玩中也能学习
500字
三年级
记叙文
大家知道吗？我们在玩耍中也能学习到知识哦！今天，我和妈妈就在玩中体会到了学习的乐趣呢！
吃好晚饭后，我拉着妈妈叫她陪我玩“跳格子”游戏，妈妈对我提议：“要不我们边玩边学习吧！”我高兴地点点头，“那怎么玩呢？”我疑问道。妈妈仔细地回答：“其实这个游戏可简单了，也就是我发明的新跳格子游戏，我们互相提数学算式题，对方要在5秒内说出答案，回答正确就往前跳一格，回答错误对方就往前跳一格，谁先抓到对方，谁就赢，好吗？”“嗯”，我二话不说，兴奋地答应了。这个有趣的游戏开始了！我站在前面，妈妈在我后四格，这时，妈妈提出第一个问题：“5乘8等于几？”我非常紧张，一下说不出答案，忘了时间，当我刚想说出口时，妈妈喊：“时间到！”我输了妈妈向前跳了一格，我很着急，害怕妈妈会抓到我。轮到我出题了，我一定要出一道难的，也让妈妈原地不动。我想了想问道等于几？”妈妈马上回答：“等于5。”我心想：呀！玩了，这局肯定不行了。我的心怦怦直跳，感觉像打鼓一样。“不要紧，这只是一次游戏而已，”妈妈安慰我后继续提问：“2乘6等于几？”我立刻回答我向前跳了一格，哎！我松了口气，这下我的“小命”终于保住了。经过几分钟的游戏后，你们知道谁赢了吗？哈哈！是我赢了。我希望妈妈明天再陪我玩她发明新跳格子游戏。妈妈答应了，我高兴得一蹦三尺高。
小朋友们！你们觉得有趣吗？自己也和爸爸妈妈一起玩玩吧！
我的妈妈
200字
二年级
写人
我妈妈脾气很不好，每次一生气，不用看天气预报，就知道雷雨马上要来临了。我就想，妈妈生气的时候，是不是头上有把火呢，如果放上锅，会不会蒸熟米饭，炒熟菜呢，或许还会给烧焦呢，我必须马上用一大盆水来灭火。
其实妈妈的脾气并不是真的那么暴，只有在我不听话的时候，或者不做作业的时候，才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我，也很辛苦，上班还要照顾我们一家人的生活，回家后洗衣，打扫卫生，还要陪我做作业。我也不想妈妈生气，以后我要照顾好自己，按时完成作业，替妈妈分担家务，让妈妈开心，不再生气。
育英小学二年级:范家豪
展开阅读全文
相关推荐
三年级
记叙文
500字
-
学中玩，玩中学暑假生活终于开始了。为了能在社会实践活动中锻炼自己，增长知识，我参加了县城和农村小学生暑假学习情况对比调查的活动。对于我们县城的孩子来说，假期意味着另一个学期的开始。你看，暑假还没开始，学校门口就摆满了各种各样的暑假班的广告牌。有英语班、美术班、写字班、古筝班、钢琴班……这些广告牌吸引了不少望子成龙的家长，还有那些要上班，没有时间在家管孩子的家长，也就不管我们愿不愿意，都往暑假班里塞。就像我，既要学钢琴，又要练写字。不过我参加了“黄金之旅”科技夏令营，让我知道了黄金是怎样炼成的。既锻炼了我的生活自理能力，又增长了知识。唉，我也只能在学习中寻找玩的乐趣。而对于农村的孩子来说，暑假是自由的天堂。他们很快就完成了作业。没有了家长和老师的管束，他们可以尽情地玩，尽情地疯。他们上树捕蝉，下河捉鱼，到河里游泳，到处都是欢笑声。嗨，他们能在玩的过程中学会很多本领：游泳、捕蝉、捉鱼。也学到了许多书本上没有的知识。400字 三年级 写景
-
学中玩，玩中学暑假生活终于开始了。为了能在社会实践活动中锻炼自己，增长知识，我参加了县城和农村小学生暑假学习情况对比调查的活动。对于我们县城的孩子来说，假期意味着另一个学期的开始。你看，暑假还没开始，学校门口就摆满了各种各样的暑假班的广告牌。有英语班、美术班、写字班、古筝班、钢琴班……这些广告牌吸引了不少望子成龙的家长，还有那些要上班，没有时间在家管孩子的家长，也就不管我们愿不愿意，都往暑假班里塞。就像我，既要学钢琴，又要练写字。不过我参加了“黄金之旅”科技夏令营，让我知道了黄金是怎样炼成的。既锻炼了我的生活自理能力，又增长了知识。唉，我也只能在学习中寻找玩的乐趣。而对于农村的孩子来说，暑假是自由的天堂。他们很快就完成了作业。没有了家长和老师的管束，他们可以尽情地玩，尽情地疯。他们上树捕蝉，下河捉鱼，到河里游泳，到处都是欢笑声。嗨，他们能在玩的过程中学会很多本领：游泳、捕蝉、捉鱼。也学到了许多书本上没有的知识。350字 三年级 写景
-
玩中乐每个人的童年都离不开玩耍，它不仅给我们带来了无穷无尽的快乐，也让我们从中明白了许许多多的科学知识。去年的一个星期天让我记忆犹新。那天阳光明媚，我和邻居的小宇一起去逛书店。在书店门口，一个商贩拿着一把五颜六色的气球在叫卖，各式各样的气球随风飘动，好像在开动物舞会，又好像在跟我们打招呼，可爱的气球紧紧地勾住了我们的脚。于是，我们用剩下的钱买了"米奇"和"小叮当"，一路上，我们拉着细长的线，让小动物们忽上忽下不停地跳动，别提有多高兴啦!刚到家门口，我们的欢笑声引来了左邻右舍的小朋友们。他们都争着要玩，你拉一下，他拉一下，不知怎么的，"米奇"嗖得一声没气了，看着扁扁的气球，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知怎么办才好 比我大两岁的小宇却不慌不忙地捡起气球，用嘴使劲地吹，费了好大的劲才把"米奇"吹回了原形，但怎么也飞不起来。正着急时，妈妈刚好路过，告诉我们买来的气球里充的是氢气，氢气比空气轻，要在空气上面，所以气球会往上飞，但你们用口吹的，气球里就不是氢气，而主要是二氧化碳，二氧化碳比空气重，所以不会飞起来。我们听了恍然大悟，原来看不见的气也有这么深的学问。泄气的气球让我"因祸得福"，使我学到了新的知识。玩耍是自然界给予我们学习和适应环境的方法，让我们从中知道得更多更好。500字 三年级
-
玩中收获作文网专稿 未经允许不得转载许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，小姨带着三岁的小弟来我家。小弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。三年级:飞翔350字 三年级 日记
-
玩中收获许多人都认为，“玩”是浪费时间的行为，是一种幼稚的行为。可是我却不这样想。因为，列文虎克就是玩镜片，制造的显微镜。记得去年某一天，小姨带着三岁的小弟来我家。小弟把他的积木拿出来要我陪他玩，我心想：好吧，于是，我们开始“建楼房”了。我们一边建一边说说笑笑。我们的“楼房”越建越高，可是，忽然，积木房子倒下了，我发现：如果要建房子，地基没建好，要建都高都是行不通的，就像学习一样。记得小时侯，爸爸常对我说，学习就像建房子，如果你不把基础知识掌握好，将来的知识你就永远都学不好。我们又重新建起了房子。经过一次教训，我细心的把每个角落都搭好了。同时，我也从这次玩中得到了启示：一步一个脚印，要想一步登天那是永远不可能的。做什么事都要刻苦练习。败不要紧，站起来继续来做，失败就是成功之母。三年级:飞翔300字 三年级 日记
-
玩中学习玩中学习玩，是孩子的天性，对于属猴的我来说更是。虽然我是一个外表文静的女生，但我玩起来可以疯到——爬上屋顶揭瓦片！但随着年龄的成长，我应该在玩中学习，收获更多！那天晚上，我把作业做完后便又开始玩起了我心爱的电子百拼。翻到一张简单的电路图后，大致看了一下拼装完后的效果，便开始拼了起来。这个电路图只需要两根导线、一个LED灯管、一个2.5V灯泡、一个单簧管和一个开关，不一会儿我就拼好了。按下开关时红色的LED灯管变亮，然而用磁棒去触碰单簧管时2.5V灯泡会亮起来，但LED灯管却黑了。我拿着磁棒触碰着单簧管，单簧管发出“滴答”、“滴答”的声响，LED灯管和2.5V灯泡此亮彼黑地交替着。看着我新创造的“杰作”，我自豪极了！玩着玩着，我突然觉得有点不对劲，电流从电池盒里流出，通过开关、LED灯关，再到灯泡，最后又返回到电池盒，整个电流是通过灯泡的呀，可是为什么不亮呢？而当磁棒触碰到单簧管，灯泡就亮了。咦，太奇怪！我不停地探究着，自言自语的说：“难道这电路不是这样走的？如果这样，电流只从正极流出，没有流回到负极，那又不对呀！”真无奈！叮咚叮咚，这时门铃响了，原来妈妈回来了！太棒了，妈妈可以帮我解决了，这真是“柳暗花明又一村”！我赶紧向妈妈说了我的不明白与苦恼，妈妈坐下来看了电路许久，便于我解释道：“因为LED灯管的电阻很大，而灯泡的很小，分配到灯泡两端的电压就很小。其实这灯泡也是亮的，只是它发出的光线很弱很弱，我们的肉眼看不见而已。很不错，会思考了，在玩中学习！”哦，原来是这样，我豁然开朗！没错！玩中学习真是一举两得，收获多多！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。700字 五年级 记叙文
-
玩中学习玩中学习玩，是孩子的天性，对于属猴的我来说更是。虽然我是一个外表文静的女生，但我玩起来可以疯到——爬上屋顶揭瓦片！但随着年龄的成长，我应该在玩中学习，收获更多！那天晚上，我把作业做完后便又开始玩起了我心爱的电子百拼。翻到一张简单的电路图后，大致看了一下拼装完后的效果，便开始拼了起来。这个电路图只需要两根导线、一个LED灯管、一个2。5V灯泡、一个单簧管和一个开关，不一会儿我就拼好了。按下开关时红色的LED灯管变亮，然而用磁棒去触碰单簧管时2。5V灯泡会亮起来，但LED灯管却黑了。我拿着磁棒触碰着单簧管，单簧管发出“滴答”、“滴答”的声响，LED灯管和2。5V灯泡此亮彼黑地交替着。看着我新创造的“杰作”，我自豪极了！玩着玩着，我突然觉得有点不对劲，电流从电池盒里流出，通过开关、LED灯关，再到灯泡，最后又返回到电池盒，整个电流是通过灯泡的呀，可是为什么不亮呢？而当磁棒触碰到单簧管，灯泡就亮了。咦，太奇怪！我不停地探究着，自言自语的说：“难道这电路不是这样走的？如果这样，电流只从正极流出，没有流回到负极，那又不对呀！”真无奈！叮咚叮咚，这时门铃响了，原来妈妈回来了！太棒了，妈妈可以帮我解决了，这真是“柳暗花明又一村”！我赶紧向妈妈说了我的不明白与苦恼，妈妈坐下来看了电路许久，便于我解释道：“因为LED灯管的电阻很大，而灯泡的很小，分配到灯泡两端的电压就很小。其实这灯泡也是亮的，只是它发出的光线很弱很弱，我们的肉眼看不见而已。很不错，会思考了，在玩中学习！”哦，原来是这样，我豁然开朗！没错！玩中学习真是一举两得，收获多多！650字 初二 记叙文
-
玩也能玩出名堂做任何事情要善于思考，就算是玩也可以玩出名堂。纵观几百年来科学家的发明历史，很多科学的发明都是在玩中发现问题，提出问题追根求源，最终创造发明。贝尔就玩出了电话。有一天贝尔的助手托马斯摆弄着夹住等读为而贝尔却从导线上听到了邻室传来的波动嫌疑的，记下来了，从而导致了一步实验的实验中贝尔遇到了不少困难，但他是个虚心好学的人，知道了著名的物理学家爱迪生等，经过漫长的实验，贝尔终于通过送话机喊到。华森先生请过来，我有事找你在实验室里的助手听到召唤像发疯一样大叫着我听到了贝尔的叫我，我听到了。就这样贝尔玩出了电话。列文虎克玩出了显微镜。令狐克小的时候常常见到眼睛店的人磨镜片，他今天对镜片改成了信息，他一有时间就玩镜片，慢慢的掌握了膜镜片的技术，也了解了什么样的镜片可以使人看到东西变大，什么样的镜片可以使人看到远处的东西。而许多年，他终于磨出了一个直径只有3mm却能将物体放大200倍的镜片。他把镜片像现在木片挖成的孔洞里，用来观察微小的物体。就这样，列文虎克玩出了显微镜。无独有偶，美国的发明家富尔顿玩出了轮船。有一天富尔顿划着船在海上游玩滑，累了就坐在船上休息了一会儿，不知不觉中的感觉船动起来没有划桨，风平浪静，床为什么会游动呢？富尔顿看到自己身在水中的双脚，于是伸腿在海中不停的玩耍，起到了桨的作用推动船行驶，富尔顿高兴极了，他梦想着一定要造一艘大船，船只由大轮子做桨。就这样富尔顿玩出了轮船。真理并不遥远，但他只留给那些善于观察的人，只要你细心一些，你也可以玩出名堂。600字 初一 记叙文
-
玩也能玩出名堂今天的语文课上，曾老师让我们玩传乒乓球的游戏。老师先讲解了一下游戏规则：用卡纸传球，不能用手碰球，球落地要重来。我们分成4个大组，每组十个队员。我们都拿着一张卡纸，共同商量对策。游戏开始了，我们把乒乓球放在卡纸上，一个接一个传下去。球在卡纸上抖来抖去。忽然，有一个同学没有保持好平衡，乒乓球掉在地上，球像兔子一样蹦了几下。哎呀！游戏要重新开始了，同学们不禁发出惋惜的声音。这次，我们都小心翼翼的，屏着呼吸，生怕球再次掉地。其他大组的同学有的焦急地喊，有的激动地叫，还听到同学们胜利地欢呼声，叹气声和责备声······大家都兴奋不已。课室里闹哄哄的，大家都浸在刺激的游戏当中。你看，玩也可以玩出名堂。我们在这次游戏中动脑、动手，感受到游戏带给我们的快乐！300字 小学 叙事
-
玩也能玩出名堂爱玩是每个孩子的天性，小时后的我也活泼好动，玩性十足。在动手实践中不断增长了知识，还提高了能力。某一天，我在屋子里玩，翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小，不懂得磁铁的原理，只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这，吸吸那，玩的不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……玩着玩着我发现了一个奇怪的现象：磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去，两个磁铁还没碰到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个，结果这个磁铁竟然自己动了起来，反正他就是合不上去，两个磁铁离的越来越远，既让我感到有趣又让我感到困惑，觉得小小的磁铁里有我不理解的知识。我百思不得其解，拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事，是不是坏了？爸爸笑着说，不是，磁铁上面有正负极，一旦对住的不一样磁铁就没办法吸在一起了。我听了才恍然大悟，看了看手中的磁铁，它不再是一块玩具磁铁，而是一块蕴含很多知识的有用玩具。那天，我对磁铁有了新的认识，知识面又扩大了一点，虽然很多人都知道，但对于我来说，这是新的知识，那次，我真玩出了名堂。列文虎克在玩中发明了显微镜，我在玩中知道了磁铁的正负级。450字 四年级 叙事
-
玩也能玩出名堂伟大的发明家爱迪生，为人类贡献了两千多项发明，他在发明电灯时就是不断创新，才有了现在经久耐用的电灯，下面就是我想发明的——新版橡皮泥。我小时候喜欢玩橡皮泥，妈妈经常给我买很多，但这些橡皮泥太重，又很粘手，不好捏。我查了书籍和百度，异想天开的，就冒出了”用橡皮泥加洗衣液加胶水”制造新橡皮泥的想法。一个星期六下午，我写完了周末作业，就开始动手做起来。我先在杯子里倒入胶水，等它稠一点，然后放入橡皮泥，用勺子把它们搅匀后，再添加洗衣液，放一点就快速搅拌。大约搅了二十分钟后，我再放入一块橡皮泥搅匀，再加热。意想不到的事情发生了，“橡皮泥”快速膨胀，等它冷却后，变成了一块粘乎乎的物体，摸上去粘粘的，用手一戳就跟指头上来，可随即又掉下了，表面滑滑的，这就是我想要的手感。等它体内的液体干了，就像现在的粘土一样，揉起来很爽。第二天，我继续加入洗衣液，不断重复加入、加热的过程，这物体一直膨胀到一整袋。我把自己创造出来的新产品，加入不同的颜色，再捏出各种不同形状，不同颜色的新橡皮泥作品，我的心里真是美滋滋的。哇！玩也能玩出新的名堂啊！这也就是创新呀！不断地创新给人类带来了许许多多的好处。生活需要创新，学习需要创新，社会也需要不断创新，才能使我们的生活变得丰富多彩！500字 五年级 叙事
-
学习中成长彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放，在滴滴痛苦的学习中成长。后来，我终于懂得，我是在一次次学习坚持的过程中成长……在期中考完后，老师把卷子发到我们手中，那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。我失望地走在回家的路上，一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。但蓦然发现，那残存在在茎萼上的几簇，竟久久落不下来。这弱小的花，你为何这么坚持？为了你那短暂的人生？它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈，好像有股暖流涌动，花亦能如此坚持，而我呢？我也要学习坚持！有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚持。学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！我变了，学会在学习中成长，我不怕输，我要坚持，在学习中成长！浙江湖州德清县武康中学初一:吴立顺500字 初三 写景
-
玩中学，学中玩引子今天，我们每一位同学带着各式各样的背包，带着一股兴奋的劲儿，带着对实验基地的憧憬坐上了大巴车，一路上欢声笑语。大约过了十分钟，就到了平阳实验基地。听到老师说：“去拓展区自由活动吧！”同学们就像离弦的箭飞进拓展区。快乐天地拓展区就是一个露天的游乐园。那里有一个个我说不出名却惊险刺激的绿色大网；还有古代用品，有蓑衣、太师椅、煤油灯、敢湖……新奇极了！而花坛里的鲜花争奇斗艳，而每朵花就像阳光下的少女。木艺课听平阳基地的老师。说这里总共有26个项目，但今天只能体验3项。我们先随老师来到木艺室，每个人都有一台精致的机台，用来切割与打磨。老师又讲解了直线和弧线的切割方法。讲完后，老师就让我们结合这两种方法制作自己的木艺品。快下课了，我们带着心爱的木艺品，依依不舍地离开了木艺室。摄影课我们又来到了摄影室。老师给我们介绍了数码相机的功能、用处、使用方式等。然后就让我们下楼摄影，尝试数码相机的功能。我们东拍一张，西拍一张，每个同学都乐此不疲。尾声吃过午饭，看了一场电影，又进行了铁艺制作！一天很快过去，我们排队进入大巴车。我又不舍的回头望了望实验基地，对他说：基地，我会永远想你，因为你是我心中的快乐基地！再见！五年级:神爱世人作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
-
玩中取乐“哈，哈，哈……”，这是谁传出的笑声？原来是我笑出来的。猜到什么了吗？是的，我们正在玩“抓人”游戏。当时我正追得我的玩伴满街乱跑。可她一不小心，挡住了一辆婴儿车的去路。把婴儿吓得哭了起来。看到她那尴尬的样子，我禁不住地笑出了声。她似乎很不服气地说：“怎么着？难道你被人追时，还是那样的沉着吗？我俩换位一下如何？让我来抓你吧！”“换就换，难不成我怕了你？”我心想着，然后就大方地说了出来。过了好一会儿，我找到了一个地方躲了起来，一边想着：她怎么着也不会跑到这个地方来吧？随着时间的一分一秒的流逝，我渐渐地放松了“警惕”，恍然间好像有人呼唤我的名字。我不知不觉地走了出来。四处看看，怎么连一个人影都没有。正当我纳闷时，突然感到有人拍我的肩膀，我下意识地转了身来。只听见“我抓到你了！”原来是我的玩伴把我从躲藏的地方骗了出来。我正想嗔怪她，但转念一想，顾不上了，拔腿就跑。跑不了多久，我就一头撞上了大树。她在旁捧腹大笑。我不禁涨红了脸。但我很快又跑了起来。一不留神我又被一颗石头绊倒了。这时候我的脸上全是泥巴。可我的玩伴却是笑得都快要流出了眼泪。但我在那真得哭了起来……从这件小事，我学会了一个道理。做人不能太骄傲，对人不能指手划脚，更要虚心对待别人。500字 五年级
-
我也能成功_一份耕耘，一份收获；一份坚持，一次胜利；一次努力，一次成功。只有辛苦劳动后，收获的果实才是最甜蜜的；只有不断的坚持，胜利的心情才是最快乐的；只有不断的努力，成功的感觉才是最难忘的。原来，我也能成功。那天，我成功了，我终于品尝到了收获的果实，胜利的快乐，努力后成功的喜悦。在我刚走进初中的生活时，我就成功地做了一次黑板报。虽说我从小就学画画，但是我还真没画过黑板报，就算有也从来都没成功过，就算画了也会有许多人在一旁指手画脚，还有一片冷嘲热讽。可在这个班就有所不同了，我发现原来我也能成功。画黑板报时，我就一直很忐忑，因为我真的很担心，万一我画错了呢？万一我失败了呢？万一我有遭到冷嘲热讽了呢？但是我一直在劝自己说：“我也能成功，我一定会成功！”的确，我真的成功了，而且还很完美！我以为想这样的好事也不会总发生在我身上，但事实告诉我：就是发生在我身上啦！之后，我有成功的设计了班徽，又一次尝到了成功的喜悦。原来，我也能成功。一份耕耘，一份收获；一份坚持，一次胜利；一次努力，一次成功。雨后的彩虹才是最美的，努力后的成功才是最快乐的。让成功成为一种习惯，那就是最好的习惯。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 初一 周记
栏目热门
-
1.0