想。过了一会儿，爸爸端着亲手为我泡的奶茶走出来了，我小心翼翼地接过奶茶，只听爸爸随口问道：“考得如何呀?”“不……不怎么样……”，我恨不得找个地缝钻进去，我怕接下来会有一只粗糙的大手朝我脸上打来，我无奈的闭上了眼睛，等待着早已预想到的惩罚。可是，片刻后，爸爸却对我笑了笑：“没事的，关键是要找到原因，下次就能引以为鉴并找到目标了!”我愣了半天，爸爸居然没有骂我，反而还这么温柔。
我刚想到这里，爸爸便把我拉了起来：“每一件事情的成功都伴随着许多次的挫折，这是因为失败是成功之母!”听了爸爸的教导，我的心情似乎开朗了许多，手里的那杯奶茶似乎也越来越温暖了，我感觉又回到了以往的无忧无虑的双休日!
星期日，我和爸爸妈妈去了许多地方游玩，我发现心态好才是进步的根本!
这个双休日，带给了我许多的惆怅，也给了我心灵的安慰，让我学到了许多!
我的双脚
1200字以上
初一
散文
这是一个近乎可笑的命题。因为对热衷于诱人的胸部或着迷人于其他人体部位的人们，对一双臭脚实在提不起兴趣。可对这双一直以来忠心耿耿为我服务的脚，我必须以感恩的心予以面对。
我的双脚或者说是双腿，外形显得修长，他们的表面布着一些黑色的柔软物质。如果将这双脚裸露于外，看得出这就是一双男性的脚。相对于喜欢美腿香脚的人而言，我的双脚完全缺乏迷人的色彩。这当然不是我的缺限或悲哀，而是作为男人的脚的固有特色。
尽管这样，可我还是爱惜自己的这双脚，我每天都要给它们做至少一次的清洗，以保证双脚不至于气味太浓，从而不至于被别人说我的脚臭。但是，对于脚的问题，其实不在于气味，而是在于是否行得正、走得稳的问题，这个问题决定着一个人走路的姿势与走向何方的问题。
2
可以肯定，脚是用来走路的。如果不是，那么这个人就一定出了什么问题，，脚出了问题的人，如果要走路，那他就只能倒着走路。我小时候曾学着用双手倒着走路，可走不出三步就会摔倒。这是我孩时与伙伴们做的一种游戏，这种游戏没什么目的，纯粹是为了好玩。可到长大后，我发现一些人的双脚似乎失去了固有的功能，他们走路的方式与众不同，脚，这时对他们而言，具有莫名其妙的意味。
我的脚天天都会走路，无论平坦的路，还是崎岖的路，不管宽广的路，还是狭窄的路，我的双脚都可以走。我走路的姿势是独立的，我会根据路况的好坏合适地调整脚步的大小，当然还会根据自己的心情选择是漫步还是跑步。在人为地设置了很多障碍物的路上，我喜欢那种自由自在的走路方式。
许多年前，我的双脚在父母的惊讶中迈出了人生的第一步。从此之后，我的脚走过了多少路？这是一个极其愚蠢的疑问。但我还是想知道，尽管没有答案。可我会观察自己这双天天被鞋袜裹着的脚，通过脚板皮的厚度与硬度，我知道我走的路不太多，充其量我走过的路，尽是些微不足道的路。要走的路还在后头，这是大家公认的一种说法。
3
你不要认为只有好看的双手才会被人欣赏，或者说被人拿捏。其实，一双脚在一定的时候，也是可以被人看重的。但这样的脚应该是雪白的，应该是性感与充满色彩的，这样的双脚在男人眼前具有难以抵制的魅力。因为这样的脚，让一些男人的脚心不由己地走到不为人知的暗处，一双脚与另一双脚要暧昧地交结到一起。所以脚与脚之间的关系，就显得这样地不明不白。我讨厌这样的脚。
我的脚必须在阳光下运动，因为我走的路，必须合乎我双脚走路的规则。永远向前，这是我双脚的责任。当然，为了调整自己的走路姿势或纠正走路的方向，有时候我允许我的双脚，在必要的时候后退几步做短暂的休整。在人生的道路上，我的脚不但让我走过生命之旅，更重要的是脚让我知道了世间的路并不好走。当脱下鞋认真地端详一双脚，从脚的颜色和脚的硬度，可以看出一个人是怎样一路走过来的。这是脚的宿命。
我看过许多与泥巴打交道的双脚，这些不习惯与鞋袜打交道的脚，与土地的关系密切。这些脚虽然颜色黝黑，骨节粗大，在审美观点上绝对不能引起他人的注意，但这些脚却是真正能走路的脚。我们的粮食就靠他们的脚从泥土里走出来。我的这双成天被鞋袜裹着的皮肤光滑的双脚，在他们的脚面前显得苍白无力。
4
行得稳，走得正，这是一个键全人必须保持的走路姿势，也是考量一个人行为规则的一种方法。各种有形或无形的走路方式，会影响到身边的人。如“邯郸学步”就是一个典型的个案。在我年少的时，我的父母及长辈们常常对我说：走路要同好伴。这话看似平常，可对一个的成长很重要。当一个人在走路时同错伴，就很有可能走上歪门斜道，甚至走上一条不归路。
我依靠双脚走路，并以双脚的站立，努力地做一个顶天立地的男子汉。这是一种理想，虽然要成为一个顶天立地的男子汉是多么的不容易，但现实上，我跟许多真正的男人一样，没有在走路中向任何人屈过膝。我要靠自己的双脚走路，正如我用自己的双手创造人生价值，我要用双脚走出一条人生的光明大路。
一双脚，一些人宁愿向别人跪下，是为了自己的生存才不得不向他人求助。那是被生活所迫的脚，同时也是残疾的或是年老体迈的脚，这样的脚值得同情。可是也有些健康的脚，却喜欢随时准备向他们下跪。这是一双可怜的脚，也是一双奴颜卑膝的脚。
5
脚与路是对应的，有路的地方，就一定有脚在行走着。当然也希望凡有脚的地方，就有路在那儿。只是，我看到这么一种现象：明明有那么多想走路的脚，有人却无处伸足，或者有各种各样的东西束缚着想走路的脚。我希望每一双脚都是自由的，在走路的时候就像行云流水。
不同的脚应适合于不同的鞋，这样才有利于走路。有些人之所以走路时摔倒了，摔倒后有的头破血流，有的伤筋动骨，甚至再也爬不起来了。原因在于，一是他们穿错了鞋，二是他们走路的姿势不对，三是选择的路不对。因此，关于脚与鞋与路的辩证关系，人们一直都在争论不休。总之，当有人摔了跤后，别人说得最多的一句话就是：走路要小心啊！其实，每个人都摔倒过，区别在于摔倒的方式或程度不同。有的人在走路人被别人故意绊倒，而有的人却是因为自己走上阴暗或错误的路不得不跌倒。
双脚踩在地上，会留下有形或无形的脚印，这是我们行走于世的佐证。是的，无论什么人，都应该脚踏实地。即使是平凡的足迹，只要踏实地走，也可以让人足下生辉。我知道，走路要专心，并要坚持走好自己选择的路。对于脚踏两只船的人，或者走路东张西望的人，总逃不过翻船或跌倒的宿命。
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我的双休日我的双休日翟星辰星期六，星期天，我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是，妈妈有令：做完作业才能出去玩的规定。我在卧室里踱来踱去，心想：唉！星期六星期天被妈妈关在卧室里，真无聊！我来到窗户边，欣赏着窗外美好的风光。这时，我看见了一只断了线的风筝，它自由自在地在空中飘舞，我羡慕极了！心想：那只风筝真自由呀！而自己却被无情的妈妈关在家中，不能出去痛痛快快地玩一场。突然，风小了，风筝逐渐降落了下来，被一棵矮小的树木拽住了。这时，我突然醒悟了：其实，断了线的风筝在空中飞舞毕竟是暂时的，如果没有风和人的帮助，它也是不会飞起来。我们小学生不正是由 家长和 老师的引导才飞上蓝天的吗？一时的疏忽，就会像断了线的风筝终归于地。指导教师崔梅茹300字 六年级 叙事
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我的双休日我这周的双休日与以往不同，因为“瘟神”表弟涛涛来我们家做客。我刚刚在梦境中获得了诺贝尔化学奖时，一声稚嫩的声音把我从领奖台上拉了下来。我睁眼一看，原来是表弟涛涛扑到了我的席梦思床上，抓着我的睡衣……什么？他抓着我的睡衣？“噢，我的小祖宗，放手吧！”我乞求道。我在心里骂了他N次后，好像这事没发生过一样，温柔地对他说：“乖，下午哥哥给你买玩具。”“好！哥哥说话要算数！哦耶！”随之而来的是一阵欢呼。虽然我答应给他玩具（已经万分倒霉了），但我不知道，命运之神下午竟给了我一件大糗事。下午，我带了30元（这可是我一个月的零花钱），还带了一个“瘟神”去玩具店买玩具。涛涛看中了一把30元的水枪（哦！我的“血汗钱”没了），我只好忍痛割爱把钱给了老板。这下风波该结束了吧，我怀着忐忑的心，走在回家的路上。可是，涛涛不知从哪里弄来的水，竟然用水枪向我“射击”，我这次体会到“落汤鸡”的滋味了。我成了“落汤鸡”倒无所谓，可是一旁的行人纷纷驻足观看。涛涛竟然越射越起劲，把我当成了靶子！继续用水枪朝我“射击”，不时发出欢呼声：“哦耶！正中靶心！”路人们大都用手抿着嘴笑。此时此刻，我真想找个地缝一溜烟地钻进去——可惜没有。十年来，我从没这么“糗”过。今天，我是普通人走出家，“明星”走回家。唉！当一个“穿衣服游泳的人”可真不好。晚上，涛涛可能是从跳水冠军田亮那儿受到启发，从跳板——书桌上跳了下来。这一跳不要紧，可是他跳下来时压住了我的小脚丫了，我尖叫了一声“呀！”才把他吓了下去。唉！这个双休日可真不愉快！“‘瘟神’呀，你什么时候走啊？”550字 六年级 叙事
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我的双休日我的双休日，过得十分充实。星期六的早上当城市才刚刚苏醒过来，我也跟着城市苏醒的“风”起了床，我换上舞蹈服，吃完一碗热气腾腾的面条，新的一天就开始了。坐上那载满人的公交车，向中环路进发。到了中午，我的肚子不停地叫着，提醒我回家吃饭。吃完饭后，睡一个香香甜甜的午觉，有了精神后，就开始了下午的艰苦“战斗”。一转眼就到了晚上，吃完晚饭后，我可以出去活动活动了，我的活动方式很多，比如打羽毛球，跳绳，散步，骑自行车……活动结束后，我就回家刷牙、洗脸，再看半个小时的书，复习一下美术资料，就可以睡觉了。星期天，也是休息日的最后一天了。我用飞一般的速度洗漱完，再吃完早饭后，又开始了漫长的“战斗”。一个小时，两个小时，三个小时过去了……我依然还在奋笔疾书地写着作业。我听见楼下那些小孩快乐的笑声，我的心里像猫抓一样，痒痒的，但我也只是停顿了一下，就又投入到作业当中。下午，睡完午觉后，我又急急忙忙地来上写作课。一眨眼两个小时过去了，我又坐着公交车回家去。照样是吃完晚饭后出去自由活动，我跑呀，跳呀，享受这周末里最后的快乐。玩了一身臭汗的我回到家里，冲了一个热水澡，在卧室里大声朗读半个小时的书后，就睡觉了。我的双休日过得很快，如白驹过隙，但也过得非常充实。500字 五年级
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我的双休日今天是星期天，妈妈要带我和弟弟去游乐场玩，我非常的激动。一进游乐场的大门，我就看见了我最喜欢的碰碰车。我迫不及待地过去买了票，选了一辆粉色的小车，弟弟则选了一辆蓝色的小车。我踩着油门，把方向盘转啊，转啊，不料一下子撞到了弟弟的车。弟弟说：“姐姐，你竟敢撞我的车，好大的胆子，你等着。”说着弟弟就开着车来撞我，我一直拼命地逃，总算逃过了他的追击。碰碰车的游戏时间很短，我还没玩过瘾呢，时间就到了。我们又去玩海盗船。我鼓起勇气上了船，而弟弟呢，都快要吓晕了，他说爸爸妈妈当中要有一个陪他上去，他才愿意去。最后，爸爸陪着我们上去了。海盗船开动了，刚开始还好，后面越甩越高，一阵阵惊恐的叫声从我和弟弟的嘴里发出来，我们俩都以为爸爸不怕呢，结果等下船的时候，看到爸爸腿都软了，才知道原来爸爸也害怕呀！这就是我快乐的星期天，我要把这份快乐永远保存在我的脑海里。对了，忘记告诉你们个小秘密，今天是我的生日，所以爸爸妈妈和弟弟是出来陪我过生日的。我们在游乐场里玩了好多的游戏，最后，我们怀着依依不舍的心情回了家。我在心里暗暗地想：等期末考试的时候，我一定要考一个好的成绩，我要再来游乐场玩个痛快，还要让妈妈陪着我一起坐好玩的碰碰车和惊险的海盗船。500字 三年级
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我的双休日双休日的这两天，我玩得非常快乐，非常开心。星期六，我和弟弟去了阳光沙滩玩，我们挖了一个大洞，然后把自己的脚埋进去，要很用力拔才拔得出来，我们做出了各种高难度的动作，觉得很好玩。我们玩了一个多小时，就回家吃饭了。下午，我们去月光草坪放风筝，我和弟弟比赛，看谁放的风筝高，输的人要给赢的人买东西吃。比赛开始了，爸爸来当裁判，我放了一点线出来，然后从高处跑了下来，我一边跑，一边拉扯绳子，再一边放线。就这样，风筝慢慢越飞越高。可弟弟的风筝还没有飞起来，他又折腾了一阵子，风筝还是没飞起来，最后他终于认输了。我赢了，回家的路上弟弟给我买了很多好吃的，他眼巴巴地看着我，可我一点儿也没有给他吃。第二天是星期天，早上我要到蔡老师那里上作文课。放学后我赶回家里吃饭，吃完饭后，我要回老家去看我的爷爷奶奶，顺便从老家带点蔬菜回来。还没到门口，只是打了一个喇叭，我家小狗“旺旺”就出来迎接我们了，它跟着我们的车，跑回了家。家里还是那么简洁，空荡荡的，不怎么热闹，爷爷奶奶一定很孤独吧。所以，我们有空的时候一定要常回来看看他们。在这儿只呆了几个小时，我们就要回家了，我舍不得我的爷爷奶奶，还有那只可爱的小狗。这就是我的双休日，充满自由、快乐、美好的双休日。我的双休日过得很快乐，你们过得怎么样呢？也来跟大家说说吧。500字 五年级
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我的双休日“叮叮”，一阵阵闹钟铃声传入我耳中，我立马从美梦中惊醒，“哎，今天又是枯燥无聊的一天！”我哭丧着脸，缓缓地起床，换好了衣服向客厅走去。我刚挪步到客厅，便被老妈叫住：“宝贝，你干啥？今天是双休日呀！还休息会儿吧！”妈妈的话音刚落，我就欣喜若狂的尖叫了起来，赶忙跑向卧室，与我的大床“拥抱”。时间飞快地流逝，中午12点的时钟“滴答滴答”在响。我慢慢地睁开眼睛，愉快地伸了一个懒腰，就像一个醉酒老汉似的走向客厅。我扫了一眼桌子，发现桌子上摆着一排排的“山珍海味”。“哇哦！”我惊呼道。眼神中散发出绿色的光芒，似乎要连桌带饭的吞下我的大肚子。不管三七二十一，我拿上筷子就猛地吃起了饭，把我的脸吃成了“猪油脸”。很快，一桌子的“佳肴”被我吃的所剩无几。我又以一副吊儿郎当的姿势坐在沙发上，愉快的看着电视。时间又一分一秒的过去了，我丝毫没有在意。不知过了多久，老妈回来了，对我咋呼：“呀，都12点了，快去睡觉！”“好”，我懒洋洋的答了一声，就去睡觉了。到了第二天，我又睡到了日上三竿才起床，这时，我猛地想起来我还有数不完的作业要做呢！我张大了眼，惊恐地哭丧道：“我不要啊，呜……救救我！”身体迅速地移到了书包面前，翻出了作业，补啊补啊，一直补到晚上。唉，真是应了“自作孽不可活呀”！500字 四年级
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我期待的双休日问世间双休日为何物？直叫人累死于作业中，当今小学生的双休日不就是这样吗？现在的家长心里想得都是望子成龙，望女成凤，叫我们学这学那，根本都没考虑到我们的感受。小时候，如此期待双休日，因为到了双休日，爸爸妈妈就会带我出去玩。长大了，竟然如此害怕双休日，因为到了双休日，爸这做作业，学习，补课。除了学习，还是学习。现在我们有的只是一个被人安排好的双休日，一个不属于我们的双休日，我多么希望“我的双休日我做主”啊！哎，又到了双休日星期五下午，老师布置了堆积如山的家庭作业。回到家，我“摔”下书包就做作业，费了九牛二虎之力才做完了两张英语试卷。“剩下的作业明天再做吧！”我自言自语道。第二天早上，我便“闻闹钟写作业”，一起来就马上刷牙洗脸，吃完早点，就飞向书房赶作业，直到中午才做好了语文作业和数学作业，还剩下一篇作文没有写。下午，妈妈答应带我出去玩一下，我欣喜万分，结果没玩一个小时就回来了。我只好继续写作文，尽管写好了，但还是不合妈妈的“口味”，哦，明天还要补课，真枯燥！我想到这里，愤怒之下，挥笔写了这篇作文。我想问：难道这就是我期待的双休日吗？我期待的双休日，它不需要是由华丽的衣服或昂贵的食品构成，也不需要是可以旅行大江南北，只是一个是由简简单单的没有作业负担，无忧无虑的双休日，我会期待着这样一个美好的双休日……500字 六年级 记叙文
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