给我广玉兰
800字
初三
叙事
“哥，那里有小荷花，快去看看吧。”妹妹不知道发现了什么新鲜玩意儿，刚看到我就拉着我向外跑。
一阵清香飘来，顿时感到头脑清晰，全身说不上的舒坦。好奇心催促着我，寻找清香的源头。“哥，就是那棵树。”顺着妹妹手指的方向，我看到一棵高大的树木，原来是广玉兰，，可笑我的小妹妹还当成“小荷花”呢。
“王爷爷，我能看看这广玉兰吗？”王爷爷是村中最受人尊敬的老人，谁家有困难了，第一个伸出援手的必定是他。在我的记忆中，他十分的慈祥，，小时候总是逗我们小孩开心。在他的允许下，我和妹妹走近广玉兰，更好地看它。
广玉兰的树叶正面十分光滑，绿得鲜艳，就像涂了一层油一般，但丝毫不感觉腻，背面毛绒绒的，摸上去舒服极了。再闻闻它的味道，散发着一种不同于先前的清香，但同样使人精神倍爽。
再看看它的花，不要说其它的了，光是比比体积，能胜广玉兰的应该很少吧，又由于形似夏日的清荷，难怪妹妹会叫成“小荷花”。先前的清香正是由它散发出的，茉莉花香太浓，玫瑰花香又太淡，还是这广玉兰的花味正好啊！两三只蝴蝶在广玉兰花蕊上跳起舞来，那开阔的“舞台”，美丽的“舞台背景”，不正是这大自然最美舞者最适宜的场地吗？有些花朵儿还没开放，但是它们不急，春天怎能少得了它们？最好玩的还是那些才开放几瓣的，调皮的蜜蜂们怎能忍受它清香的诱惑，看它们，正在争先恐后地钻进去采蜜呢。
王爷爷家是最热闹的地方，小孩们常到这里嬉戏，拿着王爷爷送的广玉兰相互炫耀，大人们劳作累了，也爱到这闻一闻广玉兰的香味，一天下来的疲惫顿时消失得无影无踪。有人问王爷爷“这广玉兰又不能结果，你种了干什么？”可是他总是笑而不答。这传来阵阵清香，沁人心脾，解除人们疲劳的广玉兰不就像帮助别人，不求回报的王爷爷吗？看着笑呵呵的王爷爷，尊敬从我心底油然而生。
乡村之旅很快结束了，我得回城了，临走时，王爷爷问我要些什么，我只要了几片广玉兰树叶，他疑惑地问：“这有什么用？”或许他真的不知道，帮助别人，看到别人的快乐，是别人对自己最好的回报。这就是他送给我最好的礼物。
建湖县实验初中城南校区初三：祁栋
雨
300字
初三
写景
起雨时，窗外的雨静静地落着，一滴一滴连起来，像是串成的珠帘；窗外的雨如烟似雾，密密地斜织着，无声无息的滋润着大地，窗外的雨敲打着我的窗子，没有规律，却像是对我的絮语。
我喜欢雨的清凉，是因为它能洗去我心上的浮尘；我喜欢雨的安闲，是因为它能抹去我思想上的俗；我喜欢雨的歌儿，是因为它能给我一份美好的回忆……所以我是爱雨之人，总不想错过每场雨的降临。雨是如此美，是因为我们的想象，将它美化；雨如此亲切，是因为它像咿呀学舌的娃娃；雨如此纤巧，是因为它能将天地织成一张爱的网。
雨那么平凡，但淅淅沥沥雨却穿透了我的心叫我惊叹；雨像似银针，却温柔地编织着天地叫我感叹；雨像似豆丁，伴着电闪雷鸣叫我震撼。
我一直站在雨中。与它亲近，让它抚慰，享受它的洗礼，随着它的节拍跳跃，跟着它的脚步向前，随着它飘飞起舞，跟着它享受世界的美好。
展开阅读全文
相关推荐
初三
叙事
800字
-
广玉兰含苞浓荫芳心动，树上莲花笑碧丛。洁白如玉露娇容，香幽似兰醉清风。50字 初三 诗歌
-
品读广玉兰我爱广玉兰。广玉兰的花朵生长在树上，现代人过快的节奏很难允许那些来去匆匆的行人能放慢脚步，静下心来去抬头欣赏路边那些高大的植株了，因此即使再华贵的植株，也仿佛只是成了路边无人欣赏的摆设，显得与现代气息格格不入，再美也无人攀折。广玉兰便是这众多植株中的一种，然而却又与其它植株有所不同。一次漫步在林荫道上，一阵独特的香气钻入我的鼻腔。那香气不同于普通艳俗的香水的气味，十分悦人鼻官，叫人不禁有些心旷神怡的感觉。仰头一望，高大苍绿的枝叶间，点缀着几缕白色，让人顿时眼前一亮。是的，这就是广玉兰。广玉兰花没有爬藤玫瑰的妖冶，没有蔷薇的清纯，没有薰衣草的恬美，没有蝴蝶兰的奔放。但它有自己独特的风格和气息。它半透明的花瓣虽大却十分精致，也绝不失朴实。花瓣上的纹络清晰可辨，仿佛是杰出的雕刻家精心设计出的上等艺术品，让人叹为观止。细抚花瓣，是说不出的细腻、柔软和舒适，如流水淌过指尖，似白雪滑落手掌。那一片片花瓣，就像是心灵手巧的仙子用天上的织机精心织成，它们簇拥着金黄色的花蕊，修饰着茂密的深绿色枝叶，它们用生命装点了森林的童话。广玉兰花并不争芳斗艳，却早已胜出。它们如画中的姽婳女子，只幽静、高雅、恬淡的气质便能征服一切，世间万物都跪倒在它们的石榴裙下，搔首弄姿的做作、滔滔不绝的推销已是多余。几个月后，再次路过林荫道，以为广玉兰花凋零便再无幽香，可是，我错了。一股比先前更为浓烈的香味迎面扑来。我惊诧地抬起头，广玉兰的确已谢。那么这香气有事从何而来的呢？细看较低，原来这香气是即将化作泥土的残花所散发出的。曾经洁白如玉的色泽就要褪去，被黯淡的深褐色所取代。原来，残花也可以这样香。2下一页@_@我是分割线@_@品读广玉兰700字 初三
-
广玉兰的花儿开了爷爷，你看那颗星星多漂亮呀，你把它摘下来送给我好不好…… --题记 微风轻轻地拂过面庞，如同温暖的手抚摸着脆弱的心，顿时荡起阵阵波澜。夜空的星淡淡地闪烁着，安慰着思念的人。爷爷你不是答应过我，会等我长大后带你走遍世界，而今你却抛开你的诺言，独自隐藏在世界某个角落，难道您真的忍心吗？五月中旬的阳光照在身上暖暖的，槐树下的小老头窝在椅子上享受着太阳带来的温和，面容是那样的安详，那样的与世无争。这样一个乐观的人是否曾未想过，在之后的艰苦岁月中苦苦垂死挣扎呢？阳光刺痛了双眼，同样的也刺痛了心。 雪白的长绫一圈一圈地绕在头上，长长的绸条同着长长的发从肩头滑落。似蝶翼，如繁花。庄严而凝重，就这样开始了。呵，刺耳的葬曲破空而出，清风拂面吹来，碎碎的刘海遮住了双颊，绸缎在空中飞舞，势如残叶。爸爸走在队伍的最前面，手里端着爷爷的遗像。这种时候不免有人在背后凑热闹指指点点，说着一些毫无紧要的事。对于守夜的人，一个夜晚真的好长，漫长的像一个世纪一样。弯弯的半弦月倒挂在夜空，泛着柠黄色的光，火盆映着自己的脸，看着旺盛的火苗。手不停地往里面放着纸钱，控制不住的几滴泪终究还是滴落在火里，瞬间成为了水汽，消失在我的眼前.这天的夜晚和小时候时的一样，都是稀稀疏疏的几颗星。然而不同的却是那时的爷爷还在，不曾走过。恍惚间，又回到那时，一张竹席，一张桌，一把茶壶，一个人，这就是爷爷晚上的家当。当然，调皮的我更不能错过这样的好机会。标直的竹子凭借着灯光，将自己参差不齐的叶子投到地砖上，风吹过，掠起爷爷白白的长胡。每逢这时爷爷就会对我说”阳阳,你看今天的月亮多漂亮，和我们的小阳阳一样漂亮!”想着想着，不知道何时泪已浸湿眼角，却是那么真实，依稀昨日，却难以忘怀。不知何时，小姑来了，手里拿着一盘桃酥，轻声说，“饿不饿，吃点吧，你不是也没吃饭。’’我摇摇头，“不想吃。”“呐，回去吧，回屋睡觉。’’我起身接过桃酥，看了看小姑，转身离开了。没走两步就听见小姑在不远处的哭泣声，而双腿却像灌了铅一样沉重，不能动弹。我缓慢地朝我房间走去，路过前厅，一阵阵的喊声夹杂着酒杯的碰撞声，刺痛着我的神经，这个孤独的夜注定不平凡。“喂，你不哭，算不算是不忠不孝。” 我吞了一口气，“连一声‘姐’都不叫，这算不算是不礼貌。” 他昂着头，轻蔑的说“就你，算了吧。”我低着头，默默地跟队伍。这一刻，我多么希望，爷爷突然之间出现在我面前，大声地叫我，“阳阳，爷爷回来了,快过来啊!”然而直到爷爷下葬时，这句话都不曾在我耳边响起。我知道再也不会有人再这样包容我，给我讲故事了。烈火在爷爷的坟头烧起，幻化成的灰烬漫天飞扬，哭喊声连成一片。爷爷您就在这片土地上安息吧，来年我会在这里，为您栽上玉兰树的。爷爷您一定要好好的 ，和奶奶幸福的生活在一起。 时间似白驹过隙，一晃三四年过去了。爷爷，阳阳来看你了，你还好吗？ 广玉兰的花儿开了，我把对您的思念藏在了花苞里，陪伴着您。爷爷，原来的小树苗已经长大了，您看到了吗？1000字 初三 散文
-
玉兰仍记得第一次遇见这种花。和风煦日里。柔顺的枝桠，随性地伸展着，嵌上一点一朵灵巧的白，微风轻抚，光在疏松的腐树叶上流泻下一串光影，破碎而零散，仿佛初初夏的一块薄冰，温润，透明，却是不能被触碰到的渴慕…………以后的日子里，便不再想起，只让它在记忆中某个纤微的角落睡去。直至读到一篇短文，便再次流连在那日美好的微光中了，短文上写的是一种叫做玉兰的花，“……她的叶子就这样在风中零散了，没有一丝一毫的留恋。”真的是洁净的花朵……这是一位自由在，毫无忧愁的灵魂旅人。我忽的也感觉到迷蒙了，翘首企盼起与她相逢来，是否有记忆中不知名花朵的温润？但这立即没在琐碎的事情中了，且埋得很深很深，即使手拿鼠标无所事事，也不曾在搜索栏中打下这个名字——玉兰……再次见到那朵花，已是在初中，春寒料峭的日子里，青坪上的那些树，开出了记忆中一般的白花。“呐，你知道玉兰吗？这是我最喜欢的花。”我顿了顿“可惜我不曾见过，只依稀在一篇小叙中读过，不过，大概也是面前这棵花树的姿态吧。”“咦？你不知道吗。”朋友十分好笑似的望着我“这就是玉兰啊。”有些怅然若失，有些喜出望外……触上那磨砂般质感的花瓣。或许，这就是已注定好的约会吧。无论六年前，还是在今时今日。450字 初三 散文
-
玉兰玉兰香浓颜色淡杜鹃笑问何不艳？ 想要发红难发香，欲开精力总有限。50字 初三 诗歌
-
广玉兰在宁静的校园里，时不时地传来阵阵芬芳扑鼻的清香。那是广玉兰散发出来的香味，使人闻了觉得神清气爽。是因为广玉兰的香味没有金桂，银桂的香味那么猛烈，也没有玫瑰的香味那么淡雅，它的香味恰到好处，让人有一种说不出来的感觉。广玉兰原产于美洲，属热亚带植物，是合肥市市花。它的别名是荷花玉兰和洋玉兰，说它是洋玉兰，大概因为它产于美国吧！广玉兰是常绿乔木，高30米，冠阔圆锥形，叶长15厘米。夏天的时候摘一片下来，当扇子扇风，可凉爽了！广玉兰耐寒，在短期的低温下能毫发无伤，但是在长期的低温下，叶子会有些冻伤。花瓣通常有6片，白色，非常大，直径达到20-25厘米。每当我们上体育课，玩累了的时候，我们一群小伙伴就靠在你的臂下休息，你那茂密的树叶替我们遮挡耀眼的阳光，当我们在你的“臂下”做游戏的时候，你总是静静地看着我们玩耍，陪伴着我们。当我们玩得满头大汗的时候，你总是煽动硕大的叶子为我们吹走汗珠……。啊！广玉兰你真伟大，你总是为我们付出，却很少要求回报。你使我想起我们敬爱的老师，默默无闻的奉献，我们就像那洁白无瑕的花朵，在老师的哺育下慢慢地成长。450字 四年级 叙事
-
广玉兰春末夏初，我们沭阳公路的两侧已是绿意盈盈，各种各样的花草树木，装点着美丽的沭城。其间，我被一种树深深地吸引了，它的名字叫做——广玉兰。广玉兰的枝杆是棕褐色的，叶片富有光泽，好像涂了一层蜡。每年秋冬时节，当许多树的叶子开始凋落，广玉兰却仍旧披着一身绿叶，装点着单调的季节。广玉兰的花漂亮极了，花朵是乳白色的，又透出一种淡淡的青绿色，显得那样柔韧而有弹性，洁白柔嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，惹人喜爱，又好像一朵朵亭亭玉立的荷花，怪不得它还有一个好听的名字——“荷花玉兰”呢！花朵的周围长满了叶子，它的叶子也很特别，正面是翠绿、墨绿、嫩绿等深浅不同的绿色，而反面却是一种铁生了锈的颜色，真像一个个穿着绿军装的“士兵”，时时刻刻保护着这些“小公主”，不让它们受到伤害。密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。有了它的衬托，广玉兰花便显得格外皎洁、格外清丽了。当你站在广玉兰的树下时，你会感觉到有一阵阵淡淡的香气扑鼻而来，让你沉浸在复活之中，久久不忍离去。我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰无比旺盛的生命力。450字 四年级 叙事
-
广玉兰我们学过一篇课文《广玉兰》。广玉兰是在5—7月开花，9—10月果实成熟。现在，我们包干区里的广玉兰开花了，花通常有6片花瓣，偶尔有一些是9片花瓣，因为广玉兰大如荷花，所以人们又给它取了一个名字，叫“荷花玉兰”，至于为什么叫“洋玉兰”，可能是因为是原产美国的原因吧！现在，我国长江流域以南各地栽培。夏天的太阳火辣辣的当头晒，这时，我们都喜欢它那硬硬的叶片，挑一张大的树叶，采下来当小扇子。夏天，虽然热，但我们还是在玉兰树下玩游戏，这繁茂的树叶，常为我们遮风挡雨，带来凉爽。我么多么想把那洁白柔嫩的广玉兰花摘下来，揽入怀中，拥有它的芬芳。但是，那像婴儿笑脸的花朵隐藏在密密的树叶中，高高的屹立枝头，不容侵犯。烈日中，许多树木因为太阳的暴晒，垂下了柔弱的叶片，显得无精打采，而广玉兰却不为所动，昂首挺胸，笑对蓝天，藐视骄阳。他总是给人坚韧，沉默不屈的形象。不争春，却吐露芬芳。广玉兰花不仅美丽，它还有很大的用处，花含芳香油，可制成鲜花浸膏，玉兰业的制剂有降低血压的作用。每当我看到广玉兰，一种喜爱之情与油然而起。我爱广玉兰。400字 四年级 叙事
-
《广玉兰》四《广玉兰》教学设计四作者：溧阳市文化小学杨火冰转贴自：本站原创点击数：119《广玉兰》教学设计四（第二课时）溧阳市文化小学杨火冰教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文第三自然段。2、感悟广玉兰的美丽，能用自己喜爱的方法表现美，培养学生的审美情趣，激励学生到生活中去感受美。设计理念以“美”为主线，通过让学生欣赏广玉兰的图片，然后对照课文的语言文字，在学生自主感悟语言的基础中，受到美的熏陶，并力争把课文读美。（即欣赏美图——品读美文——拓展表现）教学过程一、欣赏美图，感受广玉兰的形态美1、描述导入：同学们，课前一起观赏了我们校园里的广玉兰，遗憾的是现在广玉兰花没有开放。每当广玉兰盛开时、绿油油的叶丛中，一朵朵花儿是那样的洁净、高雅，下面老师就让你们先睹为快，带你们去欣赏一下。（多媒体课件展示广玉兰娇美的身影）2、整体感知：同学们，你觉得广玉兰怎么样啊？（学生讨论交流）二、品读美文，感悟文章语言文字美过渡：作者和大家一样，他也很喜欢这样美丽的广玉兰，你能找出作者直接说自己喜欢光玉兰的句子来吗？用笔在书中划一划。1、学生找、划、议、读。（“我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱它无比旺盛的生命力。”）2、作者是这样写的，写出了他自己真实真挚的情感。其实不仅仅是这句话，整篇课文的字里行间都能体会、品味出这种浸透纸背、浓得化不开的情感。3、交流、抓住有关词理解句子，感悟语言文字的美。（1）自由读文，用不同符号在文中划出表现广玉兰幽香、纯洁和无比旺盛的生命力的句子。（2）学生讨论交流，教师适时点评。（3）结合交流，指导学生读好所划出的句段。三、总结全文，了解文章的表现美1、以“我读了《广玉兰》这篇课文，我想说___________”的句式说说自己的感受。2、学到这里，你有没有知道作者是如何把广玉兰写的怎么美的呢？（花：香、色、质、形；叶）3、作者为什么能把广玉兰写的这么美呢？（仔细观察。以后我在散步的时候，都要去观赏一下。）四、迁移练习，尝试表达美共2页，当前第1页12观察校园里的一种花，如茶花，仿照课文写法，写下来。附板书：幽香花颜色、质感含羞待放刚刚绽放10、广玉兰形态盛开着的开过的叶终年不败查找本课更多资料，请在网页底端输入课题的关键字搜索！900字 高二 叙事
-
广玉兰_作文广玉兰本文是关于初中作文的广玉兰，感谢您的阅读！春天到了，原本光秃秃的树上又重焕生机了，树叶间广玉兰小小的花苞也探出了脑袋，看来心中期盼已久的广玉兰花不久便会开放了。是啊，在繁花中，我最喜欢的便是广玉兰了。当然，在百花中，它也只是很寻常的那一种了……广玉兰的叶子不似其他的叶子，它的树叶一年四季都像落叶那样坚硬，只是在不同季节中褪焕着颜色。春天，当其他的树叶摇曳着自己翠绿茂盛的身姿时，它却毫不所动，仍在微风中挺拔的伫立着，真不晓得广玉兰如此美丽的花怎么会有如此暗淡寻常的树叶？但是到了冬天的时候，它的确让我刮目相看了，当树叶们纷纷放弃同寒冷所抵抗，它却一簇一簇的团结在一起同严寒同暴风雨抵抗！这是一种多么倔强勇敢的精神！与广玉兰的叶相反，它的花极为的美丽！花朵美丽而不失华贵，高洁且全无雍容。每一朵花瓣都像是上帝精心打造出来的工艺品：先用牛奶慢慢浇撒、再渲染上淡淡的粉红胭脂。这就样，广玉兰乳黄的花瓣交织着朵朵红晕，似少女清新、妩媚的脸蛋。如果你盯着它看，它还会害羞呢！广玉兰的每一次花开，都像是一次大庭宴，它的花朵会满缀枝头，让你一饱芳颜。它的花期并不长，当花快要凋谢时，它并没有一昧的等待死亡，而是提前让花朵纷飞，落入尘埃，跳出生命中最后一支绝美的舞。面对如此美丽的花，当人们并没有珍惜，而是残忍的伤害它；摘下它的花；碾碎它的花；踩踏它的花时。它并没有生气，并没有抱怨，只是默默地忍受着，它天真的认为别人的快乐就是自己的快乐！它在用无言的行动阐述着它的奉献！这是多么伟大的一种品质！广玉兰不似小草那么软弱，也远不如松树那么坚韧。但是我认为它浑身是宝，毫不矫情做作，如果你只看到它高贵的姿态，而没有看见隐藏在背后的精神品质，你是不会懂它的……当人们称颂那泥土中的小草时，我也要赞扬那枝头的玉兰……750字 初中 叙事
-
长在童年里的广玉兰六月，花儿们都无精打采的，校园拐角的那棵广玉兰树却悄无声息地开出了硕大的白色花朵，也映照出我快乐的童年。小时候，我家就住在校园里。我天天都会爬上这棵广玉兰树玩。那时，它有着大海碗口般粗壮的树干，在近一米半的位置分成两枝，形成一个大大的树杈，往上生长时，又有了许多分枝。它的皮是淡褐色的，很粗糙，很容易爬上去。每次我都先用双手抱住树干，接着，两腿也缠上去，然后双手双脚交替往上挪动，很快就爬上那个大树杈上了。后来，小伙伴们发现这是个好玩的游戏，于是，这棵广玉树便成了我们夏日玩耍的天堂。广玉兰的叶子很厚，很长，泛着深绿的油光。当瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，毒辣毒辣的太阳炙烤着大地时，我与伙伴们一路疯玩，热得汗流浃背。但一走到这树下，我们就仿佛遇到了救星，猴似的快速爬上树，分别坐在高高低低不同的树杈上，伸手摘两三片叶子叠放在一起，使劲扇着风，把酷热全都扇走，留下一片凉爽，别提有多惬意。这棵树的花儿很美。每到六月，广玉兰就在人们不经意间开出硕大的白色花朵。在深绿的泛着油光的叶子中间，像个白白胖胖的婴儿，每有风来，还会在绿叶间手舞足蹈。有一天，我越看越喜欢，忍不住爬往最高的那个树杈，摘下了一朵，我要把它送给妈妈。至今还记得，妈妈低头闻花香的样子，那时的妈妈啊，像广玉兰花一样美丽。那时，我常常在广玉兰树上玩得流连忘返，以致到了吃饭的时间也不想回家。每当这时，妈妈便端了碗饭来到树下：“小鸣，快下来吃饭。”我就耍赖地坐到最低的那个树杈上，要妈妈喂我。于是，妈妈踮起脚，用勺子舀一口饭，举上来。我呢，双手抱着树干，探下身吃一口。一会儿，妈妈举累了，骂道：“小懒蛋，自个吃！”说着，就把饭碗递给了我。现在想起来，这事仿佛就发生在昨天，我稳稳地坐在树杈上，悠然自得地吃着饭，头上有深绿的叶子蔽日，树下有温和的妈妈陪伴，多么温馨的画面啊。光阴似箭，日月如梭，转眼，我长大了，但我与那棵广玉兰却越来越疏远，我不会再去爬树，不会再去摘花，更不会坐在树杈上让妈妈喂饭了。但它会永远长在童年的记忆里，守护着那些美好的时光。800字 初一
-
我眼中的李广李广是中国西汉时期的名将，是英勇善战，智勇双全的英雄。一般一提到将军，我们都会脑海中浮现的可能是霍去病、廉颇、卫青等等，对李将军李广就不太熟悉。其实我们小时候学过的一首诗《出塞》中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”就是王昌龄对李广的称赞。司马迁的《李将军列传》就记叙了他的生平事迹，在司马迁的笔下我们可以看到一位在战场上英勇奋战，临危不惧的将领。对于李广悲惨的结局，我们也可以从这篇文章中看出，司马迁对这名英雄的惋惜和悲痛。从他的才能来看，他确实是名英雄。他与匈奴多次交战，匈奴闻风丧胆还称他为“飞将军”。他的射箭技术高超，李广有次出猎，看到草丛中的石头，以为是老虎，就拿箭射向石头，整个箭头都射进石头里。他不但箭术高超，而且足智多谋。他在捉捕匈奴的射雕手时，看到了几千名匈奴骑兵。而李广只有一百名骑兵，李广认为只要他们一百名骑兵只要一跑，匈奴就会来击杀他们。只要他们不跑，匈奴就不会攻打他们。于是他率领了一百名骑兵射死了匈奴的将领，匈奴觉得汉朝有伏兵就领兵撤离了。李广的一百名骑兵就这样吓跑匈奴的几千名骑兵，让人不得不称赞他的谋略。李广为人清廉，做官四十多年，家里也没有什么多余的财物，即使得到了赏赐也会分给他的部下。他与士兵同甘共苦，士兵没有喝到水，他也不喝水，士兵没有吃饭，他也不吃饭，所以深受士兵们的敬佩。然而像他这样一名有才能，深受士兵爱戴的将军却终身未得封爵。这对一个有才能的人来说是多么的委屈，即使他已不再年轻，他也想在年老的时候继续拼出一番战纪。终于等到了一个立功的机会，但卫青却因为私情而排挤李广，不想李广立功并且轻辱了李广，李广一气之下就回到自己的军营，结果迷失了方向，没有赶上与匈奴作战，自己请罪自刎。如果他大气一点，也许就不会有这样的结果。俗话说“小不忍则乱大谋”。小事不能忍耐就会败坏大事情，就像司马迁受了宫刑，受到了嘲笑也不放弃自己的生命一样，在牢中完成了自己的巨作《史记》，即使有才能也不一定会获得巨大的成就，还要有耐心。毕竟是金子的话，总会发光。800字 六年级 写人
-
窗外的玉兰又是一场硝烟四起的战争。战场内全是来自各个军团的精英人物，一个个显得高深莫测，一副笑傲江湖的平静表情。这异常安静带来的恐怖气氛，顺着血管悄悄地传到我全身，我顿时觉得喉咙有些干涩，条件反射似的咽了咽口水。糟糕！最后这道数学题我竟无从下手！见鬼了！平时考试哪次不是过关斩将直捣黄龙的？再一看分值，吓我一跳——12分！谁出的题啊，太狠了吧！我焦躁不安地在草稿纸上来回比画，头脑里嗡嗡作响，脸上的火一直烧到耳根。风，悄悄地从窗缝儿里钻进来，好清爽啊。我的目光不自觉地飞出了窗外，一片深沉的绿映入我的眼帘。哦，一株广玉兰。它并不像其他树一样有着纵横交织的周密的枝干，而是枝条疏朗分明地努力向上伸展。树身看上去饱经风霜，刻录着岁月的斑斑点点，仿佛在诉说着段段沧桑传奇。叶子默默地承受风雨的来袭，不与怒放的花儿争抢惊羡的目光。洁白的花朵在甘霖的滋润下显得纯净典雅，如一撮残雪驻留树梢，如一团白云跌落叶间。你看那花瓣，无论高立枝头，还是随风坠地，每一片都那么淡定从容，惹人怜爱。它们努力地开放，静静地微笑，悄悄地飘落，面对这个纷繁喧嚣的世界，它们的姿态多么潇洒淡然！啊，这美丽的精灵，今天的不期而遇，让我再次读懂了你，也更深地读懂了我自己。你可知道，我对“开花”有多么迫不及待吗？为了及时地完成作业，我抓紧白天的分分秒秒；为了精准地掌握知识要领，我从不放过每一个困惑；为了长久地居于排名的前列，我认真完成了多少习题……可惜，焦急的我，只想到花开的富丽，却忘记了在努力过程中从容地微笑。嗨，管分数、结果干什么呢！只要我尽力付出了，就已足够。就像这窗外的玉兰，不羡牡丹的华丽富贵，不慕玫瑰的热烈奔放，默默地积聚着能量，绽放出属于自己的风采，吐露着属于自己的优雅清香，使自己成为一处独立的风景，多好！想到这儿，我不禁淡淡地笑了。啊！微笑！我已多久没在考场上笑过了？重复过无数次的答卷、交卷过程已麻痹了我的神经。这考场中久违的一笑，让我的紧张感一下子融化得没了踪影。再看看窗外那些高踞枝头的可爱的花儿，竟觉得像婴儿的笑脸，那么恬静，那么纯洁。开了半分钟的小差后，我闭塞的思路豁然开朗，于是匆匆将自己的思路写到考卷上。800字 初二 记叙文
-
我与玉兰再见时二、三月份，乍暖还寒时，南方的玉兰早已盛开。上海的玉兰开得繁茂，虽不似别处的艳丽，但胜在娇憨纯美。院内巷里，哪儿都能见着她玲珑的身影，欣喜地巴望着春天。清晨漫步于小径。她那雪白的瓣朵迎着朝阳，泛着温润的橘色，淡黄的花萼托着瓣儿。花儿又挨挨挤挤地望着，望着美丽的初春。细细看去，有的纯美怒放，小小的身躯仿佛吸收尽日月的爱抚；有的娇羞欲放，半遮着小脸，一双美目眼波流转；还有的含苞待放，迫不及待来赶趟儿。她们轻轻笑着，嬉闹着，微风拂过，又缓缓舞蹈。树叶的婆娑为她们伴奏，小鸟的低吟是和着的和弦，小草的摇曳是给予她们的鼓舞，日月的凝视是对她们的爱怜。这生机的景象，那样宁静美好。我时而在花树下写写画画，时而望着玉兰痴想，时而倚着玉兰远望。玉兰仿佛给了我灵感，给了我动力，让我不断迸发新的思想。在获得作文奖后，我跑到玉兰跟前，抚摸着她，向她诉说我的喜悦。她静静地聆听，没有说一句话。又过了几日，也是我该离开的日子。拖着沉重的步子去找玉兰，却见满地残损污浊的花瓣，只有零星的几朵颓废地倒伏着，一动，便飘落下几片瓣儿，与泥土混为一体。如此萧条，更不复日前生机盎然的景象。你和我一样都要离开了……你是否和我一样不舍呢？初露锋芒的我，本着对文字的热爱，好想在这个大平台展现、证明自己，好想自由地表达自己的心愿……而这一切都付诸东流了，我不得不回老家完成学业，可那里没有这样的大舞台，也没有时间描绘自己的本心，仿佛一切归零。就像你的瓣儿，瓣落归根，不复存在。可为什么你如此顺从而甘愿陷入黑漆漆的泥中，不去继续展现你的美丽？你是那样的富有生机啊！你为何不反抗花落的命运？你……你！你争先恐后化为春泥，甘愿化为树的养分，再经过日照雨淋，获得更强的力量。你啊，经过漫长的酝酿和蓄势，努力在下一次开出更加茂盛洁白的花。你知道你的宿命，知道生的主旨，于是勇敢地选择化归，努力绽放更美的生命。我沉思：人生亦复如此！每一次坎坷困难都是宝贵的养分，沉积起来，为了下一次更加惊艳的涅槃。我的脚步不由得轻快起来。下一次的欣然盛开，就是我与玉兰再见时。800字 初一
-
《李广射匈奴》王飞跃，我不小心把战争成功的智慧和失败的原因也写了，你就顺便一下了，谢谢。1战争的起因：自汉朝建立了以后，每次与匈奴大规模的交战，李广几乎都参加了。他的最后一次出征，是在公元前119，跟随大将军卫青、霍去病征战匈奴军队。经过：卫青从俘虏的嘴里知道了匈奴单于的主力位置，便亲自率兵前去追击，同时李广和赵食其的部队会合，沿东路进发，从侧翼配合卫青的主力，李广再三请求，说他一生与匈奴交战无数回，今天才有了与匈奴单于直接面对的机会。他渴望成为前锋，与单于决一死战。卫青却没有答应他。李广的恳求被拒绝后只得率领部队与赵食其的部队行进在东路的荒漠之上，由于缺乏向导，将士们很快就迷路了，无法配合卫青所率的主力，而卫青与单于交战的时候，也因为少了东路的策应，导致单于率少部分精锐部队逃走。结果：因李广和士兵迷路，让匈奴逃走，李广自刎。2战争成功的智慧和失败的原因：成功的智慧是当李广这里的人只有一百多人的时候，却发现敌军有一千多人，士兵们都很慌张，李广却很沉稳，并告诉士兵们不要慌，李广说：“我们的大本营离这里还有几十里的路，如果我们现在往回跑，就会表现出我们的胆怯，匈奴马上就会追杀我们，我们一个也逃不掉。相反，如果我们待在这里不走，敌军会认为我们只是诱敌，不敢攻打我们。”李广还让士兵解下马鞭，士兵们一开始还说：“解下马鞭？那如果匈奴真的攻过来，我们连上马都来及。”李广说：“我们解下马鞭就是为了让匈奴看到，这样，他们就会真的以为这附近埋伏着我们的部队。”果然，匈奴看到他们那么悠闲，越发越相信这里埋伏着他们的部队，都吓的逃跑了。失败的原因可能就是人衰老了，所以记忆不好，迷路了，导致成功的让匈奴逃跑了，但是，我认为这不能怪李广，他都这么老了，他能有这个志气就不错了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 三年级
栏目热门
-
1.0