刻舟求剑改写250字

刻舟求剑改写

250字 四年级 应用文

原来,楚国有一个想要过江的人。

这个人过江的时候把自己的传家宝:“一把价值连城的宝剑”跨在了身上,还拿出来跟别人炫耀,就这时,剑一下子从船上落到了水中,这可把他给急坏了,留了满头大汗后他想“这是父亲去世后传给我的,如果弄丢了,该如何交代啊!”于是他又“灵机一动”,在剑掉落的地方刻了一个记号,还说:“这就是我的剑掉落的地方!”船到岸了,这个渡江的人连忙从记号处跳下寻找,但一无所获……

周围的人们都在说:“船向前行驶了,可是宝剑却一直在那个地方啊,如果按照这个思维的话,累死了也是不会找到的!”

听了大家的话,他觉得非常有道理,于是自己把船给买了下来,沿着来时的路线重新寻找,这个故事让我明白了我们不能死守教条,一定要学会变通。

刻骨铭心

700字 六年级 应用文

人的一生中,刻骨铭心的事能有几件呢?

转眼间,六年的时光转瞬即逝 ,我们难忘的小学生活,就要离我们远去,我们即将踏上新的旅程。

小学生活的事,历历在目......

还记得五年级的那场拔河比赛。赛前,每一个人都充满信心,重装上阵,当只剩下一个班与我们决战时,所有队员体力不支,比赛,失败了。我们回到教室,每个人都垂头丧气,是您,老师,您告诉我们,大家虽然输了比赛,但从比赛中看出了这个大家庭的团结,您还告诉我们,友谊第一,比赛第二,总有人得了第一名会开心的,您使我们重拾信心,振作起来,不能因为一次小小的失败就垂头丧气。

果不其然。在第二次的体操比赛中,大家齐心协力,努力的做好每一个动作,终于获得了第一名。当老师把奖状贴在墙上时,大家都欢呼起来!

在六年的小学时光里,我已不记得那些平凡的点点滴滴,但每一个人的音容相貌,我已铭记在心,永远不会忘记......

我小学生活里的好朋友、好闺蜜、还有好同桌,我已将你们刻在我深深的脑海里;曾经的时光,美好,留恋......

二班曾经的誓言,二班的,请努力,请不要辜负我们曾经的老师,我们最尊敬、最敬爱的老师对我们的期望!

这一刻充满温情,充满希望,带着我们的理想,我们的梦想,扬帆吧!起程吧!

五二班,我们会永远记住你的,是你将我们这个大集体聚在一起,多少的快乐,多少的欢笑,伴我们走过五个春秋;也是你,在这五个春秋后,将我们这个大家庭活生生的拆散!我们多舍不得离开你,二班!我也舍不得与我度过五个春秋,已然成为家人的同学和老师。

我曾想过,为什么我们这个大家庭要分开呢?现实却告诉我们,天下没有不散的宴席,我们是迟早要分开的。可是,我不想与大家分开,我一想起这个就会泪流满面。归根结底,我不想与大家分开!

什么恩怨情仇,我们马上就要毕业,要分离了,这是新的开始,可我却宁愿活在美好的回忆里!

现在,请将泪水擦干,与回忆挥手告别!让我们高声呼喊:“永别了,小学生活!"你是我们这一生中的第一件刻骨铭心的事,感谢你让我们懂得什么是刻骨铭心! 

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