续写《小木偶的故事》
250字
四年级
书信
蓝鼻子小女巫给了他人类拥有的表情后,又给了他一个蓝色的背包。蓝色背包里有生活用品,还有一些食物。然后他跟蓝鼻子小女巫打完招呼后,又走了。小木偶又来到昨天的那条大街上,小红狐看见了,又想把他的小蓝背包给骗走,当小红狐说话的时候,小木偶一把拽住了小红狐,把他带到熊警官那里去。“熊警官,昨天是你的眼睛欺骗了你,昨天我只有一种表情,今天,小女巫给了我人类拥有的所有表情。所以说,昨天,应该是小红狐来抢我的包。”小红狐气愤的说。熊警官听了,说:“那又怎么能证明呢?”正在这时,昨天遇见的小兔和老婆婆又来了,这时他们站了出来,说:“昨天是小红狐来抢他的包。”警官说:“嗯!”然后立马把小红狐抓走了。
四年级:?是我的糖
环保建议书
350字
五年级
叙事
亲爱的县长叔叔:
您好!
我是安溪县的是小学的一名学生。我之所以给您写信,你是因为,我觉得我们现在所处的环境实在是太差了。
您看,以前,我一起床,就能听见我们小区的公园里的清脆的鸟叫声;能闻着一阵阵芬芳扑鼻的花香;能看见公园里的生物都勃勃生机,很开心……但是,现在呢。真是不堪设想啊——早上起床,闻者不再是花的香味了,而是臭水沟里的味道、花草枯萎的样子、而树上的鸟儿也变得寥寥无几了,听见的不再是那种沁人心碑的歌声了,而是伤心连连的话语了……
我希望的是:
1、把垃圾箱分为两类:回收类和不可回收类,我觉得要想要减少垃圾的数量,必须做到减少垃圾的回收利用。
2、把手水沟里的水都清理掉了,叫人们不要在把垃圾扔进小溪里,再每隔一段路,都放上垃圾桶,让人们都习惯于把垃圾扔进垃圾桶里。
3、尽量减少白色垃圾和塑料,专门弄一个消除白色垃圾的小工厂,把那个工厂建设在山区里,这样子就不会是环境受到污染了。
县长叔叔,以上的就是我的需求了。请县长叔叔考虑。
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续写《小木偶的故事》自从小女巫送它人类所有的表情之后,它连忙跑去找小红狐报仇拿回红书包。小红狐呢,正在路上欣赏着“与他毛色匹配的红书包”呢,他得意洋洋的说:“凡是红色特别是木偶的东西的东西,我都要抢过来。”但是,有着长长的木腿的小木偶一阵风似的跑了过来,拦住了他,小红狐见小木偶脸上的笑嘻嘻的表情没有了,而是一副愤怒的表情,只觉大事不妙,抱着小木偶心爱的红书包跑了,可是他那是小木偶的对手!“嗖”的一声,小木偶已经在小红狐面前了,小木偶一把捉住小红狐的手,把他送去警察局。之前的熊警官见小木偶拉着小红狐说红书包是它的。熊警官蒙了,只好给他们录口供,然后和一些目击证人小兔核对,经目击证人小兔证实,红书包是小木偶的。熊警官恼羞成怒,正要把小红狐扔出警察局,但小木偶拦住熊警官说:“熊警官,你谅他是初犯就原谅小红狐吧!你上次扔我出去,我是一个木头都摔得很痛很痛,何况小红狐他是一个动物!你就放了小红狐吧!”这下,熊警官和小红狐都热泪盈眶。特别是小红狐,他感动得放下红书包,把红书包递给了小木偶,小木偶把红书包推回,微笑着说:“我看红书包挺配你的,书包送你了,我们就做个朋友吧。”说完,伸出了坚硬的木头手,然后一只红手也搭了上来。此后,小红狐和小木偶成了一对形影不离的好朋友。500字 初一
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小木偶的故事续写自从小女巫送给小木偶人类所有表情后,小木偶就一直想要小红狐把书包要回来,还要告诉小白兔和老婆婆解释,告诉他们是误解我了。这次,小木偶去找熊警官,到了警察局,小木偶对熊警官说:”警官,那天小红狐的那个背包是我的,是他偷我的!“熊警官说:”那你有什么证据证明那个背包是你的?“小木偶回答道:”那个背包是老木匠送给我的,而且背包下面还有我的头像。“熊警官和小木匠一起到了小红狐家里。熊警官问小红狐:”你的背包是谁给你的?“小红狐回答道:”是我妈妈送给我的。“小红狐撒谎一点也不脸红。熊警官把背包倒过来看,果然有小木偶的头像,熊警官问小红狐:”你的背包难道有小木偶的头像。“”这这这···怎么可能。“熊警官惩罚了那个狡猾的小红狐,把背包还给了小木偶。这天,小木偶看到了小白兔在蹦蹦跳跳地跳来跳去,便跑上去,对小白兔说:”你还记得我吗?“小白兔说:”当然了!大骗子,走开!“小白兔生气地说。小木偶解释道:”其实你误会我了,那天我确实很难受,但我却不会哭,你能原谅我吗?”小白兔说:“哦!原来是这样啊,我原谅你!”于是小白兔和小木偶就高高兴兴的去玩了。过了一天,小木偶在热闹的大街上走来走去,这时,他看到了老婆婆拿着拐杖在走路,小木偶就过去扶老婆婆,问道:“你还记得我吗?”老婆婆听了,说“当然了,骗子。”小木偶听了急忙解释:“老婆婆,你误会我了,其实我那天我只会笑,其实那天我非常痛苦,请你原谅我。”老婆婆听了,说,原来是这样啊!是我误解你了,我原谅你。“说完,小木偶就和老婆婆高高兴兴地回家了。就这样,小白兔和老婆婆原谅了小木偶。姓名:孟滂学校:北门小学班级:G年(H)班指导老师:林娜邮箱:650字 四年级
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