身边的小雷锋
我们班上的邓静在很小得时候因病落下了残疾,行动不方便,我们一起读书已经4年了,有一次我和他聊天的时候,我用非常怜悯的语调询问他:“你脚不方便你快乐吗?”他扑闪着眼睛说:“很好呀!虽然我脚不方便,但在我学习生活中我从来都没觉得我是一个行动不便的人。”而且他语调中充满真诚和快乐!他的回答令我有些惊讶是呀,后来回过头想想其实这个回答也不觉得奇怪。
在我们班上,同学都乐意帮助他,不管是上楼下楼,或是拿东拿西,只要是邓静需要帮助的,大家都会努力的把它做得很好,就像做自己的事情一样,而在这件事情上表现最为突出还要数我们班上大家称为小雷锋的同学——刘洋
刘洋是我们班里出了名的小雷锋,性格开朗乐于助人的他,班里只要有人需要帮忙他一定是头一个站出来,记得那是刚刚上一年级的时候大家对邓静都还不熟悉,都不愿意接近他,有的甚至排斥他,就是在刘洋主动的帮助他上楼下楼,扶他上洗手间,,和他谈心,交朋友在他主动伸出友谊之手的的带动下才有今天大家对邓静的帮助,不但帮助他做些力所能及的体力活,有了他的关心和帮助还让邓静更加自信,更加快乐!我们的小雷锋——刘洋还有更为可贵精神呢!那也得从刚上小学一年级说起,那时候刘洋不习惯学校的大锅菜,离家非常近,家奶奶做得一手好菜,家里都不愿意刘洋留校午饭。但刘洋想到邓静在学校不方便需要人照顾,好不容易才说服了家里人留校午餐,其实为的就是能每天帮助到给邓静打饭、送饭倒垃圾,事情虽小,但一坚持就是4年。无一间断。他这种坚持不懈的精神不正是雷锋精神吗?
刘洋关心他人,从身边点点滴滴小事做起,用心关爱帮助他人,真是值得我们学习!
再见
当银色的夜幕到来时候
当月亮和我挥手的样子
当陪伴我的花儿凋谢了
当漫天飞舞的花掉落时
我会在静谧得美好的夜
唱首悠然婉转的守月人
看见大树第一次弯下腰
倾听在最美好时的难舍
我妖艳异常的鲜血
我悠悠飘落的魂魄
我胸肋忘却的火热
依然明媚的光
再见吧,我最后所说的
再见吧!小草会慢慢发芽
再见吧!小虫子嗡嗡鸣叫
再见吧!伴随我消逝的桥
再见吧!那永远不开的花
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身边的小雷锋作文网专稿 未经允许不得转载身边的小雷锋真不少。在三月里,他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”,蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的,都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。他总是停留在“植物园”边,给娇嫩的花儿“喝水”,让它们能生机勃勃,这个浇多少,那个洒多少,他心知肚明,毫无差错。有时晴空万里,他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去,课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿,蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎,心意满足的,可上课可他却焦躁不安,生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。有一次,可把他累坏咯!那天先是阴雨绵绵,到了中午,又突然晴空万里。章家瑜见了,乐呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然!又刮来一阵风,雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”,他就颤抖一下,他的目光逐渐从作业到了盆栽上,他忧愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都抛开,一劲儿扑上来去抱住花花草草。他的一举一动终于被老师发现:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯着哪里?作业做好了吗?你怎么可以最后一个完成?”“我……我……”章家瑜满脸通红,一扭头发现组长桌上一大堆的作业本,羞愧地低下了头,“老……师,我可……以把花拿回来……吗?它们……很弱小,会淋死……的。”老师严肃地点了点头,心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆,直接投进窗台,我们如看杂耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的则随心所欲地踱来踱去,根本没有用处,只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心,找来几盆最不能淋雨的,一个人捧了进去,又认真地擦着那豆大的雨滴,千方百计的把土里那些多余的水吸走。后来,花倒还是那么美丽,可他却淋坏了,在那个双休日打了好多吊针,服了好多药,才好了些,刚有了精神,他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。这是一个多么有奉献精神的人啊!花一盆都不是他的,也没有他最心爱的,而他,却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷锋精神永存在我们的心中!四年级:潘桢甄900字 四年级 写人
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身边的小雷锋杨丽晓是我的好朋友。前几天,我值日便早早的去了教室。没想到杨丽晓竟然比我早到教室,他拿起了扫帚,这扫扫,那扫扫,不停的干活,不一会,她便把教室打扫干净了;她又拿起抹布,把门框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有没有灰,觉得没有灰了再擦另一个门框。教室打扫完了,同学们也进来了,可杨丽晓并不满足,他继续上楼打扫卫生,经过了这两天的运动会,还有三天假,走廊上布满了灰尘。可杨丽晓并没有打退堂鼓,他却是仔仔细细的打扫着每一个角落,头上落满了灰尘。这是上课铃打响了,我和杨丽晓回了教室。这就是我身边的小雷锋。200字 三年级 叙事
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身边的雷锋大家听到这个题目一定很奇怪吧!雷锋早已经去世多年了。为什么我们身边还有雷锋呢?其实这个问题并不奇怪,因为我们身边经常有许多人需要受到帮助。我们可以像雷锋一样去帮助他们,让雷锋重回到我们身边。雷锋,大家应该都不陌生,雷锋在我们中国可谓是,家喻户晓,妇孺皆知,人人都会向他竖起大拇指,他是我们心中的榜样。雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。在我们身边就涌现出许多这样的活雷锋,小雷锋。怎样做一个“雷锋”呢?我们要从小事做起,从我做起。比如帮扶老奶奶过马路;乘公共汽车时,看到老弱病残的人,主动让座;别人有不会的题目时,我们要给他细心的讲解。像雷锋这样热爱奉献的人、不求名不求利的人很多见。比如我们的语文班长——倪好,在同学眼中,她是一个负责任的班干部,学习好的好学生,乐于帮助人的好同学……但她却从来都不骄傲,还是一如既往的要求自己,帮助同学。是我们心中的榜样!记得有一次,下课了,我有一道语文题不会,跑去问她,但走到她旁边,却看到她正在预习下一课,我不好意思打扰她,刚转身,就听到一句:“怎么了,陈奕宁?”我连忙脸红解释道:“不好意思打扰你了,我有道题不会,你可以给我讲一下吗?”她立马放下了自己手中的学习任务,看起题来,一会儿,她就看懂了,而且给我讲明白了。我非常感谢她,一连说了好多声:“谢谢!”她却说:“都是同学,不用这么客气的。”这件事情已经过去了好长时间,可能在她“雷锋精神”,雷锋,虽然他已经成为历史,但是,在我们的身边,处处都有着“活雷锋”的身影……的眼里,只是一个微乎其微的小事,但我却忘不了。三月的春风中世界各地都在传播着雷锋的种子,我们要学习雷锋,做一位乐于助人无私奉献的人。“雷锋精神”,雷锋,虽然他已经成为历史,但是,在我们的身边,处处都有着“活雷锋”的身影……三年级:肖阿宁作文网专稿 未经允许不得转载800字 三年级 写人
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身边的“活雷锋”我们的身边有着无数个“活雷锋”,这些“雷锋”做的事有宏伟的,也有渺小的。有的人做得多,有的人做得少。但是,无论他们做得多还是少,都表达了他们一颗乐于助人的心啊!一天傍晚,雨淅淅沥沥地下了起来。无奈的我只好冒雨跑回家!在回家的路上,我无时无刻都在埋怨着这个雨天。今天早上还晴空万里的,不晓得下午乌云密布,雨伞忘在了家。初夏的雨真是孩子的脸——说变就变!忽然,有人轻轻地拍了拍我的肩膀,我欣喜万分。心想:“难道是我出来的时候没有看到妈妈,妈妈追上我了!”我之所以会产生这种念头,是因为只有妈妈才有这慈母般的温柔。我猛地转过身去,我大吃一惊,站在我面前的竟然是——“人类灵魂的工程师”,老师!“老师!”我大吃一惊,“怎么是您?”“放学了还不回家。”老师见了我的窘相,“没带伞吧,来,我送你回家吧!”我眉开眼笑,好似迷茫的船只找到了指路灯!老师把那小小的雨伞不断地向我这边倾斜,老师的脸任硬币般大小的雨点打在脸上、肩膀上。此时此刻的我倍感温暖!在雨雾中,我隐隐约约地看到了雨水从老师的脸上流淌了下来,我看到了老师那张瘦削的脸是如此的焦悴。我再也忍不住了,泪水被噙在眼里,不停地打转,不一会,淘气的泪水便争先恐后地跳出来,像断线的珍珠,打落在地面上,与雨水融为一体。这时,我已分不清我的脸上哪是泪水,哪是雨水......“老师,雨那么大,你把伞这样倾斜,你会生病的!”“没关系!”老师慈祥地说,“最近学习紧张,你要是生病的,一定会落下功课的。”听了老师一番慈母般的话,我再次落下的眼泪。雨越下越大,路也越来越泥泞,老师那伞越来越倾斜!“老师,我到家了,很谢谢你送我回来。进来喝杯茶再走吧!”老师微笑着,摇摇头,一头扎进了雨幕里,望着老师离去的背影,泪水挤满了眼眶,有的早已不争气的划过了脸颊!窗台的栀子花盛开了,洁白、素雅,无私的奉献出幽香。点点滴滴,始终如一......这初夏的雨,是那么清凉:空气、是那么清新......我们的身边有许许多多的“活雷锋”,我们只是缺少善于发现的眼睛,自己观察吧!其实你的身边就隐藏着一个“活雷锋”!800字 六年级
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我身边的雷锋雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。帮助别人是一种快乐,一种美德,只需要从身边的小事做起。记得在我幼儿园的时候,妈妈带我去逛商场,那天也不知道是什么日子,商场里人山人海,热闹非凡。吃的,用的,玩的琳琅满目,应有尽有,看得我眼花缭乱。我像跟屁虫一样,和妈妈的手紧紧握在一起,寸步不离地跟着妈妈。突然,我发现远处有一个崭新机器人玩具,我忍不住挣脱妈妈的手,挤了过去,我那起那机器人玩具说∶“妈妈我要买这个”我回头一看,发现妈妈已经不在我的身边了,我顿时急的像热锅上的蚂蚁,我望着来来往往的人,我的眼泪像倾盆大雨一样一直往下流。这时,一位穿着夹克衫的大哥哥,摸着我的头说∶“你怎么了,怎么自己一个人在这里哭呢?”我心里很害怕,我慢慢的往后退,我像起妈妈跟我说“不要随便和陌生人说话,而且不要随便接受陌生人送的东西”我觉的越来越害怕,但我看大哥哥一直保持着微笑:“小弟弟告诉我怎么了,看看我能不能帮助你”我哭这说:“我刚才……和妈妈走散了,呜呜……”。他微笑的对我说:“那你的妈妈有没有手机?我可不可以打电话给他。”我摇了摇头。哥哥要抓着头发,他突然想到了一个办法,他微笑的对我说:“带你去一个地方,可能可以帮你找到你的妈妈”他拉着我的手,我心想,他是不是要拐卖我,我边走,心里边发慌,到了后,他把经过告诉了超市的管理员,管理员拿起话筒说道:“符陈润的妈妈,请到管理处来,您的孩子在这里等您,谢谢”不一会儿,妈妈急忙跑来,妈妈好像也一直在找我,我把经过告诉妈妈后,妈妈连忙对那个大哥哥说:“谢谢,谢谢,真是太感谢你了”。大哥哥说道:“没关系,只是举手之劳而已。”转身就走了。雷锋叔叔虽然离开了我们,可从这位大哥哥的身上看到了雷锋,这是雷锋精神的延续,觉得雷锋永远活在我们的心中。在生活中只要我们每个人都有爱心,“雷锋”就无处不在。如果世界上多一些像雷锋这样的人,世界就会更加美好,人与人之间也会更加和睦。800字 四年级
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我身边的雷锋雷锋精神感动了千千万万人,在我们的生活中,处处有雷锋精神闪光,我们的班主任于老师就是突出的代表。于老师把全部的精力和关爱都奉献给了她的学生,奉献给了她钟爱的教育事业。可以这样说,她心里装着全体学生,唯独没有她自己。多少个旭日将升的清晨,于老师早早地来到教室,迎接她的学生;多少个落日余晖的黄昏,于老师还在给学生解惑,再一个个的送回家。日复一日,年复一年,在平凡的岗位上,付出了全部的心血,洒下无数的汗水。一天放学后,正赶上下起了大雨,我又没带雨伞,正在为难之际,于老师叫我:”儒馨,拿着!别让雨淋了。”打着于老师的伞,我一点也没淋着,望着站在雨中被淋湿的于老师,泪水模糊了我的双眼,我真想扑上去叫声“妈妈”。有一次,我和几位同学等着老师批改同步作业,我咳嗽了几声,老师停下笔,问“谁在咳嗽?”我举起手,轮到给我批改同步作业时,老师拿出一板咳嗽药,看我吃进嘴里才放心。一次临近期末考试,于老师患了感冒,不停地咳嗽,本来应该休息,为了不耽误给我们上课,她硬撑着,听着她不停地咳嗽声,我们都非常心疼。于老师的亲人患病住院,她就更忙了,可是我们一节课也没耽误。她细心地观察每个同学细微的变化,及时巧妙地引导,让我们每个同学都快乐地成长。于老师您就是忙碌和辛苦的缩写,是苦和甜完美地结合,是付出和奉献的高尚境界。在于老师的言传身教下,我们班助人为乐蔚然成风。有的同学下雨天没带伞,不用急,马上有同学过来共撑一把伞,有的同学做题卡壳,正在为难时,“需要帮忙吗?”经过一番讲解,问题解决了。有的同学有了心结,同学们伸出友爱之手,有的讲道理,有的讲笑话,不一会儿,雨过天晴了。一个同学摔倒了,很多同学围上来,问长问短。外出游玩时,总有一些热心的同学,带上垃圾袋子,把同学们散落的垃圾装在袋子里,扔进垃圾桶。有的同学去敬老院,儿童福利院,热心的为老人和孩子服务;有的同学经常去海边捡拾垃圾,班级备用的垃圾袋,同学们源源不断地补充着……雷锋精神在我们班落地生根,开花结果。让雷锋精神在我们中间永远闪光!800字 初一
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