充满活力的岁月
550字
高二
散文
白驹过隙间,我我躺在床上,望着天花板,若有所思.
在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,每一个都积极进取,充满活力.我似乎又看到了那个男孩,他阳光活力,自信开朗.我听到了他一次次成功时充满活力的欢呼,一遍遍努力练习时倔犟的神情.对生活的好奇,对质是的探索使他充满活力.
春去冬来,周而复始.
从此,不管岁月流逝,人员更迭,活力岁月依旧存在.
喜欢东坡“大江东去,浪淘尽千古英雄”的豪放带给我的活力；喜欢太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信带给我的活力；喜欢陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的归真带给我的活力.
一腔满怀活力的壮志,源于岁月的洗礼,谓叹历史――了不断的活力岁月!
2006年世界休闲博览会的举办,人们充满活力,成为一个休闲之园.在充满活力的岁月里,漫步于秀美的西湖,用心体会大自然带给我们的活力.我相信,在他们的带领下,我们能享受到活力带来的喜悦.
充满活力的岁月,就是喷发于沙漠之中的一弘清泉,让人感到生的希望;
充满活力的岁月,就是吹动于炎炎夏日中的一阵清风,带给我们丝丝清爽
充满活力的岁月,就是点燃于黑夜冬日中的一支蜡烛,送给我们光和温暖.
充满活力的岁月总是如此令人心弛神往.
如果你是“大漠孤烟直,长河落日园”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“猛浪若奔”的大海,我愿遨游于惊涛骇浪之中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一春”的深山,我愿跋涉在荆棘小道中.
呵! 充满活力的岁月!朝气蓬勃的岁月!
文章引用自：
十八大与我们未来
650字
初一
演讲稿
走过了团圆的中秋，欢庆了祖国的六十三岁华诞，在这个朝气蓬勃、硕果累累的金秋时节，伟大的祖国又将迎来一件新的大事——11月8日，中国共产党第十八次代表大会将在北京召开。这将是我们中国在世界发展的潮流中，在中华民族复兴的征程上，树起的又一座里程碑。
回顾历史的长河，这个拥有几千年悠久历史的文明古国，曾几度兴衰，从“九？一八”的战火到卢沟桥事变，从南京大屠杀到皖南事变，外忧内患，处处狼烟。在中华民族危亡的紧急关头，是中国共产党领导千百万中国人，用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。在中国共产党的领导下，祖国发生了日新月异的变化：工农业生产蒸蒸日上，科学技术突飞猛进；改革开放蓬勃发展，神舟飞船一次次飞向太空……
看着我们胸前鲜艳的红领巾，它就像一面鲜艳的旗帜，引导、培养了多少少年英雄：抗日小英雄王二小、草原英雄小姐妹龙梅、玉荣、抗震救灾小英雄林浩……许许多多的少年儿童在红领巾的指引下，为我们树立了优秀的榜样。红领巾是红旗的一角，是党高举的红旗引领我们和祖国一起成长。
“少年富则国富，少年强则国强。”时代在进步，未来在召唤。我们是明日之星，祖国的希望！今天，我们的努力，不仅是为了让自己幸福安康，也为了让我们的父母引以为豪，更是为了让一座座村庄更加繁荣富强，让一条条公路更加四通八达，让我们的祖国更加繁荣昌盛。努力拼搏吧，这不只是向党的十八大献礼，也是对我们伟大祖国的祝福。让我们伴随着十八大的步伐，共同沐浴新的春风，见证我们的美好明天，也见证祖国的美好未来！
啊！让我们在飘扬的五星红旗下，立下志愿：红领巾永远心向党！我们要紧跟党的领导，热爱祖国，热爱人民，勤奋学习，锻炼身体，争做“四好少年”，争当共产主义事业的接班人！
初一:伊丽莎
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充满活力的岁月白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出我去远方放牧青春的背影。在这充满活力的岁月里，很想很想在寂静无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中丢弃；很想很想在蔚蓝的海面上乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔，很想很想在海边等待，静静的等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默的体味红日坠落时的缠绵缱绻。在这充满活力的岁月里，真想徒步浩瀚的大漠，当撒哈拉勘探宝藏；真想踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在旷野中奏响，和着风沙飞扬——或许这里还可以有第二个荷西，第三个菏西的温柔；真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊；真想在云地下围着红红的篝火翩翩起舞。品味那柔情似水的眸光。在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏迂回于“江作青罗带，山如碧玉簪”的绚丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊。或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”迷人景象或许还有人愿再一次发出“只缘生在此山中”的妙论。在这充满活力的岁月里，总想攀登峻岭的危峰，俯瞰群峦的叠嶂，饱览水乡的舟楫荷塘。总还想登冰峰采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺满的小坡上弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调。550字 高三 散文
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充满活力的岁月青春，一个人生命中必经的时代，它带着懵懂与青涩，也带着拼搏与疯狂。充满活力的岁月，是我们的青春。初次踏入中学的大门，我们就匆忙地被换上了"青春"的标签。美好快乐的童年一去不返，面对未知的世界，会有怎样的精彩呢？青春的班车迎面驶来，它对我们说："走，一起去看看青春，这个充满活力的岁月！""你们瞧，那是——""两条直角边的平方等于第三边的平方，这就是勾股定理，"数学老师手中握着粉笔，刷刷画出一个直角三角形，"这是因为…"讲台上，老师奋笔疾书，讲台下，同学们认真听讲。窗外的阳光洒在地上，在老师满头银发间跳跃，在学生们的书上舞蹈。我们不怕堆积如山的试卷，不怕坎坷艰辛的学习之路，我们手中的笔将会成为征战疆场的利剑，在无数个考试中取得自己的荣光。"这就是青春吗？""充满活力的岁月仅止于此吗？"它笑了："你看那——"青春的班车缓缓前行，将我们送到下一个站点。下课铃一打，同学们就立刻分为两组，一组下棋，一组看书，给短短十分钟平添了几分乐趣。棋盘一出，众人围聚，这乃是流传千年的象棋。这盘棋杀得好不热闹，双方横马跳卒，车攻炮轰，你来我往，难解难分，过不多久，其一人就眉头紧锁，另一人则喜笑颜开，围观者都认为此棋大局已定，哪曾想那人看破玄机，掂起一棋“啪”地戳在棋盘中央，大喝道：“哈！我赢了！”教室另一角则更为安静，他们往往一手捧书，一手拿笔，遇到好词好句就写在本子上。他们的神情或喜或忧，或悲或愤，书中的此情此景仿佛在他们眼前再现，看完一本还会互相借阅。若问他为何如此陶醉？则曰："阅此书也，也有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。"若再问他为何借书，则曰："书如山间之四时也，四时之景不同，而乐亦无穷也。"妙哉妙哉，一看就是饱读诗书之人。"这是青春了吗？""别急，你看那是——"篮球比赛，我们班遇到了前所未有的劲敌，他们一路过关斩将，轻松"三杀"来到决赛，尽管没有胜利的希望，我们仍拼尽全力呐喊助威。赛场上的他们汗如雨下，目光却如此坚毅。一次次突破防守，一次次进球，一次次扳平比分，哪怕失败，我们犹荣！"此辆班车即将到达终点，请各位换乘其它班车…""青春要结束了吗？""不，你们会遇到新的伙伴，更好的未来，充满活力的岁月永远存在！"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。愿岁月充满活力，愿明天充满生机。看！远方的那辆班车正在驶来……900字 五年级
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充满活力的岁月高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我认为：书籍让我的岁月充满了活力。追忆到古代，那美妙的唐诗宋词令我心神激荡。那生涩古文记录下的文字仿佛要把我带回另一个时代。他们让我看见了苏轼诗词的万丈豪情；感受到李太白如仙的浪漫情怀；懂得了唐太宗李世民的明治，将大唐推向了最终的繁荣景象。这都让我感到了思想的活力。我渐渐地将阅读的触角伸到了现代。在鲁迅先生笔下，我看到了一个腐败的封建社会。但鲁迅从来没有放弃希望，不断地创作文章，公之于众，强力地打击了当时高高在上的“党派、名流”，激起了人民的斗志，帮助人们走过最黑暗的年代。鲁迅先生把自己的作品化作一把利刃，直刺入敌人的胸膛，他那时刻战斗着，勇敢无畏的精神，带给我满满的活力。高尔基的作品《童年》令我难忘。它讲述了主人公悲惨的童年；小时候，父亲和弟弟就死了，只有妈妈照顾他。他后来搬到了外公的家，发现这里充满了暴力与贪婪。但在这种阴冷的环境下，并不缺乏爱与温暖，譬如热情小茨岗，会讲故事的外婆，都给了主人公幼小受创的心灵以慰藉，让他没有随波逐流，并且坚守本心。这本书让我感到了人间只要有温情，有关爱，一个人就不会在深渊中沉堕，就会有希望。书籍仿佛一支支悠长的河流，一同流入了我心中的无垠大海，激起层层巨浪，浪中充满了激情与活力。500字 初二
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充满活力的岁月萧伯纳曾说：“生活给于我的不是一支蜡烛，而是一把火焰。”我说：“在这充满活力的岁月，我对阅读的喜爱与热情胜过一把火焰。”我对于书的喜爱，估计是从小日积月累的。自幼儿园起，妈妈总坐在床边为我读睡前故事。那时候还小，听过且过，我的梦里会出现的是一群白天鹅与一只孤零零的丑小鸭。再长大些，对于书的内容、写作背景、人情世态，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鸭就是安徒生自身的一种写照，他虽自小生活贫苦，不被人看好，但他始终相信自我并坚持完善自我。我漫步在书的海洋，曾步入桑菲尔德的石阶，聆听简爱与罗切斯特的旷世宣言；曾坐在大观园的凉亭内，听一听红楼姐妹们的才华横溢，抚一抚宝黛二人一起偷看书而倚靠的石背，看一看这个家族的兴衰转变；曾走进那座小钟楼，读懂了敲钟人因长相怪异而被世人厌弃的沧桑无奈，也明白了那时社会的善与恶、美与丑；曾听见了孔老夫子在耳边的叮嘱“学而不思则罔，思而不学则殆”，对于学习生活都有了全新的认知和理解；曾与红发安妮一起走进礼堂，在台旁聆听她的演讲，惊叹于她从一位固执、不羁的孤女成长为一位优雅、谈吐风趣的少女的巨大转变。一段故事，一种理解；一次阅读，一段心情。书的世界是充满丰富和活力的，沉浸在书海里度过的每一段时光都是一段充满活力的岁月。500字 初三
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充满活力的岁月有人说：“每一段岁月都有独属于它的活力，每一段历史都有它充满活力的一面，哪怕是一段屈辱的历史”。我不解。但我记得，暴君执政的秦朝，无数苦力在长城脚下用瘦骨嶙峋，布满老茧的双手砌起了一道西起临洮东到辽东的坚实城墙，那一块块沾满鲜血的灰色石头不仅砌出了世界文化遗产，更砌出了一个民族的活力，砌出了一个民族的智慧！于是我知道，在那段岁月里，有种活力叫“智慧”。我记得，汉朝张骞出使西域，在茫茫沙漠中留下了一串串脚印。他两次出使西域都未能完成使命，这让他痛苦不堪，但他建立了西汉和西域的联系之桥，不仅为丝绸之路的开辟奠定了基础，更创造了人类交流史上的奇迹。于是我知道，在那段岁月里，有种活力叫“坚韧”。我记得，陶弘景婉拒官职，踏着清幽的山间小道，留下了一种自足而幸福的愉悦。他倾心于山顶的一片云海，沉醉于林间的泉水丁冬，忘怀于眼前的树木花草，心满意足的给君王送去了“只可自怡悦，不堪持寄君”的诗句。于是我知道，在那一段岁月里，有种活力叫“自得”。我还记得，戊戌六君子中的谭嗣同，他血气方刚，慷慨激昂，一心想强壮自己病弱的祖国。天意从来高难问，天若有情天亦老。他自然没能成功，但他“有之，请自嗣同开始”的爱国情怀却永留人间。在壮志未酬中留下了一种誓为信念而献身的活力。于是我知道，在那一段岁月里，有种活力叫“理想”。我还记得……原来不解的我渐渐懂了：前人是文明的先行者，那些活力是他们留给我们的财富。细细品味这些活力，我们才能走得更快更好。活力的延续使得文明得以发展，文明的发展又使得活力延续下去。今天，延续着昨天的岁月，我们要继承，更要开创出自己独有的活力留给后人！充满活力的岁月还在继续，“数风流人物，还看今朝”！600字 初二 议论文
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充满活力的岁月青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。青春是C，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。青春是E，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域！青春是F，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。青春是G，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。青春是H，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。青春是K，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出一片个性的蓝天。青春是L，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。青春是M，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真挚的友谊。……其实，就算26个字母全都写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心珍惜它吧！600字 高二 散文
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岁月 岁月岁月，是埋藏在心底里的回忆，岁月，是亲人们带着深深皱纹的笑脸。 岁月是车，匆匆而来， 匆匆离去。到最后，也只能凝望着岁月的背影，在心底埋藏下对过去的深深留恋。凝结了一段时代的风华，寂静又默然，给予了我一个百般遐想，影影绰绰的侧身回眸。渐渐地，我大了岁月很喜欢让别人提起他，因此， 在我们日常的谈话声里，时不时出现岁月的名字，让自己再一次被人们所提及。岁月是穿梭于天下的侠客。回望我们的历史，从周幽王烽火戏诸侯到后来天下三国鼎立，中原大地燃起腥风血雨。从唐太宗的“贞观之治”到唐明皇的大唐盛世，百姓们过着平稳安定的生活。再到后来，清朝政府腐败，八国联军侵华，抗日战争爆发，再到后来的中华人民共和国成立，哪里少了岁月的影子?朝代兴衰荣盛，而今岁月云烟。但即使是有如历史长河，我们所能看到的，也不过是青史上的几卷薄纸 岁月是梦寐以求的稀世珍宝。古时的帝王，哪个不想找到岁月，占为己有，然后长生不老，统一天下。 可是，岁月不属于任何人。 拿我自己来说吧，同窗六年，我们一起拼 ，一起玩闹，一起挨骂，可是到后来，那一张张的成绩报告单提醒我们：在一起的岁月不多了。岁月就是这样一个严格的人，每一件事都有相应的时间。一旦时间到了，不管人们有多么不舍，还是要踏上离别的路。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”岁月无情，不会因为任何人而停下他的脚步 。每个人自打出生起，就已经踏上了一条注定无法回头的路。在原点望着尽头，能看到一朵鲜艳的玫瑰，但是，路上伴着一条条狰狞的荆棘。当我们斩开挡路的荆棘，却会发现原来这条路的尽头，什么都没有。 待到这时回望过去，你会发现原来自己的岁月里并不是只有向前。在不断向前的岁月里，是否可以停一停，擦擦自己的汗水，看看路旁鲜艳的野花。花开花落，雁去雁归，斗转星移，岁月的脚步还在缓缓向前，过去的成了永恒的过去，未来的马上就要来到。 珍惜当下，因为所有的人都不过是岁月里的匆匆过客，很少有人能被岁月铭记。风过无痕，湖面上却留下涟漪;曲过无痕，思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出，与其向往着虚无缥缈的未来，还不如好好珍惜眼前，至少，等到老朽之时，能有一份谁也不懂的怀念……点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。900字 高二 说明文
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岁月是什么在我恍惚经过的岁月里疯狂生长？是什么在我们分开的年华里悄让被遗忘？又是什么在我们想要重新拾起时发现早已变了模样？小学同学发了信息来，告诉我在我离开的那天下午组织了一场同学聚会。于是那些已安静沉淀，如同河床上铺开的细沙一样的记忆在一瞬间纷纷上演，然后散落在我走过去的过去上，勾勒出所有关于怀旧的伤感和错过的遗憾。我可以想象出站在校门前一群人交谈的景象。那些儿时共同的记忆在多年之后从双方口中共同提及，有着温暖与亲切的色彩；那些干净明亮的过去，浅浅呈现于每一个人的心中。我闭上眼睛，安静的回忆那些过往。小小的村庄在黑夜里安静的沉睡，却有着少年的声音在每一时刻响起。于是，静谧的夜被惊扰，通向学校的路充满了少年的欢笑声。岁月流逝，当初小小的少年也应该长成挺拔的少年了吧？得知他们举行了同学聚会时，很迫切的想与他们联系，听听他们的声音，当我获得他们的号码时，却又丧失了与他们通话的勇气，害怕对方听到因记忆的模糊或不经意的遗忘而在话语中表现出的疑惑，我谨慎地写下我小学的名字，小心的询问是否还记得我，短短的简讯发出去，心里有着小小的期待与不安定。当一条条带着惊喜与温暖的信息回过来时，我满心欢喜。我得到小学同桌的号码时，心中带着欢喜，我发过去小时候与他共同的记忆，故意不说出名字，希望他充满惊喜的叫出我的名字，然后表达出因我的出现带给他的惊喜与欢喜，只是当那个小小的问号出现在我的眼前，我所有温暖一瞬间被抽出，终于明白自以为是是一件多么可笑的事。耳畔响起了《那些花儿》的歌词：有些故事还没讲完那就算了吧，那些心情在岁月中已经难辨真假，如今这里荒草丛生没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏，他们都老了吧？他们在哪里呀？我们就这样各自奔天涯……650字 高二 散文
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充满活力的岁月青春是谁赋予了你无限的活力？十五来岁的少男少女们主宰着你，他们拥有自己的天空。青春，充满活力，永不言弃，永不言泣。到站了，可以小憩，却不能下车，这辆“勇往直前”号列车将带你冲向梦的彼岸。青春，应该侃，才有活力。我和小J从中学生的衣食住行谈到生活陋习，从明星偶像谈到疯狂Fans，从老师同学谈到父母长辈．．．．．．津津有味，回味无穷。青春，应该疯，才有活力。宿舍里，常常会有像这样的好戏：某人兴致大发，大叫，道：“包租婆——没水了——”只见S包裹着她的秀发，大吼：“谁不用钱的啊！你水费不交哪有水啊？”“那我那么多碗怎么办啊？” 众人插话：“用榄菊啊！”——进一段广告。“哈哈哈！”7211一阵疯笑。青春，应该傻，才有活力。W朝南睡，用臭YY对着Z，Z大喊：“喂，不要用你的脚对着我啦！”W一扭腰，两手一张，脸对着风扇，嗲声嗲气地说：“不要嘛~这儿有风啦！”全场冷．．．．．．我发话了：“那个啥？电扇没开耶！”全场晕．．．．．．沉寂中，one,two ,three——笑。W傻傻地看着众人，摸着后脑，苦笑．．．．．．青春就应该这样——轰轰烈烈。好不矫揉造作，朴实无华才是真。青春的岁月，它，给予了我们什么，仅是快乐？不，还有知识。随着年龄的增长，我们要知道的事物越来越多，想知道的事物也越来越多。一系列的青春校园小说，让我们爱不释手，正贪婪地吮吸着它们带来的乐趣时，班主任M对言情类书封锁了航线，同时，就连没有错的青春小说也关闭了大门。我们叹息．．．．．．恋恋不舍地将它们抛弃。再见了，我的亲爱的。这些书籍被禁了。别急！还有那么多的名著等着你去看累！但是，同学们似乎更热衷于那些杂志。什么《读者》、《青年文摘》、《意林》．．．．．．都成为大家的新目标。一本好书，大家推荐，从不吝啬。一本好书，可以传遍大江南北。青春像一朵花，开过了，留下那满满的果实，那果实，就是你最真实的金色回忆。青春，是美好的，它应由你来创造！650字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月湛蓝深远的天空，明媚蓬勃的朝阳，健美活泼的身姿，勾勒出了这充满活力的岁月，书写出了这美丽动人的青春。我们存在于充满活力的岁月里。小溪在我们的脚边静静地流淌，划过黑白的鹅卵石，那样清澈，那样无暇。我们把承载着梦想的小纸船放逐在溪面，飘荡开来的圈圈涟漪打破了那如玉般的宁静，看着纸船飘向远方，看着梦想穿过湖泊，越过河流，直到那波澜壮阔的大海、深沉雄伟的大海。就这样，我们的梦想在大海里自在遨游。我们存在于充满活力的岁月里。广阔无垠的草原环绕着我们，身边的羊群埋头吃草，那样悠闲，那样洒脱。我们将汗水挥洒在脚下的泥土里，感受无穷无尽的粗犷，撇开一点一滴的烦恼，让希望随着拂面而过的风儿缠绵在空中，在悠然的白云间穿梭，在成群的鸟儿间玩耍，看着它放飞在未来的等待里。就这样，我们的希望在天空中自在翱翔。青春并不完美，并不全然无悔，但我们的梦想和希望却让它充满活力。回想童年，棉花糖和冰淇淋是我们的营养，玩具车和积木屋是我们的生活，虽是无忧无虑，但何不显得幼稚了？所以，才有了青春。这充满活力的岁月如同一场惊天动地的暴风雨，为我们冲刷依旧稚嫩无知的灵魂和精神。遥望成年，事业和家庭将会紧紧缠绕着我们的生活，在现实的锻炼下，热情和活力的篝火将会缓缓熄灭，变得冷酷无情，虽是聪慧坚强，但何不显得疲倦了？所以，才有了青春。这充满活力的岁月如同人生文章中的一个过渡，承接了曾经的无知，引出了未来的多愁。所以，珍惜青春吧，珍惜这充满活力的岁月，让梦想和希望的旗帜迎风飘拂，让忧愁和抑郁的影子离开心房。看，我们在那拼搏的小坡上，看东边活力朝阳的缓缓升起……初一:陈祉安600字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月愉悦的童年充满孩子气，激情的青春推动着我不断前进，简单的岁月光辉却充满力。嫩绿孩子气“爸爸，爸爸，快过来看，来，你看”，我一边拉扯着爸爸的手，一边用像小蛋糕般酥绵的小手指着一棵绿油油的小草：“爸爸，你说，怎么它这么可爱啊，整个公园，我看最小就是他了。”“哦，小可爱呀，我看整个公园，最小最嫩的是你吧！”“啊，真的吗？哈哈，呃什么是‘嫩’啊”，“呃~＂爸爸无言咯！不过从那起，我知道自己当时是那么有稚气，就像公园离那棵小草，嫩的可爱，绿的天真。奔腾湛蓝海我已经迈出了我岁月的第2步，那就是我的青春。我不断地再训练我的数学题，什么：二次函数、勾股定理、圆的弧长等。我扫了一下我的对手，他也正在做数学题呢，我为了能够超越他，让他败在我旗下，也不断专研这些数学题。每天，我都要和他竞争，为了超越他何能考上重点高中，我不识时日地埋头苦干，让自己的埋得越来越深，成长的越来越茁壮。初三的生活就需要在此最后一击。逐渐的，我的初三生活就像湛蓝的海水一样，不断地奔腾与无边无际的钱咯，去让自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美，我的对手就是让我奋力前进的动力。湛蓝湛蓝的海水奔腾于无限岁月，那样的激情，那样的澎湃。不管是嫩绿的童年，还是湛蓝的青春，都在我岁月间，充满无限活力，让我更珍惜宝贵的岁月！450字 初一 抒情散文
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充满岁月的活力我的人生有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。——刘伟房间里的电视显得滞笨，好久都没看它了，自己也疏懒得不常打扫，连灰尘都在这安居乐业。昏暗的房间里显得乌烟瘴气，不见天日。让我的心一团乱麻。几只冻得发抖的蚊子正在墙上取暖。“喳喳”的声响让我心烦意乱，发泄的拍了它转不过弯的脑袋瓜儿，才乖乖的跳出了节目。房间顿时颇有生气，烦躁的心也平和些。扣人心弦的旋律直达我的耳朵，挑拨起我的神经末梢。我闭上眼睛，享受着音乐的活力，黑暗的世界里浮现出生命的音符，一种无穷的力量深深的感染着我，我惊叹，原来琴声是这么美！回味无穷的尾声消逝了，我依依不舍的张开眼睛，寻找着那位演奏者纤细的手，仿佛孩子在寻找“迷藏”中的伙伴。可最终以失败告终。目瞪口呆地看着他饱经风霜的微笑，总觉得他的微笑可以溶解冰山。全场寂静，想必他们与我一样惊讶。主持人伸出热情的手势，把他请到嘉宾席。屏幕上出现他往日的生活视频，通过主持人的一问，他的一答，我才拨开云雾见青天。？他怀着理想之心，想成为一个职业球员，可一切想象在10岁的一天戛然而止。因触电而失去了双臂，当时他傻了，脑袋一片空白。一缕阳光从窗子透进来，映入他的眼帘。在医院做康复的那段时间，他遇到一位同他一样失去双手的病人，那位病人能自己吃饭，刷牙，写字……此时，他的心似乎有了着落，不甘落后，便开始学游泳，希望在残奥会上拿一枚金牌，可命运对他太残酷了，总是给他一个美妙的开局，然后又迅速地响起终场哨。医生告诉他母亲，高压电过于他身体细胞有过严重伤害，必须放弃训练，否则将危及生命。他的心又在流泪，洁净的纸巾露出充满同情眼光，他擦亮眼睛，在放弃一切后，坦然地选择了音乐。往日的身影不断浮现我的眼前，我的心也此起彼伏。看到他把自己脚上的兄弟残忍的分离，用勇气和想象力让脚指在琴键上跳动。看到他咬着牙，忍着痛，苍白的脸上流下辛苦的汗水，不过二点一线的生活早已让他学会了坚强，而我的泪光情不自禁地点缀着双眼只学了一年的钢琴的他上了北京电视台的《唱响奥运》，当他被命运把他放到一个耀的舞台上，活力的岁月呈现在人们眼前，人们众星捧月，他却说“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩着活着。”此时，他的光环照亮了我，充满岁月的活力升华了我对生命的理解。我厌倦的看了四周，顿感周围的空气多么重浊，我已呼吸困难——打开窗子，我呼吸着英雄的气息——海伦*凯勒在追求光明，贝多芬在追求声音，霍金在追求生命。而我呢？自己竟这么慵懒浮躁，连残疾人都不如。萎靡的生活顿时让我羞愧。就这样任手中的“沙子”这样流逝。祥子虽堕落，那是命运无视了他，而我的人生充满着机会，“三起三落”必会走出一个与祥子不同的辉煌，所以我要精彩的活着，让岁月充满活力，“钢铁”定会炼成“喳”电视转不过弯，停下了年迈的脚步，一道黑屏出现在我眼前，？充满活力的岁月深深烙印在我心灵深处。虞阳中学初二:杨晨琳1000字 初二 抒情散文
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充满活力的岁月童年的金丝带梦幻般地萦绕在心中，随风飘荡，携手与我共进梦想的城堡。眼间，青春的精灵开始为我歌唱，为我架起一片新的蓝天。思绪的波澜在心中奔涌，标志着我已走进一段充满活力的岁月。在这充满活力的岁月里，总喜欢漫步于幽静的林荫小道上，拾起飘落的秋叶，聆听秋的低吟。伴随着百灵的旋律，心儿早已飘向远方，去追寻童年那属于自己的梦想；总喜欢停留在雨后池塘旁，静静观赏漂浮的莲叶，看那晶莹的水珠在硕大的叶片上滚滚滑落。恬静的睡莲露出了点点红晕，似仙女，又似吐芳的牡丹，轻轻奏响荡气回肠的荷之韵。声声蛙鸣唤醒了我沉醉的梦，任思绪随着粼粼的波光，寻找童年的足迹，攥紧永不断的生命线。在这充满活力的岁月里，总喜欢穿梭在文人墨客之中，置身于“潮平两岸阔，风正一帆悬”的壮景，体会“翻海倒江卷巨澜”的豪迈，感受诗人“断肠人在天涯”的无奈与惆怅。喜欢来往于历史的悠久绵延中，领略统一中原雄才大略之秦始皇的壮举，与“功盖三分国，名成八阵图”的诸葛亮探讨孙武之巧妙的兵法；为夏、商、周灿烂的青铜文明而喝彩，为清朝腐败无能的政府污吏而义愤填膺……在历史的丰碑中，我读懂祖国上下五千年的文明，体会中华皇朝的兴盛与衰败。大千世界，芸芸众生，一串串活力的印记一次次地刷新在心里，定格在生命的笔记上。在这充满活力的岁月里，总喜欢独自一人靠在窗台上，仰望长空，看大雁飞过，向知己倾吐内心深处的声音；喜欢在古老的庭院里听爷爷的二胡，帮爷爷侍弄他心爱的花儿；喜欢聆听父母温暖而烦人的唠叨，将那浓浓的亲情融化在幸福的暖流中。喜欢蓦然回首，翻开泛黄的相册，生活的录影总会为我放映精彩的往事片段。喜欢徘徊在雨中小路上，感受润湿的带有花草清香的气息，看叮咚的雨水打在心爱的小花伞上。快乐是生活的润滑剂，活力是青春的画笔，为我们的生活增添色泽。春暖花开，生气盎然。在这充满活力的岁月里，让我们敞开心扉，敲响青春的旋律，一同拥抱那属于自己的一片蓝天！700字 初一 散文
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充满活力的岁月花到三春颜色消，月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春，是始终充满着活力的字眼。青春，伴随着充满活力的岁月，丰富了我们充满迷惘的双眼。青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风，是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨；青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣，是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶；青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀，是一把载着秘密开启智慧门的钥匙；青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光，是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾；青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃，是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石；青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟，是一叶让岁月停住了脚步的扁舟；青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话，是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲；青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗，是一幅甜美且珍贵的写意风景画；青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符，是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马；青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云，是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子；青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹；青春的岁月是一个荡漾这活力的世界，是一块蕴含着典雅的里程碑上面刻着青春的另一种注解：活——力——四——射无——怨——无——悔青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀，是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气，还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。在这充满活力的岁月里，放飞梦想，认真去欣赏每一个青春的闪光瞬间吧！550字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月回忆岁月，有多少琐碎的事情都经过时间流水的冲刷，早已成为往事，惟有那些充满活力的岁月印在脑海深处。活力校运会“加油！加油！”跑道两旁的同学们不停地欢呼，如同雷鸣一般。赛道上的运动员们，你追我赶的，可激烈呢！新的一轮又开始了，我的双眼一直紧盯着我班的运动员。她像一支离弦的箭，从起跑线上冲出去。一开始就和其她运动员们拉开了距离。看她快速摆动双臂，两脚生风地冲入终点，取得了第一名的冠军。让我们尽情地赛跑吧！把赛跑前一切烦恼抛开，让赛跑后的开心印在脑海里。快乐“大食会”“叭！”嗨，一块蛋糕又浪费了，全砸在那位同学的身上了。即使是这样，你再看看那位同学脸上，仍流露着灿烂的笑容。根本没有一丝怨言。蛋糕、薯片和糖果满屋子飞来飞去，弄得屋子脏兮兮的。这里一块蛋糕的污迹，那里一大堆薯片、糖果，整个屋子让人目不忍睹。即使周围环境多差，她们也仍尽情欢乐，以后的一切全抛在脑后。让我们尽情地捣蛋吧!把聚会时那种活力，那种顽皮印在脑海里。欢乐大扫除“洗涮涮，洗涮涮……小心！”“哗啦啦”水急忙地往下跑。“快，快来帮忙扫地!”“先不要扫地，先把风扇拿出去洗！”……宿舍里呈现的是同学们辛勤的场面，大家都为了帮宿舍争取荣誉而努力的搞卫生，忙的不亦乐乎。让我们快乐的劳动吧！把劳动时那种奋劲印在脑海里。岁月就像一杯香醇的美酒，需要我们用心细细品尝。岁月就像一片荒地，需要我们用自己的双手创造出新世界。岁月就像一张洁白的画纸，需要我们把活力印刻在脑海里。时间己经在无情地飞逝着，充满活力的事情是否永远留在你脑海里，无法忘却？550字 初一 抒情散文
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充满活力的岁月照片上那一个个矫健的身影，是您充满活力的岁月，爸爸，现如今您为了我，已不再充满活力了。照片上，您穿着迷彩服，手持着步枪，指腹处泛白，看得出来，这枪很重。您的脸上挂着一行行汗水，那时年轻的您脸上没有皱纹，头发也是乌黑的，墨一般的黑。您的表情的充满着阳光和活力的。多年过去了，您充满活力的岁月也过去了，这一张张照片勾起了我脑中的记忆……还记得我小时候，那是一个个寒冷的冬天，屋顶结起了一层层厚厚的、晶莹剔透的冰霜，空气中飘着浓重的寒气，渗得人瑟瑟发抖。大清早，您总是带着一张张渔网进到大山的溪流里布网捕鱼给我吃。每次，您总是把裤腿挽得高高的，趟着那冷冰冰的溪水布网。那水，我感受过它的温度，没有春天的溪流那般温暖，而是冰得彻骨，，趟着那水，浑身的血液仿佛都冻结了一般——失去了知觉。可是您似乎毫不在意，似乎感觉不到这寒冬溪水的寒彻骨。每一次，您都得在水里待许久，在冰水里趟，您的脚步从来都不踉踉跄跄，一直都很稳。就这样，您日复一日地做着……如今，我的身体健健康康的，而您的身体却大不如从前，您也没有从前那般充满活力。您原来乌黑的头发上，被岁月染上了几抹白色，您原来年轻的面孔上多了几条皱纹，略显苍老。您被颈椎病带来的病痛缠身，却从未有过怨言，从未后悔过。在您充满活力的岁月中，您都在为我做了许多事情，付出了许多精力，把这段宝贵的岁月，都花在我身上，而却忽视了您自己，忽视了这段原本属于您自己的时间。那些充满活力的岁月，您把父爱展现得淋漓尽致，即便到现在，您老了，这份父爱，一直都存在着……550字 六年级 散文
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充满活力的教室穿过教学楼，走进走廊，再右拐，便可以看见一个教室，我们那充满活力的教室。教室的“活”，一是活在物品上。七十三张桌子，七十三个凳子，整整齐齐的排列着，看起来，便觉得秩序井然。正前面的，是高高的讲台、高高的讲桌。讲桌后面呢？当然是墨绿色的、镶着金色边框的黑板了。这么多东西，能不让人感到活力吗？教室的“活”，其次是活在装饰上。看！黑板上方，端正的写了八个大字：“勤奋快乐，团结友爱”。而字的旁边，则是一面五星红旗，一面鲜艳的五星红旗，就好像正在天安门前的旗杆上飘着，飘着……一股奋勇争先的想法便一下子涌上心头。在门的旁边，高挂着一个板子。若问这板子有什么特别的，那我告诉你——上面有我们班同学的集体照。七十二个人，七十二个样前面那个穿校服的女生，一副木然的样子——她正呆呆的盯着摄像头呢！后面那个男生，竟摆出了“胜利”的样子，做出“耶”的手势……当时每个人的情态，都在那一秒，那“咔嚓”一声后，记录在相片上。教室的第三个“活”，当然就是同学们了。下课铃一打响，教室便沸腾起来。看！W同学和S同学开始“千厘传音”，L同学把排球放在地上，拍的怦怦怦的响，一旁的Y同学看不下去了，和L同学吵了起来。后面的更是说笑的说笑，玩游戏的玩游戏……嘻嘻哈哈，丁丁当当，叽里呱啦，什么声音都有。如果一个同学经过，便会忍不住看一眼；一个老师经过，便会笑着、无奈的摇摇头。教室的第三个“活”，则活在荣誉上。站在讲台向后看，一面面鲜红的三角旗便展现在你眼前，有“奖给运动会丙组第三名”……一看这些荣誉，同学们奋勇前进的那一幅幅画面便展现在眼前……这，就是我们的教室，一个充满活力的教室……550字 初一 记叙文
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绿树荫充满活力与青春“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”夏日漫长，楼台的倒影映入池水中，给人一股股的清凉之意说他的，绿树荫充满活力与青春，能像水一样清凉人的心。炎炎的太阳光丛林树叶的缝隙间过滤了出来，灼着我的皮肤，姥姥和姥爷在给梨套袋子，我缠着姥姥不放，让姥姥也教我套，青春的阳光下，姥姥无奈的笑了笑，开始教我。我踮起脚，和姥姥一起把梨把儿上离得近的叶子摘去，然后拿起纸袋小心翼翼的把梨罩进去，再把口拧紧。我一步步效仿着：先摘去周围的叶子，距离梨最近的叶子像是新长出来的，藕断丝连的，有股子韧劲儿。没办法只好转圈儿扭下来，这应该下来了吧？可想得到，一拽反而把小梨儿也带了下来，看着梨在地上滚了几圈停下来了，我所剩无几的耐心，也耗尽了。我大汗淋漓，心急气燥，带着火气坐在树荫下，靠着树干。树下阴阴凉凉的，好似被冰包裹着。我在跟谁生气呢，大树头顶烈日却依旧给我惬意的环境；姥姥怕我累，一直不教我如何套袋子；站在梯子顶的老爷爷满头大汗，而我尽在这里抱怨。想着想着，心静了。当我又拿起牛皮纸袋子时，阳光沧沧凉凉的，多了几分平和。我想这就是青春吧！它充满活力，但同时也充满着任性，没有人能说清它是什么，只能自己在生活中去体验青春。青春也有收获，而我们现在需要耕耘，感受它的魅力！浓浓的绿荫，实实的树干，让我感受到了夏日的清爽，青春的诱惑，就连烈日也多了几分清凉。夏日长，昼长夜短，夏日长，意味深长。550字 初一 记叙文
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