昙花一现450字

昙花一现

450字 高一 散文

手中总有写不完的字,却总是无法达到故事的结尾,脑海中总是不时的浮现零碎的记忆片段,却总是无法追溯到记忆的源头。

有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着,有的人,那只是有的人,而我……对着街角闪烁的灯光,行走于川流不息的人群,抛弃了繁华与热闹,欢颜与笑语,换来的只是内心身处的一片宁静。

我曾追求过很多的东西,如今其中的部分东西我已拥有,我得到了很多,然而我却失去了更多。

相传佛祖护法韦陀本是一英俊少年,每日浇花除草,久而久之,与花神相识,日久生情,花神本事天庭四季之神怎可与凡人相恋,玉帝怎能容得,便派下天兵,将两人拆散。并将韦陀擒拿到灵山,让其修习佛法,忘却此情,多年过后,韦陀佛法有成,果真忘了花神,成为佛祖护法,而花神却怎么也忘不了那个曾经照顾她的小伙子。花神知道韦陀每年每年暮春时分,总要下山来为佛祖采集朝露煎茶。花神便向佛祖祈愿,愿放弃四季开放,集聚了整整一年的精气在那一瞬间绽放。只希望韦陀能回头看她一眼,能记起她。可是千百年过去了,韦陀一年年的下山来采集朝露。昙花一年年的默默绽放,韦陀始终没有记起她,昙花最终只是落了一地。

你的容颜也只是昙花一现,却像风筝断了线,带走了从前,你我若是只如初见,又何须感叹从前……

馄饨中的乐趣

350字 六年级 记叙文

星期三下午的综合实践活动课,我们包了用自己种的菜当陷的馄饨。

那天,同学们一有空就谈“包馄饨”,我想不通:不就包馄饨吗?至于这样吗?

终于,我们迎来了综合实践活动课。吴老师拿来锅字、陷、电磁炉、勺子、桶和一篮子的餐具。看到这些东西,我的心情也激动了。

我们分了组,一组一碗馅,我下去发了馄饨皮,就迫不及待地包起来。以前我向妈妈学过包馄饨,我想,包馄饨无过于一拿、一夹、一包、一折,最后一按就好了。于是,我拿起馄饨皮,夹了一点馅,然后用菜油涂在皮的边缘,这样就粘起来了。最后是半圆的边,我向上一折,用大拇指在把两角按紧了,这样第一只馄饨就包好了。接着,我又包了剩下的几只馄饨。全部好后,我看了看,觉得有模有样的,他们好像一个个胖娃娃在向我笑哩!

等我们班都包好后,何老师亲自掌勺,为我们班的同学做了可口的馄饨。薄薄的皮,满满的馅,再加上鲜美的酱油汤,真是美味!

自己亲手包了馄饨,又品尝了鲜美的馄饨,心里乐滋滋的,总觉得这是世界上最好吃的馄饨!

原来馄饨中也有乐趣呀!

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