花开在何时800字

花开在何时

800字 高三 写景

追寻记忆的路线,仰望星空的落幕.点滴零星月,花开在何时。

酒中仙

举杯对明月,高谈对影成三人的阔达.与酒为伍,与月为伴,感叹自己的一生。

曾经的奢侈与豪华,让他看透了世俗的污浊.他在灯红酒绿中高谈人生,志向.却无人能懂.惟有月酒可以寄托,可以传送.

宫中的富裕并非他希望的,曾几何时,对于仕途的不顺,曾劝自己:天生我才必有用.一切的努力,只为让自己的生命之花开出灿烂的花朵.本以为,在这里,会有一片丰富的土地.可谁知,它只会让他凋落的更早.他放下名与力,去追逐属于自己的世界.花开在何时,太白不知.或许只有后人知晓.花落在何时,更无人知.也许在花开的瞬间,或许不会有。

菊中客

一朵朵平淡的小黄花,却引得易安的青睐.它虽没有牡丹的富贵,却有着多情的诗意.没有玫瑰的芬芳,却有着朴实的华丽.虽没有莲的正直,却成了诗人的最爱。

浓烟暗雨,天教憔悴度芳姿.纵爱情,不知从此留得几多时,一种高洁,淡雅,轻逸柔长.花落谁家,只为博得诗人的怜爱与愁丝.易安用一种深沉飘逸的柔美,用菊的平淡,诗意与另类的华丽,阐述着内心的愁苦与相思。

曾几何时,与丈夫的花前月下.曾感叹今看花月浑相似,安得情怀似惜时虽花月相似,可曾经为花开,现在为的是什么.易安在孤独与寂寞中等待,等待花开,花开是瞬间还是永恒。

月中曲

是否还记得在路边,用煽情的曲子感动着异客,一曲二泉映月不知感动了多少人,夺的拉多少人的眼泪.多少人记住了这首曲子,可又有谁记得拉这个人。

在那些云淡风轻的日子里,曾注满拉他多少欢声笑语.可谁知在后来的日子里,留下的却是他忧伤的曲调,孤苦的生活.曲子如泣如诉.叮咚的泉水依然叮咚,但物事人非。

他一生在人类生活的最底层苦苦挣扎.得到的却是冷眼旁观.他多么希望自己的花会开.而他却未等到,就离开拉人世.花开在何时,也许他认为这只是他天真的想法.而我们却知道,他的花不知何时早已开拉,开的那么绚烂.

我们见证了历史的脚印,一次次的花开,一次次的花落,只为寻找最后的归宿.试问自己:花开在何时。

读《假如给我三天光明》有感

350字 六年级 读后感

今天,我读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》,看完这本书,我的内心十分震撼。

海伦在十九个月的时候就不幸患病,双目失明,双耳失聪,但是她没有对生活失去勇气,凭着这自己顽强的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学,毕业后,她在美国及世界各地发表演说,为残疾人的教育事业筹集资金,她的精神与意志赢得了世界各国的崇敬。

我想我以后要做一个海伦。凯勒一样自强不息,乐观向上的人。在面对困难和打击的时候,我们要像海伦一样,不是怨天尤人,放弃自己,而是以乐观向上的心态去面对,最终克服困难,取得成功。其实我们比海伦。凯勒更加的幸运,我们有着健全的身体,良好的学习环境,优秀的老师——从现在开始,我们要抓紧每分每秒,不能让光阴虚度,也不能埋怨放弃,要好好珍惜自己所拥有的,努力学习,以微笑面对厄运,用自己顽强的毅力来克服困难,以杰出的成就来显示生命的价值。

六年级:月紫溪

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