创造
50字
高一
诗歌
人有力气愿逞强,
百八十斤挑不长。
人有智慧愿创造,
万八千斤不用扛。
六年
50字
六年级
散文
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创造那天我收到一个问题,问:如果要为自己创造一个节日的话,你会创造一个什么节日?刚开始时还觉得这个问题超好笑,现在的人们都得了节日疲劳症了,大大小小的节日举不胜数,国内的不说,这洋为中用以来,连国外各种各样的节日也照搬来庆祝,什么感恩节,丰收节,圣诞节,愚人节,父亲节,母亲节,现在又出现了个白色情人节……节日多的让人无法依依记得,只是在接到一些亲朋的短信祝贺后才发现“今天原来过某某节啊”!但想来想去,有些个节日根本就和我拉不上边儿,我去凑个什么热闹呢?可是大家同乐的日子我也不能扫了大家的兴致不是?就当是找了个由子让自己也乐乐吧!中国的节日不是为了记念哪个历史人物就是记念哪一个历史事件,真正贴近我们本身的节日少之又少,渐渐地它就会失去了对年青人的感召力,也许再不久,它就会被新生代慢慢遗忘掉。到了一个“忘记不等于背叛”的时间,也许就会被尘封了。给自己创造一个节日吧?也许这个想法不错,至少在生命体还活着的时间里,有这样一个节日是属于自己的,是贴近我心的。可是创造一个什么样的节日呢,是适合自己又不会太牵强的呢?想了好久,我为自己创造了这样一个节日:禁言日。选在哪天呢,就我生日那天吧,这天还是我说的算的。禁言日,虫子特有的节日!社会是背光的,我是透明的,所以我讨厌在和别人说话时要用眼睛去倾听,虽然与人交谈时,注视对方的眼睛是一种尊重。我们每天都要说好多的话(健康人用嘴说,残障人用手说),和不同的人说不同的话,在不同的场合道不同的言词,有时候说话要注意分寸,要注意措词,要考虑倾听者的心情,要揣测对方的心思,感觉好累。这不是我们想要的,这是一人情中的禁锢。禁言日,是一个节日,也可以是一种屏障。它是一个节日,因为在这一天,我可以不用说一个字,不用看别人的眼睛,我只需要的就是闭嘴,微笑。它是一个屏障,一个我可以不用去说一个字的借口。这个节日可以一年只过一次,也可以天天都过,只要我愿意。750字 高中
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创造在很久以前,人类向上帝许愿:“让我们的生活像童话一样吧!”上帝是仁慈的,也是无奈的,只好答应了人类的要求。“童话,多么美丽啊!”这句话,在每个人心中荡漾,在那时,人们的眼中,任何东西都是有生命的。你看:天上眨着眼的星星,荡漾着微笑的河流,活泼可爱的动物——一切是多么美好!在那时,快乐从来没有停止过。你看:男人们快乐地种田,女人们微笑着织布。小孩子呢?一天到晚地玩耍,连睡觉时都在笑呢!不过,这只是在梦中的童话!或许,在曾经有过。只是想告诉你——现在的童话不是这样的。一座座高楼大厦代替了森林一只只盘中的美餐代替了生机。一缕缕烟雾遮住了繁星。一扇扇防盗门遮住了人们沟通的心灵。。。。。。。。。。从前,人们爱别人,然后爱自己;现在,人们爱自己,但不爱别人。从前,人们把诚实和快乐看成是人生中最重要的;现在,人们把金钱和荣誉看成是生命中最重要的。现在,有人为了自己的利益危害他人。现在,有人为了达到目的不择手段。现在,有人为了金钱残杀动物。值得庆幸的,这只是少数人。总的来说,童话还是美丽的。但是,看着现在的小孩子不再有小孩子的性格,我们才知道——童话,没有想象中的那样美丽。也许,这是一个不再是童话的童话。也许每个人不再拥有天真也许每个人不会感到自由也许每个人都渴望曾经也许把它看做童话本来就是一个错也许。。。。。。但是我们不应该抱怨但是我们应该更为坚强才对但是我们虽无法改变但是我们可以更加努力问自己:这还是童话吗?回答自己:是!至少我会用我的行动来创造童话!600字 六年级
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创造从前有一个年轻人,他研究怎样做一个诗人。他想在复活节就成为一个诗人,而且要讨一个太太,靠写诗来生活。他知道,写诗不过是一种创造,而他却不会创造。他出生得太迟;在他没有来到这个世界以前,一切东西已经被人创造出来了,一切东西已经被作成了诗,写出来了。“一千年以前出生的人啊,你们真是幸福!”他说。“他们容易成为不朽的人!即使在几百年以前出生的人,也是幸福的,因为那时他们还可以有些东西写成诗。现在全世界的诗都写完了,我还有什么诗可写呢?”他研究这个问题,结果他病起来了。可怜的人!没有什么医生可以治他的病!也许巫婆能够治吧!她住在草场入口旁边的一个小屋子里。她专为那些骑马和坐车的人开草场的门。她能开的东西还不只门呢。她比医生还要聪明,因为医生只会赶自己的车子和交付他的所得税。“我非去拜访她一下不可!”这位年轻人说。她所住的房子是既小巧,又干净,可是样子很可怕。这儿既没有树,也没有花;门口只有一窝蜜蜂,很有用!还有一小块种马铃薯的地,也很有用!还有一条沟,旁边有一个野李树丛——已经开过了花,现在正在结果,而这些果子在没有下霜以前,只要你尝一下,就可以把你的嘴酸得张不开。“我在这儿所看到的,正是我们这个毫无诗意的时代的一幅图画!”年轻人想。这个在巫婆门口所起的感想可以说是像一粒金子。“把它写下来吧!”她说。“面包屑也是面包呀!我知道你为什么要到这儿来。你的文思干涸,而你却想在复活节成为一个诗人!”“一切东西早已被人写完了!”他说,“我们这个时代并不是古代呀!”“不对!”巫婆说,“古时巫婆总是被人烧死,而诗人总是饿着肚皮,衣袖总是磨穿了洞。现在是一个很好的时代,它是最好的时代!不过你看事情总是不对头。你的听觉不锐敏,你在晚上也不念《主祷文》。这里有各色各样的东西可以写成诗,讲成故事,如果你会讲的话,你可以从大地的植物和收获中汲取题材,你可以从死水和活水中汲取题材,不过你必须了解怎样摄取阳光。现在请你把我的眼镜戴上、把我的听筒安上吧,同时还请你对上帝祈祷,不要老想着你自己吧!”最后的这件事情最困难,一个巫婆不应该作这样的要求。他拿着眼镜和听筒;他被领到一块种满了马铃薯的地里去。她给他一个大马铃薯捏着。它里面发出声音来,它唱出一支歌来:有趣的马铃薯之歌——一个分做10段的日常故事;10行就够了。马铃薯到底唱的什么呢?它歌唱它自己和它的家族:马铃薯是怎样到欧洲来的,在它还没有被人承认比一块金子还贵重以前,它们遭遇到了一些什么不幸。“朝廷命令各城的市政府把我们分配出去。我们有极大的重要性,这在通令上都说明了,不过老百姓还是不相信;他们甚至还不懂怎样来栽种我们。有人挖了一个洞,把整斗的马铃薯都倒进里面去;有人在这儿埋一个,在那儿埋一个,等待每一个长出一棵树,然后再从上面摇下马铃薯来。人们以为马铃薯会生长,开花,结出水汪汪的果子;但是它却萎谢了。谁也没有想到它的根底下长出的东西——人类的幸福:马铃薯。是的,我们经验过生活,受过苦——这当然是指我们的祖先。它们跟我们都是一样!多么了不起的历史啊!”“好,够了!”巫婆说。“请看看这个野李树丛吧!”野李树说:“在马铃薯的故乡,从它们生长的地方更向北一点,我们也有很近的亲族。北欧人从挪威到那儿去。他们乘船在雾和风暴中向西开,开向一个不知名的国度里去。在那儿的冰雪下面,他们发现了植物和蔬菜,结着像葡萄一样蓝的浆果的灌木丛——野李子。像我们一样,这些果子也是经过霜打以后才成熟的。这个国度叫做‘酒之国’‘绿国’①‘野梅国’!”①指格陵兰。这个岛在丹麦文里叫“绿国”(GroAnland)。“这倒是一个很离奇的故事!”年轻人说。“对。跟我一道来吧!”巫婆说,同时把他领到蜜蜂窝那儿去。他朝里面看。多么活跃的生活啊!蜂窝所有的走廊上都有蜜蜂;它们拍着翅膀,好使这个大工厂里有新鲜空气流动:这是它们的任务。现在有许多蜜蜂从外面进来;它们生来腿上就有一个篮子。它们运回花粉。这些花粉被筛好和整理一番后,就被做成蜂蜜和蜡。它们飞出飞进。那位蜂后也想飞,但是大家必得跟着她一道。这种时候还没有到来,但是她仍然想要飞,因此大家就把这位女皇的翅膀咬断了;她也只好呆下来。“现在请你到沟沿上来吧!”巫婆说。“请来看看这条公路上的人!”“多大的一堆人啊!”年轻人说。“一个故事接着一个故事!故事在闹哄哄地响着!我真有些头昏!我要回去了!”“不成,向前走吧,”女人说,“径直走到人群中去,用你的眼睛去看,用你的耳朵去听,用你的心去想吧!这样你才可以创造出东西来!不过在你没有去以前,请把我的眼镜和听筒还给我吧!”于是她就把这两件东西要回去了。“现在我最普通的东西也听不见了!”年轻人说,“现在我什么也听不见了!”“唔,那么在复活节以前你就不能成为一个诗人了。”巫婆说。“那么在什么时候呢?”他问。“既不在复活节,也不在圣灵降临周!你学不会创造任何东西的。”“那么我将做什么呢?我将怎样靠诗来吃饭呢?”“这个你在四旬节以前就可以做到了!你可以一棒子把诗人打垮!打击他们的作品跟打击他们的身体是一样的。但是你自己不要害怕,勇敢地去打击吧,这样你才可以得到汤团吃,养活你的老婆和你自己!”“一个人能创造的东西真多!”年轻人说。于是他就去打击每个别的诗人,因为他自己不能成为一个诗人。这个故事我们是从那个巫婆那里听来的;她知道一个人能创造出什么东西。(1869年)这篇小品首先发表在《青少年河边杂志》第三卷上,于1869年10月出版,接着在同年12月17日被收进在丹麦出版的《三篇新的童话和故事集》里。这篇作品是安徒生切身有所感而写的。他的作品在本国不仅长期没有得到文艺界的承认——主要是因为他与一些“哥儿们”的作家和诗人无因缘,还经常受到打击。“‘一个人能创造的东西真多!’年轻人说。于是他就去打击每个别的诗人。因为他自己不能成为一个诗人。”这也是中外古今普遍存在的现象。1200字以上
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创造在公共场合,你的一举一动都被人看在眼里。即便是那些人是陌生人。你要知道,总是有这么一回事的。年轻的时候,我就是因为,没有看清,没有看透这件事。所以在后来才会吃了大亏。后果很严重!留下的那些伤痛足够一辈子去体会了。如果你现在就能看明白,听明白我所说的这些道理。你将来一定不会吃大亏的。至少在这方面。我始终相信闫玉有灵,相信这番努力,迟早会有人看见。即便是前途希望渺茫,你也要知道,这是有实现的可能性的。那天在会场上见到的那个男生。她是我们师姐的同学,后来开例会的时候我又见了他一次。和会场上的她完全不同。像一个天真烂漫的小孩子。很羡慕他们活跃的氛围,羡慕他们自由自在的快乐。其实这样的东西是很不容易造假的。全部都是有内而外的散发出来,提前给别人看的。我们可以羡慕,但是也可以牵手去创造这样的快乐。300字 小学 状物
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创造创造盘古抢先了,从沉睡得蛋壳中,挥起了巨釜,劈开了一条天地的通道,从此,世界来到了。超越风总是吹开寂寞,因为天空给了它自由……50字 五年级
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快乐创造积极的思维方式产生积极的效果,产生幸福和快乐的生活。快乐的习惯是积极生活的催化剂。快乐本身就是积极思维方式产生的结果之一。我们每个人都要具备产生快乐、制造快乐的能力。即便是最糟糕的状况,我们也要具备乐观向上的气质和能力。应当说快乐是人具有的天性。儿时,这种天性不仅是形式上而且是骨子里的,没有任何条件的。随着年龄的增长,我们接收了大师量负面信息,尤其是当我们遭遇到糟糕的境况的时候,就会把快乐驱赶的无影无踪,用乌云密布,或愤怒、或失望、或悲伤等来应对逆境,其实用负面情绪来应对遭遇只会陷入恶性循环的怪圈。顺境时我们要享受快乐,逆境时我们要乐观面对,尽快把负面情绪转化到用智慧、信心、希望、努力的奋进去找到解决问题之道。快乐如此重要,我们必须学会生产和制造快乐,养成一种积极的情绪。在看待周围的世界时,我们要善于捕捉积极的一面,同时善于挖掘解决问题之道,而不是挖掘、重复和积聚问题,用乐观的态度寻求解决之道,解析问题背后的自然法则和本质存在,运用辩证思维实现坏向好的转变条件,让事情朝好的快乐的方向发展。我们有了从积极面看问题的习惯时,就会使自己总是面向阳光,总能使自己的心灵被阳光照亮、温暖,自己的心情总能被快乐所感染,自己的生活总能让幸福所包围。同时我们也要务实和自信,要除去天真的无知。因而快乐创造就是要能观察、发现善良的、美好的、真实的、令人感动的、愉悦的东西,亦或我们能发现问题的解决之道,使问题和困难迎刃而解,思想和心灵豁然开朗,甚至引起认识和思维世界的根本变革。这些都是快乐创造的过程。其实我们有了创造快乐的思想、思维、情绪和习惯,就会发现到处都有快乐的种子,到处都有快乐的甘露,快乐就在你的面前,等待着你用热情笑脸相迎,快乐就在你的身后,等待着你的华丽转身。每一个人,每一件事,每一个物品都透露、折射着某种情感,情感激荡着快乐,感官能感受的东西,我们都可以让其转化为快乐,都可以作为乐点,感官感触不到的东西,也可以被潜意识感触到快乐。境遇是考验我们快乐和幸福的试金石。有时境遇会给我们开玩笑,这种玩笑有大有小,有深有浅,甚至是关乎到生老病死的。有时面对的是某事,有时是我们身边的人,有时是我们自己。它考验着我们的自信力、认知力、思维力,我们乐观的持续力和更新力。如果在逆境时,我们的乐观还能持续增强、更新,并能将负面境遇迅速转化为正面的坚强而有力的行动,用力量、智慧、勇气、乐观、信心取代负面情绪,并能让这种情绪有效的播撒到别人的心甜,滋补别人和自己的心灵,这说明我们的心灵成熟了,积极人生已然成了我们的生活状态,即使用生命考验都压不垮了,乐观成了生活和生命的领跑者,它永远在最前面,引领着我们的人生一起释放、奔跑。快乐和乐观如心脏般跳动,自信的思想和思维为它提供永不枯竭的动力,快乐在不断更新着,找寻着更原始、更深刻、更本质的快乐。快乐永远如陈酒一样,清香悠远,在不断发酵着。快乐拥有了全新的生命力和新鲜感。快乐创造是我们人生应当具有的状态,是人类追寻的终极目标之一,是生命的终极意义之一,是生活持续具有活力、生命力所应保持的状态。是我们对生命的超越,对精神永恒的诠释。当翻越生活的崇山峻岭时,我们就会认识到善待自己、善待人类、善待生命、善待环境就应当快乐创造。1200字 高一 散文
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创造与毁灭人正因为有了思想,才从众多的动物中脱颖而出,成为主宰地球的种群。人因为有思想,才能结束茹毛饮血的生活,人因为有思想,才创造了达高科技的时代。如果人没有思想,这个世界会怎么样?是被其他的种群所奴役?是继续过着猿人一般的生活?这都有可能。看来,思想是人们创造的源泉。如果牛顿没有思想,当苹果砸到他脑袋上,他也许只会发表一句“好吃”的评论,而万有引力定律将会过很久才可以被发现。如果苏轼没有思想,当他因“乌台诗案”而被捕入狱,他也许会自杀于狱中,那优美豪放的词,不知道你是否还会出现?如果司马迁没有思想,当遭受“宫刑”时,也许会因为羞愧伤心而自杀,那中国上下五千年的历史,会被他一个人改写……思想,推动了文明的发展,社会的进步,扮演了一个创造者的角色。然而,思想是创造者的同时,又扮演了一个毁灭者的身份。我国古代的各种制度体制,科学技术在当时远超其他国家。于是,侵略便有了,忽必烈带领着自己的部队和思想,四处征战,最终创造了一个横跨欧亚非三大陆的大帝国,被侵略地区原来的思想,不是被同化,就是被灭亡。几百年年间,江山几度易主,最终落在满族人的手中,他们认为自己便是世界霸主,实行了闭关锁国。此时,西方工业革命已经拉开了帷幕。在几十年后的中国,已经成为一块猎物,被那么多区狠的狼盯着,再后几十年,中国一片战乱,因为中国的科学技术等已经落下西方太多,成为了被侵略的对象……思想,让我们见证了历史的前进,也见证了凄惨的灭亡。是思想,让人产睿智,站在人性的高度,俯视生命。正确的思想让我们骄傲的宣称自己是世界的征服者和创造者。让我们辩证的接受思想,有选择的让思想融入我们自身,让我们成为思想的主人,不被偶然袭来的理念所控制,共同造就世界明日的辉煌。700字 高一
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创造良好氛围胡锦涛同志所倡导的“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观,首先强调的就是“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”。这是对中华民族优秀道德传统的继承发展,是对时代精神的鲜明表达,是树立社会主义荣辱观的重要内容,对于振奋以爱国主义为核心的民族精神,对于凝聚全民族力量,紧密团结,自力更生,艰苦创业,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗,具有十分重要的现实意义。悠悠历史长河,无论经历多少沧桑巨变,中华儿女总是坚守着一份对祖国的无比忠诚、无限热爱。无数志士仁人为了祖国的富强和民族的尊严,自强不息、百折不挠,舍生取义、精忠报国,齐心协力、共同奋斗,创造了灿烂的中华文明,谱写了中华民族的光辉历史。恰如邓小平同志所指出的,“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱”。以热爱祖国为核心内容的爱国主义精神,是中华民族不竭的精神动力和传统美德,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。爱我中华,爱我祖国。是中国共产党带领中国人民前仆后继,才使我们的祖国走上了富强、民主、文明的发展道路。面对当前复杂多变的国际环境和深刻变化的国内环境,在“热爱祖国”还是“危害祖国”这个大是大非面前,每一个中国人都应该毫不犹豫地站在爱国主义的旗帜下,牢固树立“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的观念,坚决反对任何危害祖国、分裂祖国的行为。每一个共产党员,每一个领导干部,更应该带头牢固树立起社会主义荣辱观,做热爱祖国、热爱人民的模范,团结并带领广大人民群众,为维护祖国的团结统一,为建设富强、民主、文明的社会主义国家而奋斗。一个民族,要讲民族大义;每个公民,要将国家利益置于首位。这样的民族才能自立于世界民族之林,这样的国家才能繁荣昌盛、走向富强。知荣明耻,热爱祖国,就是要以爱国主义教育为重点,引导广大干部群众特别是青少年,切实加强道德修养,时时处处都以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻,特别是要自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起,把爱国热情凝聚到建设中国特色社会主义的伟大事业上来,凝聚到为祖国的繁荣富强、统一大业而共同奋斗上来,一言一行、点点滴滴,形成热爱祖国、忠于祖国、奉献祖国的良好风尚,在全社会营造出“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”的良好氛围。900字 高一 写人
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金钱·创造人们总是在欢呼哦我的生的意义万能的金钱万万不能的金钱他们也知道改变就是金钱他们也知道世界正在改变自从人们学会了创造也就学会了欺骗他们知创造的并非真理而是即将逝去的虚无他们在欺骗相信或者不相信他们创造的人他们也在欺骗上帝说上帝创造了上帝100字 高一 诗歌
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理解创造未来理解是什么?本意是懂,了解。现在是指尊重、友爱和帮助。它是人与人之间架起友谊的桥梁,是人与动物之间尊重的桥梁,是人与自然环境协调发展的纽带。理解对于人类是非常重要的,它是一个生命应具有的东西。只有一个生命理解另一个生命,世界才能美好,否则,将带来战争和屠杀。就先说一说和我一样的中国人,都知道雷锋吧!雷锋是一个响亮的名字,俗话说,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他为什么要做好事呢?因为他是一个孤儿,他得到了大家的帮助,他懂得大家也需要得到帮助。他处处为别人着想,理解别人的困难。所以他那么受大家的欢迎。反之,那些走私贩卖毒品的人,为了金钱,知道毒品的危害,还要加害别人。社会不会接受这些人的,将会像垃圾一样把他们清除。人不光要理解人,还要理解动物。青藏高原可可西里的藏铃羊,非常可爱的动物,可是快灭绝了。因为人类太贪太贪了,现在富裕人家都有空调了,还要它身上抵御严寒的茸毛,这样一来,成千上万的藏铃羊去了天堂,留下血流成河,尸积如山。甚至连快生产的母羊也难逃厄运,肚子被剖开,血淋淋的小羊被活活地拉出来,冻死在贫瘠的土地上。太恐怖了,太残忍了。那些穿着它们用鲜血染成的大衣的人,就像是披着羊皮的狼。不,简直是魔鬼。人不能理解事物,他还配作人吗?理解能创造美好未来,温和的世界,这需要人人都学会理解,理解生命的宝贵,理解万事万物,让我们互相理解吧!500字 高一 议论文
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创造末来创造某个东西。需要甪双手。去努力,去创造。创造幸福。得到人人的夸奖。得到人民的喜爱。创造未来。我们亲手去改变。加油!我们一定可以做到,创造未来。冲向前方,创造未来。决定未来的人,就是我们自己。未来,可以变好,也可以变坏。也就是我所说的。未来,是我们自己亲手去改变,亲手去创造的。我们的幸福,来自于未来的梦想。更加来自于你创造未来的那个时候。创造一个东西。需要付出一个代价。创造未来。得到一个幸福。得到一个梦想。得到一个夸奖。得到一个美好。未来,创造我们的未来。需要我们去努力得改变未来。改变未来,就像改变方向盘一样。改变未来,来自于自己的梦想。你的未来,你的梦想。都来自于亲手去创造。创造个未来。创造个幸福。创造了自己的梦想。加油!上前冲上去。创造自己的未来。需要把握着未来。创造我们自己的幸福。是要把握着自己的梦想。梦想,未来,幸福!都来自于我们自己亲手的创造。加油吧!350字 三年级 诗歌
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游戏创造了恶魔是先有游戏创造了恶魔?还是有了恶魔才产生了游戏?这是一个有趣且沉重的话题。当神秘的暗夜降临,恶魔们在幽黑的角落里窃喜,因为有了游戏的荒谬规律,它们一个个变的肆意无忌。为了满足自私阴险的心理,可以将同类随心凌辱诈欺,为了将万能的金钱更多获取,不惜使无数同类无立锥之地。当午夜盛宴的高潮来到,在面具下含笑观赏着弱者自焚的乐趣。节日使虚幻和现实交织在一起,鬼怪嗜血的贪欲已压倒贫弱生存的权利。当第一缕曙光出现在天际,我并未看到恶魔们应有的结局,清晨如往日一般毫无生机,恶魔怪诞的恶作剧似乎不留痕迹。250字 初二 诗歌
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美好生活,劳动创造(2)是谁曾说:“劳动创造了人类!”是谁在说:“劳动赢得了幸福!”又是谁在唱:“劳动最光荣!”我---为建筑工人喝彩!看!手拿着钢筋管,象轻灵的燕子缀成了幢幢高耸入云的大厦缀成了江河上一座座的桥梁缀成了祖国的繁荣--昌盛!我为农民鼓掌!瞧!烈日里,汗水洒向大地大地披上了金绸、银缎万紫千红、摇曳了农家的心丰仓里都是国家的安稳!我为攻克一道道难关的科研人员加油!上九天探索,下深海科考奏响出祖国的辉煌腾达!我为援外的设计者们鼓劲!把想念留在家里,心里装着祖国喝彩响遍地球之村!每年有多少劳模举起奖杯每年有多少劳模印在人心每天都是劳动的海洋劳动人民才是大地的精华。为了祖国的繁荣,为了民族的富强。劳动者们用勤劳的双手和智慧。不惜挥汗水,洒热血,奉献无悔的青春。把凄凉的荒山变成一片片绿洲。在乱石废岗中建立起一座座高楼大厦。穿越崇山峻岭筑就了一条条现代化的高速信息公路。奋斗者们开创了一个又一个惊人的业绩。今天,我要大声的呼喊-----劳动创造了我们美好的生活!劳动是美好的!------劳动是光荣的!美好生活!劳动创--造!400字 四年级 诗歌
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相信我们会创造奇迹熙熙攘攘的人海之中 命运让我们相聚 繁华都市的日升日落 映在我们眼底 追求真理的一点一滴 我们不会轻易放弃 相信只要我们在努力 未来将无比绚丽 也许成长的日子里 一路是坎坷荆棘 也许一路的风风雨雨 会溅上满身污泥 请别放弃别灰心 还有我们在这里 露出微笑拿出信心 让荆棘风雨全都过去 我们一起努力 我们永远珍惜 成长岁月里 我们是团结的集体 相信我们会创造奇迹150字 六年级 诗歌
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创造我的奇迹给我一双幻想的翅膀,飞向那爱的大海,创造那爱的海洋。给我一双幻想的翅膀,飞进那知识的大门,创造一个科技的世界。给我一双幻想的翅膀,飞向属于我的天地,再那里自由飞翔,飞向世界!飞向未来!飞向幻想的宇宙!50字 四年级 写人
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