成长笔记
成长的足迹是从我一出生那第一声题库开始,现在我已变成了六年级的大哥哥,一切好像是在昨天一样,小时候的我,面对成长,却有一些新的想法。
看着那川流不息的人群,每个人都在终日忙碌,唯有我们是悠闲自得。可这悠闲,会被成长带走的呀!我突然对随行的妈妈大吼一声:“我不想长大!”妈妈看我那稚嫩而认真的面孔,不由的笑了,对我说:“傻孩子,成长是每个人必须经历的呀!”而我却说:“可一旦成长,长大了就会好累好累呀!妈妈笑而不语,而我的心里七上八下的,总觉得成长是个恶魔,要夺走我所有的快乐、夺走我美妙的童年,夺走我无忧无虑的一切。再将劳累、烦恼、责任压在我的身上,“哼,长大有什么好的,才不要呢!”我不断的想着,一心不能二用,我一不留神,狠狠的摔在地上,痛楚就像发号施令的将军,一下令眼泪不争气的跑了出来,我倒在地上痛苦呻吟着,忽然,跑出来几位大姐姐,连忙扶起了我,替我拍打身上的灰,还不断的问我:“怎么样?没事吧!”我的心里暖暖的,点了点头,这时妈妈终于找到了我,跑过来连声道谢,几位姐姐看我没事了,才放心的拍拍我的头,爽朗地说了声:“再见。”就消失在茫茫人群中。看着如同天使般的她们渐渐远去的背影,心里涌气了一个奇怪的想法,这就是成长的力量?
我和妈妈随后坐上了公交车,一上车,一位叔叔连忙站了起来,给我和妈妈让座,坐上了座位,我问妈妈:“为什么他们要帮我们呢?”“因为以我为人人,人人为我,谦让你呀!你还没有长大呢!还需要成长,他们长大了,就懂得助认为乐呀!”听了妈妈这番话我的心中渐渐不再讨厌成长了,反而想着:我要快点成长,好去帮助别人!好象他们一样懂得谦让、分享^
成长的道路上,总有一些让我们快乐、悲伤、烦恼的事。但是总会有一些人、一份爱、一种力量促使我们逐渐在困境中成长、成长……,使我们一天比一天进步,懂更多的道理,能够战胜更多的困境。
湖北省十堰市人民小学六年级(二)班六年级:陈旭
我的一家
家庭是最温馨的,家庭是最快乐的,家庭是最幸福的,在家庭中你不断成长,在家庭中你不断进步,在家庭中你不断懂得你原来不懂得的事,家永远是你最好的避风的港湾,家永远是你感到最温暖的地方,家永远是你感受亲情最多的地方。
我的家人很少但很热情,我的家人不算富裕但很关心我,我的家人长得不是太漂亮但他们很爱护我。
我的家里有爸爸、妈妈、奶奶和我,爸爸是一名普普通通的公务员,他平常都很沉默,但她对我的爱是纯我妈妈是一名普通的公司职员,她是一個很贤惠很幽雅很很好的人,她在我的背后为我做了很多事,有时我和妈妈吵架事后,我总觉得自己做过的事是多麼的幼稚无知;我的奶奶是一位农民,他沒有什麽文化,但她会讲很多故事,在我睡觉前她总是讲当时日本人是怎么对待中国的,叫我要爱国,长大要做一个对社会有用的人。
這就是我的一家,怎麽样不错吧。
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成长笔记每个人都应该有一本自己的书,那书本中记载你的成功与失败,欢乐与痛苦,辉煌与暗淡……欢乐篇当考试取得优异的成绩时,妈妈夸我学习努力;当比赛获奖时,爸爸跨我勤奋聪名;班级被我管理的井井有条时,老师说我办事又快又稳;当悠悠7个音符,在我的手指下,变成一首多姿多彩的乐曲时,同学们说我心灵手巧;当我把铅笔描绘的一成不变的灰色,变成一幅有明有暗的素描时,许多人都说我聪明。天是蓝的,云是多姿多彩的,生活的花朵是多姿多彩的。然而生活并非是一帆风顺的,生活中不幸的事降临在我的头上时,我也会流泪,但我更会变得坚强,生活的暗淡散发出的力量便是坚强。自强篇那是一段痛苦的日子,父母吵架,在这个原本温馨的家中,空气凝固了,我像一只无法获得氧气的鱼,快支撑不住了,就在那一次月考中,成绩下降,对我发出了警告。朋友发现了我这几天总是闷闷不乐,她只是对我说:“不要总把自己封闭在过去,要向前看,不仅要直面挫折,还要乐观面对挫折。”我开始走出阴影,恢复从前的我,生活的花朵又重新开放了。天不会总是蓝的,云也不会总是多姿多彩的,但是,生活的花朵却会是永远鲜艳的。经历了欢乐,经历了风雨,我也在长大,于是我学会了领悟。领悟篇在失败与成功的交替中,我懂得了“失败是成功之母”;在激烈的学习竞争中,我懂得了“逆水行舟,不进则退”;在通过努力取得好成绩时,我懂得了“只有耕耘,才有收获”在一次次困难中,我懂得了什么是坚强……在我幸福的时候,我会翻阅我那本成长笔记,在我茫然时,我会翻阅我那本成长笔记,在我痛苦时,我仍会翻阅我的成长笔记。550字 初二 记叙文
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成长笔记我的生命已经悄然过去了将近十八个春秋,我在这十八年里摸爬滚打,终于要成人了。成人的世界是我小时候永远无法了解的秘境,那时我常常用两手撑着下巴,呆呆的想着长大后的事情。比如我长大后要买很多很多的糖,然后一口都吃光,把我自己给甜死。我还要买很多很多的爆米花铺满整个屋子,我就躺在酥酥甜甜的爆米花上看电视,饿了就吃,困了就睡。做一头相当快乐的小猪崽,高兴的时候就学着猪哼唧哼唧,不高兴就美美的睡一觉,再醒过来不高兴的事就烟消云散了。现在终于长大了,也终于发现我不能再做甜死自己的美梦了,我也没有办法去买一屋子的爆米花,然后优哉游哉的把它们吃光。终于,我长大了!我自认为是一个喜欢想东西的人,想这想那,想我该想的东西,也想我不该想的东西。我就向一个在迷宫里横冲直撞的愣小子,前方总是有路,就是没有出口。我一直认为思想是这个世界赋予人类的最宝贵的财富,但也是人类一切罪恶的根源。爱恨情愁,贪嗔痴妄,种种的种种,皆来源于此。再此,我愿将我的困惑,我的思考写下。这是我十八年的思考,十八年的迷惑。而我相信,这是我的福祉,也是我的悲哀。400字 高三 日记
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作文笔记避免跑题方法:内容趋同最保险Eg:互联网、电脑二、形式比较重要.分段.段落安排合理.永恒的三段论.各段句子数量和字数推荐—.3-4个句子;6-9个句子;3-4个句子;.30-60个字;100-120个字;30-60个字;三、语言最重要1.谚语和典故来源?125页开始(文都).日常积累.谚语是可以编的.正如一句古老的谚语所说:Just as an old Chinese/English/Arab proverb says,….怎么去编?.(1)具体的问题抽象化.Eg,白猫黑猫,抓住耗子就是好猫—强调结果最重要—Ends justify means..(2)抽象的问题具体化Eg,劳逸结合.要懂得休息和休闲All work and no play makes Jack a dull boy.Eg,男大当婚,女大当嫁.结婚是正常的行为Each Jack has his Jill.【注】谚语编写的三个特征1)不要直白的表达自己的目的2)Jack和Jill在谚语中经常出现3)否定常出现练习:人(Jack)是铁,饭(grain)是钢,一顿不吃饿得慌。No longer can Jack live without grain.No longer can Jack success without self-confidence.有志者,事竟成Where there is a will,there is a way.有爱就有希望Where there is a love,there is a hope.有信心就会成功Where there is a confidence,there is a success.【要灵活应用】2.修辞【比喻】找到形容词所常修饰的名词,将他们置于as 和as 之间a busy bee(繁忙的蜜蜂)as busy as a beethe blue sky(蓝色的天空)as blue as sky750字 初中 叙事
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心情笔记看了你的文章,久违的平静的心又泛起层层的涟漪,在心底蔓延开来。我在这条路上的感受,竟有些和你的一样啊。我很高兴,在这陌生的世界里,我遇到了你。自己的孤单,只有自己在黑暗的角落默默的承受。我自己在昏暗的世界中昏昏噩噩的生活。都不知道自己干了些什么,为什么要这样做,有时觉得世界与我格格不入。但我自己无能为力,就像在鲁迅文章中提到的庸人一样啊,知道这样做不行,可不能去说什么啊。在偶然间遇到了你,又在偶然间看见了你的心情笔记,使自己的心在你的文章下引起了共鸣。自己在自己孤单的路途中,遇到了你,遇到了一个生命中的朋友,一个知己。我在文章中寻找快乐,但短暂的快乐之后,又不得不回到这现实的社会,这个令人感到陌生的社会。来重复自己也不知道目的的事。可是,这就是世界本来的面目吗?不相信,我不相信,我叫喊着。但只有自己的声音在山谷中久久的回荡,久久的回响,不见任何人来回答,来理会这个孤单和陌生的人儿。现实的空气把我压得喘不过气来,我拼命的挣扎。但每一次的挣扎,换来的是遍体鳞伤,但自己还要拖着伤痕累累的身体,在这世界中继续活着,来继续做和他们一样的事,来融入这个陌生的世界。在这个陌生的世界里,我陌生的活着。看着陌生的人,陌生的景,做着陌生的事,有着陌生的想法。陌生得觉得自己有很陌生。这就成就了一个陌生的人——我。在这个陌生的世界里,我们可以做永恒的朋友吗?永恒的文字记录着青春的足迹,短暂的生命流逝在时间的尘埃中,淡去了往日的辛酸,时间的浮华,季节的回忆。在陌生的世界里,人也变得麻木,没有一丝生气,因了黛玉的一阕《葬花吟》,顾影自怜,即使自怜,但很高兴遇见了你,在这陌生的路上遇见了一个知己。开始变得喜欢你,喜欢你笔下的文字,喜欢那种默默的情怀,喜欢那文字涌动的力量。我们可以做永恒的朋友吗?送你一首诗旷野的风飘逝了青春我依然站在原地傻傻地张望怀恋曾今清淡的悲哀与甜蜜。700字 高三 日记
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寻笔记我有时是一个十分粗心大意的人,记性有时候也很差,可最近今天受了几次教训,我想我这种毛病是不会犯了,还不都是老天爷“杰作”,他老人家针对我这一点,特地派“笔大兄”来三番五次地“教育”我。第一战:时间:早上起床准备上学时地点:家里主要人物:我、老弟“丁零零,丁零零……”恼人的闹钟最是爱“棒打鸳鸯”,我好不容易和周公聊得正入神,可他却把我拉不会来了,起床,换衣服,刷牙……等等,跟往常一样我陆续做好了这些,正准备收拾书包去上学。本来一切进行得还很顺利的,可是,“我的笔怎么不见了?”我大声问在旁边的老弟,“我见过!”老弟立即回答。“在哪里?”“昨天。”,我倒,老弟再这个时候还耍人,真是不可理喻。我急忙这边看看那边看看,老弟还算有点“良心”,也帮我来找。可是结果还是一场空,没办法,看来不掏腰包是不行了,想不到我好不容易攒的钱不错2天就跟我说“拜拜”了,哎……第二战:时间:早上上学第三节课上课时地点:学校主要人物:我、同桌买了笔之后,我也算了了我一桩心事,但可真是“时运不济”,这笔就是喜欢耍小孩子脾气,不出5小时,又没了。第二课下课后放下手头的作业去做体操,我回来后正想继续开工,习惯性地把手伸进书包拿笔,摸了摸,没有,再伸进一点摸,没有,那起书包把头伸进去看,一支笔也没有,可能是我在做操时有人趁机把我的笔“洗劫一空”了吧!“丁零零,丁零零……”上课了,完蛋了,这回可急死我了。或许你会问:“咦,你不会像你的同桌借吗?”。哎,这我早就想到了,结果我不去借也知道,肯定没有。由于我没把“外交关系”搞好,结下了不少仇,他肯定没那么的好心。这同桌还来幸灾乐祸,竟然还故意说了一句:“呦,你平时不是‘笔力充足’的嘛,今天怎么连一支笔也没有呀!”我旁边的同学就更不用说了,他们都是我的同桌的好朋友,那句“天无人绝路”怎么在这个时候失效了呀,这没有笔的日子可叫我怎么过啊!其实不仅水会整人,笔也会整人的,所谓“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”,我敢保证我在也不会再被笔“欺负”了,但它还会继续去找那些粗心大意的人,大家可要小心它哦!700字 六年级 叙事
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幸福笔记世界上大多数孩子都生活在幸福中。有一天老师问我们,幸福是什么,我想来想去脑子里一片空白,老师没有公布答案。我渴望弄明白幸福是什么,于是我们开始寻找问题的答案。五年级5月20日我是个不善于主动去帮助同学的人。那次放飞课,戴老师说教别人一次就是三张奖卡,同学们都疯狂的帮助别人,甚至“抢”同学,啦顾客!我对奖卡毫无兴趣,但是我自己的作业又做完了,批完了,坐在座位上不知干什么。这时新新跑来问我题目,我犹豫了很久,挧诺走过来准备抢走我的顾客,我拉住新新的手说:“我来教!”就这样我教了第一个同学,我开始教更多的同学。手里的奖卡逐渐增多,上面放佛写满了“幸福”!四年级8月16日~8月21日我写的字得到了书法老师的好评,他让我参加了书法硬笔比赛。比赛前期,连续七天都牺牲了自己的午休时间来书法室练习,有时一个笔画要写上四张纸。格式、诗句、顿笔、运笔、技巧,都要背地滚瓜烂熟。每一个字的要求都很严格,不能出现较明显的误差。比赛前一天,我出重的认真,每一笔每一画都足足写了十几秒,那天一个中午我想写两张,孟老师选出一张相对来说更好的,寄去了市里。第二天,市里寄回来的包裹中有一张荣誉证书和奖杯上面的名字是—杨伊凡。我高兴得心都要脱离身体了,这是我有生以来的第一个奖杯!这奖杯里仿佛注满了幸福!三年级2月12日这天是我生日,是我第一次和同学们过生日。我许了愿望,吹熄了蜡烛,老师让我谈谈这几年在学校生活的感受,我支吾了很久也没说出口。老师走到我身边,悄悄对我说:“别害怕,只要简单地说出你想对同学或老师说的心里话就好了,加油!”听了老师的话,我鼓足了勇气,把藏在心里的话说了出来,同学们立即响起了掌声。当时我的心里充满了幸福!我没有找到准确的幸福,但是我找到了我的答案,幸福是什么?幸福是帮助他人的快乐,幸福是成功后的喜悦,幸福是失去信心时得到老师的鼓励,幸福是……温州育英国际实验学校五年级:杨伊凡700字 五年级 日记
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成长?成长!生命是一曲壮美的歌,青春是其中华美的乐章。——题记人是一种很奇妙的动物。当我从婴儿长到大一点的女孩时,心中便多了一份渴望。渴望能够自豪的背上书包,昂着头跨进美丽的学校大门;渴望跟着老师在探索知识的荆棘路上迈步向前……于是,我便立在学校的大门前吸着手指好奇地望着,想象着自己在课堂上的表情,想想这老师的面孔……这些美好的想象源于我成长过程中心灵上的渴望。终于,我如愿以偿跨进了小学的大门。我惊喜的发现,这里的空间那么辽阔“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我就想一直在笼子里住惯了的小鸟忽然来到了广阔的天空似的。我和别的小同学一起玩过家家、一起跳跳绳……那时,在我的生活中没有忧伤,只有快乐;没有烦恼,只有洒脱;没有种种约束,只有狂妄不羁。在那段成长的岁月中,我的生命的字典里仿佛只写了两个字——快乐!眼间,毕业班的生活就来了。我在学习上从来没有感受到很大的压力,然而此时肩上仿佛扛着十斤重担,感觉很吃力。为了父母的期盼,我拼命地做作业,背答案、记公式,无形中,我成了分数的奴隶、考试的工具、学校的傀儡,正如辛弃疾在《丑奴儿》中所说:“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休。”如今我如愿以偿地走进了理想的班级。难道我还要像以前那样心事重重吗?不,我要振奋起来。鲁迅先生说过:“伟大的心胸应该表现出这样的气概:用笑脸来对待一切。”我要重振雄风,找会哦丢失的自我。现在,我虽然在教室——家两点之间穿梭可我有书籍的陪伴并不觉得沉闷乏味;虽然我每天吃的不是山珍海味,可精神食粮给予我的营养远比饭菜多;虽然我现在过着艰辛的求学生活,可老师和同学早就为我撑起了一片蔚蓝的天空,取走了成长中的黑暗;虽然我还有许多的困惑迷茫,可我依旧完全能够用自己的眼光去看世界,用自己的大脑思考着身边的一切一切……现在的我活得很快乐,很充实,因为我发现:人生,如此有趣;成长,如此美好!700字 初一 散文
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初三读书笔记:书,伴我成长_700字书是打开知识宝库的金钥匙,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我向着正确的方向前进。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。书是平淡的朋友,不喧哗、不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富;以自身的安详引领着你的安详;以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。“有个徒弟学艺三年,觉得自己可以满师了,便向师傅表示。师傅未回答,只是拿出一个装满石头的碗,问道:满了吗?徒弟答:满了。师傅把沙子洒满石缝,问:满了吗?徒弟又答:满了。师傅又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:满了吗?徒弟无言以对……”这是《满了吗》这篇文章的前一段,仅这一段,便让我这个沉迷于美词佳句中的中学生思绪万千。满了吗?石头满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满了还有水……,究竟怎样才算满呢?在这个世界上,太阳再耀眼,也无法把每一个角落照亮;月亮再美丽也阴晴圆缺的时候;岩石再坚硬,也会因经不住时间的侵蚀而风化,白玉再光洁,也会有极其微小的瑕疵……是的,万物都在追求完美,也许上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虚构的。创造上帝的是那些无法尽善尽美的人类……无论何时何地我们都没有权力自满,不管取得什么样的好成绩,我们都不能自满,那样在别人问我们时,我们便说一声:“没有满。”无论何时何地,扪心自问一句:“满了吗?”无论何时何地,冷静地回答自己:“没有满呢。”漫漫人生寻寻觅觅,可有毫端蕴秀使你怦然心动?悠悠岁月走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀?与书一起,谛听时代的足音,追寻生命的履迹,发现社会的真实,感受文字的魅力。就让一本本好书伴随着我们成长吧!700字 初三