拒绝零食健康成长
拒绝零食 健康成长 拒绝零食 健康成长
小学生正处于人生中生长的最重要的阶段,因此对食物的要求也就很高,食物的好坏直接关系到身体,所以选择食物格外的重要。
我是一个四年级的小学生,和大多数小朋友一样爱吃零食,不管是什么,只要是好吃的一概不放过,现在的许多食品都含有色素,酱卤类制品、灌肠类制品、休闲肉干制品、五彩糖等等,这些都有着极大的危害!妈妈说我现在不爱吃饭,就是因为吃零食的原因。
这些“三无”食品,都用了色素和添加剂,色彩诱人,尤其味道重的,更加受到我们的喜爱,单这些都是对身体发育不利的。在湖南曾经有个小男孩因为吃了过期的食品而死掉了。
整天零食不离口,不利于消化,食欲减退,对正餐不感兴趣,主次颠倒,结果必要的营养没有,必然会影响健康。
我的表姐就是一个典型的例子:她小时候并不胖,后来,上学时就特别爱吃零食,尤其是薯片、牛肉干等脂肪含量很高的食品,结果就变得比其他同学胖很多。她还喜欢吃方便面,不仅脂肪含量高,而且没有一点儿营养,多吃不利于饮食平衡。有一次,姑妈让我和表姐去超市买洗衣粉,当我们路过零食区时,表姐就停下来并拉住我说:“我们买点零食吧!我好想吃薯片、巧克力和我最爱的牛肉干啊!”“其实,我也很想吃,但是妈妈说过,多吃零食有害健康,不能吃!”我就劝她不要买了。可她不听劝,还是把它们买了回去。回家后,姑妈看见了她买的零食,非常生气地说:“你这么胖了还吃零食,不是告诉过你吗?这些零食脂肪含量过高,维生素和矿物质含量非常少,多吃就会导致肥胖,难道你想别的同学都笑话你吗?”表姐听了低下头,说:“我知道了,以后会改掉这个坏毛病的。”
现在的食品都含有大量的防腐剂,对健康损害很大。尤其是膨化与油炸食品,多吃会导致腹痛、腹泻,不利于小学生生长发育,还会影响环境卫生,吃完的零食包装袋,随便往角落或马路上一摔,就会破坏了环境卫生。
它们还有许多危害,如:一些厂家把小玩具放入食品袋中,大多数都是没有经过严格消毒的。还有烤红薯时用的火炉,用的是装过化学药品的废弃铁桶改装而成的,在高温的烘烤下,残留的化学物质会污染了烤的红薯。
还有学校门口小摊贩上卖的东西,会受到各种各样的病菌和微生物的威胁,加上汽车排出的尾气和风吹起时带起来的灰尘,如果吃了这些东西会的严重的腹泻。在以前的时候,有同学请我吃过那些食品,自从了解了这些食品的危害后,就再也没敢吃过。
还有路边的小吃,尤其是烧烤,经营者采购的食品原料来路不明,有可能是病死的畜、禽肉,污染的水产品,农药超标的蔬菜,危害非常大!我的爸爸是个烧烤爱好者,以前他经常去吃家门口的烧烤,我经常对他说那些食品不卫生,吃了会生病,可爸爸依然我行我素。现在有了科学的证明,他也引以为戒再也不敢吃了!
老师告诉了我们一个真实的故事,这个事情是发生在五老村小学的,有个上二年级的小男孩,他很爱吃零食,几乎一天三餐都是零食,没有吃一点有营养的食物,结果有一天回家,晚上他和婆婆说不舒服,家里人也没在意,就说让他早点睡,到了夜里,家长发现小男孩的身体很凉,以为他生病了,然后赶快带他去医院,可检查结果却出人意料,小男孩已经死亡了。这个范例告诉我们,零食不能多吃,应该吃对身体有益的健康食品。
我们小学生从小要养成不偏食、合理饮食的习惯,这一切都要从拒绝零食开始。不向家长索要零钱,这样就能使我们做到不该买的不买,不该吃的不吃,更加爱护我们的身体,拒绝零食让我们能健康成长! 简评:通过举例和分析论证,说明了吃零食的不良影响。思路清晰、分析深刻。
帮助
太阳光暖暖地照着初二11班的窗台,有几点阳光洒在了秦晴的桌子上,晃得她有些睁不开眼。
“秦晴,认真听讲!”老师不满地瞪了秦晴一眼。“现在讲两件事,第一件,下周学校要举行学生会干部选举,有哪位同学想参加的?”
全班寂静无声,秦晴十分不安地望了望大家,又望了望本班成绩比较好的几位同学,林希没有举手,萧筱没有举手,就连本班常得第一的方娅茗也没有举手。
秦晴咬了咬嘴唇,小心翼翼地举起了手。
老师瞟了秦晴一眼,接着说:“下面讲第二件事,班上转来一个新同学,沈兮。”
“沈兮是从外地转过来的,她在以前的学校常得第一,同学们要向她学习,争取超越她。”
又是第一,秦晴已经不想再听了,难道不是第一就不能当选学生会干部吗?难道考第一的同学就是十全十美的吗?
放学后,秦晴鼓起勇气追上了方娅茗,“娅茗,你能帮我和老师说一声我想参加选举吗?”
方娅茗的眼里迅速扫过一丝轻蔑:“你是说学生会的选举吗?”
“是啊。”方娅茗突然扶着墙大笑起来:“喂,特大消息,秦晴想当学生会干部!”
刹那间从校门口经过的同学们都停住了,然后,也像方娅茗那样哄笑起来。
萧筱拉着沈兮的手走出校门,沈兮不解地问:“有什么好笑的?”
“唉,你不知道,秦晴的成绩不是很好。”
“那也不能嘲笑别人啊,那个女生素质太低了。”沈兮不停地抱怨着。
“不是啦,方娅茗人还是很好的,只是现在全班同学都讨厌秦晴,她是为了不被孤立才这么做的。”萧筱同情地看了秦晴一眼。
秦晴躲在角落里,偷偷拿手抹着眼泪,天啊,我到底做错了什么,他们都那么讨厌我?
“别哭了。”一只拿着纸巾的手伸过来,沈兮微微笑着看着她。“你也是来嘲笑我的吗?”秦晴眼睛红了。
“哎哟,你别把我想的太低,我只是想帮你。”
秦晴有些惊愕地望着沈兮:“你是第一名,居然肯帮我这个从来没得过前5的学生?”
“当然了,你怎么就那么想参加选举?”沈兮替秦晴擦干眼泪。
秦晴叹了口气,回忆起她的经历……
大概是小学六年级的时候,班上举行了一次少先队大队部部长的提名,秦晴是多么希望自己能当选啊!一年级时,秦晴听着部长的演讲,心里崇拜得不得了,从此就立下心愿,六年后,一定要当选大队部部长。
可秦晴却落选了,新来的部长很潇洒,却从来没有为学校办过一件好事,他曾在演讲里说:“如果我当选了,我会……”
“你是说,你不是为了……出风头?”沈兮刻意把出风头三个字说得很小声。
周末,沈兮突然打电话约了方娅茗和萧筱。
“……明白了吗,就这样。”
三人很快分好工,沈兮开始设计版面,萧筱一番折腾,好不容易才搜到了秦晴的照片。方娅茗很快写好了草稿。
星期一还是来了,同学们一窝蜂挤在公告栏前,评论着候选人的海报。秦晴毫不关心地走过,突然一个同学大喊:“看看这里!”秦晴发现是自己的海报,吃了一惊。
“意不意外?”萧筱猛地拍了秦晴一下。“原来是你们……”秦晴激动地说不出话来。沈兮走过来:“不管怎样,我们都是好朋友,对吗?”方娅茗点了点头。
“当然。”三人就这样谈笑着,温暖的阳光洒在她们身上……
初二:嵇昊然
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在磨炼中健康成长在现在的社会中,我们之中的有些人为追求流行时尚,都喜欢去追求各种明星,如歌星——周杰伦、潘玮珀……;笑星——赵本山、宋丹丹……;体育名星——刘翔、姚明……他们为了这样的名星不惜一切代价,去追求去模仿。有的中学生为了自己心中的明星,放弃学习,疯狂追求,他们忘记了自己本应该做的本质工作。虽然这种孜孜以求的心理是好的,不过用在这样的地方,这样的时光,值得吗?我们不如用这样的精神来追求学习“巨星”——唐俊。唐俊和我们一样都是普通的中学生,但她有着明星一样努力奋斗、坚持不懈的精神,她的精神是在十二年如一日的艰苦生活中磨炼出来的,她在成功的道路上不知付出了多少的辛劳。她是我们的骄傲,是我们中学生学习的榜样。唐俊真是命运不幸。幼年她失去了父亲,8岁因母亲病倒在床上不能动弹。从此,她就开始一边学习一边肩负家庭生活的重担,她没有被这种困难所压倒,反而欲艰不摧,使她化悲痛为力量,坚持不懈的努力学习,最终考上了许多学子梦寐以求的省级重点高中——营山中学。这让人欢喜,更让人忧愁。她又面临着更困难的问题,是选择照顾母亲,还是选择继续完成学业?她毅然决定,为了学习,把母亲接到自己的身边,继续照顾。就这样她坚持着,十二年如一日,奔走在课堂和母亲之间。可怜她没有钱,一天只有3元钱的花费。在这种困难下,她依然不改变决心继续学习,而且成绩一直保持名列前茅。在唐俊面前,我们与她完全不能相提并论,她敢于向命运挑战。她表现出了孝敬老人、心系他人的传统美德,她表现出了勤奋好学、乐观向上的奋斗精神,她表现出了一种不畏艰辛、坚韧不拔的顽强毅力。学习唐俊,成就自己的学习梦想。在学习的道路上,我们有的人有着一个共同的缺点,没有一颗坚强的心,遇到某一种困难时,就胆怯了,就退却了,在立志要做某一件事情时,我们往往只有三分钟的热情,而过了这三分钟则就是原模原样了,所付出的努力都付之东流去了,所做出的努力全都功败垂成。所以,在我们的实际生活中,无论是做什么事情,都要有一颗持之以恒的心。否则,所做的努力一切都会白费。既然我们对追求明星都有一颗孜孜不倦的心,那为什么我们对学习对工作就不能有一种坚持到底的恒心呢?学习唐俊,给自己磨炼出一种坚强的意志,让人生的困难全部离你远去。坚强的意志是我们人人走向成功的必备精神药物,它可以使我们在困难中站起来,它可以使我们在逆境中继续努力,奋发图强。学习唐俊,就是要学习那种克服困难的顽强意志,坚持不懈的精神。她身上所拥有的精神不是在一朝一夕形成的,而是在逆境中,在一层层困难之中十二年如一日所慢慢磨炼出来的。唐俊的精神是伟大坚强的化身。学习唐俊——就是如何学会一个人怎样在困难中战胜自己,寻找自己如何在困难中寻求克服它的方法,使自己在磨炼中健康成长。1000字 初二 议论文
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成长的拒绝作文我其实并不是一个勤劳的人,曾经的我懒惰没责任轻言就放弃了成功的机会。想想以前的自己多么自私啊!然而一个偶然的机会,一个特殊的人改变了我的这一切。初三的日子对于别人来说是一种艰辛,而这种艰辛在我的日记里只记载了三分之二。后面这三分之一是为了兄弟情,应了勇敢,尽了嘲笑。分流考试之后,自己虽然挂了科,但庆幸的是自己排在了第14名,那时候一分,两分争的分外眼红。化学考试的试卷上因为老师给我弄错了少打了几分,我紧紧追着老师并说辞了很久,直到他给我添上了几分我才安心离去。然而后面,我看着厚厚的历史资料犹豫了,看着曾经的兄弟一个个从我的身边离去,于是我的决心开始动摇甚至崩塌了。在语文课上,老师讲到了《水浒传》的文学常识并且提到了《好汉歌》有些活跃的同学便得意地哼唱起来了:“……说走咱就走啊!……”老师说她最看不那种该走而不想走的人,最欣赏那种敢于做出说走就走旅行的勇敢人。我那时候还得意地说:“反正我是不会走的,因为我没有被分。”并且时时刻刻还提醒着自己要加油!但就在一次体育课上,我听到了曾经的班主任在和体育老师议论我:“这娃儿,肯定不行。”说罢,还一脸神气暗自欣喜。当时我就想不通他为什么对数学老师说:“这孩子有潜力。”于是我当时就铁了心:我为什么要生活在你的掌控之中,我要证明——离开了你们,我照样能上大学。当时我听不进去任何朋友的劝阻,我便离开了母校。于是我来到了职业中学。来到了20XX级春电子班,杨老师就是我的好老师把我当重点本科苗子一样培养,我也十分的信任老师,在众多老师的培养下,我带着这份执念,在期末取得了六百九十多分的好成绩。因为自己的努力从数学课代表当上了班干部。可是有一天老师你的离去便再也没有回来我们学校,我的心里从此有了失落感,因为我太坚信你会回来,所以这份失落变得很强烈,我在失落之中淡忘了执念。这种失落是我个人因素。由于这种个人因素,我承认自己变得懒惰——上课很久了,才从梦中睡醒过来,未梳妆打扮便去了教室,自己真像邋遢大王。感觉老师黑板上的笔记,书本上都有,于是未曾勾画,或是做笔记。渐渐地,我变得十分懒惰,就连算题都用计算机,算出来了还感觉自己很有成就感。却不知自己已经被别人狠狠地踩在脚下了。一个夏天的晚上,虽然这堂课对于其他同学只是教师里的一堂自习课,但对于我来说却是人生中最精彩的一课。上课铃响了,您迟迟未来。教室颇为喧闹,我的心情也颇不宁静。总想着请老师您来给我们上课。出于一种责任,我走出了教室。教室外面安静得可以听见风声了。我着急地不知所措,我左顾右盼,不见踪影,我东张西望也不见行迹。于是又回到了炸开了锅的教室。心想:你们继续闹腾吧,我做我的作业。不知过了多久,您走进来了,只见您满头大汗,黑色的西装上面布满了雪白色的灰。只见您和蔼地说:班干部和课代表管好纪律。只见您细心地在黑板上写着做xx页—xx页的作业。写罢,您便匆匆忙忙地走出了教室。我当时弄不清老师您在干什么,于是就假意拿着一道不会做的数学题去找老师询问,这一次,老师那里都没有去。原来他一直在教室外面看这我们。我微笑地对老师说:老师你看,这道题怎么做?老师叹了一口很长的气很委婉地说:我们课还没有上到这里,这道题到时候讲给你们。我便追根地问了一句:老师,你怎么了?只见老师严肃又略带和蔼地对我说:我在楼下有点儿事。趁着你细心地与我讲话,你没注意时我向楼下瞥了一眼。只见楼下有一辆三轮车停靠在操场上,并且操场上有很多大麻袋。我心里想:我应该明白了。原来,老师的幸勤劳动其实是对一个家庭尽责的表现。自习课本来就是我们学生自觉学习的一节培养自学能力的课。然而生活中的各种诱惑引诱着大家。使大家对家的这份责任感变淡了。老师却没有让这一份责任在自己的身上松懈半刻。老师虽然很瘦,但是却用最有力的臂膀撑起了他的整个家。看着这样尊敬又出色的老师,我想起了曾今年少轻狂的自己。我刹时脸红:我是多么无知啊,为了一份愧心的勇敢,而放弃了一份责任。我的勇敢在老师的责任下显得多么沧海一粟呀,勇于承担责任的勇敢才是真正的勇敢。看着老师您衣角上的灰,我不由地肃然起敬。也许自己至亲的人也是这样为自己而奔波着。其中的酸楚只是自己未曾真正的领会过。老师谢谢您,用实际行动让我双眼见证了这来自于责任背后的勇敢。我庆幸自己曾今用小小的勇敢,取得了莫大的尊严,然而为了这小小的勇敢却让我丢弃了我应该承担的责任,失去了最大的勇敢。责任是一种勇敢,最大的责任来自于家,我们不应该选择拒绝或是逃避。而懒惰会让这份勇敢变淡甚至销声匿迹,所以我们应该拒绝。施舍若是一种真诚给予便可接受,若是一种挑衅或是嘲笑,方可拒绝。自强的人永远不吃嗟来之食!拒绝应该拒绝的,保留应该保留的,也许更利于我们的成长。1200字以上 高三 叙事
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浸润经典健康成长浸润经典健康成长散文【篇一】 一本好书为我们打开一片天空,一部经典讲尽世间道理,经典经过时间的推动,变得经久不衰,成为世间的佳话,经典经得起细细的推敲,变得深有内涵,成为人类的榜样。经典伴我一直成长。经典教会我学习:第一次拿到《论语》这本书时,我格外兴奋。我迫不及待的打开书,看到书上写着:子曰:温故而知新,可以为师矣!在温习旧知识时候,就有新体会。从此,我开始每天复习老师所讲授的内容,我相信我肯定能有新的体会。数学老师讲的习题,我回家后一遍遍的做,不懂的地方全都会了而且还可以举一反三,运用自如了。看到同类型的题我便可以一一解答。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。只读书不思考问题,就会迷惑而没有收获。只空想而不学习,就会很危险。在今后的学习中我便一边思考一边学习,以前不会的数学题便迎刃而解,以后背不下来的语文古文,一边思考它的意思,作者写它的目的,一边背诵,很快就可以背诵了。经典教会我如何学习,古文总结的方法指引我走向学习的殿堂。经典伴着我学习,伴着我成长。经典教会我做人:子曰:由,诲汝,知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道的,不知道的就是不知道的,这就关于知道的真谛。今后,我便谦虚为人,即使别人赞扬,我也保持一颗谦虚的心。当这个知识点同学们都知道时,我也没有装懂,而是保持一颗平和的心态将自己不会的虚心请教同学。当同学们都说:你连这都不知道时我也没有生气,而是请教每个同学。子曰:人而无信,不知其可也。大车无辄,其何以行之哉?人无信誉,不知能干什么?就像大车没有车轴,小车没有车轴,怎么能启动?无论任何事情,我都努力去做,与别人约定好的事情,无论有多忙,无论有没有时间,我都会尽力去做,不食言,讲信誉。经典教会我做人,经典引领我走向正确的人生观。经典伴我学习,经典伴我成长。经典教我处事:躬自后而薄责于人,则远怨矣。为人处事应多替他人考虑,多从他人的角度看待问题,一旦发生了矛盾,应该多做自我批评,而不能一味指责他人的不是。在今后的处事中,我与别人发生矛盾时,我尽量保持冷静,站在别人的立场为他人想想。然后自己就会冷静下来,向他人道歉。小不忍则乱大谋。与别人交往中,我不与别人斤斤计较,不在小事上纠缠不清。经典伴我学习,经典伴我成长。在我的学习,生活上经典给了我无数帮助,教会了我做人的道理,给我做榜样。经典一直伴我成长。浸润经典健康成长散文【篇二】 一天,一天,我们在慢慢长大。好似一颗嫩苗,最终长成参天大树,经历过风吹日晒,经历过花开花落。伴随父母的关爱,伴随同学的友谊,伴随老师的教导,我们一天天吸取着知识。土壤中的营养,好比一本本书,营养中的精华,就好比书中经典,任时光的打磨与流逝,经典,始,终伴我成长。当春天万物复苏,我,正在成长。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。一本好的书,一本经典的书,带给我们了许许多多的指示。《三字经》,一本流传几千年,被人们诵读、赞扬的书。它教会了人们怎样做人,教会了人们善待父母,教会了人们礼貌与他人。人之初,性本善。性相近,习相远。这句话,几乎人人都会背,可又有多少人理解他的深意,而做到了?人的本性都是善良的,所以我们不要为了一己私念而误入歧途,我们要踏踏实实走好每一步,要择其善者而从之。我决定,一定好好学习,孝敬父母,善待他人。《三字经》是文学的宝藏,是永不退色的经典。经典,伴我成长。当夏天树木葱郁,我,正在成长。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。读懂一本好的书,读懂一本经典的书,我们的行为,我们的知识都会得到进步。《论语》这本记载了中国古代著名思想家孔子及其弟子的言行,这本书的核心是仁礼中庸。教会我们许多道理。其中子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。告诉我们,我们要学习可以作为我们老师的人身上的优点,对于他们的缺点要加以改正。这一句话,学习好的,改正环的,可以让我们的修养,行为,知识得到升华,得以进步。《论语》一本优秀的语录体散文,古代儒家经典著作。经典,一直伴我成长。当秋天果实累累,我,正在成长。惠普尔曾说过:书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。好的经典书籍,让你在不知所措时找到方向。那些书,让我许多的疑问得以解答,那些书,让我在成长路途中不再迷惘,那些书,让我找到了目标,找到了人生的方向。那灯塔亮亮的,高高的,一直一直为我引路。经典,伴随我成长。当冬天,白雪皑皑时,我,还在成长。当我年龄的慢慢加大,可能没有老师,没有父母,没有同学的帮助时,那些经典著作不会随着时光的流散而消失,它始终不离不弃。书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。我们这些小树苗没有停止成长,书籍还会陪伴我们继续走下去,直到一年又一年,经典,依旧伴我成长。浸润经典健康成长散文【篇三】 国学是先人用尽一生而总结的道理,那是对人生的品读,那里有人世的沧桑,有历史的痕迹,有生命的真谛,国学就像一杯茶,淡雅幽香,茶是要品的,国学是要读的,读懂了,自然就理解了。国学把我们带到一个新的境界,使我们修身养性,教会我们如何做真人,教会我们分清美丑,明辨是非。国学使我们从圣人和智者的叮咛中品位人生的真谛,从一件小事,从一句话,从一个动作,从一个事物中,我们都能感悟到崇高的境界和高尚的情怀。国学经典总是引领我们不断领悟到生命的意义,端正青少年正确的人生态度。我从小喜欢诵读经典,我和其他同龄的孩子便有了几分不同,老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候,我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着;当他们因为一件小事而争得面红耳赤时,我会笑着去劝慰他们;当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时,我会一笑置之;当他们有了困难而需要帮助时,我会挺身而出,毫不犹豫。因为我不会忘记:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?的点睛之笔。当小区里的孩子们守在荧屏前时,我会神游于国学故事中的精彩世界,当天色已晚,月光朦胧时,我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。 因为喜欢读书,书中的名言警句、历史名人故事给我很多启示,从中也学到了许多做人处事的道理。玉不琢,不成器,人不学,不知义。告诉我们趁着年少要好好学习,加强锻炼,将来才能有所作为。三人行,必有我师。也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义告诉我乌鸦长大后,会本能的喂养照顾自己的母亲;小羊羔吃奶时总是跪着,仿佛是在感谢母羊对自己的养育之恩,人更要有感恩之心。这些经典经过了历史的检验,无论是做人,还是做事,像一盏灯一样,给我们指引着方向。《道德经》是我体会最深的,它总能用一句短小而精辟的话把我们领到另一种美妙的境界,那里都是真善美。这就是国学的力量,在国学中一旦看懂人生,便会使生活升华到另一个水平线不计较得失,无论世事沉浮,每次都以一种平常的心态去看待,以一颗平静的心去面对。看轻人生的权势名利,看穿世间的繁华昌盛,看透人生的真谛,超然物外,你就会别有一番滋味。上善若水,水善利万物而不争,最高境界的善行就像水的品性一样,泽被万物而不争名利。这句话,就是真善美的最高境界,这句话也是老子一生的坚守。权势名利都看轻了,世间就安静了。我读国学,读出了传承的文化;我品国学,品出了人世浮华;我悟国学,悟出了人性的善美。 国学,提升了自己的文化素养、道德修养;国学,告诉你该如何为人处事,开拓自己的思维;国学,汲取古人的知识经验和教训。让我们在国学诵读中快乐成长,在快乐成长中浸润书香吧!是的,与经典为友,伴幸福同行,经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文,让经典诗文弥漫实小,飘逸到我们每个人的心灵里吧!1200字以上
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快乐阅读,健康成长快乐阅读,健康成长快乐阅读,健康成长在清闲午后,在日落黄昏,一杯清茶,翻开手中书卷。由上而下一行一行的阅读,陶醉于那文字交融的世界里。悟生活的阴晴雪雨,品人生的辣苦酸甜。鲁迅的多味人生和多味文学(涵盖面似乎与下面内容不太相称。)对鲁迅先生的作品,我经历了一个由盲目到抵触再尊敬的过程。《孔乙己》的态度讽刺;《祥林嫂》的笔法细腻;《狂人日记》的文风干练;(对三部作文的特点综括不太恰当。)描绘出了当时社会的种种人生世相。我被他语言的亦庄亦谐所折服。笔随心动,他所独到的文学是我所无法抵达的世界。(这句话有些混茫。)通过想象与真实交替的艺术概括,把深邃的思想感情升华为一种诗情美。巧妙的道出了人们想不到、说不出或想说而说不透的话。(这一句概括精辟而凝粹。)他的真知灼见,让我学习到写作是要以真情实感来创作的。(“真知灼见”与“真情实感”并不构成必然的因果关联;而且这一句作为该段意思的概括句,与前面有些疏隔。)历久弥新的世界经典(最好能带出“我”的感受。)名著是文坛永不衰败的常青树,每一次捧起,用指尖轻轻滑过那些脍炙人口的书名,就能体会到它们饱经世间的沧桑。(“脍炙人口的书名”与“饱经沧桑”有什么必然的关联?)然而几经岁月淘洗却韶华依旧,甚至变得更有价值的浑厚。(“更有价值的雄浑”怎么说?)最欣赏雨果的《巴黎圣母院》,遥想十九世纪法国的悲惨世界,敲钟人丑陋下如此纯净的心灵诠释了人世间的真善美,道貌岸然的天主教神圣的职业下却暴露出了所有的假丑恶。强烈的对比给人耳目一新的震撼,突破了其他古典文学的局限,空前绝后的浪漫昭示了无穷魅力。再辅以大师的生花妙笔,行文如流水让我如此着迷。(这几句对经典巨作《巴黎圣母院》的概括倒很精准。)充满温情的心情驿站(最好还是将“我”的感受对接起来。)在那个年代,除了鲁迅,剩下该值得细细品味的就是她了,张爱玲。她的作品是浑然天成,不见凿痕。几乎每一部小说里都有穿着精美旗袍的女主角,如《倾城之恋》里的白流苏。染上不多不少的人间烟火,多了便是庸脂俗粉,少了又过于空灵孤傲。(两句概括可谓恰倒好处,而且体现了语言的对仗美。)张爱玲总可以拿捏好其中语言的分寸,(好一个“拿捏”,用词新锐。)故事情节不铺张也不矫情,却恰如其分显出一种温暖。纠缠的人情世故后便是另一种清香适口,仿佛一打开书的扉页就落入张爱玲布置的世界,把自己的心情交给她,为她所塑的人物而或喜或悲。我羡慕与她的才情,感激于她告诉我的世间挚爱。(这一段语言唯美而弥漫着柔媚,读后给一种含香蕴玉般的清芬。)清新飘逸的书中仙子(“书中仙子”似乎未能道出冰心之文的神韵。)冰心的诗,无论哪一首都给人以沁人心脾的韵味,那种天生的淡雅令人陶醉,字里行间里透出与生俱来的洒脱。《繁星春水》里歌咏母爱童真,轻淡的笔墨道出其中的清甜。从她的诗里我学会了在生活中以诚相见,以爱相濡。世纪老人那“爱的哲学”字在心底回荡,泛起阵阵甜蜜。(以“爱”为述说中心,扣住了神脉。)让心灵在书中感悟,看人间是非,品人生似棋,观云卷云舒,花开花落。这就是读书的乐趣。让我们心留一份余白,(好一个“余白”,满纸顿时溢满香泽。)在岁月中沉静下来,捧一杯香茗,品满纸墨香。(957)[评析]这是一篇语感非常纤细精美的文章。对四位文学大师的作品概括与提炼言粹意丰,不仅让读者领略了大师作品深厚的思想内涵,还让人读出了大师作品精美绝伦的表达神韵,尤其是通过自己富有感染力的富丽而新进的语言勾画,更加增添了文章本身所具有的俊逸、飘柔与雅淡之美,读罢仿佛使人余口蕴香。这样必然形成了“文”与“人”之间的和谐振荡,即用来描述大师的文字也具备了一种与之相称的语言才情。让人不得不佩服作者扎实而深厚的阅读修养所产生的语言美感。稍显不足是,语言过于追求绮丽华美,而冲淡了文章所应具有的内在质朴、淡定与平和。也就是说,作者在叙说四位大师的作品时,应该将自己的阅读情境与场景适当地“复现”出来,以彰显“我”在阅读进程中的个体感受细部。这些细部恰恰是让读者能够触摸到的最为至切的心灵脉动,也是文章最能打动读者心灵,从而产生阅读上的共振与融动。将“我”置放进去,是文章在形式美上再具有内在美的重要路径。所谓文质兼美就是这个道理。1200字以上 高一 演讲稿
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珍爱生命健康成长健康是每一个人所追求的,但是又有几个人真正的懂得健康的含义呢?在许多的人看来,身体就是革命的本钱,因此拥有一个健康强壮的体魄才是最重要的。但是这一观点是错误的,长期以来,人们对健康的理解往往只停留在其身体的健康,从而忽略了一个重要的健康问题心理健康。我现在所讲的心理问题已不仅仅是单指那些有工作压力的成年人了。其实,青少年的心理问题尤其严重。有资料显示,如今青少年的自杀率比成年人的要高得多。原因在于,青少年往往不懂得要如何去调整自己的情绪,发泄自己所抑制、积压的情感。所以才会造成这一不良的现象。种种资料表明,心理问题是不能够再被忽视了,心理问题所造成的伤害也是不容质疑的。同时也有许多人对于生命没有一个正确的认识,不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往会因为一件小事就以死要挟,甚至还真的去做。结果呢,对社会,对家人都带来了很大的损失很痛苦。我的身边就有一个真实的例子,这个同学高我一届。原本和我是素不相识的。就因为他跳河自杀的噩耗在校园里传得沸沸扬扬,使我知道了身边曾经有这样的一个人存在,而现在又永远的消失了。听他的老师和同学讲,这个同学平时非常的安静,甚至会让人觉得他患有自闭症。脾气也很怪,从来不和别人交流,没有朋友。做事也总是独来独往。这样的一个人突然有一天失踪后又被发现自杀了,我一点也不觉得奇怪。想想看,每一个人都有情绪,都有委屈,假如都没有说出来,而是一直累积在心中。到了哪天真的没有办法承受的时候,但是又不知道要如何去发泄的话,最有可能的就是自杀了。只是他的死,并没有带走他的种种不快。反而给他的父母亲人带来更大的打击和伤痛。同时也给我们敲了一个警钟。在韩寒的书中曾经说过:“为什么现在高考失利的人自杀的少了,因为在中考就已经死了不少了。”一句简洁的句子就已经说明了,自杀再也不是成年人的专利了。已经更广泛的用于青少年的身上了,甚至是更小的孩子身上。而我们也应该要知道:考试失利了,没有什么大不了的,下次再努力点,考好点就好了;跟同学吵架了,没有关系,可以慢慢的和解;被人冤枉了,就更要好好地活下来证明自己的清白。要相信人的一生是没有过不去的坎的。其实生活,就像是一枚青橄榄、就像是一杯浓咖啡。开始,入口是苦苦的、涩涩的味道。但是,只要你细细品味,你就会发觉,苦涩之后会品出丝丝甘甜,令人回味无穷。在生活中,我们难免会碰到一些挫折,面对挫折时我们不能气馁,应该鼓起勇气去面对,要以坚韧不拔的意志去克服困难,诸葛亮说的好:“淫漫则不能励精,险躁则不能治性。”当我们面对困难,或者面对不顺心的事时,我们要充满自信地告诉自己:“这对我来说根本就不算什么!”“这一点难不倒我!”……笑一笑、挺过去,凭着自己坚强的毅力、以乐观的心情去咀嚼那枚橄榄、去品啜那杯浓咖啡,然后理所当然地去享受那苦味与涩味后的甜味--那种没有被挫折打倒的成功滋味!每天早晨起来,对镜子中的自己笑一笑,对自己说:“我是最棒的!”每天碰到熟悉的人时,也给予他们一个灿烂而又自信的微笑。为自己的每一个进步而感到快乐,为自己的每一点成功而喝彩!要让充满自信的自己永远拥有快乐的心情,拥有坚强的毅力,这样,你就会对生活充满热情,你就会是一个健康的人!“珍爱生命,健康成长”有太多的理由了。春去春会来,花谢花会开。然而生命只有一次,不可以重来。生命不仅仅是自己的,同时也属于所有关心,呵护,爱着我们的人。因此我们不仅仅要为自己坚强的活着,更应该为爱我们的人努力的活着。千万不要当人去楼空的时候,再来懊悔,惋惜,那样一切的一切都还来得及吗?珍爱生命,健康成长是一种责任,是在对自己和爱自己的人负责。珍爱生命还要学会以平常心对待生活,适时调整心态,平静的面对生活中的一切。珍爱生命,健康成长是每一个人应该做的,要健康地成长就要知道生命的可贵。1200字以上 高一 演讲稿
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零食在外婆家呆了一个月,自己的零食柜也空了。昨天请妈妈带些产品回来给我吃,可是说暂时没货了,要等几天。怎么都觉得非常不是滋味,越没有就越想吃。虽然妈妈告诉我,耐心等几天,可是我还是禁不住越来越想念零食。关键是外面还下着暴雨。妈妈说:等不下雨了就带你去超市。果然,雨小了,我俩撑伞去了超市。买了一罐薯片,老妈说买两罐吧。老妈真好!我说不买了,老妈说,再买点吧,难得我心情好,没准哪天不给你买了。老妈说,买大盒的,我说,算了,给妈妈省钱。老妈今天怎么这么大方?这么好呢?她说:因为我对零食有自我控制能力阿!所以自然信任我,不会没有节制的,与零食多少并无关系。如果零食多了,自己无节制,就会失去老妈对我的信任。老妈,你真厉害!零食的作文250字今天,我带着兴奋的心情和零食去学校。老师说:“大会开始了!”我们就马上跑到自己的组里,和组员会和,和大家一起享受零食,但在我们开吃不久,有一位同学因昨天太晚回家,忘了拿零食,结果没有带。当许多同学知道这件事时,大家都把自己的零食给他时,我发现连皮湘宁都把自己的食物给他,我非常感动,因为我们班同学都长大了,我还邀请他和我们组一起吃,但我不知道为什么,他不答应,连我们给的零食都不吃,我们的老师也去劝他了,但他还是不答应,就连我们组长也劝了,还是不行,他只吃一点,后来我们三个一起劝他才成功。这真是一个快乐又辛苦的大食会啊!零食的作文250字今天,家里啥零食也没有了,我觉得好馋,就拉着妈妈冒着雨去买零食。我们向桔园菜场走去,橘园菜场刚装修完才开业没几天,里面都焕然一新了。鱼摊、肉摊、菜摊、蛋摊、、、、、、都分得一清二楚。摊位里的东西都摆得整整齐齐,地面上也不像以前那么肮脏,那么湿滑了。菜场的每个角落都灯火通明,里面还新开了一家中等超市。我们走进超市东看看,西瞧瞧,货品齐全,更大型超市没什么两样,但是价钱要比大型超市便宜许多,我们买了一些我喜欢吃的零食就高高兴兴地好家了。路上妈妈说:“这超市真实惠,我们一定要做它的老顾客。”是呀,我们以后要多光顾这家超市。零食的作文250字今天妈妈带我去阳光超市买零食了,我就去了到了超市那可真是应有尽有,物美价廉呀!我多么想全不都没呀!但是那是不可能的事情,那是因为我在哪里什么都想买但是我只买了2个或3个零食,甚至满车子都是零食,那是因为我不能说在小车里面没有买我的零食而且全部都是我们的,吃了爸爸买的料,但是那些蔬菜是我们都要吃的一个菜,但是我们也不能说那些蔬菜我们都不吃,我们都吃,我们有时候该吃菜的时候就要吃,但是我们也不能不吃饭吧!不吃一两顿是饿不死的,但是我们还是要吃的,那是因为如果我们不吃的话空着肚子也是不好的,我就开始让妈妈做饭了,我们拿东西的时候哥哥把土豆的袋子给弄坏了,土豆给掉了,我就给捡起了。可真好玩。零食的作文250字要说我最喜欢的零食,那当然是原味的德芙巧克力喽!轻轻地将巧克力的包装纸打开,一股浓浓的香味直往你脸上扑,顿时感到全身的毛孔都舒展开了……但是,妈妈总是不给我吃巧克力,总说巧克力吃多了会蛀牙的。只有过新年的时候,才会买一些各种各样的巧克力来饱饱我的口福。不过,明天我那个“可爱”的小表妹要来我家,所以,俺妈特意买了一大堆零食。当我看到我妈大包小包地将这些可爱的小零食回家时,我还以为我妈是特地给我买的呢!既然我妈这么“绝情”,那我就要“绝义”了!当天傍晚,我就打开了手电筒,在零食堆中翻了起来……结果,我妈突然起床上厕所,看到了我这样,也是无语了……德芙,德芙,我爱你!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 初三 叙事